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第一篇：5分鐘發言稿多少字

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走向精致(5分鐘發言稿)

這學期幼兒園的總結從幼兒個體發展檔案說起。

學期結束，每個孩子都會拿到一份老師精心制作的發展檔案。輕輕抽開絲帶翻看內容：有卷首語、有目錄、有個人小檔案、有幼兒活動案例、有主題學習反饋表、有活動掠影、有幼兒種植記錄表、有精心挑選的能體現孩子成長的學期前中后期的作品、有后記等等，一本本手工制作而成。

再請各位看這里，這是我們孩子的電子檔案，打開運動篇，會看到孩子在這個學期中的運動情況;點擊日常生活，你會看到……。里面還有一些簡單的文字介紹，還有老師的祝福等等。

傾注了我們一學期的心血，我們將這份檔案從內容到包裝都盡量制作精致，因為它是孩子成長的足跡，它是老師們專業成長的載體，它是家庭的寶貴珍藏。

本學期我們的許多工作就是像制作檔案這樣，在規范的基礎上逐步走向精致：

請看保育工作的精致進行：運動前給易出汗的孩子背上墊上毛巾，運動后抽掉，確保幼兒內衣不會出汗而濕掉，降低幼兒冬季感冒率。

看安全工作的精致開展：自然角種子我們都用保鮮膜包住再投放給幼兒觀察，防止孩子塞到耳朵、鼻子里發生安全事故。

保健室工作的精致化：為宣傳我園保育理念，指導家長育兒方法，制作了健康娃娃報。

家園聯系工作的精致化：學期初和學期末的兩個家長委員會工作日使我們聽到了許多來自家長的真實的聲音，他們為幼兒園更好地發展出謀劃策，同時也使家長對我們的工作因為有了近距離的接觸而更加了解更加支持。

師徒工作的精致管理：問題攜手，師徒親密接觸。前十周師傅幫徒弟找三個問題讓徒弟邊學習邊嘗試解決，后十周，徒弟主動請教師傅三個問題師傅給予策略指導，師徒共填問題冊。

下面講講精致背后的花絮：

電子檔案這個小小的碟片里是幼兒一學期的活動照片或視頻，平時分類整理，后期制作非常繁瑣，配音樂、置背景、游字幕、轉換效果，刻錄成盤等等，舉個例吧，制作完成后分享一下得十幾個小時，中間不好斷，所以老師們把電腦開好睡覺，晚上還得起來幾次點擊鼠標。

文本檔案目前制作得較為漂亮，漂亮是要代價的，漂亮的紙我們買的，漂亮的圖案是我們自己買的彩墨打印機印的，漂亮的照片是我們購買照相機拍的。

統計后發現，幼兒園老師自費自愿購置數碼相機18架，打印機4臺，自己掏錢購買絲帶、彩色a4紙等班級小物品計4000多元，我們上學期優秀班組獎金的一半也用在了教室里孩子身上。我們不富裕，也不比在座的各位高尚，之所以這樣做，只是為了孩子成長得更好，也算體諒學校的節約成本的倡導吧。

新的學期我們又面臨新的問題：

1.家園同步工作的方法策略尋找。我園接近四分之一孩子是家境富裕的二胎，家長非常嬌慣，不知不覺形成了一些不好的行為習慣，如何和祖輩溝通讓他們進一步配合幼兒園工作，養成幼兒良好的生活行為習慣是我們面臨的一大問題。

2.作為溧陽窗口學校和師資較為寬裕的幼兒園，如何既不影響日常工作秩序又能承接各類活動又不影響參加市內外的各項活動?也是我們要思考的一個問題。

3.年輕教師的打造始終是我們幼兒園的首要問題，下學期仍然要思考怎樣讓年輕教師成長得又好又快。

第二篇：3-5分鐘的演講稿多少字

3—5分鐘的演講稿：學會感恩尊敬的老師，親愛的同學們，今天我演講的主題是——學會感恩

當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。

聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機??懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責?，F代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。

高爾基曾說過：“我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養育起來的??沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。

相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為母親都做過些什么？我們有幾個人能記住母親的生日？母親最喜歡吃的東西？母親的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現著我們是否對母親有一份孝。感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過的人，在自己身邊停留過的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。

我的演講到此結束，謝謝大家。篇二：5分鐘發言稿多少字 5分鐘發言稿多少字 1 推薦

走向精致(5分鐘發言稿)這學期幼兒園的總結從幼兒個體發展檔案說起。

再請各位看這里，這是我們孩子的電子檔案，打開運動篇，會看到孩子在這個學期中的運動情況;點擊日常生活，你會看到??。里面還有一些簡單的文字介紹，還有老師的祝福等等。

本學期我們的許多工作就是像制作檔案這樣，在規范的基礎上逐步走向精致：

請看保育工作的精致進行：運動前給易出汗的孩子背上墊上毛巾，運動后抽掉，確保幼兒內衣不會出汗而濕掉，降低幼兒冬季感冒率?？窗踩ぷ鞯木麻_展：自然角種子我們都用保鮮膜包住再投放給幼兒觀察，防止孩子塞到耳朵、鼻子里發生安全事故。

保健室工作的精致化：為宣傳我園保育理念，指導家長育兒方法，制作了健康娃娃報。

下面講講精致背后的花絮：

統計后發現，幼兒園老師自費自愿購置數碼相機18架，打印機4臺，自己掏錢購買絲帶、彩色a4紙等班級小物品計4000多元，我們上學期優秀班組獎金的一半也用在了教室里孩子身上。我們不富裕，也不比在座的各位高尚，之所以這樣做，只是為了孩子成長得更好，也算體諒學校的節約成本的倡導吧。新的學期我們又面臨新的問題： 1.家園同步工作的方法策略尋找。我園接近四分之一孩子是家境富裕的二胎，家長非常嬌慣，不知不覺形成了一些不好的行為習慣，如何和祖輩溝通讓他們進一步配合幼兒園工作，養成幼兒良好的生活行為習慣是我們面臨的一大問題。2.作為溧陽窗口學校和師資較為寬裕的幼兒園，如何既不影響日常工作秩序又能承接各類活動又不影響參加市內外的各項活動?也是我們要思考的一個問題。3.年輕教師的打造始終是我們幼兒園的首要問題，下學期仍然要思考怎樣讓年輕教師成長得又好又快。篇三：3到5分鐘演講稿 3到5分鐘演講稿

