第一篇：2013年第二學期荔村小學二年級心理健康期末測試卷

2013年第二學期荔村小學二年級心理健康期末測試卷

班級：___________姓名：________成績：

一．填空題，把正確的答案填在“”里。（每空5分，共20分）

2.問題可以讓你去積極思考、___________。

3.地球上有個地方叫做“________”，人在海中就會自然的漂浮在海面，不用擔心沉下去。

4.被人誤會別心急，想想毛病在哪里。如果原因在自己，趕緊說聲_________。

二．判斷題，在括號“（）”里填“”或“X”。（每題5分，共25分）

1.亮亮在大街上和媽媽大吵了起來。（）

2.被老師的批評后，芳芳在作業本中夾了張紙條向老師解釋。（）

3.在思考問題時，不應該大膽提出自己不同的意見。（）

4.在公園里與父母走散了，可以找一個陌生人帶你去找父母。（）

5.生活中，多一點謙讓，就會少一點煩惱。（）

三．簡答題（20分）

被人欺負后，除了哭，還有什么聰明的辦法？

答：

四、實踐園（35分）

你們已經是二年級的學生了，你會做家務嗎？如果會，你能做哪些家務呢？請寫出來：

第二篇：二年級上冊《心理健康教育》期末測試卷

二年級上冊《心理健康教育》期末測試卷

答題時間：40分鐘

一、填空題。

1.請仔細觀察下列數字，總共有_________個3，_________個7。1 0 6 3 4 8 4 6 3 3 6 8 5 9 6 5 9 6 2 9 3 5 3 6 4 5 6 0 8 1 0 6 2 7 6 6 5 6 1 3 3 8 5 5 0 9 2 8 4 1 5 8 9 3 1 9 6 0 3 9 8 7 6 2 7 3 9 5 0 9 0 3 4 6 4 9 4 2 9 8 3 9 6 0 1 8 2 4 3 0 5 3 9 0 6 5 9 6 7 9 3 4 6 8 7 8 6 8 0 4 5 8 2 8 8 4 3 2 5 8 0 4 3 4 8 1 4 0 3 5 5 9 0 7 4 3 4 2 8 3 5 3 9 0 2 0 4 6 9 6 6 4 6 3 4 9 7 8 7 9 4 9 5 2 2 3 5 6 3 7 1 2 5 3 5 9 3 9 4 6 8 9 5

二、簡答題。

1.請寫出自己的四個優點。

優點一： 優點二：

優點三： 優點四：

2.說一說你“擁有自信，邁向成功”兩個事例。事例一：

事例二：

3.說一說你在家里能自己完成的三件事？（1）（2）（3）

4.班級的小明同學趴在桌子上，他很不高興，你會怎么安慰他？我會這樣安慰他：

我還會這樣安慰他：

第三篇：小學五年級第二學期數學期末測試卷1

小學五年級第二學期數學期末測試卷

姓名成績

一、填空：26分

⑴1.5升 =（）立方分米40 升 =（）毫升25分 =（）時 ⑵ 2 4()（）153()()69 = 9= 27()5= 153=()⑶ 下面各組數，在第一個數能被第二個數整除的下面打“√”。48和1225和48和0.49和72（）（）（）（）⑷ 14和21的最小公倍數是（），最大公約數是（）。⑸ 60分解質因數是（）。

⑹ 在1、2、8、9、11、25各數中，奇數有（）；質數有（），合數有（），2和合數（）組成互質數。⑺ 長方體有（）個面，有（）條棱，有（）個頂點。

⑻ 有一個六個面上的數字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次骰子，得到合數的可能性是（）（），得到偶數的可能性是（）

