第一篇:保證書一般多少字
篇一:保證書100字
保證書100字
尊敬的老師:
您好!
因?yàn)槲彝砩虾芡聿潘栽缟蠈?dǎo)致遲到,我覺得很抱歉!以后我一定會(huì)按時(shí)起床,按時(shí)回校。晚上盡量早點(diǎn)睡,因?yàn)橛辛顺渥愕乃卟粌H不會(huì)遲到還會(huì)使明天的課程更加有精神!老師,我保證,我從今以后不再遲到!請老師能原諒我這一次!
你的學(xué)生:
日期:xx.xx.xx 篇二:2000字保證書
保證書
尊敬×××:
你好!上個(gè)星期遲到真的很不應(yīng)該,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
上個(gè)星期我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。因?yàn)樵缟腺嚧驳脑虬桑缘⒄`了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)起床,不賴床的話,做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。現(xiàn)在的我們往往對小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前起床,并且不賴床,這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)起床這樣不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué)說一句,我錯(cuò)了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。
在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生:××× ××年××月××日
篇三:保證書的寫法
保證書是個(gè)人或集體向組織表示決心、提供保證時(shí)的書信。保證書的內(nèi)容要寫得切實(shí)、具體,要實(shí)事求是,說到做到,不能說過頭話。
(1)在第一行正中寫“保證書”三個(gè)字,字體較正文大些。
(2)寫接受或保證書一方的稱呼。
(3)正文開頭可簡寫對某項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。然后,寫決心做到的具體事項(xiàng)或保證的具體內(nèi)容,最好分條開列。
(4)結(jié)尾可寫表示敬意的話,如“此致敬禮”等語。
(5)寫上寫保證書一方的名稱和日期。1.含義和特點(diǎn)
保證書是日常生活、日常工作或?qū)W習(xí)中,某集體或個(gè)人立誓完成某項(xiàng)工作或發(fā)誓不再犯某種錯(cuò)誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應(yīng)用文書。
這里所說的保證書,與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣,是個(gè)人、集體、單位為響應(yīng)上級號召開展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯(cuò)事、犯了錯(cuò)誤,表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料,也叫保證書或決心書。保證書或決心書具有調(diào)動(dòng)人的積極性和約束人的行為作用,通過寫保證書或決心書,可以發(fā)動(dòng)群眾想辦法,定措施,保證號召的落實(shí),形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書,沒有法律效力,但是,由于它是個(gè)人。集體或單位自愿訂立,而且要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和群眾給予指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督,這就產(chǎn)生了約束力,保證書和決心書的提出者也會(huì) 自覺地在所定條款的范圍內(nèi)行動(dòng),保證條款的落實(shí)和任務(wù)的完成。
保證書的主要特點(diǎn)是承諾性和誓言性。它是集體或個(gè)人向上級組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或個(gè)人誓言性地承諾一定完成某項(xiàng)工作或者一定不再犯某種錯(cuò)誤。保證的內(nèi)容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機(jī)關(guān)或個(gè)人依此對立保證者進(jìn)行監(jiān)督、約束和限制;其次也有立保證者依此進(jìn)行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。
2.寫法
保證書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。保證書的標(biāo)題一般僅寫“保證書”三字,有時(shí)則在“保證書”三字前寫上保證內(nèi)容。
(2)稱謂
保證書的稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格書寫,寫明保證書送達(dá)的上級組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的名稱或個(gè)人姓名。
(3)正文
保證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書的緣由,應(yīng)以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容,一般采用分條列出的寫法,寫明立保證者做出保證的具體事項(xiàng),如保證做到什么,在多長時(shí)間里,達(dá)到什么程度,采取什么具體
措施來實(shí)觀自己的保證,或保證不再犯什么錯(cuò)誤,怎樣做到不再犯此錯(cuò)誤等等。保證內(nèi)容要寫具體;可實(shí)行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書有結(jié)尾,結(jié)尾為致敬語。結(jié)尾也可強(qiáng)調(diào)一下保證的主要內(nèi)容,有的保證書沒有結(jié)尾。
(4)署名及日期
在保證書正文的右下方,署上立保證書的單位名稱或個(gè)人姓名,再在署名下方署上成文日期。篇四:保證書
保 證 書
楊老師:
昨天我與 上課沒有看黑板,被記做上課講話,寫200字的保證書。數(shù)學(xué)課上,看見我上課走神,便用嘴來咬我,我說:“你屬狗呀,咬我”,“誰叫你上課不聽講,活該。”于是我看著,我發(fā)現(xiàn)他走神了,我便去咬他,他說:“操你媽呀,干什么咬我?”“誰叫你上課走神,所以才咬你。都這樣咬我。”“你不知道咬回去呀,要來咬我。”這會(huì) 又咬我,我去 說:“這下你信了吧。”這時(shí)數(shù)學(xué)老師突然說:“你們兩個(gè)懂子,上課看黑板!”
我以后絕對再也不講話了,如再犯,我愿意接受任何處罰。如青蛙跳、俯臥撐、抄課文等等,我找 來提醒我,讓我不再犯這個(gè)錯(cuò)誤。把學(xué)習(xí)成績提上去爭取考取前十五名,全年級前50名。為班級爭光,為學(xué)校爭光。如果我犯很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我自愿退學(xué)。
上課講小話的害處:
1、自己不能很好地去聽講。
2、影響其他同學(xué)的聽講。
3、給其他同學(xué)做“榜樣”。
4、影響老師的講課速度。
5、影響班級整體的班級風(fēng)貌。
6、使學(xué)習(xí)成績下降。
7、會(huì)誘發(fā)精神性疾病發(fā)生。
9、為你父母帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
10、會(huì)形成慢性咽炎。
11、很容易帶壞別人跟你一起說話。
12、不利于培養(yǎng)自己的組織性、紀(jì)律性。
13、老師對你有意見。
14、造成同學(xué)關(guān)系不和。
15、同學(xué)被你連累。
16、影響班級秩序。
17、影響老師講課,老師對你印象差。
18、下課補(bǔ)習(xí)的話浪費(fèi)時(shí)間。
19、影響自己的反應(yīng)能力。
20、對老師不尊重。
233班:
2012年4月1日 篇五:保證書
實(shí)業(yè)公司文件
古實(shí)字〔2013〕第08號
授權(quán)委托書
今授權(quán)委托 同志,、用途為:,面積: 1平方米的出讓國有建設(shè)用地(土地)使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給 的相關(guān)手續(xù)。可代表本人簽訂《出讓國有建設(shè)用地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書》等具有法律意義的文件、憑證等。受托人在該地塊轉(zhuǎn)讓活動(dòng)中所作出的承諾、簽署的合同或文件,本人均予以承認(rèn),并承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律后果。委托期限:自____年 月日至____年 月日 委托事項(xiàng):全權(quán)辦理相關(guān)轉(zhuǎn)(受)讓事宜 委托人簽字: 受托人簽字: 職務(wù) 職務(wù) 授權(quán)委托人單位(公章)
受托人單位(公章)身份證號碼: 身份證號碼: 電話: 電話:
年 月 日
古交市實(shí)業(yè)公司
抄報(bào):公司全體股東
古交市實(shí)業(yè)公司文件
古實(shí)字〔2013〕第09號
保 證 書
古交市國土資源局:
我單位擬受讓位于、地籍號為 《國有土地使用證》編號為 0279、用途為 商業(yè)用地、面積為__ 1733平方米地塊的國有建設(shè)用地(土地)使用權(quán),辦理該宗地轉(zhuǎn)讓手續(xù)所提供資料真實(shí)有效,否則造成的一切法律后果由我單位承擔(dān),與貴局無關(guān)。
單位(公章)
法定代表人簽字:
年 月 日 古交市實(shí)業(yè)公司文件
古實(shí)字〔2013〕第08號
保 證 書
古交市國土資源局:
我單位擬轉(zhuǎn)讓位于、地籍號為 《國有土地使用證》編號為 0279、用途為 商業(yè)用地、面積為 1733平方米地塊的國有建設(shè)用地(土地)使用權(quán),宗地及地上建筑物、附著物等權(quán)屬合法,無任何法律糾紛(包括法院查封、設(shè)定抵押、私自轉(zhuǎn)讓及其他法律限制轉(zhuǎn)讓的情形等),該宗地轉(zhuǎn)讓手續(xù)所提供資料真實(shí)有效,否則造成的一切法律后果由我單位承擔(dān),與貴局無關(guān)。
第二篇:調(diào)查報(bào)告一般多少字
調(diào)查報(bào)告一般多少字(精選多篇)
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查對象:樹木和水的污染
調(diào)查方法:觀察周圍的環(huán)境,訪問過路的人,查資料
調(diào)查過程:首先,我們?nèi)ソ鹕A庭小區(qū),那里的花草樹木,還有清澈見底的河水,但我們不知道樹木在減少,也不知道河水在變臟,于是我們就訪問了小區(qū)里的叔叔阿姨們,請問你們這兒的樹木減少了嗎?叔叔阿姨門回答道:“現(xiàn)在的樹木不停地在減少。”接著,我們又訪問了一位老人:“老太太,憑你多年的經(jīng)驗(yàn),你覺得,這里的河水清澈嗎?”那位老太太說:“這里的水啊!不是臟,就是臭,而且我發(fā)現(xiàn),這里的魚兒死的死,臟的臟,讓人……人們見了就惡心!”
調(diào)查結(jié)果:我們應(yīng)該多種樹,少砍樹,這樣子的話,如果每人種一棵樹,那么全中國就種了13億棵樹,如果每人砍一棵樹,那么,光是中國就砍去了13億棵樹木。當(dāng)然,也有保護(hù)環(huán)境的人,比如說:“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾,有的人隨地吐痰,人們就提醒她說要保護(hù)環(huán)境,不要隨地涂痰了……
我們那兒的樹木比較少,但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑,導(dǎo)致路上垃圾多。希望大家多種樹,少扔垃圾,多騎自行車,我們應(yīng)該要節(jié)約水,我們可以把洗澡水,洗臉?biāo)脕頉_廁所,洗車子,淘米水可以洗臉,洗頭發(fā),洗碗,所以我們要節(jié)約水源。
老師評語:不僅寫了該如何減少污染,還寫出了一些廢物重新利用的點(diǎn)子,很好!
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對象:小白樓凱旋門周圍環(huán)境。
這里的環(huán)境保護(hù)并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭,一處明顯垃圾,兩處吐痰痕跡,兩處樓梯破損。
這結(jié)果真讓我意想不到,在如此繁華的購物中心,第一個(gè)映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡,一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會(huì)有很多已腐爛物品,腐爛時(shí),它就會(huì)帶來一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個(gè)因?yàn)橐淮⌒〉睦哪撤N傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過空氣傳染到人體中,危害極大。
再說說煙頭和樓梯破壞,它們可都是影響市容的!這么美麗的高樓大廈,天上這么一筆污垢,你認(rèn)為好看嗎?
再說說汽車,在現(xiàn)代化的新時(shí)代,汽車已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一部分,當(dāng)我站到樓梯上,看這那滿街跑的汽車,既高興,由難過。高興的是,現(xiàn)在大家都擺脫了貧困,國家也自產(chǎn)了或進(jìn)口了和國際同步的產(chǎn)品。難過的是,汽車的尾氣實(shí)在是讓人頭疼,我聽電視上說,現(xiàn)在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車,但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛,過多吸入人體會(huì)導(dǎo)致人的鉛中毒,6歲以下兒童鉛中毒會(huì)導(dǎo)致智力下降,對成人也會(huì)有害處,如:頭暈等。還有在汽車上的人一般會(huì)隨手在大街上往窗外扔一些廢品。
就是因?yàn)檫@些小事,才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了
對于這些,有些人有著這樣的心理:我人一點(diǎn)沒事,別人不也都這樣嗎?但正是因?yàn)槿巳硕加羞@種想法,我們周圍的環(huán)境才這么差。
現(xiàn)在,地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息,朋友們,save our planet!
