第一篇:自薦信寫作多少字合適?(共)
一般來說,自薦信的長短要求都是沒有限定的,但是你想一下,假如你是HR,別人拿幾頁東西給你,你一看到有這么長,你能有那么好的耐心去看完嗎?
所以我覺得,自薦信應該控制在一頁,一頁的文字也不要太多,又不能太少.合適就行!實在不懂的話就去看一下別人是怎么樣寫的.還有,最后用A4紙打印即可!
第二篇:中文求職信寫作多少字合適?
一般來說,求職信的長短要求都是沒有限定的,但是你想一下,假如你是HR,別人拿幾頁東西給你,你一看到有這么長,你能有那么好的耐心去看完嗎?
所以我覺得,求職信應該控制在一頁,一頁的文字也不要太多,又不能太少.合適就行!實在不懂的話就去看一下別人是怎么樣寫的.還有,最后用A4紙打印即可!
第三篇:自薦信多少字適宜
自薦書是向學校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書信,后者是踏入社
會、尋求工作的第一塊敲門石,也是求職者與用人單位的第一次短兵相接。如何
讓你的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩,在瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光,這封自薦書極其關鍵。
自薦書有兩種形式:一是不知用人單位是否需要聘人的自薦求職;二是在獲
知用人單位公開招聘職位的自薦求職。不管什么形式,都是為了推銷自己。
動筆寫自薦書之前最好先簡單了解一下用人單位的情況,如建廠歷史、領導
與員工的概況、產品的生產、銷售現狀及前景等。先摸個底,以便胸有成竹,有的放矢,尤其是對你迫切希望得到職位的單位更要了如指掌。有了這些資料打基
礎,那么你的自薦書就會字字有依據,句句真實有說服力。
那么,自薦書需要寫哪些內容呢?許多人常常不知從何下筆。其實說來不難,每個人總該寫過信吧?自薦書也是書信的一種,只是它比一般的家書更嚴肅,隆
重些而已。格式上是一樣的,都有稱呼、問候語、敬辭,有寫信人及日期。這些
大家很熟悉,我不做重復。
自薦書的主體有四部分:說明原因、推銷自己、表達認識及表明態度、附全
資料,這是全文的核心內容。
首先,說明原因
正文需簡單說明求職的原因,譬如有的剛畢業欲謀職;有的為了學以致用,發揮所長;有的“為家鄉效力是我最大的心愿”??如明確對方招聘的職位,則
應說明信息的來源。如“近日閱《福州晚報》,敬悉貴公司征聘會計一名??” 或“昨日從福建電視臺廣告節目中得知貴公司急聘商檢人員一名,十分欣
喜??”等,然后才進入第二個環節:推銷自己。
其次,推銷自己
即在信中具體介紹自己的學歷、資歷、專長等,如“我是福建工貿學校98 電子商務專業的學生,將于明年7月畢業。”因是即將畢業的學生,可不用寫工
作經歷,而著重寫在校的表現及所取得的重要成果,目的在突出學習好,能力強。
學習好,如“在校三年間能勤奮學習,連續兩年被評為‘三好學生’,四次獲得
校二等獎學金。”能力強,如“擔任班級生活委員”或“擔任校學生會副主席”、“任學校文學社記者兼校團委會干事”、“利用課余時間從事某某商品的推銷工
作,有一定的工作經驗”或“利用假期在某某公司兼做打字員”等,以事實說明
有組織管理能力與工作經驗。
有的人沒當過任何學生干部職位,也未獲過任何榮譽,可寫除專業外的各種
考試情況。如“在校期間,除圓滿完成中專三年的學習課程外,還兼修國家大專
自考的某專業,并已通過幾門的考試??”或“在校期間,已取得國家電腦某級,省珠協的珠算等級測試能手某級的合格證書??”或取得會計證、導游證等,這
些都是證明你能力水平的硬件。
如果是應聘某一職位,則是針對這職位的特點和要求,有主有次地介紹自己
如何有能力勝任。
介紹專長時只擇主要的一兩項簡單說說即可。有的人說“還擅長書法、繪畫、寫作、演講”,并獲過獎項,這些均可納入你的專長里,但點到為止。至于文體
方面,除非對方有特別的要求,否則介紹多了反而適得其反。
此外要注意考慮自己有沒有比別人更有利的條件,以便增加錄用的機會。如
成為你勝出的資本。
無論如何,推銷時要適當,且不卑不亢。過于謙卑,自貶身價,會給對方以 碌碌無能的不良感覺;過于高傲,狂妄自大,會給對方以輕佻浮夸的惡劣印象。
這些介紹是對方審視你是否能錄用的重要依據之一,應詳細、具體、真實。
再次,表達認識及表明態度
即簡單闡述你對單位的認識,以拉近與用人單位的距離,爭取親和感,同時
表達你對進入公司或對某一職位需求的迫切程度。
