第一篇：照鏡鎮(zhèn)教育工作實(shí)現(xiàn)

照鏡鎮(zhèn)教育工作實(shí)現(xiàn)“三化”一是教育管理科學(xué)化。先后開展了教職工冬季長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“緣是一家人”文藝匯演等豐富多彩的文化體育活動(dòng)，并爭取10萬元資金，對(duì)全鎮(zhèn)60名班主任進(jìn)行了為期一周屆的心理健康教育培訓(xùn)，切實(shí)提高了教職工的身心健康；召開了第四屆教職工代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)，促進(jìn)了管理的民主化；開展了特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，形成了樓村中學(xué)現(xiàn)代化教育、照鏡一中后勤規(guī)范化建設(shè)，照鏡小學(xué)閱讀考級(jí)等各項(xiàng)特色的教育模式。今年4月份，全縣的特色學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)場會(huì)在樓村中學(xué)召開，推廣了照鏡鎮(zhèn)特色教育的經(jīng)驗(yàn)和做法。

教育質(zhì)量協(xié)調(diào)化。堅(jiān)持提高學(xué)習(xí)成績與整體素質(zhì)并重，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展、互相促進(jìn)。今年，全鎮(zhèn)升入縣一中3名8人，較上年增加10人，其中8名學(xué)生進(jìn)入全縣前100名，一名學(xué)生名列全縣第二名；另外在市一中面向四區(qū)八縣舉行的特別招生100名的考試中，全鎮(zhèn)8名學(xué)生入選。在素質(zhì)教育上，在全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得了中學(xué)組第三名，小學(xué)組第四名；在 “中新杯”乒乓球比賽中，取得了初中女子組亞軍、小學(xué)男子組亞軍的良好成績。

教育投入持續(xù)化。堅(jiān)持教育投入力度不減、持續(xù)加大。一年來，先后籌集資金80余萬元，對(duì)7所學(xué)校進(jìn)行了整修，為3所學(xué)校爭取了價(jià)值10萬元的圖書，為6所學(xué)校添置了700多套課桌凳，為各學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)施。先后爭取危改資金、校安資金500多萬元，建設(shè)了樓村小學(xué)、西彰儀小學(xué)、東倉小學(xué)等5所學(xué)校，并配套資金100多萬元，預(yù)計(jì)年底可完成建設(shè)任務(wù)。

（焦文革）

第二篇：照鏡鎮(zhèn)用心守護(hù)舌尖上的安全

照鏡鎮(zhèn)用心守護(hù)舌尖上的安全

民以食為天，食以安為先。為保證百姓餐桌安全，照鏡鎮(zhèn)緊密部署，積極開展食品安全整治專項(xiàng)活動(dòng)。

一、以“四個(gè)放心”工程為重心，輻射“生產(chǎn)、流通、服務(wù)”各環(huán)節(jié)。設(shè)立專項(xiàng)檢查組，對(duì)該鎮(zhèn)“奶、肉、菜、豆制品”等產(chǎn)品進(jìn)行不定期抽查，確保各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，分別對(duì)該鎮(zhèn)食品加工小作坊、食品攤販、飯店等進(jìn)行整頓，確保百姓的餐桌安全。

二、嚴(yán)格執(zhí)法，違法必究，確保違規(guī)犯罪行為無所遁形。該鎮(zhèn)嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行督察活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)食用農(nóng)產(chǎn)品、食品加工、食品流通、餐飲服務(wù)等環(huán)節(jié)的食品安全日常監(jiān)督。對(duì)督察中出現(xiàn)問題的違規(guī)犯罪行為，進(jìn)行堅(jiān)決的查處，并持續(xù)保持高壓力度，確保嚴(yán)懲重處成為食品安全治理常態(tài)。

三、加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步完善輿論監(jiān)督體系。對(duì)該鎮(zhèn)相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行食品安全法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，從源頭保障食品安全，同時(shí)開展食品安全宣傳周活動(dòng)，推進(jìn)食品安全宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園等。通過橫幅、標(biāo)語、宣傳版等方式，對(duì)食品安全進(jìn)行直觀、具體的宣傳，廣泛普及相關(guān)法律法規(guī)和食品安全知識(shí)，并設(shè)立有獎(jiǎng)舉報(bào)政策，對(duì)切實(shí)的舉報(bào)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：照鏡鎮(zhèn)衛(wèi)生院創(chuàng)建愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位實(shí)施方案2014