一、調(diào)查目的
受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個(gè)人對于專利的申請、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向。
二、調(diào)查對象
寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人
三、調(diào)查方式
攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章。個(gè)人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息。
四、調(diào)查時(shí)間:
五、調(diào)查內(nèi)容
專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運(yùn)用和保護(hù)的情況。
六、調(diào)查結(jié)果
問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力。
七、感想
第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
今年的暑假注定不平凡,因?yàn)閺奈?/p>
們暑期專利調(diào)研慈溪小分隊(duì)接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個(gè)人專利調(diào)查問卷起,我們的為期一個(gè)月的調(diào)研任務(wù)就開始了。我當(dāng)選了我們組的組長,負(fù)責(zé)這項(xiàng)暑期實(shí)踐項(xiàng)目在慈溪的工作任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天,我先分配相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中,讓他們著手完成自己的任務(wù),介于公平,我根據(jù)每人的現(xiàn)實(shí)情況分配了問卷,小組總共7個(gè)成員,在一個(gè)星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù),至此,我的分配工作結(jié)束,期間我還發(fā)郵件短信,打電話聯(lián)系老師,及時(shí)通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯(cuò)誤問題。
從問卷下發(fā)的第二周起,我開始落實(shí)自己的任務(wù)。因?yàn)槲蚁冗x擇了幾家附近的幾個(gè)鎮(zhèn)的企業(yè),所以我騎車去做了調(diào)查。一周后,我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個(gè)人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門,一次次請求,最終在老師和科技局的幫助下坎坷
完成了大半任務(wù)。調(diào)查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題。我也會(huì)在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題,向老師匯報(bào)工作進(jìn)度。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀,具體落實(shí)里面補(bǔ)充的要求。在調(diào)研期限的最后一周,我們小組分組進(jìn)行遠(yuǎn)的鎮(zhèn)的調(diào)查。當(dāng)然組隊(duì)任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中。炎熱的天氣,漫長的道路,不可預(yù)料的冷遇,一次次打擊著我們組員的信心,磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準(zhǔn)確性,我們在當(dāng)場進(jìn)行問卷后,回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。有時(shí)一天下來,人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個(gè)人,疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個(gè)瞌睡。
以下是我在這近一個(gè)月得出的關(guān)于實(shí)踐的結(jié)論:
關(guān)于錢。對于一個(gè)即將或已經(jīng)走上社會(huì)的人,生活的物質(zhì)來源基本是用錢買的,此次調(diào)查是有償調(diào)查,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說是辛苦費(fèi)了。相對于錢的微不足道,我卻在這個(gè)月得到了無法用錢換得的東西。我進(jìn)一步了解了我們這個(gè)小城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,企業(yè)分布情況,經(jīng)濟(jì)重心的落腳點(diǎn),特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢,尤其是作為中國小家電城,我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調(diào)查專利這一方面,慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強(qiáng)的,我們主要是貼牌生產(chǎn),創(chuàng)新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危險(xiǎn)。你在其中真的會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們平時(shí)很難看到的現(xiàn)象,你學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是無價(jià)之寶。
關(guān)于人際交往。在這次調(diào)查中,我有一個(gè)人去或者組隊(duì)去,都碰到了很多釘子。其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一開始你就錯(cuò)了。想想自己怎么自我介紹的,怎么面對面
地談話,言行舉止的得體,對會(huì)對對方留下印象,而且,你遇見的大部分是公司老總,恭敬是必須的,因?yàn)楫吘鼓闶窃谇髣e人辦事。人家很忙,你要學(xué)會(huì)等待;人家出差,你要聯(lián)系好時(shí)間,即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕,那就得說明一下調(diào)查的嚴(yán)肅性,實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至恕N覀冇袝r(shí)在門衛(wèi)一步就卡住了,我們不光要說明來意,而且要笑顏以對,即使在他們對你冷淡時(shí),還是那句話,別人沒收你什么好處,你憑什么要求他通知領(lǐng)導(dǎo),放你進(jìn)公司?公司跟政府一樣,都有各自的規(guī)矩。還有,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),你不能把它帶到夢里,大白天做夢的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人。學(xué)會(huì)尊重,在合理情況下,別人也不會(huì)為難你的。
關(guān)于公司的管理。二十天左右的時(shí)間里我去過大大小小二十來家公司,他們的管理模式大同小異,都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高,給人印象好,廠房布置也
很得體,具有一套完整的管理程序;相反,小公司之所以做不大,除了資金問題外,人員配備,工作人員素質(zhì),管理方式,生產(chǎn)模式都做得不夠好。思考下,為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司,老總態(tài)度惡劣,到我調(diào)查結(jié)束我也沒能完成此份問卷,指導(dǎo)老師也聯(lián)系了很多次,我也跑了好幾趟,工作人員強(qiáng)硬拒絕。我很惱火,老師也是,但最后通過郵件方式解決了。看下,老板對政府工作的不支持,工作人員的不友好的態(tài)度,一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強(qiáng),缺少與政府的交流,與外界的聯(lián)系,公司只能接接小訂單了。雖然管理細(xì)化,但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)重。一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股,表面上有很多部門,但部門負(fù)責(zé)人仍需請示上級,而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出,大部分公司沒有專利部門,都是大的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專利,而他們卻對于調(diào)查的專利了解很少,棘手的問題又出先了。在聯(lián)
系過程中,部門之間推來推去,從管理部、人事部、公司辦、財(cái)務(wù)部又重回到了管理部。有時(shí)打電話你就像在繞圈子,公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停,最后無語的是還是沒有結(jié)果。
關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武
之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
總結(jié)。這個(gè)暑假挺充實(shí),因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷,才有了相同的語言,我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,更多的是互相安慰,因?yàn)閹缀跄愠鋈プ稣{(diào)查就會(huì)有抱怨,心里郁悶氣憤都十分正常,做到心理平衡的及時(shí)調(diào)整,迎接更艱巨的任務(wù),才是我們當(dāng)務(wù)之急。最后,還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,基本完成了目標(biāo)問卷,辛苦沒有白費(fèi)。我作為一個(gè)小組長,沒有辜負(fù)老師的交代,自己也認(rèn)為對得住了我們小組的每個(gè)成員。最后的最后我只是
想再簡單感謝我們小分隊(duì)的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們,真心說聲謝謝!
揚(yáng)州市文物保護(hù)方法調(diào)查報(bào)告
文物,作為歷史的見證、民族精神的載體,保護(hù)好它們,是每一個(gè)炎黃子孫神圣的使命。而科學(xué)的保護(hù)方法,可以達(dá)到事半功倍的效果,可以幫助我們更好地保護(hù)文物,履行先人遺留下的歷史使命。
我們應(yīng)化1101班暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組從實(shí)際出發(fā),結(jié)合我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的特點(diǎn),制定了比較符合我們的活動(dòng)主題————揚(yáng)州市文物保護(hù)方法調(diào)研
為了更好地實(shí)現(xiàn)我們預(yù)期的目標(biāo),我們將活動(dòng)分為三步走
第一步,了解揚(yáng)州市文物保護(hù)的現(xiàn)狀以及市民的滿意度,方法是問卷調(diào)查
第二步,按古木、木制文物、木質(zhì)建筑、紙質(zhì)文物、金屬文物、玉質(zhì)文物、瓷器和土石文物8個(gè)類別,分別實(shí)地走
訪該類文物保護(hù)的現(xiàn)行辦法。
第三步,宣傳文物保護(hù)的必要性和重要性,做一些義務(wù)勞動(dòng)
經(jīng)過了20天的四處奔走和調(diào)查總結(jié),我們團(tuán)隊(duì)很好地完成了以上“三步走”戰(zhàn)略,取得了如下的成果:
首先,通過問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),幾乎所有的市民對揚(yáng)州市文物保護(hù)現(xiàn)狀持肯定態(tài)度,只有大約3%的市民給了差評;而對于文物保護(hù)的發(fā)展傾向,見解分歧就大了。35%的市民認(rèn)為應(yīng)該合理開發(fā),用于旅游,以增加收入,減少文物保護(hù)的支出;30%的市民認(rèn)為應(yīng)該收藏在博物館內(nèi),適當(dāng)觀賞;20%的市民認(rèn)為收藏于民間也是不錯(cuò)的選擇,少數(shù)人認(rèn)為保護(hù)文物費(fèi)錢費(fèi)力,沒有必要。其次,通過實(shí)地走訪各個(gè)文物保護(hù)單位以及咨詢了一些專家學(xué)者,經(jīng)過我們的總結(jié)和整理,得到以下文物保護(hù)的要點(diǎn):
① 石質(zhì)文物:表面去垢,使用有機(jī)材料保護(hù)膜,改善周圍環(huán)境
② 金屬文物:表面鍍層,使用緩
蝕劑,及時(shí)除銹
③ 玉質(zhì)文物:保持一定濕度,防止碰撞,避免灰塵,避免陽光直射
④ 紙質(zhì)文物:保持一定濕度,通風(fēng)良好,避免光照
⑤ 瓷器:防止碰撞、防止摔碎
⑥ 古木:及時(shí)施肥,定時(shí)除蟲,支撐拉吊,避雷
⑦ 木制文物和木質(zhì)建筑:殺蟲,使用保護(hù)膜
最后,活動(dòng)中我們團(tuán)隊(duì)組織和發(fā)起了如下有意義的活動(dòng):
① 組織參觀了揚(yáng)州工藝坊、揚(yáng)州佛教博物館以及東關(guān)街等歷史名勝
② 發(fā)起了一次清理運(yùn)河垃圾的活動(dòng)
③ 為雙博館義務(wù)做貢獻(xiàn),清除玻璃柜上的灰塵
④ 宣傳文物保護(hù)的重要性,自制傳單并發(fā)放
當(dāng)然,不可避免的,我們在活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了不足之處,雖然是遺憾但也催
我們奮進(jìn): 我們的化學(xué)專業(yè)知識(shí)還是太過淺薄,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中遇到的一些方法的化學(xué)原理,一我們的知識(shí)很難解釋,一般只能夠回到學(xué)校問老師或者上網(wǎng)查找資料,這令我們很郁悶,也
使得我們意識(shí)到學(xué)海無涯,我們還很嫩。
無心插柳柳成蔭,此次活動(dòng),我們學(xué)到的不僅僅是文物保護(hù)方面的知識(shí),還有許多其他方面的,比如團(tuán)隊(duì)意識(shí),比如分工協(xié)作等,當(dāng)然也有一些比較慘的教訓(xùn),比如那次去雙博館,事先準(zhǔn)備的不夠充分,沒有了解到26路公交車改了路線,結(jié)果我們大家在大太陽底下步行了四十多分鐘,又累又熱,這次第怎一個(gè)慘字了得,那時(shí)心里不住地暗暗定決心,下次不論干什么事情,一定要做好充分地準(zhǔn)備!免得再遭這樣的罪。
調(diào)查目的:時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)
學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
調(diào)查對象:大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,其中廣州大學(xué)名,中山大學(xué)1
名,廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份。
調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。
不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼職,%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷、校園銷售、當(dāng)餐廳服務(wù)員等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有3人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活
費(fèi)”,占了%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,3%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,1%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。
調(diào)查結(jié)果分析:
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處
社會(huì)大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì)的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持
自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。
另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。
從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?
所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
結(jié)論與建議:
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是
促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高 的起點(diǎn)。
~ 26 ~
第三篇:廣播稿一般多少字
篇一:廣播稿文字版
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電話“嘟嘟”聲
哥:二弟,你又把我的眾泰開哪去了?
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篇二:廣播稿300字
保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
篇三:廣播稿9-27 第2期
小白鴿播音室廣播稿 第2期
(音樂)
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩童年;
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天;
甲乙:付出一份真情,讓我們創(chuàng)造愛的世界!(音樂)
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
甲乙:大家下午好!
甲:今天是9月27日,星期一,伴隨著優(yōu)美的音樂,我們棗莊師范附屬小學(xué)的“小白鴿播音室”又
和大家在空中相遇了。
甲:我是來自六年級 年級 3 班的播音員宋浩宇。
乙:我是來自五年級1班的播音員房胤辰。本期節(jié)目,由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑M蠹夷軌蛳矚g。甲:對。如果您對我們的節(jié)目有什么意見或建議,歡迎來稿,來稿請送校園廣播室,我們會(huì)及時(shí)做
出回應(yīng),并感謝您的參與。
乙:下面為大家介紹一下我們本期節(jié)目的主要內(nèi)容。
甲:在今天的節(jié)目中,我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目:“暢游漢字樂園”和“書法家故事會(huì)”。
乙:首先,讓我們一起“暢游漢字樂園”。在昨天的節(jié)目中,我們帶大家一起欣賞了“發(fā)現(xiàn)漢字的美”,您一定還記得吧!
甲:是啊!漢字是我們中華民族的驕傲,是我們的寶貴歷史遺產(chǎn)。
乙:回眸千古華夏,漢字走過甲骨成泥,鐘鼎斑駁,竹簡絹帛的古老歲月,經(jīng)歷了秦朝的篆書,漢
朝前期的隸書,直到漢朝末期才形成了筆畫平直,形體端正的方塊形楷體字。漢字由偏旁、筆
畫組成,各種筆畫在一個(gè)平面里多向展開,構(gòu)造復(fù)雜多變。漢字的字形跟字義、字音之間有一
定的聯(lián)系,漢字是形、音、義的結(jié)合體。漢字美在形態(tài)如畫,音韻如歌,靈性如詩。
甲:為什么說漢字美在形態(tài)如畫呢?
這是因?yàn)椋瑵h字是由圖形發(fā)展而來,構(gòu)成一種線條圖形形狀的表意文字。線條圖形本身的結(jié)構(gòu)
就能表現(xiàn)出構(gòu)圖美,或自然簡潔,或端莊勻稱,或流暢飄逸。翻開書本,沉靜在漢字砌成的心
靈殿堂里,你會(huì)覺得每個(gè)漢字是鮮活的,一個(gè)個(gè)漢字猶如一幅幅畫卷在眼前展現(xiàn)。“日”的形狀像
太陽;“月”的形狀像月牙。“山”似隆起的連綿山峰;“川”似飛流直下的峭壁瀑布。“龍”就像一條長
長的蟲;“鳳”像一只又高又瘦的鳥。“馬”似馬在奮蹄疾馳;“鳴”像鳥在引吭高歌。“木”似一棵又高
又大的樹在眼前伸展;“果”讓你想象到樹上碩果累累。
乙:還真是這么回事。還有的漢字表意比較間接。如:“日、月”是象形字,屬于單體字,兩字合起來
就成了會(huì)意字“明”,再融入有趣的聯(lián)想和想象,頓覺趣味無窮,包含深刻的哲理,試想太陽和月
亮在一起還不明亮嗎?
