第一篇：英語課程演講文稿

1、Roles:

Kuang Fang : Marketing manager

Other people: Members of the marketing2、The opening introduction:

Hello everyone, today, our team’s task is making a meeting, and the topic of the meeting is about how to promote the new product launch.I’m the marketing manager of the mechanical company, and other people are the members of the marketing department.Ok, let’s begin.3、Main content

Kuang Fang: Hey, guys, pay attention to me！We have a new task！Did you hear our company’s new product?

Liu Zhentao: Surely, It’s Multi Functional Tester With In-Line Metrology Measurement.Kuang Fang: Yeah, very good!Just now I got the command of the general manager, he required our Marketing Department take out the promotion plan of the new product launch within a week.If we do well, we will have three days of vacation and a double bonus this month.So, today, the task is discussing the ways to promote the new product.There are three parts of today’s meeting.Firstly, I will make a simple introduction about the new product.Secondly, I will introduce it’s advantages.Thirdly, it’s the most important part.We will discuss the ways to promote the new product launch.Ok, firstly, let’s look at the first part.This is the picture of the new product’ main part.It will combine with one computer when it works.It has three parts.One is roman spectrometer, it can measure chemical composition, then, presents in colorful chart.Another is friction and wear tester, it can do all kinks of tests.The third part is the white light interferometer, it mainly measures 3D topography of the test simple and the pictures are very clear and beautiful.Then, let’s look some advantages of it.At the first, as mentioned earlier, it has multi functions and a variety of modules.Secondly, it has high precision measurement and reasonable price.Finally, it has very good after-sales service, as we know, our company’s after-sales service are always very thoughtful.Ok, cheer up.It is the most important time.Now, it is time for free speech.So, I want everyone could think positively and speak enthusiastically.Liu Zhentao: I think we could advertising on the TV.Deng Bo: I don’t think so.Our new product is mainly used by some universities and research institutes.Sometimes, some big companies may use our product.So, our product is not for the public.We need not advertise on TV.Besides, the cost would be high if advertise on TV.Zhang Jiafei: I agree with Deng Bo’s view.And I think we can advertise on internet.Now, the number of people who surf the internet are more than watch TV and the cost is low than advertising on TV.So, advertising on TV is a reasonable choose.Kuang Fang： Yeah，good idea.Zheng Wenwei:I think we can make a free trial for research institute and universities.Let them know our product’s advantages.Then, they may more willing to buy it, I think so.Liu Zhentao: Very good!This way is very feasible.I've seen other people promote equipments like so.It’s a very useful way.Kuang Fang: We can consider.Zhang Jiafei: I think we also can make publicity to the enterprises.Deng Bo: We can through the customers helping us to make publicity.If they think our product is very good they would tell other customers or they mention the product when they post papers then other readers would know it indirectly.Zheng Wenwei；Everyone's opinion is very good, but I think we still have to do a detailed investigation, and then decide whether to choose what kind of method.4、Conclusions.Kuang Fang；Yeah, what zheng wenwei said are very correct.So, everyone went down to check information, then make a detailed comparison about various schemes.The day after tomorrow, we will have a meeting again, and then decide which one to use.For the sake of our vacation and bonuses, come on, guys!

第二篇：演講文稿

第五屆教師教育經典閱讀演講大賽

教學勇氣-漫步教師心靈

第一次拿起這本書，很自然地大概翻閱一遍，第一反應是，這內容對于我這個剛步入教師隊伍新老師有點“深奧”了。書的封面設計簡單純粹，特別是副標題——《漫步教師心靈》，“漫步”兩個字，著實吸引了我。后來去了解一下。帕克.帕爾默，加州大學伯克萊分校博士。美國高等教育協會高級理事、Fetzer 研究所高級顧問。一位備受尊敬的作家和教師。本書的副標題英文名稱是Exploring The Landscape Of Teacher's Life，直譯就是探索一個教師生命中的內部風景，吳國珍等翻譯為漫步教師心靈。我有些明白了，顧名思義，本書主要是探索教師的內心生活。

