第一篇：誠信品格與青春責任

“誠信品格與青春責任”團日活動方案主題：信校園，建立誠信的環境，積極面對每分每秒，使行

為上升為一種態度，升華成人格魅力與精神，讓青春舞臺無悔無憾??讓學生懂得什么是責

任，如何做一個有責任心的人,教育學生做事應

有責任意識，認真負責，勇于承擔，讓大家感

受責任心的重要性，增強其責任意識，學會對

自己，對他人，對集體負責，對整個社會。

內容：--以主題班會的形式談誠信和責任

--以點及面，由小及大，從個人涉及至集體

--收集歷史故事增強其重要性

--觀察身邊同學（或旁人）不負責任，不講誠

信的行為表演情景劇，節目正反形成強烈的對

比

--“責任與誠信”簽名活動

--班長總結結尾

活動流程：

1、以班長一曲紅色歌曲拉開班會的帷幕

2、支持人主持班會

3、以座談的輕松形式談古論今，互相了解

歷史故事的關于責任和誠信的例子

4、經典紅色歌曲連唱

5、根據現實生活改編的情景劇表演

6、大家廣發言論，談談個人對誠信與責任

意義：的真實想法

7、主持人實例--（在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機關閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳地趴在方向盤上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要！）談談個人感受

8、班長進行總結，及其對今后的工作對大家的囑托

9、進行29人責任誠信的簽名行動班會不僅只是一次活動，更是一次教育和洗禮，它會讓我們深刻的明白“勿以惡小而為之，物以善小而不為“的道理，固然不以一

眚掩大德是人之常情，但可以讓我們不犯同樣的錯誤，增強大學生的修養，提高個人素質。孔子語，“人而無信，不知其可也。”千兩黃金易得，誠信之人難尋。誠信者，遵守諾言，履行承諾。誠信是一種風格，一種形式，一種人品，一種態勢；誠信是一種修養，一種瀟灑，一種境界，一種偉大；“誠實”是誠信之本，誠實才是實實在在的人生，才能使高貴的頭顱真真昂起；“受信”是誠信之則，受信才能有始有終，善始善終。責任是分內應做的事情，是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作，是我們義不容辭的任務，責任感是衡量一個人精神素質的重要標志，知道“責任重于泰山”，是我們大學生的無悔使命……

使大家可以很好的交流，增強互相的了解，同時增強集體凝聚力……

活動可行性（分析）：以班會的形式可以讓大家

更好的參與其中，并且歷史

故事大家易收集，生活案例

易觀察，氣氛比較融洽。

第二篇：誠信品格與青春責任團日策劃書

“誠信品格與青春責任”團日活動策劃書

背景：大一下學期開學初，應上級領導指示，以“誠信品格與青春責任”為主題策劃團日活動。

目的：引發同學們對于誠信的重視，使同學們將誠信看作為一種我們青年一代的責任。活動形式：有獎征文。

活動時間、地點：班中，具體未定。

需備物品：獎狀3張。

內容簡介：采用有獎征文的形式，使同學們以“誠信品格與青春責任”為主題進行寫作。然后對作品進行收集、評選。評委由團支書、團干部兩名、學習較好的普通團員兩名組成。評選方法為小組集中討論。最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，并頒發獎狀。

具體內容：

1，對同學們進行活動宣傳，并說明參加方法，上交時間，注意事項。

利用課間時間對同學們進行活動的宣傳，宣傳時把主題寫在黑板上。

（A B C為宣傳時說的話）

A 同學們，咱們物理一班將要舉行以“誠信品格與青春責任”為主題的團日活動，本次團日活動的活動形式是征文。征文的主題是“誠信品格與青春責任”。本次活動咱們物理一班的每位團員都必須參加。大家可以寫對古代、近代、現代的誠信楷模的學習，可以寫對現在我們青年中在誠信方面不良風氣的批判和對優秀品格的褒揚，可以寫對自己現在與未來在誠信方面的要求，可以寫我們身邊的人物等等等等。

B 體裁不限，字數不限。需要大家注意的一點是我們的作文必須是原創，必須是自己寫的，抄襲本身就是不誠信的表現。我們將從現在開始對作品進行收集，收集的截止時間是下周的這個時間。大家上交的作文必須是16K的紙，可以打印可以手寫。

