第一篇：四年級《人文經典》測試題(一)

四年級《人文經典》測試題(一)

1、摘一籃桃子需付 ；要走

10元5元15元二里三里五里《信任》

2、采摘了桃子之后，作者得到的是人與人之間的的喜悅。《信任》

3、”

馮·諾依曼阿蘭《“計算機之父”的故

事》

“請別讓其他任何人看到這張紙條。”這張紙條是：

女兒留給母親的紙條母親留給女兒的紙條 《枕頭下的秘密》

4、“我種出世界上最大的西瓜了!”

它是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲.爺爺在一個不懂事的孩子心里適時地播下一顆希望的種子《播種希望的種子》

5、的的是這樣關門的。

離開時從不關門輕輕的一合 要離開得轟動些《輕輕掩門的一聲響》

6、國劇是。

揚劇淮劇京劇《國劇》

7、每棵草都有一顆的心，不論這棵草野到怎樣逃出人的視線，也不論這棵草有多卑微。

生根開花結果《每棵草都有一顆開花的心》

8、一首詩說一個無拘無束的小孩光著腳丫在地板上跑起來，留下的腳印就像。

彎彎的小船游動的魚彎彎的月亮《不可纏繞的心靈》

9、在——自己的花是讓別人看的。

法國德國美國

10、在火車站工作的那個殘疾兒是。

信號工調度檢票員

11、用雞蛋換了一架紅木鋼琴的哈切塔用了美金。《獻給哈

切塔的紅木鋼琴》

50萬90萬100萬

12、如果你將投射給別人,那么會有更多的反射給你.溫暖陽光月光《首先喜歡別人》

13、抹著眼淚的老人吃完蛋糕后，又花光了最后一個便士為了送給一個窮人。買最大的一塊蛋糕買蛋糕《最后一個便士》

第二篇：測試題一

培訓測試題

姓名：分數：

一、填空題（每題選擇一個正確答案，每題1分，25分）

1、（）是闡明所取得結果或提供所完成活動的證據的文件。

A、記錄B、程序C、文件D、清單

2、加強對（）的控制已經成為當今質量管理的一個發展趨勢。

A、生產商B、生產過程C、供方D、采購

3、（）包括評價質量管理體系改進的機會和變更的需要，包括質量方針、目標變更的需要。

A、管理評審B、內部審核C、外部審核D、多方審核

4、產品質量特性是在產品（）形成的，是由產品的原材料、構成產品的各個組成部分的質量決定的，并與該過程的專業技術、人員水平、設備能力甚至環境條件密切相關。

A、實現過程B、制造過程C、使用過程D、加工過程

5、（）就是對檢驗涉及的活動、過程和資源及相互關系做出的規范化的書面(文件)規定，用以指導檢驗活動正確、有序、協調地進行。

A、質量檢驗評審B、質量檢驗指導C、質量檢驗控制D、質量檢驗計劃

6、不屬于質量檢驗計劃內容的是（）。

A、編制檢驗流程圖，確定適合作業特點的檢驗程序

B、合理設置檢驗站、點(組)

C、編制質量控制手冊

D、編制測量工具、儀器設備明細表，提出補充儀器設備及測量工具的計劃

7、對于非強制檢定的測量儀器，應以（）為主要手段，以達到統一量值的目的。

A、周期檢定B、校準C、非周期檢定D、定點檢定

8、生產方風險σ和使用方風險β的含義分別是（）。

A、好的質量被拒收時生產方所承擔的風險 好的質量被拒收時使用方所承擔的風險

B、壞的質量被拒收時生產方所承擔的風險 好的質量被拒收時使用方所承擔的風險

C、壞的質量被拒收時生產方所承擔的風險 壞的質量被接收時使用方所承擔的風險-1-

D、好的質量被拒收時生產方所承擔的風險 壞的質量被接收時使用方所承擔的風險

9、GB/T2828.1中規定了（）三種抽樣方案類型。

A、一次、二次、三次B、一次、二次、四次

C、一次、二次、五次D、一次、二次、三次

10、在GB/T2828.1中，以不合格品百分數表示質量水平時，AQL的范圍是（）。

A、1.0～100B、0.01～10C、0.01～100D、0.1～100011、有關特殊檢驗說法錯誤的有（）。

A、特殊檢驗規定了四個檢驗水平B、用于檢驗費用較高的場合C、用于允許有較高風險的場合D、對于不同的檢驗水平，樣本量是相同的12、某產品由5個單元組成串聯系統，若每個單元的可靠度均為0.95，該系統可靠度為（）。

