第一篇：PPT總結.doc

PPT總結

11市場營銷 3班 09號 郭婷 在學做PPT前，其實我根本不會甚至不知道怎樣做。但是通過自己慢慢的研究、摸索，真的是做了好半天，才終于做成了自己的第一個PPT。做成的那一刻真的是覺得好開心，好有成就感。從做PPT這件事來說，讓我明白了一個道理，無論你會與不會，只要你勇于嘗試，就算是不會，就算是沒有基礎，只要通過努力，也會獲得成功的。

回歸正題，這個PPT的主題是青春。青春是與七個自己相遇：

一個明媚、一個憂傷、一個華麗、一個冒險、一個倔強、一個柔軟，最后一個正在成長。

在青春里一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力！

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢！在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢。

同學們，讓我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

青春，沒有驛站，你又何必停下青春的腳步！

第二篇：PPT總結

第九組PPT總結

針對“如何做一名合格的大學生黨員”，經過討論后，我小組總結了五點。

一、正確認識和對待黨員標準。黨章第一二三四條對黨員標準做出了明確的規定。申請入黨的同志爭取入黨，不僅需要全面了解和掌握黨章規定的黨員標準，而且應該明確黨員標準既不是不能降低也不是高不可攀。只要自己認真對待黨員標準找出差距，并盡快縮小這些差距，就能達到合格黨員的要求。

二、自覺接受黨組織的培養、教育和考察。一般來說，一個人剛剛提出入黨申請的時候，盡管有要求進步的愿望，但他對黨的性質、任務、綱領和宗旨的認識不可能那么深刻，于共產黨的標準還有一定的距離。要縮短這個距離既需要個人的主觀努力又需要黨組織得的培養教育和考察，所以要做到以下幾點。A、主動向黨組織匯報自己的思想B、自覺接受黨組織的培訓C、正確對待黨組織的考察D 積極參加黨組織的活動。例如我系每學期都會舉行的“紅色公交活動”等等。

三、加強黨性的修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會發生變化，我們要學會以不變應萬變。只有平時注重黨性的修養，才能抵擋不良誘惑的影響，以適應千變萬化的復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。

四、務必要提高自己的學習能力。當今世界科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，沒有扎實的理論知識墊底，再聰明的人也會被社會所淘汰。因此學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求我們要勤奮刻苦，愿意付出比別人多幾倍的時間用于學習。同時要能跟大家共同進步，經常交流學習經驗。

五、用自己的行動服務他人。作為一名大學生黨員，不僅要保持自己的先進性。同時要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。學生黨員最根本、最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。這就要求我們從生活的點滴做起，從文明做起。所以我小組此次PPT的主題是“做文明的表率”。作為21世紀的中國大學生群體，我們接受的是在新的社會形式下的思想和人性的教育，然而大學生是我國人口眾多中接受高等教育的少數，因此內在地承擔著創造文明的使命。圍繞著“做文明的表率”這一主題，我小組組織了一系列的活動。活動一 七號碼頭。清理輪渡艙內的垃圾。雖然船艙內有專門的掃把，卻沒有專門的人員打掃衛生，所以我小組成員針對這一情況，特意組織了此次的清掃活動。活動二 世紀聯華超市。幫助超市工作人員將顧客的貴重物品打包。每到晚上的七八點，就會迎來超市的高峰期，打包的工作人員就會很忙，于是針對這一現象，我小組特意組織了此次的協助活動。此外還有圖書館看書活動，校園內撿垃圾活動，十字路口遵守交通規則的活動等等。

總之一個黨員的形象直接影響著黨的形象。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人，做文明的表率要從自身做起，從小事做起。雖然現在我們還不是一名真正的黨員，但是現在我們也正在努力的做一名合格的業余黨校成員，爭取早日成為一名合格的大學生黨員。

第三篇：PPT總結

Powerpoint操作

鼠標右鍵常用功能

? 幻燈片設計

? 幻燈片版式

? 幻燈片切換

? 背景

視圖：

? 母版---幻燈片母版

?（格式）工具欄---新幻燈片（插入）

插入

? 影片和聲音

格式

? 字體對齊方式

幻燈片放映：

? 動作按鈕（左鍵拖動）---“單擊鼠標”