（）。

⑼ 已知A、B、C是三個不同的自然數，并且A + B + C = 11。那么A×B×C的最大值是（），最小值是（）。

⑽ 把全班54人平均分成6組，每組人數是全班人（）（）

（），每人占每組人（）。

二.選擇正確答案的序號填在括號里。7分

1.求金魚缸能裝水多少升，就是求金魚缸的（）。

A、表面積B、體積C、容積

2.5

6的分子加上5，要使分數的大小不變，分母應（）。A、加上5B、加上6C、乘以5

3.下面幾個分數中，不能化成有限小數的有（）。

A、3215、6、7

4.48是6和8的（）。

A、最大公約數B、公倍數C、最小公倍數

5.已知A、B、C是大于0的自然數，A < B < C，那么 AB

C（）C

A、>B、

6.一個長方體的底是面積為3平方米的正方形，它的側面展開圖正好是一個

正方形，這個長方體的側面積是（）平方米。

A、18B、48C、54

7.一根繩子剪成兩段，第一段長3

米，第二段占全長的 355，兩段繩子相比，（）。

A、第一段長B、第二段長C、一樣長

三．計算：30分

1．直接填得數：8分

31324542 =25÷26 =10599 = 7588 =0.23=23

5）

4．解方程：6分

X +29= 791656353

5.列式計算：4分

①從 7179里減去2個6的和，②從8與 12的差里減去一個數，得 5。

差是多少？這個數是多少？

第四篇：七年級第二學期期末測試卷2

七年級第二學期語文期末試卷

一、積累?運用(31)1.下列加點字注音有誤的一項是(3分)()A.歸省(xǐng)行輩(háng)

棹著(zhào)晦暗(huì)戛然而止(jiá)B.顰蹙(cù)嗔視(chēn)陰霾(mái)瘡痍(chuāng)盡態極妍(yán)C.顓頊(xū)囈語(yì)吞噬(shì)蟲豸(zhì)叱咤風云(zhà)D.羸弱(léi)蔭庇(yīn)砭骨(biān)荷笠(hé)毛骨悚然(sǒng)2.下列詞語書寫正確的一項是(3分)()A.真諦 遒勁 婦孺皆知 識破天驚 B.羸弱 羈絆 變換多姿 叱咤風云 C.疲倦 蜷伏 躊躇滿志 略勝一籌 D.怪誕 嗔視 躹躬盡瘁 義憤填鷹 3.填入文中空白處的詞語正確的一項是(3分)()母親和妹妹都會唱家鄉的山歌。母親的山歌________，妹妹的山歌________;母親的山歌是山洞里流出的一泓清泉，所以水一樣的________;妹妹的山歌是云端里飛來的一只云雀，所以云一樣的________。母親和妹妹的山歌，都來自生活、大地和心靈，所以格外生動和動聽。以至于，母親和妹妹的山歌停了，那聲音還縈繞在梁上，飄蕩在天上，真正的天籟之音。

A.高亢清麗 低回圓潤 飄逸干凈 溫厚釅醇 B.飄逸干凈 溫厚釅醇 低回圓潤 高亢清麗 C.低回圓潤 高亢清麗 溫厚釅醇 飄逸干凈 D.溫厚釅醇 飄逸干凈 高亢清麗 低回圓潤 4.下列句子加點詞語使用正確的一項是(3分)()A.陽春三月，微風還帶著寒意。湖邊的垂柳卻花枝招展，嫩葉滿枝，翩翩起舞，仿佛在迎候來自遠方的早春客人。

B.一個人要求得進步，就必須下苦功夫，鄭重其事地進行自我修養。

C.四川雅安抗震救災前線，武警消防官兵首當其沖，克服常人難以想象的困難，及時趕到目的地，開展救援工作。

D.從 高空俯視黃山，在一片山水相間的萬綠叢中，千峰競秀，萬壑藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴翠。人們怎能不贊嘆大自然的鬼斧神工!5.將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當的一項是()①名著是人類文化的精華，閱讀它們，如同與大師們攜手共游，可以增長見識，啟迪智慧，提高語文能力和人文素養。

②不妨先讀前言、后記和目錄，以便對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內容有個初步的了解，猶如掌握了打開書的大門的鑰匙。

③閱讀名著以自讀為主，并且掌握一 些基本的閱讀方法很有必要。

④最后要學會做點讀書筆記，可以抄名言，寫摘要，作批注，列提綱，制卡片，畫圖表，寫心得等，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

