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中考語文閱讀理解專項訓(xùn)練 (22)

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第一篇:中考語文閱讀理解專項訓(xùn)練 (22)

雪(11分)

①雪滿山野,總令我想起國畫里的留白。王摩詰畫山而不見云,齊白石畫蝦而不見水,那留出的空白,便是云,是水。與西畫比起來,國畫手法最簡潔,而意韻卻最豐厚。每當(dāng)雪至,五色雜陳的世界只剩下黑白兩色,山川大地便成了落筆簡約的國畫,環(huán)境純粹了許多,心靈也就跟著純粹了許多。

②所以,雪來的時候,我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉。倘在山中,那感覺就更好。黎明于客舍醒來,心中納罕天緣何亮得這般早,披衣行至院中,發(fā)現(xiàn)大雪早巳沒膝。呼嘯了一夜的北風(fēng)不知何時戛然而止,空氣清爽如瓊漿,天氣溫靜如睡熟的少女,崖上翠柯、溪上板橋、無一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立著,黑得可愛。

③于是,柳宗元的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”便禁不住于口中滑脫而出,那種深透的意境遂將自己渾身浸透。這時的內(nèi)心純凈得就像白紙,隨時等待著思想的濃墨,滴染出幽美的圖影。

④大雪封山,路是走不得了,喝罷老板娘親熬的熱湯,便于窗下慵讀一卷《聊齋》這或許是另外一種形式的行路罷。讀得倦了,便再去訪雪。周遭靜無聲息,而腳底踏出的咯吱聲,好似雪地輕柔的言語,令我感到親切和愉悅。

⑤我之看雪,是看它的銀白空蒙,于無色中想像有色,于無形中揣測有形,于無生命中體味凜然的生命力,任思維的雪橇恰然劃向歲月深處,去領(lǐng)略世界的無涯與多姿。有人寫道:“能欣賞荒寒幽寂的人,必定具有一種特殊的素質(zhì),那是一種頑強的生命活力,那是一種桀驁不馴的人格力量。”古人常從孤寒寂寞之中醞釀出一種生命的詩情。北宋書院中,不乏以空山荒寺,寂寞無人之境為主題的畫作。我曾在一家博物館的《寒江獨釣圖》前佇立良久:沃雪千里,地老天荒,只有一只孤影,一葉篷舟,境界何其寂寥,然而我看到的不是生命的渺小與哀苦,相反,卻是挺拔的靈魂與不屈的意志。一如明人胡應(yīng)鱗所說:“獨釣寒江雪,五字極鬧”,這個“鬧”字很刁,一下子就點化出了柳公《江雪》一詩中昂揚的活力。所謂的枯寂,不過是一種表象。君不見恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動,誘人的芭蕉正在雪天里挺立,而渚上小舟,亦正在無聲中悠然地劃行。或許,只有雪天的凄冷,方能反襯人心的溫?zé)幔恢挥醒┮暗目諘纾侥芡癸@生命的充實。那片蒼茫空闊,并非一無所有,而是如國畫中的留白,意味深遠(yuǎn)。我欽佩胡應(yīng)鱗,他分明是將柳宗元心底的境界,玩味透徹了。

⑥記憶深處的大雪無邊無際,靜好如詩。我就站立在雪地里,默默地佇望著。我在一片寂寞中感受生命的怡靜與溫馨,逝去的夢境再度重現(xiàn),凋謝的熱情開始復(fù)蘇,而那一瓣六

角雪花,自天空落下來,咝的一聲,就在我滾熱的心窩里融化了。(選自《名家散文》 祝勇文)

10.第①段中作者為什么說“與西畫比起來,國畫手法簡潔,而意韻最豐厚”?(2分)

11、請從修辭的角度品味第③中“這時的內(nèi)心純凈得就像白紙,隨時等待著思想的濃墨,滴染出幽美的圖影”一句的妙處。(2分)

12、第④段中有“這或許是另外一種形式的行路罷”一句,其中“另外一種形式的行路”

指的是什么?作者為什么會這樣認(rèn)為?(3分)

13、第⑤段中作者說“古人常從孤寒寂寞之中醞釀出一種生命的詩情”,請你從文外舉

出一例加以印證。(2分)

