第一篇:“五治”活動個人剖析材料
“五治”活動個人剖析材料
在認真學習黨的十八大報告的基礎上,深刻領會市委XXX書記在全市“五治”活動動員大會上的講話精神,剖析個人思想和工作等各方面存在的問題,深感自己離黨多年培養的希望和要求差距很大。平時總覺得自己聽黨的話,服從組織安排,認真完成組織交給的各項工作任務,從沒出現大的差錯,相反還經常受到上級和群眾的贊揚,這就不錯了,自我滿足,沾沾自喜。對照十八大精神和市委“五治”活動的要求,特別是理念創新、環境創優、機制創活的要求,做為一名機關公務員、一名32年黨齡的老黨員、一名副處級干部,內心深感慚愧。
首先,對照理念創新方面檢查。市委要求解決各種不符合科學發展觀要求的慣性思維,發展觀念要求更科學,發展信心要更堅定,思路措施要更富有針對性和有效性,努力做到“四破四立”。其第一條就是要破除不重視學習、憑經驗做事、固步自封的舊觀念。這一條像是針對我而提的,近幾年我總認為自己年齡大了,學習主要是年輕人的事,我多年從事機關工作經驗不少,什么工作都能過關。所以平時組織學習,只是口頭上喊,自己根本沒有實施有計劃地、系統地、扎實地學習。即便是學,也是偏重于急用的和一些保健方面的知識,工作憑老經驗,沒有突出的有顯著成效的創新。
其次是從環境創優方面檢查。市委要求重點解決各級黨政機關服務意識、辦事效率和工作作風等方面存在的問題,要有為發展服務、為群眾服務的強烈責任感,樹立發展無止境,服務無止境的理念;進一步轉變政府職能,提高服務水平;進一步轉變作風,狠抓落實。而我總認為我們TJ部門是搞數字的,為發展服務滿足于及時為領導提供了TJ數據,還有不少的TJ分析。至于怎樣發展、發展快與慢是領導和相關實權部門的事,而對服務是無止境得,沒有深刻認識。深入分析,我們提供數據的范圍有很多可以深化的領域,如外地的、歷史的、國外的和更多以前沒有納入TJ的經濟和社會發展相關指標等;我們撰寫TJ分析范圍和深度更是無止境;另外我們為社會群眾提供的TJ服務僅是開始,差距就更大了。我身為TJ局得一名領導干部,如不提高認識,進一步轉變作風,怎么能適應創造優良發展環境的要求呢?
第三點是對照“機制創活”的要求檢查。市委要求堅決破除各種影響發展活力的體制機制障礙,努力形成機制激發活力、凝聚推動工作的良好導向;進一步完善民主決策、科學決策的機;,進一步完善讓事業先擇人,憑實績用干部的機制;進一步完善鼓勵真抓實干的考核機制。我作為一名分管政工和機關干部管理工作的領導干部,滿足于近幾年TJ局制度較健全、班子團結、隊伍和諧、職工積極性高漲的現狀,而對某些考核制度不夠合理,職工有意見,許多埋頭實干的先進人事沒有得到發揚光大等問題,并沒有深刻地認識,長此下去必將挫傷真抓實干,成績突出的職工的積極性。特別是在TJ局有許多老科長,覺悟高、能力強工作實績突出,而長期沒有給予廣泛的宣傳表彰,沒有得到提拔重用,對比外部門同類人員明顯有背黨的干部任用原則,而我也沒能為他們的進步做什么工作,在這方面我的差距就更大了。
對照市委“五治”活動的要求,深刻剖析,我發現個人思想和工作離黨的要求確實相差很遠,我決心在這次解放思想活動中,認真學習提高并廣泛征求群眾意見,深刻自我解剖,在下階段認真制定整改措施,使自己在思想和工作上有一個明顯的提高。
第二篇:“五治”活動個人剖析材料
“五治”活動個人剖析材料
趙林祥
自開展“五治”活動以來,本人認真學習文件和楊書記在全市機關效能建設大會上的講話,對照機關病的現象認真查找自身存在的問題,深入剖析問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變工作作風,提高工作效率。現就本人自查整改提高情況匯報如下:
一、自身存在問題和原因
個人能較好的履行工作職責,只是在“亂”的現象中存在著一定的部門利益至上的思想,這一點也是單位存在的現象,存在這種現象,主要是大局意識不夠,在全市綜合工作中,總是認為自己部門的事最重要,自己部門的利益最要維護,不能夠將部門的利益融入全市工作的整體,將其看成全市工作的一部分。在“懶”的現象方面,主要存在在對待全市工作方面,有的認為某些工作不重要,敷衍,敷衍就行了,沒能向對待本職工作一樣認真。
