第一篇：小學六年級下冊綜合實踐期末試卷

小學六年級下冊綜合實踐期末試卷

班級座號姓名

一、填空題（每空2分、共46分）

1.北京的（）、陜北的（）、福建的（）都是特色民居。

2.（）、（）和（）是當今世界的三個航天科技大國。

3.自行車的反光片顏色主要有（）和（）兩種。

4.1791年法國人（）發明了原始的自行車。

5.為了延長食物的保質期或是讓食品更美味，商家會在食品中添加（）或（）、（）等。

二、選擇題（每題3分、共27分）

1.全國中小學生安全教育周是指（）

A.每年3月份最后一周B、每年3月份第一周C、每年4月份最后一周2.1千瓦時等于（）電。

A、1000度B、10度C、1度

3.（）完成了第一動力飛行

A、愛迪生B、德雷斯C、萊特兄弟

4.中國飛天第一人（）

A、翟志剛B、楊利偉C、景海朋

5.無影燈用在()

A.家里B.路旁C.手術臺

三、判斷題。

1.九大行星不居住在太陽系。（）

2.火星上有冰山存在。（）

3.白熾燈消耗的功率約是節能燈的5倍。（）

4.所有的塑料袋都沒有毒。（）

5.動物建筑大師是蜜蜂、螞蟻、蟋蟀。（）

四、簡答題。

1.設計一款路燈，并簡要說明它的功能。（畫在背面）

第二篇：小學六年級下冊語文期末試卷

河北省平泉縣楊樹嶺官窖中心小學六年級語文下冊期末試卷

命題人：曉風殘月

班級姓名分數

一、看拼音，寫詞語。（8分）

yǘlachadǐmiǎoshì（）（）（）

kuíwǔcháoxiàowǔdǎom（）（）（）

二、選字填空。（6分）

歷厲勵

日（）嚴（）（）害鼓（折拆析

（）斷（）洗分（）（三、給“疾”字選出正確解釋。（4分）

疾：A.疾病B.痛苦C.痛恨D.急速

1．汽車在馬路上急馳。（）2．作為領導要關心下級的疾苦。（）

3．對那些不法分子，我們是疾惡如仇。（）4．母親為我們姐弟上學，積勞成疾。（）

aì（áod（）（（ì）ùn）

經（打（））

--1--

ml）史）磨）散

四、請將作品與對應人物、作者連線。（6分）

《西游記》托爾斯泰哪咤

《水滸傳》施耐庵瑪絲洛娃

《史記》吳承恩武松

《復活》曹雪芹項羽

《三國演義》 羅貫中賈寶玉

《紅樓夢》司馬遷諸葛亮

五、積累。（12分）

1．書聲（）大名（）文質（）衣冠（2．松下圍棋，（）。船載石頭，（稻草捆秧父抱子，（）。落花不是無情物，（博學之，（），慎思之，（），篤行之。

3．“走向生活，廣交朋友“是（）說過的一句話。

4．寫三個形容高興的詞語：（）、（）、（5．寫一句你喜歡的名言（警句）：（6．寫出兩句描寫不同“花”的詩（）、（7．寫一句有關學習的名言：（）。

六、選詞填空。（3分）

因為?.所以?.不但?.而且?.雖然?.但是?.1.練習書法,()能寫一手好字,()能陶冶人的性情.2.()他講究禮儀,()人們常常夸他是“文明少年”。

3．爺爺（）年紀大了，（）但是身體非常健壯。

七．閱讀。（36分）））））。）。）。

（一）閱讀短文，回答問題。

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過 人固有一死 或重于泰山 或輕于鴻毛 為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死比泰山還要重的。

1．“固”字按部首查字法應先查（）部，再查（）畫；按音序查字法應先查大寫字母（），再查音節（）。“固”字在字典中的解釋有：（1）結實、牢靠；（2）堅定、不變；動；（3）本來、原來。在本文中應取第（）解釋。

2．在文中空白處添加上恰當的標點。

3．把正確答案的序號寫在（）里。

（1）文中司馬遷說的意思是（）。

A．人總是要死的，但死的意義有所不同，或者比泰山還重，或者比鴻毛還輕。

B．人總是要死的，但死的意義有所不同，有的比泰山還重，有的卻比鴻毛還輕。

4．這段話的意思是（）。

A．人總是要死的，但死的意義有所不同。

B．張思德同志是為人民利益而死的，他的死比泰山還要重。

（二）閱讀短文，回答問題。

詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（堅決毅然）接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：?我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎。‘大概’‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。?他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。（不管即使）條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了學找一條合適的線路，他常常請教當地農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好；否則，惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。