? 排練計時：計時條的“重復”按鈕可對當前元素重新設置放映時間 ? 錄制旁白（通過麥克風）

? 設置放映方式

? 展臺瀏覽：先設置排練計時，全屏自動循環放映，Esc鍵退出 ? 換片方式

? 手動

? 使用排練時間

? 自定義放映---新建（選擇需要放映的幻燈片并可調整順序）

左下方有視圖切換按鈕、放映按鈕（從當前幻燈片開始）

任務窗格

幻燈片版式（幻燈片中直接粘貼所復制的內容，會出現靈活的元素框）

? 文字版式

? 內容版式（常用其中的空白版式）

? 其他版式

幻燈片設計：

? 設計模板（有可供使用的中英文名稱模板；各模板右側的下拉箭頭，可確定應用范圍）? 配色方案

? 應用配色方案

? 編輯配色方案---自定義（選中各元素的顏色框，點擊“更改顏色”設置）

? 動畫方案（幻燈片切換效果及內部元素的出現效果）

自定義動畫（選中元素框或文本框后才能設置）

? 刪除效果

? 添加效果

? 進入

? 強調

? 退出

? 動作路徑（移箭頭可改變方向、移動距離）

? 修改效果（列表內的效果可拖動調整順序）

? 開始

? 之前：與上一動畫同時

? 之后：上一動畫之后

? 單擊時

? 屬性：大小、方向

? 速度（效果右側的下拉箭頭，“計時”選項可填精確時間）

? 播放：預覽當前幻燈片效果

? 幻燈片放映（從當前幻燈片開始）

幻燈片切換

? 切換效果

? 速度

? 聲音

? 換片方式

? 單擊鼠標時換片

? 每隔幾分幾秒換片

第四篇：自我總結PPT

篇一：ppt“高手”的自我總結 ppt“高手”的自我總結

思路!做ppt最需要的就是思路.自認做ppt我已經很高很高的高手了(自戀中...),做了7-8年,技術上沒有任何問題,可是每次在做新ppt之前,還是很頭痛!頭痛的東西很多:思路,架構,版面,色調,詳略,圖片等等.但感覺最有用也是最頭痛的就是思路.由此,根據我的經驗,我認為做ppt的流程應該是: 1,最開始什么都不要想,不要去查資料,也不要接觸電腦,而是用筆在紙上寫出提綱,當然,能簡單的劃出邏輯結構圖最好了.越細越好.2,打開ppt,不要用任何模板,將你的提綱按一個標題一頁整出來.(過去我就總是追求完美,首先搞摸板,花掉半個多小時,做的過程中不滿意又修改,做完后又修改,甚至最后完全推翻----傷神費力耗時！)3, 有了整篇結構性的ppt(底版/內容都是空白的,只是每頁有一個標題而已),就可以開始去查資料了,將適合標題表達的內容寫出來或從網上拷貝進來,稍微修 整一下文字,每頁的內容做成帶項目編號的要點.當然在查閱資料的過程中,可能會發現新的資料,非常有用,卻不在你的提綱范圍中,則可以進行調整,在合 適的位置增加新的頁面.4,看看ppt中的內容哪些是可以做成圖的,如其中中帶有數字、流程、因果關系、障礙、趨勢、時間、并列、順序等 等內容的，全都考慮用圖畫的方式來表現。如果有時候內容過多或實在是用圖無法表現的時候，就用“表格”來表現。實在實在是不行了，才用文字說明。所以，最 好的表現順序是：圖--表--字。這個過程中圖是否漂亮不要在意，“糙”點沒關系，關鍵是你用的圖是否準確。

5、選用合適的母版，根據你 的ppt呈現出的情緒選用不同的色彩搭配，如果覺得office自帶的母版不合適，自己在母版視圖中進行調整，自己加背景圖、logo、裝飾圖等。其實關 于母版顏色的選擇，這么多年，我也一直沒有研究透徹，據說不同的顏色會給人帶來不同的感情沖擊，專業的書講的都是些狗屁理論，不就是情緒嗎？我就按自己的 情緒來定了。當然，如果是有公司自己的標準模版，就不用費這些工夫了，直接用之。6，在母版視圖中調整標題、文字的大小和自體，以及合適的位置。

7，根據母版的色調，將圖進行美化，調整顏色、陰影、立體、線條，美化表格、突出文字等。注意在此過程中，把握整個ppt的顏色不要超過3個色系！否則你的ppt就顯得特別亂而且“土”！

9，最后在放映狀態下，自己通讀一遍，哪里不合適或不滿意就調整一下，修改錯別字！10，你以為這就完了嗎？？沒有！注意錯別字！（上一步你已改過了，但不夠！你自己做自己查的正確率并不高），你知道吃飯的時候，飯里有只蒼蠅是什么感覺嗎？就 是看ppt時看到錯別字時的感覺！而且讀者一般是老板或客戶，會非常懷疑的專業精神和工作態度，前面99%的工作已經做的非常不錯了，但你的給讀者印象卻 可能毀于這1%的失誤上！因此，將ppt給你的同事或者朋友檢查一下，如果文件很重要，建議給2-3個同事檢查。

到此，總算完成任務了！至于演示演講、音頻視頻，甚至你的演講視頻和ppt打包等等，哥們兒再另僻專題講講，赫赫（再次自戀中。。）。

密技真言：

盡量用1種字體，最好不要超過3種 ppt的靈魂----“邏輯！”

ppt的惡心----“錯別字等于蒼蠅” 3色原則：“不要超過3種色系” 6字解碼：“大化小，小化圖”----提綱時，用邏輯樹盡量將大問題分解成小問題，小問題用圖表現。12字真言：“能用圖，不用表；能用表，不用字” 只要掌握如上原則，ppt肯定不會很“糙”或“土”，而且具有專業精神！