對單位的認識可寫它的發展前景,或廠史、宗旨,意在說明你對單位的重視,強調這個單位是最適合你發揮才干之所。如“貴公司在短短的八年間從眾多鄉鎮
企業中脫穎而出,決非偶然,而是靠領導高卓的遠見及員工強大的凝聚力,才使
某某產品名揚海內外,在市場經濟浪潮中獨樹一幟。這是青年人鍛煉、發揮才能的好時機、好場所,我愿在畢業后到貴公司效力,不知貴公司尚有職缺否?”也
可以“我自信能勝任貴公司征聘的職務,故自薦應聘。”
最后,詳備資料。
自薦書的文末附上自己的所有證明資料,包括個人簡歷、畢業證書及有關證
件的影印件并注明份數,附上自己的聯系地址、電話等,以備用人單位能及時通
知到你。
寫自薦書需要注意的幾個問題:
1、實事求是。
把自己的學歷、資歷、專長如實介紹給對方,不弄虛作假,不夸大其詞。
2、投其所好。
盡可能根據用人單位的要求介紹自己,這是在已知職位的條件下,針對對方的需求,有選擇地突出自己的專長。
3、言簡意明。
自薦書不僅反映自己的寫作水平,同時會給對方以精明練達的好印象,所以
應當直截了當,避免冗長累贅。如文筆好,則可適當以情動人。
4、書寫工整。
自薦書畢竟是有求于人,須給對方留下美好的第一印象。常說字如其人,如
詞不達意,或字體潦草,極可能求職受挫,白白錯過良機。如用機器打字,在落
款簽名時,最好用手寫簽名,以示對對方的尊重。
各人的才能不同,自薦書長短因人而異。善于文字表達者可長些,不善于者
藏拙,短些。但不論長短,只要能以事實或真情打動用人單位錄用你,那么,你的目的也就達到了 自薦書模板:
尊敬的貴公司領導:
您好!
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的求職網頁,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函。也許它的普
通沒深深地吸住您的眼光,但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此,我誠心懇求您
能閱讀這份普通的求職函!我是一名云南省林業學校01級計算機及應用專業即
將畢業的一名學生。名叫郭志強,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真
誠地向您推薦自己。
我是一個農民的兒子,血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚,也教了我堅韌不拔的處事準則和方法,家庭的貧困、父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。我十分珍惜中專三年的學習。在校的三年里,我覺得自己并沒有慮度。
我學了并非常熟悉掌握win95/98/2000平臺操作系統,office2000辦公軟件(word、excel、frontpage等)。數據庫(foxbase、visul foxpro)、c語言、電路基礎、數據結構、專業英語、組裝與維護、網絡技術和專業知識。并熟練網
頁制作(dreamweaver mx、flash、firework)、圖形圖像處理(photshop、coreldrw 9.0)和平面設計autocad等。并且在班上設計過班級網頁,并獨立完成。
我的特長是維護系統、組裝與維護、系統故障排除、非常熟悉的安裝操作系
統。如(win95/98/2000/me/xp)。和圖形圖像處理、網頁制作、網絡布線。在校時為了培養自己成為跨世紀的綜合能力并參加過計算機學會,在學會當中經常
給學會的成員講課,并積極的做好每一件事,宣傳計算機相關的知識。同時,在學校和老師管理和維護機房,能獨立的完成一些計算機的故障。
我作為一名剛從象牙塔出的中專學生,我的經驗不足或讓您猶豫不決,但請您相
信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士不知已者而搏。愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。下頁附個人簡歷表,盼面談!再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的希望!
此致
敬禮!
自薦人:*** 2008年4月26日
范文、尊敬的領導:
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中
抽空垂閱我的自薦材料,向您毛遂自薦!