演講稿一：3到5分鐘演講稿

親愛的老師，敬愛的同學們：

上午好！我為大家演講的題目是復興中華——從我做起！

我們都有一個家，名字叫中國......當我每每唱起這首歌，就想起了那些為人民抗戰的英雄豪杰們，更想起了那些愛國的人民們。

一個人如果不愛他的國家，那這個人就是叛國賊，那些愛國的人，在各行各業中都釋放著自己所有的光和熱，為國家貢獻者。我們應該像那些偉人一樣愛國。

當然，我們還是個小學生，還不能像愛國愛民那樣，鞠躬盡瘁；也不能像革命英雄那樣，為國捐軀，換取人民的辛福、和平；更不能像在賽場上汗流浹背的運動健兒那樣，為國家添一份榮耀。

我們國家落后的時候是怎樣被人打的，連一個小小的公園都掛著一個華人與狗不得入內的牌子，被稱為萬園之園的圓明園是怎樣在一夜之間成為廢墟的，想必大家應該都一清二楚。周恩來爺爺在那時發奮讀書是為了什么？就是為了中國而崛起而讀書的呀！

但我們小學生怎能不愛國呢？是的，我們可以從現在開始，從身邊的小事做起，以實際行動去愛國。具體的說就是：，多植一棵樹，關愛家人，關心集體......更何況梁啟超說過：少年強則國強，少年興則國興。大家也從今天開始，從現在開始，努力學習，讓祖國繁榮富強！

演講稿二：3到5分鐘演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我演講的主題是——學會感恩當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。

聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真(轉載于:3-5分鐘的演講稿多少字)實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機。懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責?，F代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。高爾基曾說過：我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養育起來的。沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：媽媽我也為你洗腳。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為母親都做過些什么？我們有幾個人能記住母親的生日？母親最喜歡吃的東西？母親的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現著我們是否對母親有一份孝。

感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過的人，在自己身邊停留過的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。我的演講到此結束，謝謝大家。

演講稿三：3到5分鐘演講稿

親愛的同學們，敬愛的陳老師：

大家上午好!我今天演講的題目是《論實干》。

實干，顧名思義，就是實實在在的干，一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情，就是實干。

如果你想成功，那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結果有會是怎樣?眾所周知，魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和說的不一樣，結果有會是怎樣?肯定的，如果他們不去實干，不付出行動，那么他們就不會成功。實干，造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今天，實干尤為重要。如果不是醫務工作者的實干，sas就不會這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實干，我們今天的生活就不會這么好。

演講稿四：3到5分鐘演講稿老師們，同學們：

大家好！

人類最偉大的篇四：10分鐘發言多少字 10分鐘發言多少字

中國人說話的正常語速約為每分鐘80到160字左右

播音員標準語速約在每分鐘180到260個字 10分鐘的發言稿大約

還要去掉開頭后面鼓掌

你準備2500字就好

如果是演講，因為需要停頓、起伏之類的，所以會更少字。你若是正常速度，就差不多2500``其實你還要自己進行調整，到了講話時，自己根據時間對話題進行取舍。最重要的是，你正式講之前聯系以下咯``如果太長就刪，太短就增

“我們開會，前面8分鐘是在歌-功-頌-德，對報告歌-功-頌-德，對自己歌-功-頌-德，剩下的沒有時間了。”昨日在小組討論上，全國人大代表鐘南山指出，人大對代表的定位很清楚，但是人大在鼓勵人大代表行使自己的權利和暢所欲言方面還有待改進。此言一出，贏得了該組小組討論會上組員們的熱烈掌聲。

乞力馬扎羅雪頂可能xx年內融化，“赤道雪山”奇觀將與人類告別? 成都醉駕案疑犯被改判為無期

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“會期不能再短了”

有代表稱人大履職必須得開會

全國人大代表、廣東省財政廳廳長劉昆表示，“人大代表是通過會議的方式，依法集體行使職權，而不是每個代表個人直接行使職權?！蓖怀龅氖恰凹w行使”，而集體行使權利有一個問題，就是開會，所以人大代表的會議要保證一定的時間，不能無限制地壓縮。

因為是集體行使職權，不管你人在哪里，個人發言、個人視察都是個人的行為，如果沒有開會，就沒有人大行使職權的基?！八赃@次開兩會期間，大家都在講要節約經費，縮短會期，但是我個人認為，人大代表必須保證一定的時間，如果沒有會議的基礎，就失去了人大最重要的基矗”

對此，不少代表表示，可以在其他方面節約，會期不能再短了。

行使監督權是不是也要開會？

鐘南山質疑代表行使權利方式

而全國人大代表鐘南山表示，聽了吳委員長的報告，對于人大代表的定位，他在思想上已經非常清晰。跟西方的黨派議員不同，人大代表代表的是人民，同時通過會議的形式行使權利而不是代表直接去處理問題。在他的理解中，“監督實際上也是人大代表的一種職權，那么監督是不是也是通過會議的形式來行使的，我的問題就在這里?！?/p>

鐘南山提到，是不是監督也要集體行動才行。他認為，行使權利很多時候不僅僅是處理問題，更多時候是要去監督，所以他認為代表們行使權利的方式還是應該有所改進。篇五：3-5分鐘英語演講稿 3-5分鐘英語演講稿