14、第⑤段末“我欽佩胡應(yīng)麟,他分明是將柳宗元心底的境界玩味透徹了”一句中“柳

宗元心底的境界”指的是什么?(2分)

10、國畫落筆簡約,留有空白(即留白)(1分),給人以想像的空間。(1分)

11、作者用比喻的修辭方法(1分),將當(dāng)時所見之景、所生之隋生動形象地表現(xiàn)了出來

(1分)。

12、“另外一種形式的行路”是指于窗下慵讀一卷《聊齋》(1分)。讀書的過程就是一

種心靈的旅程,所以說讀書是“另外一種形式的行路”(2分)。(意思相近即可)。

13、如文天祥在獄中吟出了寧死不屈的的詩篇。司馬遷于逆境之中寫出了“無韻之《離

騷》”——《史記》(舉例恰當(dāng)?shù)?分)。

14、孤寒寂寥中有牛命挺拔的靈魂與不屈的意志。(只答出旺盛的生命力得1分,答出

孤寂的環(huán)境中保持旺盛的生命力得2分)。

第二篇:中考語文閱讀理解專項訓(xùn)練 (119)

寂 寞 的 魯 迅(20分)

①當(dāng)我們中的不少人在感嘆文化沙漠日益蔓延的時候,出版家和贊助商們正以飽滿的熱情和敏銳的洞察力糾正著這種偏見。名人名著的一版再版,使文化走下神秘的祭壇,還原成地地道道的生活方式。稍微留心都能在市井間找到一本梁實秋、林語堂的小品,徐志摩、戴望舒的詩,郁達(dá)夫、王映霞的情書。看到諸多令人怦然心動的文字和名字,不覺油然想起那些勇者隱士才子佳人“你方唱罷我登臺”的激動人心的年代。只是未見魯迅。

②是魯迅沒有知名度嗎?非也,且不說連中學(xué)生都能熟練背上幾句野草、百草園和三味書屋,單是一個阿Q式的悲劇人物就成就了今日眾多的喜劇明星。放眼百年中國文壇,還沒有誰敢說超過了魯迅。是魯迅著作不夠豐富嗎? 你只要在圖書館里翻閱一下《魯迅全集》的書目,便會驚嘆一個人怎么能用這么短的時間寫這樣多的文章,從而對比出“著作等身”的說法又何其渺小。是魯迅不值得重視嗎?也未必,全中國人民似乎都記得“最偉大的思想家、革命家、文學(xué)家”這句被反復(fù)強調(diào)的語錄式的評價。

③能夠使自己走向社會和日常生活的條件,魯迅自身都具備了。看來,被冷淡的緣由還得從深層次上去挖掘。思來想去,恍然大悟:的確,硬骨頭的魯迅還缺少點什么——悠閑、散淡、隨和、感性經(jīng)驗,抑或小家碧玉似的情調(diào)。他沒有周作人的閑情,徐志摩詩意般的纏綿悱惻,郁達(dá)夫的溫文爾雅,而這些恰恰以其感性十足的面目被今人心儀、景仰和摩娑。六十多年前魯迅曾批評小品文“雍容、漂亮、縝密”,是撫慰麻痹人的“小擺設(shè)”,如今他批評過的東西正是以附庸風(fēng)雅的“擺設(shè)”使他“瀕臨危機”。是歷史嘲弄魯迅,還是魯迅調(diào)侃歷史?④魯迅的悲劇意義就在于,他首先是作為思想家的魯迅而存在。他摒棄感性,沒有風(fēng)花雪月供人消遣的生花妙筆,有的只有充滿痛苦和悲吟的理性認(rèn)識、靈魂拷問,是“長歌當(dāng)哭”、“痛定思痛”的戰(zhàn)斗精神,是能夠殺出一條生存血路的匕首投槍,這些都無法給他帶來好運。如果說,幾十年前魯迅思想的超前性注定了他一世的孤獨寂寞,那么,幾十年后的世紀(jì)末,魯迅同樣難覓知音。他充滿鐘愛和期望的后世讀者,股掌間玩弄著金錢物欲,追逐著輕松、自在、浪漫和瀟灑,把“文化”作為燙金的標(biāo)簽隨處張貼,(甲)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不習(xí)慣阿Q孔乙己閏土們呆頭呆腦的窮酸相,不習(xí)慣那個天寒地凍的大年夜里要了祥林嫂命的祝福聲,以及涓生和子君充滿傷逝意味的個性自由、婚姻解放,更不習(xí)慣他堅韌不拔的反封建吶喊,雖然時至今日封建意識還在以拉幫結(jié)派、“關(guān)系”、“后門”、腐化墮落等改頭換面的形態(tài)侵蝕著現(xiàn)代肌體。在日益物化的感性社會里,魯迅博大精深的思想和義無反顧的理性精神,作為珍奇的裝幀,被塵封在故紙堆中;作為實在的財富,卻被悄無聲息地遺忘了。