回首昨天。除了曲折坎坷外,得失榮辱間,其余的都是一個奮進勃發的身影,都
是一份無悔無愧的心情。在學校期間,我不斷積極進取,立足基礎扎實,努力學習專業知識,成績優異(每學期都榮獲獎學金)。積極參與學校社團組織的各種
課外活動,擔任學生記者及班干部職務使我在組織領導能力和團結協作精神得到
了鍛煉,同時也得到老師和同學們的認可。作為2008年的畢業生,在這樣一個
競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業知識,更要做到與社會與時代接軌。因此,學習之余,我注重知識與技能的平衡發展。
對于剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗,但我有過人的膽識和
自信心,正所謂:“是龍,就應該去大海搏擊,是鷹,就應該去長空翱翔。”面
臨人生的重大抉擇之際,我渴望能加盟于貴單位,從而更好的提升自己的才能,實現自己的理想與價值。
簡單的幾面紙,只是我的“包裝”和“廣告”,自身的“質量”和“技能”
有待于您通過使用來證明。
此致
敬禮
自薦人:郭志飛
2008年4月26日
尊敬的領導:
您好!
我將于200x年6月從中南大學畢業,所學專業為材料物理學(金屬物理),已通過國家大學英語六級。篇二:寫自薦信需要注意的幾個問題
寫自薦信需要注意的幾個問題 1.要堅持實事求是的原則,正確介紹自己。既不要講大話和空話,過高地宣揚自己,也不要過于謙虛,將自己的能力說得平平,這都不利于自薦和用人單位的挑選。最好是用成績和事實來代替華而不實的修飾語,恰如其分地介紹自己。2.要突出重點,有針對性。自薦信切忌篇幅過長或過短,長了會使對方厭煩,而短了又說不清問題,并且會給人一種不嚴肅、不認真的感覺。一般說來,自薦信以 1000字左右較為合適,要突出重點,有針對性,或針對某一單位的某一人選,或針對某一單位的某一職位,效果會更好。3.文筆要順暢,字跡要工整。求職信是用人單位對求職人的一次非正式考核,用人單位可以通過信件了解求職者的語言修辭和文字表達能力,可以說,求職信是用人單位對求職者取得第一印象的憑證。字跡的工整、清潔、美觀,給人以愉悅的感受,可形成良好的印象。相反,如果求職信寫得字跡潦草,難以辨認,就會給對方留下辦事馬虎草率。敷衍了事的感覺。如果你的字寫得不好,最好打印或請人代寫。如果你能寫得一手好字,就工工整整地自己寫,并落款親筆敬上等字樣,這不僅可以給對方以辦事認真負責的印象,也可以
顯示你的書法特長。另外,寫自薦信還應注意選擇標準的信紙、信封,注意書寫章法,并貼上精心挑選的郵票。有些求職者認為,信封的樣式乃至郵票的圖案對引起對方的注意都有一定的作用。4.不要引起對方反感。有些求職信雖然文筆通順、字跡工整,但對方看起來內心總有些不悅,甚至反感。最常見的問題:一是給對方限定答復時間,如敬請某月某日前復信為勝等,表面上看相當客氣,可是客氣之中卻給對方限定了時間,容易引起反感;二是給對方規定義務,如盼望獲得貴單位的尊重和考慮等,好像對方如果不接收你就是不尊重你,這當然是對方難以接受的;三是以上壓下的口氣,如貴單位總經理(或某級領導)某先生要我直接寫信給你或某長很關心我的求職問題,特讓我寫信找你等,會給人一種既然如此,何必多此一舉的感覺,你的求職信很可能就馬上進了廢紙簍;四?quot;吊起來賣,如現有幾家公司欲聘我,所以請你們從速答復,這樣往往可能會激怒對方而將求職信直接扔進垃圾箱。5.學會用多種文字求職。如果你在少數民族地區求職,最好將求職信用漢語和少數民族語言各寫一份;如果你向三資企業求職,應用中文和英文或外方通用語言各寫一份,既可自薦又可展現外語水平,可謂一箭雙雕、一舉兩得。