2014年創(chuàng)建愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位

實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建衛(wèi)生工作先進(jìn)單位目標(biāo)，為進(jìn)一步改善衛(wèi)生院及轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生面貌，為工作、學(xué)習(xí)、生活提供一個(gè)整潔、優(yōu)美的環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)縣愛衛(wèi)會(huì)的有關(guān)要求，特制定2014年創(chuàng)建愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位實(shí)施方案，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》精神，突出愛國衛(wèi)生工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，進(jìn)一步明確任務(wù)，健全各項(xiàng)制度，強(qiáng)化責(zé)任。通過開展創(chuàng)建愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位活動(dòng)，努力創(chuàng)造一流的衛(wèi)生工作環(huán)境和衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境。

二、創(chuàng)建工作目標(biāo)： 1、2014年申報(bào)創(chuàng)建省級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”，要從各方面抓好群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，爭取各項(xiàng)指標(biāo)考評(píng)、考核驗(yàn)收合格。

2、為創(chuàng)建省級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”創(chuàng)造條件，做好基礎(chǔ)性創(chuàng)建工作。

三、建立組織

1、為進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)愛國衛(wèi)生工作的開展，我院成立愛國衛(wèi) 1 生領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成如下： 組 長：

副組長：

成 員：

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定創(chuàng)建措施。將創(chuàng)建 “衛(wèi)生先進(jìn)單位”工作納入目標(biāo)管理。

四、工作任務(wù)

（一）愛國衛(wèi)生組織管理工作

一是健全組織，成立機(jī)構(gòu)；二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作能力；三是落實(shí)各項(xiàng)制度；四是做好資料的分類、匯總、成冊(cè)、歸檔。

（二）病媒生物防制工作

堅(jiān)持環(huán)境綜合整治為主的方針，本著標(biāo)本兼治，科學(xué)防制，依法監(jiān)督為主的原則。

（三）控?zé)熃】到逃ぷ?/p>

積極開展健康教育和控?zé)熃】到逃占拜爡^(qū)居民衛(wèi)生知識(shí)，教育和引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，提高轄區(qū)居民健康教育知識(shí)知曉率和行為形成率。加大對(duì)控?zé)熃】到逃麄鳎愫檬澜鐭o煙日宣傳活動(dòng)。

五、工作措施

1、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十七大精神，發(fā)揮黨員在創(chuàng)建活動(dòng)中的先鋒作用，依托組織，積極開展群眾性衛(wèi)生健康教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)硬件建設(shè)，完善設(shè)施，為創(chuàng)建省級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)愛國衛(wèi)生工作責(zé)任書，認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加全市集中環(huán)境整治活動(dòng)，經(jīng)常開展衛(wèi)生健康教育宣傳活動(dòng)，除“四害”，規(guī)范單位職工衛(wèi)生行為，健全制度，加強(qiáng)考核，積極參加愛國衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作，堅(jiān)持每周兩次衛(wèi)生大清潔，各辦公場所堅(jiān)持每天清掃，保持清潔，形成人人講衛(wèi)生，爭取每年都能進(jìn)入衛(wèi)生先進(jìn)單位行列。

5、將定期組織職工到本市衛(wèi)生先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干部職工在創(chuàng)建工作中的責(zé)任感和緊迫感，激勵(lì)廣大干部職工創(chuàng)造性的開展“衛(wèi)生先進(jìn)單位”的創(chuàng)建工作。

照鏡鎮(zhèn)衛(wèi)生院 2014年元月

第四篇：《照鏡見白發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)

校本教材——古詩《照鏡見白發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)

主備：劉志新

協(xié)備：張新娟

程翠霞

王永芬

【課型】：新授課 【教學(xué)目標(biāo)】：

1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)6個(gè)生字，理解字詞的意思，能借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，通過朗讀理解古詩的內(nèi)容，并能用自己的話說說這首詩的意思，背誦并默寫課文，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)一般古詩。

2、過程與方法：利用課件引導(dǎo)學(xué)生看圖，讀詩、品句進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)詩人的詩意，懂得珍惜時(shí)間。【教學(xué)重點(diǎn)】：理解詩意，體會(huì)詩人為美好時(shí)光空空流逝而深感惋惜之情。【教學(xué)難點(diǎn)】：理解詩意，體會(huì)詩的意境。【教學(xué)準(zhǔn)備】：多媒體課件。【教學(xué)時(shí)間】：一課時(shí) 【教學(xué)過程】：

一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)入新課：

1、啟發(fā)學(xué)生說說自己知道的或看到的珍惜時(shí)間的詩句，(學(xué)生結(jié)合實(shí)際自由說)。

2、電腦演示：多媒體配圖播放珍惜時(shí)間名言，聽配樂朗讀古詩。

3、教師簡要介紹作者張九齡(學(xué)生注意聽)：《照鏡見白發(fā)》是唐代詩人張九齡所作，他寫的詩語言樸素，文字簡練，寓意頗深，很有名。

二、整體感知：

1、自讀古詩，要求讀準(zhǔn)字音，讀得連貫，注意讀準(zhǔn)下列字音：“發(fā)”是多音字，在詩中讀四聲，“宿”是二聲。“蹉跎”“形影”要讀準(zhǔn)確。(學(xué)生自讀初步感知)