解決課件中的菜單問題

為了讓課件的界面不是那么單調，我們有時在powerpoint中設置超鏈接來打造菜單，可是很多老師制作的菜單都會遇到以下的問題：老師們制作的菜單在幻燈片播放過程中，如果點擊相應鏈接可以實現菜單功能。但如果無意中點擊鏈接以外的區域時，powerpoint會自動播放下一張幻燈片，使得精心設計的菜單形同虛設。也就是說，此時菜單根本就沒有發揮應有的作用。這是為什么呢，其實原因很簡單，powerpoint在默認情況下，幻燈片的切換方式是單擊鼠標時換頁。解決辦法：找到了癥結，問題的解決就輕而易舉了。在編輯狀態下，點擊菜單所在的幻燈片，然后單擊“幻燈片放映→幻燈片切換”，打開“幻燈片切換”窗口，去掉“單擊鼠標時”前面的“√”號即可。下面的時間選項使用默認設置即不設置時間。這樣，這張幻燈片只有在點擊菜單欄相應的鏈接時才會切換。要注意的是，[返回]按鈕所在的幻燈片也應采用相同的設置，以避免點擊[返回]按鈕以外的區域時不能返回到主菜單。在播放幻燈片的過程中進行畫圖的方法

首先使用鼠標左鍵或者右鍵單擊屏幕右下角的圖標（或者按下ctrl＋p組合鍵），然后單擊畫筆，鼠標變為一只畫筆，再在需要進行畫圖的第一點單擊鼠標左鍵，然后拖動鼠標依次到第二點、第三點??.??.進行單擊即可進行畫圖。如果需要擦掉剛畫的圖形，按下e（擦除）鍵即可（如果此時先切換到別的windows應用程序，然后再切換回來，則剛畫的圖形會自動消失）利用熱字超文本鏈接功能實現跳轉，提高交互性功能

大多數老師開始制作的powerpoint軟件，幾乎都沒有熱鍵，因而也就沒有交互性，幻燈片只能按原來的固定次序逐張放映，這使老師上課時就顯得很被動。其實熱字方式是通常進行人機對話的另一種常用的形式，精巧的設置可使你的軟件具有專業水準。在powerpoint中利用熱字超文本鏈接功能實現跳轉，其交互性功能也是相當不錯的，設計起來也不困難。

⑴熱鍵可以是powerpoint里本身為你準備的動作按鈕（菜單欄上的幻燈片放映--動作按鈕）中的各種按鈕，如電影、聲音、信息、開始、結束、幫助等，也可以自己設計任意形狀、任意色彩圖案、任意字符，只要自認為滿意就行，例如：主菜單、返回、背景介紹、作家作品、遷移閱讀等。

⑵選定該熱鍵（單擊該鍵，使其周圍出現帶點的處理框，此框意味著可以對該框內容進行編輯處理），從幻燈片放映中選擇動作設置，打開對話框，這時你可選擇單擊鼠標或鼠標移動兩種方式來控制熱鍵動作，一般為了上課便于控制，多選用前者。

⑶在同一對話框中點擊超級鏈接到，再打開它下面的下拉菜單。可以選擇任意一張幻燈片、一段影片或聲音，作為該熱鍵的鏈接對象，這個對象可以是本powerpoint文件里的幻燈片，也可以是其他文件(如word、excel)或光碟里面的字符、動畫、影片。⑷點擊播放聲音。同樣，在下拉菜單中powerpoint也準備了多種聲音配合動作，若均不滿意，可在菜單最后點擊其他聲音，這時你可從光碟等各種文件中截取你需要的聲音。如果還不滿意，還可自己配音（具體操作，可參照下面你也可以直接為課件配音）。⑸點擊單擊時突出顯示以增強畫面的效果。

⑹最后單擊確定，關閉對話框，你就完成了一個交互式動作的熱鍵設置。

重復⑴-⑹，設置多處交互式熱鍵，你就可以在文件前后、文件內外任意前進后退、跳躍、重復演播、揮灑自如了。制作特效字幕 大家在看電影時，知道有些電影字幕是從畫面中的下部慢慢地出來，然后在畫面的上部消失。其實我們可以利用powerpoint強大的演示功能，制作出這樣一張幻燈片。其制作過程如下： ⑴在新建幻燈片中選擇空白格式的幻燈片，單擊確定。

⑵在插入菜單上選擇圖片中的來自文件選項，選擇已設計好背景圖片的文件名，單擊插入按鈕。這時選擇好的背景圖片就出現在幻燈片上了。⑶調整好圖片的大小，選定圖片框，在編輯菜單中選擇復制，以備后面反復調用這幅圖片。⑷用圖片上的裁剪工具保留圖片下部約1／5的部分，將保留的圖片移出幻燈片外，以方便后面的操作。

⑸單擊編輯菜單，選擇粘貼，以下操作同第4條，保留約3／5的上部圖片。⑹單擊編輯菜單，選擇粘貼，在屏幕下面的繪圖菜單中選擇疊放次序，單擊置于底層。此時，燈片上有了三幅圖片：完整的背景圖、上部圖片和下部圖片。

