第一篇：保研及夏令營英文自述

Good morning, dear professors.Thank you for offering me this interview opportunity.My name is XX , 20 years old.And I come from Shannxi province.I’m currently year 3, studying Applied Mathematic in XX University.To become an excellent researcher has been my dream since secondary school.In the past 3 years university life, I have put great effort in achieving this goal and have received satisfactory results.And I have passed CET4/6 with ease.What’s more, to facilitate further academic research, I keep on improving my English skills.I believe I have built up a solid foundation of mathematical and professional knowledge in theory throughout my school life.And I also gathered a rich experience of Mathematical Contest in Modeling in practice.I won the Honorable Mention in the 2012 MCM(Mathematical Contest in Modeling).I consider myself as a determined and discreet person with a strong sense of responsibility and team spirit.Moreover, I am always willing to achieve higher goals, and seek for a challenging life.I am keen on management since I was a young girl just like many others and I hope I can use mathematical theory to solve practical problems through management.So, after graduation from XX University, I desire to work on Management science and engineering and put all my effort in doing research on it to improve the standard of human life to a better level.Above is my self-introduction.Thank you for considering me as a potential candidate.

第二篇：保研夏令營及注意事項

保研夏令營以及注意事項

除了考研，如果你的成績在專業里較為出色，或者你有豐富的研究經歷，又或者你有與眾不同之處，不妨考慮一下保研夏令營。

什么是保研夏令營？

“目前各高校招研究生異常激烈，為了招到211、985高校畢業的學生，各高校，特別是著名高校，紛紛發起名為“學術夏令營”的活動，這就是傳說中的“保研夏令營”。一般情況下，營員需要報名，寄交材料，經過主辦方審核后，才能成為正式營員。選拔營員的時候，成績是主要考慮因素，一般會要求成績排名在專業前幾名。像這樣的夏令營，營員的待遇都很好，食宿由主辦方提供，還可以報銷車票。”

保研夏令營要注意什么？

1、關于學校和專業申請時，學校的因素可能也有些，但影響不大。對于名校，給的名額相應的會多些，但關鍵還是個人三年來的積累，畢竟機遇只給有準備的人。專業的話，經濟學與金融學可以不必在意，被選進夏令營的人專業背景迥異，有學空間物理、地質、自動化、數學、計算機等等與經濟金融不是很掛鉤的專業，光華金融有很多老師本科、研究生階段都是學理的，所以應該不存在專業歧視。所以大家不必在意自己的專業，你應當表現出你有很強的學習能力，你的數學、英語、研究能力等等比別人優秀。至于會計學夏令營，我覺得對專業還是比較看重的，從去年最后保上研的同學上看，一般都是會計專業，不過有過人之處，確實很厲害的同學不妨試試。

2、關于論文很多同學擔心自己沒發表過文章會處于劣勢，其實被保上的同學也有許多沒發表過論文。的確，有發表過論文是一個優勢，寫申請時建議寫上。如果沒有的同學可以通過其他方面彌補，現在學校里有非常多的學術競賽和科研課題，大家可以參加，如果有一些獲獎情況，那也同樣反映出你的研究能力與學習能力。同時論文也不是一定要跟經濟金融相關，因為論文更重要的是反映你的研究能力與學習能力，所以分量大的論文，不管哪方面的都可以附上。

3、關于實習同樣也不用擔心，大家申請時還是大三，不可能有太豐富的實習經歷。而且讀研究生是為了繼續深造學習，不是去工作，所以這一項也不必太在意。當然有在著名公司實習也可寫上（世界500強吧），其他的我想不必寫了。

4、關于學生工作個人認為不是很重要，可以選一些重要的職務與活動（學生會主席等職務；國際、國家、市級等有意義的活動），還是那句話，保送進去是為了學習，而不是選學生干部。所以應該有所側重，不要整個申請陳述里面都是學生工作方面的。而且這方面的經歷也不好驗證。比如我說我是學生會主席，那你肯定很難考證，但我說我發表過論文，那你就很容易驗證了。

