第一篇：2011年貴州航天職業技術學院 職業技能大賽

2011年貴州航天職業技術學院職業技能大賽

——————flash競賽試題

一、請你將桌面上的“flash競賽”文件夾改名為“你的姓名 + flash

競賽”。

二、打開更名后的文件夾，完成競賽試題要求：

1、打開flash文檔“js01.fla”，設計制作一個蘭球彈跳的動

畫。發布生成一個“蘭球.swf”和“蘭球.exe”的文件。

2、打開flash文檔“js02.fla”,設計制作一水波倒影的動畫。

發布生成一個“水波倒影.exe”的文件。

3、打開flash文檔“js03.fla”,給其中的按鈕添加動作腳本,使

其能夠控制舞臺中的視頻的播放。發布生成一個“遵義視頻.exe”的文件。

4、打開flash文檔“js04.fla”,請你繼續完成界面的設計,將其

中的“五星”元件設置成鼠標拖動,并讓其中的文字元件跟隨其運動（說白了就是完成一個鼠標跟隨的動畫）。發布生成一個“技能改變命運.exe”的文件。

第二篇：貴州航天職業技術學院大學生思想政治工作情況自查報告

目 錄

第一部分 學院基本情況及學院思想政治教育概況 …………………3 第二部分 思想政治教育評估工作的領導………………………………6

第三部分 學院思想政治教育工作自評報告……………………………71、管理機制 …………………………………………………………………7

1-1 領導機制 ……………………………………………………………………7 1-2 工作機制……………………………………………………………………7

2、管理隊伍……………………………………………………………………11 2-1 隊伍結構 …………………………………………………………………11 2-2 隊伍建設 …………………………………………………………………12

3、教學科研……………………………………………………………………15 3-1 學科建設 …………………………………………………………………15 3-2 教學管理 …………………………………………………………………18 3-3 科研成果 …………………………………………………………………18 3-4 經費保障 …………………………………………………………………19

4、教育途徑……………………………………………………………………20 4-1 黨團組織建設 ……………………………………………………………20 4-2 社會實踐 …………………………………………………………………23 4-3 校園文化 …………………………………………………………………25 4-4 網絡建設 …………………………………………………………………25 4-5 心理健康教育 ……………………………………………………………26 4-6 貧困生資助 ………………………………………………………………27 4-7 畢業生就業 ………………………………………………………………28 4-8 后勤服務 …………………………………………………………………29 4-9 輿論陣地 …………………………………………………………………30 4-10 方法創新…………………………………………………………………30

5、工作效果……………………………………………………………………31 5-1 教學效果 …………………………………………………………………31 5-2 育人環境 …………………………………………………………………32 5-3 學風建設……………………………………………………………………33 5-4 課外活動……………………………………………………………………35

6、特色

6-1以職業技能大賽為載體 著力培養學生的職業素質 ……………………36 第四部分 存在的薄弱環節及改進思路 ……………………………38

第一部分 學院基本情況及學院思想政治教育概況

學院2000年5月經省政府批準，由原貴州航天職工大學（1984年）和貴州航天高級技工學校（1976年）合并組建。是國家高等專科院校批準權下放后，貴州省審批組建的第一批兩所公辦高職高專院校之一，人事關系列編在中央編制辦公室，行政關系隸屬于中國航天科工集團公司O六一基地，教學業務由省教育廳主管。學院占地面積500畝，現有位于遵義市延安路的院本部、新蒲的419實訓基地和團澤的中職部三個校區。培養以工科和經管類學科為主的，適應行業和地方經濟建設需求的生產、管理、服務一線的高中級技能人才。現有高職、中職、成人大專和本科、培訓、繼續教育等教育層次和形式，共開設機械、機電、電子、計算機、經濟管理、英語類的38個高職專業及相關的中職和成人教育專業。學院現有全日制在校學生8000余人，其中高職專科類學生5300多人；在崗教職員工360余人，其中專任教師180余人。學院依托航天企業，建設了近百個校外實訓實習基地。自2001年開始面向全國29個省市自治區招生，高職類畢業生就業率連續8年保持在92％以上，中職畢業歷年就業率超過98％。

學院?十二五?發展規劃確定了以高職教育為主業，多層次、多形式的多元化辦學為方向，重點發展高職教育，穩步推進中職教育和成人教育，加強和擴大短期職業培訓，立足職業教育，服務于行業、地域經濟發展需要，為祖國航天事業發展和興黔富民戰略實施，培養合格的、高質量、高技能的應用型建設人才的奮斗目標。

思想政治教育工作是學院常抓不懈的一項重要工作。近年來，學院按照貴州省委、省政府的要求，根據貴州省委教育工委、教育廳的安排，以貫徹落實?貴州省普通高等學院思想政治教育工作評估指標體系及標準(試行)?為契機，進一步深入學習貫徹全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議和?中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見?等重要會議和文件精神，切實加強和改進我院大學生思想政治教育工作。學院以改革創新精神積極探索新形勢下高職院校大學生思想政治教育工作，始終努力做到?四個堅持?，不斷將思想政治教育工作不斷引向深入。

一是堅持思想政治理論課在學生思想政治教育中的主渠道作用的發揮。

高校思想政治理論課在培養當代大學生成為社會主義事業的建設者和接班人方面具有不可替代的作用。學院十分重視思想政治理論課建設，始終把思想政治理論課建設作為大學生思想政治教育的核心工作，積極發揮主渠道作用。

一方面率先在學院成立專門機構，2005年把原來的?德育教研室?改為?兩課?教研室，2008年又把?兩課?教研室上升為學院的一個二級機構，更名為?社會科學教學部?，專門承擔全院的思想政治理論課教學。2012年將社會科學教學部明確為直屬于黨委分管的職能部門，并加配了干部，拓展了工作職能。使學院思政課教師的地位和熱情得以提升，促進了思政課的教學質量的提高。另一方面，加大了教學改革的力度，通過院領導帶頭授課，組織教師說課競賽、精品課申報研討等教研活動，采取影視片輔助教學、參觀貴州海爾等知名企業、開展角色模擬及?人生規劃?等師生互動課、加大對思政教師選用和培訓的力度等措施，有力地促進了課堂教學質量的提高，贏得學生的認同和好評。

二是堅持航天特色文化熏陶，著力于學生?知行合一?綜合品質和素養的培養。一直以來，學院全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，面向行業特色著力構建航天特色的校園文化，用航天特色文化熏陶，在校園醒目處，通過張貼?航天成果、航天風采?圖片，組織學生參觀基地航天館，邀請航天專家作航天知識報告，請基地用人單位到校溝通企業對人才素質的需求動態，開展了以航天精神為主題的大學生時事演講等活動，著力用航天特色文化熏陶激勵學生，不斷增強其使命感、榮辱感。

我院歷來都非常重視學生綜合素質的培養，特別強調技能訓練和實踐動手能力的提高，學院秉承?知行合一?的育人理念，堅持?德技并重 厚德長技?的培養目標，以大賽為平臺，將專業技能的提升與素質教育融為一體，2004年至今連續舉辦了九屆多專業的技能大賽和多項社會實踐活動，已經形成了品牌效應。通過大賽和活動，教師的教學改革能力和水平不斷提升，同學們學習技能和參與社會實踐的熱情日漸高漲，實踐能力有了明顯提高，涌現出了一批校園技能高手、技能標兵，有力地推進了學院建設內涵和學風建設，培育了學生?知行合一?的品質。

近年來，我院學生在全國、省、市組織的技能大賽、大學生創業設計大賽等賽事中屢獲佳績。2010年、2011年獲得貴州省技能大賽英語口語第一名。2012年獲得全國技能大賽?數控機床調試與維修?高職團體組三等獎，貴州省技能大賽?數控機床調試與維修?一等獎的好成績。

三是堅持以?就業為導向、以服務為宗旨?，注重學生職業素質的提升。

?以就業為導向、以服務為宗旨?是高職辦學的指導思想，是高職院校各項工作必須遵循的原則和目標。就業導向是高職教育發展的必然選擇。學院在人才培養過程中圍繞職業教育內涵建設，以教學工作為中心，突出職業教育特色，秉承?承航天精神、習實用技能?的理念，在強調培養?面向生產、建設、管理、服務第一線?的專門性、實用性人才的同時，高度重視學生的思想政治教育工作，把學生的思想政治教育貫穿于教育教學的全過程，在專業設臵、課程設臵、實踐教學、就業指導、學生社團活動等環節注重教學與思想政治教育的銜接。使學生具有較豐富的知識儲備、熟練的專業崗位操作技能和較強的社會責任感。通過不懈的努力，學院培養和造就了一大批工作適應性強，操作技能過硬，專業基礎扎實，就業競爭力強，職業道德良好的一線實用技能人才。

我院畢業生面向省內軍工行業、地方及珠江、長江三角洲的企業就業，三年來畢業生平均就業率達到 90％以上，我院畢業生受到用人單位的廣泛歡迎。

四是堅持將思想政治教育融入各項工作，努力構建齊抓共管的工作格局。

學院始終高度重視大學生思想政治教育工作，堅持把大學生思想政治教育工作當作一項政治任務和中心工作抓緊抓好，遵循?以德樹人、德育為先?的總要求，通過學習統一思想，提高認識，樹立了的以生為本，服務育人?大學生思想政治教育工作新理念。并形成了以黨委為領導核心，以學工部、組織部、宣傳部、社會科學教學部為主導，以各系黨總支為基礎，以黨辦、保衛處、教務處為輔助，以院團委、系團總支、輔導員（班主任）隊伍、院學生會、學生社團和系學生會為依托的學生思想政治教育工作體系。學院堅持思想政治教育和黨建活動與中心任務和重點任務結合起來，緊緊圍繞?夯實黨建推進學院發展，創先爭優譜寫職教新篇?主題，深入推進，確保工作見實效。通過總結、自查、整改和建設，使思想政治教育工作管理體制機制進一步完善，管理隊伍進一步優化，教學科研水平進一步提高，教育途徑進一步拓展，成效顯著，在工作中逐步形成了黨政齊抓共管，全員育人、全過程育人、全方位育人的工作格局。

第二部分 思想政治教育評估工作的領導

學院高度重視對思想政治教育工作的組織領導，設臵了由學院黨委書記、院長直接領導思想政治教育工作、黨委副書記分管學生工作思想和思想政治理論課教學部門的領導機構。思想政治教育評估工作的具體工作由學院社科部承擔。

按照?省委教育工委 省教育廳關于印發?貴州省普通高等學校思想政治教育工作評估指標體系及標準?的通知?（黔教（委）社發“2012”38號）文件要求，學院于2012年12月成立了以學院黨委書記、院長孫平安為組長，黨委副書記李長蓉為副組長，其他所有院領導、各職能部門和教學系部的主要領導為成員的?思想政治教育評估工作領導小組?。領導小組下設評估辦公室，學院社科部主任擔任評估辦主任，社科部副主任學工部、黨務工作部負責同志任評估辦副主任，制定了工作方案并啟動此項工作。全院上下本著以評促建、以評促管、以評促改、評建結合、重在建設的方針來認真搞好思想政治教育評估工作。

