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最后一顆子彈 書評[五篇]

時間:2019-05-15 15:27:29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《最后一顆子彈 書評》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《最后一顆子彈 書評》。

第一篇:最后一顆子彈 書評

《最后一顆子彈留給我》讀后感

《最后一顆子彈留給我》講的是我國邊境地區的兵營生活。主人公小莊是一個大學都還沒念完的青年,為愛而參軍,從一個普普通通的列兵,一個桀驁不馴的藝術青年,到一個驍勇善戰、百煉成鋼的合格特種兵,加入了特種部隊中的特種部隊——影子部隊;從不想當兵,到因見證他所敬愛的苗連、陳排的感人事跡而深深地愛上了這個部隊,從小莊在綠色的軍營中一遍一遍經歷著蛻變、感召和洗禮??我賞出了軍人們的默默無聞、無私奉獻,他們的集體主義,他們的兄弟情義,他們追求夢想的滿腔赤誠。他們經受了常人難以想象的苦難和磨練。

在劇中,有一個人給我的感觸很深,他就是陳排。陳排從小就夢想著當一名特種兵,并不斷為之努力、為之奮斗,經歷了常人無法想象的磨難。然而,他的腿患了強直性脊柱炎,無法像正常人那樣行走,這注定著他的理想終將破滅。但陳排沒有放棄努力,他瞞下自己的病情,強忍病痛,毅然參加了特種兵的選拔。他忍啊,堅強地忍,玩命的忍,但沒有辦法!他無法改變現實!終于,他的腿站不起來了,含淚退役。但事后提起,他卻說,為了理想而奮斗,充實自己,即使理想沒有實現也無怨無悔??。

讀了《最后一顆子彈留給我》,讓我對信念有了新的認識!什么是信念呢?百度上的釋義是(1)自己以為可以確信的看法(2)對某人或某事信任、有信心或信賴的一種思想狀態。那什么是可以確信的看法、什么是信任、信心、信賴的思想狀態?我以為信念就是對理想的堅持、對待生命的意義!這樣說的固然有點大有點虛,但是人心里都是有理想的。不是我想當科學家才叫理想,那怕是今年要考個國家資格職稱,明年要買輛車或者希看家人健康、生意興隆,我以為都是理想,理想說白點就心里有個盼頭有個念兒。是現實的生活讓我們把理想的門檻放低,同時也教育了我們要腳踏實地的走下往。現實生活中我們不可能“同生共死”只有善待每一個人,珍惜每個生命,只有這樣才能讓自己多一些歡樂少一些煩惱;多一點滿足少一點奢看;多一點理解少一點責怪。

總之,只有經過地獄鍛煉的人才有塑造天堂的能力。所以,在我們遇上生活的風雨時,我們應該感謝上蒼的恩澤和眷顧,正是因為他們你才有了成長的機會,才有了改變命運的可能,平坦的道路雖然好走,可是對開拓者而言意義并不大,成功者的足跡往往是從生活的荊棘中起步的!所以能經受生活苦痛的考驗本身是一種能力,是一種境界,更是一種財富,能和自己同甘共苦的人又何嘗不是可以同生共死的兄弟呢?生活不會因為苦難而漣漪起伏,人間的大愛,乃至雋永之情也不會生活的苦難而退卻,生活需要面對,需要擔當,需要珍惜,需要守望,需要不懈的努力。

第二篇:《最后一顆子彈留給我》書評

《最后一顆子彈留給我》書評

一直就對軍事方面的話題比較感興趣,讀過許多軍旅文學作品,看過許多各種系列的軍事節目和電視劇、電影。但是在“信息大爆炸”、互聯網高度發達的今天,我還是更喜歡閱讀軍旅文學作品,而在這浩如煙海的作品之中最喜歡、最欣賞的則是劉猛寫的《最后一顆子彈留給我》。

劉猛于中央戲劇學院導演專業畢業,是國內第一位集小說原創、編劇和導演于一身的青年藝術家,被譽為“狼牙少帥”!他所創作的《最后一顆子彈留給我》、《狼牙》和《冰是睡著的水》等作品廣受讀者的歡迎。《最后一顆子彈留給我》更是拍成電視——《我是特種兵》,且該電視劇榮獲了飛天獎一等獎,這是一個難得的殊榮。