⑤還要注意略讀與精讀相結合，略讀全書有利于整體把握主要內容;精讀精彩部分和難點部分有利于不斷提高欣賞能力。A.①②③⑤④

B.①③②⑤④ C.③②⑤④①

D.③②④⑤① 6.下面句子中沒有語病的一項是(3分)()

A.陽光中學在2014年世界讀書日到來之際，開展話說“我與世界讀書日”。

B.菲律賓外長說黃巖島是菲律賓的固有領土，他的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲黃巖島歷來是中同領 土的一部分的事實。

C.那煙雨迷蒙的大峽谷，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現出她別樣的風姿。D.《童年》這部小說完美地塑造了一個普通人的光輝事跡。

7.為了讓同學們認識到飲食與健康的關系，使大家懂得正確飲食才能健康，班級開展了“中學生飲食與健康”的調研活動。請你完成下列任務。(8分)()

(1)有同學從網上查找到了下面兩則材料。請你根據這兩則材料提供的信息，指出關注中學生飲食與健康的必要性。(2分)

【材料一】調查顯示，95%的學生喜歡吃肉類、膨化食品，88%的學生喜歡或比較喜歡吃“洋快餐”，43.6%的學生每月都吃“洋快餐”，73.6%的學生選擇放學后在路邊攤買羊肉串、麻辣燙等食品。

【材料二】世界衛生組織公布了影響健康的十 大類垃圾食品：油炸類食品，腌制類食品，加工類肉食品，餅干類食品(不含低溫烘烤和全麥餅干)，汽水可樂類食品，方便類食品(主要指方便面和膨化食品)，罐頭類食品，話梅蜜餞類食品，冷凍甜品類食品，燒烤類食品。這些垃圾食品僅提供一些熱量，而不提供豐富的營養。長期食用，影響健康。

(2)為引導同學們正確飲食，有同學找到了以下材料。請根據材料內容把標題補齊，要求補寫部分與前一部分內容相關，句式一致，字數相等。(2分)

五谷雜糧壯身體，______________ ________________;經醫學專家、營養學家長期研究發現，小米、玉米、蕎麥、黑豆、紅豆等雜糧比起精制的面粉和稻米，其營養價值更勝一籌。五谷中含有許多保健益壽的營養成分，具有輔助防癌的效能。另一方面，相對于鮮魚大肉，青菜里含有更為豐富的維生素、礦物質和食物纖維，能提供機體所需的微量營養素，保證人體各器官的正常功能。而被民間尊為“蔬菜圣品”的蘿卜，則更是人們菜籃里的一劑“良藥”。

(3)請你結合第(1)、第(2)兩小題中的材料，向全班同學發出健康飲食的倡議。(4分)8.古詩詞名句填寫。(5分)(1)蒼蒼竹林寺，________________。(2)________________，散入春風滿洛城。(3)欲窮千里目，________________。

(4)“__________________?__________________朱熹在《觀書有感》中強調只有平時多積累，才能寫出好文章;“________________，________________”趙翼在《論詩》中表達了文學創作隨著時代變化而發展這一主題。

二、閱讀?理解(39分)(一)古詩閱讀。(6分)論 詩 趙 翼

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。

9.詩歌第一句中的“李杜”分別指誰?第四句中的“風騷”又指什么?(2分)10.詩中采用 了怎樣的手法?突出了作者怎樣的觀點?(4分)(二)文言文閱讀。(12分)一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠 懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。11.用“∣”劃節奏(每句只劃一處)。(2分)(1)后 狼 止 而 前 狼 又 至(2)其 一 犬 坐 于 前

12.解釋下了句子中加點詞的意思。(4分)(1)屠自斷其股

________(2)顧野有麥場

________(3)其一犬坐于前

________(4)一狼洞其中

________ 13.用現代漢語翻譯下面句子。(4分)

(1)屠乃奔倚其下，弛擔持刀。(2)禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

14.文中與“目似瞑，意暇甚”相照應的一句是：________________________ ________________________________________________(1分)15.點明主旨的句子是哪句?(1分)(三)閱讀短文，回答問題。(21分)遠去的鄉村 李漢榮