⑺首先將完整的背景圖在幻燈片上放好，然后將上部圖片和下部圖片在背景圖片上拼放好，注意要看上去就好像是一幅圖似的。

⑻單擊插入菜單，選擇文本框中的文本框，在文本框中輸入要演示的文本。⑼先將文本框在疊放次序中置于底層，然后再將文本框上移一層。

⑽決定文本框的動畫樣式。單擊幻燈片放映，選擇自定義動畫，在動畫效果中選擇從下部緩慢移入，單擊確定。

⑾在放置文本框時，要注意將文本框的框底線放在背景圖片的上部，如文本內容較長，盡管從幻燈片的上部伸出，多長都沒有關系。

⑿現在就可以按一下幻燈片放映的快捷鍵，看一看剛才制作的字幕如何，可以的話，就設置文本的字型、字號、顏色及動畫的循環放映和配音等內容，這樣，一張仿電影字幕的幻燈片就制成了。

實現字幕上下移動動畫

相信大家一定看到過電影上出現的字幕上下移動的效果的吧！呵呵，今天我可要用powerpoint xp，也來實現一個這樣的效果的喲，實現起來也是非常輕松的。

1、打開powerpoint xp編輯界面，執行“文件”/“新建”命令，來新建一個幻燈片文件；

2、在這個文件中，執行插入文本框命令，在空白幻燈片中添加一個文本框，并在文本框中輸入文本；

3、用鼠標選中該文本框，然后將它拖動到幻燈片居中的位置處，同時用鼠標調整文本框的大小，讓它的顯示寬度略小于幻燈片的寬度；

4、此外，將鼠標放置到文本框的上邊框上，并拖動它到幻燈片的上半部位置處，同樣的方法拖動下邊框到幻燈片的下邊框處，大小根據滾動顯示的文字多少決定；

5、再用鼠標選定這個文本框，然后單擊界面中“添加效果”右側的“?”按鈕，從隨后彈出的菜單中執行“進入”/“其他效果”命令，在打開的效果選擇界面中，大家可以選擇“華麗型”設置欄處的“字幕式”選項，單擊“確定”按鈕后，就能完成字幕上下移動效果的設計。直接播放flash動畫

1、運行powerpoint xp程序，并在操作界面中執行“文件”/“新建”命令，來新建一文件；

2、依次在菜單欄中單擊“視圖”/“工具欄”/“控件工具箱”命令，打開“控件工具箱”面板窗口；

3、用鼠標單擊該窗口中的“其他控件”按鈕，來打開powerpoint xp安裝的activex控件清單；

4、選擇其中的“shockwave flash object”命令，隨后鼠標形狀就變成了“十”字形，再將鼠標指針移動到幻燈片上畫出一個大小合適的矩形區域，以便在其中播放flash動畫；

5、用鼠標右鍵單擊前面的矩形區域，從隨后打開的快捷菜單中，執行“屬性”命令；

6、然后在彈出的“屬性”窗口中，選擇其中的“自定義”；

7、單擊“自定義”行右邊的按鈕，在隨后打開的“屬性頁”對話框，在這里的“movie url”設置欄中你可以輸入flash動畫文件的完整路徑，輸入時要注意動畫文件的后面要加上擴展名.swf，設置好后單擊“ok”按鈕返回到主操作界面；

8、執行菜單欄中的“幻燈片放映”/“觀看放映”命令，你就能使用powerpoint xp播放flash了；

9、要是感覺到flash動畫尺寸不合適的話，你可以返回到編輯狀態，然后用鼠標選中flash動畫，當四周會出現控制點時，你可以使用鼠標來調整動畫的大小和位置，直到自己滿意為止； 自定義播放flash動畫

1、運行powerpoint xp程序，選好合適的模板，執行“文件”/“新建”命令，來新建一個幻燈片文件；

2、在菜單欄中單擊“插入”，從彈出的下拉菜單中執行“對象”命令，在隨后出現的對話框中，你必須選中“由文件創建”這個選項；

3、在隨后出現的界面中，單擊“瀏覽”按鈕，在打開的文件選擇對話框中，將需要播放的flash動畫文件選中，再單擊“確定”按鈕返回到主界面；

4、當編輯區域中出現一個swf文件圖標后，你可以先用鼠標選中它，然后移動鼠標來調整動畫的大小和位置，以適應幻燈片模板；

5、在菜單欄中單擊“幻燈片放映”菜單，在打開的下拉菜單中執行“自定義動畫”命令，這樣程序就能打開一個動畫播放參數設置對話框；

6、在這里，你可以在“檢查動畫幻燈片對象”界面中選中swf對象；

7、再用鼠標將當前窗口切換到“多媒體設置”界面，用鼠標單擊“對象動作”中的下拉菜單，從彈出的下拉列表中選擇其中的“激活內容”選項，并單擊“確定”按鈕返回到主編輯區域；