甲:漢字美在音韻如歌
有人把漢字比喻為凝固的音樂,思想奔流的河床。有人把漢字比喻為交響樂隊(duì)的總指揮,心靈 之聲的吶喊。一般地說,一個(gè)漢字代表一個(gè)音節(jié)。有的漢字一個(gè)音節(jié)有好多個(gè)漢字來記錄,如“xī” 音節(jié)就有“夕陽的夕、潮汐的汐、東西南北的西、休息的息、熟悉的悉、今非昔比的昔、犀牛的犀??”等好多個(gè)同音字等。尤其在詩詞歌賦中的押韻,聲音有高低強(qiáng)弱、長短起伏,讀起來或慷慨激昂、熱情奔放,或嫵媚溫婉、娓娓入耳;讓你心娛神悅、妙不可言啊。
乙:漢字美在靈性如詩。
中國漢字橫豎點(diǎn)撇捺勾勒奇妙組合成幾萬個(gè)不同的字形,每個(gè)字卻都有不同的風(fēng)韻。“太陽”這個(gè) 詞,讓你感到溫暖和熱烈,“月亮”又使人眼前閃耀著清冷的光輝。“哭”字一看就像流淚,“笑”字一看就像竹子笑彎腰的形態(tài)。“輕”字使人有漂浮感,“重”字一望就有沉墜感。“女”字一看使人憐憫頓生,“安”使你聯(lián)想到整天呆在家里的女人,“妥”字上為“爪”,下為“女”使你聯(lián)想到對女子的管束、壓迫,還有“奴、婢、婪、妒、妄、奸、嫉妒??”一系列帶有“女”字的字都和壞事聯(lián)系一起,反映了商朝社會(huì)歧視婦女的社會(huì)觀念。唯有“好”字讓婦女看到一線希望,左“女”右“子”。這也反映自古以來的生育觀念,多生孩子就好,有子有女就好。漢字無窮無盡的變化,他的自身就具有靈性美,足使你為之動(dòng)情。他的自身就有一個(gè)想象的天地,可以任你盡情飛翔與馳騁。
甲: 漢字的表達(dá)也很奇妙。有時(shí)一個(gè)字能表達(dá)很多意思,內(nèi)容很豐富。“獨(dú)”字能寫詩,“獨(dú)”字能評論。曾有一文學(xué)期刊登載過一首題為《生活》的詩,——“網(wǎng)”。這一個(gè)“網(wǎng)”字將大千世界中人與人之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系生動(dòng)地描繪出來,言簡意賅,意味深長。
乙:美哉,中華漢字。你是一幅巨大無邊的歷史畫卷,這里色彩絢麗,香氣四溢,風(fēng)光無限; 你是一曲震撼宇宙的交響樂曲,這里音律和鳴,余音繞梁,物我兩忘;你是一首意味無窮的美妙華章,這里墨香盡染,靈性無限。你是一根無形的繩,把現(xiàn)在活著的人和死去的祖輩聯(lián)結(jié)在一起,還把分散在世界五大洲的華僑、華裔聯(lián)結(jié)在一起,讓濃濃的血脈親情緊緊相連。你是東方沃土上永不移動(dòng)的河床,承載著炎黃百姓的生活情感和人間理想,承載著中華民族五千年博大深厚燦爛的民族文化,昭示著華夏民族的個(gè)性和精神。
甲:在今天的“書法家故事會(huì)”中,我們來給大家講一講倉頡的故事。你知道倉頡是誰嗎?
乙:倉頡就是傳說中創(chuàng)造了我們中華漢字的圣人。
甲:相傳啊,倉頡在黃帝手下當(dāng)官。黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少。倉頡
這人挺聰明,做事又盡力盡心,很快熟悉了所管的牲口和食物,心里都有了譜,難得出差錯(cuò)。
可慢慢的,牲口、食物的儲(chǔ)藏在逐漸增加、變化,光憑腦袋記不住了。當(dāng)時(shí)又沒有文字,更沒
有紙和筆。怎么辦呢?倉頡犯難了。
甲:倉頡整日整夜地想辦法,先是在繩子上打結(jié),用各種不同顏色的繩子,表示各種不同的牲口、食物,用繩子打的結(jié)代表每個(gè)數(shù)目。但時(shí)間一長久,就不奏效了。這增加的數(shù)目在繩子上打個(gè)
結(jié)很便當(dāng),而減少數(shù)目時(shí),在繩子上解個(gè)結(jié)就麻煩了。倉頡又想到了在繩子上打圈圈,在圈子
里掛上各式各樣的貝殼,來代替他所管的東西。增加了就添一個(gè)貝殼,減少了就去掉一個(gè)貝殼。這法子挺管用,一連用了好幾年。
乙: 黃帝見倉頡這樣能干,叫他管的事情愈來愈多,年年祭祀的次數(shù),回回狩獵的分配,部落
人丁的增減,也統(tǒng)統(tǒng)叫倉頡管。倉頡又犯愁了,憑著添繩子、掛貝殼已不抵事了。怎么才能不出差錯(cuò)呢?
甲: 這天,他參加集體狩獵,走到一個(gè)三岔路口時(shí),幾個(gè)老人為往哪條路走爭辯起來。一個(gè)老
人堅(jiān)持要往東,說有羚羊;一個(gè)老人要往北,說前面不遠(yuǎn)可以追到鹿群;一個(gè)老人偏要往西,說有兩只老虎,不及時(shí)打死,就會(huì)錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。倉頡一問,原來他們都是看著地上野獸的腳印才認(rèn)定的。倉頡心中猛然一喜:既然一個(gè)腳印代表一種野獸,我為什么不能用一種符號來表示我所管的東西呢?他高興地拔腿奔回家,開始創(chuàng)造各種符號來表示事物。果然,把事情管理得頭頭是道。
乙: 黃帝知道后,大加贊賞,命令倉頡到各個(gè)部落去傳授這種方法。漸漸地,這些符號的用法,全推廣開了。就這樣,形成了文字。
甲:老師們,同學(xué)們,隨著音樂的響起,我們的節(jié)目也接近了尾聲。
乙:感謝大家的收聽。
甲:祝愿老師們工作順利,身體健康!
乙:祝愿同學(xué)們開心寫字,快樂成長!
甲乙:我們下期節(jié)目再會(huì)!
責(zé) 任 人:殷 惠
指導(dǎo)教師:孫 艷
播 音 員:房胤辰 宋浩宇
觀摩實(shí)習(xí):王姝蘊(yùn) 魏建邦 張同強(qiáng)
本期編輯:孫 艷
播出時(shí)間:2010年9月27日
篇四:寫好規(guī)范字廣播稿
“寫好規(guī)范字,彰顯華夏文化”廣播稿
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家中午好
甲:紅領(lǐng)巾廣播如約和大家相見,我是五(1)班的-------乙:我是五(1)班的-------,今天我們廣播的主題是“寫好規(guī)范字,彰顯華夏文化”.甲:同學(xué)們,一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,一定要與其他人交流,而人與人之間的交流源于文字。語言是人際間交流的工具,漢字是我們的民族藝術(shù), 而寫一手正確、規(guī)范的好字就是民族藝術(shù)的體現(xiàn) 乙:是呀,有人說,字是人的第二張臉;也有人說,字是知識(shí)的外衣;還有人說,字如其人。漢字是人類文字藝術(shù)中的一朵奇葩。作為中國人,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這門古老的藝術(shù),做為中國的炎黃子孫,就應(yīng)該寫好規(guī)范字。
甲:你說的真好。不過當(dāng)我們驚羨于別人能寫出一手好字的時(shí)候,千萬不要以為自己和他們遙不可及,要知道,規(guī)范、漂亮的書寫是完全可以練出來的。
乙:可能大部分同學(xué)都聽過大書法家王羲之勤于練字的故事,他在池邊天長日久地練字,竟然把一池水都練成了墨色。我們小學(xué)生,正處在練字的黃金時(shí)期。其實(shí)只要你愿意,并立刻付諸行動(dòng),每天收獲一點(diǎn)點(diǎn),可能一個(gè)學(xué)期的進(jìn)步連你自己都無法預(yù)料。
甲:我很同意你的觀點(diǎn),其實(shí)寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功,是鞏
固識(shí)字的手段,對于提高同學(xué)們的文化素質(zhì)起著重要的作用,必須從小打好寫字基礎(chǔ)。
乙:既然寫規(guī)范字那么重要,我們就一起來和大家聊聊寫好規(guī)范字的方法吧。甲:嗯,我認(rèn)為寫好規(guī)范字首先要掌握寫字的姿勢和握筆的姿勢。乙:寫字時(shí)坐要正,肩要平,背要直,身子和頭部不能歪,更不要低;兩眼距桌面約一尺,前胸距桌沿約三寸,大概我們的一拳。這樣的要求,相信同學(xué)們一開始都能做到,但是,關(guān)鍵是不能很好地堅(jiān)持。
甲:握筆對于寫出一手好字也很重要,寫字時(shí)握筆要正,筆尖應(yīng)直向前,不要往內(nèi)斜,食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜,就寫不好捺,寫不好橫,寫不好鉤,很難順手,甚至每寫一筆,就得挪動(dòng)一下右手。同時(shí),寫出的線條一沒有骨氣,二沒有韻律,字形也就談不到舒展大方。
乙:同學(xué)們,“字無百日功”,要寫一手規(guī)范字,不是一朝一夕的事。如果每一堂寫字課,每一次的作業(yè),我們都能做到“眼到、手到、心到”,從字的筆畫、偏旁再到字的結(jié)構(gòu),一步一步循序漸進(jìn)的練習(xí),那么人人都能寫一手好字。就讓我們一起努力,來寫一手漂漂亮亮的規(guī)范漢字吧。
合:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們下期再見.篇五:廣播稿要注意在“聽”字上下功夫
廣播稿要注意在“聽”字上下功夫
材料不行,即用事實(shí)說話,讓群眾從典型的事例中領(lǐng)悟道理。廣播是“不要紙張,沒有距離的報(bào)紙”。它和報(bào)紙、電視的性質(zhì)一樣,都是黨的新聞事業(yè),是黨和人民政府的喉舌,同時(shí)也是人民的喉舌。廣播新聞報(bào)道的要求和報(bào)紙一樣,要做到:真實(shí)性、思想性、時(shí)間性、用事實(shí)說話。
廣播稿的特點(diǎn)和要求:
報(bào)紙宣傳當(dāng)然也有一個(gè)內(nèi)外有別,掌握宣傳口徑,堅(jiān)持正面宣傳為主的原則。
但廣播宣傳在這方面要求更加嚴(yán)格。因?yàn)闊o線電廣播的聽眾十分廣泛和復(fù)雜,國內(nèi)的、國外的、人民、朋友、敵人。所以,廣播宣傳一定要嚴(yán)格地在政治上與黨中央保持一致,按照有關(guān)的規(guī)定和指示辦事,不以感想代替政策,不亂提口號,不授人以柄,嚴(yán)格注意內(nèi)外有別,保守黨和國家的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文教領(lǐng)域的機(jī)密,防止被人鉆空子。要堅(jiān)持正面宣傳為主的方針,在我們國家,任何時(shí)候,任何地區(qū),總是正面的力量占優(yōu)勢,壞人壞事總是少數(shù),在揭露壞人壞事時(shí),要有選擇地抓典型的進(jìn)行廣播,并經(jīng)過必要的審查和批準(zhǔn),不能“有聞必錄”,圖一時(shí)痛快,什么都捅出去。要善于針對一些實(shí)際情況,有的放矢地從正面來宣傳,多動(dòng)腦筋,巧選角度,把作者要說的話,恰如其分地傳述給聽眾。宣傳的時(shí)候、分寸、火候,都要掌握好。
比如說,我們在廣播中揭露某些地方有人賣假藥、假酒賺錢,這
是很有現(xiàn)實(shí)意義的,是搞好經(jīng)濟(jì)改革、端正黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣,保證人民利益的好事。但是,揭露這一類問題要有一個(gè)數(shù)的概念,有一個(gè)量的比例,不能在一個(gè)時(shí)期集中報(bào)道各種各樣的冒牌貨、假貨、劣貨。否則,就會(huì)給人到處是假貨的印象,造成思想混亂,這不符合我國商品生產(chǎn)總的實(shí)際情況,也不符合社會(huì)主義國家的國情。象這種問題,廣播要比報(bào)紙掌握上更嚴(yán)格一些。
事實(shí)具體,實(shí)實(shí)在在。一張報(bào)紙,你可以攤在桌子上慢慢看,細(xì)看看,看完了還可以重讀一遍或挑幾段,再看幾眼;廣播宣傳對聽眾來說,卻沒那樣主動(dòng)、自由,它不好隨便選擇,不好跳躍,聲音“一瞬即逝”,只好跟著它老老實(shí)實(shí)地聽下去,否則就可以漏掉重要的新聞。一般地說,聽一遍的不如看一遍印象深刻,廣播搞要抓人,讓人跟著聽而且聽得下去,非得多用實(shí)實(shí)在在的材料不行,空話和泛論,容易變成“耳邊風(fēng)”。所以,廣播稿要嚴(yán)格地用具體實(shí)在的事實(shí)說話,讓群眾從典型的事例中領(lǐng)悟道理。
廣播稿用事實(shí)說話,除了一些評述性文章外,最好用具體形象的描述代替抽象概括的介紹,敘事出理,以加深聽眾印象。寫廣播稿時(shí),如果沒有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,沒有具體的人和事,只剩下幾個(gè)形容詞、副詞,那是決沒有說服力的,也決不能說服人的;而用字太硬,用語太直,形容詞太兇,效果反而不好。
用事實(shí)說話,要多寫人的活動(dòng);可能的話,寫一些現(xiàn)場氣氛,不要只籠統(tǒng)地寫一般性的過程的結(jié)果。要選擇那些最有典型意義的事
例來寫。典型事例既能反映事物的本質(zhì)和主流,又具有鮮明的個(gè)性,可以起以一當(dāng)
十、由點(diǎn)及面的作用。
用事實(shí)說話,就要寓理于事,就事論理,做到虛實(shí)結(jié)合,觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一;反對就事論事,言不及義。新聞報(bào)道雖以敘述為主,但不能排斥必要的議論。有時(shí)對事實(shí)的意義需要進(jìn)一步引伸,有時(shí)需要提醒聽眾對報(bào)道內(nèi)容的注意和重現(xiàn),在這種情況下,必要的議論不但是允許的,而且也是必要的。
有的廣播搞,采取了“報(bào)道報(bào)道,全部都報(bào)”的做法,“抓到籃里就是菜”,羅列了一大堆人名和例子,沒有主次詳略,例子與例子之間又缺乏內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。這種“有聞必錄的報(bào)道,缺乏思想性,沒有觀點(diǎn)統(tǒng)帥,沒有粗取精,聽起來好像念流水帳,白白浪費(fèi)了聽眾的時(shí)間。
通俗易懂,采用口語。
廣播是辦給人們聽的,是用口語進(jìn)行宣傳的,因此,寫廣播稿注意在“聽”字上下功夫,注意通俗化、口語化,做到念來順口,聽來順耳,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,具體形象。
要做到通俗化、口語化,首先要向人民群眾學(xué)習(xí)語言,努力掌握豐富的群眾語言來進(jìn)行廣播宣傳。樹立為廣大聽眾服務(wù)的思想,是解決廣播通俗化、口語化問題的前提,虛心學(xué)習(xí)群眾語言,是解決這一問題的重要條件。
當(dāng)然,對群眾語言也必須予以選擇、加工和提煉。寫稿時(shí)采用口語,也必須從當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和遵循現(xiàn)代漢語規(guī)范化準(zhǔn)則出
發(fā)。要做到通俗化、口語化,還必須注意口語與書面語的區(qū)別。例如:“暮色蒼茫,風(fēng)雪滿天”這樣的描寫,在報(bào)上經(jīng)常可以看到,但在廣播中卻不易聽懂,最好改成口語“天快黑的時(shí)候,刮著大風(fēng),下著大雪,一片昏蒙蒙的。”
