第一篇：第七周教學主要內(nèi)容

Case Analysis

? Case Analysis does not have a definite and absolute answer.As long as you can justify

your point of view and provide reasonable explanation, your analysis is acceptable.Critical thinking is required.Rhetoric pattern

? 1.Summary of the case

? 2.Intercultural Theory Identification

? 3.Explanation to the theory

? 4.Relating to the case proper

? 5.Evaluation or Solution

Case 19Who Is the Most Beautiful Woman?

? Summary: Manuel was a Philippine lecturer and Fred was a consultuant from another

culture.They have totally different idea about who is the most beautiful woman in the reception.? Theory: Power distance

? Explanation: What is Power distance

? Relating: Philippine is a high power distance country where people believe in hierachy.A

waitress cannot enjoy the same right as the upper class women.Philippine people accept this inequality with no problem.? Evaluation: People should know the distribution of power in different cultures might be

quite different.This may influence the communication process.

第二篇：幼兒園中班級第七周教學內(nèi)容

幼兒園中班級第七周教學內(nèi)容

一、禮儀教育：生活安全《節(jié)日禮儀》目標：培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，尊重國旗、國徽的愛國情感。

二、字寶寶：《小星星》重點字詞：東、西、顆、星、朋友。

三、英語：Unit3《Food》 Words（單詞）：識記：bread面包、egg雞蛋、candy糖果、chiken雞肉；了解：chocolale巧克力、noodles面條。

Sentence（句型）：What do you want? 你想要吃什么？ I want some…..我想要一些….四、數(shù)學：

1、《高矮排隊》目標：學習比較高矮的正確方法，并能用三個或更多的物品進行比較。

2、《輕與重》目標：感知輕與重的關(guān)系，目測兩個物體的輕重。

五、整合：

1、《我會想辦法》目標：能夠用發(fā)散性思維解決問題；

2、《你的鼻子我的鼻子》 目標：用繪畫方式表現(xiàn)鼻子不同角度的特征；

3、《猜猜這是誰的鼻子》 目標:認識動物鼻子功能及討論自然中動物鼻子的差異。

六、美術(shù)：《心的顏色》目標：用不同顏色的卡紙來剪切心形，也可以用畫筆畫。

七、體育：《丟沙包》目標：鍛煉幼兒的手臂肌肉及敏捷性。

八、音樂：《小蘑菇》——小蘑菇，撐著傘，山林里，到處站；小蘑菇，撐著傘，山林里，到處站……

九、古詩：《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

十、弟子規(guī)：財物輕，怨何生？言語忍，忿自泯。

（把財物看輕了，相互間的怨恨從哪里產(chǎn)生呢？說話相互忍讓了，憤恨自然就消除了。)

第八周周作業(yè)（10月17-21日）：周一：數(shù)字“7”3行；周三：漢字“三”3行；周五：筆畫“丶”（點）5行。

第三篇：大班周教學內(nèi)容

第一周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：太陽出來了

主題：中秋月兒圓 周二：語言：我是大班小朋友

美術(shù)：繪畫：彎彎的月亮 周三：數(shù)學：身體上的數(shù)字 周四：舞蹈：親親豬寶貝

主題：摸摸骨頭在哪里 周五：美術(shù)：繪畫：十五的月亮

主題：怎樣移動身體

第二周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：拉拉鉤

主題：我不生氣了 周二：語言：老師的眼睛

美術(shù)：繪畫：太陽睡著了 周三：數(shù)學：學習2的組成 周四：舞蹈：復習

主題：我會配餐

周五：美術(shù)：繪畫：月亮的朋友

主題：這些東西能吃嗎

第三周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：不和眼鏡交朋友

主題：大聲說出來 周二：語言：量詞歌

美術(shù)：繪畫：潛水艇（1）周三：數(shù)學：2的加法 周四：舞蹈：白金美少女

主題：我的身體模型

周五：美術(shù)：繪畫：潛水艇（2）

主題：有營養(yǎng)的雞蛋

第四周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：最美麗

主題：高興的事兒 周二：語言：水調(diào)歌頭

美術(shù)：折紙：尖尖的帽子 周三：數(shù)學：2的減法 周四：舞蹈：復習

主題：換牙了

周五：美術(shù)：繪畫：不一樣的表情

主題：跑一跑 跳過去

第五周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：畫太陽

主題：親近大自然

周二：語言：種太陽

美術(shù)：繪畫：太陽 周三：數(shù)學：3的組成 周四：舞蹈：

主題：溫暖的太陽 周五：美術(shù)：折紙：蝴蝶

主題：小白兔找山洞

第六周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：夏天的雷雨

主題：我有好辦法 周二：語言：倒霉的小白馬

美術(shù)：繪畫：雞蛋寶寶 周三：數(shù)學：3的加法 周四：舞蹈：

主題：小水滴的旅行 周五：美術(shù)：繪畫：七色花

主題：我和風兒做游戲

第七周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：飛呀飛呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)