第三部分 學院思想政治教育工作自評報告

1、管理機制

1-1領導體制

1-1-1學校黨委直接領導，成立由學校主要負責人擔任組長的大學生思想政治教育工作領導小組，明確黨委或行政主要領導分管思想政治教育工作，有專門從事思想政治教育工作的機構、分工明確、黨政共管。

學院高度重視對大學生思想政治教育工作的組織領導，全面貫徹落實黨中央、國務院關于加強和改進大學生思想政治教育工作有關文件及會議精神。加強學院黨委對思想政治教育工作的領導，黨政齊抓共管，努力健全組織領導機構。學院黨委負責把握全院思想政治教育工作的方向，明確指導思想、工作目標和工作要點，為人才培養各項任務的順利完成提供保障。學院行政主要負責將黨委關于思想政治教育工作的方針、政策和計劃具體落實到教學、管理和服務的全過程中。為進一步做好學院大學生思想政治教育工作，2012年9月，學院專題討論將社會科學教學部劃歸學院黨委領導下的二級部門。

學院設立有德育工作領導委員會、?兩課?教育工作指導委員會，有專門從事思想政治教育工作的機構社會科學教學部、黨務工作部（含組織部、宣傳部）、各系部黨總支、學生工作部、團委等，由黨委書記和黨委副書記分管，院長和副院長分管相關的教學工作。形成了融教育、管理、服務為一體，專兼職隊伍相結合的工作體系，職責明確、渠道暢通，全面組織開展思想政治教育工作。

1-2工作機制

1-2-1建立“三全”育人工作機制，大學生思想政治教育工作納入學校事業發展規劃，與教學，科研、社會服務工作同時部署，同時檢查，同時評估。制定有思想政治教育工作規劃、意見和措施等，貫徹執行情況好。

學院作為行業舉辦的高職院校，所得到的辦學支持雖然遠遠不及同類政府辦高校，但在主管部門和省教育廳的領導下，我們堅持按國家教育發展的各項方針政策要求辦學，堅持依靠自身謀發展。根據行業和省廳要求，制定并實施?十二五?發展規劃。在制定的發展規劃中，都包括了思想政治工作的相關內容。在工作計劃中，每年都將思想政治教育工作作為重要內容予以安排。通過充分發揮思想政治理論課的主渠道、主陣地作用，認真落實黨的十七大精神，學習實踐科學發展觀，推進馬克思主義中國化最新理論的宣傳，宣傳社會主義核心價值體系，弘揚良好的思想道德風尚，切實增強思想政治教育工作的感召力。

學院不斷完善規章制度，制定有思政工作實施意見和工作措施，貫徹執行情況好。學院相繼制定并下發了?關于建立思想政治工作聯系會議制度的通知?（貴航職院黨發“2000”13號）、?關于德育教研室成員組成的通知?（貴航職院發“2001”65號）、?關于思想政治工作優秀研究成果的評比辦法?（貴航職院黨發“2001”20號）、?貴州航天職業技術學院學生管理規定?（貴航職院發“2006”52號）、?貴州航天職業技術學院專職輔導員工作規定?（貴航職院發“2006”39號）、?關于成立大中專學生穩定工作領導小組的通知?（貴航職院團發“2008”28號）、?關于成立貴州航天職業技術學院學生心理健康咨詢中心的通知?（貴航職院發“2004”32號）、?關于在我院建立心理咨詢師培訓機構的請示?（貴航職院發“2009”58號）、?關于增加心理咨詢全國統一鑒定考試報名點的請示?（貴航職院發“2009”59號）、?學院宣傳活動管理暫行規定?（貴航職院黨發“2009”48號）、?學院舉辦報告會 研討會 講座的管理規定?（貴航職院黨發“2009”39號）、?學院思想政治工作要點?等文件，并采取有力措施加強督促檢查，開展了豐富多彩的思想政治教育活動，促進了大學生思想政治教育工作的整體推進。

學院在大學生思想政治教育工作中，除了在制度上加以完善外，還在組織機構上全力保障，實行分工合作，部門聯動的方式進行管理與教學，機構有社科部、黨工部、學工部、團委、教務處等主要職能部門，其崗位職責明晰，分工具體明確，人員配備到位，辦公設施完善，工作檔案齊全，管理規范。與此同時，學院還不斷完善相關措施，大力加強校園文化和網絡的建設與管理，注重人文關懷和心理疏導，關愛貧困和殘疾學生，扎實推進輔導員隊伍建設，組織學生參加社會實踐活動，結合思想政治理論課教學內容，組織學生參觀遵義會議會址和航天科技成果展，把思想理論教育和愛國主義教育、航天精神教育結合起來，思想政治教育取得了良好的工作效果。

1-2-2本校大學生思想政治教育工作領導小組至少每學期召開1次以上專題會議，研究部署思想政治教育工作；校黨委（常委）會議，校長辦公會、各院系支部每學期召開1次以上專題會議。學校黨政主要領導每學期分別要聽課2課時以上；定期聽取工作匯報，解決實際問題。

根據中央和省教育廳有關文件的要求，學院領導班子結合學院實際情況，定期研究思想政治教育工作。學院黨委每年制定黨委工作要點，對加強和改進學院思想政治教育工作的安排和部署，明確工作任務和思路。學院行政在每年的工作報告中，也要對思想政治工作進行總結和布臵。黨委書記親自主持召開每月一次的政治思想工作例會，分析形勢，研究問題，把握動態，明確任務。學院黨委堅持中心組學習制度，堅持干部學習和教育，取得了較好地效果。黨政主要領導定期參與思政課程的聽課并幫助解決實際問題和困難，受到師生的好評。學工部堅持工作例會制度，專題研究學生思想教育和管理服務問題。

思想政治工作在院黨委領導下，堅持以科學發展觀為指導，以黨的建設為龍頭，以學風建設為中心，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以豐富多彩的校園文化活動為載體。緊緊圍繞學院中心工作，按照?突出重點，重在落實，力求創新，整體推進?的方針，以狠抓日常管理，加強素質教育為目標，在開創學生工作新局面中邁出了堅實的步伐。學院堅持用先進的思想理論武裝學生，運用黨校、團校等形式，以團日活動為主陣地，配合?兩課?教育主渠道，扎實開展了理論學習活動；以學習十七大、十八大精神等重大活動、重大事件為契機，通過報告會、座談會、研討會、主題團日、志愿服務服務等形式，組織開展了主題黑板報制作評比、紀念一〃二九運動演講比賽等活動；開展了?愛國主義教育系列活動?、?學風建設系列活動?，積極拓展?三下鄉?社會實踐活動的廣度和深度，不斷深化青年志愿者活動。組織開展多種形式的思想政治教育活動，不斷提高學生思想政治素質和思想道德修養，促進大學生思想政治教育工作的整體推進。

1-2-3有學生活動中心、心理健康指導中心、就業指導中心、體育文化設施等場所，設施健全完善，使用效果好；主要職能部門辦公設施完善，工作檔案齊全。

學院近年來結合規范辦學和規模發展需求，不斷加強基礎設施建設，在滿足教學的同時也為思想政治教育工作提供了必要的場所與手段。學院現有校舍面積134381平方米，有學生活動中心和就業指導中心，有標準運動場1個，籃球場11個,羽毛球場7個，排球場2個，形體房1個等體育設施，有校園網站與網絡管理中心，有多媒體教室近100間，有40余個實驗實訓場所和生產實習車間，20余個學生校外實訓基地及相應的社會實踐基地，有符合辦學要求的教學儀器設備及圖書館設施。學院的各類工作場所及設施基本健全完善，能夠滿足學生思想教育和活動的需求。

1-2-4制定有學校師德、教風建設相關制度和措施，教師按照教學規范嚴格履行崗位職責、執教從嚴、教書育人；無教學事故，有獲各級先進稱號的個人或集體。

學院把師德建設、教風建設作為師資隊伍建設的重要組成部分，制定了相關制度和措施。把師德師風作為教師崗位職責及評職晉級的重要內容，把師德師風考核與教學科研考核放在同等重要的位臵。我院教師忠誠于黨的教育事業，以高度的敬業精神和對學生負責的態度，按照教學規范嚴格履行崗位職責，從嚴執教，教書育人，為人師表，無教學責任事故。學院堅持獎先評優制度化，社科部獲各級先進稱號的個人有：何江紅獲得院級優秀教師；秦紹貴獲得貴州省高校軍事理論課競賽二等獎；周仰恩獲得院級說課一等獎；田維寬獲得院級說課三等獎等。

1-2-5學校把擔任輔導員、班主任的經歷作為評聘職稱的條件之一；對輔導員專業技術職務單列指標，單設標準，單獨評審。

學院一直按照?貴州省高等學校中、高級教師職務任職資格申報評審條件（試行）?、?貴州省思想政治工作人員申報專業職務資格?、?中國航天科工集團專業技術職務評審條件?等文件進行職稱評聘。在崗位設臵有別于專職教師管理體系的情況下，將專職輔導員納入專職教師隊伍管理；在評聘專業技術職務時充分考慮本人的實際情況，可根據本人條件選擇申報教師序列和思政序列相應等級的專業技術職務的任職資格，只要符合條件均能申報相應專業技術職務任職資格且聘任相應專業技術職務，切實解決了專職學生思想政治教育隊伍人員評聘職稱的問題，保證了思想政治教育工作隊伍相關人員的職稱評聘有章可循、有據可依。

2、管理隊伍

2-1隊伍結構

2-1-1“思想政治理論課”教師實行任職資格準入制（即新進教師原則上應是中共黨員且具備相關專業碩士以上學位），本科院校專任教師師生（全日制）比例不低于1:400；且本科院校校專任教師具有碩士學位、博士學位的比例≥50%；高職院校專任教師具有研究生及以上學歷的人數比例≥30%.思想政治理論課屬于高職教育中重要的必修課程，學院自成立?社會科學教學部?以來，在師資隊伍建設中堅持高標準、嚴要求，逐漸構建了一支結構合理、作風過硬的年輕思想政治理論課專職教師隊伍。現有專職教師7人，兼課教師6人，本科學歷11人（1人在職讀研），碩士研究生2人，比例基本達到30%。其中黨員9人，培養對象2人，1人攻讀碩士學位。學院因近年來辦學規模發展迅速而引入了較多的新生力量。專職教師隊伍雖然年輕，但他們愛崗敬業，自我加壓，業務能力和水平提高很快。

2-1-2專職輔導員隊伍按師生比1：200配備，本科學歷達到100％以上，其中研究生學歷≥30%，95%以上為中共黨員；兼職班主任隊伍結構合理，分管班級不超過2個，100％為本科學歷。新進輔導員研究生比例本科院校要在70％以上（高職高專50％以上）。每個班級配有兼職班主任或指導教師，研究生配備有專職輔導員。

學院現有高職在校學生5062人，目前，學院共有專職輔導員20名，中共黨員12人（占60%），本科以上學歷17人（占85%），在讀研究生5人，輔導員與學生的師生比為1:253。

