第一篇:機械加工教研組工作計劃
機械加工教研組工作計劃
一、指導思想
我機械加工教研組主要有車、鉗、焊等三個專業組成,在我校2009年學校教學工作計劃指引下制定本計劃,本組2009年下半年工作的重點是:加快相應課程改革步伐,強化學生理論與實踐相結合,鞏固本組的教學成果,進一步完善教育教學和科學研究機制,鞏固教育教學管理的成果,使之規范化、制度化。
二、教學常規
1、備課做到“四個有”,即“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學生。”教案中充分展示教師如何激發興趣,調動學生參與意識。
2、課堂教學做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點;發展智力,培養能力的要求具體一點;讓學生施展才能的面廣一點;給學生靈活安排的時間有一點。”
3、批改作業,要有激勵性評價機制,且有所創新,在作業布置和批改中體現學生自主發展為本的教學理念,促進每個學生個性的最佳發展。
三、加強教研活動
1、定期開展教研活動,保證教研活動的實效性。
教研活動,是提高教學管理效率的一項有效措施。本學期,我們將加強對各專業主題教研研討的考核,促進校本教材改革的有序、有效開展。
2、教研要在一個“活”字上下功夫,即:教研活動要活躍,教學方法要靈活。
教研活動要活躍。就是要把教學研究活動開展的正常化、制度化。活動的范圍要普遍化。要使每位任課教師積極地參與教研活動。
3、帶領組員自我挑戰,努力鉆研新教學大綱的同時,努力鉆研業務,讓更多同志迅速成為業務骨干。
四、抓好課堂以外的教學活動,培養學生技能
本學期有兩項重要的活動,一是參加安康市市級技能競賽,二是08級學生的職業技能等級鑒定。我組要以此活動為抓手,切實搞好訓練,確保參加職業技能鑒定的學生全部順利通過,盡量爭取參見技能大賽取得良好成績
總之,本學期本部教學工作任務繁重,需要做的工作很多。我們要團結一心,眾志成城,為我校的發展而共同努力奮斗。
第二篇:機械加工教研組工作計劃
靖邊職教中心2009-2010學年機加教研組工作計劃
一、指導思想
我機械加工教研組主要有車、鉗、焊、汽修等四個專業組成,在我校2009年學校教學工作計劃指引下制定本計劃,本組2009年下半年工作的重點是:加快相應課程改革步伐,強化學生理論與實踐相結合,鞏固本組的教學成果,進一步完善教育教學和科學研究機制,鞏固教育教學管理的成果,使之規范化、制度化。
二、教學常規
1、備課做到“四個有”,即“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學生。”教案中充分展示教師如何激發興趣,調動學生參與意識。
2、課堂教學做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點;發展智力,培養能力的要求具體一點;讓學生施展才能的面廣一點;給學生靈活安排的時間有一點。”
3、批改作業,要有激勵性評價機制,且有所創新,在作業布置和批改中體現學生自主發展為本的教學理念,促進每個學生個性的最佳發展。
三、加強教研活動
1、定期開展教研活動,保證教研活動的實效性。
教研活動,是提高教學管理效率的一項有效措施。本學期,我們將加強對各專業主題教研研討的考核,促進校本教材改革的有序、有效開展。
2、教研要在一個“活”字上下功夫,即:教研活動要活躍,教學方法要靈活。
教研活動要活躍。就是要把教學研究活動開展的正常化、制度化。活動的范圍要普遍化。要使每位任課教師積極地參與教研活動。
3、帶領組員自我挑戰,努力鉆研新教學大綱的同時,努力鉆研業務,讓更多同志迅速成為業務骨干。
四、抓好課堂以外的教學活動,培養學生技能
本學期有兩項重要的活動,一是參加省級技能競賽,二是學校組織的技能大賽。我組要以此活動為抓手,切實搞好訓練,確保參加職業技能鑒定的學生全部順利通過,盡量爭取參見技能大賽取得良好成績
總之,本學期本部教學工作任務繁重,需要做的工作很多。我們要團結一心,眾志成城,為我校的發展而共同努力奮斗。
第三篇:機械加工教研組工作總結
機械加工教研組工作總結
