第一篇：我與信用社共榮辱演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！今天，我演講的題目是《把平凡的事做好就是不平凡》。

也許你不能相信，10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字就能締造出一個(gè)輝煌而不平凡的世界，這不是神話。從農(nóng)信人投入到信合事業(yè)的那一天起，在我們中間就出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)艱苦工作的身影，用智慧和實(shí)干立足三農(nóng)，面向社區(qū)，服務(wù)城鄉(xiāng)。為了農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展描繪了他們的青春之卷。

在農(nóng)信系統(tǒng)中，有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，許多的儲蓄能手，服務(wù)標(biāo)兵，他們既不是杰出的領(lǐng)袖，也不是被人追逐的偶像，甚至許多人都不一定認(rèn)識，他們只是平凡的一位。他們是實(shí)在的，也是平凡的，可以說只如滄海一粟，并不起眼，可是他們從不起眼的位置上發(fā)出光和熱，因?yàn)樗麄兊摹柏?zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”精神，才成就了我們信合事業(yè)的發(fā)展。

我們的廣大員工干一行愛一行，營造出了“講服務(wù)、比服務(wù)”的競爭氛圍。昨天我們以身為農(nóng)信人驕傲，今天讓農(nóng)信因?yàn)槲覀冞@一代自豪，我們樹立了“從我做起”的主動服務(wù)意識，愛崗敬業(yè)、不怕辛苦，把三尺柜臺服務(wù)延伸到了千家萬戶，用自己的人格魅力、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)征服每一位客戶，用智慧和汗水打造著信合優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。而特色的“站立迎送服務(wù)”更令客戶感受到我社人性化、個(gè)性化、專業(yè)化的服務(wù)理念，這充滿個(gè)性化和人情味的服務(wù)，不斷創(chuàng)新的金融產(chǎn)品和服務(wù)手段，散發(fā)著無窮魅力，已成為特色的金融服務(wù)品牌。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在新的形勢、新的機(jī)遇和良好的工作環(huán)境下，作為一名老員工，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)老一輩信合人愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的小草精神；學(xué)習(xí)年輕一代信合人的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新精神。在平凡瑣碎的工作中，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績是我對自己的嚴(yán)格要求，以生命中極大的熱忱去實(shí)現(xiàn)所熱愛的事業(yè)是我對自己莊重的承諾。要把平凡的事做好，就要有認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。我深深明白干一行就要愛一行，愛一行就要專一行，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，這就要求我必須要從愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)做起。有一次，一個(gè)客戶拿來一大堆的零錢要兌換，錢幣骯臟褶皺，我耐心的整點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)比客戶說的數(shù)目多出六百元，當(dāng)我告訴他多出六百元時(shí)，那位顧客感動地說；還是信用社這地方好啊，要是到了別處給不給都不一定呢！此刻，我深深的感受到，我站著柜臺里，代表的不僅僅是我們?nèi)嗌叫庞蒙纾谴碇修r(nóng)信系統(tǒng)員工，代表著農(nóng)信人在客戶心中的聲譽(yù)和地位。

試問，在我們農(nóng)村信用社，有多少臨柜人員，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，不惜透支著生命，把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)在信合大地上。試問又有多少信貸員，用真情傾注“三農(nóng)”，將一筆筆小額貸款象涓涓細(xì)般流滋潤農(nóng)戶的心田，在工作中，堅(jiān)持多一點(diǎn)堅(jiān)韌，少一點(diǎn)浮漂;多一點(diǎn)勤奮，少一點(diǎn)機(jī)巧;多一點(diǎn)持之以恒的大智慧，少一點(diǎn)沽名釣譽(yù)的小聰明，以信合為家，敬業(yè)愛崗、開拓進(jìn)取，這是我們信合人的心愿。

在這里，飽含了儲戶對我的信任;在這里，凝聚了我二十年來的心血和汗水，我的工作是平凡的，但是我相信，把平凡的事做好就是不平凡。青春需要掌聲，青春更需要喝彩!作為一名農(nóng)信員工，不但要學(xué)好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識，還要不斷地增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的主人翁意識，為振興信合、發(fā)展信合貢獻(xiàn)出自己的最后一滴熱血！

