第一篇：經研室2011年總結

市政府經研室領導班子2011年工作總結

（2012年1月）

2011年以來，我室在市政府辦黨組的正確領導下，認真貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“服務”意識，按照“當高參、設大謀、出精品”的總體要求和年初制定的工作思路，緊緊圍繞全市發展大局，切實把握工作重點，積極履行職責，圓滿完成了各項工作任務。現將一年來的工作總結如下：

1、突出前瞻參謀，調研成果收獲豐。始終堅持把調查研究作為基礎工作來抓。一年來，先后組織開展了10項專題調研、參與了近10項聯合調研，撰寫了近30篇調研報告。一是不斷完善調研工作制度。加強與全市各級各部門調研力量的聯系，采取團隊作戰、分工協作的研究方式，開展重大課題的聯合調研，建立健全了大調研工作機制，提高了調研工作實效。二是突出了調研工作重點。圍繞全市經濟社會發展大局和市委、市政府工作重點，結合我市國民經濟和社會發展“十二五”規劃，有的放矢確定調研課題，進一步擴大了參政設謀的視野和內容。如為學習借鑒沿海發達城市的經驗，創響“林中之城、休閑之都”城市品牌，在參加市黨政代表團赴上海嘉興杭州廣州汕頭考察學習的基礎上，對市內城市進行了深入調研；為優化我市經濟結構，轉變經濟發展方式，加快推進我市產業轉型發展“三年行動計劃”，在組織赴焦作榆林銅川等地學習考察的基礎上，對市內縣市區、園區轉型發展進行了深入調研；為加大統籌發展力度，加快推進城鄉一體化，在組織人員赴江蘇常州無錫等地學習考察的基礎上，重點對郴資桂一體化區域城鄉統籌發展進行了深入調研。三是調研成果得到廣泛應用。深入開展調查研究，認真研究工作對策建議，形成調研報告報送市領導決策參考。多個調研報告得到了市政府主要領導的充分肯定，直接成為領導決策，提供智力支持，成為推動工作的有力舉措。如《學習滬杭穗 建設新郴州——赴上海嘉興杭州廣州汕頭考察學習報告》等一批成果被市委、市政府主要領導批示在全市范圍內推廣運用。四是強化調研成果宣傳推介。3月份，收集編印《2011年政府工作報告全編》，組織對全市政府系統2010年度調研成果評審，并將獲獎調研報告匯編為《2010年郴州市政府系統調研成果評審獲獎作品集》，分送省政府辦公廳和市、縣領導；7月份，組織召開了全市政府系統經濟研究工作座談會，綜合各縣市區的調研成果及上半年經濟形勢分析，編印《第六屆全市政府系統經濟研究工作會議資料》，分送市四大家領導。通過多形式、多渠道向市領導匯報重大調研成果，使之盡可能及時地進入領導視野，盡快轉化成政府決策。

2、堅持以文輔政，文稿撰寫出精品。始終堅持把文稿寫作作為立室之本來抓，精益求精地抓好文字綜合與材料撰寫。為充分發揮以文輔政的作用，我們堅持以文立室，精益求精，認真對待每一篇文稿，力求多出有思想、有觀點、有見地、有價值的精品力作；為出色完成繁重的文稿任務，我們克服人手緊、任務重等諸多困難，放棄節假日休息，加班加點，全身心投入文稿寫作工作；為保證文稿具有較高的質量，市政府辦黨組成員、經研室主任李志紅親自審稿把關，主要執筆人員對每一個句子、字詞都做到反復推敲、仔細斟酌，確保準確無誤。特別是對政府工作報告的起草，我們舉全室

之力，在深入調研的基礎上，廣泛征求意見，認真提煉主題，精心布局謀篇，反復雕章琢句，歷時三個多月，最后定稿的報告以其鮮明的主題、開放的思路、強有力的措施、務實創新的基調在社會各個層面產生廣泛而深刻的影響。通過全室干部的共同努力，一年來，共撰寫和修改市委、市政府和政府領導講話、報告、署名文章、決定、通報、工作匯報、調研報告等各類文稿300余篇，共計140余萬字。審稿(凡全市性文稿以及有關市長的新聞稿、審計報告，均由經研室審核把關)300余篇,80余萬字。同時，積極宣傳推介郴州工作，加大市政府領導署名文章在上級刊物發表推介的工作力度。一年來，我們精心撰寫的《超常規跨越發展，贏在超前科學決策》、《在承接產業轉移中加快產業轉型升級》等10多篇領導署名文章先后被中、省權威報刊雜志采用，有效推介了郴州工作，得到各級領導和各界人士關注。