2-1-3學校團委專職干部達到以下標準：學生≤5000人，團委專職干部≥3人；學生≤10000人，團委專職干部≥5人；學生≤20000人，團委專職干部≥7人；學生≤25000人，團委專職干部≥9人；學生≥25000人，團委專職干部≥12人.學院黨政領導高度重視共青團干部隊伍建設，除設有專職團干外，為了共青團工作卓有成效的開展工作，還配備了青年教師兼職團干、學生專職團干的隊伍。目前學院三個年級的在校生合計5062人，學院團委設有專職干部3人，符合團委專職干部配備標準。

2-2隊伍建設

2-2-1建立有思政工作隊伍培養培訓、社會實踐、掛職鍛煉、學習考察等制度，且每學年至少安排1/4的專任教師開展社會實踐和學習考察活動，每人每4年至少1次進行脫產或半脫產進修，鼓勵支持專任教師攻讀馬克思主義理論相關學科博士、碩士學位。

學院重視思想政治教育工作隊伍的建設和培養，制定有?貴州航天職業技術學院?十二五?師資隊伍建設規劃?、?職工教育培訓管理規定?、?新教師崗前培訓規定?、?關于教師參加生產和社會實踐的管理規定?等管理辦法及規定。結合學院實際情況，學院有計劃地安排相關思想政治工作人員參加上級主管部門061基地黨校舉辦的各類培訓，安排專職教師參加各種形式的業務培訓，組織輔導員參加?全省高校輔導員培訓?，安排相關人員參與組織學生社會實踐、扶貧工作和學習考察等。學生工作部定期舉行輔導員例會，對輔導員進行工作指導檢查和培訓等等。不斷提高思想政治工作隊伍的政治理論素養、管理水平和工作能力；同時鼓勵思政人員積極參加相關專業碩士學位在職提升學歷的教育培訓。

2-2-2學校思政工作人員職稱結構與全校干部教師職稱結構相當，有上升趨勢。思政課專業技術職務高級崗位比例不低于學校重點學科高級崗位設置的平均水平。

學院的思政工作人員包括社科部教師、黨團群工作人員、學生管理人員和輔導員。其中高級職稱8人占全院在職人員高級職稱（45人）比例約為18%；中級職稱11人占在職人員中級職稱（99人）11.1%；初級職稱39人占初級職稱（117人）比例33.3%。由于思政人員隊伍年輕且學歷層次高，具有較大的發展和上升潛力。

2-2-3在學校各類教師表彰體系中，為思政課教師確定一定比例，進行統一表彰。按照學院評優及表彰辦法，在各類教師表彰體系中，為思政課教師確定一定比例，進行統一表彰。通過各系分會推薦，院工會委員討論，報院黨委審批。近三年來有多名思政課教師在各類教師表彰體系中獲得表彰。

2-2-4在思政人員選拔、考核、使用、職稱晉升、待遇、獎勵等方面有制度保障，實施情況好。思政課教師工作量、課酬計算標準與其他專任課教師一致，教師的實際平均收入不低于本校相關專業教師的平均水平。

學院思想政治工作隊伍人員的選拔、考核、使用按照學院?干部管理規定?、?教職工績效考核暫行規定?、?骨干人才隊伍管理辦法?、?輔導員（班主任）隊伍建設實施辦法（試行）?、?輔導員、班主任工作條例（暫行）?、?專職輔導員考核辦法（試行）?等制度實施，其中明確了獎懲辦法。通過行之有效的考評和激勵機制，將考核結果與職務聘任、獎懲、晉升掛鉤，在制度上解決了思想政治人員的職務和待遇等問題，調動各方面積極性，取得了較好的效果；建立了上崗前學習培訓、在崗時定期研討、適時考察、公開述職的培訓模式，始終把提高思政工作人員隊伍的業務能力和工作水平放在首位。

在專業技術職務的評聘方面，一直遵照?貴州省高等學校中、高級教師職務任職資格申報評審條件（試行）?、?貴州省思想政治工作人員申報專業職務資格?、?中國航天科工集團專業技術職務評審條件?等文件執行。學院在思想政治工作隊伍人員評聘專業技術職務時充分考慮本人的實際情況，可根據本人條件選擇申報教師序列和思政序列相應等級的專業技術職務的任職資格，切實解決了專職學生思想政治教育隊伍人員評聘教師職務的問題。保證了思想政治教育工作隊伍相關人員的職稱評聘有章可循、有據可依。

按照學院教務處規定，思政課教師的工作量，課酬計算標準與其他專業課教師計算一致，由教務處按照核定的教師基本工作量和超工作量計算課時津貼并報送學院人事勞資處備案送財務處隨工資發放。實際平均收入不低于相關專業教師的平均水平。

2-2-5學校每年按《貴州省普通高等學校思想政治教育工作者考評指標體系及標準B》對本校思政人員進行考評并達到合格以上

學院按照?貴州省普通高等學校思想政治教育工作者考評指標體系及標準B?德、能、勤、績、廉、特色六個一級指標和十二個二級指標要求，根據政工干部、輔導員、思政教育專職教師的具體工作實際，通過每學期兩次網上學生評教、每月一次學生對輔導員的評價以及每月一次部門領導對下屬的考核，對學院思政人員進行多角度、多層次的綜合考評。確保每位思政工作人員的思想政治教育理論保持較高水平，每年撰寫論文不少于1篇，記錄讀書筆記和工作筆記不少于10000字；通過每月至少三次的宿舍走訪、談話，不定時的進行qq、微博、微信交流溝通，每月主題班會，每學期開學時的學風建設會議，每學年的先進個人和先進集體表彰加強學生理想信念教育；思政工作人員在工作中以身作則，嚴于律己，以扎實的工作作風、干練的專業技能、高尚的師德、健全的人格感染、熏陶學生；積極開動腦筋，開展豐富多彩的文體活動，建立并完善相關管理制度，有效防控突發緊急事件；學生學習風氣良好，遵守紀律，畢業生平均就業率達95％以上。

3、教學科研

3-1學科建設

3-1-1把思想政治理論課作為重點學科 / 課程建設，在政策與經費上有保障，有學科建設規劃和措施，成效好

學校高度重視思想政治理論課學科建設，學校設有專門的思想政治理論課教學機構，黨委副書記肩負起第一責任人的職責，確保學院思想政治理論課的教學任務保質保量完成。為加大思想政治理論課學科建設的力量，提高思想政治理論課教育教學質量和水平，學院領導親自兼任思政課教學工作，同時從輔導員、班主任和政工隊伍中選拔政治素質高、理論基礎扎實、符合相關條件的人員充實到思想政治理論課兼職教師隊伍中來。建立開放、靈活的人才隊伍配臵機制，為思想政治理論課教師隊伍的建設提供了組織保證。學校將思想政治理論課教師的繼續教育納入學校的整體規劃，投入專項經費，有計劃地安排教師進行多形式、多層次的進修培訓，鼓勵支持教師脫產或在職攻讀碩士學位，以提升思想政治理論課教師的整體素質及學歷層次和結構。采取切實有效的措施，為進一步加強學科、課程建設奠定了較好的基礎。其中?思想道德修養與法律基礎?課程作為學院精品課程進行建設。

為完善思想政治教育工作保障體系，學校設立思想政治教育工作專項經費項目，納入學校預算并保證實施。每年所撥的專項經費均達到事業費和收繳學費總額2％；社會實踐、學生活動等專項經費人均達30元／年，隊伍培訓等經費人均達300元／年。專項投入確保了思想政治教育工作部門的工作經費以及舉行重大活動、隊伍培訓、研究課題、表彰獎勵和設施建設等所需要的經費。同時建立多渠道籌措經費機制，為開展思想政治教育工作提供必要的物質條件。

3-1-2按教育部新方案要求，開足思想政治理論課全部課程，在課程設置、學時安排、社會實踐等方面符合國家規定。有思政理論課實踐教學方案，思想政治教育進公寓、進社團、進網絡工作有規劃、措施，效果好。

學院根據中共中央、國務院，中宣部、教育部，省委宣傳部、省委教育工委?關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見及實施方案?等有關文件精神的要求，開齊全部課程，學時安排、學分比例、社會實踐等均按有關精神執行。實踐教學一直與課堂教學緊密相聯，除了在課堂上組織學生觀看與教學內容相關的影像資料及討論外，還充分利用學院所處的行業和地域優勢，積極開展?第二課堂?教育教學活動。

思想政治教育進網絡、進學生公寓、進學生社團的?三進?工作，是新時期高校全面加強大學生思想政治教育的重要途徑和手段。學校根據在校學生逐年增加、學科專業增多等實際和特點，對思想政治教育?三進?工作進行了積極而有效的探索，建立健全思想政治教育?三進?工作領導體制和工作機制，黨政群齊抓共管，有關部門各負其責，廣大師生積極參與，成效顯著。2006年秋以來學校思想政治理論課課程設置一覽表 開 設 課 程

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 大學生職業發展與就業指導 思想道德修養與法律基礎 貴州省情 形勢與政策 軍事理論

大學生心理健康教育

學 時 72 32 48 18 16 36 32

學 分 4 2 3 1 1 2 2

必修/選修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修

3-1-3統一使用高效思想政治理論課教育部統編教材。開設“貴州省情”課程，并作為必修課程，列入教學計劃，開足18課時，且按規定使用省統編教材。

學院根據?關于在全省高校開設貴州省情課程的通知?和有關會議精神，把?貴州省情?課作為高校思想政治理論課必修課程，正式列入教學計劃。?貴州省情?課作為必修課程開設，開滿18學時，配臵1個學分，并按規定統一使用省教育廳統編教材。為開好這門課程，社科部積極組織教師開展教學研討，安排專人編寫教案，制作課件等，充分保證了這門課程開設的質量。同時要求教師在教學過程中采取多媒體教學、課堂講授、討論等多種教學手段相結合，取得很好的教學效果。

3-1-4把形勢與政策教育作為必修課列入教學計劃，落實規定的課時和學分，制定并落實形勢與政策課集體備課制度。

學院根據中宣部、教育部發布的?關于進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知?和有關會議精神，把?形勢與政策?課作為高校思想政治理論課必修課程，正式列入教學計劃，?形勢與政策?課作為必修課程開設，開滿16學時，配臵1個學分，并按規定統一使用省教育廳統編教材。形勢與政策課教師能夠滿足教學需要，制定并落實了集體備課制度。