5、關于申請書最重要的材料應該是申請書了。頁數：申請書如果一頁寫不下，可以寫成兩頁或更多頁，視個人情況定，我當時寫一頁，也有同學是兩頁，所以頁數沒什么限制，關鍵要有側重地寫，內容翔實，不要通篇都在泛泛而談。當然了，頁數也不要太多。自我介

紹：很多同學都在問自我介紹怎么寫，我想最重要的是客觀、把握重點。大家可以好好回顧自己三年來的大學生活，除了成績好以外，你還參加了什么活動？有什么活動、證書可以很好地表現出你的研究能力、學習能力、創新能力等等。自己可以做個小簡歷，把他們寫在紙上，然后從中選出與之相關的活動、競賽、論文、證書等，如果太多，就刪掉一些重復的或相同等級的，選重要的、級別高的、有意義的事情。同時，自我介紹要層次分明，有條有理，給人一種簡潔的感覺，簡約而不簡單吧。我當時大概分三段：第一段簡要介紹自己（幾行字即可）；第二段介紹自己所參加的相關活動、成果（如果活動多就再具體分類：發表文章與學術科研活動；成果、競賽活動及成果；實踐及其它活動等等）；第三段總結陳詞，同時表達入選心愿。獲獎情況：我想這部分容易多了，少的同學就把所有獎項列出，多的就按重要性、級別來挑選吧。我當時列了八、九項吧。審查：做完以后打印出來看看，有沒有錯別字？排版是否美觀？自己看都看不順眼，就別提老師了。所以大家在細節方面多注意，至于用幾號字，間距多少，我覺得看個人審美觀點吧，總體看起來不錯就行，也不必過分在意。

6、關于推薦信最好是找教授、副教授寫推薦信，推薦信每人各一頁，或可以兩個推薦人只寫一封推薦信，推薦信寫得客觀一些，同時也列一兩個事例，不要通篇都在夸自己學習勤奮、工作刻苦、有很好的學術研究能力等等，要以事實為依據，同時這才能體現老師確實對你有所了解。推薦信要符合一般格式要求，不管手寫還是打印，最后要有老師親筆簽名。同時不妨要一下名片，可以隨推薦信附上去。至于要不要用小信封裝，我覺得可用可不用，如果不怕麻煩，那就裝一下，一個信封裝一封推薦信，畢竟九月份的保研程序中要求要裝入信封，然后在封口簽上老師名字，信封上寫推薦信。但夏令營不是很嚴格，我當時沒裝，資料用回形針弄好后，統一裝在一個大信封里，所以忘了裝信封的同學不要太緊張。

7、保研方向夏令營的名稱就代表這保研的專業方向，經濟學與金融學夏令營到時會讓你選擇報哪個專業（我們當時可以都報，但都報的同學很少，大多數同學還是比較有想法的，根據自己的興趣吧，選擇多了未必是好事），大概在夏令營開始的第三天吧，所以大家申請時不必區分，到時了解情況后再選擇吧。

8、其他一些問題其他的材料相對比較簡單，無非就是成績單、成績證明以及一些證書的復印件、論文（發表或未發表的）復印件，大家在寄材料之前再審查一下即可。北京的同學還會考慮是否親自送去，我覺得看你個人的時間了，寄或送沒什么區別。如果送的話，你可打電話問送到哪，或到光華后，問一層教務管理科的老師就行。

第三篇：保研 個人自述.