二、整改措施
對待個人和單位存在的“懶”、“亂”部分現象,我將帶領全室做到人人講大局,認真對待各項工作,將各項工作提高到都是全市工作的重要組成的大局意識,認真對待,真正通過活動的開展,治懶增效,治慢正氣,轉變工作作風,以高度的責任感,提振精神,做好各項工作,確保目標任務的完成。
第三篇:五治活動剖析材料
五治活動剖析材料
為認真貫徹黨的十八大精神,全面加強黨員干部作風建設,進一步優化發展環境,促進科學發展,市委、市政府決定在全市機關中開展以“五治”為主要內容的作風整頓活動。市JJ局也進行了統一的學習,并結合本局實際,堅持“三個結合”,即堅持查擺問題與業務工作結合、與爭先創優結合、與黨風政風作風建設結合,取得了良好的教育效果。我通過積極參加單位組織的作風整頓集中學習以及個人在工作中的實踐學習,使自己對干部作風的重要性有了進一步的認識,并深刻體會到應該切實加強自身學習,養成良好的學習、工作、生活作風,帶頭樹立JJ工作者的良好形象。
一、開展“五治”作風整頓是市委市政府近期一項重要的決策
今年是我市深入推進沿海開發、全面建成小康社會的關鍵之年,市委、市政府提出治散、治懶、治庸、治浮、治滿“五治”基本設想,整頓機關干部作風,打造更好的發展環境。開展“五治”作風整頓,是針對連云港面臨的日益繁重的發展任務和與日俱增的發展壓力作出的一項重要決定,加強黨員干部作風建設是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性和純潔性的必然要求,也是凝聚工作合力、破解發展難題、保證連云港經濟社會又好又快發展的現實需要。實踐證明,發展是硬道理,作風是硬條件,著力改變干部隊伍中存在的不良風氣,引導廣大干部職工把全部的精力和心思用到干事創業和推動發展上來。同時我市今年各項目標任務已確定,完成目標任務關鍵在落實,落實靠作風。開展“五治”作風整頓,切實轉變干部作風,純潔黨員黨性,破解干部管理難題,建設過硬的隊伍,推動工作落實,提高工作質量和效率,為促進全市經濟社會率先突破發展提供有力保障和不竭動力
二、開展“五治”作風整頓是解決工作中存在問題的需要
通過學習和查擺,在實際工作中還存在一些問題。一是調研不夠深入具體。雖然自己能夠堅持帶隊深入一線,深入基層,開展調查研究,但由于自己平時事務上的工作比較多,加之調研怕給基層添麻煩的思想,使得自己調研力度不夠強,內容不夠深,范圍不夠廣,無法更詳細的掌握多方面情況,全面把握基層動態和群眾呼聲。二是數據質量不夠高。雖然不斷加強農村JJ數據質量管理,嚴格執行各級農村JJ制度規范,但由于農村JJ存在面廣量大,上報層級多,數據流程質量管控難等諸多問題,使得當前農村JJ數據質量總體還不盡如人意,有進一步提升的空間。三是工作方法不夠細致。雖然不斷創新工作方式方法,積極探索農村JJ工作新方法和新舉措,但由于從事JJ工作時間不長,對JJ工作特有的規律和性質還在不斷學習和摸索中,所以在工作方法制定上還不夠具體細致,某些方法可操作性不強。四是工作制度執行不夠到位。雖然能夠圍繞市委、市政府的中心工作,狠抓落實。但由于平時業務工作較忙,這方面學習力度還有欠缺,工作制度執行上還有不到位的現象。
三、開展“五治”作風整頓必須有實實在在的措施