廣播稿要做到言簡意明,構(gòu)思求密,突破口要小。每篇稿件,最好一事一議,談到一個(gè)問題,選擇一個(gè)角度,突出一個(gè)中心,寫短一些,寫深一些。有此材料內(nèi)容豐富,可報(bào)道的方面多,也可以分成幾個(gè)短篇寫,每篇有相對獨(dú)立性,又可配套成龍。
廣播稿要做到言簡意明,選材要嚴(yán),語言要精煉。要選擇那些最能說明主題的材料,用最經(jīng)濟(jì)的語言把豐富的內(nèi)容表達(dá)得清楚明白,干凈利索。導(dǎo)語要開門見山;正文要突出重點(diǎn),不要堆砌事實(shí);結(jié)構(gòu)要層次清楚,過渡自然,各段落的敘述要一氣呵成;結(jié)尾也要寫得簡練,不要拖泥帶水,畫蛇添足。
因此,必須從提高思想認(rèn)識(shí)水平,精選材料與提煉主題上下功夫、用力氣。
第四篇:月度工作總結(jié)多少字
月度工作總結(jié)報(bào)告acfr模式撰寫說明
月度總結(jié)是對一個(gè)月內(nèi)的工作加以總結(jié)、分析和研究,肯定成績、找出問題、得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一個(gè)月工作的一種書面文體。月度總結(jié)所要解決和回答的中心問題,不僅僅是一個(gè)月內(nèi)做了什么,如何去做的,做到什么程度,更重要的是對一個(gè)月以來工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,對這一個(gè)月工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),通過它,可以全面地、系統(tǒng)地了解這個(gè)月的工作情況;可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。通過工作總結(jié),使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。
月度工作總結(jié)是對員工進(jìn)行月度考核的重要依據(jù),以報(bào)告和表格的方式呈交。撰寫月度工作總結(jié)報(bào)告以文檔形式提交,要求詳盡闡述本月工作。指導(dǎo)思想為 “acfr”原則,分為四個(gè)步驟,能夠清晰地反映出員工在工作中的成就,遇到的問題,便于發(fā)現(xiàn)不足,加以改進(jìn)。
注釋:
一、achievement(成就):闡述你在本月工作中所取得的業(yè)績,成就。對月度工作任務(wù)成就描述包括四個(gè)步驟:月度工作任務(wù)計(jì)劃、月度工作任務(wù)完成、完成效果、效果反饋。月度工作任務(wù)的確定是主管部門領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部對員工進(jìn)行績效管理的前提和重點(diǎn)。員工要根據(jù)本月度部門領(lǐng)導(dǎo)分配的計(jì)劃工作,結(jié)合實(shí)際完成工作進(jìn)行總結(jié)。
工作任務(wù)的內(nèi)容分為兩大類,一類是基于崗位職責(zé)的常規(guī)性的、重復(fù)性的、例行的工作,一般情況下每個(gè)月的月度總結(jié)基本都包括這類任務(wù)項(xiàng);另一類是屬于非常規(guī)的、突發(fā)的、工作
內(nèi)容確定性不強(qiáng)的工作,一般需要根據(jù)工作計(jì)劃來靈活確定,因此這類工作任務(wù)項(xiàng)每月不同。要分別對兩種類型工作的計(jì)劃、實(shí)際完成、完成效果、效果反饋?zhàn)鲈敿?xì)匯報(bào)。
二、challenge(挑戰(zhàn)):闡述你在工作中遇到的問題,對你來說是挑戰(zhàn)的地方。
挑戰(zhàn),在我們的工作和生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來,更主要的是挑戰(zhàn)自己。挑戰(zhàn)自己,就要放飛我們的生命。其實(shí),更高的山并不是在人的身旁,而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,邁開的第一步是挑戰(zhàn),改變不適當(dāng)?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn),承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn),承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種挑戰(zhàn)??
對計(jì)劃性工作和突發(fā)性工作完成時(shí)出現(xiàn)的問題和解決方法作詳細(xì)總結(jié),員工自身針對工作進(jìn)行客觀分析,使員工認(rèn)識(shí)到自己的成績、優(yōu)點(diǎn)和自身有待改進(jìn)的方面和改進(jìn)的具體方法。
三、fault(失誤):闡述你在工作中發(fā)現(xiàn)的不足之處,更待完善改進(jìn)的地方。
通過描述具體工作的失誤,可以讓員工深知這一個(gè)月工作或者工作方法失誤及其原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便指導(dǎo)和計(jì)劃下個(gè)月的工作,使今后少犯錯(cuò)誤,取得更大的成績。
面對自己的失誤,坦然對待,這是正常現(xiàn)象。不要對自己的失誤過度關(guān)注。更多地關(guān)注一下自己成功的經(jīng)歷,或許會(huì)有所得。
建議包括對自身工作、公司管理或其它工作等方面。建議須合理并切實(shí)可行,要闡述建議的原因或出發(fā)點(diǎn),建議的具體事項(xiàng),建議預(yù)定的期望。
要求:員工在進(jìn)行工作總結(jié)時(shí),工作總結(jié)只需要把所干的工作實(shí)實(shí)在在、有始有終的進(jìn)行全面客觀評價(jià),而不是總把“基本完成、將要完成、預(yù)計(jì)達(dá)到”等字眼當(dāng)頭。對所做的工作,既要看到取得的成績,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又要看到不足的地方;對于存在的問題,要事實(shí)求是、全面客觀地進(jìn)行總結(jié)。篇二:月底工作總結(jié) 月工作總結(jié)開頭語 月底工作總結(jié)
一個(gè)月時(shí)間就這樣很快的結(jié)束了,回顧自己這月以來的工作,可以說是有很多的地方值得去回憶。作為一名行政助理,我要做的工作有很多,不過我始終覺得說起來也挺小事情的,這些小事都在我不斷的工作中逐漸的去解決,自己的工作能力也得到了很大的提高。社會(huì)就是這樣,有很多鍛煉人的地方,我相信自己可以做好,不過這些都是需要自己一直不斷的努力下去,我相信自己會(huì)做好的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同事們的熱情幫助下,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。總結(jié)起來,主要有以下六個(gè)方面:
一、嚴(yán)以律己,樹立良好形象。嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務(wù),加班加點(diǎn),毫無怨言。領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了指令,會(huì)想方設(shè)法去完成。聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,對于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作,不論大小,都高度重視,總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成,從不計(jì)較個(gè)人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵(lì),開展批評與自我批評,嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動(dòng),樹立起了辦公室工作人員的良好形象。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。虛心的向同事學(xué)習(xí),經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)工具和同崗位的同事交流心得,逐步的完善自我。在工作中,時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀同事為榜樣,不會(huì)的就學(xué),不懂的就問,取人之長,補(bǔ)己之短,始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。
三、積極工作,完成各項(xiàng)任務(wù)。九月份有個(gè)中秋節(jié),對于我們服務(wù)行業(yè)來講,凡是節(jié)假日對我們的營業(yè)都有極大的沖擊力。所以在節(jié)日來臨之前,必須把各項(xiàng)工作的相關(guān)事宜一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好各類文件、通知、打印、校對以及傳達(dá)工作;全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),常請示、勤匯報(bào),努力做好參謀助手,為整個(gè)辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了積極作用。同時(shí),經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,了解員工思想動(dòng)態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了可靠依據(jù)。
四、人事管理方面。相對來講,我們?nèi)耸鹿ぷ鬟€存在很大需要改善的地方。這個(gè)月出現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題就是總公司已經(jīng)下文要做好留人計(jì)劃方案這項(xiàng)工作,即“與員工談話”,可是還沒落實(shí)好,有些部門做了,可是也沒按要求做,由此可見這件事并未引起管理人員的高度重視,員工思想我們都沒了解好,我們談何留人。這幾個(gè)月基本上是新進(jìn)與離職的人員不相上下,本月是離職人數(shù)大于新進(jìn)。從這里面可以看出做了解員工思想工作的重要性。其中這工作沒完成有極大方面的原因是我沒做好督查工作,這是我工作失職的表現(xiàn)。這件事體現(xiàn)了我的執(zhí)行力不夠強(qiáng),在以后的工作中我要加強(qiáng)這方面的能力。
五、加強(qiáng)注重細(xì)節(jié)工作態(tài)度,加強(qiáng)語言功底,消除緊張心理。文員工作,細(xì)心極其的關(guān)鍵。比如下一份文,我也會(huì)琢磨,可是會(huì)因?yàn)榫o張讓大腦產(chǎn)生短路,這種表現(xiàn)就像潘總說的一句話是缺乏運(yùn)籌帷幄的處事能力,急了就亂了。不過她說這種能力也與經(jīng)驗(yàn)有關(guān),經(jīng)歷多了,自然也會(huì)有所提高的。
六、個(gè)人方面的事情。這個(gè)月我的激情感覺不是很高漲。領(lǐng)導(dǎo)吩咐做的事情,也做了,和同事們相處感覺也挺好的,覺得跟他們比以前都更熟了。可是我卻發(fā)現(xiàn)自己在待人接物方面沒有了剛開始的那種耐性,見面我也笑呵呵的,可是我自己覺得有點(diǎn)假了。我找過原因,可能真的是因?yàn)閺膶W(xué)校出來工作這個(gè)過渡期做得不夠好,產(chǎn)生了工作疲憊綜合癥。我總有自己還是個(gè)孩子的感覺,有很多事情是關(guān)乎到人情世故的東西,我覺得處理這些事情很累,也不懂得怎么樣才能做好,真的很困惑,以致越來越?jīng)]激情。
工作中雖然取得了一定成績,但仍然存在著一些問題和不足,今后,我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足,與時(shí)俱進(jìn),積極進(jìn)取,力爭使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時(shí)間內(nèi)再上新臺(tái)階,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展的需要,從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。下一步,重點(diǎn)搞好以下幾方面工作:
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
二、抽出時(shí)間,深入調(diào)查研究,努力掌握第一手資料,為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)他人、謙虛學(xué)習(xí)的精神,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向辦公室同事學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。在未來的時(shí)間里,我一定再接再勵(lì),甘為人梯,做好后勤工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和其它員工踏踏實(shí)實(shí)安安心心的奮斗在自己的崗位上。現(xiàn)在我的工作對我來說,我自己感到還是十分的滿意的,所以我會(huì)繼續(xù)在我的工作上努力下去,我堅(jiān)信自己可以做好。當(dāng)然很多的現(xiàn)實(shí)情況下,我有很多的事情要做。不過忙碌的生活也是很正常的,我堅(jiān)信在以后的道路上,我會(huì)走的更好!月工作總結(jié)開頭語
總結(jié)開頭的寫作方法多種多樣,富于變化,不拘一格,沒有固定的模式。但一般的規(guī)律還是有的,這就是要根據(jù)總結(jié)的類型.以及所要表現(xiàn)的主旨來決定如何范筆,以實(shí)現(xiàn)開頭的準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性。這里,僅就目前常見的幾種開頭方法,介紹于后。(一)概述式開頭