演講稿一：3-5分鐘英語演講稿 honorable judges, fellow students: good afternoon!the cynics say we care for nothing other than grades;and we neglect the need for character cultivation.but again, the cynics are wrong.we care deeply for each other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth.last week, thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer.as college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives.we all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact our future, or even the future of our country.i believe in all my fellow classmates.though we are still inexperienced and even a little bit childish.i believe that we have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities.we are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to make our world a better place.i believein our future.演講稿二：3-5分鐘英語演講稿 pubs are an important part of british life.even very small villages nearly always have a pub.people especially men，will often go to the pub for a drink in the evening and at weekends.a man will usually go to the same pub，one which is closed by and which is called the local： im just nipping down to the local for a print.women now go to pubs more than they used to，but usually don not like to go to a pub on their own.children under 16 are not usually allowed into pubs，although some pubs have a childrens room or a garden where children can sit.until 1988，pubs were only allowed to be open from 12：00 am to 2：00 pm alcoholic drink can be sold in a public place are called the licensing laws.even though the law was changed so that alcohol can now be sold all day，many pubs still only pen at lunchtime and in the evening.when it is nearly time for the pub to close，the landlord or landlady shouts last orders and then time.pubs often sell food or snacks as well as drinks.food that is considered typical pub food is scampi（kind of shellfish）and chips（fried potatoes），pie and chips，chicken and chips，and ploughmans lunch（bread with cheese）。

第三篇：十分鐘發言稿多少字

篇一：10分鐘發言多少字

10分鐘發言多少字

中國人說話的正常語速約為每分鐘80到160字左右

播音員標準語速約在每分鐘180到260個字

10分鐘的發言稿大約

還要去掉開頭后面鼓掌

你準備2500字就好

如果是演講，因為需要停頓、起伏之類的，所以會更少字。

你若是正常速度，就差不多2500``其實你還要自己進行調整，到了講話時，自己根據時間對話題進行取舍。最重要的是，你正式講之前聯系以下咯``如果太長就刪，太短就增

“我們開會，前面8分鐘是在歌-功-頌-德，對報告歌-功-頌-德，對自己歌-功-頌-德，剩下的沒有時間了?！弊蛉赵谛〗M討論上，全國人大代表鐘南山指出，人大對代表的定位很清楚，但是人大在鼓勵人大代表行使自己的權利和暢所欲言方面還有待改進。此言一出，贏得了該組小組討論會上組員們的熱烈掌聲。

乞力馬扎羅雪頂可能xx年內融化，“赤道雪山”奇觀將與人類告別? 成都醉駕案疑犯被改判為無期

[孫偉銘父親稱判決不公擬上訴][更多] ·新疆發布公告依法打擊針刺犯罪活動

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“會期不能再短了”

有代表稱人大履職必須得開會

對此，不少代表表示，可以在其他方面節約，會期不能再短了。篇二：演講稿一分鐘多少字

演講稿一分鐘多少字

周末回家，在距離家門幾十米的地方又看到媽媽熟悉的身影，微微前傾，期盼就是她所有的肢體語言，我悄悄拭淚，在心底呼喚：媽媽，我回來了!那一刻，我想起了太多令我終身難忘的瞬間，爸爸在風雨中送我們上學，媽媽在深夜等我們放學回家，家里昏黃的燈光、可口的飯菜，媽媽的嘮叨、爸爸的責打，所有的一切，都已是流逝的歲月，所有的一切，又都是溫暖的記憶!成長，讓我們離開了父母，離開了溫暖的家，那是一種心被撕裂的痛!每次看到爸媽斑白的兩鬢、新增的皺紋，每當兒時的歡聲笑語在耳邊回響，我總會在心底默默對自己說：我愿意用我所有哪怕生命去換回童年，讓爸爸媽媽重新擁有一次屬于他們自己的青春!可我知道，我真正能做到的只是用一個女兒的關心和照顧，讓他們50歲之后的時光過得快樂!從前輩的講演經驗上講，我們中國人講演的習慣語速是分鐘160-230字左右，但是語速不是人為既定的，而是取決于演講內容，演講習慣和演講現場各種條件(其中包括觀眾反映，場合，單獨還是輪流演講，甚至氣候和季節等因素)。因為你的演講是一個整體過程，每一個突發事件將對演講的進程產生微妙的影響。

通常，抒情式演講的語速比較慢，語氣高低起伏，比如160字/分鐘，則15分鐘演講要2500字左右。如果是半學術性質的，一般比較嚴肅，不需要過多的感情-色彩，加上通常會配以事例說明，綜合起來大概200/分鐘，在3000-3500字即可。

其實，我要說的是，如果你的演講水平比較高，大抵不應該受字數限制。因為一個良好的演說家，經常明白自己的任務是什么，也就是說它可以在自己可控制的時間內，在基本腹稿的基礎上旁征博引，恰當的調動現場的氣氛來幫助自己的演講達到很好的效果。

因此，長期的練習和吸取經驗見識才是演講者的法寶。記住，如果你的講演完全是自己一個人在講，沒有現場聽眾的反應，將是失敗的。我的建議是，在你的演講內容里適時適當加入一些活躍元素，以及吸引聽眾互動的內容。這樣你的聽眾就會成為講演的一部分，你的演講也會逐漸煥發光彩.周末回家，在距離家門幾十米的地方又看到媽媽熟悉的身影，微微前傾，期盼就是她所有的肢體語言，我悄悄拭淚，在心底呼喚：媽媽，我回來了!那一刻，我想起了太多令我終身難忘的瞬間，爸爸在風雨中送我們上學，媽媽在深夜等我們放學回家，家里昏黃的燈光、可口的飯菜，媽媽的嘮叨、爸爸的責打，所有的一切，都已是流逝的歲月，所有的一切，又都是溫暖的記憶!成長，讓我們離開了父母，離開了溫暖的家，那是一種心被撕裂的痛!每次看到爸媽斑白的兩鬢、新增的皺紋，每當兒時的歡聲笑語在耳邊回響，我總會在心底默默對自己說：我愿意用我所有哪怕生命去換回童年，讓爸爸媽媽重新擁有一次屬于他們自己的青春!可我知道，我真正能做到的只是用一個女兒的關心和照顧，讓他們50歲之后的時光過得快樂!從前輩的講演經驗上講，我們中國人講演的習慣語速是分鐘160-230字左右，但是語速不是人為既定的，而是取決于演講內容，演講習慣和演講現場各種條件(其中包括觀眾反映，場合，單獨還是輪流演講，甚至氣候和季節等因素)。因為你的演講是一個整體過程，每一個突發事件將對演講的進程產生微妙的影響。

篇三：5分鐘發言稿多少字

5分鐘發言稿多少字

第四篇：調查報告一般多少字

調查報告一般多少字(精選多篇)

調查時間：

調查對象：樹木和水的污染

調查方法：觀察周圍的環境，訪問過路的人，查資料

調查過程：首先，我們去金色華庭小區，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪問了小區里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎?叔叔阿姨門回答道：“現在的樹木不停地在減少?！苯又覀冇衷L問了一位老人：“老太太，憑你多年的經驗，你覺得，這里的河水清澈嗎?”那位老太太說：“這里的水啊!不是臟，就是臭，而且我發現，這里的魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心!”