我們相信,通過上述介紹,畢業生們都能寫出實事求是、揚長避短、獨具特色的自薦信。篇三:自薦信(1000字內)尊敬的銀行領導:
您好!感謝你在百忙之中垂讀我的簡歷。
我是北京工商大學的一名本科應屆生。通過我對貴銀行事業、業務的了解,并結合所學的專業知識,我認為貴銀行是我理想的選擇。因此冒昧地向您遞上了這封求職信,并真誠的希望能成為貴銀行的一員,為貴銀行的發展添磚加瓦,同時也獲得一個發展自我、完善自我的平臺。
大學期間清楚意識到現代競爭社會需要具備強綜合素質的復合型人才。所以我在平時的學習生活中一直非常注重自身能力的培養。
大學四年是我不斷錘煉,不斷升華的過程。父母從小就培養我獨立自主的能力,四年的大學生活更是使我獨立,堅強。我積極樂觀,敢于面對自身的不足,挑戰生活的挫折。對新型實物也有很快的接受能力。
我學習努力認真,以優異的成績完成了專業基礎知識的學習;積極參加學校組織的各類活動。取得英語專業四級證書,有較好的聽、說、讀、寫能力。獲得計算機二級證書,能熟練操作microsoft office辦公軟件,能很好地適應日常辦公。我深知在大學不僅應學習到扎實的理論知識,也應該培養和鍛煉實踐動手的能力。我積極爭取每一個機會來鍛煉自己,在學校做班級團支書,參加各種社團活動;在國企單位財務部實習。在實習工作過程中謙虛,刻苦耐勞,具備較強的組織協調能力和強烈的團隊合作精神,工作能力強。曾在實習工作中為了確保填寫數字準確無誤通常會檢查三遍,曾一人加班到凌晨,最后高效無誤的通過了驗收。這些實踐活動鍛煉了我的溝通能力和團隊協作能力,提高了我的營銷意識和服務意識,使我具備了初步的營銷能力和良好的服務態度;促使我做事更加細心、謹慎、有條理。我對于新的挑戰有很大的興趣,并且不怕困難,能夠在挑戰與壓力的環境中快速適應。我相信這些都是在銀行工作所必須的品質。
我深知以上對我即將開始的職業生涯是遠遠不夠的,在今后的工作中我會不斷學習,奮勇向前!
交通銀行作為國內第一家全國性股份制商業銀行,憑借悠久的歷史和良好的信譽贏得了國內外客戶的肯定。交行的整體形象,管理方式,工作氛圍十分吸引我,是我心目中所追求的理想目標。我非常希望能進入貴銀行,使自己所學的理論知識與實踐相結合,讓自己的人生能有一個質的飛躍。我在此懇求您能夠給我一次機會,讓我展示我的能力。我會用行動向您交出一分滿意的答卷!
隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關注。此致
敬禮篇四:自薦書文字
自薦書
尊敬的領導:
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!我叫周濤,是鄭州牧專動漫設計與制作專業2005屆即將畢業的一名專科生,我渴望能在貴公司找到一份合適的工作,為貴公司貢獻一份力量。懇請您給我加入貴公司的機會。我有信心、有能力成為一名出色的員工。大學三年是我思想、知識結構及心理、生理成熟的三年。惠于大學的濃厚學習、創新氛圍,熔融其中使我成為一名復合型人才。
較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。
學習刻苦,成績優異,獲一次國家獎學金,一次勵志獎學金和多次學校獎學金。
工作認真,獲校“三好學生”,“優秀學生干部”,“市優秀學生干部”,“優秀畢業生”等榮譽稱號。
再次感謝您花費寶貴的時間來閱讀我的自薦書,下頁附個人履歷,敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!
此致
敬禮!
