第一篇：給同學們的一封信

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你的眼神告訴我你是個聰明機智的人，同時也告訴我你心有旁鶩，做事不專。曾經和你談過，你是有能力有條件成為一個優秀的人的，可惜你還在虛度時日。時不我待呀，努力可以成就自己，奮斗方顯男子漢本色。期待ing。

本來這是一封早就應該寫的信，之所以放到現在，不是不想，而是我知道你們非常討厭一個空洞的說教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們自己對生活態度的反思。這些東西只是一個時間的問題，在二年級第一學期已經結束的時候，在你們又開始新學期的時候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，我相信你們應該有了和我共同的某種感受，思想應該可以達到一種深度。

還記得以往有一位同學在講高中生活感觸時說了一句話：“高中里出兩種人：一種是人才，一種是人渣?！?那么在高中里度過了一段時間的你們，我想問：你屬于那一種?在已經度過的學期當中，尤其在這幾天的復習備考中，你是不是突然發現自己還有許多內容沒掌握；突然發現自己沒有認真讀過幾本書；突然發現自己該學而沒有學到的東西。不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說對學習不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

如果我沒有算錯的話，你們每年的學費是2000元，再加上你們的生活費以及其它費用，大多數可以達到七八千以上，你們現在是在高中里求學，是在接受一種高額費用的教育，你們大多數都來自農村，或者是小生意家庭，沒有人家里有萬貫家財，你們現在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創痕的臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛。責任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內定的。你們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，17歲的你們只是一種表象的成熟。你對自己父母具有永遠都無法推卸的責任和應該承擔的使命。

一學期結束后，回到家里過年時，你的父母仍然對你寵愛有加，仍然對你充滿希望，仍舊對你叮嚀囑咐，你會和他們談談你的學習，或者把成績通知單拿給他們過目嗎？

我一直固執地認為：你可以成為我的驕傲。

建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，請牢記并承擔起你對父母的責任。

在高中，許多同學都反映到了這樣一個問題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。這是一個非常普遍的現象，因為大多數人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業，這些對于你們而言毫無概念。從小學時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學，你們在這一過程中完成著人生目標的蛻變。當成績與目標越來越遙遠時，目標開始黯淡、模糊、泯滅。但是，沒有方向的船，什么風都不是順風。你們應該找到自己的目標，不是說立刻，而是在盡量短的時間內。在這里我給你們一些建議，希望能幫助你們找到目標。

第一步：從目標出發，想想自己以后到底要什么樣的大學，找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決。一本？二本？三本？大專？其他?

第二步：利用網絡充分了解你定下的學校的所有情況，這個也請你寫在紙上。

第三步：按個人學習情況給自己分配學習時間。當然，你能分配的大多數時間應該是自己的課余時間。并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至每天都有學習計劃！第四步：按照學習計劃，腳踏實地去學習，并且利用一切可能利用的時間。

我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個目標吧。

生活就像巧克力盒，你永遠都不知道下一顆會是什么滋味！其實在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實現的，最難的是第四步，要做到確實不容易。

首先，在你們身邊有太多混日子的學生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點，你們需要克服大環境的影響。

其次，學校里有太多的誘惑。QQ里又發出了讓人手癢的聲音；網絡游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲；路邊小樹下又站著一對相互依偎的情侶；……要做到第四點，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在學校里穿行。

再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，因為成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧。

有一種叫禿鷹的動物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子?？墒请S著年歲的增長，它的尖嘴喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月，然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。

痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎？

也許有人會問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個問題：讀大學到底是享受生活還是塑造自我。

當你們高中畢業以后，突然發現自己除了拿到一個高中畢業證之外，除了能說一點好像很深奧的話題之外，并沒有學到真正過硬的本領，你們做的工作會比別人好多少？也許只是任何人都可以做的而已。到那時你們是不是還要怨天尤人？

我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創造與思考。高中這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。

既然是談高中生活，那么愛情是一定要談的。高中里面聚集的正是青春期的少男與少女，愛情在這里悄無聲息地發生。但不知何時起高中生感情泛濫?，F在高中生的情感里面夾雜了太多的欲望和放縱。每年畢業時，情侶們最后一頓飯，最后一次擁抱，最后一次牽手，然后轉身離開踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來沒有發生一樣。愛情只是被當成了一種需要。