調查結果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環境，不要隨地涂痰了……

我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應該要節約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發，洗碗，所以我們要節約水源。

老師評語：不僅寫了該如何減少污染，還寫出了一些廢物重新利用的點子，很好!

調查時間：

調查地點：

調查對象：小白樓凱旋門周圍環境。

這里的環境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。

這結果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。

再說說煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的!這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認為好看嗎?

再說說汽車，在現代化的新時代，汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分，當我站到樓梯上，看這那滿街跑的汽車，既高興，由難過。高興的是，現在大家都擺脫了貧困，國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是，汽車的尾氣實在是讓人頭疼，我聽電視上說，現在雖然已經生產出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過多吸入人體會導致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降，對成人也會有害處，如：頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。

就是因為這些小事，才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了

對于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點沒事，別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法，我們周圍的環境才這么差。

現在，地球正在向我們發送緊急救援的消息，朋友們，save our planet!

一、調查目的

受浙江知識產權局委托，赴公司進行專利問卷調研，了解企業或個人對于專利的申請、運用和保護的情況，鑒于此作為國家專利政策的實施方向。

二、調查對象

寧波市慈溪市指定被調研企業及個人

三、調查方式

攜專利問卷前往指定的不同企業找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯系方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。

四、調查時間：

五、調查內容

專利問卷分為a與b卷，分別為企業專利權人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。

六、調查結果

問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規定的完成率，靠自己實踐奮斗而獲得社會經驗和鍛煉的能力。

七、感想

第一次參加大學的暑期社會實踐活動，我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

今年的暑假注定不平凡，因為從我

們暑期專利調研慈溪小分隊接收到指導老師的下發的129份企業以及個人專利調查問卷起，我們的為期一個月的調研任務就開始了。我當選了我們組的組長，負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區，開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天，我先分配相應的問卷到我們小組成員手中，讓他們著手完成自己的任務，介于公平，我根據每人的現實情況分配了問卷，小組總共7個成員,在一個星期之內每人都接收了任務，至此，我的分配工作結束，期間我還發郵件短信，打電話聯系老師，及時通知我們組的問卷分發狀況以及其中出現的問卷錯誤問題。

從問卷下發的第二周起，我開始落實自己的任務。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮的企業，所以我騎車去做了調查。一周后，我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門，一次次請求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷

完成了大半任務。調查中，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫助我解決了很多調查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調查成員的調查狀況以及出現的問題，向老師匯報工作進度。老師發來的相關文件都認真閱讀，具體落實里面補充的要求。在調研期限的最后一周，我們小組分組進行遠的鎮的調查。當然組隊任務的問卷數目是根據實際情況劃分到參加此次任務的每位組員完成數中。炎熱的天氣，漫長的道路，不可預料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信心，磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性，我們在當場進行問卷后，回去仍然要根據規則檢查幾遍。有時一天下來，人曬黑了，又受到冷漠的待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經不存在的公司或個人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。

以下是我在這近一個月得出的關于實踐的結論：

關于錢。對于一個即將或已經走上社會的人，生活的物質來源基本是用錢買的，此次調查是有償調查，可是你減去你所花的成本，你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微不足道，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經濟運行狀況，企業分布情況，經濟重心的落腳點，特色產業的發展趨勢，尤其是作為中國小家電城，我們的不足和優勢都很凸顯。在調查專利這一方面，慈溪的企業有做得好的也有待加強的，我們主要是貼牌生產，創新方面不是很好。雖然有很多企業專利擁有量也不少，但是橫向縱向比較，還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會發現許多我們平時很難看到的現象，你學到的社會經驗才是無價之寶。

關于人際交往。在這次調查中，我有一個人去或者組隊去，都碰到了很多釘子。其中，你會發現一開始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的，怎么面對面

地談話，言行舉止的得體，對會對對方留下印象，而且，你遇見的大部分是公司老總，恭敬是必須的，因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙，你要學會等待;人家出差，你要聯系好時間，即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕，那就得說明一下調查的嚴肅性，實在不行只能聯系老師或者當地科技局了。我們有時在門衛一步就卡住了，我們不光要說明來意，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時，還是那句話，別人沒收你什么好處，你憑什么要求他通知領導，放你進公司?公司跟政府一樣，都有各自的規矩。還有，現實就是現實，你不能把它帶到夢里，大白天做夢的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。學會尊重，在合理情況下，別人也不會為難你的。

關于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司，他們的管理模式大同小異，都是部門化管理。很大的區別是大公司的工作人員素質一般較高，給人印象好，廠房布置也

很得體，具有一套完整的管理程序;相反，小公司之所以做不大，除了資金問題外，人員配備，工作人員素質，管理方式，生產模式都做得不夠好。思考下，為什么人多的企業生產效率高，人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產公司，老總態度惡劣，到我調查結束我也沒能完成此份問卷，指導老師也聯系了很多次，我也跑了好幾趟，工作人員強硬拒絕。我很惱火，老師也是，但最后通過郵件方式解決了。看下，老板對政府工作的不支持，工作人員的不友好的態度，一切都在說明這家企業很難做大做強，缺少與政府的交流，與外界的聯系，公司只能接接小訂單了。雖然管理細化，但我發現集權現象很嚴重。一般調查的企業都是私人控股，表面上有很多部門，但部門負責人仍需請示上級，而且對于專利的不重視體現得很突出，大部分公司沒有專利部門，都是大的領導負責專利，而他們卻對于調查的專利了解很少，棘手的問題又出先了。在聯

系過程中，部門之間推來推去，從管理部、人事部、公司辦、財務部又重回到了管理部。有時打電話你就像在繞圈子，公司內部的電話轉接不停，最后無語的是還是沒有結果。

關于學習和實踐。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武

之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

總結。這個暑假挺充實，因為有相同的經歷，才有了相同的語言，我和我們小組的成員經常打電話交流經驗和技巧，更多的是互相安慰，因為幾乎你出去做調查就會有抱怨，心里郁悶氣憤都十分正常，做到心理平衡的及時調整，迎接更艱巨的任務，才是我們當務之急。最后，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路，基本完成了目標問卷，辛苦沒有白費。我作為一個小組長，沒有辜負老師的交代，自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最后的最后我只是

想再簡單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們，真心說聲謝謝!