第二篇：我與學(xué)校共榮辱演講稿

篇一：我與學(xué)校共榮辱

我與學(xué)校共榮辱演講稿

思源學(xué)院是傳承知識和創(chuàng)新知識的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。思源學(xué)院是完善自我、提升自我的平臺;思源學(xué)院的明天，關(guān)系著每一位思源學(xué)院學(xué)子的未來。身為思源學(xué)院學(xué)子，在此關(guān)鍵時(shí)刻我們更要積極主動，從我做起，眾志成城，與學(xué)院共命運(yùn)，為學(xué)院的未來做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)管理與學(xué)生管理并重的原則，高度重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在學(xué)生中開展“自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我提高”的“四自”教育活動。我們應(yīng)從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義榮辱觀，在構(gòu)建和-諧校園方面發(fā)揮積極作用。我們要以母校的興衰為榮辱，發(fā)揚(yáng)“揚(yáng)大我、仰小我”的精神，切實(shí)的提高自身文明素質(zhì)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要在平時(shí)注重對于思想意識的提高，不能著眼與眼前的小利益，應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo)，并與學(xué)院共發(fā)展。同時(shí)，每位同學(xué)也應(yīng)注意對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，以適應(yīng)今后的激烈的競爭。

牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識，腳踏實(shí)地，僅以所能。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護(hù)學(xué)院的

良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)投身到學(xué)院發(fā)展與以后的工作當(dāng)中。在思想上、行動上與學(xué)院保持高度一致，做到人人關(guān)心教評，個(gè)個(gè)參與學(xué)院發(fā)展。為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神，顧大局、識大體，團(tuán)結(jié)一心，通行同德，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。要主動配合學(xué)校做好學(xué)院發(fā)展的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校組織的各類科技文體活動，倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

要文明用語、禮貌待人，尊敬師長、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，愛護(hù)公物，保持教室、宿舍及其他公共場所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

讓我們心連心，手相牽，積極行動起來，個(gè)個(gè)爭做文明人，人人爭當(dāng)?shù)梅质郑耐拢瑸閷W(xué)院更好的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!共創(chuàng)思源學(xué)院更加美好的明天!篇二：我與學(xué)校共成長演講稿

我與學(xué)校共成長

各位同仁：

大家好，很高興今天還能站在這個(gè)舞臺上，與大家分享我的點(diǎn)滴體會心得。我今天演講的題目是《我與學(xué)校共成長》，點(diǎn)擊鼠標(biāo)今年我們學(xué)校的高考的成績刷新了萊西歷史記錄。當(dāng)成績公布的那個(gè)時(shí)刻，社會上所有人的目光都聚焦到了我們學(xué)校，當(dāng)你聽到人們興致勃勃地談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候，你的心里是什么感覺呢？我相信你的感覺肯定是誠摯而又真實(shí)的，那就是跟我一樣，激動而又驕傲！因?yàn)槲覀兌紝儆谝恢斜毙＿@個(gè)大家庭！是北校培育了我們共同的情感，共同的責(zé)任感和主人翁精神！

我們每個(gè)人的成長和發(fā)展是與學(xué)校緊密相關(guān)的。點(diǎn)擊鼠標(biāo)一支樂隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余

音繞梁的華章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁,需要橋墩的支撐，才能負(fù)載千車萬人的流通；而一個(gè)學(xué)校，同樣需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力，以主人翁的姿態(tài)，與學(xué)校同發(fā)展，共榮辱。

記得剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，面對周圍的陌生，我害怕了。但是，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的一個(gè)微笑，化解了我的陌生，拉近了彼此的距離，讓我感覺到很溫暖，漸漸地，我喜歡上了同事，喜歡上了這個(gè)團(tuán)體，更喜歡上了我們的學(xué)校。

點(diǎn)擊鼠標(biāo)記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它的一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，這，正是我們的氣魄，我們的灑脫，我們的執(zhí)著！

如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無法自由翱翔。我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來，我們不斷迎接挑戰(zhàn)與勝利，一同經(jīng)歷歡笑與淚水，和學(xué)校一起成長。她教會我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。篇三：我與學(xué)校共奮進(jìn)演講