《最后一顆子彈留給我》是一部青春愛情的畫卷,是一部中國陸軍特種兵的成長內幕,是一部真正具有國際意義的軍旅小說!書中的一種濃郁、復雜的情感在國內的軍旅小說當中比較少見。《最后一顆子彈留給我》主要講敘了17歲的大學新生小莊,為了追隨初戀女友而暫時休學參軍,于是他有了一段異于常人的綠色軍營經歷的故事。書中整個故事圍繞著親情、愛情、戰友兄弟情、父子情展開,是一部真正地記錄了中國陸軍特種兵成長歷程的著作。

這本書的情節性很強,所以很吸引讀者的注意力,我僅用了兩個下午的幾個小時的時間就“馬不停蹄”地看完了上、下兩冊。同時強烈的畫面感也是本書的一大特色,也是許多其他軍旅小說望之不及的。比如作者曾對整個事情進程的復雜和繁瑣進行了一個很強的畫面

性描寫:“也就是說人物眾多、線索眾多、故事眾多,好像貓對著一屋子的老鼠,不知道先咬哪個”。這種畫面感強的文字給人以最形象、最具體、最生動的情景,讓讀者可以身臨其境,很好地去體會作者想要表達的情感和意境。說到語言的運用上,《最后一顆子彈留給我》可以稱得上是一個成功的典范了。書中整個故事的主調是悲情的,可是其中也不乏歡快和幽默之處。帶有兵味的語言和黑色幽默則是這個小說的最大特色之一。比如書中出現最頻繁的一句“愛誰誰,誰愛咋整咋整”,還有一句很沉重,略帶憂傷的話作者卻是這樣寫道:“因為,是感情,你說,這不能不沉重嗎?”。

《最后一顆子彈留給我》是在寫一個敢愛敢恨、情感豐富的中國陸軍特種兵“小莊”的綠色軍營經歷,講敘的是他的迷彩青春,是一部成長的心路歷程。通過看這本書,我對中國陸軍的認識以及對軍事相關的知識也有了客觀的提高。

很早以前,我總是片面地認為中國軍隊是很偉大、很幸福,他們會有一個豐富多彩的生活,至少他們有綠色軍營,這是很大一方面異于常人的。而作者的用文字告訴了我許多。“軍隊是什么?就是戰爭的工具,戰士就是殺人的。什么好聽的口號都是假的,實質就是殺戮”、“世界上只要有戰爭就有軍隊,只要有軍隊就是殺人的,別說什么好聽的,實質就是白刀子進去紅刀子出來一定是上來就是弄死你!”。這些話語都或多或少讓我對軍隊的認識有了許多現實的改變。

而對于這整本書的評價,我則是最贊成書序上的一句話:“如果是評價,只能說,這就是滄涼與大地之子,回頭看看自己,不過是站

在人生邊緣的一縷輕煙。”

第三篇:《送你一顆子彈》書評

我確定自己愛上了這個女人。

首讀《余歡》,驚為天人,一見鐘情;再讀《民主的細節》,嘆為觀止,再見傾心;又讀《送你一顆子彈》,高山流水,伯牙子期!

她的文字滿足了我對好文字的所有期盼:干凈、生動、貼切、幽默、坦率、新穎、小文字里有大智慧和真性情。

不是沒讀過寫得好的,讓人不時微笑、頷首、出神的那種。

但這次不同。在地鐵里讀《送你一顆子彈》,我咬緊牙關才在座位上保持了路人甲的矜持和淡定,其實元神出竅的那個我已經笑得前仰后合青筋暴起,把大腿拍得啪啪作響了。

怎么形容那種閱讀的快感呢?像是在最癢的時候有人不偏不倚結結實實地撓了幾把。或者,想象我自己是一個燒水的鐵皮壺,而她的文章是一把敦實的榔頭,叮鈴咣郎一頓亂敲,我心里那層郁結的水垢就噼里啪啦應聲脫落人仰馬翻尸橫遍野死無葬身之地。

同時一個聲音高叫著:對啊對啊!就是就是!Me too me too!!