8、執行“幻燈片放映”菜單下面的“幻燈片切換”命令，在隨后出現的設置窗口中，保留其它參數不變，你只需要將“換頁方式”設置項下面的“每隔”選項修改一下；

9、返回到主界面后，執行幻燈片預覽命令后，你就會發現程序會自動打開一個提示小面板，你直接單擊“是”按鈕，就能播放flash動畫文件了。篇二：ppt“高手”的自我總結 ppt“高手”的自我總結

思路!做ppt最需要的就是思路.自認做ppt我已經很高很高的高手了(自戀中...),做了7-8年,技術上沒有任何問題,可是每次在做新ppt之前,還是很頭痛!頭痛的東西很多:思路,架構,版面,色調,詳略,圖片等等.但感覺最有用也是最頭痛的就是思路.由此,根據我的經驗,我認為做ppt的流程應該是: 1,最開始什么都不要想,不要去查資料,也不要接觸電腦,而是用筆在紙上寫出提綱,當然,能簡單的劃出邏輯結構圖最好了.越細越好.2,打開ppt,不要用任何模板,將你的提綱按一個標題一頁整出來.(過去我就總是追求完美,首先搞摸板,花掉半個多小時,做的過程中不滿意又修改,做完后又修改,甚至最后完全推翻----傷神費力耗時！)3,有了整篇結構性的ppt(底版/內容都是空白的,只是每頁有一個標題而已),就可以開始去查資料了,將適合標題表達的內容寫出來或從網上拷貝進來,稍微修整一下文字,每頁的內容做成帶項目編號的要點.當然在查閱資料的過程中,可能會發現新的資料,非常有用,卻不在你的提綱范圍中,則可以進行調整,在合適的位置增加新的頁面.4,看看ppt中的內容哪些是可以做成圖的,如其中中帶有數字、流程、因果關系、障礙、趨勢、時間、并列、順序等等內容的，全都考慮用圖畫的方式來表現。如果有時候內容過多或實在是用圖無法表現的時候，就用“表格”來表現。實在實在是不行了，才用文字說明。所以，最好的表現順序是：圖--表--字。這個過程中圖是否漂亮不要在意，“糙”點沒關系，關鍵是你用的圖是否準確。

5、選用合適的母版，根據你的ppt呈現出的情緒選用不同的色彩搭配，如果覺得office自帶的母版不合適，自己在母版視圖中進行調整，自己加背景圖、logo、裝飾圖等。其實關于母版顏色的選擇，這么多年，我也一直沒有研究透徹，據說不同的顏色會給人帶來不同的感情沖擊，專業的書講的都是些狗屁理論，不就是情緒嗎？我就按自己的情緒來定了。當然，如果是有公司自己的標準模版，就不用費這些工夫了，直接用之。6，在母版視圖中調整標題、文字的大小和自體，以及合適的位置。

7，根據母版的色調，將圖進行美化，調整顏色、陰影、立體、線條，美化表格、突出文字等。注意在此過程中，把握整個ppt的顏色不要超過3個色系！否則你的ppt就顯得特別亂而且“土”！8，美化頁面，看看哪里應該放個裝飾圖，圖片可以從網上找，建議用google的圖片搜索（用英文最好），裝飾圖的使用原則是“符合當頁主題，大小、顏色不能喧賓奪主！”

9，最后在放映狀態下，自己通讀一遍，哪里不合適或不滿意就調整一下，修改錯別字！10，你以為這就完了嗎？？沒有！注意錯別字！（上一步你已改過了，但不夠！你自己做自己查的正確率并不高），你知道吃飯的時候，飯里有只蒼蠅是什么感覺嗎？就是看ppt時看到錯別字時的感覺！而且讀者一般是老板或客戶，會非常懷疑的專業精神和工作態度，前面99%的工作已經做的非常不錯了，但你的給讀者印象卻可能毀于這1%的失誤上！因此，將ppt給你的同事或者朋友檢查一下，如果文件很重要，建議給2-3個同事檢查。

到此，總算完成任務了！至于演示演講、音頻視頻，甚至你的演講視頻和ppt打包等等，哥們兒再另僻專題講講，赫赫（再次自戀中。。）。

密技真言：

盡量用1種字體，最好不要超過3種 ppt的靈魂----“邏輯！”

ppt的惡心----“錯別字等于蒼蠅” 3色原則：“不要超過3種色系” 6字解碼：“大化小，小化圖”----提綱時，用邏輯樹盡量將大問題分解成小問題，小問題用圖表現。12字真言：“能用圖，不用表；能用表，不用字”

只要掌握如上原則，ppt肯定不會很“糙”或“土”，而且具有專業精神！篇三：ppt個人總結

ppt個人總結

通過這4周的ppt制作總結了一些不足的地方，剛開始做ppt的時候就是簡單的文字和圖片的復制粘貼，然后堆積到一起就好了，其實ppt不是這樣的，通過在網上的學習我發現ppt本身最大的價值就是將概括化的文字轉變為一種適合人視覺的圖案和文字的結合。

通過這次在課堂上的ppt制作，我還知道了，要保證ppt的質量就不能在頁面上弄上大段的文字，然后照讀，必須要摘取出重點，能用圖片的就絕不用文字，能用詞語的就絕不用句子，最后濃縮才是精華。