A、0.77B、0.87C、0.97D、0.6713、以下說法正確的是（）。

A、隨機事件的發生有偶然性與必然性之分，而沒有大小之別

B、隨機事件發生的可能性雖有大小之別，但我們卻無法度量

C、隨機事件發生的可能性的大小與概率沒有必然聯系

D、概率愈大，事件發生的可能性就愈大，相反也成立

14、下列論述中錯誤的是（）

A、特性可以是固有的或賦予的B、完成產品后因不同要求而對產品所增加的特性是固有特性

C、產品可能是具有一類或多類別的固有的特性

D、某些產品的賦予可能是另一些產品的固有特性

15、在服務的過程中，組織準確地履行服務承諾的能力，這體現了服務特性中（）。

A、響應性B、保證性C有情性D、可靠性

16、我國標準采用國際標準或國外先進標準的程度分為等同采用和（）兩種。

A、參照采用B、修改采用C、等效采用D、相應采用

17、電視圖像的色彩屬于（）。

A、物的特性B、感官特性C、人體功能特性D、功能特性

18、合格評定包括（）兩類。

A、認證、評定B、評審、認可C、認證、認可D、評審、認證

19、檢驗就是通過觀察和判斷，適當時結合測量、試驗所進行的（）。

A、管理性檢查活動B、符合性評價

C、處理不良品的過程D、落實檢驗計劃的過程

20、只有當（）合格并得到認可后，才能正式批量生產。

A、進貨檢驗B、過程檢驗C、首件檢驗D、自檢

21、計數調整型抽樣方案通過（），以保護使用方的利益。

A、放寬檢驗B、控制生產方風險C、設立加嚴檢驗D、選取抽樣類型

22、產品放行、交付前要通過兩個過程，第一是產品檢驗；第二是（），二者缺一不可。

A、對提供能證實產品質量符合規定要求的客觀證據的認定

B、對提供的客觀證據進行規定要求是否得到滿足的認定

C、產品合格確認

D、檢驗人員對檢驗的記錄和判定的結果進行簽字確認

23、（）就是對檢驗涉及的活動、過程和資源及相互關系做出的規范化的書面(文件)規定，用以指導檢驗活動正確、有序、協調地進行。

A、質量檢驗評審B、質量檢驗指導C、質量檢驗控制D、質量檢驗計劃

24、在GB/T2828.1中規定無特殊情況檢驗一般從（）開始，只要初檢批中，連續（）中就有2批不接收，則應從下批起轉到加嚴檢驗。

A、放寬檢驗5批以上B、正常檢驗5批或不到5批

C、加嚴檢驗5批或不到5批D、正常檢驗不到5批

25、計數型抽樣方案是用（）對批做出判斷。

A、樣本中含有的合格品數

B、樣本中含有的不合格品數或不合格數

C、樣本中含有的不合格品數或合格數

D、批質量水平

二、多項選擇題（每題至少2個正確答案，每題2分，計30分）

1、描述樣本集中位置的統計量有（）。

A、樣本均值B、樣本中位數C、樣本眾數D、樣本方差

2、企業技術標準主要包括（）。

A、技術基礎標準、設計標準B、產品標準、采購技術標準

C、產品驗證管理標準D、工藝標準、工裝標準

3、《產品質量法》針對實際工作中存在的典型的產品質量欺詐行為，作了明確的禁止性規定。包括（）。

A、禁止偽造或者冒用認證標志等質量標志

B、禁止偽造產品的生產者

C、產品或其包裝上標注的廠名、廠址必須真實，禁止偽造或者冒用他人的廠名、廠址

D、禁止偽造產品的產地

4、企業與供應商之間的契約，主要分為（）。

A、產品技術信息B、質量協議C、基本供貨協議D、技術協議

5、產品質量指標主要考察（）方面。

A、產品技術指標B、產品實物質量水平C、檢驗質量D、投入使用質量

6、質量檢驗的主要功能有（）。

A、鑒別功能B、“把關”功能C、預防功能D、報告功能

7、產品驗證的主要內容有（）。

A、查驗提供的質量憑證

B、確認檢驗依據的技術文件的正確性、有效性