C 我們的評委由5名同學組成，至于是誰，暫時保密。我們最終會評選出一等獎一名，二等獎兩名，獎品是獎狀。我們會安排一個人齊的時間對獲獎同學進行頒獎。

2，作品收集。男生作品由團支書李運達負責收集，女生作品由組織委員王穎負責收集。收

齊后匯總到團支書。在截止時間的前兩三天，對同學們進行提醒，催促他們盡快完成。

3，作品收齊后，匯總。由5名評委討論評獎。5名評委由團支書、宣傳委員、組織委員和

兩名學習較好的普通團員組成。

除評選出一、二等獎外，另評選出5篇較好的作品（當頒獎時對這五名團員進行點名表揚）。評委評選出結果后，將評選出的作品拿給班主任趙老師過目，并請趙老師寫批語。

4，安排一個人齊的時間進行頒獎。過程中播放音樂。

5，宣布活動結束。

應注意的問題：

1對于一些不想參與此活動的同學，對其進行說服教育。若還不奏效，則不管他。2對已收上來的作品妥善保管，并做好記錄。

3虛心聽取同學們的意見和建議，如果有好的主意就對活動做相應的調整。

4提前借相機，并安排專人拍照。在宣傳、頒獎時進行拍照，留下活動資料。

第三篇：青春與誠信

青春與誠信

呱呱墜地時,我們就裹上了黑心棉被,拿著化學物質超標的奶瓶,吮著富含人工蛋白的三鹿;稍大點兒,就吃上了含蘇丹紅的紅心鴨蛋,偶爾嘴饞了在哭著鬧著到街上買塊地溝油炸的激素鴨腿,這還不夠勁兒,再來根雙匯的健美腸!說到這這真是不寒而栗,不得不感謝上帝沒舍得收走我們的靈魂,讓我們還有機會,在清晨推開窗戶欣賞著滾滾濃煙隨風逝,條條紙袋兒迎風舞的壯美景色!到底是什么改變了我們原本和諧、舒適的生活？是誠信的缺失！

由于我們的社會正處于轉型期。各種機制還不完善，再加上市場經濟加速發展帶來的急功近利心理，導致了誠信的缺失。而實則欲速不達，人們的這些失信行為阻礙了社會經濟的發展，阻礙了我們打開國門走出去的道路。我們這一切急功近利的行為換來了外國人對我們的偏見：狡猾的中國人。

作為新世紀的大學生，我們是祖國的未來，是社會主義事業的接班人，我們身上肩負著讓祖國更強大，讓世界了解中國人的使命。因此我們要繼承中華民族的傳統美德。我國的經濟在飛速發展，每前進一步都要扎扎實實打下堅實基礎，這就需要誠信。同學們，也許此刻我們相聚一堂，但不久后便各奔東西，從事各行各業。希望大家能夠做到，為官

不貪污受賄、不欺上瞞下，為商不做假冒偽劣品，為民不損人利己，提高自身道德素養，讓社會更和諧，生活更富足。大家都知道民富則國強，國強就不會被動挨打，到那時世界才會真正去傾聽我們的聲音，南沙群島不會再有糾紛，美國不敢誤炸我們的大使館，日本更不敢不承認南京大屠殺！誠信，青春的靈魂，年輕的我們要讓世界認識真實的我們！

備注：文彩不好，但還可以用于應付學校的演講比賽。

第四篇：誠信與責任

弘揚傳統文化，踐行誠實守信

各位同學們：

大家好，今天國旗下講話的題目為。弘揚傳統文化，踐行誠實守信。誠實守信，即誠信，要言行，忠誠正直，遵守諾言、不虛偽欺詐。這是民族幾千年來崇尚的美德。人無信不立，國無德不強。商鞅立木樹信, “言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”擲地有聲的詞語，流傳百世而不衰說明了誠實守信是傳統文化中的內核。

誠信作為中國人的核心理念歷來為人們所稱頌與銘記。今天圍繞這個話題，結合我國傳統文化，我談三個方面問題：

一、何為誠信

什么是「誠」？

「誠」是儒家為人之道的中心思想，我們立身處世，當以誠信為本。宋代理學家朱熹認為「誠者，真實無妄之謂。」肯定「誠」是一種真實不欺的美德。要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實可信。說真話，做實事，反對欺詐、虛偽。