所以需要保留的是重要的觀點。比如這兩次的主題是要求有教育意義的主題，那么就要如何突出教育意義的重點放在一個頁面上，讓人覺得做出來的ppt一目了然，第一次我做的是一個關于羽毛球的ppt，基本上一點都沒有突出ppt本身的價值，就是單純的把文字和圖片復制到我所做的這個ppt 當中，另外加了一些路徑動作，沒有達到那種視覺上和舒服的感覺，第二次，我稍稍的改變了一下我的制作方法，我已全球氣候變暖的問題做了一個ppt，找了一些關于全球氣候變暖的對比圖和相對少量的文字，試著去做到圖片與文字的結合，通過一段時間的制作直到最后，雖然視覺上好了一些，但在文字上還是有一些不足的地方，通過老師最后的點評，說出了我ppt的優缺點，也知道了不足之處，在下次制作的時候一定會加以補充。

經過這4周的ppt制作，我了解了ppt制作的更多的方法和技巧，也掌握了一些我原本不會的制作方法，比如，可以插入fiash動畫，這個在視覺上可以發揮很大的作用，還有不能在頁面上出現大段的文字，能用圖片就不用文字，這樣讓人看起來也很舒適，再有就是保留一些比較有特點的關鍵性詞語，這樣可以引起別人的關注和討論，如果不這樣的話，會給人一種沒有重點的感覺。

當然，ppt最注重的還是視覺上的舒適，在風格上要注重圖片與圖片之間的的整體性與協調性，如果不注重圖片與圖片之間的整體性與協調性的話，會顯得所做的ppt很俗氣，還有在畫面的簡潔上，要注意文字、圖形、動畫的格局擺放，這樣會顯得所作的ppt很精致，在運行方面，要進行多次的調試、試用、修改、完善，從而保證在播放方面運行的流暢，不管制作一個什么樣的ppt，都是圖片、文字、動作路徑的結合，只要把握好這之間的協調性，在內容、圖片、整體格局上多下一些功夫，相信一定能做出來一個讓人滿意的ppt。

一個好的ppt，在合適的地方有著合適的動畫十分重要，但動畫不要過于繁瑣，那樣的話會造成反效果，我會吸取教訓與不足，在以后的制作或合作中做到更好，將更好的ppt呈現給大家。

第五篇：總結PPT下載

篇一：2013年銷售部總結ppt模板

2013年銷售部總結ppt模板

小編給大家整理的銷售部總結ppt模板，僅供參考。

1、封面

封面最好是公司的形象在上面，照片等。要有主題、匯報人、日期。如“xxx公司銷售部半工作總結”，第二排小字體“匯報人：xxx”，第三排或在頁底“年月日”。

2、第一頁-目錄。

主要匯報的內容：(1)工作概述(2)半年銷售情況-最好做成柱線圖。柱子表示實際數，拆線表示增長率

(3)去年或前半年同期比較

(4)既然是銷售，肯定要做庫存分析。庫齡、周轉率、超長庫存的原因分析等

(5)銷售團隊各個銷售人員的貢獻比較分析

(6)銷售短板分析-不同的產品，暢銷或滯銷的原因分析

(7)銷售團隊的培訓與考核

(8)下期的工作計劃

3、根據以上內容每個項目做個一至兩頁即可，并且可根據情況將老總想要關注的信息進行適當的說明。

4、別忘了在后面加上“銷售部需要獲得公司的支持”等內容

5、最后做一個漂亮的封底，寫上“謝謝聆聽”之類的話語。

一、回顧工作思路

狠抓基礎管理

持續推動產說會

配合一季度政策

引發增員高潮

二、配合的工作舉措

村組產說會 18場

創說會/入職教育 4期

保代班 4期 銜接培訓 4期

三、達成工作目標

保費 80萬

創說會人員 60人

保代班 40人

通過人數 30人

上崗人數 20人

四、工作總結

1、關注產說會事前事中事后的準備工作，成功運作村組產說會，最大程度地調動外勤隊伍的積極性

2、扶強亦扶弱，保證營業區沒有哪一個部門拉下后腿

3、通過會議經營，不斷宣導增員觀念。樹立長遠目標，跟蹤規劃，“一枝獨秀不是春，滿園春色花滿園”建立周四創說會慣性

4、村組產說會與增員村干部同步進行，開一場產說會就增員一個小組到位模式初見成效

5、高層管理思想統一，你追我趕互幫互助。會議氛圍濃烈，參與感強，營業區開單人力新增數據明顯上升，明顯減輕電話追蹤壓力 編后語：以上就是由為您提供的銷售部總結ppt模板，希望給您帶來幫助!編后語：以上這份“2013年銷售部總結ppt模板”的工作總結內容就是這樣子，希望對您寫工作總結有所幫助！