對我來說，讀書之美妙不僅在于書本身的好，還在于我是在一個適當的時候遇上了它。在已經歷了兩年的教學實踐，開始對教育教學問題自覺思考之時，我有幸再次與帕爾默的《教學勇氣——漫步教師心靈》相遇，看作者從關注教師心靈的角度來解讀教師，解讀教學，解讀教育,讓我有豁然開朗，重獲教育生命之感。

當初剛剛走上講臺，面對讓我棘手的課堂，我總喜歡這樣安慰自己：等我再多教幾年書，多一些經驗，一切都會好起來的。而如今,已上了快半個學期的課程，每每走進課堂時，卻并不如我當初所想的那樣游刃有余。我依然困惑，依然茫然，依然是每節課后，我都能找到一大堆存在的問題，以致于我有時都懷疑自己到底適不適合做一名教師。我常常為教學而痛苦，為教學設計時無法找到一個恰當的切入點，為課堂上無法激起所有學生的學習熱情，為教學時不能作出迅捷的明智的引導，為苦心孤詣的教育卻看不到相應的效果……

以上的感受,相信很多老師都有，我們熱愛教育，同時為教育痛苦。我們不辭辛苦，我們樂意學習，我們希望自己的教學生涯充滿成功。但現實往往是不盡如人意。有時，我們甚至想放棄，失去了繼續努力的勇氣。

為什么會處于這樣一種狀態中呢？是學科知識的淺??？是教育方法、技巧的缺乏，還是對學生的研究不夠？我們自我反思著。反思中，唯獨缺少了對自己內心的關注。然而，帕爾默告訴我，核心問題是“認識自我”，是自我認同和自身完整。他說：“當我還不了解自我時，我就不了解我的學生們是

第五屆教師教育經典閱讀演講大賽

誰?！斘疫€不了解自我時，我也不能夠懂得我的學科?！眱炐憬虒W需要教師的內心世界資源，因此，我們要去探索教師的心靈世界。這是帕爾默獨特的眼光，嶄新的視角。

讀書也如作者談的教書一樣，是需要“自身認同”的，只有我們內心認同了的書，才能對我們發揮作用。“一切閱讀都是以自身底色作基礎?！蹦軌蜻M入心靈的閱讀才是愉快的有效的閱讀。在閱讀此書的過程中，最令我愉快的是，時時都有美麗的風景。如作者關于“恐懼”文化的論述，對教學實踐中六大悖論的詮釋，對教育改革計劃的論證等。在反復閱讀《教學勇氣》一書的過程中，我不斷有新的發現和感動，驚奇于這本書豐富的資源。我會繼續閱讀，繼續發現，也希望更多的朋友去探索其中的寶藏，共享這美妙的教育經典。

亭北莊學校：劉麗萍

郵箱：355511826@qq.com 電話聯系：***

第三篇：演講文稿

教學勇氣-漫步教師心靈

第一次拿起這本書，很自然地大概翻閱一遍，第一反應是，這內容對于我這個剛大學畢業的新老師有點“深奧”了。書的封面設計簡單純粹，特別是副標題——《漫步教師心靈》，“漫步”兩個字，著實吸引了我。后來去了解一下。帕克 ·J ·帕爾默，加州大學伯克萊分校博士。美國高等教育協會高級理事、Fetzer 研究所高級顧問。一位備受尊敬的作家和教師。本書的副標題英文名稱是Exploring The Landscape Of Teacher's Life，直譯就是探索一個教師生命中的內部風景，吳國珍等翻譯為漫步教師心靈。我有些明白了，顧名思義，本書主要是探索教師的內心生活。

對我來說，讀書之美妙不僅在于書本身的好，還在于我是在一個適當的時候遇上了它。在已經歷了幾年的教學實踐，開始對教育教學問題自覺思考之時，我有幸與帕爾默的《教學勇氣——漫步教師心靈》相遇，看作者從關注教師心靈的角度來解讀教師，解讀教學，解讀教育,讓我有豁然開朗，重獲教育生命之感。

當初剛剛走上講臺，面對讓我棘手的課堂，我總喜歡這樣安慰自己：等我再多教幾年書，多一些經驗，一切都會好起來的。而如今,已上了快半個學期的課程，每每走進課堂時，卻并不如我當初所想的那樣游刃有余。我依然困惑，依然茫然，依然是每節課后，我都能找到一大堆存在的問題，以致于我有時都懷疑自己到底適不適合做一名教師。我常常為教學而痛苦，為教學設計時無法找到一個恰當的切入點，為課堂上無法激起所有學生的學習熱情，為教學時不能作出迅捷的明智的引導，為苦心孤詣的教育卻看不到相應的效果??