“我與學(xué)校共奮進(jìn)”演講比賽

主持詞

開場白 a：尊敬的各位評委，b：親愛的老師們，同學(xué)們

（合）大家早上好！a: 這是一片和諧的土地，鳥語花香，青翠環(huán)繞；

b:這是一座浪漫的城堡，奇葩爭妍，風(fēng)清柳妖；

a:這是一座蓬勃的學(xué)校，文韜武略，無所不強(qiáng)！

b:在這里，有一群愛崗敬業(yè)的辛勤園丁，他們正用心培育著祖國的花朵；

a:在這里，有一群熱血澎湃的陽光青年，他們正在為自己的理想而努力;b: 這里，有一個(gè)親切的名字，叫xx中學(xué)。

a: 幾年來，我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春;b:我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn);a: 一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷了歡笑與淚水。b:和學(xué)校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。a:學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校的有序發(fā)展對我們意義重大。

b:只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲！

a：今天我們相聚在這里，開展“我與學(xué)校共奮進(jìn)”演講比賽，目的是為了教育引導(dǎo)廣大學(xué)生與學(xué)校共奮進(jìn)，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生。（合）讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝這次比賽圓滿成功！b：又是新的一周，又是一個(gè)嶄新的早晨，又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。讓我們趁著早晨的第一縷曙光舉行升旗儀式。

一、升旗儀式 a:升旗儀式現(xiàn)在開始，全體起立，奏國歌，敬禮；

b:禮畢，請放下。

二、校長致辭 a：首先，讓我們請校長xxx老師為本次小論文演講比賽致辭。大家歡迎。(一起下)

三、介紹評委

（一起上）b：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝校長的致辭。下面，請?jiān)试S我介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：

a：()老師 b：()老師 a：()老師 b：()老師 a：()老師 b：()老師

a:()老師

b:()老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

四、宣讀比賽規(guī)則 a：今天參加比賽的23位選手個(gè)個(gè)都精神飽滿、信心十足！在此，讓我們?yōu)樗麄児恼疲㈩A(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。

b：在比賽正式開始之前，我給大家宣讀一下本次比賽規(guī)則。

（1）本次比賽采取百分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點(diǎn)后兩位，即為該選手的最后得分。

a：(2)具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為五項(xiàng)，第一項(xiàng)，儀表形象，滿分10分；第二項(xiàng)，演講內(nèi)容，滿分40分；第三項(xiàng)，語言藝術(shù)，滿分40分；第四項(xiàng)，熟練程度，滿分7分；第五項(xiàng)，時(shí)間把握，滿分3分。b:(3)每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見，前三位選手演講由評委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

五、比賽過程

a:1.接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！在我們的眼中，學(xué)校是遠(yuǎn)航的帆，載著我們駛向人生新的港灣；在學(xué)校眼中，我們是美麗的天使，為學(xué)校插上飛翔的翅膀。首先上場的是1號選手方見花。她演講的題目是《今天，我以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校以我為榮》。

請2號選手王艷作準(zhǔn)備。

b:2.謝謝1選手的精彩演講，請?jiān)u委為1號選手方見花亮分。****報(bào)分完畢。

中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。那么，怎樣才能做到文明呢？讓我們一起來欣賞2號選手王艷為我們帶來的演講《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園》。

請3號選手尹興敏做準(zhǔn)備！

a:3.下面公布一下1號選手方見花的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），最后得分（）。

請?jiān)u委為2號選手王艷打分。***報(bào)分完畢。

下面有請3號選手尹興敏，她演講的題目是《我與學(xué)校共奮進(jìn)》。請4號選手趙玉陸做準(zhǔn)備！

b:4.下面公布一下2號選手王艷的得分情況，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），最后得分（）。

接下來我們一起來看一下3號選手尹興敏的得分情況。請?jiān)u委為3號選手亮分。報(bào)分完畢。

今天你所擁有的一切都是由無數(shù)個(gè)昨天決定的，最明艷的花是要犧牲最多的血雨，而最成功的人也是要付出最多的努力。接下來請聽4號選手趙玉陸的演講《我與學(xué)校共奮進(jìn)》！