篇二：某汽車4s店服務工作總結ppt模板

某汽車4s店服務工作總結ppt模板

篇三：班長工作總結ppt模版課件

班長工作總結ppt模版課件

篇四：建筑工程匯報總結ppt模板

建筑工程匯報總結ppt模板

篇五：文獻總結模板

總結

讀本文，感覺文章內容清晰，條例清楚，實驗圖解介紹明確，具體說的是巖石的滲流問題。通過歸納總結，對本文得出以下結論: 本文運用以滲流、應力、損傷耦合模型為基礎的巖石破裂過程分析rfpa系統，對非對稱孔隙壓力梯度下非均勻巖石多孔水壓致裂過程中的裂縫擴展模式進行了數值模擬研究。數值模擬再現了水壓致裂過程中巖石由細觀微破裂到宏觀破壞的演化過程，并且與試驗結果表現出了較好的一致性。

研究結果表明，水壓致裂過程中裂紋的擴展模式和壓裂壓力都受到裂紋尖端局部孔隙水壓力大小和宏觀上孔隙水壓梯度分布的影響，裂紋總是向高孔隙水壓力的區域擴展，并且壓裂壓力隨著局部孔隙水壓力的增大而降低。通過數值模擬對非對稱孔隙水壓力場下多孔水力壓裂裂紋的擴展機制進行了研究。通過對模擬模型破壞模式、應力場分布及壓裂壓力的分析，表明裂紋的擴展不僅受到裂紋尖端局部孔隙水壓力大小的影響，同時也受到宏觀上孔隙水壓梯度分布的影響，在擴展方向上致裂裂紋往往偏向于高孔隙壓力的區域擴展，并且其壓裂壓力隨著局部孔隙壓力的增大而降低。

本文使用巖石破裂過程分析rfpa系統對非對稱孔隙壓力梯度下多孔巖石的水力壓裂進行了數值模擬，并從裂紋擴展模式、應力場分布、失穩壓裂壓力等方面探討了孔隙壓力梯度的分布對水壓致裂過程的影響。此數字模擬實驗的研究結果對實際的壓裂施工，對水壓致裂 的研究和認識具有重要意義。

研究高壓水作用下煤層裂縫的擴展延伸過程為巖石水壓致裂的研究和認識提供了科學依據。

試驗表明，本文結果中水壓裂縫擴展控制參數對改善頂煤預裂設計效果具有實際意義。此數字模擬實驗的研究結果為鹽類礦床水壓致裂連通溶解理論的建立奠定了一定基礎，為指導生產實踐提供了一定理論依據。

文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經綜合分析而寫成的一種學術論文，它是科學文獻的一種。

文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。

要求同學們學寫綜述，至少有以下好處：①通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉醫學文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴大了知識面；

②查找文獻資料、寫文獻綜述是臨床科研選題及進行臨床科研的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是為今后科研活動打基礎的過程；③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨立工作能力和科研能力的提高；④文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易，可根據自己的能力和興趣自由選題。

文獻綜述與“讀書報告”、“文獻復習”、“研究進展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。但是，文獻綜述既不象“讀書報告”、“文獻復習”那樣，單純把一級文獻客觀地歸納報告，也不象“研究進展”那樣只講科學進程，其特點是“綜述”，“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。總之，文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。

寫文獻綜述一般經過以下幾個階段：即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。

一、選題和搜集閱讀文獻

撰寫文獻綜述通常出于某種需要，如為某學術會議的專題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等，所以，文獻綜述的選題，作者一般是明確的，不象科研課題選題那么困難。文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個領域、一個學科，小到一種疾病、一個方法、一個理論，可根據自己的需要而定，初次撰寫文獻綜述，特別是實習同學所選題目宜小些，這樣查閱文獻的數量相對較小，撰寫時易于歸納整理，否則，題目選得過大，查閱文獻花費的時間太多，影響實習，而且歸納整理困難，最后寫出的綜述大題小作或是文不對題。

選定題目后，則要圍繞題目進行搜集與文題有關的文獻。關于搜集文獻的有關方法，前面的有關章節已經介紹，如看專著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等，在此不再重復。搜集文獻要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關的參考文獻后，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低，直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。有自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。

二、格式與寫法

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工作。

前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。

參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。關于，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。有自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。

三、注意事項 由于文獻綜述的特點，致使它的寫作既不同于“讀書筆記”“讀書報告”，也不同于一般的科研論文。因此，在撰寫文獻綜述時應注意以下幾個問題：

⒈搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。

⒉注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。

⒊引用文獻要忠實文獻內容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。

⒋參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。

總之，一篇好的文獻綜述，應有較完整的文獻資料，有評論分析，并能準確地反映主題內容。

文獻綜述范文之一

制度與經濟發展和增長理論綜述

摘要：

關鍵詞：（略）

制度與經濟發展的關系與制度的起源、制度變遷與創新、國家制度供給一起被稱為是新制度經濟學的“四大支柱”，而且，在很大意義上，制度的起源、變遷與創新、供給與需求都與經濟發展和增長相關。從結論上說，有效率的制度促進經濟增長和發展；無效率的制度會抑制甚至阻礙經濟增長和發展。