概述式開頭,這是全面工作總結(jié)常用的一種寫法。在開頭處一般要概述基本情況,把要總結(jié)的工作的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過及有關(guān)條件交代清楚,有時(shí)也要把主要成績、經(jīng)驗(yàn)、問題須要提出來,先給讀者一個(gè)總的印象。例如,鄧小平同志的《開國—年在西南》一文的開頭如下:緊接著1949年10月1日開國典禮之后,我們?nèi)嗣窠夥跑姷谝弧⒌诙⒌谒囊皯?zhàn)軍的部隊(duì)奉命進(jìn)軍西南,直搗美蔣匪幫在大陸上的最后果穴,解放西南7000萬人民。從11月初發(fā)起戰(zhàn)斗到12月27日止,前后不過57天,就基本上結(jié)束了這個(gè)戰(zhàn)役。在此期間,人民解放軍前進(jìn)了1000公里,消滅了敵軍90萬。此后,我們進(jìn)行了比行軍作戰(zhàn)大為繁難的工作,9個(gè)月(云南是7個(gè)月)的努力是有成績的。這個(gè)開頭不到200字,卻概括了相當(dāng)豐富的內(nèi)容,將工作背景、工作時(shí)間、工作基本情況交代得清清楚楚,具體而明確,既突出了軍事的成功,又照顧到其他方面的工作。整個(gè)開頭部分寫得簡要而滇密,鮮明而突出,語言莊重樸實(shí),沒有夸張措繪,讀后,給人留下深刻的印象。
(二)論證式開頭
論證式的開頭,這是全面工作總結(jié)的另一種開頭方法。在開頭處不寫基本情況,而是直裁了當(dāng)提出上級指示精神,或有關(guān)方針政策,然后通過事例來論證這種指示、方針、政策的正確性。例如,毛澤東同志的《三個(gè)月的總結(jié)》一文的開頭如下: 7月20日中央對時(shí)局的指示上說;“我們是能夠戰(zhàn)勝蔣介石的。全黨對此應(yīng)有充分的信心。”7、8、9三個(gè)月的作戰(zhàn),業(yè)已證明了此項(xiàng)斷語是正確的。用3個(gè)月的解放戰(zhàn)爭的實(shí)踐論證了中央指示的正確性,這?.開頭,形式新穎,別具一格,文字不多,卻具有高屋建瓴的氣勢。
(三)結(jié)論式開頭
結(jié)論式的開頭,就是先作結(jié)論,后敘述概況。這種開頭方法最為常見,而且多用于全面性的工作總結(jié)。其寫法就是在開頭處.以高度概括的筆法,說明工作是在什么情況下進(jìn)行的,并對此項(xiàng)工作的結(jié)果,做出明確的結(jié)論,然后,用一過渡句,自然引出下文。例如.各單位財(cái)務(wù)工作總結(jié)的開頭如下: 一年來,我們堅(jiān)持勤儉建國,勤儉辦企業(yè)的方針,堅(jiān)持為生產(chǎn)服務(wù),為群眾服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行國家的規(guī)章制度,實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,發(fā)揮了財(cái)務(wù)工作的作用。我們在工作中的體會(huì)主要有以下幾個(gè)方面:
這個(gè)開頭.既寫了背景、情由、依據(jù),又點(diǎn)出了做過會(huì)么,結(jié)果怎么樣(即結(jié)論)——“促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,發(fā)揮了財(cái)務(wù)工作的作用。”文字雖然不多,但它直接把總結(jié)的內(nèi)容,顯現(xiàn)在讀者面前,使人一看便得到全文的要領(lǐng),開頭總述完了以后,接著用了—個(gè)過渡句,自然引出下文的詳細(xì)敘述,這樣的開頭,條理清晰,概括性強(qiáng),過渡自然,便于讀者理解總結(jié)的內(nèi)容。
(四)提問式開頭 提問式的開頭,是在開頭處根據(jù)主旨的需要,先提出問題,然后引起下文;這種開頭方法多用于專題經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié)。例如,朱德同志的《八路軍抗戰(zhàn)兩年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》一文的開頭如下: 八路軍抗戰(zhàn)兩年以來,我們得到了一些什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢? 這樣的開頭,就是用簡潔精練的文字,以提問的形式,直接點(diǎn)明了總結(jié)的重點(diǎn)。這種開篇設(shè)疑的寫法,比較新穎、生動(dòng),很能引起人們的關(guān)注,具有一定的啟發(fā)性和吸引力,既省筆墨,效果又好。(五)對比式開頭
對比式開頭,是在開頭處對有關(guān)情況:如過去與現(xiàn)在、后退與前進(jìn);錯(cuò)誤與正確等等做一番概括交代與比較,在比較中表明所是與所非;這種開頭方法多用于專題性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。例如,黑龍江省肇洲縣人民政府寫的《橫向聯(lián)合架起致富的金橋》“—文的開頭:黨的十一屆三中全會(huì)以來,我縣工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了很大發(fā)展,初步改變了落后面貌。1985年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值可達(dá)24萬元.比1980年翻一番。實(shí)現(xiàn)了財(cái)政收支平衡,略有節(jié)余,比1984年增長45.19%,比1980年增長了31.7倍。1985年縣辦工業(yè)虧損企業(yè)由1980年的13戶減少到4戶,國營預(yù)算內(nèi)工業(yè)企業(yè)全部消滅虧損。結(jié)束了我縣工業(yè)連續(xù)4年虧損的歷史。肇州縣一不通鐵路,二不靠江河,三沒有森林,缺乏天然資源,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況能在較短的時(shí)期內(nèi)得到明顯好轉(zhuǎn),靠的是什么呢?是聯(lián)合協(xié)作發(fā)展工業(yè)。它為我縣的經(jīng)濟(jì)帶來了生機(jī)和活力。這個(gè)開頭的落筆重點(diǎn),是放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化上。通過前后兩個(gè)階段的、幾個(gè)典型數(shù)據(jù)的對比,有力地說明了縣辦的工廠企業(yè),要增產(chǎn)增收扭虧為盈,關(guān)鍵是要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革,實(shí)行聯(lián)合協(xié)作發(fā)展工業(yè),提高經(jīng)營管理水平,這樣的對比.材料翔實(shí),言之有物,有說服力,能給讀者留下鮮明而深刻的印象。(六)提示式開頭
提示式開頭,這是專題性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種常用開頭方法。在開頭處對工作的主要內(nèi)容做提示性的介紹,其目的就是引出對于所取得的經(jīng)驗(yàn)的敘述。例如,《深入開展理想教育,提高職工隊(duì)伍素質(zhì)》一文開頭如下:幾年來,我們圍繞企業(yè)改革和生產(chǎn)建設(shè),廣泛深入地開展
理想教育。我們的主要做法是: 又如,《以改革的精神,推進(jìn)班組民主管理》一文開頭如下:在改革的新形勢下,如何進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè),是擺在我們面前的一個(gè)重要的課題。下面是我們的一些做法:再如,《我們是如何使用干部任免權(quán)的》一文開頭如下:近兩年來,我們按照中央的“四化”要求,在改革干部管理制度方面主要做了以下工作: 從上述3個(gè)例子可以看出,這種提示式開頭的寫法好處在丁簡潔明確、能引人注目。總之,總結(jié)開頭的形式是多樣的,但是不管怎樣,外頭應(yīng)該是寫明全文的主旨,給人以概括的印象,引起讀者的注意,給人以啟發(fā),這是寫解開頭的關(guān)鍵所在。
工作總結(jié)的開頭對于一份工作總結(jié)的整體而言非常重要。工作總結(jié)開頭怎么寫呢?以下從幾篇優(yōu)秀的工作總結(jié)開頭語中提練出幾種工作總結(jié)的開頭,希望大家能從中領(lǐng)略到工作總結(jié)開頭怎么寫。
范例一:
辦公室主任引領(lǐng)著辦公室的大事小事的管理規(guī)范,做好工作總結(jié)尤為重要。辦公室主任工作總結(jié)怎么寫?以下是一篇辦公室主任工作總結(jié)范文,大家在撰寫工作總結(jié)時(shí),不妨予以參考。
范例二:
在學(xué)校黨支部,校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下,較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃,保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下: 范例三:
半年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。篇三:大區(qū)各連鎖店月度工作總結(jié)與計(jì)劃模板
大區(qū)****連鎖店月度工作總結(jié)與計(jì)劃模版
第一部分:月度工作總結(jié)
一、大區(qū)****連鎖店*月度工作開展情況綜述
針對本月度****連鎖店銷售、店面基礎(chǔ)管理、店面培訓(xùn)日常工作開展情況進(jìn)行概述總結(jié)。
二、月度銷售數(shù)據(jù)總體概述
1、店面銷售完成情況統(tǒng)計(jì):
2、***店各品類銷售完成情況統(tǒng)計(jì):
3、月度銷售情況總結(jié)分析(文字分析)
4、商品分析
(1)總部特級主推以及oem產(chǎn)品銷售情況總結(jié)分析(2)延保銷售完成情況總結(jié)分析(3)重點(diǎn)品類銷售情況分析(本月份主要分析黑電品類)
5、店面團(tuán)購工作開展情況總結(jié)分析
6、競爭對手分析:對手強(qiáng)勢店面進(jìn)行分析,包括產(chǎn)品出樣、產(chǎn)品布局、價(jià)格、貨源、品牌及重點(diǎn)機(jī)型操作上與我店進(jìn)行對比分析
8、對于下月度促銷活動(dòng)建議
三、店面管理工作月度總結(jié)
(一)月度檢查工作總結(jié):
1、對店面開展的自檢進(jìn)行數(shù)據(jù)分析及品類排名;
2、針對店面普遍存在或?qū)医恢沟膯栴}制定有效的培訓(xùn)及整改措施,幫助各品類減少或避免各類
違規(guī)情況的發(fā)生。
4、根據(jù)檢查實(shí)際開展的情況總結(jié)檢查中存在的工作不足,后期如何提升檢查質(zhì)量。
(二)環(huán)境管理工作總結(jié):
1、宣傳規(guī)范執(zhí)行情況:對店面產(chǎn)品認(rèn)證(3c、能效、產(chǎn)品合格證)的執(zhí)行情況和下月度檢查計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃。
(三)服務(wù)管理工作總結(jié):
1、八一廣場店、老福山店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)店的推進(jìn)情況,存在的問題,后期推進(jìn)措施。
2、月度大區(qū)服務(wù)質(zhì)量分析:
(1)連鎖店投訴率分析(包括數(shù)據(jù)、及原因分析)(2)連鎖店服務(wù)差錯(cuò)率分析(包括數(shù)據(jù)、及原因分析)
5、針對店面的投訴率問題及作業(yè)不良問題提出的改進(jìn)建議。
(四)資產(chǎn)管理工作總結(jié):
1、大區(qū)月底盤點(diǎn)差異進(jìn)行分析總結(jié),主要針對促銷品、樣機(jī)、商品等當(dāng)月盤點(diǎn)差異原因進(jìn)行分析并說明解決時(shí)間節(jié)點(diǎn)
(五)其它工作總結(jié):
1、針對月度連鎖店重大事件,包括丟失被盜、媒體曝光、行政處理等方面進(jìn)行總結(jié)分析,制定相應(yīng)的防范措施;
2、月度工作中與其他部門工作對接存在問題進(jìn)行總結(jié),重點(diǎn)分析與采購、市場、行政、售后、物流、客服等部門;
三、人員管理、店面培訓(xùn)月度工作總結(jié)及下月工作計(jì)劃
(一)人員管理:
1、人員整體情況:
(1)總部編制***,目前現(xiàn)有人員***,編制差異主要為:****。
(2)本月員工考勤異常人數(shù)為****,占比達(dá)***,考勤異常問題嚴(yán)重的人員為:*****。(3)本月新進(jìn)員工***人,占比達(dá)***,主要為:****(崗位)。
(3)本月離職員工多少人,占比達(dá)****,主要為:****(崗位)。離職原因分析:****。
2、溝通與員工表現(xiàn):
(1)**連鎖店現(xiàn)有自有員工***人、促銷員***人,本月溝通自有員工***人、促銷員***人。(2)本月溝通工作中,發(fā)現(xiàn)月度優(yōu)秀員工**人:***(姓名/優(yōu)點(diǎn))、***(姓名/優(yōu)點(diǎn))、****(姓名/優(yōu)點(diǎn))、***(姓名/優(yōu)點(diǎn)),發(fā)現(xiàn)月度問題員工**人:***(姓名/問題)、***(姓名/問題)、****(姓名/問題)、***(姓名/問題)。(3)員工日常表現(xiàn):
優(yōu)異員工:**人:***(姓名/優(yōu)點(diǎn))、***(姓名/優(yōu)點(diǎn))、****(姓名/優(yōu)點(diǎn))、***(姓名/優(yōu)點(diǎn))。
問題員工**人:***(姓名/問題)、***(姓名/問題)、****(姓名/問題)、***(姓名/問題)。
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況: 詳情加圖片
4、員工薪資福利情況: 反映存在問題、整改思路
(二)店面培訓(xùn):
1、新員工培訓(xùn)
(1)新開店、零星入職各崗位新員工培訓(xùn)實(shí)施情況總結(jié)(文字描述+表單)(2)本期上崗資格認(rèn)證通過率——數(shù)據(jù)(本期及上月環(huán)比)
2、在職作業(yè)崗培訓(xùn)
(1)月度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)(數(shù)據(jù)+文字描述)(2)在職人員培訓(xùn)考核合格率、抽查合格率(數(shù)據(jù))
3、月度主推產(chǎn)品培訓(xùn)
(1)培訓(xùn)組織情況分析(文字描述)(2)培訓(xùn)課件及授課質(zhì)量分析(數(shù)據(jù))(3)訓(xùn)后考核情況總結(jié)(數(shù)據(jù))(4)培訓(xùn)抽查合格率(數(shù)據(jù))
4、績效提升培訓(xùn)
(1)培訓(xùn)組織情況分析(文字描述)(2)訓(xùn)后績效提升情況總結(jié)(數(shù)據(jù))
5、其他專項(xiàng)培訓(xùn)總結(jié)
(1)不包含在以上培訓(xùn)中的其它專項(xiàng)培訓(xùn)、旺季專項(xiàng)培訓(xùn)、重裝店專項(xiàng)培訓(xùn)(2)門店自主開展的培訓(xùn)
(三)本月人員管理、店面培訓(xùn)工作分析