這種認同感如此強烈,已經到了讓我不好意思的程度。人家是誰?哥大的才女唉,劍橋的老師噢,政治學女博士呦,南非周末的專欄作家耶!我這樣急吼吼地認親一樣地往上貼,實在是太不自重了。

不過俺還是要厚起臉皮壯起膽子說:“她就是我的一個可能的自己!”借用劉老師的一句話,我就是那個“農村的二舅”,土點兒,也是家庭一員吧。

和劉老師一樣,我也是個生在小地方,“從小到大被迫害成三好學生的人”,把自己寶貴的青春自覺自愿地扼殺在了“存天理、滅人欲”的應試學習之中。之前我我一直不能解釋為什么生在小城市,離開故鄉就成了一種天然的使命。直到劉老師一針見血的指出:“在大地方的痛苦可以是具有審美價值的事情,而小地方的痛苦卻是很傻×的事情。所以脫離小地方是死不悔改的悲觀主義者們擺脫傻×感的唯一出路。”

和劉老師一樣,我在拼了小命考出小地方著陸大地方之后,發現“比困在一個小地方更可怕的是逃脫一個小地方。因為那時候你才認識到人生的問題它不是一個地點的問題,它那么復雜以至于你不知道它到底是一個什么的問題。”

當我終于從這個illusion中睜開眼睛時,only to find 30歲的自己只是“從一口井跳到了另一口井”。于是傻×感的升級版卷土重來,好像在灑淚揮刀之后,才翻到葵花寶典的下一頁,赫然寫著“無需自宮,也可練功”。這受騙上當的屈辱便漸漸變異成為遲來但漫長的叛逆和犬儒。

和劉老師一樣,畢業后我留校做了“劉老師”,不是因為它是我的夢想之路,只是因為順路,因為懶惰,因為缺乏勇氣和興趣。

和劉老師一樣,我最終沒有愛上學術研究。盡管在開頭的時候,也和她一樣覺得做學問這事兒優雅清高卓爾不凡。但后來就發現,和眾多的工作一樣,它的優雅清高只是一個美女的背影,等她轉過頭來,就意味著愛情片的終止,恐怖片的開始。

在我等的陰暗目光下,學術研究是這樣運作的:套上抽象的理論框架,亮出艱澀的專業術語,用繞死人的邏輯和煩死人的語言,去證明一個悶死人的道理。讓我去擁抱這種武裝到牙齒的故作深奧和自命不凡,好比讓我去親吻一個涂脂抹粉的人妖,這這這怎么下得了口?

更變態的是你還要學術創新!這個被劉老師稱為“在過度開發的學術山頭上找地兒插小紅旗”的行為難度之高,簡直就像在煙灰缸里找一條中華,在泔水桶里找一只龍蝦,在窯子里找一個處女。所到之處,都是人家嚼過的口香糖,你還必須硬著頭皮吞下去,嚼幾下,再努力吹出一個泡泡。

其實我無比真誠地羨慕和敬仰那些能夠投身學術的人們:他們要么是足夠純潔,能相信我眼中的妖怪根本就是個絕代佳人,要么就是足夠勇敢,雖然看出了那是個妖怪,但有本事逢場作戲各取所需,用工作的污泥來培養生活的蓮花。

而我始終是那只吃不著葡萄而罵罵咧咧的狐貍,即使我相信那葡萄確實是酸的。

因此,和劉老師一樣,我有時特別希望自己不被思想壓榨,像個收銀員一樣過一種機械的生活。此外,和劉老師一樣,我至今不好意思給自己起個英文名字,因為“感覺像去割個雙眼皮。”和劉老師一樣,我檢驗友誼的唯一標準,就是兩個人是否能湊在一起說別人壞話。

……

好吧,我這個山寨版的劉老師,論才華、思想、學識、際遇,都比人家差一大截,但性格曲線卻有巧妙的重合。她像住我樓上的鄰居,level比我高一層,但我倆的房型一樣,她的腳步聲響起的時候,我知道她走在哪個區域。

當然,自從踏上婚姻的單向車,走上生子的不歸路,我和她的人生曲線就開始分岔了。當她在自由的孤單里摒住“非正式瘋狂”的thin line的時候,我正在家庭的喧囂里拾起支離破碎的自己。但是我們看到的都是一樣:“青春的濃霧散盡以后,裸露出時間的荒原”。

于是,我強烈地羨慕她,正如我確定她也會羨慕我一樣,因為我們永遠沒機會成為另一個時空里那個“可能的自己”。

第四篇:《送你一顆子彈》讀后感(書評)