在教務處領導下,經過一學期的努力,我教研組工作中取得了一定成果,本學期工作主要從以下幾方面展開的:
1、常規教學方面
基本做到了“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學生。”課堂教學基本做到“微笑和激勵多一點;發展智力,培養能力的要求具體一點;讓學生施展才能的面廣一點;給學生靈活安排的時間有一點。”
2、加強教研活動
定期開展教研活動,保證教研活動的實效性。
教研活動,是提高教學管理效率的一項有效措施。本學期,我們加強了對各專業主題教研研討,促進校本教材改革的有序、有效開展。基本固定每個月一次教研活動
本學期的教研活動重點放在教研的“研”字上。每次的教學研究活動,都要求有經驗的教師進行評議。評議的形式要以“議”為主,重在經驗交流。教學方法要靈活。即針對我校學生的實際水平,來確定各學科的教學方法。
3、課堂以外的活動取得良好效果
學期初就確定了兩項重要活動,一是參加安康市市級技能競賽,二是08級學生的職業技能等級鑒定。我組以此活動為抓手,切實搞好訓練和指導。訓練過程中,我們不畏艱辛,克服一切困難,自覺犧牲周末休息時間加班加點。在我組教師的認真指導和刻苦訓練下,08級學生參加了鑒定所組織的車工和鉗工技能等級鑒定,所有參測學生均順利通過,取得了職業技術資格證書;我校參加全市職業技術技能大賽也取得了團體三等獎的可喜成績。
當然,成績屬于過去,工作中也還有許多不盡如意之處,在后面的工作中,我們將更加努力的拼搏,為我校的再次振興做出更大的貢獻!
第四篇:機械電子信息教研組工作計劃
機械電子信息教研組工作計劃
本學期機械電子信息教研組工作在保持與上學期工作的銜接的基礎上,參照培訓部的工作計劃以及本校的教學工作計劃做好規劃。
一、指導思想
根據學校和培訓部2013學年第二學期工作計劃,本著內涵為實,質量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養目標,充分發揮我校機械電子信息組的技術指導作用,強化服務意識、質量意識、責任意識和發展意識,在學校統一安排下,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點。結合本組的實際情況計劃做到如下幾點:
二、工作重點及實施措施
1、認真備課,精心定計劃
認真做好開學準備工作,布置落實本學期的工作重點。修正各有關機械電子信息課程專業的教學進程、教學計劃和教材,要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱,把握教學的重點,認真制訂好教學計劃,對于同課程教學的教師要求集體備課,統一教學內容、教學要求、教學計劃以及教學進程,共同探討教學技巧,專心準備教學課件以及上機操作內容安排。
2、認真做好學校機房的管理與維護
明確機房管理員的工作職責和學生機房的使用規定,強化任課教師對學生上機操作的管理意識,確保機房的整潔和計算機的高使用率,提供給學生良好的教育教學環境,并做好機械電子信息財物登記工作。
3、加強對學生機械電子信息專業思想教育,認真完成考證、特色課程教學等任務
做好新生的專業思想教育和樹立正確的就業觀,要使他們明確自己要學習什么,能學到什么,在今后工作需要什么;通過向學生介紹機械電子信息在各行業的應用與發展現狀等,培養學生樹立正確的擇業觀,端正學習態度,從而促進他們努力學習。
從專業培訓目標和學生就業的實用性出發,制定適合學生職業成長需要的機械電子信息考證計劃,認真組織好學生的機械電子信息全國一級和機械電子信息操作員考證的培訓工作,通過學生技能考證,促進學生品行、技能雙進步,在文化與旅游部的計算機應用基礎課上加強學生漢字錄入訓練。
結合文化與旅游部教務科工作計劃安排,為促進學生個體特長發展,設立機械電子信息興趣小組,由張明、彭漢軍兩位教師在每周三下午第七節課負責教學,使學生在普通課程學習之余能夠有機會學習一門特長,從而提高自身的素質,促進他們的可持續發展,為社會培養復合型的人才。
4、努力提高教師的教學教育水平