3-1-5建立有大學生形勢與政策報告會制度，每學年邀請地方黨政領導干部、校外專家學者為學生作形勢與政策報告，校級黨政主要領導每學年至少為學生作2次形勢報告。

按照 ?政治合格 業務過硬 技能扎實 熟悉管理?人才培養目標，學院一直將對大學生進行形勢與政策教育放在突出位臵，于2010年、2011年、2012年先后圍繞黨的十七屆五中全會精神，中共中央頒布的?中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例?，國務院頒發的?關于大力發展職業教育的決定?、?國家中長期教育改革和發展規劃綱要?，國家?十二五?發展規劃，貴州省?兩加一推?主基調和貴州省?工業強省?、?城鎮化帶動?戰略，遵義市打造成渝經濟區產業擴散轉移輻射區和?開放開發、改革創新、三化同步?戰略，?國務院關于進一步促進貴州經濟社會又好又快發展的若干意見?（國發“2012”2號），黨的十八大精神等主題，邀請遵義市紅花崗區、新蒲新區黨政領導干部、校外專家學者為學生作形勢與政策報告。學院黨政主要領導于每年的新生入學、學生干部和入黨積極分子培訓、畢業生離校等三個階段為學生作形勢報告，主要圍繞國家發展職業教育的背景、意義和作用，學院開設專業的就業前景、市場需求、比較優勢，學院辦學的體制機制、行業特色、與促進區域經濟發展的作用，學院?獎、助、貸、勤、免、補?等制度政策進行深入、具體的分析和解讀。

3-2教學管理

3-2-1積極改革教學方法與手段，執行良好，成效顯著；注重運用現代化教學手段，使用多媒體授課比例本科院校不低于80%（高職高專不低于60%）

三年來，學院積極探索思政課教學方法和手段的改進，鼓勵教師優化教學手段，改進教學方法，增強教學的說服力和感染力。教師根據學院實際情況和自身的特點特長，嘗試啟發式、參與式、案例式等多種教學方法和手段，力求生動活潑，以情動人，以理服人，調動學生的積極性和主動性。注重利用現代化教學手段，思想政治理論課教學均使用多媒體課件教學，充分發揮多媒體課件的省時、直觀、生動、可重現等作用；教學中還輔之以相關教學音像資料，拉近空間距離和時間距離，增加課程的生動性和吸引力。教學效果好，學生滿意度高。

3-2-2課堂教學考勤、成績冊、教師教案、檔案等資料齊全、完備，每學年制定完整的思想政治理論課教學計劃、工作計劃、工作總結。

學院在思想政治理論課教學管理實踐中，不斷推行科學規范管理，每年制定完整的工作計劃，年終有工作總結。每門課程開課前根據教學大綱要求，事先制定教學及考核基本要求、教學進度。教學中教師都要嚴格教學考勤，規范成績記載，按規章制度規范各教學環節。教師均備有完整教學大綱、教案等，內容包括教學目標、教學重點、教學難點等。學院規范教師業務檔案，促進教師專業化發展，數據準確，檔案完備。學院每學期都要進行常規教學檢查。

3-3科研成果

3-3-1年均有2次以上組織專家學者和實際工作者開展理論研究，承擔一定科研課題和教學改革課題，本科院校有省直廳（含廳局）以上項目3項（高職高專1項）以上。學校設立思想政治課教育教學研究專項課題。學院高度重視思想政治教育的探討和研究，每年組織專家學者和實際工作者開展理論研究，要求出研究論文，盡量承擔科研課題，取得了一定成績，為以科研促教學提供了良好條件。

近年來學院學術委認真組織的論文評選工作，對優秀論文進行獎勵，并編印了2005～2006、2007～2008和2009～2010?貴州航天職業技術學院論文集?,論文集中收錄了大量思想政治教育類論文。

鄭培才同志撰寫的?人的思想與行為的對稱性與非對稱性?收錄在2012?黨的建設與思想政治工作優秀成果匯編（下）?中，并獲優秀論文一等獎；鄭培才同志撰寫的?在成人學歷教育中開設企業思想政治工作學的重要性?發表在2011年?科技與教育?期刊上；王彥同志撰寫的?談提高思想政治理論課課堂效果?發表在2011年?中國房地產業?期刊上；葛靖同志撰寫?淺析高等職業院校馬克思主義理論教學概況?發表在?現代企業教育?2012年5月上期；王照江同志撰寫的?淺談課堂教學中學生的基本習慣培養?發表在2011年?都市家教?期刊上；何江紅同志撰寫的?我校?形勢與政策?課程建設探析?發表在2012年12月?教育論壇?期刊上；王彥同志撰寫的?談思想政治理論課教師的綜合素質?發表在2012年第八期?科教導刊?上。

3-3-2有學科帶頭人，專任教師年人均至少在省級以上刊物發表論文1篇，有專著，科研成果應用效益高。

學院思想政治教育工作學術骨干：鄭培才。學院思想政治教育工作專任教師隊伍組建時間不長，社會科學教學部作為一個獨立的教學部門，人員已陸續配齊，現有：何江紅、田維寬、王彥、秦韶貴等七位教師。

三年來，專任教師出版教材，在相關公開刊物上發表論文情況如下：何江紅老師副主編的?思想道德修養與法律基礎實踐教程?，由吉林大學出版社出版。

3-4經費保障

3-4-1設立有穩定的思想政治教育工作專項經費，每年不低于同年政府撥給的事業費和收繳學費總額的2%，且逐年有所增加；社會實踐、學生活動等專項經費本科院校人均達40元/年（高職高專30元/年）以上；本科院校按在校學生總數每年不低于20元/年（高職高專15元）的標準提取專項經費用于思想政治教育教師學術交流、考察、培訓等。專項經費使用明確，專款專用。

由于學院由上級主管部門所撥的辦學經費嚴重不足，學院經濟運行較為困難，但學院始終按教育部規定要求盡力劃撥思想政治工作專項經費，用于社會實踐、學生活動費用、系部學生費用、團委費用等。2010年人均 44 元，2011年人均 31 元，2012年人均 31 元，三年人均達 35元。

思想政治理論課專任教師和專職輔導員培訓費2010年至2012年中：2010年教師平均培訓費 561 元，2011年教師平均培訓費 73 元，2012年教師平均培訓費 192 元，三年教師人均培訓經費達 275 元。

4、教育途徑

4-1黨團組織建設

4-1-1 學生黨、團校教學規劃和管理制度完善，每學期黨課不少于36個課時，培訓效果明顯，且近三年來均有校級主要領導為學生上黨課。

學院高度重視黨校、團校建設工作，建立了一套完善的規章制度，制定了?關于成立貴州航天職業技術學院業余黨校的通知?、?貴州航天職業技術學院業余團校章程?等文件，制定了系統化、規范化的管理制度。嚴格制定黨、團校教學計劃，每學期均舉辦培訓班，系統開設了多個理論教學專題，黨課總課時數不少于40學時，主講老師們結合學院青年學員的實際，深入淺出、循循善誘，從不同的角度和層次對學員進行黨、團知識教育，通過學習，使學員們加深了對黨、團的基本理論、基本知識的理解和認識，增強了對中國共產黨、中國共青團的熱愛，進一步端正了入黨、入團動機，提高了思想境界。在黨的十八大隆重召開之際，學院舉辦了第47期業余黨校培訓班，開展?看一部勵志紀錄片、出一期十八大專題黑板報、編制一期培訓情況簡報、舉行一次‘堅定理想信念爭做先進青年’征文比賽?等實踐活動，進一步豐富黨校的培訓內容和方式。

業余黨校成立了由學院黨委書記任校長、黨委副書記任副校長、其余黨委成員任業余黨校成員的領導小組，校長、副校長長期堅持親自為學員上黨課。參加各期黨校學習培訓的學員人數在逐年增多，學習的內容在不斷豐富并推陳出新，學習效果也在逐步優化，有效發揮了學院業余黨校的主渠道、主陣地作用，切實落實了入黨積極分子的培訓制度，強化大學生黨員黨的觀念和黨員意識，學生反映良好，培訓效果明顯。學院團委也高度重視團建工作及成效，每學年安排一次業余團課的學習，業余團課的學習不僅重視學生理論知識的提升，更加重視學生的素質教育過程，在教學任務中均安排了學生團員的素質拓展訓練，并取得了非常好的成效。

4-1-2有科學規范的學生黨員發展標準與程序；本科院校學生黨員人數占學生總數的10%（高職高專5%）以上 根據?中國共產黨發展黨員工作細則（試行）?、?中國共產黨普通高等學院基層組織工作條例?、?中共貴州省委高校工委關于進一步加強和改進在高校學生中發展黨員工作的意見?、學院制定了?貴州航天職業技術學院關于發展黨員工作的若干規定?等相應文件，對黨員發展的要求、標準與程序進行了規范。加強對入黨積極分子的教育、培養和考察，不斷探索發展黨員工作的新機制、新方法，嚴格發展程序，處理好發展黨員質量與數量的關系，把符合黨員條件的優秀青年學生吸收到黨的隊伍中來，保質保量地做好學生黨員發展工作。發展過程做到有培養教育、有討論研究、有會議記錄、有意見決議、有齊全手續、有完備材料，使黨員發展工作正常、有序、規范地進行。目前，我院有學生黨員195名，占學生總數4%。

4-1-3 90%以上的學生班級實現低年級有黨員，高年級有黨支部，組織生活正常。學院一直堅持扎實推進基層黨建工作，加大對申請入黨人員的培養考察力度，每年舉辦3-4期業余黨校培訓班，加強對入黨積極分子的教育與培養，按照?堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展?的方針，做好優秀青年學生的組織發展工作，保證了學生班級在低年級有黨員，高年級有黨支部，正常參加組織生活，開展以?技能競賽??志愿服務?為主要內容的?創先爭優?活動，深入貫徹落實科學發展觀，在青年學生中充分發揮了模范帶頭作用，影響并帶動了班級團支部工作開展。

4-1-4黨、團組織活動有計劃、有制度，內容豐富、形式創新，活動效果好；學生社團活動豐富多彩、積極健康

學院歷來重視黨、團組織建設，制定了?關于嚴格黨的組織生活制度的規定?、?學院系（部）黨政領導干部職責及工作制度（暫行）?、?學院黨支部基礎工作量化考核辦法?等制度，對支部黨建工作落實情況進行督促檢查，落實基層黨建工作責任制，切實把支部黨建工作情況納入對支部領導班子和領導干部的考核內容。堅持融入中心、服務大局、拓寬領域、強化功能，不斷優化黨的組織設臵，創新基層黨組織活動方式和載體，努力把黨的組織資源轉化為發展資源、把組織活力轉化為發展活力。堅持?三會一課?制度，加強對黨員黨性黨風和形勢任務的教育，強化黨員意識，規范黨員行為，提高黨員素質，充分發揮黨員在學科建設、師德師風建設和校園文化建設中的模范帶頭作用。

按制定?學院組織工作要點?、?學院團委工作計劃?。各級黨、團組織在學院黨委領導下有計劃有目的的開展活動，組織開展了黨的基本理論、黨的十八大精神、黨章知識競賽、參觀遵義會議會址、觀看愛國主義教育影片等活動，開展了?追尋紅色足跡，踐行崇高志向?慶祝建黨90周年系列活動和慶祝建團90周年系列活動；參與全省大學生校園文化活動月系列活動，并取得?三連冠?的優秀成績；在積極組織開展各項活動中，努力提高師生員工素質能力。組織學生深入社區、敬老院進行關愛老人等學習實踐活動，通過各種活動的組織開展，激發了學生的愛國熱情，增強了學生的社會責任感和奉獻精神，彰顯了我院學子的風采，為學生樹立了學習的榜樣，激勵廣大學生刻苦學習，不斷追求進步與發展，積極向黨、團組織靠攏。