請5號選手寧德剛做準(zhǔn)備！

a:5.謝謝4選手的精彩演講，下面公布一下3號選手尹興敏的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），3號選手的最后得分（）。

接下來請?jiān)u委為4號選手趙玉陸亮分。***報(bào)分完畢。

文明史一盞燈，它指引人們走向美好、純凈的地方；文明史一泓清泉，它洗刷了人家的心靈；文明史一段階梯，它指引著人們向真善美不斷邁進(jìn)...接下來請聽5號選手寧德剛為大家?guī)淼难葜v《文明托起校園輝煌的太陽》！請6號選手徐永嬌做準(zhǔn)備！

b:6.謝謝5選手的精彩演講，下面公布一下4號選手趙玉陸的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），4號選手最后得分（）。

下面請?jiān)u委為5號選手寧德剛亮分。***報(bào)分完畢。

好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏；好的校風(fēng)，讓每個(gè)學(xué)子在學(xué)校這個(gè)大家庭中，健康快樂的成長！接下來請聽6號選手徐永嬌為大家?guī)淼难葜v《我與學(xué)校共奮進(jìn)》！

請7號選手張信迪做準(zhǔn)備！

a:7.謝謝6選手的精彩演講，下面公布一下5號選手寧德剛的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），5號選手最后得分（）。

下面請?jiān)u委為6號選手徐永嬌亮分。***報(bào)分完畢。篇四：我與學(xué)校共成長演講稿

我與學(xué)校共成長演講稿

懷著夢想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今，站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過一次次實(shí)力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。

記得有句名言：學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們

拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的教師隊(duì)伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。篇五：我與學(xué)校同發(fā)展演講稿

我與學(xué)校同發(fā)展演講稿

遙思兒時(shí)的夢想，做個(gè)神圣的孩子王。當(dāng)年那份夢想仍然在心間流淌，懷著這個(gè)夢想我信步走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，和二中這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今，站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們二中人熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托，二中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過一次次實(shí)力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。我們迅速成長，勇摘各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)二中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是二中人的氣魄，二中人的灑脫，是二中人的執(zhí)著!如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的教師隊(duì)伍，有科學(xué)的管理，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

記得小學(xué)的時(shí)候語文老師給我們布置過有關(guān)“成長”的作文，現(xiàn)在也常常會和學(xué)生談到成長的話題，其實(shí)每個(gè)人都在不斷的成長，作為年輕教師的我們面臨著一個(gè)新的環(huán)境新的領(lǐng)域不也在天天成長嗎？而且是在普育這片沃土上，跟著她穩(wěn)健而迅速地步伐中逐漸成長。2010的夏天，我懷著遠(yuǎn)大的理想對未來新的征程的憧憬，告別了大學(xué)那片生機(jī)勃勃的樂土，走向了社會。普育，用她那廣闊而溫暖的胸懷接納了我，我有幸成為了她的一員，不經(jīng)意之間，我已經(jīng)與這個(gè)溫暖的大家庭一起成長了半年，作為這個(gè)大家庭的一員，我由衷的感到驕傲和自豪，在這短短的半年中，原本稚嫩的我們在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。

在普育的一學(xué)期是學(xué)習(xí)的一學(xué)期。

走進(jìn)普育，首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對年輕教師的榮校教育深入人心，使我深深地感受到只有學(xué)校的發(fā)展才能為我們自身的發(fā)展提供可靠的保障，校興我興，校恥我恥。因此我放棄了大學(xué)時(shí)期的自由放任的習(xí)氣，取而代之的是嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力服務(wù)學(xué)校的工作態(tài)度。