3、圍繞領導決策，信息服務提質效。高度重視為市政府領導做好決策的信息服務工作。密切關注并注意及時收集國內外經濟發展動態和政策走向信息，為領導科學決策提供準確、快捷、具有參考價值的信息服務。一年來，我們堅持把質量放在第一的位置來抓，集中辦好《郴州政報》、《領導參閱資料》、《市長參考》三個刊物，共出《郴州政報》12期，刊發文件279個近188萬字；《領導參閱資料》12期，刊發文稿20余篇20多萬字；編發《市長參考》17期，組織參考信息100多條，為領導決策提供了及時、豐富、有效的信息。特別是《郴州政報》，刊登文件數、編輯文字數，都是往年工作的3倍，是自創刊以來編輯部工作人員最少，但刊登文件最多、發送范圍最廣、工作量最大、文稿質量最高的一年。通過這些期刊，多層面、寬領域地反映市內外經濟社會發展的重大問題、好的經驗和做法，總結分析發展中存在的問題，提出對策建議，為領導從不同角度掌握上情、了解外情、知曉內情，做好決策，起到重要的作用。如《市長參考》，根據市政府主要領導決策需求，密切跟蹤國家宏觀經濟政策和各地的發展動態，精心選編國內外新經驗、新作法、新觀點、新思路，有選擇地安排了高層動向、外地經驗、周邊動態、市民呼聲等一批重點欄目，增強刊物信息量、針對性，增強了信息輔政的主動性、預見性、全面性，為領導決策提供了重要參考。

4、夯實隊伍建設，干部素質展新貌。一年來，我室在抓好業務工作的同時，加強了干部隊伍建設。為不斷適應工作需要以及新同志加入，從抓好政治理論學習和業務知識培訓入手，有目的、有計劃、有針對性地提高干部的思想境界和業務技能。積極創造條件、爭取機會讓干部赴外地調研考察和學習培訓，以拓寬視野，提升能力。全年共安排了4名處級領導、2名科級干部參加了市里組織的各類培訓。同時組織了多批次干部參加各類專題學習班和講座，使干部的政治理論水平和工作能力得到有效提高。認真抓好法律知識學習，積極參加普法宣傳活動及普法考試，提高學法用法水平，推進依法行政。重視對德才兼備干部的提拔使用，讓一些肯干事、能干事、干成事的干部得到提拔重用。向組織推薦提拔選用了3名科長和1名副科長。加強干部對外交流，輸送了2名中層干部到其他單位任職，公開選調了2名干部，極大地提升了我室干部隊伍活力，優化了干部隊伍知識與年齡結構，提升了整體素質，為提供多層次、全方位的參謀服務提供了強有力的保障。

5、強化作風建設，工作績效大提升。以創先爭優為契機，加強我室機關作風建設，注意把機關作風建設貫穿于工作全過程，引導黨員干部立足本職工作，做好公開承諾和認真履諾工作，按照“五個好”、“五帶頭”的要求，不斷創先爭優，在各自崗位發揮先鋒模范作用；引導全體工作人員強化對中央、省、市重大方針政策和重大戰略部署以及對郴州發展各大工作部署和重大文件的學習，增強把握全局意識，提高為市政府決策服務的能力與水平；強化學習黨風廉政建設的有關規定，做到警鐘常鳴，增強全室干部的奉獻精神、敬業精神和廉潔紀律意識，培養精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風；加強制度建設，進一步完善作息制度、請銷假制度、工作報告制度、財務管理制度、車輛管理制度，嚴格規范工作規則與程序。

一年來，通過全室人員的共同努力，我們取得了一定成績，但還存在著一些差距和不足。如在時間緊、任務重的情況下，一些同志深入基層開展調研的時間不夠多；與上下級經研部門溝通有待加強；為領導超前服務有待進一步加強。這些問題，我們將在今后的工作中采取有效措施加以解決。

第二篇：關于政研室、經研室有關情況的匯報

--精選公文范文--------------------------關于政研室、經研室有關情況的匯報

關于政研室、經研室有關情況的匯報 class=““>縣委政研室和縣政府經研室是縣委、縣政府重要參謀機構。“兩室”職能特殊，工作辛苦，責任重大，為更好地發揮“兩室”在參謀決策中的重要作用，在文稿起草、綜合調研、政務服務等方面做好縣委、縣政府助手，現就“兩室”有關情況匯報如下：