學院目前有青春舞社、心理協會、乒乓球協會、滄浪文學社、華豐吉他協會、羽毛球協會等七個社團。學生思想政治工作和社團工作在繼承以往經驗的基礎上,在內容、形式和方法等方面進行創新探索,以增加針對性、實效性和主動性，先后成立了學院學生社團聯合會、社團團工委，制訂并完善了?貴州航天職業技術學院社團管理辦法?、?貴州航天職業技術學院星級社團量化考核評比條例?、?貴州航天職業技術學院社團聯合會章程?規章制度，加強了對學生社團的指導和規范化管理，充分發揮了共青團的政治和組織優勢，保證學生社團的健康發展。學院黨委宣傳部、團委的指導下，總結提煉了?興趣孕育希望、磨礪鍛造輝煌?的社團口號、?傳承職教文化、錘煉社團精華?的社團理念，?以學習為主、以服務同學為本、以為學院爭光為榮?, ?以社團為陣地、以社聯為交流平臺、以卓有成效的社會實踐為奮斗目標?社團追求。

4-2社會實踐

4-2-1把實踐育人納入學校教學計劃，落實規定的學時學分，建立有相對穩定的實踐育人基地，本科院校有5個（高職高專有3個）以上校級實踐育人基地，三分之二的院系（專業）有實踐育人基地。

學校始終把實踐育人作為大學生素質教育的重點來抓，把社會實踐納入教學計劃和考核體系中。社會實踐是我校必修課程之一，固定學時和學分。目前，我校擁有的3個以上實踐育人基地。三分之二的系部（專業）有實踐育人基地。

4-2-2有社會實踐活動計劃，每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計不少于4周（研究生、高職高專學生不少于2周），至少參加過一次社會調差，撰寫一篇調查報告。

學院團委積極與遵義市社會組織取得聯系，建立了三個教育實踐基地，與實踐基地共同制定實踐活動計劃，定期開展活動，并撰寫調查報告。為規范學生的實踐活動，學院制定了?貴州航天職業技術學院學生實踐管理規定?，開展評比，使實踐活動不流于形式，實現了學生樂于實踐的工作模式。4-2-3完成教學計劃規定的實習實訓，積極組織學生參加勤工助學、志愿者服務、公益活動、“三下鄉”、科技發明等實踐活動。建立深入持久開展學雷鋒活動機制。

積極響, 應全國號召，大力加強組織學生參與西部計劃志愿者活動，參與貴州省?春暉行動?和?三支一扶?，組織優秀學生參加?暑期三下鄉志愿服務?活動，給困難鄉鎮的人民帶去先進知識的同時也豐富了當地群眾的文娛生活，近幾年相繼組織開展了?農村義務教育狀況?等多項社會調查活動，取得師生們的一致好評；此外，學院還組織成立了?晨曦志愿者服務隊?并與遵義市義工協會達成共識，積極為困難群眾服務，在社會取得良好反響。

學院全年組織學生參加社會調查、勤工助學、志愿者服務、公益活動、三下鄉、技能競賽等多項實踐活動均各在1次以上，在增強學生的歷史使命感和社會責任感、提升學生報效祖國、奉獻社會的綜合素質與能力方面，成果喜人。

勤工助學堅持?立足校園、服務社會?的宗旨，正確引導學生開展勤工助學活動。采取校內設崗，校外做家教、打工等辦法，幫助貧困學生解決實際困難，使其順利完成學業，培養學生自立自強的精神，增強學生社會實踐的能力。據不完全統計，目前校內設有近30個勤工助學固定崗位，同時在校外做家教、打工的學生有近100人，在一定程度上緩解了貧困生的生活壓力。

學院積極倡導大學生青年志愿者?奉獻、友愛、互助、進步?的志愿精神，大力發揚?服務他人，完善自我?的服務宗旨，多層次、全方位、深入持久地開展志愿服務活動。自2007年3月以來，相繼成立了貴州航天職業技術學院志愿者協會等志愿性、公益性的學生團體，通過這些組織平臺，有力地推進了我院學生志愿服務能力和水平。分別在學生中招募了禁毒志愿者、消防志愿者、防艾志愿者、晨曦志愿者，根據工作計劃和地方政府的需要積極的推進禁毒宣傳、消防安全知識普及、預防艾滋病、關愛孤寡老人等相關志愿服務活動。積極組織開展?志愿服務西部計劃?、?三支一扶?等宣傳及招募活動。每年歲末在全校發起?愛心捐助?活動，為貧困學生踴躍捐款捐物。三年來我院共組織學生1018人，無償獻血281450ML。

4-3校園文化

4-3-1有校園文化建設總體規劃，明確牽頭部門負責豐富，有校訓、校徽、校歌、校史館等，每年均開展校園文化活動和主題教育，內容豐富、形式多樣，且打造有自己的校園文化品牌項目。

學院制定了?學院內涵建設方案?，成立了由學院黨委書記任組長、教學副院長任執行組長，其余黨政領導為成員的領導小組，按照?項目引領強內涵?的總體要求，以具體任務為驅動，明確責任部門和責任人，逐級分解任務目標，制定不同時期、不同階段的校園文化和主題教育計劃。通過深入挖掘學院自身獨特的軍工文化底蘊，傳承航天精神，經過廣泛征求專家和廣大師生的意見，確定并豐富了學院校訓、校徽、校歌、校旗、人才培養目標、教學質量方針等校園精神文化內涵。

組織開展了?三人籃球賽?、?校園歌手大賽?、?迎新文藝晚會?、?‘我愛我’心理健康周?、?黨史知識競賽?、追求綠色時尚，定期組織學生參觀遵義會議會址、開展法律法規及安全知識的宣傳、教育和培訓及誠信考試、進行革命傳統教育、法制安全教育、誠信教育；開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部、優秀畢業生的評比活動，通過以上豐富多彩、寓學于樂的活動，進一步充實豐富了校園文化生活，完善了學院的校園文化內涵建設，增強了大家的集體主義榮譽感，滿足了青年學生的文化渴望和精神訴求。

緊緊抓住校園文化和主題教育兩大學生思想政治教育的法寶，以愛國主義教育、鍛煉學生綜合能力、促進學生全面發展為目標，精心設計并組織開展一系列主題鮮明、內容豐富、形式多樣、極具吸引力的校園文化活動，如開展了多彩校園、青春動力.青春遵義、社團文化月、?追尋紅色足跡，踐行崇高志向?慶祝建黨90周年系列活動和慶祝建團90周年系列活動、?碩果飄香催奮進，與夢同飛踏新程?系列活動等一批豐富多彩、覆蓋面廣的校園品牌活動。緊跟時代步伐，組織學生開展學習黨的十八大、總書記提出的?中國夢?偉大構想。組織學生開展校紀校規教育、專業思想教育等活動。

我院在挑選以上活動項目和確定指導理念時始終圍繞如何更好地加強大學生思想政治教育、如何提高同學們積極健康樂觀生活的能力和自我調解的能力、如何最大限度地激勵學生充分發揮主觀能動性為重要目標。針對當代大學生思想、生活實際，并充分考慮到我院青年學生的特點和興趣，開展了反映大學生關愛生活、調適心靈、健康成長成才的活動。活動涉及大學生思想道德、人際交往、團隊合作、安全衛生、校園生活等豐富多彩的內容，特別注重生活經驗和人生閱歷的分享及互補共贏，以新穎活潑的活動形式，促進同學間情感的交流和技藝的切磋，更好地促進了大學生青年全面發展，讓他們擁有更加朝氣蓬勃的精神狀態，輕松愉快地學習生活，從而引導了我院大學生認識自我，正視現實，能分享，會接受，給心靈留一片積極向上的晴空，奮力翱翔，秀出精彩，營造和諧而充滿青春活力的校園環境，促進健康成長成才。

4-4網絡建設

4-4-1學校建有中英文門戶網站，有專門的部門和人員負責建設，且在我廳組織的評估中達到合格以上。學校高度重視校園網站建設，學院設有信息中心專門負責建設，學校建有中英文門戶網站，根據?省教育廳關于進一步加強高校網站建設的意見?安排，2012年開展了全省高校網站建設評估工作，省教育廳對全省48所高校門戶網站評估的結果進行了公示。根據全省高校門戶網站評估得分排名表，我校門戶網站在此次評估中為合格。

4-4-2有網絡思想政治教育總體規劃，建有思想政治教育專題網站或網頁，有專門的網絡用戶歸口管理部門和工作人員，網站或網頁管理科學嚴密，美容健康，無有害信息傳播。

學院大力加強校園網建設，制定了?貴州航天職業技術學院校園網絡使用規定 學生公寓（宿室）電腦網絡管理規定?，整合宣傳部、組織部、學生處、團委、社科部、網絡中心等部門的力量，共同建設校園網站，開辟了思想政治教育主題教育網頁，不斷完善網站的欄目和內容，建設好融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的主題教育特色網站或網頁。加大投入，逐步提高校園網絡運行質量和管理水平，豐富網頁內容、貼近學生生活，更新及時，保證網站內容質量和使用效率，有效的杜絕有害信息在網上的傳播，使校園網真正成為開展思想政治教育的有效載體。

4-5心理健康教育

4-5-1把學生心理健康教育納入教學計劃和培養方案，作為必修課設置2個學分，32-36個學時，覆蓋全部學生；使用省統編教材；根據學生情況和需要開設有延伸課程。

學院根據教育部頒布的?普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求?和有關會議精神，把?大學生心理健康?課作為高校思想政治理論課必修課程，正式列入教學計劃，?大學生心理健康?課作為必修課程開設，開滿32學時，配臵2個學分，并按規定統一使用省教育廳統編教材。

學院高度重視學生的心理健康教育，設有心理健康指導中心，逐步建立了一支結構合理的心理健康教育工作隊伍。成立了以院長為組長的大學生心理健康教育工作領導小組，進一步加強和改進大學生心理健康教育工作，堅持預防為主，防治結合，全方位開展大學生心理健康宣傳教育與咨詢，普及心理健康知識，激發心理潛能，提高心理素質。

4-5-2有一支合格的心理健康教育專兼職隊伍，專職教師按照師生比1：5000配齊，且每校不得低于2名。定期選派專職教師參加全國、全省高校大學生心理健康教育與咨詢培訓

學院建有心理健康教育咨詢指導中心，配備具備心理咨詢師資格的專職教師2人，按照要求積極開展相關健康教育咨詢和開設健康教育課程。目前為止，全院共有專兼職心理健康教育教師7人，符合指標要求；按照規定定期選派專職教師和思政人員參加各類心理健康教育與咨詢培訓等。4-5-3每學期至少開展2次以上心理健康宣傳、專題講座或咨詢活動等，建立有大學生心理健康檔案、心理健康教育與咨詢培訓。

學院在2010年下發了?貴州航天職業技術學院學生心理危機干預實施辦法?，建立了心理危機干預機制，心理咨詢中心在各班級設立心理委員，輔導員具體指導心理委員的工作，心理咨詢中心每年開展班級心理委員和輔導員的培訓工作，加強兩支隊伍的建設和協同工作，加強心理健康宣傳和預防工作，形成良好的心理健康教育氛圍；多方位心理健康輔導體系，維護學生的心理安全；將?5〃25?心理健康宣傳月融入校園文化月活動中，將心理健康意識融入校園文化，營造助人自助的良好氛圍。