積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽,積極動員組織教師參加優質課、論文、課題等評比和競賽,爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平,加強教學過程的管理,每位教師每學期累計聽課不得低于5節,努力調動組內各教師參與各種活動,對照校教師發展性評價辦法,采取自查自評,組內互幫互助,有目的、有計劃地培養2至3名骨干教師或學科帶頭人,從而進一步提高教師的自身水平,提高教師的教學科研水平。
5、加強教研組建設,規范教研組活動
以評選星級教研組活動為契機,對照檢查自身存在的不足,加強教研組建設,規范教研組活動,組織活動應規范有序,活動做到三定,定時間、定地點、定內容,每一次教研組活動有主題,有主講人,努力營造教研活動中的學術氛圍。教研組長對教師的備課、課堂教學和作業進行定期檢查。
認真做好教研組活動記錄,各類資料整理歸檔工作,做好組內各種財物保管登記工作。
三、具體安排
九月份:
1、各任課教師制訂教學計劃
2、教研組進行學期工作布置
3、各專業實驗室機房、多媒體教室計算機的維修。
4、開學教學檢查
十月份:
1、組內業務學習
2、建立健全組內教師業務檔案。
3、期中教學進度檢查,作業批改情況檢查。
十一月份:
1、期中考試、期中教學檢查。
2、做好有關機械電子信息考證項目報名及復習輔導工作。
3、組內教師相互聽課、評課。
十二月份:
1、組內備課、聽課、作業檢查
2、各機械電子信息課程教學進程檢查
元月份:
1、期末考試
2、組內總結
3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內設備添置計劃
*上述工作安排隨上級及學校工作安排不斷補充更新
第五篇:機械加工教研組工作總結
學年第二學期
機械加工教研組
工作總結
7月8日
學年第二學期機械加工教研組工作總結
經過教研組全體的共同努力,克服困難,較好的完成了工作任務。現總結如下:
一.本學期主要工作:
(一)認真組織業務學習,開展教學研討,提高教師自身素質。
1、按教務處統一部署,開學初組織本組教師認真學習學校有關教學管理的各種規程規定,討論制訂了本學期教研組工作計劃,對業務學習提出了明確要求,并組織學科教師認真討論,將學習所得用以指導教學工作。
2、在教學過程中,組織全組教師根據根據教學實際,及時總結討論,積極推行“理實一體教學”,提高學生學習興趣,注意了諸如安全、教學效果、設備維護等方面的問題,進一步完善了理實一體教學的方法和理論水平。
(二)積極參與省級技能競賽,“理實一體教學”成果顯著。在專業課教學中,本組長期堅持“理實一體教學”,注重技能訓練,厚積薄發,積極參與,取得了優異成績。
1、在4月份舉行的全省中職學生技能大賽中,我組選派的兩名學生分別獲得了“鉗加工技術”一等獎和“車加工技術”三等獎的好成績,指導老師也獲得了“優秀指導教師”的榮譽稱號。
2、在6月份舉行的“世界技能大賽甘肅選拔賽”中,本著走出去,廣見識,重參與的原則,選派了三名學生參加了“車加工技術”項目的比賽,與本省知名的高校和高職院校、技師學院的學生同臺競技,在42名選手中取得了17、18、34名的好成績,為今后繼續開展和完善“理實一體教學”提供了扎實的動力。
(三)豐富校園文化,注重教學實效, 認真組織技能競賽。為了豐富校園學習文化,檢驗“理實一體教學”成果,服務學生高考,本組精心組織、認真執行,于4月1日和5月26日分別進行了學校“鉗工技能競賽”和“機械制圖技能競賽”,各位老師積極參與,競賽圓滿完成,收到了預期的效果,共評出一等獎8名,二等獎15名,三等獎20名。
二、教研組活動效果:
經過不懈努力,本組教師所承擔的各項工作任務都井然有序,年輕教師的教學水平有了很大的提高,組內形成了濃厚的學習氣氛,成員間積極探索討論問題,促進了組員全面發展。在搞好教學工作的同時,還參與了學校專業計劃方面的有關工作,為學校機械類專業建設貢獻了自己的力量。
三、存在的問題:
在教學實踐中發現,學生的學習積極性很高,但理論水平有待提高,限制了技能成績的進一步提升,這是今后要解決的一個重要問題。
機械加工研組
7月8日