C、查驗檢驗憑證的有效性，憑證上檢驗數據填寫的完整性

D、查驗產品數量、編號和實物的一致性

8、對不合格品的隔離應當做到（）。

A、應根據生產規模和產品的特點，在檢驗系統內設置不合格品隔離區(室)或隔離箱，對不合格品進行隔離存放

B、及時或定期組織有關人員對不合格品進行評審和分析處理

C、對確認為拒收和報廢的不合格品，應嚴加隔離和管理，對私自動用廢品者，檢驗人員有權制止，追查、上報

D、對無法隔離的不合格品，應予以明顯標識，妥善保管

9、進行放寬檢驗時，如果出現（）情況時，必須轉回正常檢驗。

A、有1批檢驗不接收B、生產不穩定或延遲

C、負責部門認為有必要恢復正常檢驗D、當前的轉移得分至少是30分

10、對檢驗水平判別能力的高低說法恰當的是（）。

A、檢驗水平I比檢驗水平Ⅱ判別能力低B、檢驗水平I比檢驗水平Ⅱ判別能力高

C、檢驗水平Ⅲ比檢驗水平Ⅱ判別能力高D、檢驗水平Ⅲ比檢驗水平Ⅱ判別能力低

11、《產品質量法》明令禁止仿造或者冒用質量標識，以下（）屬于質量標識。

A、認證標志B、合格證C、中國名牌產品標識D、免檢產品標志

12、下列管理原則屬于質量管理八項原則的有（）。

A、方針目標管理B、過程方法C、持續改進D、人力資源管理

13、GB/T 2828.1規定，檢驗批可以是投產批、銷售批、運輸批，但每個批應該是（）的產品，且生產條件和生產基本相同的單位產品組成。

A、同型號B、同等級C、同種類D、銷售批

14、當使用方在采購產品時，對交檢批提出的質量要求為p0=0.5%，則有（）。

A、當交檢批質量水平p≤p0，接收該批產品

B、當交檢批質量水平p＞p0，拒收該批產品

C、當交檢批質量水平p＜p0，接收該批產品

D、當交檢批質量水平p≥p0，拒收該批產品

15、常規控制圖主要用于區分（）。

A、過程處于穩態還是非穩態B、過程能力的大小

C、過程加工的不合格品率D、過程中存在偶然波動還是異常波動

三、綜合分析題（每題至少一個正確答案，每題3分，計12分）

1、某車間從生產線上隨機抽取100個零件進行檢驗，發現3個產品有A類不合格；2個產品有B類不合格；3個產品既有A類不合格又有B類不合格；2個產品既有B類不合格又有C類不合格；1個產品有C類不合格。

（1）不合格合計為（）

A、11B、12C、14D、16

（2）不合格品合計（）

A、11B、12C、14D、162、對某產品批進行驗收，規定N=600，AQL=250%，檢查水平為Ⅲ，可求得：

（1）一次正常抽樣方案為（）

A、（125，44）B、（13，44）C、（125，30）D、（8，30）

（2）連續檢驗10批產品，樣本中出現的d分別為21，34，50，43，40，44，30，51，44，45，則10批的判定結果為10批中有（）批不接收。

A、5B、3C、8D、9

四、綜合題（分別為15分、18分）

1、結合GB/T 19001：2000標準，寫出不合格品審理程序。

結合各自工作崗位，選擇排列圖、直方圖、控制圖進行質量改進（數據自行收集）。

第三篇：四年級美術測試題

2013----2014學四年級美術下冊期末考試試卷

一、理論題（現場抽簽5道題，每題2分，共計10分）

1、親愛的小朋友，你知道哪位有名的畫家呢？趕快寫出來吧

2、無法調出來的顏色稱為原色，三原色指: 紅、3、繪畫中的透視現象主要指景物的近近高遠低，近實遠虛，近粗遠細，近寬遠窄等。

4、手工制作的方法通常有：撕、粘、、刻、貼等。

5、光分為的制作都要依靠光。

6、色彩的漸變就是由淡逐漸變

7、藏書票是用在藏書上的一種，它通常采用木刻、石刻等版畫形

式，設計各種美術圖案，并署上“XX藏書”、“XX之書”、“XX珍藏”