高中里有許多人要抓住愛情或是被愛情抓住。但是我希望你們的愛情是真誠的，是認真的，是純潔的，是本色的。如果你覺得他很帥，想去和他談戀愛，請三思；如果你覺得她很美，想去和她談戀愛，請三思；如果你覺得很孤單，想去找一個人談戀愛，請三思；如果你只是因為聽了朋友的幾句言語，就去和某個人談戀愛，請放棄。“愛”字實際上已經清楚的表明它的對象：下面的“友”字說明你應該很了解他（她），他（她）應該是你的朋友；“ㄇ”說明你要在這些朋友之間認真選擇；“ノ”說明你只能在精挑細選中選出一個作為你的愛人，其它的只能作為你的朋友。請珍惜自己的情感，否則它會變得很廉價。愛情是什么？這個你們心里面應該清楚。我覺得：因為優秀而被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛而學會愛，這才是愛的過程。

寫到此處，想說的話差不多說完了。這三千字看起來挺累的，真心希望能給你們帶來或多或少的幫助。如果你覺得沒有什么幫助，請把它撕爛扔掉，請原諒我的冒失；如果你覺得有所幫助，請安安靜靜地多看幾遍。

目標：清華大學

祝：合家

新年愉快平安康樂！

第二篇：給同學們的一封信

給同學們的一封信

親愛的同學們

你們好！

首先歡迎你們選擇了經貿系，眾所周知，我們系是藍天第一大系，學員眾多，在各項比賽中我們都名列前茅，不甘落后，這也是王牌經貿的成功所在，特別在體育文化方面的比賽中，系領導都非常重視，從辯論賽的圓滿結束到大一新生籃球賽的火熱進行，都可看到領導們對我們的認可和支持。給了我們很多展現自我的舞臺和空間。

目前，本院有一項重大的體育活動即將舉辦，那就是一年一度的校秋季運動會，也是學院最大的體育賽事，所以院里高度重視，參賽人員之多，比賽規格之高，賽事項目之全，是展現自我、為系爭光的一個很好的平臺，只有你有運動天賦，只要你有體育的激情，只要你有專項特長，無論你跑的快、跳的高、投的遠，不管是100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米，10000米、跨欄、接力、跳高，跳遠，標槍，扔鉛球，也不管你是08級、09級，10級，只要你行，那就趕緊報名參加吧！

從即日起，各班級體委要負責推選出班級比較有運動特長的運動員，送報系體育部。本活動是以系為單位進行的，共選出60人參加比賽，男女比例各半，每人可報兩個項目，接力賽除外。俗話說；“沒有完美的個人，只有優秀的團體?！?/p>

2我們一定要在此活動中展現出我們王牌經貿的風范，一定要突破往年不佳的成績，“打敗對手，超越自我”奪回我們應有榮譽，繼續做藍天領跑者之系。望同學們都積極報名參加。

主辦單位：藍天學院

協辦單位：經貿系

時間;2010年10月21日

經貿系體育部宣

第三篇：給同學們的一封信

給同學們的一封信作者：楊瀅筠

親愛的同學們：

嗨，你們好。今天是4月21日，我們分別的日子就快到了，我不知道你們的心情是怎么樣的，是激動？是眷戀？是向往？真讓人猜不透。可是面臨分別，我的心情是越來越沉重?？梢赃@么說，我是個挺重情義的人。和大家同窗近六年了，我們之間的吵吵鬧鬧，我們之間的互相幫助，讓我對大家有了一種深深的不舍。但老師也說過，“天下無不散的宴席”，所以我們的這場“小學宴”是要散了么？

我們之間有過很多小秘密，我們之間有過很多知心話語，我們都是好朋友。我們喜歡一起聊天，我們喜歡一起八卦，我們喜歡一起惡作劇，因為我們是都好朋友吧。幾年相處，你們已經了解了我的性格我的愛好我的全部。我很高興你們懂我，我的生日馬上就要到了吧，你們還記得我的生日么，在5月22號，希望那天，你們能陪我一起過小學的最后一次生日。這幾年里，我也漸漸了解了你們，也許有時會和大家賭氣吧，但是我想對你們講下真心話，有時你們還沒走進我的心里好好看一看，在和你們開玩笑、賭氣的時候，我的心里也是感恩的。感恩你們，感恩你們是我的同學。和你們發脾氣是最多的吧，快要分別了，嗯。。希望大家不要因為的一點點小情緒而一直在生氣嗒，嘻嘻。