體現(xiàn)出當(dāng)月店面在人員管理、培訓(xùn)組織實(shí)施及檢查工作中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)和存在的問題,對亮點(diǎn)
進(jìn)行總結(jié)提煉,對存在的問題撰寫整改思路,確保人員管理、培訓(xùn)的有效實(shí)施。
(四)下月人員管理、店面培訓(xùn)工作計(jì)劃
針對上月存在問題、下月工作思路,撰寫下月工作計(jì)劃、操作思路。
第二部分:調(diào)整思路及下月工作計(jì)劃
一、銷售工作方面
二、店面基礎(chǔ)管理方面
三、店面培訓(xùn)管理方面篇四:月度工作總結(jié)樣本
十一月份工作總結(jié)
十二月份工作安排
十一月份,我站繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了“沖刺40天,再創(chuàng)安全年”活動(dòng)和企業(yè)文化建設(shè)方面的有關(guān)文件,并研究制定了相關(guān)的活動(dòng)方案和工作措施,細(xì)致地做好了這一階段的防寒過冬和除冰掃雪工作,進(jìn)一步加快了典型標(biāo)準(zhǔn)化車站建設(shè)的進(jìn)程,在全站職工的共同努力下,順利完成了各項(xiàng)運(yùn)輸任務(wù)。截止2008年11月30日18時(shí)我站順利實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)4554天。
一、十一月份工作總結(jié)
(一)各種任務(wù)量完成情況
1、裝車3140輛。
2、貨物發(fā)送203588噸。
3、凈載重64.8噸。
4、平均停時(shí)14.6時(shí)。
5、實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸收入6898652.7元。
6、卸車 無
7、接發(fā)列車5262列,其中非正常17列。
8、調(diào)車474鉤。
9、調(diào)動(dòng)車輛11860輛。
(二)狠抓好人身安全工作。班前站領(lǐng)導(dǎo)耐心對職工進(jìn)行人身安全教育,班中職工自覺做好自身人身安全檢查,班后交班會(huì)上認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),保證了車站職工的人身安全。
(三)落實(shí)跟班坐臺(tái)制度和站長九個(gè)必到崗制度。值班站長細(xì)致盯好了調(diào)車作業(yè)、施工、非正常行車、設(shè)備故障等各項(xiàng)關(guān)鍵作業(yè),確保了車站行車安全和施工安全。
(四)加快了典型標(biāo)準(zhǔn)化車站建設(shè)步伐。在抓好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,細(xì)致全面地抓好了車站環(huán)境衛(wèi)生、職工業(yè)務(wù)素質(zhì)等各項(xiàng)工作。尤
其在企業(yè)文化建設(shè)方面,經(jīng)過全站干部職工的研究討論,車站形成一套新的企業(yè)文化建設(shè)方案,即將付諸實(shí)施。
(五)做好了這一階段的防寒過冬工作。車站除冰掃雪隊(duì)伍在11月23日大雪時(shí)做到以雪為令,對道岔及時(shí)清掃,保證雪天的運(yùn)輸暢通。
(六)對今年“十個(gè)一”活動(dòng)做了全面總結(jié)。
(七)傳達(dá)了車務(wù)段“沖刺40天,再創(chuàng)安全年”活動(dòng)文件精神,制定了車站活動(dòng)方案,根據(jù)既定方案嚴(yán)格執(zhí)行。
(八)本月出勤率100%。
二、安全月分析
本月我站安全形勢不容樂觀,發(fā)生了三件段建違章,兩件站建違章和兩件站建違紀(jì),原因在于前半月站領(lǐng)導(dǎo)查崗寫實(shí)力度不夠,車站職工懶散的習(xí)氣死灰復(fù)燃,工作中存在僥幸心理,簡化作業(yè)程序,加上各崗位間互控不到位,造成了多次違章違紀(jì)得發(fā)生,給車站的安全工作帶來了極大隱患。車站對發(fā)生問題的當(dāng)事人進(jìn)行了相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰,在交班會(huì)上全站干部職工認(rèn)真分析原因,并制定整改措施,限期整改,通過一周的整改收到了比較好的效果,安全形勢有所改觀。
車站環(huán)境衛(wèi)生問題: 11月22日,車務(wù)段檢查小組在我站發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生差,信號樓走廊煙頭遍地,蓄水桶旁有贓污,與我段推進(jìn)的典型建設(shè)這一中心工作形勢格格不入。
原因分析:
1、站長管理不到位,對典型站建設(shè)的認(rèn)識(shí)不徹底,從而導(dǎo)致車站職工不夠重視環(huán)境衛(wèi)生,這是造成車站衛(wèi)生差的原因之一。
2、各班組間規(guī)章制度執(zhí)行不徹底,車站制定的有關(guān)辦法落實(shí)不到位,沒有按照“五清五不交”的要求去執(zhí)行,從而造成崗位衛(wèi)生差的原因之二。
3、好人主義嚴(yán)重,當(dāng)天正好是天窗點(diǎn)時(shí)間,施工要點(diǎn)人員多,他們上信號樓不注意衛(wèi)生的保養(yǎng),隨意破壞。而我站當(dāng)班人員(特別是值班員)不聞不問,當(dāng)老好人,沒有盡到自己的責(zé)任,這是存在衛(wèi)生差的原因之三。
整改措施:
1、對車站崗位衛(wèi)、站臺(tái)、廁所衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一劃分,做到衛(wèi)生分工明確,日常檢查考核。
2、制定車站宿舍樓管理制度和宿舍內(nèi)務(wù)制度。
3、要求崗位衛(wèi)生每天兩次清掃、宿舍每天一次清掃、并隨時(shí)做好保養(yǎng)。每周星期一定為衛(wèi)生大掃除日。要做到樓層走廊、扶梯把手、窗明地凈、器具整潔。室內(nèi):擺放有序、被褥折疊整齊,桌面、柜子無灰塵、地面無痰跡、無污垢、無雜物,墻壁無亂牽亂掛、無蜘蛛網(wǎng)。室外:不得隨地吐痰、亂扔煙頭等雜物。
4、遇天窗點(diǎn)施工期間,遇施工人員來行車室要求嚴(yán)格遵守車站的有關(guān)規(guī)章制度,不得大聲喧嘩,不得隨地吐痰,不得亂扔煙頭,如有違反,車站當(dāng)班人員(特別是班組長)要立即勸阻,若不聽取或勸阻不了時(shí)立即報(bào)告車站,車站將追究責(zé)任。若不勸阻車站發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生破
壞,將追究班組長責(zé)任。
5、站領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行明確分工,當(dāng)班站領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真檢查衛(wèi)生,做到不定時(shí)對各崗位衛(wèi)生狀況進(jìn)行抽查,如發(fā)現(xiàn)崗位衛(wèi)生不好,將根據(jù)情節(jié)按照違紀(jì)或違章處理,杜絕好人主義。
本月車站車機(jī)聯(lián)控正常,但個(gè)別信號員標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行不好,錯(cuò)呼股道,不呼車站站名的的情況時(shí)有發(fā)生。
本月各班組量化為;甲班苗子0件,違章3件,違紀(jì)0件。乙班苗子0件,違章3件,違紀(jì)0件。丙班苗子0件,違章3件,違紀(jì)0件。丁班苗子0件,違章3件,違紀(jì)0件。
十月份違章違紀(jì)登記表
原因分析:
1、車站管理不到位,“沖刺40天,實(shí)現(xiàn)安全年”活動(dòng)措施落實(shí)不好,在平常檢查中不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
2、規(guī)章制度執(zhí)行不好,比如車機(jī)聯(lián)控執(zhí)行不到位,沒有做到一 自不差。
3、職工缺乏大局觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí),互控制度落實(shí)不好,個(gè)別職工在相關(guān)崗位發(fā)生問題時(shí)不能給予提醒和糾正。
4、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行不好,不填寫占線班板,傳達(dá)文件后不及時(shí)填記,可以說拿習(xí)慣當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。
5、晚出場接車,暴露出職工安全意識(shí)淡薄,作業(yè)中存在懶散、僥幸心理。
6、部分職工紀(jì)律松散,對典型站建設(shè)不夠重視,比如著裝不整,精神狀態(tài)不好。
整改措施:
1、對當(dāng)事人進(jìn)行批評教育,結(jié)合車務(wù)段、車站相關(guān)規(guī)定進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。責(zé)令當(dāng)事人在交班會(huì)上作深刻檢查,車站職工認(rèn)真分析原因,并做到引以為戒。
2、車站要對全站職工做一次“沖刺40天,再創(chuàng)安全年”的再動(dòng)員,讓車站領(lǐng)導(dǎo)和所有職工增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,先從從思想上杜絕慣性雙違,再在作業(yè)中嚴(yán)格自我要求,保證作業(yè)人身安全,確保運(yùn)輸暢通。
3、車站組織全站職工對各崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再次學(xué)習(xí),鞏固理論基礎(chǔ),提高操作技能,強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、車站領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合“沖刺40天,再創(chuàng)安全年”活動(dòng),加強(qiáng)查崗寫實(shí)力度,落實(shí)好跟班坐臺(tái)制度,認(rèn)真查找問題,做好檢查和幫教工作,特別是注意車機(jī)聯(lián)控設(shè)備的使用,要做到善于發(fā)現(xiàn)問題,善于解決問題。篇五:月工作總結(jié)范文 12月份工作總結(jié)
一、通過12月份日常工作和學(xué)習(xí)積累的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
在xxx描述這個(gè)月的主要工作事情。這個(gè)月感覺業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力還不夠,以后要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作。我們在執(zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題。結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果。我們會(huì)不由自主的問到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題。
二、認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,一個(gè)月用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《執(zhí)行力》讓我豪情萬丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。這本書讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)提高工作能力。
這個(gè)月我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)開拓鐵合金、玻璃、化工(硫酸、炭黑、碳素)余熱發(fā)電銷售工作;(2)之前水泥跟蹤過的客戶工作;(3)河北鋼鐵集團(tuán)發(fā)電信息搜集和一些臨時(shí)工作。通過完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的銷售人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、良好的執(zhí)行能力。
四、不足和需改進(jìn)方面。我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí),通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、幾點(diǎn)建議。
公司正處于高速發(fā)展時(shí)期,是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)期應(yīng)該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會(huì)決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先,要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓(xùn)力度,特別是管理層要改變老觀念,要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)層定期學(xué)習(xí)和交流,這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司要強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,加大獎(jiǎng)金額度,提高提成比例。好的激勵(lì)機(jī)制可以改變?nèi)说男袨椋玫募?lì)機(jī)制可以激勵(lì)員工,好的激勵(lì)機(jī)制可以強(qiáng)化管理。只有充分運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工的積極性,使員工素質(zhì)不斷提高,業(yè)務(wù)不斷熟練,從而保持旺盛的工作干勁,才能使企業(yè)能夠健康、快速發(fā)展。
第五篇:通訊稿多少字
通訊稿格式及寫作要求概要
一、格式要求
1、標(biāo)題:黑體小二居中、加粗 副標(biāo)題:楷體小三
2、正文:①宋體四號;②格式—段落:特殊格式:首行縮進(jìn)2字符;行距:固定值18—22磅(字?jǐn)?shù)多則磅值稍小,字?jǐn)?shù)少則磅值稍大)。③分散對齊。
3、供稿、攝影以及時(shí)間三個(gè)必寫,格式如下:
【供稿:xxx】或【供稿:xxx、xxx】