等字樣，并刻有國際通用的藏書票標志“EXLIBRIS”。

8、一幅作品，一般以

9、造型的基本要素是：點、10、你喜歡美術課嗎？把它給你帶來的樂趣寫出來吧！

二、實踐題（兩個題目，抽簽選定其一完成）。（20分）

1、書包的舒適度對于小學生身心發展來說尤為重要，認真觀察了解書包各

部分用途，設計一個自己最滿意的書包。

要求： 構圖飽滿，主題突出；

色彩搭配合理；

布局美觀大方。

2、古詩配畫。以唐朝詩人賀知章的《詠柳》為題做畫。

要求：符合題意，畫面美觀；

富有想象，構圖飽滿，色彩豐富。（畫面上不必寫上原詩句）

第四篇：四年級語文測試題

四年級語文測試題

第一部分基礎知識積累與運用（46分）

一、我能認真讀拼音，并規范地寫漢字。（8分）

jīnshǔqìzh?ngdàodéhàomǎ

（）（）（）（）

yǎn zhēng zhēngzhū gě liàngbēi huān lí hégōng gōng jìng jìng

（）（）（）（）

二、把下面每組中的三拼音節用“”畫出來。（2分）

zhuzhuɑzhenzhɑng zuɑnzɑi

三、我會比較下面的字，再組詞。（10分）

涌（）轍（）廷（）尊（）駛（）

桶（）撒（）延（）遵（）使（）

晌（）茅（）寨（）捎（）猴（）

響（）矛（）塞（）稍（）喉（）

四、我能把句子補充完整。（6分）

1、愛人者，；敬人者，；

2、如果我們能將心比心，對老人生出一份，對孩子增加一份，就會使人與人之間多一些和。

五、補全下面的比喻句：（6分）

⑴、戰士們像______________________________沖向敵人。

⑵、遠看瀑布像____________________________。

⑶、小男孩又黑又瘦像_______________________。

六、把下面的“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。（6分）

⑴ 放在陽臺上的花被早早起來的小明搬進屋里。

⑵ 大片大片鉛色的陰云被怒吼的狂風吹散了。

⑶ 劉備把諸葛亮當做老師。

七、修改病句：（8分）

1、我們班級開展了讀書比賽。

2、我家菜園里種了黃瓜、西紅柿、茄子和蔬菜。

3、春天到了，種子在長葉、生根、發芽。

4、國慶節即將終于到了。

第二部分、積累與運用（51分）

1、按要求填空：把下的歇后語補充完整。（8分）

① 十五個吊桶打水——； ② 黃鼠狼給雞拜年——；

③ 小蔥拌豆腐——； ④ 周瑜打黃蓋——；

2、我能把下列詞語補充完整。（6分）

（）瘦如（）；（）寐以（）；狼（）（）咽。

3、我會根據下面的意思，幫“信”字詞找朋友。（3分）

堅決地相信對自己懷有信心講究誠實和信用非常地相信取得別人的信任忠實地信仰

深信堅信篤信自信誠信取信

4、我能選擇恰當的詞語填空。（3分）

只要......就......無論......都......因為......所以......1、父親（）做什么事（）要講究認真，講究實在。

2、一個人（）活得誠實，有信用，（）等于有了一大筆財富。

3、（）爸爸是個誠實、守信的人，（）他把大獎還給了同事。

5、按課文內容填空：（8分）

⑴ 用真理和智慧把人才塑造。，！，。，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好！

⑵ 想到這兒，他的心里似乎寬慰了許多，便低聲吟誦起來：“??人有悲歡離合。，！”

6、我會認真閱讀《中彩那天》片段，然后按要求回答問題，相信你一定行！

我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題。”難道我們中彩得到汽車是不道德嗎？“我迷惑不解地問。”“過來，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張號碼是05102。

母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事。”原來，父親買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀！”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。

第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們全家圍坐在一起。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。

成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。

①.請在括號里填上恰當的詞。（3分）

（）的事情（）地安慰（）的體會

②.請在文中找出下面詞語的近義詞。（3分）

印痕-（）分辨-（）教導-（）

③ 文中指父親面臨著道德的難題是（2分）

④.當父親打電話的時候，是我家最的時刻。庫伯派人把汽車開走以后，雖然我們失了，但是得到。4分）

第三部分習作（3分）

以誠待人是一種傳統美德，請同學們展開想象以“誠信”為中心，將下面的故事寫完整，并把語句寫通順，內容寫具體。可別忘了加上題目哦！字數不少300，期待你的杰作。

今天，是一個陽光燦爛的日子，而對于王小明來說今天卻并不燦爛。因為，今天將要要進行語文考試。“叮鈴鈴”上課鈴打響了。老師走進教室，邊發試卷邊提醒大家：“請同學們獨立認真完成試卷，希望你們考出自己的真實水平。”王小明接過試卷一看，......