沒聽我講過吧？別覺得肉麻，我說的都是真心話，我確實舍不得大家。剛開始聽說要分班，也沒什么緊張的，可是現在，馬上就要面對這個問題，我。。真的很難過。分班，在我眼里漸漸變成了一個殘酷的字眼。友誼她說是一場舞臺劇，人們在這里上演著各色各樣的事情；友誼他說只是一場游戲，等厭煩了就會丟在一旁；友誼孩子們說是一起玩過家家，他們還很??；友誼我說是一片天，只要宇宙沒滅亡，它就會永遠存在。我擔心分開之后大家會忘記我，我害怕分開之后就再也不能相聚，我難過每天每天對你們都是無盡的想念，有時我會問自己，友誼到底是什么。。答案有很多很多，在不同的人眼中有不同的世界。也許分開是個好的決定，在分別的日子里，我們好好努力，待到幾年后，保持聯系的我們再次相聚，我們的蛻變也許會讓我們驚訝。初中是新的未來，我們會在中學中再次收獲友誼。三年后，將再次面臨分別，也許那時我們長大了，覺得不再那么重要了，到了高中，到了大學，即使會淡化了我們這份純真的感情，但是，時間一定會提我們好好保管，待到重相聚那天還給我們。友誼，或許是最殘酷的感情，或許，是最美麗的一片天。

新的未來，新的一片天，新的我們，我的同學們，我的兄弟姐妹們，我們的未來一定都是美好的。我們要相互信任相互幫助，就算曾經有很多糾葛，但我們不是都應該好好感謝上天，讓我們相聚，即使離別，但會相聚，你們，也許就是上天給我的禮物吧，謝謝大家，讓我懂得了朋友的快樂。

時鐘會一路走下去不會停，昨天像一部還未放完的電影，我們沒有什么感動的對白，我只想對你們說：“大家，請好好學習，好好努力，請。。不要忘記我好嗎?我們，就此別過?！?/p>

永遠不會忘記你們的同學：楊瀅筠（楊晨汐~）

2013年4月21日記錄下了想對你們說的所有真心話

第四篇：給同學們的一封信

給同學們的一封信

給同學們的一封信

親愛的同學們：

你們好！

大家都知道，父母從小就教育我們，要熱愛祖國，尊敬祖國的國旗和國徽?？墒?，為什么現在還有的同學在國旗底下吐痰、說臟話？難道你們每天早上升國旗，行注目禮，只是做個樣子而已？國旗是中國的標志，是中華民族的象征。我們偉大的祖國幅員遼闊，物產豐富，山川秀美，養育了一代又一代優秀的中華兒女。中華民族勤勞勇敢，歷史悠久，創造了光輝燦爛的歷史，為世界文明發展做出了舉世矚目的貢獻，代表這樣的國家和民族的國旗難道還不值得我們肅然起敬嗎？難道你們能容得下某些同學來辱罵國旗？同學們，現在正進行“八榮八恥”教育活動，我們一定要知榮知恥啊！

曾記得有一位同學就做得很好：她代表中國去參加在美國舉行的學習討論會。那里的人特別多，都是來自五湖四海的朋友，每個人都驕傲地站在了自己國家的國旗下，抬頭仰視，行著注目禮?？晌í毸龥]有，因為那兒沒有祖國的國旗。她十分氣憤，找到了帶她來的那位美國禮儀小姐，要求升起中國國旗。禮儀小姐答應了。可過了好長時間，還沒有升起五星紅旗。這位同學心急如焚，只好到旅館撤下一塊紅布，自己親手做了一面五星紅旗。國旗高高地升了起來，她向國旗行了一個注目禮。頓時，大家的目光不約而同地聚集到了她的身上，為她這種愛國主義行為熱烈鼓掌。這是多么偉大的愛國精神?。∧銈冋f，這位同學的精神是不是值得我們學習呢？