什么是「信」？

《說文解字》認為「人言為信」，程頤認為「以實之謂信。」可見，「信」不僅要求人們說話誠實可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠實可靠。而「信」的基本內涵也是信守諾言、言行一致、誠實不欺。

「「誠」主要是從天道而言，「信」主要是從人道而言。故孟子曰：「誠者，天之道也；思誠者，人之道也。二者在哲學上雖有區別，但從道德角度看，「誠」與「信」則是同義等值的概念，故許慎在《說文解字》云：「誠，信也。」「信，誠也。」基本涵義都是誠實無欺，信守諾言，言行相符，表里如一，這是做人的基本要求。

二、中國古代哲賢如何實踐誠信之道。

（一）、戒欺： 「戒欺」，即不自欺亦不欺人。《禮記·大學》說：「所謂誠其意者，毋自欺也。」意謂真誠實意就是不自欺。宋代哲學家陸 九淵也說：「慎獨即不自欺。」即使在閑居獨處時，自己的行為仍能謹慎不茍且，不會自欺。

（二）、信守承諾： 《左傳》曰：「棄信背鄰，患孰恤之。無信患作，失援必斃。」意思是說，若自己喪失信用，背棄鄰國，遇到禍患有誰會同情自己。失去了信用，一旦禍患發生，沒有人來支援自己，就必定會滅亡。由此可見，重諾守信是十分重要的。如果我們對別人許下 諾言，就須認真對待，對自己的承諾負責，切勿掉以輕心，失信于人。在平日待人處事時，我們可先從守時開始做起，然后對家人、朋友信守承諾，以誠信待人。

（三）、言行一致：中國古代哲人要求言行一致，《禮記·中庸》曰：「言顧行，行顧言。」切不可「自食其言」、「面諾背違」、「陽是陰非」，所以朱熹認為「信是言行相顧之謂」，要求「口能言之，身能行之」

三、受教育者應誠信處世、誠信待人

子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。”當今,我們判斷一個人,除了聽他講的話,還要看他所做的事。“人而無信,不知其可也。” 一個人不誠信待人則難以在社會上立足。講誠信是對教育中受教育者的學生最基本的要求, 首先，在校時,認真學習,踏實鉆研。現在，社會中有些人對誠信不屑一顧，假冒偽劣，欺詐不實等現象時有發生，造成人與人之間交往處處設防，人人自危，同學們應早有耳聞。就學校內部而言，雖不及社會現象危害那么嚴重，但抄作業屢見不鮮、考試旁窺抄襲、攜帶夾帶，手機短信等舞弊行為有偶有出現。欺騙家長，老師，更是讓暫時的欺騙害了自己，欺騙的成績畢竟不是自身的實力，終究是害了自己，只有勤奮學習才能造就長遠的成功。其次，交益友。踐行內化。(《里仁》)子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”(《季氏》)誠信乃“益友”與“損友”的劃分標準,所以對待朋友要以誠相待、誠實不欺,與 “益友”交往,成為人之“益友”。為人誠懇,待人誠實,做事實在,信守承諾,講究信用,追求信譽,以誠實見信于人,這是為人處世的基本準則,作為受教育者的學生理應身體力行。最后，當然,孔子也說“好信不好學,其蔽也賊。”(《里仁》)如果一個人見識淺薄、孤陋寡聞,則他的盲目誠信可能會導致容易上當受騙,結果可能會既害他人又害自己,所以,我們在講誠信的同時,還要修好“內功”,不斷提高自己的綜合素質,才能使誠信產生良好效果。

誠信是文明的體現，社會進步的標志。誠信的品格是做人的要求，市場經濟的基石和靈魂。社會的誠信狀況種種原因并不盡人意，但當下的中國，正值大力弘揚社會主義核心價值觀之際，2014年5月6日，我國提出將建立以公民身份證號碼和組織機構代碼為基礎的統一社會信用代碼制度。今年正式實施.誠實守信優良的品質在經歷了歲月的考驗后，終將顯示其不可磨滅的光彩和力量。我們當今的學生更應傳承優秀文化，強化自身修養，踐行誠信活動，培養誠信品質，做一個誠信的人。

第五篇：誠信與責任

“知誠信、明責任、促發展”

——主題教育系列

（一）就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；對社會而言，誠信是正常的生產生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是中華民族的傳統美德，是一個人立于世的基本道德規范，也是一個企業搶占市場先機、逐漸發展壯大的基石。