①“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”你們只聽見辛棄疾先生在宋朝這樣說，我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃，少說也被幾百萬只青蛙搖動過。我媽說：一到夏天外婆就不搖你了，遠遠近近的青蛙們都賣力地晃悠你，他們的搖籃歌，比你外婆唱的還好聽哩，聽看聽著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。

②小時候剛學會走路，在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上，哭著，等大人來扶，卻看見一些蟲兒排著隊趕來參觀我，有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學成分。我撲哧一笑被他們逗樂了。我有那么好玩，值得他們研究嗎?于是我靜靜地趴在地上研究他們。當我爬起來時，我已經有了我最初始的昆蟲學。摔餃，原來是我和土地舉行的見面禮：你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。

③現在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試?你跌得再慘，把身子趴得再低，也絕然看不見任何可愛的生靈，唯一的收獲是疼痛。

④稻田與荷田，只隔著一條田埂，他們是一對上千年的老鄰居，是芳鄰。稻與荷，各自站在各自的水里，猜測著對方的冷暖和心事。他們也暗中喜歡著對 方，經常互相交換些小禮物：這邊把多出的荷香捧過去，那邊就把寬裕的月光沿溝渠送過來。喜歡串門的青蛙也善意地丈量一下雙方的水深水淺，重復一些古老的忠告。秋收后，就有細心的嬸子說：這兩塊田里長的東西就是不一樣嘛，稻米里有一股荷的香，蓮藕里藏著稻米的香。

⑤菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，他們就把月光排列成一行一行，到了早晨，他們就把露珠排列成一行一行;到了冬天，他們就把雪排列成一行一行。那些愛寫田園詩的秀才看見了，就學著把文字排列成一行一行。種地的父親看見書上一行二行的，問我：這寫的是什么?為啥不連在一起寫?多費紙啊!我說：這是詩，詩就是一行一行的。父親說：原來，你們在紙上學我栽蔥哩，一行一行的。

⑥你聽見豆莢炸裂的聲音嗎?我多次聽過，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。所以，我從來不放什么鞭炮和禮花，那真有點兒虛張聲勢，一串劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑，更無絲毫詩意。那么我怎么慶祝我覺得值得我慶祝的時刻呢?我的秘訣是，來到一個向陽的山坡，安靜地面對著一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦，綠豆啦，小豆啦，豌豆啦，紅豆啦，聽他們那被太陽的一句笑話逗得突然炸響的“噼噼啪啪”的笑聲，那狂喜的、幸福的炸裂;美好的靈感，炸得滿地都是。詩，還用得著你去苦思冥想嗎?面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進籃子里的，全是好詩。你即使在田野里追趕一只老鼠，也能到達一首詩的附近，離老鼠洞不遠，是野草掩護的蛐蛐的琴房，正在演奏《詩經》里的某個曲調。

⑦縱著走過來，橫著走過去，我不識字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走幾十年，我以為他只是在琢磨農事。可是，當他的田畝和更廣袤的田畝，被房地 產商一夜之間全部收購，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無限期地 轉租給再也不分泌露水，不生長蛙歌，僅僅隸屬于機械和水泥的永恒荒蕪時，我才突然明自：我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。16.根據文中④⑤⑥段的內容，請仿照下面畫線的短語，完成填空。(4分)鄉村的詩意在哪里?讓我來輕輕告訴你： 她在童年的蛙聲中，她在稻田的荷香里，她在____________ 中，她在 ______________ 里，她在______________ 中，她在______________里。

17.第②段寫在田埂上摔跤，第⑥段寫聽豆莢炸裂聲，分別表達了作者怎樣的感悟?請用原文中的話回答。(4分)(1)在田埂上摔跤后的感悟：__________________________________________。(2)聽豆莢炸裂聲后的感悟：_________________________________________。18.從修辭的角度賞析第⑤段中畫線的句子。(4分)19.結合語境，品味下面句子中加點詞語的內涵。(4分)我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。