自薦人:周濤 2008.5.8 ??篇五:3000字自薦信
尊敬的單位領導: 您好.對您百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信,對此表示由衷地感激,希望它與您手中若干份求職材料不相雷同,同時也希望它能夠有助您在高校畢業生的求職浪潮之中尋求到令您滿意的人才。我叫劉寧,是山西省財政稅務專科學校的一名畢業生,我學的是稅務專業,經過三年的學習,我對稅務這個專業有了深刻的了解和認識,對稅務有關的行業也有了初步的了解.雖然馬上就要進入社會,但我還是想真正認識自己.作為大學生,我是個誠實正直的人.以后工作了,也會像在學校學習一樣認真踏實,有問題會放低姿態,虛心及時向別人請教,不會不懂裝懂.每天保持一個積極向上的心態,擁有自信,精力用到應該付出的地方.遇到難題,首先了解情況,進而思考解決方法.做決定時,不會猶豫不決,瞻前顧后.我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在以后工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。
大學三年,認真扎實的學習了稅務專業相關課程,有稅務基礎,稅法,納稅籌劃,納稅檢查,稅務文書寫作等,并且學習了有關會計的課程,有會計基礎,企業財務會計核算,成本核算。參加了會計從業資格,認真學習了財經法規,并考取了證書。由于學校屬于財經類
學校,還學習了財政與金融,財務管理等課程。同時還學習了相關法律與思想方面的課程,如思想道德與法律修養,馬克思哲學和毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想等課程。此外,在大二第二學期,還學習了稅務人員職業體能訓練。在大三的最后一年,每天在實訓室里認真實習,包括納稅籌劃,檢查,會計建賬,會計電算化等。
課余間我經常去圖書館,瀏覽自己比較感興趣的書,涉獵范圍包含了經濟學,企業管理,投資,金融,證券等。通過閱讀學科的書籍,我能夠了解經濟的運行,理解經濟現象,并且 思考經濟發展過程中所產生的一些問題。我經常去閱覽室讀報,大多也是關于當前國際和國內經濟發展的。讀這些報紙,我知道了許多著名的經濟評論員,領略他們對經濟現象的深度分析和對經濟走勢的預測,也是我了解到了一大批全球范圍內的知名企業。此外,學校定期會邀請企業管理人員或某一方面的專家來學校進行講座,我都全部去聽。這不僅豐富了課余生活,還增長了見識。畢竟這種言傳身教的機會太少了.每逢周末,我都去電子閱覽室去上網,主要是瀏覽幾個重要的網站,比如鳳凰網,新浪網等.經常去做工過網絡電視臺看視頻節目,尤其愛看央視財經頻道的節目,有今日觀察,對話,經濟半小時等節目.我還關注其他地方臺的財經節目.能力結構
我認為適應力承受力溝通力士以后步入社會必須具備的能力.適應力 走出校園后,我們就面臨一個新的環境。不論是企業,還是事務所,必須學會適應。適應新環境是 一個過程,適應需要一個良好的心態,去每一個新環境里都記著帶上真誠、友善、堅強、微笑,用正確的觀念,健康的心理先平衡自己,然后以一種積極向上的姿態了解新 環境、適應新環境、融入環境。承受力社會是個體的集合。每個人都是不同的,這就使得社會很復雜,并且充滿眾多的不確定性。俗話說得好,天有不測風云,人又旦夕禍福,必須時刻承受即將到來的挫折打擊。人的一生不可能是一帆風順的,總會遇到障礙、干擾而出現緊張、焦慮等心理狀態,容易使心理失去平衡,產生消極的情緒狀態。在漫長的人生路途中,我們會遇到形形色色的挫折,諸如愛情上、學習上、工作上等等。但是并不可怕,只要我們擺正心態,勇敢的面對它,它就會在我們面前低頭,最終的勝利者還是自己。
溝通力 每個人總要與周圍的人打交道,每個人都會面臨至關重要的人際關系問題。我們在做一件事時,個人有個人的想法,如果每個人都按自己的想法去做事,那么終將事半功倍,甚至做不成。分析一下原因很明顯,大家沒有進行溝通,找到更好的解決辦法。尤其是遇到分歧的時候,就必須進行溝通,否則的話,結果會是南轅北轍。傾聽時,用對方樂意的方式傾聽,積極探詢說者想說什么,設身處地、不要打斷并積極回應、鼓勵表達;控制情緒適時回應與反饋,最后確認理解,聽完后澄清異議。溝通最重要的是傾聽,只有先傾聽對方的想法,然后說出自己的想法,才能進行溝通,進而進行商量討論,最終才能得出最好的方法,從而達到事倍功半。