心理咨詢中心組織開展了新生心理健康篩查，對問題學生給予及時的追蹤輔導，以保證有嚴重心理疾病的學生不斷得到關注、關心，不斷接受專業老師的心理指導。近三年心理咨詢共接待學生60人次，開展了及時有效的心理疏導和幫助，學生中沒有因心理健康問題導致傷害自己和傷害他人的事件發生。

4-6貧困生資助

4-6-1擁有完善的助學獎學金、勤工助學基金、困難補助和學費減免等助學體系和工作機構，且工作開展情況好，家庭經濟困難學生資助經費達到學校事業收入4%以上。

我院貧困生占學生總人數的48%，特困生占貧困生人數的3%。為保障家庭經濟困難學生能在校安心學習，健康成長，順利完成學業，學院歷來重視家庭經濟困難學生的資助工作，建立和完善了以國家、各級政府和學院獎、助學金及國家助學貸款、勤工助學、困難補助、學費減免為主的家庭經濟困難學生資助體系。為保證資助工作的順利開展，學院成立了學生資助管理中心，配備專職工作人員，組織管理家庭經濟困難學生資助工作。通過多年的工作實踐，形成了學院統一領導、職能部門專門管理、系及相關部門共同參與的家庭經濟困難學生資助工作機制。2010年學院獲助學貸款先進單位。同時，學院還組織學生勤工助學，發放家庭經濟困難學生困難補助，減免家庭經濟特別困難學生的學費，近三年共計發放215.73萬元，由于資助工作開展較好，沒有學生因家庭經濟困難而輟學。

4-6-2每年嚴格按要求開展新生入學“綠色通道”和國家助學貸款工作，且社會資助情況好

學院嚴格按照國家和省市相關文件規定，積極開展新生入學?綠色通道?和國家助學貸款工作。在每年招生的過程中，都在新生錄取通知書中郵寄國家、省、市相關資助政策。新生入學期間，在報到現場開設?綠色通道?辦理處，各系、各部門都認真按照有關政策規定，做好國家助學貸款宣傳及審查、核實工作。近三年來，共有8名學生通過?綠色通道?順利入學。

學院采取多項措施積極爭取由市紅十字會發放的?2012年‘博愛助你上大學’助學金、新東方西部特困大學生專項基金和香港慈恩基金會對學生的生活補貼等。

4-6-3助學資金專款專用，足額發放，落實到位

2010～2012年，共發放國家獎學金人數15人,獎學金共計12萬元;國家勵志獎學金人數385人,獎學金共計192.5萬元;高職學生國家助學金人數4299人,助學金共計1289.7萬元;高技學生國家助學金人數229人，助學金共計34.35萬元;國家助學貸款2522人，助學貸款共計1177.42萬元。合計7450人次，金額2705.97萬元。助學資金均做到了專款專用、足額發放、落實到位。

4-7畢業生就業

4-7-1開設大學生就業指導和創業課程。

學院根據教育部辦公廳關于印發?大學生職業發展與就業指導課程教學要求?的通知和有關會議精神，把?大學生職業發展與就業指導?課作為高校思想政治理論課必修課程，正式列入教學計劃，?大學生職業發展與就業指導?課作為必修課程開設，開滿32學時，配臵2個學分。

4-7-1有就業信息服務體系，年均畢業生就業率達到90%以上

學院制定了?關于開設就業指導課的實施方案?，擬定了教學計劃。加強完善課程體系建設，加強對畢業生就業指導思想，使其能盡快融入社會。使?大學生職業道德?、?就業指導?、?創業和創新?等就業相關的課程更好、更全面地納入課程教學計劃。配合教學部門開展好就業指導課程建設專題研究會，關注和立足于就業過程中的人才需求的變化以及企業對專業素質要求的變化，及時調整教學計劃，在課程內容上實現與企業需求的對接。制定并購買了教師教學參考及供學生借閱的就業指導書千余冊。幫助學生了解就業形勢，轉變就業觀念，樹立正確的就業觀。支持鼓勵畢業生到基層、到西部、到祖國最需要的地方去工作。

為能更加做好畢業生就業服務工作，提高就業質量和專業對口率，學院建立了就業信息服務體系，著力拓寬就業渠道。積極舉辦校內各種類型的就業招聘會，建立網上?就業在線版塊?，積極組織學生在網上搜索就業崗位信息，及時通過校內信息發布欄、校園網及時發布各種就業需求信息。做好畢業生后續跟蹤服務，提高畢業生就業工作質量。至2013年3月，招就處會同系部共舉辦大中型專場招聘會 50余場。近三年來，我院畢業生年均就業率均在94.72%。

4-8后勤服務 4-8-1后勤服務工作體系和設施完善，對學生宿舍、教室、食堂、浴室等活動場所管理得當，學生滿意度達80%以上

學院建立并不斷完善后勤管理系列規章制度、應急預案及服務承諾。建立了以綜合管理處為主，學生工作部、院團委和系部參與的學生后勤服務管理機制。加強對學生宿舍的水電維修、用水用電管理，安裝了學生用電智能控電系統，保證了學生的用電及其安全。加強對教室、實驗室等教學場地的管理，確保師生實訓安全，保證正常的教學秩序。加強學生食堂管理，定期對學生食堂大宗物品采購、飯菜留樣、餐具消毒、工作環境清潔衛生、服務質量等進行檢查，保證食品衛生、飲食質優價廉，維護學生的消費權益。動員學生參與食堂的民主管理，定期聽取學生意見，不斷提高飲食服務管理水平。加強學生浴室管理，制定了學生澡堂管理制度，定期給學生發放免費澡票、開水票，保證學生的需要。定期對浴室衛生、安全服務質量進行檢查，確保師生洗浴和飲用水的安全。學院定期召開座談會，了解學生對后勤服務的意見，加之學院不斷加大經費投入和加強管理，后勤人不斷增強服務意識，發揚艱苦奮斗、任勞任怨的辦學傳統，后勤服務質量和水平不斷提高，師生學習、工作、生活條件不斷得到改善，學生滿意度也在不斷提高，達到80%以上。

4-9輿論陣地

4-9-1學校宣傳思想政治工作力度強，利用網絡、報刊、櫥窗等開設思想政治教育專版或專欄，每月至少有1期以上

學院積極發揮宣傳思想工作優勢，堅持貼近實際、貼近師生、貼近生活的?三貼近?原則，以正面宣傳報道為主，唱響主旋律，打好主動仗，在繼承黨的思想政治工作優良傳統的基礎上，積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現時代性，把握規律性，富于創造性，增強實效性，堅持解決思想問題與解決實際問題相結合、教育與管理相結合，把思想政治教育融于當代大學生的實際生活中，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。

辦好學院信息、校園網站、校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報、閱報欄、微博等，及時宣傳國家方針政策、時政要聞、校園動態、黨團活動、內涵建設、健康教育的開展情況，以?外塑形象，內聚人心?為目標，積極做好對外宣傳報道工作，努力擴大學院知名度和社會影響力。通過校園網、廣播站、微博、qq、貼吧等方式，加大網絡宣傳力度，打造網絡育人平臺，利用各種媒介開設思想政治教育專版或專欄每月均在1期以上。

4-10方法創新

4-10-1學校在思想政治工作方面能拓展新途徑、探索新方式，工作取得明顯成效 學院在制定、完善各項精細量化管理規章制度的同時，更加注重對學生青年情感、信念、價值觀與行為標準的熏陶，以?特別能吃苦 特別能戰斗 特別能攻關 特別能奉獻?的航天精神和?國家利益高于一切?價值觀為主要核心內容，加強理想信念教育，特別注重精神引領，強調文化育人，落實制度保障，將思政教育融入學生的大學生活全過程，培養學生們吃苦耐勞、勇于拼搏、熱愛祖國、樂于奉獻的個性品格。學院秉承?精神引領，文化育人，制度保障，積極構建大思想政治工作格局，將思政教育融入學生的大學生活全過程?的教育理念，建立了黨委書記親自抓思政工作、系部總支書記專職抓學生工作制度，學院領導值班接待師生來訪制度，專業導師、科任教師、輔導員共同指導學生職業發展制度，黨政工團齊抓共管，以學生為本，以教學為中心，以專業技能大賽和特色校園文化活動為推手，扎實推進思想政治教育進網絡、進班級、進宿舍、進社團的?四進?工作，廣泛開展?每月至少進一次學生宿舍、每月至少與每位學生進行一次談話、每學期至少與學生家長通一次電話?的三個一活動，選拔優秀黨員學生擔任助理輔導員，成立雷鋒青年隊和學生自律委員會等先進學生組織，開展形式多樣、內容充實的志愿、自治服務，全方位培養學生的綜合素質。

5、工作效果

5-1教學效果

5-1-1“思想政治理論課”教學質量高，教學效果好，學生滿意率達85%以上，主講教師每學年授課率達到90％以上

思想政治理論課歷來備受重視，每學期開學，學校主要領導、分管領導都要親臨社科部，參加業務學習和教研活動，反復強調思想政治理論課對大學生進行思想政治教育的重要意義，學校主要領導親自承擔思想政治理論課教學任務。近年來，按照有關文件和會議精神，進一步加強了思政教育教學的常規管理，不斷探索教學方法的改進，教學效果逐年提高。主講教師每學年授課率均在90%以上，從學生對教師教學的反饋信息來看，學生滿意率達85%以上。

5-1-2學生上“思想政治理論課”到課率達95%以上，學生成績優良率達80%以上。學院注重學科建設，把思想政治理論課作為學院的重點學科建設，規范教學各環節，不斷對考試內容、形式、方法進行改革和完善。通過努力，學生學習態度端正，學習積極性極大提高，勤奮學習，刻苦鉆研，教學效果好。據統計，近幾年學校思政課各門課程的學生到課率均在95%以上，學生成績的優良率均在80%以上。

5-2育人環境

5-2-1有加強校園安全穩定工作的意見、方案、防范體系等，主動聯系有關部門開展“整臟治亂”及校園綜合治理等工作，營造環境育人氛圍，近三年在我廳組織的學校及周邊治安綜合治理目標管理工作檢查考核中均合格以上。

學院為了加強校園安全穩定工作，學院成立有社會治安綜合治理委員會、安全保衛工作領導小組、維護穩定工作領導小組、國家安全小組、消防安全工作領導小組、禁毒禁賭和幫教小組、民事調解委員會，并制定有相應的職責。制定了有35個制度的?貴州航天職業技術學院安全保衛工作制度匯編?，制定有安全隱患排查治理方案。