20.結合全文，說說你對題目《遠去的鄉村》的理解。(5分)

三、作文(50分)21.根據要求作文。

你認真地望過一朵云嗎?認真地唱過一首歌嗎?認真地品過一句話嗎?認真地愛過一個人嗎?認真地追過一個夢嗎???認真是一種態度，認真地去做每一件事吧!請以“認真”為題目，寫一篇文章。要求：

①文體不限;②字數不少于500字(如寫成詩歌，則要求不少于1 6行);③錯別字滿三個扣1分，不滿三個不扣分，重復錯誤不扣分，2分扣完為止;④標點使用錯三處扣1分，不滿三

處不扣分，2分扣完為止;⑤文中不得出現真實的地名、校名、人名。

答案解析

1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 6.C

7.(1)要點：①絕大多數學生喜歡吃垃圾食品。②長期食用垃圾食品會影響身體健康。(2)示例：青菜蘿卜保健康

(3)略。要點：①稱謂;②認識到飲食與健康的關系;③反對不良飲食習慣;④倡導健康飲食 8.(1)杳杳鐘聲晚(2)誰家玉笛暗飛聲(3)更上一層樓

(4)問渠那得清如許 為有源頭活水來 江山代有才人出 各領風騷數百年 9.李白 杜甫 《詩經》 《離騷》

10.古今對比。古今之人與李杜詩篇的態度對比，突出了唯有創新，才能領時代之風騷的觀點。

11.(1)后狼止∣而前狼又至(2)其一∣犬坐于前

12.(1)大腿(2)回頭看，這里指往旁邊看(3)像狗一樣(4)打洞 13.(1)屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下擔子拿起屠刀。(2)禽獸的花招能有多少呢?只是增添笑料罷了。14.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。15.禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

16.菜地的蔥行 秀才的詩行 豆莢的笑聲 蛐蛐的琴音 17.(1)你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。(2)面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進籃子里的，全是好詩。

18.運用了擬人(比擬)、排比的修辭手法。把蔥行擬人化，賦予它人的思想行為，更生動、優美，充滿了詩意。排比句式的運用，表現了菜地里的蔥整齊優美，把作者對鄉村美景的喜愛之情淋漓盡致地抒發出來。

19.“固執”一詞在這里是“執著”的意 思，寫出了父親對土地的不舍，表達了父親及世代農民對鄉村田園的熱愛、依戀。

20.作者回憶的是已逝去的鄉村生活，相對現在 而言，那的確是“遠去的”了。“遠去的鄉村”留有作者美好的回憶，和現在的“城市文明”形成了強烈的對比。文章表達了對已逝去的和正在逝去的美好事物的擔憂、失落，引發人們對未來發展的思考。標題新穎，吸引讀者，并能激發讀者的閱讀興趣。21.略

第五篇：五年級語文第二學期期末測試卷

一、詞句積累（40分）

1、看拼音寫詞語。（10分）

gāngàbùlǚzhǎozéshuāijiāopiězuǐ（）（）（）（）（）jǔsàngàohuǐliǔshùshùfùguàngài（）（）（）（）（）

2、給加點字選擇正確的讀音。（4分）殲滅（qiānjiān）暫時（zànzhàn）侵襲（qīnjīn）潛入（qiǎnqián）磕破（kèkē）卓越（zhuōzhuó）吮吸（yǔnshǔn）棲身（qīxī）

3、多音字、形近字組詞。（6分）扎zā（）夾jiá（）zhá（）jiā（）辮（）匣（）饞（）揍（）

瓣（）匠（）攙（）湊（）

4、按要求寫成語。（6分）

①寫出帶有“龍”字的成語。（6個）_____________________________________________________________________

②寫出“AABC”式的成語，例如：滔滔不絕。（6個）_____________________________________________________________________