揚州市文物保護方法調查報告

文物，作為歷史的見證、民族精神的載體，保護好它們，是每一個炎黃子孫神圣的使命。而科學的保護方法，可以達到事半功倍的效果，可以幫助我們更好地保護文物，履行先人遺留下的歷史使命。

我們應化1101班暑期社會實踐活動小組從實際出發，結合我們所學的專業知識的特點，制定了比較符合我們的活動主題————揚州市文物保護方法調研

為了更好地實現我們預期的目標，我們將活動分為三步走

第一步，了解揚州市文物保護的現狀以及市民的滿意度，方法是問卷調查

第二步，按古木、木制文物、木質建筑、紙質文物、金屬文物、玉質文物、瓷器和土石文物8個類別，分別實地走

訪該類文物保護的現行辦法。

第三步，宣傳文物保護的必要性和重要性，做一些義務勞動

經過了20天的四處奔走和調查總結，我們團隊很好地完成了以上“三步走”戰略，取得了如下的成果：

首先，通過問卷調查，我們發現，幾乎所有的市民對揚州市文物保護現狀持肯定態度，只有大約3%的市民給了差評；而對于文物保護的發展傾向，見解分歧就大了。35%的市民認為應該合理開發，用于旅游，以增加收入，減少文物保護的支出；30%的市民認為應該收藏在博物館內，適當觀賞；20%的市民認為收藏于民間也是不錯的選擇，少數人認為保護文物費錢費力，沒有必要。其次，通過實地走訪各個文物保護單位以及咨詢了一些專家學者，經過我們的總結和整理，得到以下文物保護的要點：

① 石質文物：表面去垢，使用有機材料保護膜，改善周圍環境

② 金屬文物：表面鍍層，使用緩

蝕劑，及時除銹

③ 玉質文物：保持一定濕度，防止碰撞，避免灰塵，避免陽光直射

④ 紙質文物：保持一定濕度，通風良好，避免光照

⑤ 瓷器：防止碰撞、防止摔碎

⑥ 古木：及時施肥，定時除蟲，支撐拉吊，避雷

⑦ 木制文物和木質建筑：殺蟲，使用保護膜

最后，活動中我們團隊組織和發起了如下有意義的活動：

① 組織參觀了揚州工藝坊、揚州佛教博物館以及東關街等歷史名勝

② 發起了一次清理運河垃圾的活動

③ 為雙博館義務做貢獻，清除玻璃柜上的灰塵

④ 宣傳文物保護的重要性，自制傳單并發放

當然，不可避免的，我們在活動中也發現了不足之處，雖然是遺憾但也催

我們奮進：我們的化學專業知識還是太過淺薄，在社會實踐活動中遇到的一些方法的化學原理，一我們的知識很難解釋，一般只能夠回到學校問老師或者上網查找資料，這令我們很郁悶，也

使得我們意識到學海無涯，我們還很嫩。

無心插柳柳成蔭，此次活動，我們學到的不僅僅是文物保護方面的知識，還有許多其他方面的，比如團隊意識，比如分工協作等，當然也有一些比較慘的教訓，比如那次去雙博館，事先準備的不夠充分，沒有了解到26路公交車改了路線，結果我們大家在大太陽底下步行了四十多分鐘，又累又熱，這次第怎一個慘字了得，那時心里不住地暗暗定決心，下次不論干什么事情，一定要做好充分地準備！免得再遭這樣的罪。

調查目的：時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數

學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。

調查對象：大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1

名，廣東外語外貿大學1名，華南理工大學5名，廣東工業大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。調查內容：本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

調查方法：通過派發問卷進行調查，發放問卷共5份，收回有效問卷5份。

調查結果：從調查中發現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什么職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。

不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。

有5%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占1%;現在大學生兼職、打工，除了做家教、網絡的實習實踐外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷、校園銷售、當餐廳服務員等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業知識相去甚遠，6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，占了總數的64%，選擇“賺取生活

費”，占了%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F在的大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學習環境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外，還應該提供實習機會，%覺得學校應該提供就業體驗，至于選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占1%。

調查結果分析：

在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經歷、生活條件、所處

社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐，其目的是為了支援農村的教育事業，同時給農民帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生，除了一部分學生來自農村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環境好，父母親更是不允許或者不支持

自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發，致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足，更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。

另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。

從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?

所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業結構的搭建，即知識結構、專業結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習，結果是得不償失的。

結論與建議：

馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質世界長期發展的一個階段，是在社會歷史中不斷發展演變的。實踐的主體是人民群眾。“三下鄉”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展，是

促進農村兩個文明建設的有益補充，具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能，展現自我風采的舞臺，也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務，這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉”社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變為責任，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

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第五篇：廣播稿一般多少字

篇一：廣播稿文字版

t600廣播稿

套餐二：眾泰t600（激發潛在置換需求）

音效（老舊車輛點火啟動聲）

緊隨旁邊（男聲略帶惆悵靜音）：哎~小破車開了三年，真想換輛suv~ 女聲（沖擊力動力的音樂進）：眾泰t600，讓你馬上擁有！

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z300廣播稿

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團購會廣播稿

女：買車就等12月28日。

男：買車就等12月28日。

合：眾泰z300廠價直銷會開始招募了！

女：不信你不來。

男：不信你不買。

合：廠價直銷最高讓利一萬元！

女：報名熱線

男：0370—2236767 0370——3127228 女：地址：商丘市民主路與金橋路交叉口向北300米路東商丘盛源4s店

z500上市廣播稿

電話“嘟嘟”聲

哥：二弟，你又把我的眾泰開哪去了？

弟：哥，我正帶公司的員工出去玩呢，他們都夸你的眾泰氣派、空間大，還節油。哥：知道眾泰這么多優點你還不趕快去買啊，現在眾泰z500新車上市了!弟：這不是等著“元旦”促銷活動的么。