華潤人都是社會主義事業的建設者，對企業負責就是對國家負責、對個人負責就是對社會負責。忠于職守、敬業向上、敢于負責的精神是華潤人的優良傳統。

一、我們該這樣做行嗎？——誠信意識

誠信是個人的立身之本。一個人如果沒有誠信的品德和素質，不僅難以形成內在統一的完備的自我，而且很難發揮自己的潛能和取得成功。缺失誠信，就會使自我陷入非常難堪的境地，個人也難于對自己的生命存在做出肯定性的判斷和評價。同時，缺失誠信，不守時限，不僅自己欺騙自己，而且也必然欺騙別人，這種自欺欺人既毀壞了健全的自我，也破壞了人際關系。

誠信意識同時也是一種時限意識！它往往被我們忽視。很多干部職工對自己該做的事情拖拖沓沓，總有一種觀望的心態，今日要完成的是非得明日完成、非要等領導再三敦促才急急匆匆敷衍了事，這些都是沒有時限意識的表現。

所以我們做每件事情都必須提出時間要求、懷揣一顆誠信為人的心，遇到事情，提倡馬上就辦，急事急辦，特事特辦。對該辦的頂著不辦，對急辦的拖延時間，對不給好處不辦事的突出問題，要嚴肅對待，認真整頓。要爭分奪秒地辦實事、辦好事，排憂解難。

誠信意識更是一種自律意識！自律意識就是要求每個干部職工能夠自我管理、自我節制。我們做任何一件事情的時候頭腦都要提醒自己：我這樣做行嗎？

一個人的成長過程中要保證方向正確不出問題必須要有他律，如領導或同事的監督、親戚朋友的提醒和和各項法律制度的約束，然而更重要的是自律，要依靠自己為人處事的準則、要依靠自身樹立正確的人生觀和世界觀。

華潤倡導全面的誠信觀，誠信與股東、誠信于客戶、誠信于員工、誠信于社會。誠實守信是華潤的核心價值觀，是華潤文化的基石，是華潤人的崇高品質，是華潤建基立業之本。

二、作為一名華潤的員工，我們該做些什么呢？——責任意識

我該做些什么？這是廣大干部職工首先要思考的一個問題，只有想通了這個問題，我們在說每一句話、做每一件事的時候，才能分辨對錯和是非，才能杜絕無所事事、碌碌無為，才能樹立責任意識。這里就要求每一位干部職工樹立強烈的責任意識，全面盡責于領導、職工的分級負責制，做到有條例、有規范，堅持一級抓一級、層層抓落實，責任到團隊、責任到個人。

要把分內的事情做好，表面上是依靠責任人的專業技能，實際上還是依靠責任人的價值觀。責任不是一個空洞的口號，而是一個實實在在的觀念，不管什么條件，都要想方設法把自己該做的工作做好。責任感有兩個層次，低層次的責任感是工作作為我們賴以謀生的方式，拿了這份報酬就必須做好這份工作；高層次的責任感是完成工作后自己取得的成就感，是對自身價值的尊重和認可，是對自身崗位和國家社會的貢獻。首先要具備第一層次的責任感，否則第二層次的責任感就無從談起。

三、我們該如何去做？——創新意識

知道自己該做些什么還是不夠的，更要思考該如何去做、如何做得更好，也就是要樹立創新意識。如果我們每年工作的思路和方法都是老一套、每年制定目標計劃每年都是那么幾項工作，這只能算是被動應付，我們的工作頂多算“完成任務”，很難有新的起色，事實上該科除了這幾個必須完成的任務，還是有許多創新的空間。我們必須思考，有沒有新經驗值得推廣？新矛盾值得解決？新問題值得思考？要創新就要求廣大干部職工要能夠正確地把握事物發展的內在規律，善于多角度地思考、解剖和分析問題，善于換位思考和逆向思維。同時，要克服求穩怕亂、怕擔責任、等待觀望、不敢探索、因循守舊等思想。當然在創新過程中，一定不能照搬照抄，照搬照抄決不是創新，要尊重規律，更要與時俱進。

總之，誠信是企業的基本素質，也是一種人品，它的核心是引導員工人格提升和情操高尚。誠信是一切道德的基礎和根本，是一個企業、一個社會賴以生存和發展的基石。因此，作為現代企業及其員工必須具備，必須堅守，它在任何時代都是無價之寶。