送你一顆子彈,擊穿內心

劉敏銳

初識此書是在學校經常擺攤賣書的那個大哥那里,那大哥估計舊書賣完了,現在書攤上清一色的是新書,每次路過都要看看,不過買的時候很少,新書就買過一本劉小楓的《沉重的肉身》,不過買回來就放那兒了,還未來得及讀。劉瑜這本書,當時吸引我的是這本書的書名,覺得很有新意,吸引眼球,總想看看講的是什么。翻了翻,記錄的是一些生活隨筆,很貼近現實生活,文字犀利有味,十分有趣,于是暗暗記下書名,回來便在京東上下單入手了。

于是,在每晚乳白色的燈光中,趴在床上,細細品味。一篇一篇的生活隨筆十分短小,有著對讀書、人生、愛情、理想、政治、社會的深刻思考。其實一開始看到作者劉瑜是一位政治學博士就很驚訝,很難想象這樣的文字處于一位學政治的女博士之手,慢慢讀進去,便驚嘆于作者學識如此廣泛,歷史事件、文學書籍、政治社會理論信手拈來,文筆時而細膩豐富,一草一木,一事一人皆能牽扯無限思緒,引出不斷遐想,如一股清泉緩緩注入,透徹人心;時而辛辣老道,眼光犀利,抽絲剝繭,總是一語,在你沒反應過來之時于現象中毫不留情地直抓本質,真如一顆子彈,爆裂而出,直擊人心,令人酣暢淋漓!不得不佩服作者獨到的眼光與深邃的洞察力!

作為留學外國之士,作者還以自身體驗為出發點,以生活中的“雜七雜八”小事為切入口,探究了中西兩者文化差異。嬉笑怒罵,黑色幽默,處處充斥著陌生化的語言文字,成語在文中上下翻飛、婀娜多姿,或刺譏世事,或審視文化,或剖析人生,咋一看,愕然不解,細細咀嚼,猛然襲來頓悟的喜悅與回味無窮、心有戚戚的滿足,舒暢至極!

印象深刻的有對美國約會文化的剖析:什么約會文化?!不就是個到處睡覺不用負責的文化!??約會文化的風靡,在某種意義上等于承認人類自己的雙重無能:在抵制欲望面前的無能;在培養感情方面的無能。承認了這雙重無能的人們,轉過身去投入到走馬觀花的約會生活中去。

再由此想到中國的“找對象文化”:基本在中國,至少近些年以前,沒有約會文化,有的是“找對象文化”:兩個人從第一次拉手開始,婚姻這個主題就撲

面而來。從小到大,我們看過多少電影電視小說,里面有多少怨婦,因為和某個男人睡過,就哭著喊著揪著對方衣領要人家對她“負責”,甚至時不時還要派自己的哥哥、干哥哥什么的去扁人家,打到人家鼻子出血、滿地找牙。??事實上,“找對象文化”,只不過是對人的肉體欲望和精神依戀發展不成比例這個客觀現實的不承認而已。明明肉體欲望和精神依戀的發展是不成比例的,非要作“同步發展”狀,結果就是:既然上床了,那就結婚吧,既然結婚了,那就湊合吧,既然家里湊合了,那就在外面嫖妓或者找外遇吧。

最后作者總結道:如果說約會導致的是走馬觀花之后的麻木,“找對象”文化導致的則往往是深陷泥潭之后的麻木。死法不同而已,大家彼此彼此,誰也犯不著同情誰。

這里,作者沒有從兩國傳統文化的角度來分析,而是以社會學進行觀照,讀著自然新穎有趣得多,同時,對時弊加以針貶,諷刺處也絲毫不露痕跡。書中這樣寫法的地方比比皆是,作者常另辟蹊徑來解讀社會現象,同時加以風趣幽默的語言,緊貼生活的事例為佐料,將這些現象剖析得頭頭是道,絲毫不顯枯燥乏味,閃轉騰挪之間便烹出一道美味的大餐,引人忘乎所以。

再者,作者總是能以獨到的感受以一些或引用或自創的術語來概括社會中某些現象,雖說未必全然準確,但總的說來在給人以耳目一新的同時,也讓讀者對身邊的這些平時沒注意或很少注意到的現象有了深刻的了解和認識。

常常文章結束的時候,或慨嘆,“還有一些樹葉,還是金黃的,還在緩緩墜落,還贈給我‘惆悵‘這樣奢侈的東西,還讓我注意到季節,并且通過季節注意到自己,真的令人感謝”(《開學了》);或希冀,“透過廚房的防火門,我看見外面,多么美好的、燦爛的、一個星期六的早上”(《老鼠與上帝》);或表達真知灼見,突出主題,“但我總覺得,真愛是一個對深度而不是對數量的體驗”(《約會文化》),“那一刻覺得自己,這個精神紊亂到半夜四點出門坐地鐵的女人,和這個世界親如兄妹,達成了某種和解”。這些生花妙語,讀起來真的如王子敬走在山陰道上之時,“山川自相映發,使人目不暇接”,如“和這個世界親如兄妹”,多么有味道,深刻雋永,醉心其中,無法自拔。