哥：還用等啊，眾泰汽車商丘盛源4s店正在搞活動，現在訂車能享受日增50元的成長寶基金，最高抵用車款3000元。弟:那我趕緊去看看！

合：承載夢想，順利啟航

眾泰z500，榮耀登場！

篇二：廣播稿300字

保護地球母親，凈化校園環境

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

篇三：廣播稿9-27 第2期

小白鴿播音室廣播稿第2期

（音樂）

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩童年；

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天；

甲乙：付出一份真情，讓我們創造愛的世界?。ㄒ魳罚?/p>

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

甲乙：大家下午好！

甲：今天是9月27日，星期一，伴隨著優美的音樂，我們棗莊師范附屬小學的“小白鴿播音室”又

和大家在空中相遇了。

甲：我是來自六年級年級 3 班的播音員宋浩宇。

乙：我是來自五年級1班的播音員房胤辰。本期節目，由我們為大家主持，希望大家能夠喜歡。甲：對。如果您對我們的節目有什么意見或建議，歡迎來稿，來稿請送校園廣播室，我們會及時做

出回應，并感謝您的參與。

乙：下面為大家介紹一下我們本期節目的主要內容。

甲：在今天的節目中，我們為大家安排了三個欄目：“暢游漢字樂園”和“書法家故事會”。

乙：首先，讓我們一起“暢游漢字樂園”。在昨天的節目中，我們帶大家一起欣賞了“發現漢字的美”，您一定還記得吧！

甲：是??！漢字是我們中華民族的驕傲，是我們的寶貴歷史遺產。

乙：回眸千古華夏，漢字走過甲骨成泥，鐘鼎斑駁，竹簡絹帛的古老歲月，經歷了秦朝的篆書，漢

朝前期的隸書，直到漢朝末期才形成了筆畫平直，形體端正的方塊形楷體字。漢字由偏旁、筆

畫組成，各種筆畫在一個平面里多向展開，構造復雜多變。漢字的字形跟字義、字音之間有一

定的聯系，漢字是形、音、義的結合體。漢字美在形態如畫，音韻如歌，靈性如詩。

甲：為什么說漢字美在形態如畫呢？

這是因為，漢字是由圖形發展而來，構成一種線條圖形形狀的表意文字。線條圖形本身的結構

就能表現出構圖美，或自然簡潔，或端莊勻稱，或流暢飄逸。翻開書本，沉靜在漢字砌成的心

靈殿堂里，你會覺得每個漢字是鮮活的，一個個漢字猶如一幅幅畫卷在眼前展現?！叭铡钡男螤钕?/p>

太陽;“月”的形狀像月牙。“山”似隆起的連綿山峰；“川”似飛流直下的峭壁瀑布?！褒垺本拖褚粭l長

長的蟲；“鳳”像一只又高又瘦的鳥?！榜R”似馬在奮蹄疾馳；“鳴”像鳥在引吭高歌?！澳尽彼埔豢糜指?/p>

又大的樹在眼前伸展；“果”讓你想象到樹上碩果累累。

乙：還真是這么回事。還有的漢字表意比較間接。如：“日、月”是象形字，屬于單體字，兩字合起來

就成了會意字“明”，再融入有趣的聯想和想象，頓覺趣味無窮，包含深刻的哲理，試想太陽和月

亮在一起還不明亮嗎？

甲：漢字美在音韻如歌

有人把漢字比喻為凝固的音樂，思想奔流的河床。有人把漢字比喻為交響樂隊的總指揮，心靈之聲的吶喊。一般地說，一個漢字代表一個音節。有的漢字一個音節有好多個漢字來記錄，如“ｘī” 音節就有“夕陽的夕、潮汐的汐、東西南北的西、休息的息、熟悉的悉、今非昔比的昔、犀牛的犀??”等好多個同音字等。尤其在詩詞歌賦中的押韻，聲音有高低強弱、長短起伏，讀起來或慷慨激昂、熱情奔放，或嫵媚溫婉、娓娓入耳；讓你心娛神悅、妙不可言啊。

乙：漢字美在靈性如詩。

中國漢字橫豎點撇捺勾勒奇妙組合成幾萬個不同的字形，每個字卻都有不同的風韻?！疤枴边@個詞，讓你感到溫暖和熱烈，“月亮”又使人眼前閃耀著清冷的光輝?！翱蕖弊忠豢淳拖窳鳒I，“笑”字一看就像竹子笑彎腰的形態?！拜p”字使人有漂浮感，“重”字一望就有沉墜感?！芭弊忠豢词谷藨z憫頓生，“安”使你聯想到整天呆在家里的女人，“妥”字上為“爪”，下為“女”使你聯想到對女子的管束、壓迫，還有“奴、婢、婪、妒、妄、奸、嫉妒??”一系列帶有“女”字的字都和壞事聯系一起，反映了商朝社會歧視婦女的社會觀念。唯有“好”字讓婦女看到一線希望，左“女”右“子”。這也反映自古以來的生育觀念，多生孩子就好，有子有女就好。漢字無窮無盡的變化，他的自身就具有靈性美，足使你為之動情。他的自身就有一個想象的天地，可以任你盡情飛翔與馳騁。

甲：漢字的表達也很奇妙。有時一個字能表達很多意思，內容很豐富。“獨”字能寫詩，“獨”字能評論。曾有一文學期刊登載過一首題為《生活》的詩，——“網”。這一個“網”字將大千世界中人與人之間錯綜復雜的關系生動地描繪出來，言簡意賅，意味深長。