在學校及周邊治安綜合治理工作中，組織領導工作上做到?兩明確、兩健全、兩到位?，即領導責任明確、責任目標明確、安全機構健全、安全制度健全、貫徹精神到位和安全經費到位；在安全管理工作上做到?五達標?，即人員配備達標、校方保險達標、警務室建設達標、裝備器材達標、技防設施達標；在綜合治理工作開展上做到?二有序、三到位、四滿意?，即排查整治有序、糾紛排查有序、安全管理到位、法制教師到位、網絡管理到位、校園秩序滿意、校園治安滿意、周邊治安滿意、周邊秩序滿意；在制度建設工作上做到?兩明確、一到位、一及時?，即工作責任明確、責任追究明確、管理制度健全、信息報送及時；在安全法制教育工作上做到?一豐富、兩到位、一有效?，即校園活動豐富、安全教育到位、學科滲透到位、應急演練有效；在敏感時期工作中做到?兩重視、三落實?，即上級重視、學院重視、一是落實工作制度、二是落實各項具體工作、三是落實各項活動。

通過全院的共同努力，2010年被061基地評為?安全保衛工作先進集體?，被延安路街道辦評為?政法工作先進單位?，2011年學院在省廳的考核中得到96.95分，被061基地評為?安全保衛工作先進集體?，2012年被延安路街道辦評為?政法工作先進單位?、?安全工作先進單位?、?城市管理暨?雙創一鞏固先進單位?、?計生工作先進單位?，為開展好?創建安全文明校園?活動，成立了?學院安全文明校園創建工作領導小組及工作機構?，并制定了?學院安全文明校園創建活動實施方案?，通過努力，最后被省綜治辦、公安廳和教育廳授予?安全文明校園?的榮譽稱號。

5-2-2建立并落實與學生家長聯系制度，定期召開學生家長座談會，與社區有合作育人工作機制，每年組織開展合作育人活動

為了加強學院與家長之間的溝通，共同提負起培養學生成才的責任，使學生在校期間能夠健康成長，學有所成，學院與2009年制訂并完善了?關于建立在校學生家校聯系制度的規定?，以?家校聯系卡?的方式加強與學生家長的溝通，特別是通過與生活困難學生和違紀學生家長的聯系，促進學校與家長的溝通、交流，達到相互配合、共同督促學生積極上進的目的。同時，主動積極地密切與社區間和派出所聯系，社區和派出所不定期的對校園內外的不安全隱患進行排查，及時消除隱患，保障了學生的安全。學院共青團在雙創一鞏固期間和社區一起對周邊的商鋪環境衛生進行清理，保證了此項工作的完成，為豐富社區文化生活、共創和諧社區環境，學院先后組織了晨曦志愿者團隊在遵義市義工協會的幫助下開展了?愛版夕陽紅?情系老人心?關愛孤寡老人的志愿服務活動、在新蒲新區敬老院開展了?深入社區，服務大眾?志愿服務活動、組織并參加了社區慶?國慶?中秋迎十八大?2012。歡樂進社區文藝演出等活動，今年學院經濟管理系將啟動和社區聯辦社區管理和服務專業的實踐基地的建設。

5-3學風建設

5-3-1本科院校每學年學生獲獎人次達30%（高職高專20%）以上；學生違紀率低；違紀處理體現民主、公正和有錯必糾的原則，有學生申訴制度或辦法，程序規范，執行合理。

學院堅持?表彰先進，激勵后進，先進帶動后進?的原則，建立健全一套公平、公正、公開的科學合理的獎勵機制，開展三好學生、優秀學生干部、優秀畢業生、先進班級、文明寢室、紅旗團總支、優秀團員、優秀團干等評選活動，近三年獲獎學生人次約占在校生的21%。參加各級各類比賽及活動的獲獎學生百余人。

注重對學生進行遵守校紀校規的教育。新生入學教育突出校紀校規教育，組織新生開展學習?貴州航天職業技術學院學生手冊?，使新生了解應遵守的行為規范和應承擔的相關責任，增強自律意識。在日常教育工作中突出校紀校規教育，每年組織各類專題教育，如?誠信教育“、?安全教育?、?心理健康教育”、?法制宣傳"、?畢業生文明離校?等主題教育，強化學生文明意識，引導學生遵守紀律，文明修身。切實做好畢業前文明離校教育工作，通過開展各類座談會、優秀校友和先進人物報告會、畢業生為母校做一件好事活動，有針對性的開展熱愛母校、文明離校活動。

堅持執行學生上課考勤制度、請假制度、學生干部值班制度，注重發揮學生在遵守校紀校規中的主體作用，特別是充分發揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用。廣大學生以?自我教育、自我管理、自我服務?為宗旨，自覺遵守校規校紀，增強學生自律、自管能力，在文明寢室建設、衛生檢查等活動中充當組織者、參與者、領導者，成為校園文明建設的實施者和監督者，使學生在?自我教育、自我管理、自我服務?中將校紀校規真正內化為自覺行動。目前，學生學習的積極性、主動性不斷提高，自覺利用課余時間學習，刻苦鉆研，奮發上進，自覺遵守校紀校規。

學院嚴格貫徹執行教育部?普通高等學校學生管理規定?，制定并嚴格執行?貴州航天職業技術學院學生管理規定?、?貴州航天職業技術學院學生違紀處分規定?、?貴州航天職業技術學院學生申訴處理辦法?等一系列有關學生處分和申訴的規章制度，違紀處理體現了民主、公正和有錯必糾的原則，申訴制度程序規范，執行合理，近三年學生違紀率約為1.3%。

5-3-2校風學風建設制度完善，措施得力，考風優良，學風濃厚，學生自覺遵守校紀校規。

學院力抓考風考紀，建章立制，制定了?貴州航天職業技術學院課程考核辦法（試行）?、?貴州航天職業技術學院考試規定?、關于印發?貴州航天職業技術學院學風建設方案?的通知等規章制度，嚴把考試關，對命題、制卷、監考、改卷和試卷分析嚴格要求。注意發揮黨員同學的先鋒模范帶頭作用，以黨建促進學風建設。通過教育和引導，有力地促進學生自律意識的不斷增強。同時，強化宣傳、注重引導，以系為單位開展?誠信從杜絕作弊開始?等活動，采取倡議書、考試前學生心理健康教育、演講比賽、簽訂?誠信承諾書?活動等各種形式進行教育和約束，逐漸形成了良好的考風。

5-4課外活動

5-4-1校園課外科技文化活動豐富活躍，學生參與度高，效果好，本科院校獲得省部級三等（含三等）以上獎勵達10項（高職院校1項）以上。

學院歷來都非常重視學生綜合素質的培養，特別強調技能訓練和實踐動手能力的提高，學院秉承?知行合一?的育人理念，堅持?德技并重 厚德長技?的培養目標，以大賽為平臺，將專業技能的提升與素質教育融為一體，從2004年開始，學院每年均舉辦一屆職業技能大賽，至今已連續舉辦了九屆，比賽規模和方式、項目等形式和內涵均有大幅度的提升，由當初的一個系組織單科目的比賽，發展到今天覆蓋學院所有的教學系部20多個專業，競賽的項目（板塊）涉及到了機械制作創意、汽車營銷、電子產品創新設計、Flash動畫制作、實用英語口語、西式鋪床等26項。學生參賽規模由最初的幾十人次發展到幾百人次。

在以賽促教、以賽促學的思想指導下，技能大賽取得了豐碩的成果。近年來，我院學生在全國、省、市組織的技能大賽、大學生創業設計大賽等賽事中屢獲佳績。學院曾經代表貴州省組隊參加了勞動和社會保障部組織的全國數控大賽，取得好成績。2010年、2011年獲得貴州省技能大賽英語口語第一名等好成績。2012年獲得全國技能大賽?數控機床調試與維修?高職團體組三等獎，貴州省技能大賽?數控機床調試與維修?一等獎及英語口語兩個第一名的好成績。通過舉辦職業技能大賽，教師的教學改革能力和水平不斷提升，同學們學習技能的熱情日漸高漲，實踐動手能力有了明顯提高，也涌現出了一批校園技能高手、技能標兵，有力地推進了學院建設內涵和學風建設。

6、特色

6-1特色

6-1-1特色是指在長期辦學過程中積淀形成的、本校特有的、優于其他學校的獨特優質風貌。特色應當反映學生思想政治教育工作的顯著效果，有一定的穩定性并在社會上有一定影響、得到公認。

發揮技能大賽品牌功效 著力打造學生職業素養

自2004年起，學院每年舉辦一屆職業技能大賽，至今已連續舉辦了九屆，形式多樣的技能大賽，逐步建立起了將專業教育和思想政治工作結合并融為一體的思政工作特色。

近年來，學院在學生思想政治教育工作的開展上，緊緊圍繞職業教育內涵，堅持以教學工作為中心，狠抓職業教育特色構建工作。在探索學院的思政工作特色中，積極思考學院的職業教育本質進行探索。在如何體現學院的職業教育辦學特點，彰顯職業教育特色上，學院從院級領導到普通員工，均在不斷探索建立一套行之有效的政治工作體系，將我們所從事的職業教育工作推進到一個新的高度。

從建院伊始，學院根據行業辦學的特點，依托?航天精神?、?貴州區域經濟?來提煉學院的文化內涵和尋找辦學支撐點。經歷多年的教育教學工作后，圍繞職業教育特點，結合學院工科為主的技術教育，以?學以致用、用以治學?為指導思想，學院自2006年起建立專職輔導員從事思政工作，并在學生專業教學設施方案設計中，從進校起便將職業生涯規劃和就業指導課程作為學生的思政主線，積極開展學生學業引導和思想引導，讓學生樹立正確的職業教育思想觀念，培養學生實踐和動手能力，注重對技能大賽的引導與培育。

學生在經歷榜樣的教育作用和參與技能大賽的體驗，逐步轉變并影響一級又一級的學生過程中，逐步建立起了良好的校園文化氛圍。連續九屆比賽，其規模和方式、項目等形式和內涵均有大幅度的提升，由當初的一個系組織單科目的比賽，發展到今天覆蓋學院所有的7教學系部20多個專業，競賽的項目（板塊）涉及到了機械制作創意、汽車營銷、電子產品創新設計、Flash動畫制作、實用英語口語、西式鋪床等26項。特別是近三年來，比賽規模從單一專業向多專業覆蓋，本專業內部比賽過度到跨專業比賽，學生參賽規模由幾十人次到近千人次，學校內部比賽到外出參加市、省、國家各類型比賽，在大賽中屢獲佳績。2010年、2011年獲得貴州省技能大賽英語口語第一名。目前共有14人次在國家、省、市級技能競賽中獲獎，3個項目全省第一、并代表貴州參加國賽，2012年獲得全國技能大賽?數控機床調試與維修?高職團體組三等獎，貴州省技能大賽?數控機床調試與維修?一等獎的好成績。實踐證明，通過舉辦職業技能大賽，教師的教學改革能力和水平不斷提升，同學們學習技能的熱情日漸高漲，實踐動手能力有了明顯提高，也涌現出了一批校園技能高手、技能標兵，有力地推進了學院的內涵建設和學風建設。