以上的感受,相信很多老師都有，我們熱愛教育，同時為教育痛苦。我們不辭辛苦，我們樂意學習，我們希望自己的教學生涯充滿成功。但現實往往是不盡如人意。有時，我們甚至想放棄，失去了繼續努力的勇氣。

為什么會處于這樣一種狀態中呢？是學科知識的淺薄？是教育方法、技巧的缺乏，還是對學生的研究不夠？我們自我反思著。反思中，唯獨缺少了對自己內心的關注。然而，帕爾默告訴我，核心問題是“認識自我”，是自我認同和自身完整。他說：“當我還不了解自我時，我就不了解我的學生們是誰。??當我還不了解自我時，我也不能夠懂得我的學科。”優秀教學需要教師的內心世界資源，因此，我們要去探索教師的心靈世界。這是帕爾默獨特的眼光，嶄新的視角。

讀書也如作者談的教書一樣，是需要“自身認同”的，只有我們內心認同了的書，才能對我們發揮作用?！耙磺虚喿x都是以自身底色作基礎?！蹦軌蜻M入心靈的閱讀才是愉快的有效的閱讀。在閱讀此書的過程中，最令我愉快的是，時時都有美麗的風景。如作者關于“恐懼”文化的論述，對教學實踐中六大悖論的詮釋，對教育改革計劃的論證等。在反復閱讀《教學勇氣》一書的過程中，我不斷有新的發現和感動，驚奇于這本書豐富的資源。我會繼續閱讀，繼續發現，也希望更多的朋友去探索其中的寶藏，共享這美妙的教育經典。

亭北莊學校：劉麗萍

郵箱：355511826@qq.com 電話聯系：***

第四篇：演講文稿

演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同事們：

大家上午好!

我是來自人事部的季興盛，泰州人，性格穩重。下面是我的競職演講：

我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——人事部部長。我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作。先來說說我為什么想來競選！。

在人事部，我是大一干事之一，起初加入人事部是為了湊熱鬧，因為我本來就是一個愛熱鬧的男孩子，但時間長了之后，才覺得人事部作為一個服務于內部的團體，是提高人工作能力的地方。我深深的被它給征服了！我對自己說，一定要堅持到底，培養自己對工作的勝任能力。

假如我當選人事部部長，在工作中，緊密圍繞學生會中心工作，積極開展適合同學們特點各項活動，協助學生會搞好、創造好的環境。讓人事部成為學生會內部溝通的橋梁和紐帶，加強各個部門的協作交流，共同進步。

假如我當選人事部部長，這對于我來說也是一種挑戰！我的首要任務是加強自身建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，力爭做到位，同時，我還嚴格要求自己，使工作精益求精。

競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在人事部的工作鍛煉中，一只雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最后，真誠地請各位支持我，投我一票!謝謝！我的演講到此結束！

第五篇：護士節演講文稿

因為愛，所以愛

尊敬的各位領導、同事;還有我們美麗的護士姐妹們，大家（上）下午好：

在正式開始我的演講之前，我想請大家回憶一部去年熱播的電視劇。她的片尾曲中有這樣一句歌詞“我們好像在哪兒見過，你記得嗎”想起來了嗎（稍作停頓，并微笑）是的，這是《咱們結婚吧》的片尾曲。下面我就以“因為愛，所以愛”為主題和大家說說屬于我們的獨家記憶和美麗心情。