1．選擇文中（）里正確的詞，打“√”。

2．根據意思寫詞語。

（1）攀過山峰，越過山嶺。形容歷盡艱辛。（）

（2）猛烈的風大聲的呼號。形容風勢猛烈。（）

（3）勘察和測量。（）

3．按要求寫詞語。

（1）進義詞：

嘲笑——勉勵——周密——勘測——

（2）反義詞：

開始——危險——失掉——惡劣——

4．文中≤≥的句子的意思是（）。

A．詹天佑鼓勵工作人員要認真工作，反映了他對工作人員的嚴格要求。

B．詹天佑要求工作人員具有科學態度，勘測，計算等都不能出絲毫的差錯，表現了他對工作一絲不茍、高度負責的精神。

（三）閱讀短文，回答問題。

螞蟻和玻璃杯

非常不幸，兩只螞蟻誤入玻璃杯。開始，他倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個縫隙爬出去。不一會兒，他們便發覺這根本不可能。于是，他們開始沿杯壁向上攀登。看來，這是通向自由的唯一的路。然而，玻璃的表面實在太光滑了。他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。

揉揉摔疼的身體，爬起來，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。三次、四次、五次…….有一次眼看就要爬到杯口,可惜,又失敗了.而且,這一次比哪一次都跌的重,比哪一次都跌的疼.好半天,他們才喘過氣來。一只對另一只說：?咱們不能再冒險了。否則，會跌的粉身碎骨的！?另一只說：?剛才，咱們離勝利就只差一步了。?說罷，他又開始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登。他終于摸到了杯口的邊緣，用盡最后一點力氣，翻過了這玻璃的圍墻。

隔著透明的墻壁，杯子里的螞蟻羨慕的問；?快告訴我，你獲得成功的秘訣是什么？?杯子外的螞蟻回答：?誰在最困難的時候，不喪失信心，誰就可能贏得成功。

1．給下面的字注音。

觸（）縫（）隙（）攀（）緣（）羨（）慕（）決（）

2．結合課文，理解詞語。

粉身碎骨：

羨慕：

3．按照課文中“慌慌張張”的形式寫出三個詞語。

（）（）（）

4．文中省略號的作用是：

5．分別用一句話來形容這兩只螞蟻的性格特點。

（1）留在杯子里的螞蟻：

（2）爬出杯子的螞蟻：

6．全文是圍繞哪句話來寫的？把這句話抄寫下來。

八、作文（25分）每個同學都有遠大的理想。你的理想是什么？把它寫下來。條理清楚，要表達真情實感。題目自擬。

第三篇：小學科學六年級下冊期末試卷

小學科學六年級下冊期末試卷

姓名：班級：成績：

一、填空：

1、所有關于恐龍的知識都是來源于對（）的研究。

2、（）是世界近代史上最偉大的生物學家之一，他提出了生物進化是（）

四、連線：

1、將下列特征與人體生長

2、連線說明下列物體是靠什么形式 相對應的時期連線。的“能”工作或運動的。呀呀學語老年期上發條的玩具電能 的結果，并于1859年出版了震驚世界的巨著《》。

3、人類的很多行為直接破壞了生態平衡，如、，以及等。

4、目前已知繞太陽公轉的行星有：、、地球、、、、、、。

5、世界上第一個進入宇宙空間的英雄是前蘇聯航天員，第一個登上月球的的航天員是美國的。

6、我國“神州”五號載人飛船首次發射成功，首位航天員是，隨后我國“神州”六號載人飛船也發射成功，兩位航天員分別是、。

7、在一個生態系統中，如果植物、動物及的數量維持在一定的水平且變化不大，這種狀態就叫做。

8、填出下列過程中能量是如何轉換的。

（1）點亮臺燈：臺燈把能 轉換為能 ；

（2）用熱水洗臉：燃氣熱水器把天然氣中的能 轉換為能 ；（3）你吃飯后去上學：你的身體把食物中的能 轉換為能。

二、判斷：

1、一個人的成長與成熟意味著他（她）將要更加自覺地承擔起更多的責任。----（）

2、在自然選擇的過程中，凡是生存下來的生物都是適應環境的。-------------------（）

3、吸煙和酗酒不僅是少年健康的大敵，還會養成不良習氣。-------------------------（）

4、如果沒有能量，人類和自然界的一切活動仍可繼續。（）

5、行星距太陽越遠，運行周期越短。------------------------（）

6、能夠使物體“工作”或運動的本領叫做能量。---------（）

7、動植物的形態結構與它們生活的環境沒有關系。------（）

8、化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前的生物的遺骸或遺跡。----------------（）

