第一篇：《弟子規》知識競賽的實施方案

海南省樂東職業中專學校

《弟子規》知識競賽實施方案

各班級：

為了進一步強化《弟子規》學習，增強學生對禮、孝、信等傳統美德的認識，幫助他們養成講文明、識禮儀的良好習慣，樹立正確的價值觀，培養敦厚善良的心性，讓他們在家做個好兒女，在校做個好學生，在社會做個好公民。學校決定舉行學習《弟子規》知識競賽，現將有關事宜通知如下：

一、競賽內容

《弟子規》全部篇章

二、競賽方式

閉卷考試

三、競賽安排

1.競賽時間

考試：2013年12月18日星期三晚修8:00-9:00

評卷：2013年12月21日星期六上午8:00開始

2.競賽地點

各班教室

3.競賽題型

①補充語句

②解釋經典語句

③理解運用

④情景問答

4.人員安排

工作人員：

劉學華蔡裔

監考員：

一年級電子（1）班 李傳龍胡翼合一年級電子（2）班 劉輝源何蘋

一年級烹飪班羊生賢李光遠

一年級汽修班盧龐錢存發

一年級動漫班王吉凈張麗丹

一年級服裝班林建凱劉桂嬋

一年級酒管班羅人堅葉冬榕

評卷人員：

一年級電子（1）班 羅人堅葉冬榕

一年級電子（2）班 羊生賢李光遠

一年級烹飪班劉輝源何蘋

一年級汽修班林建凱劉桂嬋

一年級動漫班盧龐錢存發

一年級服裝班王吉凈張麗丹

一年級酒管班李傳龍胡翼合四、競賽要求

1.各班主任和生活老師帶領本班學生認真學習《弟子規》全部內容，要求學生朗讀并能背誦出來，理解“入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文”七大部分中句子的涵義并了解相關的典故；保證每位學生參加。

2.考試紀律：考生必須獨立完成考試，不準大聲喧嘩，考試中不準交頭接耳、左顧右盼、傳看、偷看他人試卷、抄書、打小抄、接聽（看）手機或短信等，不得擅離座位，不允許做與考試無關的事情，否則按違紀處理（監考員要做好登記）；考試結束每班試卷分兩部分進行密封裝訂。

3.改卷要求：必須評閱試卷中的所有試題，評閱結束前不能打開密封，評閱結束登記分數時才能打開密封，評閱完的試卷交工作人員保存；教師在評閱試卷時應本著嚴肅認真的態度，嚴格按照試卷的參考答案和評分標準評閱，避免出現誤判、錯判和隨意扣分、送分現象；評閱后必須進行認真復查，嚴防誤判、漏判；評卷完成后要對所評閱班級的學生試卷分數做好登記，送交政教處蔡裔保管。

五、獎項設置

一等獎10人，每人40元；二等獎20名，每人30元；三等獎30人，每人20元。

樂東職業中專學校

二〇一三年十一月二十八日

第二篇：中學生《弟子規》知識競賽總結

中學生《弟子規》知識競賽總結

“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”??瑯瑯書聲在xx旗xx第三中學報告大廳內回蕩。

“你如何理解‘衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家’‘唯徳學，唯才藝，不如人，當自勵，若衣服，若飲食，不如人，勿生戚’在生活中有什么實際意義？答：穿衣吃飯要簡樸適當，不應給家庭帶來負擔”；“ ‘能親仁，無限好，不親仁，無限害’對同學們的學習與生活有什么指導意義’。答：近朱者赤，近墨者黑，與善人居，如入芝蘭之室，就不聞其香，與之化矣；與惡人居，如入鮑魚之室，就不聞其臭，與之化矣，選擇什么樣朋友，就會沾染上什么樣的習氣”??