優秀應屆本科畢業生申請推薦免試攻讀北師大碩士研究生

個 人 自 述

姓名：本科就讀學校及專業：大學漢語言文學專業

申請攻讀專業：中國古代文學最感興趣的研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學

尊敬的老師，您好！我叫、、、、、、來自、、、、、、大學！雖然我出

生在世代農民之家，但我從未忘記追求知識。從上初中伊始，我就被我們古老而深邃的民族

文化——尤其為文學所陶醉，為古人的智慧折服。到高中，我選擇了自己感興趣的文科，繼

續追隨著先哲的腳步。三年后，我報考了、、、、、、大學文學院的漢語言文學班。開始了我追

求文學理想的又一段征程。“逝者如斯乎，不舍晝夜。”在大學的幾年，我并沒有浪費光陰，研讀了許多與古代文學相關的書籍，積累了深厚的文學基礎知識。但還是有大量的古籍未來

得及一覽；還有許多的知識點理解不到位，對先哲的文學思想及主張尚未有真正屬于自己的認識。對于博大精深的中國文學，對于其中所蘊含的精湛的思想內涵。實屬“心向往之。”

如果我有幸進入、、、、、、大學文學院繼續學習，我將再接再厲。

學術背景及研究工作

本人自入、、、、、大學以來，以優異的成績完成了學院所開課程。在老師的引導下研讀中

國古代文學方面文獻資料。另外，本人還在課余時間閱讀了語言學，哲學，史學等方面的一

些書籍。曾為、、、、、、老師整理論文《、、、、、、文學綜述》的資料。并在多方面得到了普布老

師的指導，讓自己的科研素養得到了提升。歷年來，我在西藏大學校報上發表了《盤活自己》、《論生活》、《落葉》等文章。今年，、、、、、、大學舉行“校訓征集活動”，我撰寫的校訓“弘

德勵志，博學篤行，格物致知，安邦新民”及其解釋說明入圍優秀獎，并發表在校報上。我自2010年當班長以來，與班上同學互幫互助，我曾幫助我們班上的少數民族同學學習古代

漢語，協助他們掌握中國古代文學常識。并開展了“、、、、、、、等課外實踐活動。我和同學們

都受益匪淺。

攻讀研究生階段學習和研究計劃

首先是關于學習方面的計劃，主要有以下幾點：

1．任何偉大的建筑，都是從打下扎扎實實的基礎開始。做學問亦然。因此，這階段我會研讀大量的文集，努力做到與古人對話，神交古人。

2.在第一階段的基礎上，嘗試著解決一些問題，學以致用，如文獻的校對、核實等。另

外，在夯實基礎的前提下，積極配合導師完成各項任務，并在導師的指導下，真正提高自己的科研能力，爭取為所鐘的學科貢獻力量。

3．讓自己朝著“專而博”的方向發展，知識具有高度的相通性，現代著名學者、作家錢鐘書先生就曾講過，學習的要訣在于“打通”。打通古今，打通中外。因此，在攻讀碩士研究生階段，我會盡自己最大努力朝這方面邁進。

其次是關于研究方面的計劃。

談到研究，我對先秦諸子的哲思及其魏晉文人精神境界很有興趣。對于現代人，似在面臨著一種難以自脫的精神困境，而這種困境的出現，恰是當代人缺乏玄遠的思考和魏晉文人那種精神境界的表現。但這只是本人一廂情愿的看法，若需有更加確切的見解，還得下深功夫。更希望得到導師指點迷津。

畢業后就業目標

研究生畢業后，我希望能繼續攻讀古代文學博士研究生。讓自己在古代文學方面的研究更加專精，然后能進入文學研究機構或高校工作，并奮力弘揚我國優秀的傳統文化。當然，自己須得不斷地學習。實際上，搞文學研究，尤其是古代文學，需要循序漸進，是個長期積累的過程，要有歷史學家范文瀾先生“板凳甘做十年冷，文章不寫一句空”的精神。對于自己終生的目標，雖不敢言“為往圣繼絕學。”但亦屬心向往之。

申請者簽名：日期：年月1日

第四篇：保研個人自述

個人自述

本人于2009年9月考入北京科技大學機械學院，經過一年半的基礎課學習，以優異的成績進入物流工程專業，三年總成績排名專業第四，榮獲“國家二等獎學金”、“國家四等獎學金”、“威士爐三等獎學金”，以及北京市級“優秀團員”、校級“三好學生”“優秀團干部”“優秀學生干部”的稱號。