⑤有鑒于此,當(dāng)學(xué)生不止一次地問我,為什么魯迅的作品不能成為暢銷書、流行色,我認(rèn)認(rèn)真真地告訴他們:(乙)魯迅是偉大的,而他的偉大之處,正在于他的“不合時宜”。

5.第①段中的“文化沙漠”比喻什么?(3分)

6.第②段的主要內(nèi)容是什么?(3分)

7.劃線句子(甲)中包括了魯迅先生的哪幾部作品?(4分)

8.怎樣理解劃線句子(乙)?(6分)

9.對本文意思理解不正確的兩項是(4分)

A.魯迅博大精深的思想和義無反顧的理性精神已逐漸被人遺忘。

B.魯迅充滿鐘愛和期望的后世讀者中,因習(xí)慣于輕松、自在、閑適、浪漫的生活,同樣難覓知音。

C.魯迅是寂寞和孤獨的。拜倫說過:孤獨的人是最有力量的。因此,孤獨和寂寞的魯迅是偉大的。

D.與梁實秋、林語堂、徐志摩、戴望舒、郁達(dá)夫的作品相比,魯迅的文章時代色彩過于濃重,在今天因為“不合時宜”而被人遺忘了。

E.被魯迅批批評過的“雍容、漂亮、縝密”,撫慰麻痹人的“小擺設(shè)”似的小品文,逐漸占有了魯迅文章在讀者心中的位置。

答案:5.(3分)沒有文化的地方。

6.(3分)魯迅知名度大;魯迅著作豐富;魯迅值得重視。

7.(4分)《阿Q正傳》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》《祝福》《傷逝》

8.(6分)作為思想家的魯迅,他的文章中充滿了痛苦和悲吟的理性認(rèn)識、靈魂拷問,是“長歌當(dāng)哭”、“痛定思痛”的戰(zhàn)斗精神,是能夠殺出一條生存血路的匕首投槍,他永遠(yuǎn)不可能與大多數(shù)人的“悠閑、散淡、隨和、感性經(jīng)驗”相提并論,這就是魯迅的偉大。(意思正確即可)9.(4分)C D

第三篇:中考語文閱讀理解專項訓(xùn)練 (52)

做自己的救星

一位盲人在馬路邊遲疑,我緊走幾步攙扶他過了行人道。

“你上哪兒?我送你去吧。”那天我心情很好。

盲人笑了笑,“不麻煩了,你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”

我怔怔地站在那里。

盲人輕點木棍,小心翼翼地向前走去。

遇到困境,總是環(huán)顧左右,希望別人拉一把的人,可能會較快地逃離暫時的不幸,但人生還有無數(shù)次的困境仍在不遠(yuǎn)的前方等待著,而這種人一旦失去外界的援助,大多在困境中不能自拔,甚至自甘墮落。而在困境中懂得自救的人,也許要在困境中多煎熬一段日子,但他從中領(lǐng)悟了戰(zhàn)勝困境的信心和勇氣,再次面對困境時,就能因上次的經(jīng)歷而變得從容、機智,臨危不亂。

人生是一個漫漫的過程,注定要靠我們自己的足印一步步走過去。沒有誰能做你永遠(yuǎn)的“救星”,即使是我們最親近的父母。

記得汪國真寫過這樣一首詩:

如果你是江河,何必在乎別人把你看成小溪;

如果你是高山,何必在乎別人說你是丘陵;

如果你是草原,何必在乎別人當(dāng)你是一簇綠茵!