一、“兩室”工作人員基本概況

縣委政研室：未單列編制。除主任外，現有工作人員5人，其中1名副主任在縣委辦政工組工作，1人為借調人員。政研室實有工作人員4人：副主任羅荷花，女，37歲，XX年5月調進，XX年年月任副主任；副主任科員、調研組組長申向君，男，34歲，XX年10月借調政研室，XX年4月調入，2010年8月任副主任科員；副主任科員敬暉輝，女，30歲，XX年年月借調政研室，2010----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------年7月調入；李蒲陽，男，35歲，2010年6月借調至今。

縣政府經研室：除主任外，編制6個，現有工作人員6人，其中2人在縣政府辦秘書組工作。經研室實有工作人員4人：副主任彭偉儀，男，35歲，1999年11月至XX年9月借調縣政府辦綜合組，XX年年月任副主任；羅敏，男，33歲，XX年11月調入，現為調研一組組長；趙建新，男，36歲，XX年11月調入，現為調研二組組長；譚曄云，男，36歲，XX年11月調入，現為調研三組組長。

二、“兩室”主要工作成績

近年來，“兩室”人員以謀劃邵東發展為大局，以服務領導為宗旨，甘做清苦的工作，安于清貧的生活，認真研究上級精神，認真研究領導意圖，認真研究基層問題，認真研究外地做法，全面做好縣委、縣政府重要文件、報告和其他重要綜合文稿的起草和修改工作，當好參謀助手。

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1、傾心服務，認真撰寫各類文稿。承擔縣委、縣政府重要文稿、文件起草，重要會議材料、匯報材料的組織、撰寫、編發。2010年，共撰寫各類文稿260多篇，計200余萬字，基本上達到領導的要求，獲得領導的滿意。并在《湖南日報》、《新湘評論》、《邵陽日報》、《邵陽經濟》、《邵陽工作》等各級各類刊物媒體上共發表各類文章75篇、通訊報道160多篇。

2、誠心謀事，深入開展調查研究。本著調研工作“超前、客觀、實效”的原則，緊緊圍繞中心工作，抓住經濟社會發展中的熱點、難點問題開展調研。2010年以來，深入企業、深入農村，深入社區，采取實地察看、座談會等形式，掌握實情，形成文字。先后就全縣行政事業單位臨時聘用人員、環衛工作和環衛體制改革、邵東市場建設等方面進行了深入調研，撰寫調研報告，起草有關文件，為縣委、縣政府決策提供了客觀依據和決策咨詢。

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3、精心編輯，出色辦好黨政兩刊。圍繞發展“第一要務”，本著“宣傳政策、交流經驗、反映動態、服務經濟”的辦刊宗旨，抓住經濟工作中熱點難點問題和一些工作典型，積極編纂有關調研報告文集、論文集、內參資料等。2010年編發內部刊物《邵東工作》28期、《邵東經濟》17期、《決策參考》2期、《邵東快訊》186期，及時總結和推廣經濟社會建設中出現的先進典型和先進經驗。匯編《奮進之路》一書，共收集文稿54篇，近30萬字。

三、下步工作思路和請求

縣委、縣政府對“兩室”的工作歷來高度重視，對“兩室”的干部也是看得很重、極其關心。我們將進一步整合力量，形成合力，發揮“兩室”在決策參謀服務中的重要作用，從而提升參謀服務層次。一是把握好工作定位，緊扣中心工作，突出為縣委書記、縣長當好參謀，出好計謀。二是加強學習，刻苦鉆研，努力在文字駕馭能力上有新提高，在思想認----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------識水平上有新提高，在分析問題、研究對策上有新提高。三是積極深入調研，及時直觀的掌握全縣經濟發展情況，立足實際，把經濟運行過程出現的問題以及成功的經驗和做法，形成重要的研究成果，供領導參閱。為此特提出以下幾點請求：

1、對“兩室”干部任用、交流適當傾斜。凡扎實工作，埋頭苦干，文字綜合能力強，且在“兩室”工作超過3年以上的同志提拔重用。

2、增加“兩室”工作經費。請求安排每室工作經費不低于10萬元/年，對兩室加班給予適當補貼，對發表文章予以適當獎勵。

3、鑒于“兩室”工作任務重、力量不夠、年齡結構偏大的現狀，請求每年招考幾名新生力量。

4、請求將借調人員李蒲陽同志正式調入政研室。該同志已借用一年零四個月，能勝任工作。----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------