第五篇：四年級語文測試題

四年級語文測試題

一、用音節“shi”的字組成詞語（聲調不限）（5分）

（）潤（）篇（）相（）尚（）取

（）首（）職（）欲（）界（）含

二、照樣子寫 例：清明（4月5日）（上墳）（4分）

中秋節（）（）元宵節（）（）端午節（）（）除 夕（）（）

三、下列句子中動用哪些人體部位的比喻義請補充（6分）例：北京是祖國的（心臟）

1、孩子是媽媽的（），媽媽加倍呵護。

2、她是咱班的文藝（）。

3、經過調查，這件事終于有了（）。

4、他倆互相關心，互相幫助，親如（）。

5、李某為張某謀事，忠心耿耿，成了張某的（）。

6、這幾天，我（）不寬裕，下次再請你吃海鮮吧。

四、寫出俗語、成語、歇后語、詩句（5分）

1、撿了芝麻。

2、狗拿耗子。

3、含有反義詞的成語，含動物名稱的成語。

4、山重水盡疑無路。

五、選擇正確的序號填空（4分）

1、不屬于老人自稱的一項是（）

A、老身 B、老夫 C、老朽 D、老納 E、老頭

2、下列著作不屬于古代四大名著之一的是（）

A、《紅樓夢》 B、《西游記》 C、《封神榜》 D、《水滸》 E、《三國演義》

3、下列四組漢字，聲母全是“r”的一項是（）A、熱惹肉羅 B、瑞銳容弱 C、忍嚷讓類 D、柔若冷扔

4、下面有一組童話全是安徒生寫的（）

A、《鱷魚的眼淚》、《白雪公主》、《睡美人》 B、《漁夫和他的妻子》、《小紅帽》、《窮人和富人》 C、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》

六、按要求寫出表示“看”的意思的詞語（4分）

1、一個字的：、（1分）

2、兩個字的：、（1分）

3、四個字的：、（2分）

七、趣填成語（4分）

至（）（）（）（）至（）（）（）（）至（）（）（）（）至

八、猜字謎（14分）

1、半部《春秋》（）

2、不等你了（）

3、十滴水（）

4、山水相連（九、理解運用古詩句（6分））

1、每逢佳節，我們會給遠方的親人寫信或發電子郵件，可以引用“ ”這句話來表達自己的思念之情。

2、三年多的學習生活，老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到“ ”這句話，以表達你對老師的熱愛和贊美。

十、寫句子（10分）

1、多義字造句

張：A、他微微張著嘴唇，像要說什么。

B、。C、。

2、請以“日出”為內容，寫一個比喻句和一個擬人句。

比喻句：。擬人句：。

一、霧靈山

在北京市東北，河北省興隆縣境內，巍巍聳立著京東第一峰——霧靈山。∥

霧靈山是一處鮮為人知的“世外桃源”。她以天然不飾的自然景觀和其特有的世外野趣，給人以神秘和朦朧的美感。

霧靈山凝翠疊綠，是個綠色的世界。淺綠、深綠、墨綠，隨山勢的增高，一層層加重，一層層變化，由此，可以看出樹種之多。這里有油松、落葉松、云杉、山楊、椴樹、樺樹。其中，云杉是珍貴的樹種，材質非常好。

霧靈山還有許多珍禽異獸、名貴中藥材。在這里，有人親眼目睹過狍子和羚羊，也有人親手采過人參和靈芝。

在霧靈山深處，還藏著許多溶洞。有的長滿石筍、石柱，還有的如石碗、石棚。有的洞深不可測，真面目到現在還無人知曉。∥

霧靈山期待著人們去探索，她將把神秘、朦朧、質樸的美，無私地奉獻給人類。∥

1、聯系上下文解釋詞語。

鮮為人知： 深不可測：

2、仔細閱讀文章并填空。

（1）短文中的第3自然段是圍繞“ ”這句話寫的；第4自然段是圍繞“ ”這句話寫的；第5自然段是圍繞“ ”這句話寫的。（2）作者描寫霧靈山，抓住了三個方面的內容，即：① ② ③ 來表現了她三種不同的美、和。

（3）霧靈山有珍禽異獸，短文中提及了 和 ；有珍貴的中藥材，短文中寫了 和。

3、概括段落大意。

（1）（2）

（3）

4、概括主要內容。