一是繼續加強基層調研。加大基層調研力度、深度和廣度,多方面了解基層情況,及時了解基層的困難。同時深入挖掘分析掌握的基本數據、基礎資料,總結歸納出內在的規律,反映出潛在的問題,提高JJ分析的質量和水平,為領導決策提供準確的參考依據。二是努力提高數據質量。以抓好農村JJ基層基礎工作為著力點,做好農村JJ數據全程質量管理,在嚴格執行國家JJ制度的基礎上,不斷完善修訂各項JJ制度和管理辦法,用制度化、規范化、流程化的管理模式促進數據質量提高,既要注重源頭數據治理,又要做好數據上報環節管控,力爭使農村JJ數據質量有新提高。三是繼續創新工作方式方法。以局爭先創優,三維定位活動為抓手,實行全員創新,全員創優,加大對全年創新創優項目的督查管理,進一步完善細化崗位責任制、服務承諾制等相關工作機制,積極營造良好工作氛圍。四是繼續加強工作制度落實。圍繞市委、市政府工作中心,JJ局工作目標,大力提升工作執行力,嚴格執行各項工作制度,確保令行禁止、政令暢通、紀律嚴明。結合農村JJ工作特點,努力把促進發展、為民服務與JJ工作結合起來,強化制度建設,強化工作指導,強化督促檢查,在促進發展上求實效,在工作創新上求突破。
第四篇:“五治”的個人剖析材料
“五治”作風整頓活動個人剖析材料
一、自查情況和原因剖析
根據市文廣新局轉發的《市委辦公室、市政府辦公室關于在機關開展以“五治”為主要內容的作風整頓活動的實施意見》(連委辦
[2013]25號)文件精神,經過自查剖析,結合民主生活會中黨員群眾提出的意見建議,覺得自己在作風建設中還存在以下幾個問題:
1、政治理論、政策法規的學習還不夠全面。雖然自己能堅持閱讀馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀等重要論著,但對理論的學習和領悟還缺乏廣度和深度,存在著實踐性、零碎性和片面性等問題。因為工作任務重、工作時間緊湊等客觀原因,沒有充分地運用科學理論指導工作實踐。十七屆六中全會要求推進文化產業和文化事業的大發展大繁榮,黨的十八大更加提出文化建設是社會主義建設的一項重要組成部分,雖然對文件進行過系統、全面的學習,但是實踐認識方面還需進一步提高。
2、能夠發揚與時俱進、開拓創新的精神,但運用的不夠得心印手。思想上雖然追求大膽創新,但個別時候也存在求穩的心態,工作大膽開拓方面還有所欠缺。對新形勢下文化事業中出現的新情況和新問題,分析研究不夠深刻,特別是在全國文藝院團改制的大背景下,雖然經過實踐摸索取得了一定的成績,但是相比蘇南一些一流院團,仍差距甚遠。
3、專業性知識學習還有待提高。作為四家專業性極強的院團的主要領導,自己除了做好管理和經營工作外,對本行業專業技術領域的學習還不夠深入。比如淮海戲的唱腔唱法、民樂的調式調性,歌舞的編創編排等專業技術領域的創新發展方面還存在著不足。作為主要領導,自己在以往的工作中把主要精力投入到單位文化產業的管理、經營和發展中,分散了對專業技術領域的探索和研究精力,但隨著文化產業化的發展,我也在今后的工作中將加強這一領域的學習和提升。
4、深入基層、深入演職員調研了解情況需進一步加強。作為四家單位的主要領導,業務往來、市場營銷、院團管理、藝術創新等方面必然耗費極大精力。相對應的,對于基層演職員的關心則相對弱化。下一步,在完成這些基礎工作的基礎上,作為主要領導我將及時深入基層演職員之中,克服各種困難,為演職員營造良好的學習及工作環境。
二、整改措施和努力方向
下一步,本人將樹立求真務實,真抓實干的作風,做到廉潔奉公,勤政為民,并從以下四個方面努力整改:
一是加強學習,爭當學習型領導干部。在學習和實踐中,繼續加強黨性鍛煉。認真學習理論知識,學習政治理論和黨的路線方針政策,自覺地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,堅定共產主義的遠大理想和社會主義信念,認真改造主觀世界,提高思想境界和道德修養。根據自己的工作,有針對性地學習研究,力求學得深一些、學得透一些,增強學習效果,理論聯系實際,進一步提高自己的理論
水平、拓寬自己的知識面,增強自己在科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、總攬全局等方面的能力。
二是牢記服務宗旨,全力服務單位。不管工作有多忙,都要繼承和發揚為基層提供優質服務的傳統。要強化服務意識,樹立公仆形象。認真落實全心全意為人民服務、為演職員服務的宗旨,密切聯系群眾,努力為基層演職員服務,解決實際困難和問題,俯下身子為單位辦實事,站起身子為職工擋風雨。