作者還屢有驚人之語,如“有時候我只想說‘fuck you’,并不想詳細說明為什么要fuck you,用什么姿勢fuck you以及fuck you的歷史意義”(《另一

個博客》),用語不可謂不大膽。作者真乃真性情之人!有趣的句子也頗多,用意之深更是頗見功力,讓讀者或會心一笑,或掩卷深思。比如說,從一個公共廚房的臟亂,作者竟聯想到了了人性、新保守主義、制度主義等等,(《廚房政治》),還有包括作者在內的五個女博士在美國去看脫衣舞的故事,令人訝異得啼笑皆非的同時,又眼界大開,值得深思。還有處寫在國外吃飯的事情,因為沒好吃的飯,作者成為了“飲食界的文天祥”,而自從認識“飯掃光”,在美國的生涯有了全新的起點,作者這樣描寫“飯掃光”的:

與一般辣醬比,她(飯掃光)比較有“內涵”:里面有蘑菇、蘿卜干、大頭菜或者干筍等等,她的辣,不像阿香婆那樣殺氣騰騰,而是辣中帶香、帶點鮮、帶點風騷。如果說阿香婆的辣,是一個大老粗站在一棟居民樓底下大喊“安紅、安紅,我愛你”,而飯掃光的辣,則是張靚穎小姐的海豚音,在往上提升的過程中,還有那么一點攝人心魄的震顫。(《飯掃光》)

多么細膩,多么形象,多么純真俏皮,還有一股生活化的氣息撲面而來,遂令我想起了宋人對蘇東坡與柳永二者詞作的“關西大漢”與“十七八歲女郎”之比,有異曲同工之妙,精確得當又趣味盎然。我禁不住也在旁邊附庸風雅地寫下:你是沒遇到老干媽哦,徐娘半老,風韻猶存,那味道要比起啥子飯掃光巴適得多。(呵呵,這分明一個吃貨的言語!)

此外,作者也講到了人生,文中也有著對人性的思考,“人渴望被承認,也就是別人的目光,但是同時,當別人的目光圍攏過來的時候,他又感到窒息,感到不自由。獲得承認個追求自由之間,有一個多么辯證的關系”,“ 人的每一種身份都是一種自我綁架,唯有失去是通向自由之途。”老子謂“寵辱若驚,貴大患若身??吾之所有大患,為吾有身,及吾無身,吾有何患?”,此處讀起來頗得老子風范,也足見作者人生智慧所在。

最后,劉瑜在后記中寫道:

如果說豐富的生活是紅軍在與敵人的激戰中爬雪山過草地的話,那么我的生活更像是一只駱駝無聲無息地穿越撒哈拉。這場穿越中沒有敵人,沒有雪山草地,沒有盡頭處光明的延安,只有傾聽自己呼吸的耐心,把一只腳放下去之后再把另一只腳抬起來的耐心。

我積攢這種耐心的方式,是用感受來彌補事件的貧瘠。在一定程度上,我相

信這不是度過有意義人生的一種方式。它是度過有意義人生的唯一方式。我相信是一個人感受的豐富性、而不是發生在他生活中的事件的密度,決定了他生活的質地;是一個人的眼睛、而不是他眼前的景色,決定他生活的色彩。

小學時老師就一直在教導我們,做一個生活的有心人,然而如今看來,確實為一句客套空洞的話語,在時間的流逝中愈顯蒼白,真正做到卻是不易,然而這本書里面,句子或簡單或繁雜,皆哲理深蘊,頗夠玩味,微言大義,對我啟發不可謂不多,讓我明白:有意義的人生,要有“傾聽自己呼吸的耐心”,于生活細微處才足見偉大!共勉哉!