研究能力上，我善于題靈活運用軟件和理論分析相關問。在《物流信息系統開發技術》的課程中，我設計的WMS軟件，博得老師和同學們的高度評價。我能夠熟練應用AutoCAD，AutoInventer等制圖軟件，喜歡用樂龍軟件進行仿真設計。我一直很注重理論與實踐的聯系，2012年9月，我在西南物流中心進行為期兩周的實習，了解物流中心的運作流程，并針對書庫提出合理規劃布局等相關建議。

在科技創新方面，我積極參加各種比賽。喜歡動手實踐，曾兩次參加北京科技大學機器人大賽，負責全部機械工作包括地盤，機構設計，輪系設計以及后期全部制作。在2011年的北京科技大學智能車校內賽中，我所帶領的“捍衛者2011”以三次分站賽最快速度進入決賽，并最終奪冠。車身結構設計獨特，實現搖頭加激光的雙突破，校內賽罕見，擔任隊長的經歷也使我溝通交流、團隊協作能力大為提升。2012年9月進入機器人校隊，準備進一步學習。參加2012年“凱盛開能杯”第五屆全國大學生節能減排大賽，我們的項目“地溝油制環保生態漆”獲得全國三等獎，比賽過程中，大量文獻的查閱和實地考察以及項目申請書、文獻綜述、最終論文等各種文檔資料的撰寫為以后從事科學研究提前積累了一些經驗。另外，在大學期間，我積極參加學生工作。我曾擔任機械工程學院09級年級長，工作的經歷使我擁有很強的責任心和集體榮譽感，組織能力得到鍛煉，并能合理的分配好學習和工作時間。在繁忙的學習中，我注重對身體素質的培養，在校內蛙泳接力賽和排球賽中分別取得第一、第三的成績，在年級杯籃球比賽中和班級同學一起獲得第三名的好成績。

如果有幸進入北京航空航天大學，在努力學好有關課程的同時，我會多向導師請教，同師兄師姐交流學習，努力發掘自身潛力，提高專業水平。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和發展動態，提高英文運用能力，爭取在國內外優秀期刊上發表論文。勇于探索，開拓創新，希望在科學的道路上有更多收獲。

第五篇：保研 個人自述

個人自述

我叫**，女，共青團員，來自于**省**市，現就讀于**大學**學院**專業。

學術背景

大學三年我主修了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。等專業課程，在。。。。。。。。等方面都打下了比較扎實的專業基礎，大學前三年的平均成績是。。分，專業排名。。。，并順利通過了英語四六級。在知識的學習過程中，我對于。。領域產生了濃厚的興趣，期望能進入。。大學。。專業繼續深入學習。

科研工作

1.2010年，我參與了。。。。。。。。。。

2.2010年05月至今，我。。。。。。。。。。。

3.4.科研學術興趣

結合個人興趣、本科三年的專業知識掌握情況以及對本專業研究方向的認識，我有志于在。。。。。領域中。。。。。。。。方向繼續深入學習。

研究生學習計劃

在努力學好有關課程、鞏固專業知識的同時，我會爭取盡快融入到課題組的團隊中，參加定期研討會，多向師兄師姐交流和學習，并努力發掘自身的潛力，為課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業發展動態，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優秀期刊發表論文。畢業后，我會繼續從事電子控制方向的研究，爭取在這個領域有所建樹。

其他方面

1.在大學里，我注重綜合能力的培養，曾擔任班級學習委員，通過開展各種活動，幫助學習上有困難的同學，并取得了較好的成效，也鍛煉了自己的能力。

2.我積極的參與到志愿者活動中，多次參加了“無償獻血”、“圖書館志愿者”等活動，增強了自己的責任心與使命感。