一、經濟增長與發展理論回瞻

1.馬克思經濟增長理論中關于制度的論述

馬克思認為，沒有抽象的生產，也沒有離開制度（馬克思的提法是生產關系，實質上就是制度）的生產力及其發展。生產力總是在一定生產關系中組織和運行的。先進的生產關系會促進生產力的發展，落后的生產關系會阻礙生產力的發展。一個持續一定時間跨度的相對穩定的生產關系（制度框架）為生產力提供了一個相應發展的制度“空間”，這對許多經濟學家研究制度與經濟增長和發展關系是一個極為重要的啟示。

2.西方經濟增長理論主要流派的論述

（1）模型派

他們認為：社會經濟的增長或發展是促進經濟增長的各種生產要素的組合、配置、疊加和質變的結果。他們將各種增長要素作為自變量，把經濟增長（通常用國民生產總值、國民收入、人均收入等表示）作為因變量，確定函數關系，建立各種經濟增長模型，解釋經濟現象。最著名的有哈羅德＝多馬經濟增長模型，新古典經濟增長模型（即索洛＝斯旺模型）以及卡爾多、羅賓遜、帕西內蒂等人倡導的劍橋經濟增長模型。這些經濟增長模型實質上只是說明了長期經濟增長與短期、中期經濟增長之間的關系，力求使得產出決定的總需求的增長要與生產產品的總生產能力匹配，逐漸強調了技術進步在經濟增長中的作用，忽視了制度因素的作用。

（2）結構派

他們認為，經濟增長和發展既是一國經濟量（總量與均量）和能力的增長與擴張過程，也是一國經濟結構的轉換過程。主要有劉易斯等的“二元結構論”；納克斯的“貧困循環論”；由“投資不可分性”而產生的羅丹的“大推進論”；錢納里等人主張的“發展型式”理論；以及“兩缺口理論”，以及“平衡與不平衡增長”的理論等等。在這一流派中，已經隱含著制度這一因素和背景。其中，劉易斯的“二元結構”理論尤為明顯。因此，有人甚至將劉易斯劃為新制。

（3）階段派

代表人物是羅斯托，他將經濟發展劃分為六個階段，即傳統社會階段、為起飛準備條件階段、起飛階段、成熟階段、高額群眾消費階段和追求生活質量階段。不難看出，制度背景的框架越來越明顯。

（4）因素派或起源派

這一流派中，丹尼森將經濟增長的因素劃分成為兩大類：生產要素投入量和生產要素生產率。細分為八個方面，（有人歸納為7個）即：使用的勞動者的數量及結構；工作小時；使用勞動者的教育程度；資本存量的規模；知識的狀態；分配到無效使用中的勞動的比重；市場規模；短期需求壓力的格局和強度。

丹尼森在1967年出版的《為什么增長率不同：戰后幾個西方的經驗》中利用了因素分析方法。習慣稱為丹尼森模型。在這個模型中，引發了兩個問題： 第一個問題：各個因素對經濟增長的貢獻率可以通過模型進行計算，但是，是什么原因（因素）將這些因素的潛在生產力轉化為現實生產力？

第二個問題：將應該計算的因素計算之后，仍然存在“剩余”或“余值”，即所謂“剩余溢出”，那么，這些“余值”應該歸入到哪個因素？

而庫茲涅茨強調需求結構的高改變率對現代經濟增長中生產結構的高轉換率影響巨大。它會引起創造新產品的技術高新與發明，促進新產業的形成與發展，最終促進現代經濟增長和發展的速度。

（5）新增長理論派

主要有羅默的“收益遞增經濟增長模式”；盧卡斯的“專業化人力資本積累增長模式”；鮑依德的“動態聯合體資本增長模式”；阿溫楊的“創新與有限度的邊干邊學模式”等等。這些理論不僅將知識和人力資本因素引入經濟增長模式，更值得注意的是，新增長理論確認了制度與政策對經濟增長的重要影響，并總結出了一套政策來促進經濟發展，例如，支持教育；刺激物質資本的投資；保護知識產權；支持研究與開發工作；實行有利于新思想形成并在世界范圍內傳遞的國際貿易政策；避免政府在市場上的大的扭曲等。

（6）勞動分工演進派

楊小凱為代表的這一學派首先指出了新古典微觀經濟學的先天不足，即，將社會的產業結構或分工狀態當作固定不變的因素，然后研究資源在其中的最優配置，然后構建了分工演進模式解釋經濟增長。他們認為，當人們經驗不多時，生產率低下，因此付不起交易費用，人們只有選擇自給自足。通過實踐學習，生產率提高，能夠付得起交易費用，因而，人們開始選擇高一級的分工與專業化水平。而這種通過專業化學習會加速學習速度，從而可以支付更高的交易費用。這個正反饋（良性循環）將使勞動分工自發地演進。分工之所以能提高生產力正是因為專業化造成了某種信息不對稱，賣者對于自己生產的產品知之甚多，而作為買者卻知之甚少。

啟示二：一國的制度創新，應當朝促進分工、降低交易費用、提高交易效率方向發展。