親，還記得第一次踏足護校時的感覺嗎？親，還記得第一次在南丁格爾塑像前宣誓時的澎湃與激動嗎？親，還記得第一次為病人提供幫助時內心的欣喜與不安嗎？沒錯，那時的我們雖然略顯懵懂，但卻志向明晰；那時的我們雖然年輕，但卻擁有一顆真摯的心。正是這樣一顆顆年輕而用真摯的心，串聯起了我們今天這個白衣天使的大家庭。在此，請允許我自豪的告訴大家，作為一種理想，也作為一份喜愛的工作，這已是我在護士崗位上走過的第6個年頭了。今天又是一年一度的國際護士節，所以在這里我首先向大家，同時也是對自己說一聲：辛苦了姐妹們，祝我們節日快樂！是的，護士是一個被人們夸贊為天使的職業，護士也是現代醫護工作中的重要擔當。我記得曾經有人這樣評價過護士，說：護士是一支輕舟，不辭飄蕩，載人進入安全的港灣；護士是一座小橋，清濁兩邊，渡人走出無邊的病噩。我說，其實我們只是一群樂衷于為病人帶去問候，送上關心，減輕他們痛苦的普通醫護人員。就像我們的工作服一樣，“經典的夢之藍：素雅端莊，平易近人。”然而，這份平凡中卻蘊藏著一份痛苦著病人的痛苦，快樂著病人的快樂的愛心、細心、耐心和責任心，共同支撐起了病人心中的明天，鑄就了我們今天這支美麗的護理團隊。

就像我所在的保健科一樣。不管是嚴寒酷暑、還是刮風下雨，每天護士們都會早早的來到單位，開啟門窗和電腦，打好熱水，為的就是迎接起早趕來體檢的人們。在這里，大家用微笑傳遞我們的服務、用微笑聆聽患者的訴求，一聲輕輕的問候、一句關心的話語無時間不向患者帶去明媚的正能量。比如在量血壓時，我們經常能夠聽到患者對測量準確度和測試結果的抱怨甚至是質疑。而每每在這時，我們總是微笑著、耐心地向患者解釋，安撫他們的情緒說“抱歉，機器的敏感度比較高，如果給您帶來了困擾，我們愿意重新為您進行測量”。又比如我們的醫導經常會說：“您好，請走這邊，”“您好，麻煩您可以先去***科檢查”“您好，請問您有什么需要幫忙” 這些在常人開來稀松平常的話語，對保健科的護士們來說卻是每日的必修課。

記得剛去保健科時我還好奇，為什么檢查報告上稍有瑕疵或不清楚的地方就會被護士長要求重新打印，重新裝訂。后來我漸漸的明白，原來一切都是為了對病人負責，一切都是源自對病人真摯的關切和愛。

當然也有人會認為，護士無法主導整個醫療過程，每日忙的也都是一些瑣碎小事，所以這個崗位其實無足輕重。對此，我自己總結了一個繞口令，專門用來解釋醫護人員間的關系：“醫者——仁為貴，白衣戰士克病魔，護士——愛為先，白衣天使暖人心。病從淺中醫，護理要貼心。妙手回春術，兩者須并行?！笔堑?，我們的工作雖然看似單調無奇，卻在日復一日的平凡中凸顯著一種獨特的精神和魅力，那是一種不因簡單而平淡的責任心，那是一種不因平凡而平庸的進取心。即使是面對面對病人的誤解、抵觸、懷疑甚至是惡語相向，我們依舊堅守內心的那份職責與愿景。正所謂精誠所至、金石為開！當患者蒼白的臉上泛起了紅暈，當焦慮的臉上褪去了不安，當痛苦的表情又恢復了平靜......那一

刻，我們仿佛有種苦盡甘來的甜蜜，那一刻，我們仿佛看到了天邊那道絢麗的彩虹！那，便是屬于我們最大的喜悅與驕傲！

我很感謝這份工作，是它讓我懂得了生命的寶貴；我也要感謝我所經歷過的每一個病人，是他們讓我體到生命的快樂。同時，我更要感謝我的同事們，看到你們在每一個工作細節中表現出來的愛與天性，無時不深深的觸動著我、感動著我、激勵著我?? 人們常說，喜歡是淡淡的愛，愛是深深的喜歡。我覺得，工作即是眼睛所能看到的愛。我愛我的工作和我的病人。我要通過我的工作來把我的愛帶去每一個病人，用我的微笑和陽光感染他們，鼓舞他們。

最后我想用一首詩來結束我今天的演講：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>