第一篇:大壩場小學革命詩詞書法大賽活動方案
大壩場小學革命詩詞書法大賽活動方案
為貫徹落實好省、州相關(guān)精神,根據(jù)縣文明委《關(guān)于在全縣中小學校開展“祖國好〃家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》(文明委?2011?2號)安排部署,結(jié)合慶祝建黨90周年相關(guān)活動,制定本實施方案。
一、活動宗旨
以迎接、慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年為主題,迎接“六〃一”兒童節(jié)的到來為契機。組織我校全體學生熱情謳歌改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就,抒發(fā)愛黨愛國愛社會主義愛家鄉(xiāng)的真摯情感。
二、參賽對象:
1~6年級每班選派3名學生。
三、比賽時間及地點:
時間:2011年5月27日下午課外活動
地點:教師辦公室
四、評委:郭震余啟江 楊勝宏安飏張潔 羅福海 雷玉芬
五、獎項設(shè)置:所有作品分年級競賽,一、二、三年級一、二、三等獎各一名,四、五年級一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名,六年級一等獎一名、二等獎三名、三等獎三名。
六、未盡事宜,另行通知。
二○一一年五月十五日
第二篇:革命詩詞書法大賽活動總結(jié)
百里杜鵑風景區(qū)普底鄉(xiāng)中心小學 “祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動
——“革命詩詞”
書
法
大
賽
活
動
總
結(jié)
2011年12月
百里杜鵑普底鄉(xiāng)中心小學
2011年開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”“革命詩詞”書法大賽
活動總結(jié) 為貫徹落實好省、地、縣相關(guān)精神,根據(jù)上級文明委關(guān)于在中小學校開展“祖國好〃家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知安排部署,結(jié)合我校實際,開展了“革命詩詞書法大賽。通過全校師生的共同努力,活動取得了圓滿成功。
書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經(jīng)歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣,及良好的品德意志。
書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢,培養(yǎng)他們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽,活躍了校園文化,增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對革命詩詞有了濃厚的興趣,不僅增強了孩子們對革命文化的了解,而且對他們的審美意識,成績提升都起到很大的作用。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對學生進行具體的指導(dǎo)。
一、進步
1、學生對革命詩詞有了一定的了解。
2、學生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。
3、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。
4、整幅作品布局合理,美觀大方。
5、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學生都努力一次寫對。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時提醒糾正。
2、從初賽的情況看,部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前,老師要先指導(dǎo)學生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學生才胸有成竹地書寫。
4、書寫內(nèi)容與語文古詩教學內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學生對課文生字的辯認,減輕教學負擔,也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。
5、在章法上,老師還要多做指導(dǎo)。通過本次比賽活動,同學們提高了對正確、美觀書寫的認識,明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用,增強了對革命詩詞祖國的熱愛,甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性,許多學生表示,從此后要天天練字,使自己的書寫水平更上一個新臺階。
百里杜鵑普底鄉(xiāng)中心小學
二○一一年十二月二五日
同學們在進行“革命詩詞”硬筆大賽同學們在進行“革命詩詞”軟筆大賽
正在進行緊張的競賽活動
老教師們在聚精會神地為同學們的作品評判
精心地評選出最好的作品
第三篇:小學“親子書法大賽”活動方案
一、比賽目的:
書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習,為了豐富我校學生的文化生活,激發(fā)學生練字興趣,進一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,提升學生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行 “親子書法大賽”活動。
二、比賽時間:XX年5月 14日
三、比賽地點:食堂大廳
四、比賽對象:一年級全體學生和家長
五、比賽要求:
1.學生用鉛筆書寫楷體字。
3.家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。
4.學校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。
六、比賽內(nèi)容:語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
七、評比等級:教務(wù)處組織評委老師評出學生一等獎24名,二等獎36名,三等獎50名;家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名。
八、評委:外請
九、注意事項
1、各班主任認真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動順利進行,達到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學生班級、姓名;家長的作品“班級、××學生的家長××”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。
學院路小學
XX-4-27
一年級寫字比賽內(nèi)容將在以下9首詩中選取2首。
草
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
靜夜思
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
春曉
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
鹿柴
空山不見人,但聞人語響。
返景入深林,復(fù)照青苔上。
獨坐敬亭山
眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。
相看兩不厭,只有敬亭山。
望天門山
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
春風又綠江南岸,明月何時照我還?