乙：美哉，中華漢字。你是一幅巨大無邊的歷史畫卷，這里色彩絢麗，香氣四溢，風光無限；你是一曲震撼宇宙的交響樂曲，這里音律和鳴，余音繞梁，物我兩忘；你是一首意味無窮的美妙華章，這里墨香盡染，靈性無限。你是一根無形的繩，把現在活著的人和死去的祖輩聯結在一起，還把分散在世界五大洲的華僑、華裔聯結在一起，讓濃濃的血脈親情緊緊相連。你是東方沃土上永不移動的河床，承載著炎黃百姓的生活情感和人間理想，承載著中華民族五千年博大深厚燦爛的民族文化，昭示著華夏民族的個性和精神。

甲：在今天的“書法家故事會”中，我們來給大家講一講倉頡的故事。你知道倉頡是誰嗎？

乙：倉頡就是傳說中創造了我們中華漢字的圣人。

甲：相傳啊，倉頡在黃帝手下當官。黃帝分派他專門管理圈里牲口的數目、屯里食物的多少。倉頡

這人挺聰明，做事又盡力盡心，很快熟悉了所管的牲口和食物，心里都有了譜，難得出差錯。

可慢慢的，牲口、食物的儲藏在逐漸增加、變化，光憑腦袋記不住了。當時又沒有文字，更沒

有紙和筆。怎么辦呢？倉頡犯難了。

甲：倉頡整日整夜地想辦法，先是在繩子上打結，用各種不同顏色的繩子，表示各種不同的牲口、食物，用繩子打的結代表每個數目。但時間一長久，就不奏效了。這增加的數目在繩子上打個

結很便當，而減少數目時，在繩子上解個結就麻煩了。倉頡又想到了在繩子上打圈圈，在圈子

里掛上各式各樣的貝殼，來代替他所管的東西。增加了就添一個貝殼，減少了就去掉一個貝殼。這法子挺管用，一連用了好幾年。

乙：黃帝見倉頡這樣能干，叫他管的事情愈來愈多，年年祭祀的次數，回回狩獵的分配，部落

人丁的增減，也統統叫倉頡管。倉頡又犯愁了，憑著添繩子、掛貝殼已不抵事了。怎么才能不出差錯呢？

甲：這天，他參加集體狩獵，走到一個三岔路口時，幾個老人為往哪條路走爭辯起來。一個老

人堅持要往東，說有羚羊；一個老人要往北，說前面不遠可以追到鹿群；一個老人偏要往西，說有兩只老虎，不及時打死，就會錯過了機會。倉頡一問，原來他們都是看著地上野獸的腳印才認定的。倉頡心中猛然一喜：既然一個腳印代表一種野獸，我為什么不能用一種符號來表示我所管的東西呢？他高興地拔腿奔回家，開始創造各種符號來表示事物。果然，把事情管理得頭頭是道。

乙：黃帝知道后，大加贊賞，命令倉頡到各個部落去傳授這種方法。漸漸地，這些符號的用法，全推廣開了。就這樣，形成了文字。

甲：老師們，同學們，隨著音樂的響起，我們的節目也接近了尾聲。

乙：感謝大家的收聽。

甲：祝愿老師們工作順利，身體健康！

乙：祝愿同學們開心寫字，快樂成長！

甲乙：我們下期節目再會！

責任人：殷惠

指導教師：孫艷

播音員：房胤辰宋浩宇

觀摩實習：王姝蘊魏建邦張同強

本期編輯：孫艷

播出時間：2010年9月27日

篇四：寫好規范字廣播稿

“寫好規范字，彰顯華夏文化”廣播稿

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家中午好

甲：紅領巾廣播如約和大家相見，我是五（1）班的-------乙：我是五（1）班的-------,今天我們廣播的主題是“寫好規范字，彰顯華夏文化”.甲：同學們，一個人生活在這個世界上，一定要與其他人交流，而人與人之間的交流源于文字。語言是人際間交流的工具，漢字是我們的民族藝術, 而寫一手正確、規范的好字就是民族藝術的體現乙：是呀，有人說，字是人的第二張臉；也有人說，字是知識的外衣；還有人說，字如其人。漢字是人類文字藝術中的一朵奇葩。作為中國人，我們應當繼承和發揚這門古老的藝術，做為中國的炎黃子孫，就應該寫好規范字。

甲：你說的真好。不過當我們驚羨于別人能寫出一手好字的時候，千萬不要以為自己和他們遙不可及，要知道，規范、漂亮的書寫是完全可以練出來的。

乙：可能大部分同學都聽過大書法家王羲之勤于練字的故事，他在池邊天長日久地練字，竟然把一池水都練成了墨色。我們小學生，正處在練字的黃金時期。其實只要你愿意，并立刻付諸行動，每天收獲一點點，可能一個學期的進步連你自己都無法預料。

甲：我很同意你的觀點,其實寫字是一項重要的語文基本功，是鞏

固識字的手段，對于提高同學們的文化素質起著重要的作用，必須從小打好寫字基礎。

乙：既然寫規范字那么重要，我們就一起來和大家聊聊寫好規范字的方法吧。甲：嗯，我認為寫好規范字首先要掌握寫字的姿勢和握筆的姿勢。乙：寫字時坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸，大概我們的一拳。這樣的要求，相信同學們一開始都能做到，但是，關鍵是不能很好地堅持。

甲：握筆對于寫出一手好字也很重要，寫字時握筆要正，筆尖應直向前，不要往內斜，食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就得挪動一下右手。同時，寫出的線條一沒有骨氣，二沒有韻律，字形也就談不到舒展大方。

乙：同學們，“字無百日功”，要寫一手規范字，不是一朝一夕的事。如果每一堂寫字課，每一次的作業，我們都能做到“眼到、手到、心到”，從字的筆畫、偏旁再到字的結構，一步一步循序漸進的練習，那么人人都能寫一手好字。就讓我們一起努力，來寫一手漂漂亮亮的規范漢字吧。

合:今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽,我們下期再見.篇五：廣播稿要注意在“聽”字上下功夫