PS:當然,個人覺得,并不是所有文章都如此良多趣味,也有個別篇目稍顯艱澀,這其中可能也有本人學力未足的關系吧,但總的說來,白璧微瑕,還是十分值得一看。下面還收集了些許句子,讀起來亦頗有意味:

1.青春的濃霧散盡以后,裸露出時間的荒原。人一輩子的奮斗,不就是為了掙脫這喪心病狂的自然。

2.而我覺得,檢驗友誼的唯一標準,就是兩個人是否能湊在一起說別人的壞話。

3.被夢想俘虜的人就是在追逐自己的噩運。

4.所有的瘋子,都是因為尷尬而瘋的。他們不能承受自己說過的蠢話、做過的蠢事、見交過的蠢朋友,羞愧難當,所以一瘋了之。(這使我想了《白鹿原》里面最后瘋了的冷先生的大女兒,即鹿兆鵬的妻子)

5.他的完美在于:在每一次他必須在自己的原則和他人的意見之間作出選擇時,他都選擇了自己的原則??在蘭德的觀念里,成功與功成名就沒有什么關系,成功就是一個人捍衛自己的完整性。

6.不偏激的,那肯定不是愛。

7.風景非常地明信片。

8.我想弗朗克不僅僅是貪圖安逸,他害怕自己勇敢地放棄一切去探索內心的時候,會驚恐地發現里面其實空無一物。放棄并不難,關鍵是for what。

9.和你的夢想有關系的,和你所想象的自己有關系的,才是你的故鄉。

10.羅素說他生活的三大動力是對知識的渴求,對愛的渴望,對苦難的憐憫。

11.懷才不遇,逆水行舟,一個人就像一只隊伍,對著自己的頭腦和心靈招兵買

馬,不氣餒,有召喚,愛自由。

12.路燈油漬漬的將紐約浸泡成一個小鎮。

13.那個近乎清唱的聲音是一個貝殼,可以縮進去,抵擋所有的光線。

14.女人總是混淆肉體的親密與精神的親密。

15.一個幽靈在四面白墻之間飄來飄去,瞪著時間一點一點蛀空自己。

16.愛情里面,最艱巨的部分,莫過于相遇吧。

17.邂逅是一個奇跡,讓邂逅演繹出一個美麗的故事,是奇跡的平方。對奇跡的平方心存僥幸,可以被稱作“hopelessly romantic”,也可以叫做“花癡”。

第五篇:最后一顆子彈閱讀答案

最后一顆子彈奚同發 黎明時分林子間不繚繞著一團團帶狀的霧氣,相距不足百米的兩人幾乎同時發現了對方。逃犯起身就跑,刑警吳一槍則搶先對天空鳴槍,警告對方“站住”。吳一槍心里明白,剛才自己打的那一槍,是槍里的最后一顆子彈。這個犯罪團伙的小頭目全身一個戰栗,隨著吳一槍的喝令立即釘在林子間那片空地的中央,卻并沒有按吳一槍的命令把槍扔掉,而是發出一陣哈哈的大笑。吳一槍心里一驚,看著歹徒慢慢地轉過身來與他相對而視,并用手中的槍對準他。歹徒臉上掛著絕境逢生的笑容,聲音沙啞地說:“槍神,可惜你沒子彈啦??” 吳一槍不動聲色,只是用槍精確地指向對方。他是有名的神槍手,不僅公安內部,就連罪犯們都稱他“槍神”。吳一槍望著對方有些慌亂的眼神,輕聲說:“你很清楚,我們兩人此時,槍里都只剩最后一顆子彈??那么,讓我們較量一下槍的準頭吧!” “嘿嘿嘿??不可能!我計算了你的子彈。你昨晚四次對天鳴槍,兩次開槍打傷我的兄弟。剛才是你的第七次鳴槍,也是你槍里的最后一顆子彈。嘿嘿嘿??沒想到吧,槍神今天要死在我的手里啦??”歹徒雖然滿臉猙獰,卻流露出一絲令人難以察覺的心虛。這并沒有逃過吳一槍敏銳的眼神。“是嗎?那么,我們來數一二三,開槍。”吳一槍輕松而鎮定地說。他的右臂有力而筆直地舉著,黑洞洞的7.62毫米槍口堅定地指向對方。歹徒身子向后一傾,說:“不可能!別騙人啦??你的槍里根本沒有子彈??” “放下武器!這是我最后一次警告你。否則,你,將是我職業生涯中,第一個被現場擊斃的罪犯!”吳一槍的臉上寫滿了自信,一字一頓清晰地說。這句話剛出口,吳一槍感到對方明顯地全身打了一個激靈。“一???” 