三是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,管好用好黨給予的權力。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,明確領導干部手中的權力是黨和人民給的,是一種組織行為,是為人民服務的工具,明確一份權力就是一份責任;把黨和人民給予的權力,用在黨的事業上,用在為人民服務上,把發展文化產業作為第一要務。
四是立足本職工作,開拓創新。作為一名基層領導,要堅決破除影響文化事業和產業發展的阻力和障礙,積極參與文化事業和文化產業重大項目建設和發展,以作風建設和“五治”活動專項行動等教育活動激發出的活力、動力推動我市文化事業的發展。切實轉變工作作風,堅持把深入基層,調查研究,把準確領會上級指示和意圖、準確掌握我市社會經濟與文化工作實際和準確定位自己角色職責緊密結合起來,求真務實,統籌兼顧,銳意進取,努力開創我市文化事業工作新局面。
2013年3月29日
第五篇:鄉鎮“五治”活動剖析材料
鄉鎮“五治”活動剖析材料
按照市機關效能建設領導組
五治
活動方案的要求,我鄉黨員干部對照崗位職責和單位工作制度,通過自查工作中存在的庸、懶、散、慢、亂
現象,對自己的業務能力、工作作風、敬業精神、服務水平等方面進行了深刻的自我剖析,明確了整改的目標,主要認識如下:
一、存在的主要問題
1、政治理論學習的自覺性不強,沒有把政治學習、思想學習放在重要位置,放松了理論學習,在理論聯系實際中,沒有很好地結合理論去指導、分析、解決面臨的實際工作問題,對理論知識的理解與實際應用把握不足,沒有發揮理論的指導作用。
2、專業業務知識的學習及工作業務能力有待進一步加強,工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確,對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
3、集體主義精神、批評和自我批評有所放松。單位各部門、各工作人員之間的相互交流、溝通不夠,信息的傳遞和共享有待提高。
二、下一步整改措施
1、加強理論學習,加強在政治、理論知識方面的學習,努力用
五治
問責的要求約束自己,努力提高自身素質,從而使單位工作人員政策理論水平和實際工作能力適應本職需要,適應形勢任務需要,以不斷提高工作的整體質量。
2、注意提升能力。注意在工作中加強學習,在學習中促進工作,養成邊做邊學、邊學邊做的好習慣;注意責任心的培養,遇到錯誤的事情主動指出,努力做到克服畏難思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,碰到工作上的困難積極想辦法解決,強化自己的主人翁意識和無私奉獻精神。
3、加強創新管理,不斷改進工作方式和方法,提高工作質量。號召廣大干部積極鉆研業務知識,在工作中不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。
4、排正位子,調整心態,要求廣大干部正確處理好個人利益和集體利益,努力做到團結集體,心往一處想,勁往一處使,齊心協力,真抓實干,為板橋社會經濟事業發展貢獻力量。
5、要堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,在科學理論的指導下不斷創新,銳意進取。要通過實踐,從大局出發,結合實際,實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新,最終實現工作成效的不斷提高。要善于發現新問題,積極探索新情況,不墨守陳規、不固步自封、從實際出發,不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,時刻牢記自身職責,做好本職工作。