2、指名說說詩中寫了什么意思？(邊讀邊思考)。

三、深入理解

1、結(jié)合圖片與實(shí)際理解前二句詩。

(1)邊讀、邊看電腦演示，邊想，這兩句詩大致寫什么意思(看圖自悟提醒學(xué)生抓住“白發(fā)”理解，討論)。

(2)你是從哪些地方可以看出來？(提示學(xué)生根據(jù)所查字義來分析)充分想象。(3)結(jié)合討論，具體理解字詞。

(4)邊讀邊看多媒體圖片，試著用自己的話說說詩意(電腦顯示古詩，學(xué)生答出來詞義后，電腦再顯示答案，最后，屏幕上清楚地展示古詩及注釋，有助于學(xué)生理解詩句意思)。第一句：宿昔：宿是懷有，昔是以前（是指任宰相期間）。青云志：凌云壯志，志向遠(yuǎn)大。第二句：蹉跎：蹉跎歲月，這是指作者被罷免宰相貶出京城做了荊州長史這個(gè)閑官之后無事可做，時(shí)光流逝而無所作為，虛度年華。白發(fā)年：白頭發(fā)的年紀(jì)，形容自己老了。

2、仿照上面兩句的學(xué)習(xí)方法，讀講后兩句。

四、準(zhǔn)確把握。

1、自讀全詩，說說詩的意思。學(xué)生小組討論后全班交流。多媒體出示全詩譯文：

以前，做宰相時(shí)，報(bào)效國家，日理萬機(jī)，志向遠(yuǎn)大。現(xiàn)在，做了長史，無事可做，蹉跎歲月，虛度華年。誰知道照鏡子時(shí)，才看到自己頭發(fā)白了，老了。我深深感到孤獨(dú)，只是自己的形體與影子相憐。

2、指名讀。

3、指導(dǎo)朗讀：啟發(fā)談話：多么值得珍惜的時(shí)光啊！我們應(yīng)帶著什么感情朗讀這首詩呢？(1)確定讀詩情感(惋惜、遺憾)(2)自己試讀

(3)和同學(xué)交流(4)指名讀，讀讀評(píng)評(píng)，并配樂朗讀。

五、課外拓展：

古詩中，描寫珍惜時(shí)間的還很多，你還知道哪些古詩？說一說大家自學(xué)一下，如《秋浦歌》《金縷曲》(學(xué)生自學(xué)，師點(diǎn)技)

六、總結(jié)方法：掌握了閱讀方法后我們就能自學(xué)古詩啦，望大家通過自己的努力多學(xué)古詩。

第五篇：《照鏡解悶》讀后感

《照鏡解悶》讀后感

《照鏡解悶》是一位身負(fù)歷史使命，身負(fù)眾生，具有很強(qiáng)責(zé)任感的人寫的雜文集。它是湄洲日?qǐng)?bào)主任編輯潘真進(jìn)同志最新的作品集。我這人讀不懂深?yuàn)W的語言，因此，許多書我是讀不下去的，而潘編輯的語言是樸素、簡單的，有憑有據(jù)，邏輯性強(qiáng)，我能讀懂，而且不需要花太多的腦力就能理解，所以我很輕松地就把這里頭的全部文章都讀了一遍。

潘編輯是我們地方最具名氣的評(píng)論家，與他接觸過的人都稱他人很好。無論他走到哪里，人們對(duì)他都尊尊敬敬的。我也很敬仰他，并以認(rèn)識(shí)他為榮幸之事。這是平時(shí)的印象，讀了雜文集，我才更深地懂得他之所以人好的原因，那是他的修養(yǎng)在起作用，讓他有一顆永遠(yuǎn)平穩(wěn)和氣風(fēng)趣的心靈，他不批評(píng)人，他只是在糾正錯(cuò)誤，在教導(dǎo)人給迷惑者指路。

比如《仇官心態(tài)與仇富心理和仇名情緒》，他說“有些人你一出名，我就跟你急；你比我富有，我就仇恨你；你升了官，我就鄙視你……更值得憂慮的是，有些人似乎天然地對(duì)政府不信任。凡政府部門公布的，就質(zhì)疑或抵制。如果這種質(zhì)疑是建立在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，有事實(shí)依據(jù)，那是有益的輿論監(jiān)督，值得鼓勵(lì)。但有些人卻是不管政府部門說什么，都毫無根據(jù)地質(zhì)疑和指責(zé)。這正是情緒化的表現(xiàn)。