9、如果食物鏈斷了，就會導致生態平衡遭破壞。---------（）

10、銀河，我國民間又稱“天河”。它看起像一條白茫茫的亮帶，從東北向西南方向劃開整個天空。---------------------------（）

三、填表：

1、生物名稱有伙伴關系的,有敵對關系的,請找出來結成對

小丑魚、蜜蜂、鳥、熊、獅子、斑馬、蟲子、海癸、花、果實、魚、鯊魚

（）------（）（）------（）

（）------（）（）------（）

（）------（）（）------（）

十月懷胎嬰幼兒期融化的雪化學能 頤養天年胎兒期風箏水能 撫育后代青年期人的食物動能 勤奮求學成年期人跑步機械能 生長迅速學齡期電腦熱能 努力工作青春期水力發電風能太陽太陽能

3、用線將科學家的名字和他的發明或發現連起來。

張衡蒸汽機

瓦特磁感應生電的原理 法拉第地動儀

五、簡答題：20+ 2卷面

1、為了能有一個健康的身體，我們應該怎么做？

2、淺海里生活著一些小動物，它們有的透明；有的背部顏色深，腹部顏色淺顯。這是為什么？

3、我們在家可以怎樣節約能源？

4、“登月之旅”出發前我們要做哪些準備？

第四篇：語文小學六年級下冊期末試卷

一、看拼音寫詞語，再把第一排字按音序排列。（10分）

méi gūi kuì jiù chuǎi cè fù shuì

()()()()

āidào chénɡfá húlúntunzao

()()（）

音序排列：

二、比一比，讀一讀，組詞。（8分）

掂（）嘹（）湛（）壁（）

踮（）繚（）堪（）璧（三、運用查字典的知識填空。（4分）

⑴“卵”字用音序查字法，應先查，再查，共 畫，第4畫是。

⑵“魁”字的結構是，用部首查字法，應先查，再查 畫，“魁”在字典中有兩個意思：①為首的，居第一位的；②高大。“魁梧”中的“魁”應是第 種意思。

四、關聯詞語填空（8分）

雖然……但是…… 不但……而且…… 如果……就……

因為……所以…… 無論……都…… 既然……就……

⑴張明（）刻苦學習，（）熱愛勞動。

⑵張明（）刻苦學習，（）成績很好。

⑶張明（）刻苦學習，（）不注意鍛煉身體。

⑷張明（）注意鍛煉身體，（）有希望成為三好學生。

五、讀句子，指出句子使用的修飾手法。（8分）

⑴這一切是那么美麗，簡直是一幅圖畫！（）

⑵他的風箏各式各樣：有簡單的“豆腐塊兒”，有長達丈余的蜈蚣，最精妙的是黑色的燕子風箏。()

⑶老爺爺永遠睡去了，而噴泉卻依然醒著。（）

⑷他這個人酒量很小，一看到酒臉就紅了。（）

六、按要求改寫句子（6分）

1、這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。

改為反問句：

2、十萬支箭，三天怎么造得成呢？

改為陳述句：

3、一進學校，我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。（用修改符號修改病句）

七、填空

1、把句子補充完整。（4分）

（1），唯見長江天際流。

（2）勸君更盡一杯酒。

（3），潤物細無聲。

（4）道德行為憑自律。

2、按原文填空。（6分）

（1）未至，棄其杖。

（2）兩小兒笑曰：。

（3）都不是，完美的青花，應該。

八、閱讀《窮人》中的文段，回答問題（16分）

□你知道嗎□□桑娜說□□咱們的鄰居西蒙死了□□

“哦？什么時候？”

“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。“嗯，是個問題！”他搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得（děidé）把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬（āo áo）過去的！快去！別等他們醒來。”

但桑娜坐著一動不動.“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦？桑娜？”

“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。

1、給加點字選擇正確的讀音。（2分）

2、給選文第1自然段加標點。（4分）

3、請用“ ”畫出文中對漁夫的神態描寫的句子。（2分）

4、漁夫的臉為什么變得嚴肅、憂慮？（2分）

5、漁夫經過一番簡短的考慮，最后作出了一個什么決定？（2分）

6、從選文中可以看出漁夫和桑娜他們具有什么樣的品質？（4分）

八、作文（30分）

一位名人說：“如果時間可以倒流，世上將有一半的人成為偉人。”是啊！時間如流水，一旦過去，就不再回來。因此，我們就有了很多遺憾。假如時光可以倒流，你將如何去做？請以《假如時間可以倒流》為題寫一篇文章，想象豐富，表達自己的真情實感。