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第三篇：關于政研室、經研室有關情況的匯報

縣委政研室和縣政府經研室是縣委、縣政府重要參謀機構。“兩室”職能特殊，工作辛苦，責任重大，為更好地發揮“兩室”在參謀決策中的重要作用，在文稿起草、綜合調研、政務服務等方面做好縣委、縣政府助手，現就“兩室”有關情況匯報如下：

一、“兩室”工作人員基本概況

縣委政研室：未單列編制。除主任外，現有工作人員5人，其中1名副主任在縣委辦政工組工作，1人為借調人員。政研室實有工作人員4人：副主任羅荷花，女，37歲，XX年5月調進，XX年年12月任副主任；副主任科員、調研組組長申向君，男，34歲，XX年10月借調政研室，XX年4月調入，2010年8月任副主任科員；副主任科員敬暉輝，女，30歲，XX年年12月借調政研室，2010年7月調入；李蒲陽，男，35歲，2010年6月借調至今。

縣政府經研室：除主任外，編制6個，現有工作人員6人，其中2人在縣政府辦秘書組工作。經研室實有工作人員4人：副主任彭偉儀，男，35歲，1999年11月至XX年9月借調縣政府辦綜合組，XX年年12月任副主任；羅敏，男，33歲，XX年11月調入，現為調研一組組長；趙建新，男，36歲，XX年11月調入，現為調研二組組長；譚曄云，男，36歲，XX年11月調入，現為調研三組組長。

二、“兩室”主要工作成績

近年來，“兩室”人員以謀劃邵東發展為大局，以服務領導為宗旨，甘做清苦的工作，安于清貧的生活，認真研究上級精神，認真研究領導意圖，認真研究基層問題，認真研究外地做法，全面做好縣委、縣政府重要文件、報告和其他重要綜合文稿的起草和修改工作，當好參謀助手。

1、傾心服務，認真撰寫各類文稿。承擔縣委、縣政府重要文稿、文件起草，重要會議材料、匯報材料的組織、撰寫、編發。2010年，共撰寫各類文稿260多篇，計200余萬字，基本上達到領導的要求，獲得領導的滿意。并在《湖南日報》、《新湘評論》、《邵陽日報》、《邵陽經濟》、《邵陽工作》等各級各類刊物媒體上共發表各類文章75篇、通訊報道160多篇。

2、誠心謀事，深入開展調查研究。本著調研工作“超前、客觀、實效”的原則，緊緊圍繞中心工作，抓住經濟社會發展中的熱點、難點問題開展調研。2010年以來，深入企業、深入農村，深入社區，采取實地察看、座談會等形式，掌握實情，形成文字。先后就全縣行政事業單位臨時聘用人員、環衛工作和環衛體制改革、邵東市場建設等方面進行了深入調研，撰寫調研報告，起草有關文件，為縣委、縣政府決策提供了客觀依據和決策咨詢。

3、精心編輯，出色辦好黨政兩刊。圍繞發展“第一要務”，本著“宣傳政策、交流經驗、反映動態、服務經濟”的辦刊宗旨，抓住經濟工作中熱點難點問題和一些工作典型，積極編纂有關調研報告文集、論文集、內參資料等。2010年編發內部刊物《邵東工作》28期、《邵東經濟》17期、《決策參考》2期、《邵東快訊》186期，及時總結和推廣經濟社會建設中出現的先進典型和先進經驗。匯編《奮進之路》一書，共收集文稿54篇，近30萬字。

三、下步工作思路和請求

縣委、縣政府對“兩室”的工作歷來高度重視，對“兩室”的干部也是看得很重、極其關心。我們將進一步整合力量，形成合力，發揮“兩室”在決策參謀服務中的重要作用，從而提升參謀服務層次。一是把握好工作定位，緊扣中心工作，突出為縣委書記、縣長當好參謀，出好計謀。二是加強學習，刻苦鉆研，努力在文字駕馭能力上有新提高，在思想認識水平上有新提高，在分析問題、研究對策上有新提高。三是積極深入調研，及時直觀的掌握全縣經濟發展情況，立足實際，把經濟運行過程出現的問題以及成功的經驗和做法，形成重要的研究成果，供領導參閱。為此特提出以下幾點請求：