主題：頑皮的小雨點 周二：語言：詞匯接龍

美術(shù)：繪畫：鉛筆寶寶 周三：數(shù)學：3的減法 周四：舞蹈：

主題：神奇自然行 周五：美術(shù)：折紙：小狗

主題：大自然尋寶

第八周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：大吊車

主題：淘氣的小花傘 周二：語言：我的家美如畫

美術(shù)：繪畫：啄木鳥 周三：數(shù)學：認識單、雙數(shù) 周四：舞蹈：

主題：布的妙用

周五：美術(shù)：繪畫：漂亮的蝴蝶

主題：運水比賽

第九周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：去游玩

主題：看錯鐘表

周二：語言：兩只青蛙真會跳

美術(shù)：繪畫：飛機 周三：數(shù)學：4的組成 周四：舞蹈：

主題：各種各樣的玩具 周五：美術(shù)：繪畫：奔跑的兔子

主題：流血怎么辦

第十周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：打麥謠

主題：有趣的安全標志 周二：語言：小小工具用處大

美術(shù)：繪畫：樓房和汽車 周三：數(shù)學：4的加法 周四：舞蹈：

主題：我們有多高 周五：美術(shù)：繪畫：地球樹

主題：小蜜蜂進攻

第十一周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：紅星歌

主題：照相

周二：語言：奇妙的骰子

美術(shù)：繪畫：美麗的恐龍 周三：數(shù)學：4的減法 周四：舞蹈：

主題：我和影子做游戲 周五：美術(shù)：繪畫：放風箏

主題：擠呀擠

第十二周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：祖國的名字是什么

主題：好玩的民間游戲 周二：語言：開心游樂場

美術(shù)：折紙

周三：數(shù)學：認識長方體、正方體、球體、圓柱體

周四：舞蹈：

主題：開心游樂場 周五：美術(shù)：繪畫：糖寶寶

主題：我該怎么辦

第十三周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：牧童之歌

主題：千手觀音 周二：語言：咕咚來了

美術(shù)：繪畫： 周三：數(shù)學：5的組成 周四：舞蹈：

主題：猴子撈月亮 周五：美術(shù)：繪畫：螞蟻

主題：小貓住院

第十四周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：金孔雀輕輕跳

主題：美麗的彩虹 周二：語言：給老師畫像

美術(shù)：繪畫： 周三：數(shù)學：5的加法 周四：舞蹈：

主題：聲音與生活 周五：美術(shù)：繪畫：大象

主題：自救演習

第十五周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：種棉

主題：有趣的墨鏡 周二：語言：山

美術(shù)：繪畫：蝸牛 周三：數(shù)學：5的減法 周四：舞蹈：

主題：家用電器 周五：美術(shù)：繪畫：蝙蝠

主題：畫影子

第十六周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：雪絨花

主題：我是火箭設計師 周二：語言：天上有些啥

美術(shù)：繪畫：章魚寶寶 周三：數(shù)學：復習5以內(nèi)組成 周四：舞蹈：

主題：巧用磁鐵做玩具 周五：美術(shù)：繪畫：小刺猬

主題：彈力球比賽

第十七周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：武漢娃 香港娃

主題：各種各樣的橋 周二：語言：看橋

美術(shù)：繪畫：牛

周三：數(shù)學：復習5以內(nèi)的加法 周四：舞蹈：

主題：左右都有些啥 周五：美術(shù)：繪畫：孔雀開屏

主題：小鬼當家

第十八周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：進城又出城