走出校門,就意味著學生時代的結束:步入社會,就要開始時間較長的工作生活.我希望在找到工作的最初兩年,踏實認真地做好本職工作,一點一點積累工作經驗和經驗.如今大學生不是天之驕子,大學生畢業已經成為社會關注的焦點問題。我所希望的是,畢業后能找到一家稅務事務所,認認真真踏踏實實的把我在學校所學到的專業知識與社會上相關的經濟活動相結合,力求理論和實踐的統一,加深對專業知識更深的理解,以便更好的運用,并且得到更多的鍛煉。畢竟課堂上的知識最終是要運用的。此外,所學的知識只是書本上的,內容不夠全面,并不能夠全面地反映經濟活動中的經濟內容,這就造成知識的必然欠缺,所以只有置身于經濟業務之中,才能真正學到實在的知識,不斷的豐富自己的知識。同時還能夠積累社會經驗,擴大自己的視野,增加自己的閱歷使自己更好的融入到社會之中。畢竟學校里太過于狹小,雖說大學像個微型社會,但畢竟不是真正的社會。未來發展目標 自信來自實力。雖然說馬上就要步入社會,但畢竟自己還只是個沒有經驗和閱歷的學生。社會是個真正的大課堂,這里的知識真正是包羅萬象,無所不有,要什么有什么。每個人都有可能是老師,要時刻提醒自己,擦亮自己的眼睛,保持謙虛的心態不斷的學習,學習各個方面的東西。有關所學專業方面的知識,更是要格外關注,不斷地留意其最新發展動態。尤其是專業方面的知識,要不斷鞏固創新.大學三年我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,但同時我 也認識到,當今社會變革迅速,社會是在不斷變化、發展的,這要求我們 必須用發展的眼光看問題。當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習、生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應社會的發展要求。
第四篇:小學生每天練習多少字合適(共)
小學生每天練習多少字合適?
放暑假了,許多家長問,孩子一天練習多少字合適?這要具體情況具體分析。原則上多點少點并無大礙。但對初練字的小學生來說,如果練字時間和練字數量控制不好,會影響孩子的練字效果。時間過長、字數過多,容易給孩子產生厭煩情緒,致使精力不集中,書寫不認真,從而挫傷孩子練字的積極性;而練字時間過短、字數過少,不利記憶,達不到練字的效果。從以往的教學實踐看,不同年級的學生,練字的時間和數量應區別對待;
鉛筆字
一年級學生,每次練習一種筆畫或部首寫法,3-4個單字、重復練習5-6遍、共24個字左右,10-15分鐘,每天兩次重復練習。見附圖1。
二年級學生,每次練習兩種筆畫或部首寫法,5-6個單字、重復練習5-6遍、共48個字左右,20-25分鐘,每天兩次重復練習。見附圖1。
鋼筆字 三、四年級學生,每次練習2-3種筆畫或部首寫法,單字8-9個、重復練習4-5遍、共90個字左右,35-40分鐘,每天兩次重復練習。見附圖2.毛筆字 三、四年級學生,每次練習兩種筆畫或部首寫法、6個單字、重復練習5-6遍,40-60個字,40分鐘左右,每天兩次重復練習。見附圖3 其他年級的學生可參照以上并結合自己實際情況掌握練習時間與練字數量。以上僅供初練字的學生或家長、老師參考,對已有練字基礎的學生和書法朋友則另當別論。
總之,練字時,一要精下心來慢慢寫,放慢書寫的速度、突出一個“看”;二要看帖寫字,重在掌握書寫要領,突出一個“學”;三要一個比一個寫得好,練一個字就有一個字的收獲,提高練字的效果與質量,突出一個“記”。
第五篇:合同違約金一般多少合適
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合同違約金一般多少合適
我們經常聽到合同違約金一詞,比如房屋租賃合同違約金、工程合同違約金、勞動合同違約金等等。那么,這個合同違約金一般多少合適呢?太多的話,別個不會簽;太少,自己的風險損失又會增大,該怎么辦?就讓贏了網的小編為您解答。
一、按合同法規定違約金一般是百分之幾
違約金可分為法定違約金與約定違約金。
1、法定違約金是指在一些法規(如《工礦產品購銷合同條例》、《農副產品購銷合同條例》等)中,明文規定的違約金比例;
2、約定違約金是指合同雙方當事人在簽訂合同時約定的違約金比例。如果合同中只對違約金做了原則性的規定,沒有具體約定違約金的比例或數額,并且有關條例也沒有明確規定違約金比例的,則可按《民