第五篇：六年級下冊期末試卷

六年級下冊期末試卷

姓名：班級：成績：

一、讀拼音寫詞語

yǎkuíwúxiánjuànyù優（）（）頭()（）戀領（）

二、選詞填空

（一）選擇恰當的詞語填空。

嚴厲嚴峻嚴肅

1、只有（）地處罰破壞環境的行為，才能起到保護環境的作用。

2、形勢十分（），但李大釗仍然沒有離開北京。如果……就……只有……才……不管……都……

3、（）善于調查研究，（）能做出正確判斷。

4、（）明天下雨，我們（）不去新華書店買書。

（二）選填關聯詞語。（3分）

只有……才無論……都與其……不如因為……所以即使……也雖然……但是

1、（）走到哪里，我（）不會忘記我的老師。

2、語文是一種工具，（）認真學習，（）能掌握。

3、（）駱駝是沙漠里的交通工具，（）人們稱它為沙漠之舟。

三、判斷下列各說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1、李大釗是中國共產黨的創始人之一。（）

2、《兩小兒辯日》選自《孔子〃告子》，是記錄孔子思想和言行的名著。（）

3、《凡卡》這篇課文是俄國作家契訶夫寫的。（）

4、《游山西村》和《示兒》都是南宋愛國詩人陸游的詩。（）

四、用“望”字組詞填空。

凡卡()得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有()了。他給鄉下的爺爺寫信，()爺爺能來接他回去，這是他美好的()。信寄出后，他整天()著、等待著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很()，半年后鄉下捎信來說爺爺死了，凡卡()了。

五、選擇題

1.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A、顛簸 慈詳 懸崖峭壁 應接不暇 B、要挾 竣工 幼雅可笑 粉妝玉砌 C、抵御 湛測 精兵減政 專心致志 D、競賽 輕蔑 再接再厲 死得其所

2.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”這句話中，“故人”的意思是（）A、故事中的人 B、古時候的人C、老朋友D、死去的人

六、填空

1．種樹者，種德者。2．，春風送暖入屠蘇。3．守信是一項財寶。4．兩小兒笑日：“？”5.輕諾必。6.無法洗去痛苦。

七、課外閱讀

露珠贊

我喜歡露珠，我贊美它。每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時，殘月如鉤，晨星閃耀，綠柳和莊稼低語，微風吹來，格外清爽。‖

晨光慢慢退去，火紅的太陽撩開了它的面紗，萬道霞光映照著一個美妙的、嶄新的世界。看，那無邊的綠葉上，閃動著無數顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、千顆、萬顆……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上（灑 撒 散）滿了寶石，像千百雙閃光的眼睛。露珠！這就是極普通又為人們喜愛的露珠。

露珠的身形極小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）嬰兒一樣地（滋潤 澆灌 濕潤）著禾苗，每當黎明到來的時候，它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切（殘酷、殘忍、殘暴）無情。它默默地工作，又默默地逝去；它把短暫的一生獻給禾苗，而對禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖

國的花朵；多么像我們敬愛的老師，燈下伏案夜以繼日地工作。把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。‖

我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動。‖

1、認真讀短文，在文中的括號里，選取一個合適的詞，把其余的詞劃去。?2分?

2、寫出下列詞語的近、反義詞。?4分?

??—平凡—????—疲倦—??

3、用“——”畫出表現“露珠精神”的句子。?1分?

4、文中已用“‖”分好段，請你寫出各段段意。?3分?

第一段：

第二段：第三段：

5、說說下列句子用了什么修辭手法。?3分?

（1）它比珍珠珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。（）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（）（3）每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。（）

6、總結本文的中心思想：通過，贊頌了。?2分?

八、習作

（一）題目：，我想對你說要求：

1、把在六年小學生活中發生的某件事或一個想法寫下來。，2、語言通順、流暢，文章要表達出自己的真情實。

（二）成長的過程中有許多故事，有期待，有歡笑淚水，充滿酸甜苦辣，請你用《在成長》 為題，寫一寫自己成長過程中遇到的事。

要求：語句通順，意思連貫。字數500-600 字左右。