主題：街頭新面孔 周二：語言：街頭新面孔

美術(shù)：繪畫：飛機

周三：數(shù)學：復習5以內(nèi)的減法 周四：舞蹈：

主題：新房子周圍的樹 周五：美術(shù)：繪畫：城市的雕塑

主題：無煙的城市

第十九周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：大家來看燈

主題：熱鬧的街道 周二：語言：兩座房

美術(shù)：繪畫：看糧倉的貓 周三：數(shù)學： 周四：舞蹈：

主題：不倒的秘密 周五：美術(shù)：繪畫：

主題：家里的安全

第二十周教學內(nèi)容

周一：音樂：歌曲：喜洋洋

主題：街道上的商店 周二：語言：逛市場

美術(shù)：繪畫：企鵝 周三：數(shù)學： 周四：舞蹈：

主題：單雙號“的士” 周五：美術(shù)：繪畫：水上的小船

主題：我是環(huán)保小衛(wèi)士

第四篇：第七課時教學內(nèi)容三年級小學體育

第七課時 教學內(nèi)容：1.·分腿騰越(山羊)(一)2.上兩步擲壘球或沙包三

教學任務:1.初步掌握分腿騰越的動作要領(lǐng)，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性，增養(yǎng)勇敢頑強精神。2.進一步提高上兩步擲壘技術(shù)，發(fā)展投擲能力。教學過程:

一、準備部分:(8')1.開課式。2.隊列練習:分隊法練習。動作要領(lǐng):二(四)路縱隊行進間聽到“左右轉(zhuǎn)彎分隊一走！”的口令后，左邊的一(二)路左轉(zhuǎn)彎走，右邊的一(二)路右轉(zhuǎn)彎走，分成方向相反的兩個一(二)路縱隊行進。

二、基本部分:(28')1·分腿騰越(山羊)(一)(1)動作：助跑、起跳，兩臂前伸支撐器械，含胸、提腰背、屈髖，兩腿向左右分開，然后兩手迅速推離器械，使身體向前上方騰起，走過越過器械。落地成半蹲，兩臂斜上舉。

（2）教師講解示范。（3）練習方法：分組練習。

1、分解動作練習：蹬地、屈髖成分腿立撐、推手成分腿站立、兩臂斜上舉。

2、幾步助跑、起跳、兩手支撐器械、提腰、屈髖、分腿、推手回落。

3、完整動作練習。

(4)注意事項:

1、重點掌握雙腳起跳，推手及時有力。

2、保護與幫助，站在器械斜前方。學生越過器械后，扶上臂或落地后扶臂、腹。

2·上兩步擲壘球或沙包(三)(1)動作:面對投擲方向站立。兩腿前后分開，左腳在前支撐身體，右腿在后并提起腳跟，右手持球于胸前。擲時，右腿先迅速向前邁出一步。左腿緊接著再向前邁出一步，同時右臂自前向下經(jīng)體側(cè)向后引球。上體向右轉(zhuǎn)動，使左肩對著投擲方向，當左腳剛一著地，即按原地側(cè)向擲壘球的要求，將球用力向前上方擲出。并從前面的兩條橫繩中間穿過。

(2)練習方法和注意事項參看第10課。

三、結(jié)束部分:(4)1.整理放松； 2.小結(jié)、講評；

3.宣布下次課內(nèi)容； 4.下課。

第五篇：周次 時間 教學內(nèi)容

周次 時間 教學內(nèi)容

1、始業(yè)教育、1,竊讀記 2,小苗與大樹的對話3、3,走遍天下書為侶 4,我的“長生果”、口語交際·習作一 回顧·拓展一5,古詩詞三首、6,梅花魂 7,桂花雨 8,小橋流水人家、國慶放假新-課-標-第-一-網(wǎng)、口語交際·習作二 回顧·拓展二 9,鯨8、9, 松鼠10, 新型玻璃 11,釣魚的啟示9、12,假設沒有灰塵 13,通往廣場的路不止一條

10、落花生 16,珍珠鳥 口語交際·習作四、回顧·拓展四 綜合性學習遨游漢字王國、有趣的漢字 我愛你,漢字、地震中的父與子 18,慈母情懷 19, “精彩極了”和“糟糕透了”

14、20,學會看病 口語交際·習作六 回顧·拓展六15、21,圓明園的毀滅 22, 狼牙山五壯士23,難忘的一課16、24,最后一分鐘 口語交際·習作七 回顧·拓展七17、25,七律·長征26,開國大典 27,青山處處埋忠骨18、28, 毛主席在花山 口語交際·習作八 回顧·拓展八

19、復習迎考