出塞
秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
畫
遠看山有色,近聽水無聲。
春去花還在,人來鳥不驚。
第四篇:小學書法大賽方案
墨香青島
揮毫領(lǐng)秀
——青島市小學生軟筆書法大賽活動方案
一、活動宗旨
書法,是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。
孩子,是國家的未來。少年強則強,小學階段是每個人審美觀、價值觀、人生觀形成的關(guān)鍵時期。為貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于全面加強和改進學校美育工作的意見》和教育部《中小學書法教育指導(dǎo)綱要》精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高小學生文化審美觀,促進全市小學開展和普及書法教育,特舉辦青島市首屆“宣毫杯”小學生書法大賽。
二、組織機構(gòu)
主辦:青島市教育局
協(xié)辦:青島市書法家協(xié)會/青島市文化廣電新聞出版局/青島市文明辦/青島市少工委/青島市美術(shù)家協(xié)會/青島市關(guān)工委/青島出版集團/青島新華書店/青島宣毫教育科技有限公司
三、媒體
青島電視臺/青島新聞網(wǎng)/情報日報/早報/半島
中華少年書法網(wǎng)/微信平臺(可新建,目前尚無此域名的網(wǎng)站,可參考中國少兒書法美術(shù)網(wǎng),該網(wǎng)偏重美術(shù))
三、專家顧問(原則上一個單位一個書法家或德高望重者)
中國少工委****
中國書法家協(xié)會***
青島市政協(xié)副主席邵峰晶
原青島市教育局局長
杜小悌
青島書法家協(xié)會名譽主席王樹先、梁有新
青島書法家協(xié)會主席賀中祥
評審委員會委員:青島書法家協(xié)會副主席楊乃瑞
青島書法家協(xié)會副主席 劉詠(青島出版社)
青島書法家協(xié)會主席副潘盛國(廣電)
公平競賽監(jiān)督委員會成員:
青島政協(xié)教科文衛(wèi)副主任委員 齊光輝
學校代表(校長、教導(dǎo)主任)、家長代表、參賽選手代表
四、比賽要求
1、參賽對象:青島市3-6年級小學生
2、參賽字體:
軟筆:楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,并用毛筆書寫,參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱(不限年級)。字體要求:原則上使用規(guī)范簡化漢字,不得有錯字、別字。
3、學生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。
五、比賽分組
小學中年級甲組(三年級)小學中年級乙組(四年級)小學高年級甲組(五年級)小學高年級乙組(六年級)
六、參與方式
1、紙質(zhì)書法作品比賽
2、現(xiàn)場書法比賽(電視臺現(xiàn)場直播、專家點評、示范)
3、名家收徒儀式(電視臺現(xiàn)場直播)
4、團體多字體現(xiàn)場pk,專家現(xiàn)場點評
5、書法界傳統(tǒng)文化知識大賽(可單獨或作為決賽的加分項)
6、現(xiàn)場/微信/網(wǎng)上投票
七、評獎辦法
初賽由作者提供作品照片,復(fù)賽由作者郵寄作品原稿。大賽組委會將邀請知名書法家、書法教育家組成評審委員會,對有效的參賽作品進行嚴格初評、復(fù)評和終評,最終評選出各類獲獎作品及入選作品。獲獎作品的作者將受邀參加頒獎典禮,入編書法作品集并舉辦相關(guān)作品展。
八、參賽規(guī)則
1.凡參賽作者,應(yīng)視為已確認并接受本次活動各項規(guī)定。
2.每人限投一件作品,禁止一人多投、重復(fù)參賽。
3.參賽者提交的書法作品必須是本人作品,不得抄襲他人作品,不得冒充他人參賽,不得以兩人或兩人以上名義參賽,否則將取消參賽資格,本人承擔一切法律責任。
4.主辦單位對所有參展作品享有研究、收藏、出版的權(quán)利。同時享有在相關(guān)活動、資料中使用(包括錄像拍照、印制光盤、編輯作品集、相關(guān)書籍或用于展覽、宣傳等)的所有權(quán),作者享有署名權(quán),凡投稿作者均視為同意此約定。
5.所有復(fù)賽、決賽來稿作品,原則上不退回。如有特殊退稿需要,請來電咨詢組委會,自行負擔郵費。
6.本次大賽為公益性質(zhì),不收取任何費用,請各單位、個人謹防上當受騙。
7.主辦單位對本次大賽保留最終解釋權(quán)。
8.本次比賽以區(qū)市為單位進行初賽,指定以下地址為投寄地址
如: 市南區(qū)教體局***李老師
電話: 85*****郵箱:shinantougao@163.com