同學們，我們一定要向她學習。從身邊的每一件小事做起，繼承和發揚中華民族的優良品質和傳統，為樹立良好的社會風氣和構建和諧社會做出貢獻。為此，我提議我們應從以下幾點做起：

1。在升國旗時要嚴肅認真，尊重國旗，喚起對祖國的熱愛和民族的自豪感。

2。不說有辱國旗的話，不做有辱國旗的事。

3。愛護自己的紅領巾，整齊佩戴。

4。不管在什么地方，要時刻記著：我是中國人，我愛自己的祖國。最后，祝大家：成為一名愛國少年吧！

第五篇：給同學們的一封信

寫給同學們的一封信

親愛的同學們：

你們好！

時光如梭，轉眼間，2012年的寒假已經向我們走來。在這個假期里，希望同學們在玩樂的同時注重知識的學習和習慣的培養。

同學們，從三年級第二學期起，我們就成為綜合實踐實驗班，相繼開展了“走進六一”，“校園安全”，“五彩斑斕的課本劇”和“良好習慣，伴我成長”的綜合實踐活動。在“走進六一”的活動里，《游子吟》節目從選歌到指揮、伴奏、伴舞、演唱、服裝、道具等都是同學們群策群力、親身實踐的，而且最后排出了高質量的節目?！靶@安全”的活動則讓同學們認識到了生命的重要，提高了安全意識。這一質的飛躍，完全得益于我們此項活動的開展。而“五彩斑斕的課本劇”不僅讓我們享受了課本劇帶來的快樂，而且通過同學們的自編、自導、自演，成功地排練出了八個課本劇。《夜鶯的歌聲》一路過關斬將，在學校的課本劇大賽中脫穎而出，登上了“六一藝術節”的舞臺?！拔宀拾邤痰恼n本劇”綜合實踐活動，不僅使同學們多方面的能力得到了培養，而且匯報錄像課還榮獲了地區一等獎。

在過去的這個學期里，本來同學們有很多想做的課題。諸如春游、環保、水西文化、黔西特色小吃等都非常有意義，但我們最后選擇了 “良好習慣，伴我成長”的主題。為什么呢？同學們都知道，從一年級到現在，我們班無論是個人還是集體，在學校各類比賽中都取得了優異的成績。曾子源、羅宇石、徐梓薇、陶垚妍等同學還榮獲了省、地、縣級的獎。邱芷莙、陶垚妍等同學在《少年時代報》等報刊上發表了文章。張維、羅宇石、韓杏梨、黃浩言等同學已經開始寫連載了??可見我們班真是人才輩出。然而，我發現同學們雖然能力很強，但習慣卻不敢恭維?！半u飛狗跳”五（5）班的連載你一定不陌生吧？該作品的寫作背景就是同學們紀律差，歸根結蒂，也就是習慣差。我國教育家陳鶴琴先生說：“習慣養得好，終生受其益，習慣養

不好，終生受其累?！绷晳T的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益，如果是壞習慣，將會終身受害。習慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人。古往今來，好習慣成就好人生的事例比比皆是。我想同學們通過這一階段的實踐已經了解得很多，也認識到了養成好習慣的重要性。以往的綜合實踐都是一個學期結題，而這次的“良好習慣，伴我成長”的綜合實踐活動這一學期我們還沒結題，因為良好的習慣不是一朝一夕就能養成的，不良的習慣也不是十天半月就能改掉的。所以，這個活動我們將初步定于六年級下學期結題。希望同學們通過這兩年的實踐活動，努力養成好習慣，改掉壞習慣。如果我們研究的成果能在全校推廣，讓學弟學妹們也能從中受益，也算是我們對母校的回報。

同學們，養成好習慣的活動不能間斷，而且，家庭是養成好習慣的搖籃，希望同學們這個假期制定一個切實可行的計劃，自覺主動地培養自己的良好習慣。

綜合實踐作業：

用A4紙制定一份好習慣養成計劃，制作一份執行表格，每天請家長監督，按優、良、合格、不合格等級來評定。

語文作業：

1、讀書筆記30篇，保證質量。

2、背誦學校規定的《弟子規》。

溫馨提示：下學期報名時帶讀書筆記檢查，帶計劃和表格裝檔。最后，祝同學們寒假愉快！

陳淑彬

2012年1月11日