易中天說得對(duì)：民眾并不‘仇富’，他們反對(duì)的是‘不仁’；民眾也不‘仇官’，他們反對(duì)的是‘不正’。……

就如我們仇恨麥道夫那樣的富人，卻不能去仇恨比爾蓋茨一樣。”

在這本書里，我們每讀一篇文章都可以看出作者在嘔心瀝血地為國為民指路的影子。比如《誠信出賣的不是時(shí)候》，里邊提到對(duì)用詞的較真，及對(duì)國人的指導(dǎo)。“這種事為什么要定位為‘頂風(fēng)違紀(jì)’行為？違紀(jì)就是違紀(jì)，在‘違紀(jì)’前面加上‘頂風(fēng)’兩字，什么新含義呢？既然有‘頂風(fēng)違紀(jì)’，是不是有一種‘不頂風(fēng)違紀(jì)’？或者說‘順風(fēng)違紀(jì)’？甚至說‘無風(fēng)違紀(jì)’？

……靠臨時(shí)或季節(jié)性的或一陣風(fēng)式的‘通知’、‘規(guī)定’來‘跟風(fēng)’約束‘違紀(jì)行為’，沒有一貫性、長期性的法紀(jì)制度，也會(huì)讓‘精明的人’審時(shí)度勢，見風(fēng)使舵，在‘風(fēng)聲鶴唳’時(shí)逃避，在‘風(fēng)平浪靜’時(shí)作案，這樣的‘風(fēng)’成了‘氣候’，更是社會(huì)的精神障礙……”

再比如《雷人之語雷倒人》，“面對(duì)這些‘雷人之語’，我們看到有個(gè)別人官德缺失，他們渾渾噩噩、氣勢洶洶，自私、狹隘、粗暴、浮躁，弄權(quán)妄為，信口雌黃，損害了黨和政府的形象，給社會(huì)風(fēng)氣帶來不良影響。

通過這些雷人之語，我們可以看到，在這些‘牛官’的骨子里，覺得自己高高在上，不屑拿群眾百姓當(dāng)回事，已經(jīng)在權(quán)力上作威作福慣了，偶爾說兩句‘牛語’、‘雷語’也是‘情不自禁’的‘心里話’。殊不知，這種‘心里話’其實(shí)是權(quán)力張狂的自然表現(xiàn)和流露。

這樣‘雷人之語’頻出，除了他們個(gè)人修養(yǎng)的原因外，還與我們的監(jiān)督機(jī)制缺乏對(duì)他們說話的監(jiān)督有關(guān)。就如不受監(jiān)督的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗一樣，不受監(jiān)督的嘴巴，也必然會(huì)惹出亂子來。”

《照鏡解悶》這書總共有六十篇文章，涉及六十個(gè)社會(huì)面，不僅給世面見識(shí)稀少的我拓寬見識(shí)外，還感召著我這位小小的文字愛好者，努力把小我的世界，擴(kuò)展成社會(huì)我的境界，正如江蘇的李昉說過：“一個(gè)人的地位取決于他所作的貢獻(xiàn)，無論對(duì)社會(huì)還是他人，做個(gè)有用的人，這也是所有人希望追求的境界。有的人也許成功過，可曾經(jīng)的輝煌并不代表一切，這世界上沒有崇拜和憐憫構(gòu)筑的天堂，想要在社會(huì)生存，唯一的方法就是不斷進(jìn)取，讓自己永遠(yuǎn)有用，只有不斷的貢獻(xiàn)，才有持續(xù)的回報(bào)。不論在何時(shí)何地，只有實(shí)力，才是最終決定一切的因素……

有的人最喜歡說‘想當(dāng)年’，只是現(xiàn)在已經(jīng)并不是當(dāng)年，回首往事沒有過錯(cuò)，但回首的目的只是更應(yīng)該激勵(lì)現(xiàn)在，否則的話，無論四大發(fā)明當(dāng)初在中國如何地被發(fā)明，而如今，但凡落后，哪怕當(dāng)年再有過輝煌也不耽誤照樣挨打啊，歷史已經(jīng)告訴了所有人，我們只有更好地活在當(dāng)下，才能夠永遠(yuǎn)不被外人欺侮。”

我要努力成為一個(gè)大我，多寫對(duì)社會(huì)有價(jià)值的文章，但我永遠(yuǎn)知道我再什么努力也無法企及潘編輯的一角。嘿嘿，其實(shí)，我也挺上進(jìn)的，認(rèn)為自己的文章雖然小我，但也具有社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值，只是涉及面小了，弱了些。

2013年9月18日星期三