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贏了網s.yingle.com 法通則》及《經濟合同法》中關于承擔違約金責任的一般原則執行。如果合同中沒有規定違約金的條款,但只要由于違約造成了對方的損失,違約方就應向對方支付賠償金。該賠償金的數額,可按照簽訂合同時有效的有關條例的規定執行,有關條例對違約金比例未作規定,而違約又未給對方造成損失的,可以根據實際情況酌情處理。以下著重談談法定違約金與約定違約金的確定和適用。
二、法定違約金
合同對違約金作了原則性規定,且有關條例規定了違約金比例,適用法定違約金。在此情況下,由于合同的內容、違約的性質、程度的不同,確定違約金的方法與數額也有所不同。
1、有關條例明確規定了違約金比例的,即可按該比例直接計算出違約金的數額。如《工礦產品購銷合同條例》第35條第5項規定,逾期交貨的,應比照中國人民銀行有關延期付款的規定,按逾期交貨總值計算,向需方償付逾期交貨的違約金。這里明確規定了延期交貨的違約金比例為每日萬分之三。再如,《如工承攬合同條例》第21條第4項規定,逾期交付定作物,應當按照合同規定,向定作方償付違約金。以酬金計算的,每逾期一天,按逾期交付部分的酬金總額的千分之一償付違約金。由此可見,延期履行合同的法定違約金的計算標準是固定的。各種滯期費、滯納金等適用如上規定。
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2、有關法規只規定了違約金一定比例范圍。這需要通過受理案件的人民法院或合同仲裁機關確定一定的比率,才能計算出違約金的數額。如《工礦產品購銷合同條例》第35條第1項規定,供方不能交貨的,應向需方償付違約金。通用產品的違約金為不能交貨部分貨款總值的百分之一至百分之五。一般來講,不履行或不完全履行合同的法定違約金為一定的比例范圍。
三、約定違約金
由于約定違約金的比例法律無明文規定,有的同志認為約定違約金的數額不能超過法定違約金,超過的就是無效。實踐中也常常遇到約定違約金過高的問題。究竟應如何確定約定違約金的比例,下面從幾個方面談談看法。筆者認為,約定違約金的最高限額為違約部分的貨款或酬金的總額。這里既包括不履行或不完全履行合同的違約金,也包括延期履行合同的各種違約金。
從法律上講,《民法通則》第122條第2項規定,當事人可以在合同中約定,一方違反合同時,向另一方支付一定數額的違約金。該法條對約定違約金的數額未作限制,允許當事人用約定違約金來彌補某些法定違約金過低的缺陷。如《工礦產品購銷合同條例》規定通用產品的法定違約金的比例只是違約部分貨款的百分之一至百分之五。這就使一些不法商人有可乘之機,如供貨方在因市場行情變化使自己產品
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通過較高的約定違約金可以起到預防違約的積極作用。但這樣的約定也不是無限制的,根據《民法通則》的公平原則和誠實信用原則,以及司法實踐中的慣例,將約定違約金的數額限制在違約部分的貨款總額或酬金總額之下較為適宜。但如果有關條例對違約金數額有特別規定的,應按特別規定辦。如《公路貨物運輸合同實施細則》第19條第1項規定,違約金數額由雙方商訂,同等對待,一般最高不應超過違約金部分運量應計運費的10%。對此,約定違約金的最高比例也應為違約部分運量應計運費的10%。值得注意的是,這里所說的對違約金最高數額的限制,不同于違約方對另一方的實際損失所做的賠償。
《民法通則》第122條第1款規定,當事人一方違反合同的賠償責任,應相當于另一方因此所受到的損失。如一份購銷合同的貨款總值為5萬元,違約金為1萬元。如果由于供方未履行合同,使需方受到了6萬元的經濟損失。對此,違約的供方除支付1萬元的違約金外,還應賠償5萬元的經濟損失。在司法實踐中,對具體合同的違約金條款進行認定時,應首先看其是否符合訂立經濟合同的一般原則性規定。即要看其是否有顯失公平、是否有脅迫或欺詐等情況的存在。如果發現
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所以,合同違約金一般多少合適要根據不同情況來設定。如果是法定違約金,那么就按照法律所規定的范圍內去設定;如果是約定違約金,這就要通過雙方商榷去確定比例或者數額了。至于怎么約定,這就要看你將損失怎么降到最低。小編建議您多看一下上面小編介紹的約定違約金內容。更多相關知識您可以咨詢贏了網。
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