這是xx旗xx第三中學開展的國學經典《弟子規》知識競賽上的精彩問答。

為貫徹黨的十八屆四中全會精神，依法治校，傳承中華傳統文化，弘揚國學經典，構建儒雅校園。培養學生良好的道德規范，加強中華傳統文化對學生的浸潤熏陶作用，使學生在誦讀《弟子規》中強化傳統國學對自身的激勵和約束。11月26日，xx三中團委、政教處在初一年級786名學生中開展了《弟子規》知識競賽。xx旗教研室相關學科教研員與會指導。

競賽分為筆試答題和口頭答題兩個環節。筆試環節，各個班級全員參加《弟子規》基礎知識競賽，根據成績高低每班選取2名學生參加第二環節賽事。

比賽在品味著國學經典的濃烈醇香氛圍中來開帷幕。在口頭答題環節，學生在必答題、選答題、搶答題和風險題等具體步驟展開激烈的爭奪。賽場上，選手們聚精會神、沉著應戰。他們在聽題后的凝神深思，回答失誤后的及時糾正，答題成功后自信、燦爛的微笑，“山窮水盡“之后的柳暗花明，一次次引發全場的齊聲驚嘆和熱烈的掌聲，使比賽變得高潮迭起、精彩無限。臺上的激烈賽況與臺下師生的心緊緊相連。他們的心情隨著選手的表現時起時伏；或拿出《弟子規》，在主持人念出題目后凝眉深思、尋求答案；部分班主任舉起相機，記錄著本班學生的一個個精彩瞬間??

《禮記 學記》有云：“建國君民，教學為先”。教育是強國富民之本，而教育應該從引導學生養成淳良的本性。我們應該在放慢學習節奏，豐富學習內容，增強學生自主體驗的原則下開展教育教學，在循序漸進的養成教育中逐步達到性存天理、心存道理、身盡情理的理想狀態。

教育專家認為：國學經典是一味慢性良藥，急不得，惱不得，順性而為，從尊重學生的主觀體驗入手，入手成規、入腦成誦、入心成行，在習誦的過程中固本培元。逐步完善自己的人格，從而成就自己的人生。

第三篇：知識競賽實施方案

公民道德建設知識競賽活動實施方案

為進一步把我鎮公民道德建設活動引向深入，廣泛宣傳中共中央《公民道德建設實施綱要》，在我鎮開展好“公民道德建設知識競賽”活動，特制定如下實施方案。

一、指導思想

開展“公民道德建設知識競賽”活動，要以《公民道德建設實施綱要》為基本內容，在全鎮各行各業大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，并使其變成廣大市民自覺行為。活動中要把知識競賽與創建文明小城鎮系列活動結合起來，使道德教育融入到精神文明建設之中，全面提高市民的道德素質。

二、活動內容

比賽將于2011年6月30日舉行，分預賽、決賽兩部分，各村和各單位分別組成由三人組成的代表隊，預賽分三組，每組前兩名進入決賽。比賽將評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀組織獎五名，根據競賽結果評定，獲獎單位將給予一定物質獎勵。

三、具體要求

1、高度重視，加強領導。各村和各單位要提高認識，充分認清開展“公民道德建設”活動的重要意義，各級領導要親自掛帥，認真組織學習《綱要》精神，要把這次活動當做精神文明建設的一件大事來抓，并以競賽活動為契機，擴大參與面和受教育面，切實把《公民道德建設實施綱要》的精神宣傳落實好。

2、加強組織，精心安排。各村和各單位要結合實際，精心組織，科學安排，黨員干部要起表率作用，帶頭參加此次知識競賽活動。

第四篇：知識競賽實施方案

一、活動簡述“時事大沖浪”作為院團委開展的一項思想教育活動，其宗旨是弘揚愛國主義、集體主義、社會主義旋律，扎實推動校園文化建設，營造文化健康，格調高雅的校園文化氣氛，提高工貿大學生素質。21世紀是人才競爭的時代，人才的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。大學生要善于通過各種形式繼續學習，不斷充實，提高和發展自己。大學生是對政治最為敏感，最為熱情的人群。認識歷史，了解歷史不能馬虎；認識時事，了解時事義不容辭。