學(xué)校給我們年輕教師健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境，提供了很多便利的條件。學(xué)校充分考慮到了我們剛走上工作單位，無論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗(yàn)，怎樣與學(xué)生交流，怎樣與家長交流，面對形形色色的問題怎樣妥善的處理，我們都毫無頭緒，這時(shí)許多老教師向我們伸出援手主動幫我們，在這些有經(jīng)驗(yàn)的老教師的帶領(lǐng)下，我們更快的成長著，少走了很多彎路。學(xué)校為了加快我們年輕教師的成長速度還開組建了青年教師聯(lián)盟，它以明確的目標(biāo)，制定了我們努力的方向，以有效的措施督促我們要努力上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)。我初到學(xué)校時(shí)，還認(rèn)為這些要求對我們有些苛刻，那時(shí)因?yàn)槲覀冊诖髮W(xué)里自由慣了，一時(shí)還不適應(yīng)，可是現(xiàn)如今，我早已習(xí)慣于這些要求，在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的社會，不求上進(jìn)是沒有出路的，而學(xué)校的這些要求旨在培養(yǎng)人才，為我們創(chuàng)造一個(gè)施展自己才能的平臺。我剛走上工作崗位時(shí)，對各項(xiàng)工作都摸不到頭緒，學(xué)校里的老教師平時(shí)給了我們

今天，新的學(xué)期，學(xué)校又向前邁進(jìn)了一步，在新的起點(diǎn)上，學(xué)校又有了新的方向和目標(biāo)，同時(shí)我們普育的每個(gè)人又將面臨一個(gè)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們年輕人將繼續(xù)與學(xué)校共成長，共發(fā)展，我們期待明天，期待輝煌！

從名不見經(jīng)傳的民辦學(xué)校成長為教育界的一顆璀璨奪目明珠，從幾百學(xué)生發(fā)展到上千人，從

幾十個(gè)教師發(fā)展到兩百多名教職工，十五年來，經(jīng)歷過低估挫折始終未放棄追求卓越，時(shí)光荏苒，華麗轉(zhuǎn)身，**寄宿學(xué)校書寫了輝煌的篇章。湖北省先進(jìn)民辦教育單位、武漢市優(yōu)秀教師群

體??一個(gè)個(gè)桂冠接踵而來，創(chuàng)新杯、希望杯數(shù)學(xué)競賽全國獎(jiǎng)，十佳中小學(xué)生發(fā)明專利人??一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)應(yīng)接不暇！在自勵(lì)教育理念指引下，歷屆**人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，各年級學(xué)科成績在全市名列前茅，學(xué)科競賽成績斐然，成為武漢中學(xué)教育一朵無限誘人的奇葩。這些成績，浸透了歷屆領(lǐng)導(dǎo)的心血，飽含幾百名教職工的汗水，成就了今天的輝煌。是什么原因讓**如此的美麗綻放？是誰讓她獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷呢？是這些群敢于創(chuàng)新的**人！是“**因我而美麗”的責(zé)任理念！是人人從我做起，奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神！為了讓校園更加溫馨美麗，有的老師冒著高溫炎熱植樹種草，栽花養(yǎng)柳，將艱辛的汗水灑滿各個(gè)角落；為了創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的環(huán)衛(wèi)工人不怕臟類，精心地清理地每一片紙屑，仔細(xì)地雕琢每個(gè)樓層臺階???十多年來，老師們櫛風(fēng)沐雨，創(chuàng)業(yè)干事，將學(xué)校當(dāng)成自己的家園，將學(xué)生看做自己的孩子，以主人翁的責(zé)任感對待崗位工作，與**共呼吸，共命運(yùn)，奏響了一曲“**因我而美麗”的凱歌！**因我，因你，因他，因我們大家而美麗！荀子云：不積小流，無以至江河；不積跬步，無以至千里。

第三篇：我與學(xué)校共榮辱

我與學(xué)校共榮辱演講稿

思源學(xué)院是傳承知識和創(chuàng)新知識的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。思源學(xué)院是完善自我、提升自我的平臺;思源學(xué)院的明天，關(guān)系著每一位思源學(xué)院學(xué)子的未來。身為思源學(xué)院學(xué)子，在此關(guān)鍵時(shí)刻我們更要積極主動，從我做起，眾志成城，與學(xué)院共命運(yùn)，為學(xué)院的未來做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)管理與學(xué)生管理并重的原則，高度重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在學(xué)生中開展“自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我提高”的“四自”教育活動。我們應(yīng)從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義榮辱觀，在構(gòu)建和-諧校園方面發(fā)揮積極作用。我們要以母校的興衰為榮辱，發(fā)揚(yáng)“揚(yáng)大我、仰小我”的精神，切實(shí)的提高自身文明素質(zhì)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要在平時(shí)注重對于思想意識的提高，不能著眼與眼前的小利益，應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo)，并與學(xué)院共發(fā)展。同時(shí)，每位同學(xué)也應(yīng)注意對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，以適應(yīng)今后的激烈的競爭。

牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識，腳踏實(shí)地，僅以所能。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)投身到學(xué)院發(fā)展與以后的工作當(dāng)中。在思想上、行動上與學(xué)院保持高度一致，做到人人關(guān)心教評，個(gè)個(gè)參與學(xué)院發(fā)展。為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神，顧大局、識大體，團(tuán)結(jié)一心，通行同德，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。要主動配合學(xué)校做好學(xué)院發(fā)展的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校組織的各類科技文體活動，倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

要文明用語、禮貌待人，尊敬師長、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，愛護(hù)公物，保持教室、宿舍及其他公共場所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

讓我們心連心，手相牽，積極行動起來，個(gè)個(gè)爭做文明人，人人爭當(dāng)?shù)梅质郑耐拢瑸閷W(xué)院更好的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!共創(chuàng)思源學(xué)院更加美好的明天!

第四篇：我與全局共興衰 共榮辱檢查材料

我與全局共興衰共榮辱檢查材料

在這次對社保大廳工作人員開展的為誰服務(wù)，怎樣作好服務(wù)的檢查討論活動中，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)提出的工作中存在的問題和對比“四查四看”，發(fā)現(xiàn)自己在工作中確實(shí)存在著很多問題，主要有：

一、思想基礎(chǔ)不實(shí)，沒有樹立正確的馬克思主義世界觀。世界觀是人們對客觀外在世界的總的看法和基本觀點(diǎn)。世界觀影響和決定著每個(gè)人的生活與活動。在人們的思想認(rèn)識中，世界觀是帶根本性的。人們在現(xiàn)實(shí)生活中決定和處理一切問題的具體看法和觀點(diǎn)，都是由他們的世界觀所決定的。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對每個(gè)干部和黨員來說，都是首要的問題。這個(gè)問題不解決，或解決得不牢靠，不論作什么工作，都不可能做出什么成績來。對比自己在工作中雖然參加了局組織的政治思想學(xué)習(xí)，參加了黨的先進(jìn)性教育活動，但理論和實(shí)際沒有很好的結(jié)合，形成了學(xué)習(xí)的時(shí)候是學(xué)習(xí)，工作的時(shí)候是工作，致使出現(xiàn)了現(xiàn)在只低頭走路，不抬頭看路，心里想的是向前走，但實(shí)際上已經(jīng)偏離了方向現(xiàn)象。沒有正確樹立馬克思主義的世界觀，沒有能夠真正掌握和運(yùn)用其立場、觀點(diǎn)和方法，不能從中獲得思想指導(dǎo)、精神動力和精神支柱。

二、思路狹窄，缺乏全局意識。一是沒有站在踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度來想問題。沒有從有利于最廣大人民的根本利益去認(rèn)識問題，思想上存在本位主義的舊觀念。沒有真正站在離退休人員的角度去考慮他們在想什么，需要什么，我們應(yīng)該怎樣干才能使他們滿意，才能使他們在我們身上體會到黨和政府對他們的關(guān)心和溫暖。二是沒有站在全局的高度去觀察、思考、認(rèn)識工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，思路不開闊，一葉障目，怕這怕那的思想在作怪。跳不出小圈子。思想解放不了。總是向后看，往窄處想。心里只想著自己應(yīng)該怎樣干對自己有用處，科室怎樣做對科室有利，沒有從整個(gè)人事勞動和社會保障局的整體利益和形象上想工作怎樣干，怎樣做工作對全局有利。怎樣樹立整個(gè)人事勞動和社會保障局的整體形象。