九、獎項設(shè)置
1、單項獎(單種字體:楷、行、草、隸、篆)
2、每個組分別設(shè)市、區(qū)一、二、三等獎
3、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20人
4、組織獎(獎勵組織工作扎實、活動成效突出的市、區(qū)、縣級教育行政部門、參與學校;頒發(fā)中華書法文化**學校獎杯/牌,按參賽總數(shù)確定)
“中華書法文化特色名校”(參賽100副/人)每區(qū)不超過2個“中華書法文化推廣先進單位”(參賽40副/人)每區(qū)不超過個3-5個
“中華書法文化推廣突出貢獻單位”(參賽70副/人)每區(qū)不超過5-10個
5、各區(qū)獲獎基本比例:一等獎2人,二等獎5人,三等獎10人,鼓勵獎20-50人,總體獲獎人數(shù)控制在參賽人數(shù)的50%以內(nèi)。
十、比賽時間安排及形式
1、第一階段作品初選展示(2016年6月15日—2016年7月20日)
7月20日前:下發(fā)比賽通知,學生利用書法課時間完成作品。組委會匯集作品,完成網(wǎng)上公示平臺建設(shè),確定入圍作品并在參與媒體和網(wǎng)上公布,接受網(wǎng)上投票。提前適時舉辦一個啟動儀式,由市區(qū)教育局、書法協(xié)會領(lǐng)導(dǎo),評委會成員、部分學校代參加,也課在會上進行代表發(fā)言,戴紅領(lǐng)巾、活躍氣氛。
2、第二階段作品評獎公示(2016年7月21日—8月15日)
完成投票統(tǒng)計和專家評審,確定各組獎項人選,并在媒體和網(wǎng)上公示。
(1)評出各區(qū)市一二三等獎,7月21日-8月1日,由所在區(qū)教體局舉行頒獎儀式。(2)8月2日-12日,由專家評委會在各區(qū)市一二等獎作品中,評出青島市一二三等獎(3)評出全市單項特別獎
3、第三階段頒獎及現(xiàn)場展示(2016年8月16日上午9:00-11:00)(1)獲得每個組別一等獎的同學,現(xiàn)場展示書法技巧,觀眾為各區(qū)獲獎選手。
(2)主持人介紹預(yù)定的4名導(dǎo)師情況,由參賽選手按照年級和名次,分別組成2-3隊,每對4名,選擇好自己隊的隊長和導(dǎo)師,然后由各自導(dǎo)師帶領(lǐng),略加培訓(xùn)技巧,參加青島電視臺教育頻道現(xiàn)場直播的pk展示。
1.8月16日上午9點(周五)
中年級甲組(三年級)中年級乙組(四年級)
高年級甲組(五年級)高年級乙組(六年級)
冠軍總pk(四個冠軍書法展示,決出總冠軍)2.頒獎儀式(10:30)
為出席獲得市級一二三等獎和pk冠軍頒獎、嘉賓為書法家、評委、政府部門代表
十一、收徒儀式(贈字儀式):頒獎的書法名家將作品贈與獲獎?wù)撸▍⒖歼x項,確定后查詢相關(guān)細節(jié))
十二、優(yōu)秀作品展覽和結(jié)集出版
1、將獲獎的參賽選手書面作品在新華書店展出到8月底(開學前買書的家長多,可以擴大影響力)
2、書法集出版,青島首部在校小學生書法作品集——滿足學習交流的需要,也可以發(fā)揮公司的優(yōu)勢,增加我們宣毫、閱讀館等方面宣傳,提高持續(xù)影響力。附:青島市小學基本狀況
1、根據(jù)教育局網(wǎng)站信息,目前青島有小學657所(其中市內(nèi)三區(qū)113+嶗山26+城陽47+開發(fā)區(qū)66=252;其余在市外)
2、目前全市在校小學生約50萬人(每個年級平均8萬多,市內(nèi)約三區(qū)+嶗山約2萬人),約30%學習書法。
3、市內(nèi)三區(qū)學習書法的較多,有幾所書法特色學校(黃島區(qū)第三實驗小學/李滄區(qū)實驗二小),青島16中2014年招收書法特長班40人。
第五篇:130班詩詞大賽活動方案
南強中學130班詩詞大會活動方案
一、活動背景:
古詩詞作為中國文化長河中濃墨重彩的一筆,總是讓人為她的韻律和內(nèi)涵所折服,她不僅體現(xiàn)著中華民族的審美理念,更重要的是她蘊涵著我們的民族精神,閃耀著中華民族的智慧之光,是中華民族的重要精神財富。為弘揚中華漢語言文化,培養(yǎng)學生閱讀古詩詞的興趣,調(diào)動學生積累古詩詞的積極性,提高學生的語言感悟能力和審美能力,陶冶學生的情操,因此130班借此機會,舉辦本次“130班詩詞大會”活動。
二、活動意義:
通過本次詩詞大會的開展,創(chuàng)造了良好的學習氛圍,促進130班的整體發(fā)展。
三、活動時間:3月31日 班會加晚讀課時間
四、活動地點:130班教室
五、活動要求:
1、工作人員:2名主持人;2名計分員;3人維持紀律;2人看搶答;(工作人員也需要參與到活動中去,必答題時必須要答題)