【攝影:xxx】或【攝影:xxx、xxx】 2014/10/26(注:除右對齊外,其他格式與正文一致;供稿與攝影總?cè)藬?shù)一般不超過4人)
二、寫作要求 1.內(nèi)容:交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、過程、結(jié)果。結(jié)尾要發(fā)掘人物的精神風(fēng)貌、活動(dòng)的教育指導(dǎo)意義、總結(jié)出的教訓(xùn)。
注意:不寫錯(cuò)字,不需要用華麗辭藻,但語句必須通順,完整性必須具備,不寫無關(guān)內(nèi)容,一般三段論,字?jǐn)?shù)一般300—500字。
(在正文中出現(xiàn)的日期一般不寫年份,只寫月、日、具體時(shí)間)2.不可以在稿件中表達(dá)自己的主觀想法。不要出現(xiàn)“我覺得、我認(rèn)為等等字樣”,可以用“xx同學(xué)表示,一些同學(xué)表示”等。3.我院領(lǐng)導(dǎo)的一般順序:黨總支書記余南寧、院長徐俊華、團(tuán)總支書記程楨、各班輔導(dǎo)員及老師。4.有嚴(yán)格的真實(shí)性,客觀性,較強(qiáng)的時(shí)間性。(稿子最好當(dāng)天發(fā),最遲第二天。)5.活動(dòng)照片要多拍、多練,一個(gè)活動(dòng)至少幾十張,有的活動(dòng)幾百張,選出自己覺得好的壓縮后通過郵箱發(fā)送。頒獎(jiǎng)?lì)惖幕顒?dòng)要拍領(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)選手的合影。6.有的活動(dòng)如頒獎(jiǎng)?lì)悺⑼頃?huì)類等,需找相關(guān)人員索要如獲獎(jiǎng)人員名單、晚會(huì)到場嘉賓、評委名單等等相關(guān)信息。(出示工作證)7.通訊員參加活動(dòng)時(shí)需隨身攜帶筆記本和筆,做好領(lǐng)導(dǎo)的講話記錄等。8.word文檔和活動(dòng)照片一起新建一個(gè)文件夾(文件夾以活動(dòng)主題命名)壓縮發(fā)郵箱,圖片不需要放在word文檔里,也不要用郵箱一張一張發(fā)。9.對通訊稿件寫作不太熟悉的同學(xué),平常可以多去些著名大學(xué)的官網(wǎng)瀏覽下,按照不同的稿件類別,積累和總結(jié)各種活動(dòng)的一般通訊報(bào)道方式。
通訊稿范例: 1.聯(lián)誼晚會(huì)類
2009年4月24日晚,浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)朝暉校區(qū)與屏峰校區(qū)兩
校區(qū)的聯(lián)誼晚會(huì)在朝暉校區(qū)師生活動(dòng)中心五樓多功能廳舉辦。
晚會(huì)于19:00開始,本次活動(dòng)是學(xué)生會(huì)在第十三次學(xué)生代
表大會(huì)閉幕后招新及人事認(rèn)命情況已確定下進(jìn)行的,以加強(qiáng)部門之間的交流與互動(dòng),提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)力與凝聚力為目的,到會(huì)人員主
要有學(xué)生會(huì)秘書長董首恒老師、學(xué)生會(huì)主席葉小偉同學(xué)、兩校區(qū)主席、主席團(tuán)成員、各部門部長及干事。晚會(huì)以一首《心跳》暖場,隨后的話劇《嫦娥征婚》引爆了全場觀眾的陣陣歡笑聲,魔術(shù)表演更是吸引
了在座觀眾的眼球,一首首動(dòng)人的歌曲觸動(dòng)著觀眾們的心弦,秘書長
董老師的兩首歌曲贏得了在場觀眾的陣陣掌聲,最后晚會(huì)在合唱《相
親相愛一家人》中結(jié)束,此時(shí)也將晚會(huì)推向了最高潮。
通過此次活動(dòng),增進(jìn)了兩校區(qū)各部門間的了解,成員間的關(guān)
系更為融洽,為今后更好地開展各類工作打下了基礎(chǔ)。浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì) 2009年4月28日 2。講座類
12月5日晚上6:30,橄欖枝公益協(xié)會(huì)和09教技本一起開展了12月
份主題為“創(chuàng)先爭優(yōu)”團(tuán)日活動(dòng)的子活動(dòng)——“創(chuàng)先爭優(yōu)”講座。本
次講座安排在北校區(qū)1號樓101教室舉行,邀請了人文學(xué)院的輔導(dǎo)員
麻法全教師為大家做這次的“創(chuàng)先爭優(yōu)專題講座”。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),即是創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng),是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動(dòng)形式。這次的講座麻老師主要是從三方面做演講,分別是:開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”的時(shí)代背景和重大意義,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”的總體要求、主要任務(wù)和原則,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)。講座上,同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”的知識(shí)。開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意幾個(gè)問題。一要聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。二要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮積極性和主動(dòng)性。作為學(xué)生個(gè)體,個(gè)人方面要注重學(xué)習(xí);而對于社團(tuán)或班級,也要把握好各自的中心,圍繞這個(gè)中心做好一切工作。
通過這次團(tuán)日活動(dòng)的“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題講座的學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了不論在學(xué)習(xí)還是生活工作上都應(yīng)該講求實(shí)效,付出行動(dòng)。最后講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,大家受益匪淺。
講座類
撫今追昔,共創(chuàng)湘雅新明天
——田勇泉副校長作客首期“top talk-相約湘雅” 2007年4月26日晚,湘雅醫(yī)學(xué)院國際報(bào)告廳里氣氛熱烈,掌聲不斷。300余名湘雅學(xué)子懷著對湘雅歷史的敬仰和對湘雅發(fā)展的期望齊聚一堂,耐心的等待“top talk-相約湘雅”第一期的開講。“top talk-相約湘雅”由湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)教務(wù)辦主辦,長學(xué)制承辦。首次講座邀請的嘉賓是
我校副校長、湘雅醫(yī)學(xué)院院長田勇泉教授,他將與廣大同學(xué)進(jìn)行零距離地交流。出席講座的領(lǐng)導(dǎo)有湘雅醫(yī)學(xué)院院長肖平,醫(yī) 學(xué) 教 務(wù)辦 主,湘 雅 醫(yī) 學(xué) 院 副 院 長趙 永 正,長 學(xué) 制 辦 公 室主任丁紅珊以及長學(xué)制的廣大師生。
相約湘雅”作了題詞,對長學(xué)制的同學(xué)們寄予希望,并祝愿“top -相約湘雅”越辦越好!3.例行會(huì)議
為了更好的開展我們協(xié)會(huì)的這個(gè)學(xué)期的日常工作,我們協(xié)會(huì)進(jìn)行了協(xié)會(huì)例行會(huì)議。這也是這個(gè)學(xué)期協(xié)會(huì)僅理事與干事參加的第一次會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容主要是對上個(gè)月協(xié)會(huì)各部門的工作進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。
10月10日晚上6:30,會(huì)議在北1—201舉行。會(huì)議第一項(xiàng)議程是會(huì)長講話,講話內(nèi)容主要是包括三個(gè)方面:九月份的工作總結(jié)、本學(xué)期的主要工作安排、協(xié)會(huì)評獎(jiǎng)評優(yōu)活動(dòng)的介紹。
首先會(huì)長對九月份我們協(xié)會(huì)的工作做了一個(gè)總體的陳述。然后重點(diǎn)是對本學(xué)期協(xié)會(huì)各部門的主要工作安排做了一下介紹,比如協(xié)會(huì)開展的“絲絲綠動(dòng),情系你我”的活動(dòng),以及一些常規(guī)活動(dòng)。特別是對十月份由市團(tuán)委和我們協(xié)會(huì)共同開展的“公益廣告設(shè)計(jì)大賽”做了詳細(xì)的說明。最后對協(xié)會(huì)評獎(jiǎng)評優(yōu)活動(dòng)和社聯(lián)開展的每月“社團(tuán)之星”評選,會(huì)長也說明了評選的流程。會(huì)議中各到會(huì)的學(xué)生都認(rèn)真聽取了會(huì)長的講話。會(huì)議的第二項(xiàng)議程是協(xié)會(huì)各部門的部長或負(fù)責(zé)人對自己部門的工作做詳細(xì)的報(bào)告說明。
各部門都上臺(tái)陳述總結(jié)了九月份的工作內(nèi)容以及對接下來各自部門工作的安排計(jì)劃等。尤其是青協(xié)部和實(shí)踐團(tuán)做了比較詳細(xì)的工作說明。會(huì)議的最后,為調(diào)節(jié)會(huì)議氣氛,各部門即興表演了節(jié)目,現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮。本次會(huì)議達(dá)到了預(yù)先的效果,各部門的工作安排也貫徹落實(shí),積極開展 4.常規(guī)類
針對長學(xué)制團(tuán)學(xué)會(huì)各個(gè)部的常規(guī)活動(dòng)以及校園中發(fā)生的一些活動(dòng)而寫的通訊稿,要求及時(shí)準(zhǔn)確,生動(dòng)形象地報(bào)道事件。
享受英語,享受生活 3月27日晚七點(diǎn),由湘雅醫(yī)學(xué)院長學(xué)制女生部和學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦的“新東方大型英語講座”在四樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳熱烈舉行。主講人是來自長沙新東方學(xué)校主講“新概念英語”課程的岳軍和主講口語的劉曉兩位老師。英語對于醫(yī)學(xué)生來說,是僅次于專業(yè)的一門重要學(xué)科。但是,在英語學(xué)習(xí)中,我們感受更多的,不是享受英語的了樂趣,而是應(yīng)付考級的壓力。在此次講座中,岳軍老師從大家熟悉的英語小詞入手,以生活情景為例,展示了英語豐富細(xì)膩的表達(dá)之美,讓人深刻的感受到:英語,不是脫離生活的枯燥單詞,而是與生活水乳交融,篇三:通訊稿基本要求
通訊稿基本要求
(每個(gè)部門的活動(dòng)結(jié)束后 通訊稿一定要在第一時(shí)間交給宣傳部)基本要求:
簡短,精悍,能對一次事件或活動(dòng)能進(jìn)行及時(shí),清楚的報(bào)道。
字?jǐn)?shù)要求:
對于小型活動(dòng),可以控制在500字左右,對于正式的,盛大的活動(dòng),字?jǐn)?shù)可做適當(dāng)?shù)脑黾樱话悴怀^800字為宜。且字?jǐn)?shù)具體細(xì)分到每一塊,大致為開頭50~150字,中間段落250~350字,結(jié)尾100字左右,一些特殊的通訊稿除外。
通訊稿開頭寫法:
通訊稿開通的寫法許多,但無論哪種都必須涵蓋時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件四個(gè)要素。而一般我們?nèi)粘S玫降拇笾掠校捣N。
一、時(shí)間,機(jī)械工程學(xué)院xx部門在xx地點(diǎn)舉辦了一次主題為“xxxx”的活動(dòng),出席(參加)這次活動(dòng)的人物。這類開頭適用于所有一般性的講座或活動(dòng)。
二、為xxx的目的,機(jī)械工程學(xué)院xx部門于什么時(shí)間,在xx地點(diǎn)舉辦了一次主題為“xxxx”的活動(dòng),出席(參加)這次活動(dòng)的人物。這類通訊稿也適用于各類的講座與活動(dòng)。
三、時(shí)間,機(jī)械工程學(xué)院xx部門在xx地點(diǎn)舉辦了一次主題為“xxxx”的活動(dòng),意在于xxx的目的。參加這次活動(dòng)的人物。這
類通訊稿主要用于稍正式的,主旨有突出,且有必要強(qiáng)調(diào)的講座或活動(dòng)。
四、在xxx的形勢,背景下,機(jī)械工程學(xué)院xx部門在xx地點(diǎn)舉辦了一次主題為“xxxx”活動(dòng),意在于xxx,參加此次活動(dòng)的人物。這類通訊稿適用于一些跟事實(shí)有緊密聯(lián)系的活動(dòng)。
五、一些特殊事件的開頭,例如雙代會(huì)等,這類特殊事件的開頭都有固定的格式,但這些開頭只是在特殊的時(shí)間才會(huì)用到,所以一般不做重點(diǎn)要求,只需在報(bào)到之前參考之前的通訊稿即可。通訊稿開頭的一些注意事項(xiàng):
二、對于活動(dòng)類通訊稿,活動(dòng)的參加人物可寫可不寫;對于講座類通訊稿,出場人物必須寫,且需要按出場人物的重要性,依次按順序排列。
三、新聞稿開頭出現(xiàn)的有關(guān)人物或機(jī)構(gòu)的名稱,一定要寫詳或?qū)懭豢陕赃^。
四、在一些通訊稿中,如出現(xiàn)的人物有主客體之分,往往要將其分開。新聞稿寫作的小技巧
在一次事件或活動(dòng)中,首先弄清楚具體的流程,在活動(dòng)結(jié)束后,對活
動(dòng)的大致內(nèi)容能進(jìn)行復(fù)述,對于一些具體的細(xì)節(jié),則在過程中做較詳細(xì)的紀(jì)錄。通訊稿中間的寫法 通訊稿的中間段落是新聞的重點(diǎn),以簡潔明了為主,內(nèi)容上應(yīng)緊扣活動(dòng)主題,沒有固定的格式,但可分幾大常用類型。
一、概述穿插型。既對整個(gè)事件的所有內(nèi)容進(jìn)行概述,但在概述的時(shí)候,不失時(shí)宜的對一些具體內(nèi)容進(jìn)行報(bào)到。這一類型適用于一些大型的,重要的,要求各個(gè)方面都進(jìn)行報(bào)到的新聞。也可用于對整個(gè)事件及其清晰的活動(dòng)。