三、在工作中遇到問題過多的強(qiáng)調(diào)客觀因素，主觀因素尋找的少。在工作中出現(xiàn)的問題，不能正確進(jìn)行對待。一是不能及時(shí)提出解決辦法，而是過多強(qiáng)調(diào)客觀因素的制約：二是自己雖然提出了解決辦法，但暫時(shí)不能解決，就牢騷滿腹，雖然不說，但也就此把工作耽擱下來，不能從主觀上尋找原因，發(fā)揮自己和科室工作人員的主觀能動性，不能認(rèn)真查找自身問題，發(fā)掘自身潛力，積極從其他途徑尋找解決問題辦法，把不能解決問題的原因推給他人或認(rèn)為時(shí)機(jī)不到。

四、服務(wù)方法死板教條。我們科室的服務(wù)對象是面對已經(jīng)進(jìn)入高齡的離退休人員，我們在工作中，對此雖然有正確的認(rèn)識，在服務(wù)過程中也心存對他門的尊敬，并且盡量做到使他們滿意，順心，但也有不近人意之處，比如在政策上自己本身了解不透，不能及時(shí)解答離退休人員提出的問題；不能切實(shí)從離退休人員角度思考問題，了解他們需要知道什么，解答的時(shí)候答非所問；在工作繁忙和來訪人員過多的時(shí)候，不能心平氣和，說話聲音過高或過快，或和認(rèn)識的來訪人員開不合適宜的玩笑等，造成離退休人員的不解和不必要的誤會，雖然是無心之失，但也會甚至給單位形象造成不利的影響。服務(wù)方法死板教條，不能采取靈活的方式方法對離退休人員進(jìn)行服務(wù)。

五、沒有嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，工作間隙沒有全部用于工作。上班時(shí)間沒有按照領(lǐng)導(dǎo)要求提前15分鐘到崗，雖然沒有遲到現(xiàn)象，但近期出現(xiàn)幾次踏點(diǎn)而到現(xiàn)象，下班時(shí)間也沒有認(rèn)真遵守制度，到點(diǎn)再離開崗位，有為私事提前離開現(xiàn)象發(fā)生。并且在工作間隙，認(rèn)為工作太累，出現(xiàn)需要歇息、放松的心里，對自己放松要求，沒有在工作時(shí)間把身心全部放在工作上。總以各種原因給自己找理由，放松了對科室的工作人員也相應(yīng)要求。

六、不深入研究業(yè)務(wù)，工作不細(xì)致。退管服務(wù)科負(fù)責(zé)全縣企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位的離退休人員的養(yǎng)老金發(fā)放和相關(guān)政策咨詢、企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)等業(yè)務(wù)，涉及人員多，政策面寬。但自己卻片面的認(rèn)識到自己和科室是政策執(zhí)行部門，只要了解離退休方面的政策知識就夠使了，放松了對業(yè)務(wù)知識和政策的深一步學(xué)習(xí)和研究，只認(rèn)識到自己的職責(zé)是面向離退休人員，放松了對在職保險(xiǎn)政策的學(xué)習(xí)和了解，致使自己在工作中對離退休人員提出的問題無法盡心做全面回答，只有把離退休人員推到其他相關(guān)科室進(jìn)行咨詢。同時(shí)也對科室其他工作人員放松了要求，認(rèn)為只要他們懂得的自己本身業(yè)務(wù)就行了，沒有督促他們?nèi)鎸W(xué)習(xí)和了解更多的業(yè)務(wù)知識和政策學(xué)習(xí)。工作不細(xì)致，由于放松了對自己的要求，沒有全面了解各方面的政策，使自己在工作中出現(xiàn)很多問題得不到解決，并且不能系統(tǒng)的安排自己的工作，甚至出現(xiàn)推委，拖拉的現(xiàn)象，不能很好地完成本身和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

七、對科長負(fù)責(zé)制不能正確對待，屬于疏予克食管理。

第五篇：榮辱演講稿

榮辱演講稿

大家好！

我今天很高興能站在這里跟大家共同交流一個(gè)古老而又嶄新、遙遠(yuǎn)而又熟悉的的話題——榮與辱。

中華民族作為一個(gè)有著悠久歷史的民族，在千年文明史中積淀了高尚的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀的民族精神。這種美德一直都是維系我們民族榮辱與共，不斷開拓進(jìn)取的精神力量。眾所周知，講榮辱是中華民族的傳統(tǒng)美德。榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。