③把下列成語補充完整。（）人（）脾一（）如（）（）心（）膽（）精（）神

5、按要求改句子。（14分）①天空中灑滿了星星。（改成擬人句）_____________________________________________________________________②激光是一種奇異的光。（改成感嘆句）_____________________________________________________________________

③凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清。（改成“被”字句）_____________________________________________________________________

④花，也應該獻給這黯淡無光的失敗者。（改成反問句）_____________________________________________________________________

⑤整個團指揮所的人都焦急地鉆出了漆黑的地堡。（縮句）_____________________________________________________________________

⑥杭州西湖的春天是個美麗的地方。（改病句）_____________________________________________________________________

⑦我無比自豪。我是中國人。（用恰當的關聯詞把兩句話連起來）_____________________________________________________________________

二、閱讀理解（25分）

1、按課文內容填空。（6分）①《憶讀書》的作者是（），她在文中用了九個字來指導我們兒童如何讀書，就是（）。②朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，謂（）。③緬伯高的一句詩：禮輕人意重，（）。讓我們懂得什么是好禮物。④《用目光傾聽》的作者是（），詩中，媽媽說過一句最平常的話：（），告訴我們如何與人真誠交往；《幸福在哪里》是一篇（）故事，智慧的女兒告訴我們：幸福就在（）。⑤“爐火照天地，紅星亂紫煙”出自李白的《》，羅隱的《蜂》中“采得百花成蜜后，（）。讓我們領悟到蜜蜂的無私奉獻精神。⑥“閱讀大地”的徐霞客寫成了《》這本千古奇書；《凡卡》的作者是（），文中描述了凡卡的生活連狗都不如，揭示了沙皇統治的黑暗。

2、閱讀古詩，回答問題。（6分）登飛來峰題西林壁飛來峰上千尋塔，橫看成嶺側成峰，聞說雞鳴見日升。遠近高低各不同。（______________）（________________）只緣身在最高層。只緣身在此山中。

（1）把詩句補充完整。（2分）（2）《登飛來峰》的作者是（）代的（）；《題西林壁》的作者是（）代的（）。（2分）（3）說說“身在最高層”和“身在此山中”看峰，對事物的認識有何不同。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、閱讀短文，回答問題。（13分）___________________從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“唉！你把我們最值錢的東西——信譽，只5元錢就賣掉了！”果然從此他們的生意不如以前紅火最后終于徹底破產當妻子貧病交加奄奄一息的時候她悔恨地流著淚說我明白了___________________

1、從文中選一個詞作題目，寫在文章前面的橫線上。（2分）

2、給最后一個自然段加上標點。（2分）

3、文中破折號的作用是（）（2分）

4、填空。（2分）①“物美價廉”的意思是：___________________________________________。②從原文中找出“興隆”的近義詞：___________________

5、用簡潔的語言，寫出本文的主要內容。（2分）_____________________________________________________________________

6、妻子在臨死前明白了什么，把妻子的話補充完整。（3分）我明白了______________________________________________

三、暢所欲言（5分）

有同學說：“現在是經濟社會，誠信能值多少錢？”請結合上文及我們學過的“真誠”主題單元的內容，談談你的看法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、真情表達（30分）

要求：兩題任選一題。字數450字左右（詩歌除外），抒發真情實感，內容具體生動，書寫規范整潔，盡量不寫錯別字。

（一）每個人都有美好的心愿，你的心愿是什么？請圍繞“心愿”寫一篇習作，（可以寫兒童詩），題目自擬。

（二）每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能有動人的故事。自擬題目，寫一寫。提示：自己接受的特別的禮物、接受禮物的過程和心情；自己設計和準備的禮物、送給別人的過程和心情。

溫馨提示：恭喜你，做完了整張試卷，是不是再檢查一遍呢？

語文學習的循序漸進、由淺入深，同學們一定要好好學習。希望提供的五年級語文第二學期期末測試卷，能夠幫助大家學好語文這門課程，更多相關內容請及時關注!更多內容請點擊五年級語文期末試卷進行查閱。