吳一槍手中的槍一動不動,鏗鏘銳利的聲音頓時劃破凝滯的空氣傳遞開來。歹徒緊盯吳一槍,慢慢地抬起有些發抖的左手,雙手握緊那支沾著泥草晨露的手槍,他似乎看到吳一槍眼里另一個舉槍的影子。“二??”聲音依然宏亮、堅定而自信地穿透林子間。一位警察與一名逃犯共同演繹著一場你死我活的較量。在以往的刑警生涯中,吳一槍曾遇到過各種情形,像今天這樣還是頭一次。昨夜他記住了歹徒慌亂中開槍的次數,可以準確地斷定對方槍中只剩最后一顆子彈,而自己卻沒了子彈。如此近的距離,就形成了一種空前的賭局,是賭就有贏有輸,他贏得起,當然也輸得起。沒了后路的吳一槍特別地想把射擊動作做得完美一些。上一次因為追求完美和動作漂亮讓同事獻出了生命,現在,他還是希望自己在歹徒面前能夠成就一次真正意義上的完美絕唱?? 吳一槍嘴角掛著微笑——就讓這不易察覺的微笑永遠留在自己的臉上吧。同時,他注意到,對方槍口明顯地虛晃了一下,額頭浸出一層亮閃閃的白色,一粒汗珠清晰地從鬢角先慢后加速度地滑過臉頰。“三!”吳一槍在身后的一束陽光突然射向林子間的空地的一剎那,斬釘截鐵大喝一聲,就像剛才命令對方“站住”那樣威嚴有力,聲震長空。“叭??”槍聲清脆地回響在林間山谷。歹徒匍匐向前一頭栽倒?? 子彈一聲呼嘯從吳一槍的頭頂飛過——在他發出”三”的同時,歹徒全身披著迎面而來的陽光,竟然再次打了一個激靈,扣動扳機時,子彈打飛了。吳一槍迅速躍向對方,反銬住對方的雙手。令他吃驚的是,對方竟沒有任何反應。用手槍撥過來歹徒那沾著草屑露水的臉,吳一槍才發現,歹徒已沒了呼吸。事后法醫檢查發現,歹徒死于過度緊張造成的大腦及心臟不能供血,病變的心臟收縮得像石塊一樣堅硬,苦膽也裂了??(1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是()(5分)A.吳一槍發現追捕的歹徒起身逃跑時,立即對天空鳴槍,并命歹徒放下手中的槍,如果持槍不放,他就開槍射殺。B.鳴槍示警后,歹徒雖然站住不動,但并沒有把搶扔掉,而且發出一陣哈哈的大笑。這說明歹徒根本不懼怕吳一槍。C.吳一槍面對歹徒的一系列表現,給歹徒造成了極大的心理壓力,甚至使歹徒產生了自我懷疑。D.歹徒雖然狡猾兇狠,但因平時缺乏嚴格的射擊訓練和心理訓練,以致林子間的帶狀霧氣就可以干憂他的射擊精度。E.這篇小說敘述了刑警吳一槍智斗歹徒的故事,著重描寫了雙方對峙的場面,情節雖簡單,但環環相加,氣氛緊張,十分吸引讀者。(2)小說首段所寫內容,在全文中的作用是什么?請簡要分析。(6分)(3)請簡要概括吳一槍這個人物的特點?(6分)(4)小說結尾對歹徒死因的交代,有人認為是多余筆墨。你同意這種觀點嗎?請談談你的看法并說明理由。(8分)(1)C E(A.“開槍射殺”,原文沒有依據。B.“根本不懼怕”有一定道理。D.影響射擊是因恐懼)(5分,選C給3分,選E給2分)(2)①為人物設置特殊情境;②為全文營造緊張氣氛;③為后文對峙場面作鋪墊;④創設懸念,激發讀者的閱讀興趣。⑤呼應標題。(每個2分,答出3個即可給滿分)(3)①老練 ②自信 ③鎮定 ④勇敢。(每個2分,答出3個即可,說明:必須結合文章具體分析,只歸納不分析要適當扣分。)(4)觀點一:多余。(2分)理由:①前文細節描寫已表現歹徒的極度恐懼,為歹徒被嚇死做好了充分鋪墊。(3分)②結尾不交代死因,能使讀者追尋死因,激發閱讀興趣。(3分)觀點二:不多余。(2分)理由:①交代死因,使故事來龍去脈更加清楚。(3分)②交代死因,能烘托刑警吳一槍的形象。(3分)

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