學院歷來都非常重視學生綜合素質的培養，特別強調技能訓練和實踐動手能力的提高，學院秉承?知行合一?的育人理念，堅持?德技并重 厚德長技?的培養目標，以大賽為平臺，將專業技能的提升與素質教育融為一體，將思想政治工作和專業技能教育工作融為一體，在全體教職員工中形成?管理育人、教書育人、服務育人?的全員思政工作格局，并把這樣的文化思想用來構建學院思想政治工作特色。建院以來，累計培養各學歷層次、工經管類專業和技術工人60000多畢業生，為祖國的國防事業建設和地方經濟社會發展做出了貢獻，鑄就了航天學子的金色品牌。

第四部分 存在的薄弱環節及改進思路

學院思想政治工作在省高校工委正確領導和大力支持下，在2010年思政評估的基礎上取得了長足進步。但與上級部門和學院發展的要求，與省外同類高校思想政治教育工作的整體水平，與大學生的成長成才的需要還存在一定的差距。主要表現在：

1、思想政治工作的針對性方面還存在薄弱環節。教育方式和方法亟待創新，組織、思想、作風和制度建設還存在與科學發展觀的要求不適應、不符合的地方。

2、由于學院的辦學體制造成的辦學經費緊張，制約了各類學生教育活動設施的建設和完善，任務十分艱巨。在人員配備及隊伍建設、思想政治教育工作資金投入方面還需加強。

3、網絡思想政治教育的功效發揮還不明顯，還需不斷努力和進一步探索。

面對存在的不足，我們將本著對黨教育事業的忠誠，對職業教育發展的強烈責任感，不斷增強高職院校思想政治教育實效性和針對性，進一步凸顯職業教育和行業特色，著力培養學生的職業素質，積極構建以職業素質培養為核心的高職思想政治教育模式。學院在今后思想政治工作中，要重點從以下五個方面努力：

１、堅定不移地貫徹和落實十八大精神。堅持以科學發展觀為統領，認真查找出思想政治工作中存在薄弱環節，責任到人，落實整改。切實加強組織、思想、作風和制度建設，使學院思想政治工作再上新臺階。

2、進一步強化?三育人?的意識。認真貫徹中央16號文件，充分發揮思想政治理論課教育主渠道作用，以精品課程建設為抓手，發揮思政理論課的主陣地作用基礎上，積極探索建立?必修課+選修課+課外講座+活動指導?四位一體的課程體系。

3、創新思想政治教育平臺載體。充分利用新媒體平臺為思政工作提供廣闊的空間和有效的途徑。開設思政教育主題網站，使之成為弘揚主旋律、開展思政教育的重要手段。同時，還要不斷探索通過博客留言、電子郵箱、手機等多形式、多渠道，為學生解答教學疑難、解決思想問題。

4、加大工作經費投入并著力加強輔導員隊伍建設。抓住學院在國家事業改革中的機遇，要多方努力，力爭解決工作經費和人員配備問題。

第三篇：貴州輕工職業技術學院

貴州輕工職業技術學院2004年2月經貴州省人民政府批準成立，隸屬于貴州省教育廳。是一所以舉辦高職教育為主體，同時舉辦中等職業教育、職前職后培訓，集工程技術、信息技術、工藝美術、經濟管理、旅游服務等為一體的全日制綜合性高等職業技術院校。學院的前身是貴州省第一、第二輕工業學校，建于1978年和1979年。分別為省級和國家級重點中等專業學校。歷經三十年風雨，熔鑄了“艱苦奮斗、自強不息”的精神，凝煉了“明德修身，精技立業”的校訓。通過舉辦學歷教育、非學歷教育、社會培訓等方式，為社會輸送了萬余名技術和管理人才，培訓在職干部3000余名，為我省輕紡工業和區域經濟發展做出了積極貢獻。

學院位于貴州花溪大學城，占地面積1000畝，規劃建筑面積39萬平方米，已完成一期建筑面積18萬平方米，有全日制在校生7000余人，設六系一部，即藝術設計系、經濟管理系、信息工程系、輕工化工系、機電工程系、人文社科系（基礎教學部）。

學院現有41個專業，有省級精品課程7門、院級精品課程14門，中央財政支持的職業教育實訓基地3個，校內實驗（實訓）室37個，校外實習實訓基地64個，教學科研儀器設備總值5000多萬元，圖書藏書量30余萬冊。設有貴州省第101國家職業技能鑒定所、貴州省現代遠程教育管理人員培訓基地、貴州省室內裝飾協會培訓基地等鑒定和培訓機構。

學院大力實施人才強校戰略，師資隊伍結構不斷改善。現有校內外專兼職教師336人，其中高級職稱教師135人，1人為省管專家，9名為教育部高職高專專業類教學指導委員會委員，1人為中國陶瓷設計藝術大師。校內外雙師素質教師286人，來自于企業一線的兼職教師85人。學院積極鼓勵校內教師到行業企業兼職，形成了鮮明的高等職業教育教師隊伍特色。

學院2008年通過了教育部高職高專院校人才培養水平工作評估，2010年通過了貴州省高職高專院校思想政治教育工作評估，并被評為優秀。2011年被評為貴州省示范性高職院校。2012年被授予全國重點建設職業教育師資培養培訓基地。學院被評為貴陽市文明單位，榮獲省委教育工委先進基層黨組織等多項榮譽稱號。畢業生就業率近三年均達95%以上。

作為貴州省委省政府大力支持的進入貴州花溪大學城的高職院校，將與貴州師范大學、貴州財經大學、貴陽醫學院、貴陽中醫學院等省直高校共享花溪大學城優質教學資源，學院發展潛力巨大。

站在新起點，肩負新使命。在黨的十八大精神鼓舞下，學院將進一步深入

貫徹落實科學發展觀，堅持“質量立校、人才興校、特色強校”的發展戰略，堅持“立足貴州，服務輕工，面向社會”的辦學定位。充分發揮職業教育的優勢與特色，為制造業、服務業、特色產業培養生產、建設、服務、管理第一線的高端技能型人才，為貴州工業強省和城鎮化帶動戰略做出積極貢獻。為把學院建成具有較強的行業特點、區域特色和時代特征的省內一流、全國有影響的高等職業院校而努力奮斗！

第四篇：貴州航天職業技術學院青年志愿者協會招新策劃書

貴州航天職業技術學院青年志愿者協會招新策劃書

貴州航天職業技術學院青年志愿者協會2014年9月3日、招新目的：

為響應校團委加強青年志愿者隊伍的建設口號，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨。弘揚雷鋒精神，多層次、全方位、深入持久地開展了大量的志愿服務活動。我校志愿者協會將策劃舉行14級招收新進志愿者活動。

二、招新要求：

平易近人、能吃苦耐勞、責任心強、服從安排、組織性強；具有較強的團隊意識。

三、活動說明：

1、招新對象為全校14級新生及有志向加入青年志愿者隊伍的在校各年級老生。

2、招新過程本著志愿的基本原則，參與招新的工作人員不得強拉，硬勸或以威逼、利誘、詆毀其他社團等不正當手段拉取會員。

3、工作人員需嚴格遵守招新期間工作安排，不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機、吃東西，更不得遲到、早退、中途脫崗。

4、活動期間，現場工作人員一律服裝恰當，戴帽子，嚴禁穿拖鞋。

5、活動前中后期所下達的各項工作的負責人及工作人員需嚴格遵守自己職責，保質保時完成分內工作。在完成本職工作前提下，需發揚志愿者團結精神，互幫互助。違反活動紀律者將按學校社團有關規定及青年志愿者協會制度進行處置。

四、活動時間：

2014年9月6、7號

五、宣傳方面1可以建立一個新生咨詢qq群，便于新生咨詢我們學校的情況，以便達到宣傳我們協會的效果，為招新做準備。張貼海報 自本網http://，請保留此標記。）

六、招新與錄用指導：

在招新、錄用過程中中嚴格秉承公平公正的原則，在招新會議的精神指導下，由主席團嚴格分配各部門職責和管轄階段，各部門通力協作。一個工作開展的好壞，不是硬性要求由多高，而是充分運用各部門的優勢資源，大家協同工作，在協同工作效率的同時加強個內部委員之間的交流與合作，在協同工作中加深了解，提高整體效率和作風，使青協這棵大樹常青。

七、面試辦法：

1、面試公告海報

各部門將面試時間、地點、參與面試人員名單及時提交到相應負責部門，負責部門應認真制作公告海報在青協宣傳墻張貼，公示面試信息。如果面試時間、地點有改變，將另行通知。

2、面試過程（面試分為初試和復試）

初試：應招同學依公告海報在面試時間到指定地點等候面試，部門委員做好相關組織工作，并依據應招人數分配面試時間。面試時各部門委員交叉協同工作，在負責部門領導下完成初試任務。整個面試過程包括以下四個環節：

a、作簡短的自我介紹；

b、簡要陳述自己應聘該部門的原因、優勢；

c、由xx提問

復試：根據先前的留用的新委員名單分配在相應的活動中進行考核，利用考核機制再次評定留用委員（評定時經部門集體討論，決定后提交錄用人員名單）。

八、活動總結

招新活動結束后，由總負責人召開總結大會，對活動進行評點、總結，所有參與招新的協會人員準時到會，秘書處進行會議記錄，各部門進行活動總結報告。

九、備注：最后祝愿本次招新工作能夠順利進行，校青協的明天會更美好！活動工作分配：

第五篇：貴州航天職業技術學院機械工程系班級安全委員工作職責

貴州航天職業技術學院

機械工程系班級安全委員工作職責

1、班級安全委員要積極配合系部、輔導員做好班級安全和法制教育的宣傳工作。隨時提醒安全注意事項；每周在全班同學面前進行一次班級安全小結；每學期進行二次有計劃的安全知識宣講或班級黑板報宣傳（游泳、飲食、交通、用電、消防、活動等方面的安全要求）；并在班上醒目位置增設安全標識和警示標語。使同學們在思想上對安全問題給予足夠的重視。

2、班級安全委員要經常指導和檢查班級的寢室安全員的工作情況，督促寢室安全員做好寢室安全工作。

3、班級安全員要定期（每月兩次）和不定期檢查班級安全穩定工作；另外要采用多渠道廣泛收集安全信息。對查出和得知的安全隱患，班級安全員要先與班干部一起自行排除，班級確實無力糾正處理，要第一時間報告輔導員和校區保衛科。

4、班級安全委員配合輔導員全面負責班級（包括班級活動）的安全工作。

5、班級安全員要對自己的所有工作進行記錄（有專門的安全記錄本）。

貴州航天職業技術學院

機械工程系班級寢室安全員職責

1、寢室安全員全面負責本寢室的安全工作。

2、要經常與寢室同學交流、溝通，隨時做好安全提示，了解安全信

息。

3、要及時制止同學下河游泳的行為，制止不了時要第一時間向班級

安全委員和輔導員老師報告。

4、注意寢室用電安全，告知同學不能在寢室使用大功率電器，有破

損的用電設備（如開關、插座、外露電線等）要立即報修。對私接私拉電線的行為要及時制止并上報。

5、隨時提醒同學注意交通安全。

6、時刻提醒同學要注意離寢時關好水電、門窗和保管好自己的財

物。

7、在寢室醒目位置設置安全標識和警示標語。