廣播稿要注意在“聽”字上下功夫

材料不行，即用事實說話，讓群眾從典型的事例中領悟道理。廣播是“不要紙張，沒有距離的報紙”。它和報紙、電視的性質一樣，都是黨的新聞事業，是黨和人民政府的喉舌，同時也是人民的喉舌。廣播新聞報道的要求和報紙一樣，要做到：真實性、思想性、時間性、用事實說話。

廣播稿的特點和要求：

報紙宣傳當然也有一個內外有別，掌握宣傳口徑，堅持正面宣傳為主的原則。

但廣播宣傳在這方面要求更加嚴格。因為無線電廣播的聽眾十分廣泛和復雜，國內的、國外的、人民、朋友、敵人。所以，廣播宣傳一定要嚴格地在政治上與黨中央保持一致，按照有關的規定和指示辦事，不以感想代替政策，不亂提口號，不授人以柄，嚴格注意內外有別，保守黨和國家的政治、軍事、經濟、文教領域的機密，防止被人鉆空子。要堅持正面宣傳為主的方針，在我們國家，任何時候，任何地區，總是正面的力量占優勢，壞人壞事總是少數，在揭露壞人壞事時，要有選擇地抓典型的進行廣播，并經過必要的審查和批準，不能“有聞必錄”，圖一時痛快，什么都捅出去。要善于針對一些實際情況，有的放矢地從正面來宣傳，多動腦筋，巧選角度，把作者要說的話，恰如其分地傳述給聽眾。宣傳的時候、分寸、火候，都要掌握好。

比如說，我們在廣播中揭露某些地方有人賣假藥、假酒賺錢，這

是很有現實意義的，是搞好經濟改革、端正黨風和社會風氣，保證人民利益的好事。但是，揭露這一類問題要有一個數的概念，有一個量的比例，不能在一個時期集中報道各種各樣的冒牌貨、假貨、劣貨。否則，就會給人到處是假貨的印象，造成思想混亂，這不符合我國商品生產總的實際情況，也不符合社會主義國家的國情。象這種問題，廣播要比報紙掌握上更嚴格一些。

事實具體，實實在在。一張報紙，你可以攤在桌子上慢慢看，細看看，看完了還可以重讀一遍或挑幾段，再看幾眼；廣播宣傳對聽眾來說，卻沒那樣主動、自由，它不好隨便選擇，不好跳躍，聲音“一瞬即逝”，只好跟著它老老實實地聽下去，否則就可以漏掉重要的新聞。一般地說，聽一遍的不如看一遍印象深刻，廣播搞要抓人，讓人跟著聽而且聽得下去，非得多用實實在在的材料不行，空話和泛論，容易變成“耳邊風”。所以，廣播稿要嚴格地用具體實在的事實說話，讓群眾從典型的事例中領悟道理。

廣播稿用事實說話，除了一些評述性文章外，最好用具體形象的描述代替抽象概括的介紹，敘事出理，以加深聽眾印象。寫廣播稿時，如果沒有實實在在的內容，沒有具體的人和事，只剩下幾個形容詞、副詞，那是決沒有說服力的，也決不能說服人的；而用字太硬，用語太直，形容詞太兇，效果反而不好。

用事實說話，要多寫人的活動；可能的話，寫一些現場氣氛，不要只籠統地寫一般性的過程的結果。要選擇那些最有典型意義的事

例來寫。典型事例既能反映事物的本質和主流，又具有鮮明的個性，可以起以一當

十、由點及面的作用。

用事實說話，就要寓理于事，就事論理，做到虛實結合，觀點與材料的統一；反對就事論事，言不及義。新聞報道雖以敘述為主，但不能排斥必要的議論。有時對事實的意義需要進一步引伸，有時需要提醒聽眾對報道內容的注意和重現，在這種情況下，必要的議論不但是允許的，而且也是必要的。

有的廣播搞，采取了“報道報道，全部都報”的做法，“抓到籃里就是菜”，羅列了一大堆人名和例子，沒有主次詳略，例子與例子之間又缺乏內在的邏輯聯系。這種“有聞必錄的報道，缺乏思想性，沒有觀點統帥，沒有粗取精，聽起來好像念流水帳，白白浪費了聽眾的時間。

通俗易懂，采用口語。

廣播是辦給人們聽的，是用口語進行宣傳的，因此，寫廣播稿注意在“聽”字上下功夫，注意通俗化、口語化，做到念來順口，聽來順耳，標準規范，具體形象。

要做到通俗化、口語化，首先要向人民群眾學習語言，努力掌握豐富的群眾語言來進行廣播宣傳。樹立為廣大聽眾服務的思想，是解決廣播通俗化、口語化問題的前提，虛心學習群眾語言，是解決這一問題的重要條件。

當然，對群眾語言也必須予以選擇、加工和提煉。寫稿時采用口語，也必須從當時當地的實際情況和遵循現代漢語規范化準則出

發。要做到通俗化、口語化，還必須注意口語與書面語的區別。例如：“暮色蒼茫，風雪滿天”這樣的描寫，在報上經?？梢钥吹剑趶V播中卻不易聽懂，最好改成口語“天快黑的時候，刮著大風，下著大雪，一片昏蒙蒙的。”

廣播稿要做到言簡意明，構思求密，突破口要小。每篇稿件，最好一事一議，談到一個問題，選擇一個角度，突出一個中心，寫短一些，寫深一些。有此材料內容豐富，可報道的方面多，也可以分成幾個短篇寫，每篇有相對獨立性，又可配套成龍。

廣播稿要做到言簡意明，選材要嚴，語言要精煉。要選擇那些最能說明主題的材料，用最經濟的語言把豐富的內容表達得清楚明白，干凈利索。導語要開門見山；正文要突出重點，不要堆砌事實；結構要層次清楚，過渡自然，各段落的敘述要一氣呵成；結尾也要寫得簡練，不要拖泥帶水，畫蛇添足。

因此，必須從提高思想認識水平，精選材料與提煉主題上下功夫、用力氣。

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5分鐘發言稿多少字

第一篇：5分鐘發言稿多少字

第二篇：3-5分鐘的演講稿多少字

第三篇：十分鐘發言稿多少字

第四篇：調查報告一般多少字

第五篇：廣播稿一般多少字

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