2、全班分9隊,每六個同學為一隊;每隊成員確定好隊長、隊名、口號、成員編號,搶答舉手回答問題的同學,參賽之前上交(隊名、編號提前做好,越有創(chuàng)意越好。)
3、每隊基礎(chǔ)分60分,在此基礎(chǔ)上進行加分和減分
六、活動過程與內(nèi)容:
(一)活動總設(shè)計:
1)各隊成員需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則; 2)各個參賽小隊務(wù)必服從比賽規(guī)則,如有違反將按照規(guī)定處理; 3)競賽規(guī)則見附表;
3)比賽由三部分組成:第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分;第三部分是詩詞朗誦部分。
4)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,由參與嘉賓為獲獎集體頒發(fā)獎品;
(二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃:
1、全員大作戰(zhàn)(每人一題,54題)
必答題。分六組題目,每隊按成員編號進行答題。(如一號題目,每隊必須是1號選手答題,其他成員不得提示,否則此題作廢)答對加5分,答錯不扣分。此項工作人員也必須要參與。
2、詩詞任你讀(每隊2題,18題)
必答題。每隊2道題,可由任意成員答題,答對加5分,答錯扣5分;
3、幸運之花落誰家(準備12題,看時間關(guān)系,如果有時間進行搶答,沒有時間則適當刪減)
搶答題。每隊根據(jù)之前提供的搶答人員舉手進行搶答,工作人員判定,進行搶答。答對加10分,答錯扣10分)
4、詩歌朗誦(評委打分)
七、活動對象:130班全體成員
八、活動經(jīng)費預(yù)算:獎品費用:100元
九、獎項設(shè)置:據(jù)得分情況,選出前三隊,一等獎、二等獎、三等獎。分為冠軍(獎品:筆記本 加操行分3分)亞軍(獎品:簽字筆 加操行分2分)季軍(獎品:筆芯 加操行分1分)參與獎(加操行分0.5分)根。根據(jù)個人得分情況,選出三名最佳詩人。
為提高自己的知識文化素養(yǎng),增強團結(jié)合作意識,請所有同學積極參與!
130班宣
附表
詩詞大會比賽規(guī)則
一、總則:
古詩詞作為中國文化長河中濃墨重彩的一筆,總是讓人為她的韻律和內(nèi)涵所折服,她不僅體現(xiàn)著中華民族的審美理念,更重要的是她蘊涵著我們的民族精神,閃耀著中華民族的智慧之光,是中華民族的重要精神財富。為弘揚中華漢語言文化,培養(yǎng)學生閱讀古詩詞的興趣,調(diào)動學生積累古詩詞的積極性,提高學生的語言感悟能力和審美能力,陶冶學生的情操,因此130班借此機會,舉辦本次“130班詩詞大會”活動。
二、比賽流程:
說明:比賽開始的基本分數(shù)為60分 第一輪:全員大作戰(zhàn)
必答題
1、分六組題目,(每人一題,54題)
每隊按成員編號進行答題。(如一號題目,每隊必須是1號選手答題,其他成員不得提示,否則此題作廢)
答對加5分,答錯不扣分。此項工作人員也必須要參與。2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報; 第二輪:詩詞任你讀
必答題
1、每隊2道題,18題可由任意成員答題,答對加5分,答錯扣5分;
2.選手只需要直接回答,由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況; 3.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;
4.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值,回答錯誤后主持人會將扣分。第三輪:幸運之花落誰家
搶答題
1、準備12題,看時間關(guān)系,如果有時間進行搶答,沒有時間則適當刪減
每隊根據(jù)之前提供的搶答人員舉手進行搶答,工作人員判定,進行搶答。答對加10分,答錯扣10分)
2、選手只需要直接回答,由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;
3、本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;
4、如果發(fā)生同分數(shù)的時候,主持人可以選擇啟動附加賽,附加賽只限同分值隊伍,維持搶答題規(guī)則;
第四輪:詩歌朗誦
1、各個隊派一名選手進行詩歌朗誦,由評委打分,10分制,最終累加到改組成績當中。
2、本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;
3、如果發(fā)生同分數(shù)的時候,主持人可以選擇啟動附加賽,附加賽只限同分值隊伍,維持搶答