二、報名：各系將參賽隊選手名單于2003年11月19日前報院團委團務管理中心王雄處

三、比賽時間：11月26日下午3:30

四、比賽地點：階梯教室

五、競賽的流程和規則

（一）第一關：必答題

1、內容主要出于由院團委統一下發的《三個代表的科學內涵》一書內；

2、每隊必需答完3道必答題，每道20分；

3、每隊必需在規定時間內回答完問題，超時回答予答錯處理；

4、主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每道限時60秒；

5、必答題設選擇題，答對加分，答錯不予扣分。

（二）第二關：搶答題

1、內容主要出于《三個代表的科學內涵》；

2、此關一共設有15道題，每道10分；

3、主持人直接口頭提問，各系參賽者只有在主持人讀完題目，并“開始搶答”命令后，才能開始答題，違反規則，本題做廢，這題由觀眾做答，違規隊將失去下道題的搶答機會；

4、搶答題設選擇題、填空題，答對加分，答錯扣除相應分數。

（三）第三關：自選對答題

1、此題內容不限；

2、設10分、20分、30分題，選擇、填空、簡答題三種類型；每題限時60秒；

3、各系參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個系回答的權力；

4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。（以投影形式放題，參賽者作答）

5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。

（四）賽間休息——向觀眾提問

1、內容不定；

2、觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會；

3、準備10道題向觀眾提問，由觀眾回答，答對者給予獎勵；（以投影形式放題，觀眾作答）

（五）第四關：限時題

1、內容包括：歷史、基本黨團知識、時事政治、新政策；

2、此關設判斷題、選擇題（兩項選一項）；

3、各系參賽者選出一名進行此關，限時60秒；在60秒限時里，答對一道加10分，三名參賽者可以互相商討；（以投影形式放題，參賽者作答）

（六）第五關：沖關題（風險題）

1、內容不定；

2、此關設有30分、40分、50分題，包括選擇題、填空題、簡答題；

3、參賽者可自選三類分數題中的一類做答，答對給予加相應的分，答錯扣相應分；

4、參賽者必需在規定的時間內回答問題，超時答題按答錯處理，可以棄權不選（棄權不扣分）。每道回答限時120秒；

三、關于求助設定：參賽者前三關中，共有2次求助機會，包括去項求助、親友團求助。

1、親友團求助：選手可請在場的親友團參謀，并自我做答；限時30秒，親友團討論時間不計入本題選手回答的時間；

2、去項求助：選手可以要求去掉選項中錯誤的一項，然后做答；限時30秒，去項時間不計入本題選手回答時間；

3、各隊擁有兩支棋，使用完一次求助機會，收回一支，直至用完。

四、關于主持人、評委、參賽者與親友團的規定

（一）主持人

1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；

2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；

3、主持人要讀清題目，聽清答案；

4、主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；

5、主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請評委判定；

（二）評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委必需熟知各題答案的正確性；

3、評委要認真評判，不得錯評；

4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

（三）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必須遵守比賽規則；

3、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；

4、參賽者在權利基礎上可禮貌求助；

5、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求

第五篇：弟子規知識競賽策劃書

《弟子規》知識競賽策劃書為弘揚國學文化，傳承國學精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構建良好的校園文化，促進學生養成良好的品質，引導廣大同學崇德尚善，院團委在全員學習《弟子規》的基礎上，特舉辦《弟子規》知識競賽活動，以賽促學，通過本次競賽使廣大同學對《弟子規》的理解更加透徹，從而提升自身素質，在全院上下掀起一股學習國學熱潮，營造一種積極向上的文化氛圍。

一、活動主題

傳承國學經典，構建和諧校園

二、活動對象

全體團小組成員

三、主辦單位

共青團山西交通職業技術學院委員會

承辦單位

院團委學習部

協辦單位

文體部宣傳部廣播站編輯部

四、活動時間

201年11月X日

五、活動地點

六、賽后

（1）宣傳部將獲獎名單進行公布。

（2）學習部對此次活動進行總結。

七、獎項設置

一等獎一名

二等獎一名

三等獎一名

優秀獎三名

最佳組織獎一名

院學習部