……

是的,讓別人說去吧,我們需要的就是自信,我們要做自己的主人!

第四篇:中考語文閱讀理解專項訓(xùn)練 (191)

生活如椅子 王清銘

梭羅說過這樣幾句話:我的屋子里有三張凳子,獨坐時用一張,交友時用兩張,社交時用三張。

“人只有一個半朋友”,一個肝膽相照的,半個能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張凳子,一張給朋友,一張給自己。社交需要三張椅子,留一張自己坐,一張給增長的知識,一張給促膝而談的樂趣。如果還有其它的椅子,就顯得多余了。有四張,想湊一個麻將桌或牌桌;如果是五張,其中一張必是“名”正襟危坐的座位,“利”也大搖大擺地走進來,躋身其間,旁若無人地坐下,蹺起二郎腿。對過著純粹的內(nèi)心生活的梭羅來說,這是無法忍受的。他是一個從社會結(jié)構(gòu)中分離出來的原子,五張椅子會讓他回到他原有的生活狀態(tài)。三張椅子——梭羅的需要,就那么簡單。

有趣的是,我的目光穿過歷史,又在居里夫人的客廳里看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具,他們拒絕了,原因很簡單:有了沙發(fā)和軟椅,就需要人去打掃,在這方面花費時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來,他們沒有添置第三把椅子。

居里夫人說:“我在生活中,永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。”兩張椅子,讓他們有了事業(yè)上攜手共進的伴侶;沒有多余的椅子,使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,終于攀上科學(xué)的頂峰,閱盡另一種瑰麗的人生景觀。

梭羅純粹,居里夫人高尚,在生命的質(zhì)量上都是常人無可企及的。他們都沒有多余的椅子。

淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。生活中,我們要學(xué)會簡化,比如減掉多余的椅子,不讓“身外之物”有落座的機會。椅子以舒適為標(biāo)準(zhǔn),過于豪華,就變成一種裝潢了,結(jié)果不是人坐椅子,而是椅子成為盤踞你生活的一中累贅了。

生活如椅子,刪繁就簡,撤掉多余的部分,你的生活就簡樸、簡潔、簡練,而且豐富深邃了。坐上庸俗和卑劣,就坐不下偉大和崇高;坐上虛偽和暴戾,純真和善良就無處坐落;坐上自私和冷酷,愛心和熱情就無法容納????有了多余的椅子你就回想到與之協(xié)調(diào)的華麗房子,想到許多人苦心鉆營的位子,想到那輕飄飄而又沉甸甸的票子????于是你忙忙碌碌,心情也沉甸甸的,沒有了坐下來的輕松和歡樂。

泰戈爾說,翅膀下掛著沉甸甸的金錢是飛不高遠(yuǎn)的。同樣,有了多余的椅子,你不但不能飛翔,連靜坐沉思的樂趣也消失了。

有時候我們的生活簡單得只需一把椅子,供心靈坐坐。

(選自《中華散文》 2005年第3期,文字略有刪改)

13、下面關(guān)于文章內(nèi)容的理解,正確的一項是()(2分)

A、作者在本文中闡述的觀點是:“生活如椅子,刪繁就簡,撤掉多余的部分,你的生活就簡樸、簡潔、簡練,而且豐富深邃了”。

B、文章開頭即表明作者的觀點,然后引用名人事例進行闡述。

C、文章中所提到的椅子都是指實物。

D、全文共選了梭羅、居里夫人、和泰戈爾三位名人的事例來證明作者的觀點。

14、你認(rèn)為文中“多余的椅子”指的是什么?(2分)

答:。

15、文中所說的“梭羅純粹”、“居里夫人高尚”具體表現(xiàn)在哪里?請從文中找出相關(guān)句子或用自己的語言來概括。(3分)

答:。

16、你是否同意作者的觀點?試聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶ā#?分)

答:

答案:

13、A14、答:“多余的椅子“是指安逸的生活和世俗的名利。

評分標(biāo)準(zhǔn):提到兩方面內(nèi)容的給2分,答得不完滿的酌情扣分。

15、答:梭羅的純粹表現(xiàn)在喜歡簡單生活,厭惡追名逐利。居里夫人的高尚表現(xiàn)在“遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,終于攀上科學(xué)的頂峰”。