“不知榮辱乃不能成人”，“士可殺、不可辱”。這些都是千百年來流傳下來的珠璣名言。在中華民族的悠悠歷史長河中，也不斷上演著許多可歌可泣的故事。歲月帶不走的，是那一串串熟悉的姓名，那一張張鮮活的面容。

岳飛，戎馬一生、精忠報(bào)國。周恩來，鞠躬盡瘁、一生為民。鄧稼先，“兩彈一星”、嘔心瀝血。焦玉祿，團(tuán)結(jié)人民、以身作則。

他們公而忘私，助人為樂，無私奉獻(xiàn)。用自己的熱血和生命譜寫了一首首愛國的華章，用自己的人格樹立起一座座豐碑。讓我們怎能不對英雄們肅然起敬。

以榮為榮，以恥為恥，本是十分自然的事，古人說：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣！”然而，近年來，由于受物質(zhì)利益的驅(qū)動 和一些不良風(fēng)氣的影響，一些人的榮辱觀出現(xiàn)了扭曲，把本以為榮的東西當(dāng)成不可取的，把本以為可恥的東西當(dāng)成值得炫耀的，比如有的人把投機(jī)取巧、撈取不當(dāng)名利當(dāng)成是有本事，把一擲千金鋪張浪費(fèi)當(dāng)作是“有現(xiàn)代意識”，諸如此類，都可以說是榮辱觀扭曲的表現(xiàn)。胡錦濤總書記提出的 “八榮八恥”，就是要把一些人心目中扭曲的東西糾正過來，應(yīng)該堅(jiān)持什么，應(yīng)該反對什么，應(yīng)該倡導(dǎo)什么，應(yīng)該抵制什么，必須旗幟鮮明，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺樹立正確的榮辱觀，切實(shí)做到以榮為榮，以恥為恥！

國家不強(qiáng)大，就像樹苗沒有一片廣闊的天，沒有肥沃的土，永難長成參天的大樹，愛國就是愛自己。中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森，美國人說他能抵三個(gè)師，給他轎車別墅，給他地位權(quán)力，可他在新中國誕生后毅然回到了自己的祖國，他說：“能夠獻(xiàn)身于自己祖國的事業(yè)，這是最光榮不過的事情了。祖國，是母親，我們貢獻(xiàn)給她的越多，我們的生活才會越光輝，越廣闊。”

不辨是非難處世，不知榮辱不成人，清晰、明確的是非界限是一個(gè)民族正氣盎然、精神奮發(fā)的標(biāo)志。每個(gè)人的心中都有關(guān)于榮辱觀的一把標(biāo)尺,它就是我們做事的準(zhǔn)則。存在于心中的道德標(biāo)桿的影響力是比法律還要久遠(yuǎn)的。或許你會覺得我們心中的榮辱觀所帶來的行動的影響力是微乎其微的，但要知道千里之行，始于足下。當(dāng)我們每個(gè)人都能將社會主義榮辱觀的精神滲透到生活中的小事來，那么我們的社會就將會是一派和諧的景象了。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，最能震 撼人們的心靈。一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰！

是啊！當(dāng)我們夜深人靜的時(shí)候去抬頭仰望那浩瀚的星空，相信每個(gè)人都會感到震撼，震撼于大自然的偉大，感嘆于我們自身的渺小。

但，我們雖然渺小，同樣要義不容辭地承擔(dān)起我們自己的責(zé)任。為了這個(gè)國家，和你內(nèi)心深處那不朽的高尚！

時(shí)代呼喚精神動力，民族需要精神空間，我們要弘揚(yáng)世間的真情，秉承人性的光輝，用一已之力，用實(shí)際行動勾畫出人世間不可缺少的真、善、美。

朋友們，在社會變革的年代里，在物欲面前，在喧鬧聲中，讓我們以青春的昂揚(yáng)，堅(jiān)守誠信，守住本分，堅(jiān)守勤奮，守住理想，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰，堅(jiān)守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書寫“以榮為榮”的誓言！