二、總分型。既先用一到兩句話對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行概述,然后對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳盡報(bào)到。
這一類型適用于條理很清晰,有概述意義的一些活動(dòng)。
三、記敘型。既以寫小記敘文的方式,對整個(gè)事件進(jìn)行完整報(bào)到。這一類型適用于一般性的小活動(dòng),或者一些不是很正式的活動(dòng)。四,細(xì)節(jié)型。既對于一些活動(dòng),因?yàn)榱龅男枰蓪σ恍﹥?nèi)容不做報(bào)到,而只要詳寫其中的一些內(nèi)容即可。這一類型跟具體的寫作要求有關(guān),適用于一些很龐雜,但有不是所有的內(nèi)容都是重點(diǎn)的活動(dòng)。也可用于一些對活動(dòng)的流程不很清楚的活動(dòng)。
通訊稿中間寫作的注意點(diǎn)
一、盡量站在客觀的立場上描述,切記即便你是參與者,也不可出
現(xiàn)“我們”等的字樣,以免筆者身份的變化引起讀者思想的跳躍。
二、對于記敘型通訊稿,要注意過程中的詳略,可在最后進(jìn)行小結(jié)。
三、對于中間內(nèi)容的報(bào)到,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇涡蝾嵉够騽h減,但不能用于一些流程性很強(qiáng)的新聞中。
通訊稿的結(jié)尾
通訊稿的結(jié)尾要以精煉為主,一般常用到的有四種結(jié)尾。
一、自然式結(jié)尾,即對活動(dòng)結(jié)尾的描寫作為通訊稿的結(jié)尾,一般用于一些會(huì)議、活動(dòng)等,具體表現(xiàn)為以人物對會(huì)議的總結(jié),或者對具體活動(dòng)結(jié)尾的描寫做結(jié)尾。
二、評論式結(jié)尾。即對所報(bào)道的事件發(fā)表個(gè)人評論作為結(jié)尾。
三、總結(jié)式結(jié)尾。即對所報(bào)道的內(nèi)容在最后進(jìn)行總結(jié),或發(fā)表個(gè)人感悟。
四、內(nèi)容報(bào)到式。即對活動(dòng)本身所包含的內(nèi)容進(jìn)行簡要介紹。一般用于一些活動(dòng)本身包含活動(dòng),或者活動(dòng)中包含一些不易被輕易理解的東西的新聞。
通訊稿結(jié)尾的注意點(diǎn)
一、評論式結(jié)尾與總結(jié)式結(jié)尾在很相近,并一定程度上可以通用,區(qū)別在于結(jié)尾的立場,評論式應(yīng)以客觀的角度展開,總結(jié)式是以主觀的角度報(bào)到的。
二、通訊稿結(jié)尾不管是站在怎樣的立場,不能出現(xiàn)“我認(rèn)為”,“我覺得”等的字樣。、通訊稿的其他格式要求:
一、主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
二、材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
三、人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當(dāng)然,寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人,勢必寫得空空洞洞。
四、角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會(huì)、感受,既可以用第三人稱的報(bào)道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察??角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。
通訊稿分類編寫:
人物通訊
所謂人物通訊,就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界,通過寫人物的先進(jìn)事跡,反映出人物的篇四:通訊稿件管理辦法
通訊稿管理辦法 1 目的
為加大企業(yè)形象宣傳報(bào)道力度,提高宣傳工作水平,及時(shí)準(zhǔn)確宣傳公司各方面的信息,更好的推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè),特制定本辦法。2 范圍
本辦法適用于格爾木慶華礦業(yè)有限責(zé)任公司各職能科室及全體員工。3 職責(zé) 3.1 編輯部 3.1.1負(fù)責(zé)審閱各科室來稿的數(shù)量,嚴(yán)把來稿的質(zhì)量要求,對各部門通訊員上報(bào)稿件的情況進(jìn)行督促落實(shí),重點(diǎn)把握數(shù)量、質(zhì)量及投稿時(shí)間。3.1.2 定期召開公司通訊宣傳、總結(jié)會(huì)議,積極收集整理新聞線索。3.1.3 負(fù)責(zé)對稿件進(jìn)行審核。3.1.4 積極與集團(tuán)《騰飛》報(bào)編輯部進(jìn)行工作聯(lián)絡(luò)及工作協(xié)調(diào)事宜。3.1.5 每月20日前完成礦業(yè)月報(bào)的編輯、審核、發(fā)刊。3.2 各單位、部門
3.2.1 負(fù)責(zé)對本部門通訊稿件完成情況進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。3.2.2 負(fù)責(zé)對本部門稿件進(jìn)行審核、上報(bào)。4 管理內(nèi)容及要求 4.1 稿件的范圍和內(nèi)容 4.1.1 公司領(lǐng)導(dǎo)出席的有關(guān)重大會(huì)議及做出的部署、公司內(nèi)重要活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。4.1.2 本部門對于公司及上級部門的各項(xiàng)方針、政策、文件、會(huì)議精神等貫徹落實(shí)情況。4.1.3 積極發(fā)掘格爾木慶華礦業(yè)有限責(zé)任公司宣傳各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作成就、工作亮點(diǎn),如與本部門有關(guān)的安全文明施工、重大建設(shè)項(xiàng)目、生產(chǎn)經(jīng)營等動(dòng)態(tài)新聞或信息,尤其是礦業(yè)公司重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目及員工隊(duì)伍中的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。4.1.4 做好公司或本部門的宣傳工作,積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),對公司或本部門雙文明建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型進(jìn)行發(fā)掘和采寫。4.1.5 收集本部門具有價(jià)值或亮點(diǎn)的新聞線索并進(jìn)行采寫,培養(yǎng)本部門新聞宣傳骨干,配合其他部門做好企業(yè)的宣傳報(bào)道工作,積極向公司報(bào)刊投稿。4.1.6 公司黨的建設(shè)、思想政治工作、廉政建設(shè)工作、職工隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)等方面的亮點(diǎn)。
4.2 通訊稿時(shí)間、數(shù)量等規(guī)定 4.2.1 組稿時(shí)間:每月8日前各部門通訊員必須將經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審核后的稿件報(bào)礦業(yè)公司內(nèi)刊編輯部,其它新聞?lì)惛寮呻S時(shí)投稿。4.2.2 各部門每月必須為集團(tuán)公司《騰飛》、公司內(nèi)刊《礦業(yè)月報(bào)》供稿2篇以上,其中工作交流類1篇,文藝類1篇,同時(shí)保證投稿質(zhì)量; 4.2.3 建議礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)和廠礦領(lǐng)導(dǎo)每季度投稿1篇,要求部門領(lǐng)導(dǎo)每月投稿1篇。4.3 通訊員來稿規(guī)定、審批流程 4.3.1 來稿規(guī)定 a)稿件堅(jiān)持原創(chuàng),各部門必須對本部門所投稿件的真實(shí)性、客觀性負(fù)責(zé)。b)稿件內(nèi)容主要是以公司生產(chǎn)經(jīng)營動(dòng)態(tài)、管理動(dòng)態(tài)、工作交流、文化建設(shè)、員工心聲、文體活動(dòng)等,形式不限,字?jǐn)?shù)限1000字左右。c)稿件采用電子版文檔的方式。d)稿件內(nèi)容必須遵循積極、真實(shí)、健康、文明的原則。4.3.2 來稿審批流程
a)稿件先經(jīng)本部門負(fù)責(zé)人審核后由部門綜合員或部門負(fù)責(zé)人按時(shí)發(fā)至編輯部。b)編輯部針對稿件的內(nèi)容、質(zhì)量和部門領(lǐng)導(dǎo)的批示提出意見;同意刊發(fā)于《騰飛》報(bào)的稿件由辦公室企業(yè)管理專員負(fù)責(zé)向礦業(yè)公司經(jīng)理審批后報(bào)集團(tuán)公司企業(yè)管理辦公室;同意刊發(fā)《礦業(yè)月報(bào)》的稿件由礦業(yè)公司編輯部負(fù)責(zé)核稿并由主編審批后方可刊登。4.3.3 稿件審核權(quán)限 a)一般稿件原則上由部門負(fù)責(zé)人審核,審核后由本部門綜合員或部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一上報(bào)公司編輯部。b)專業(yè)性較強(qiáng)或涉及有關(guān)重要數(shù)據(jù)等的宣傳稿件,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核后,由通訊員提交主管領(lǐng)導(dǎo)審批同意后報(bào)編輯部審核。c)重大會(huì)議、重大活動(dòng)、重大事件、難點(diǎn)熱點(diǎn)等問題的專題策劃報(bào)道稿件,傳達(dá)貫徹國家大政方針,貫徹落實(shí)上級重要部署、重要會(huì)議精神,上級領(lǐng)導(dǎo)視察工作類稿件,由辦公室撰稿并提交有關(guān)部門審核后,交公司經(jīng)理審核。d)公司主要領(lǐng)導(dǎo)的講話和有關(guān)報(bào)道提交本人親自審核同意后方可發(fā)表。e)如對外發(fā)稿,必須由編輯部對各部門上報(bào)的各類稿件進(jìn)行審核把關(guān),經(jīng)修改后報(bào)公司經(jīng)理審簽同意后統(tǒng)一對外發(fā)稿或上報(bào)集團(tuán)公司企業(yè)管理辦公室編輯部。4.5.4 稿件審核內(nèi)容 a)重點(diǎn)審核稿件內(nèi)容是否健康向上、所述事件是否真實(shí),專業(yè)用語表述是否正確,人名、地名、數(shù)據(jù)、引文是否正確,是否符合相關(guān)法律、法規(guī)及公司有關(guān)規(guī)定等。b)稿件所述內(nèi)容價(jià)值及輿論導(dǎo)向是否正確,是否會(huì)對公司經(jīng)營管理產(chǎn)生負(fù)面影響 c)部門負(fù)責(zé)人審核稿件應(yīng)堅(jiān)持準(zhǔn)確、真實(shí)、客觀的原則,遇到不清楚的問題要及時(shí)調(diào)查了解清楚,對稿件內(nèi)容如經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、專業(yè)術(shù)語、領(lǐng)導(dǎo)講話等要避免失實(shí)。4.4 稿酬的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn) 4.4.1 騰飛報(bào)上刊登的各類稿件,按集團(tuán)公司制定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。新聞動(dòng)態(tài)類稿件300 字以內(nèi)的稿件30 元/篇,300~500 字的稿件40 元/篇,500~1000 字50 元/篇,1000~1500 字60 元/篇,1500 字以上80 元/篇。純屬轉(zhuǎn)載的非原創(chuàng)性新聞?lì)惛寮o論字?jǐn)?shù)多少,一律按10 元/篇計(jì)算;適當(dāng)結(jié)合公司實(shí)際情況加入自己的語言,一律按20 元/篇計(jì)算。工作交流類稿件500 字以內(nèi)30 元/篇,500~1000 字40 元/篇,1000~1500 字50元/篇,1500 字以上60 元/篇。員工心聲、思想動(dòng)態(tài)類稿件字?jǐn)?shù)控制在2000 字以內(nèi),800 字以內(nèi)30 元/篇,800~1500 字40 元/篇,1500~2000 字50 元/篇,2000 字以上60 元/篇。各類重大活動(dòng)、新聞?lì)愓掌?0 元/副,個(gè)人攝影作品、書法作品20 元/幅。詩歌20 行(包括20 行)以內(nèi)的20 元/首,20~30 行的30 元/首,30~40 行的40元/首,40 行以上的50 元/首 4.4.2 礦業(yè)公司月報(bào)上刊登各類稿件千字以內(nèi)30元/篇、千字以上40元/篇(圖片類稿件每幅10元),稿酬由辦公室在每月末從財(cái)務(wù)支出并發(fā)放。5 獎(jiǎng)勵(lì)與考核 5.1 各部門必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成投稿任務(wù),不按要求和不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送稿件的,考核部門領(lǐng)導(dǎo)人10分,每少一篇考核部門領(lǐng)導(dǎo)10分。5.2 部門負(fù)責(zé)人對所投稿件把關(guān)不嚴(yán),出現(xiàn)重點(diǎn)文字或數(shù)據(jù)失誤,稿件內(nèi)容失真,考核部門領(lǐng)導(dǎo)人10分。5.3 部門不按規(guī)定程序報(bào)送稿件,考核部門領(lǐng)導(dǎo)人10分。5.4 每季度部門上報(bào)稿件如無一篇發(fā)表,考核部門領(lǐng)導(dǎo)人20分。5.5 稿件必須堅(jiān)持原創(chuàng)性原則,如發(fā)現(xiàn)抄襲行為,一經(jīng)查實(shí),考核當(dāng)事人20分。5.6 每季度按照部門刊登稿件數(shù)量從公司一級臺(tái)賬予以**-**的獎(jiǎng)勵(lì)。(其中辦公室與人
力資源科不參與獎(jiǎng)勵(lì))6 附則
6.1 本辦法由公司編輯部制定并負(fù)責(zé)解釋。6.2 本辦法自下發(fā)之日起實(shí)施。