評分標(biāo)準(zhǔn):能抓住要點回答的,每點1。5分,共3分。答得不完滿的酌情扣分。

16、開放題。例一。同意。我們中學(xué)生有著遠(yuǎn)大的理想,要實現(xiàn)理想,必須要專注于學(xué)習(xí),如果過早地考慮名利等身外之物,有了這些“多余的椅子”,勢比就如泰戈爾說的“是飛不高遠(yuǎn)的”。所以,作為中學(xué)生來說,也應(yīng)去掉“多余的椅子”。

例二:不同意。人們追求正當(dāng)?shù)拿屠麩o可厚非,如果滿足現(xiàn)狀,無所追求,就會喪失前進的動力,所以生活中各種“椅子”可以激勵人們不斷追求更高的生活質(zhì)量。

評分標(biāo)準(zhǔn):有觀點,有材料,材料能支撐觀點的給3分,材料不能證明觀點的,語言不通順的酌情扣分。

第五篇:四年級語文閱讀理解專項訓(xùn)練

四年級閱讀理解專項訓(xùn)練

仁慈天使

(一)南丁格爾出生在一個英國很富有的家庭,她從小就有一顆純潔、善良的心。她從不把玩壞了的布娃娃丟掉,而是把布娃折斷的手或腳重新縫好,細(xì)心地加以照料。長大后的南丁格爾不顧家人的反對,當(dāng)了一名護士,熱心地照顧、幫助病人。

后來,英國和別的國家爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭,大批傷員在戰(zhàn)地醫(yī)院里死去,因為戰(zhàn)地醫(yī)院僅僅是一座座骯臟易感染的帳篷。南丁格爾來了,她把這里變成了干凈的病房,不允許細(xì)菌滋生。

她細(xì)心地為傷員們包扎傷口、清洗身體、喂重傷員吃飯,她為他們唱歌、讀圣經(jīng)……讓傷員們忘了傷病的痛苦。每個夜晚,她都提著燈籠,一張病床一張病床地去巡視,慰問和鼓勵一個又一個傷員。傷員們都說,南丁格爾就是一位真正的仁慈天使。

1910年8月13日,南丁格爾在睡眠中逝世,享年90歲。南丁格爾終身未嫁,她的一生為護理事業(yè)做出了超人的貢獻(xiàn)。1912年。國際護士會倡議定于每年5月12日----南丁格爾誕辰日舉行紀(jì)念活動,并將5月12日定為“國際護士節(jié)”。

1、為帶點的字選擇正確的讀音。

(1)提 ① tí② dī

提供()提防()提醒()...

(2)扎 ① zā② zhā③zhá

扎褲腳()掙扎()扎手()駐扎()一扎干草().....

2、在括號里填上合適的詞語。

一顆()的心一座()的帳篷一位()的天使

3、把下面的句子改成“被”字句。

她把這里變成了干凈的病房。

_________________________________________________________________

4、傷員們?yōu)槭裁凑f南丁格爾就是一位真正的仁慈天使。

__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

最貴的項鏈

(二)店主站在柜臺后面,百無聊賴地望著窗外。一個小女孩走過來,整張臉都貼在了櫥窗上,出神地盯著那條藍(lán)寶石項鏈看。

她說:“我想買給我姐姐。你能包裝得漂亮一點嗎?”店主狐疑地打量著小女孩,說:“你有多少錢?”

小女孩從口袋里掏出一個手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié),然后攤在柜臺上,興奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。

她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當(dāng)做禮物送給她。自從媽媽去世后,她就像媽媽一樣照顧我們,我相信她一定會喜歡這條項鏈的,因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”

店主拿出了那條項鏈,裝在一個小盒子里,再用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶。對小女孩說:“拿去吧,小心點。”小女孩滿心歡喜,連蹦帶跳地回家了。

在這一天的工作快要結(jié)束的時候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上,問到:“這條項鏈?zhǔn)窃谶@里買的嗎?多少錢?”

“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。”

姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條藍(lán)寶石項鏈卻貨真價實。她買不起的。”

店主接過盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘說:“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切。”

1、把下面的詞語補充完整。

_______聊賴_______翼翼貨___價____

2、寫出下面詞語的近義詞。

精心--()出神--()狐疑--()

3、縮句。

(1)店主站在柜臺后面,百無聊賴地望著窗外。

_________________________________________________________________

(2)她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上。

_________________________________________________________________

4、小女孩買項鏈的錢不夠,但是店主為什么卻把項鏈賣給了她?

_________________________________________________________________

5、“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切。”這句話中“所擁有的一切”是指______________________________________________

春潮

(三)北方的二月,春天在進攻,冬天在撤退。

山的背(陰蔭)處雖然還寒氣凜凜,可是寒冷的威力已衰竭。朝陽處雪已(溶、融)化,雪水順著斜谷流過來,沖開了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動了,流水聲一天天越來越大地響起來,最后成為一股洶涌的奔流,沖到山下,流進大江。那冰封的大江在春天太陽的照射下,在山中雪水的沖擊下,逐漸變酥了,更軟了,顏色也變暗了。

終于有一天,在黎明的寂靜中,突然傳來了山崩地裂的聲響——開江樂!風(fēng)從窗縫里擠了進來,激動地向我耳語著:快去看啊,大江復(fù)活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上,我被眼前的景象驚呆了,只見整個大江的(堅、艱)冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江奔騰著,洶涌著,以它那不可抗拒的力量推開了堅冰,呼叫著,撞擊著。一塊塊巨大的冰排,被江水推動著,山一樣地豎了起來,又摔倒下去,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響,濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅冰擊潰了,淹沒了,迫使它(訓(xùn)、馴)服地和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去。

春水在陽光下歡笑這,在清風(fēng)中舞蹈著,仿佛在告訴沿途碰到的每一個人,每一棵樹,每一株剛剛露出地面的小草:春天來了!春天來了!

1、在文中括號內(nèi)選擇正確的字,恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭薄?/p>

2、寫出下列詞語的反義詞。

進攻()增強()寂靜()寒冷()

3、讀下面的句子,回答問題。

(1)北方的二月,春天在進攻,冬天在撤退。

從第二自然段中哪些詞語可以看出“春天在進攻,冬天在撤退”?請抄寫在下面(寫三至四個)。

(2)風(fēng)從窗縫里擠了進來,激動地向我耳語著:快去看啊,大江復(fù)活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。

“擠”和“扯”這兩個詞表現(xiàn)了什么?這個句子運用了怎樣的修辭手法?

(3)一塊塊巨大的冰排,被江水推動著,山一樣地豎了起來,又摔倒下去(甲),發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響(乙),濺起一片片雪白的浪花(丙)。

描寫景色從以下方面進行:①描繪形狀;②描摹聲音;③描寫顏色。請回答文中甲、乙、丙三處分別是從什么方面進行的?

甲:乙:丙:

4、下面哪個詞語最有力地表現(xiàn)了春潮的力量?()

AA、奔騰洶涌B、不可抗拒C、山崩地裂

5、第四自然段中,春水告訴大地一個什么消息呢?

(一)1、(1)①②①(2)①③ ② ② ①

2、一顆純潔的心一座簡陋的帳篷一位仁慈的天使

3、這里被她變成了干凈的病房。

4、因為南丁格爾細(xì)心地為傷員們包扎傷口、清洗身體、喂重傷員吃飯,并為他們唱歌、讀圣經(jīng)??讓傷員們忘了傷病的痛苦。每個夜晚,她都提著燈籠,一張病床一張病床地去巡視,慰問和鼓勵一個又一個傷員。所以傷員們都說南丁格爾就是一位真正的仁慈天使。

(二)1、百無聊賴小心翼翼貨真價實

2、用心發(fā)呆懷疑

3、(1)店主望著窗外。(2)她把盒放在柜臺上。

4、店主被小女孩純真的愛心打動了。

5、小女孩全部的錢和全部的愛心。

(三)1、正確的字:陰、融、堅、馴

2、撤退減弱喧鬧溫暖

3、(1)衰歇、融化、流、沖、響(2)兩個字表現(xiàn)了春風(fēng)不可抗拒的力量,具有了強大的生命力。運用了擬人的修辭手法(3)①②③

4、B5、春天來了

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