1、對“兩室”干部任用、交流適當傾斜。凡扎實工作，埋頭苦干，文字綜合能力強，且在“兩室”工作超過3年以上的同志提拔重用。

2、增加“兩室”工作經費。請求安排每室工作經費不低于10萬元/年，對兩室加班給予適當補貼，對發表文章予以適當獎勵。

3、鑒于“兩室”工作任務重、力量不夠、年齡結構偏大的現狀，請求每年招考幾名新生力量。

4、請求將借調人員李蒲陽同志正式調入政研室。該同志已借用一年零四個月，能勝任工作。

第四篇：教 研 經 歷

教 研 經 歷

自從新課改的春風吹進了我們校園，全校各科老師都經歷了洗禮，轉變教學理念，革新教學方法，打造高效課堂成為每位老師追求的目標。孕育此項工作的土壤——教研已然成為我校教師提高教學水平的重要途徑。這幾年，我校教研工作也開展的有聲有色。

尹曉紅是我校一線的一名初中語文教師，從教十二年，親眼見證了教研改革的進程。在我校初中語文教研組共有五名教師。在校教研主任的領導下，語文教研工作穩步提升。尤其是近幾年，尹老師教學能力也得到了很大提升。

一：認真學習課改理論 隨著教學改革的不斷深入，老師們必須認真學習新課標，用新的教育理念指導教學工作。因此，尹老師除了自己課下自學外，充分利用每周四的教研時間，和老師們在一起不斷交流，或看課件學理論，或讀書學理論，或從自己的經驗中提煉理論。在工作中，尹老師注重理論與實踐的結合，為全面提高學生的語文素養，能正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課堂。每篇課文有教學反思，每單元有教學總結，時常開教研組會，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式，相互學習，共同提高。每次教研她都按時參加，積極發言，認真做好筆記，并用理論知識不斷反思自己平日的教學。

二：眾采他人之長

作為老師，努力提高自己教學水平是最迫切的愿望。為達到這點，尹老師不斷向有經驗的老教師學習，向有特色的年輕教師取經，向不同學科的教師討教方法。按照課改的大方向，教師是引導者，引領學生采擷知識要點，學生是學習主體，主動參與學習中來，充分調動學生學習熱情，這樣的課應是她學習的模式。因而，凡是學校有老師上公開課、示范課她都會欣然歸往，抱著虛心的態度，認真記筆記，認真做總結，認真寫反思。

三：上好自己的公開課、示范課

為不斷提高教師教學水平，這幾年，我校每學期都會開展各種形式的課堂觀摩課。每次尹老師都特別珍惜這樣的機會，積極參與，有時代表個人，有時代表教研組。幾乎每學期都會上一堂這樣的課。這幾年利用多媒體課件，她先后上了《黃河頌》《安塞腰鼓》《與朱元思書》《臺階》《從百草園到三味書屋》《春酒》《旅鼠之謎》《蒹葭》《探索月球奧秘（活動課）》等。其中，2012年，在我校舉辦的校級師范課大賽中，她的《旅鼠之謎》獲二等獎。這些年成為我們語文組上公開課最多的一個。2012年，《春酒》《旅鼠之謎》兩個課件獲國家二等獎。

四：發揮團隊優勢，重視集體備課

語文教研組五人，團結一心搞教研。2011年被評為“優秀教研組”。尹老師和同伴時常在一起研究教學中存在的問題，探索課堂教學中的困惑，調動學生的主動性、積極性。思考如何創設情境，讓學生多動、多思，展開聯想，開展合作學習、探究學習。如何讓教師教學行為發生顯著變化，由“灌輸”轉變為“探究”，讓學生學得主動，學得有效果。在常規教學中大家能集體備課，互相探究教學中存在的問題，交流技巧。有好的書籍、教案、課件互相共享。

五：干好支教，當好帶頭人

2013年9月，尹老師自愿到北塔山支教。來到此學校上好示范課。先后上了七年級《濟南的冬天》、八年級《旅鼠之謎》，示范怎樣使用導學案。認真聽課并客觀評課，指導怎樣說課。任語文組大組長教研工作時，能帶領大家積極教研。

總之，“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我校教學教研的方向與精髓，唯有大家在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！

第五篇：保研面試經

1：總論

“面試的全過程是一個整體”。

其過程一般可分為三個環節：

1、自我介紹；

2、老師提問；

3、讓你提問，回答你提出的問題。第三個環節有時候有，有時候沒有，取決于老師的習慣和他對你興趣，當然也不能說他不問這個問題就表明他對你不感興趣；

總的來說，第三個環節不是每個人都會遇到，前兩個環節是面試的重頭細和容易出彩的地方，可以說，“得環節一二者得天下”。

老師在提問環節所提的問題，一是根據你的書面簡歷和你的自我介紹提出；二是根據你所學的專業課，提出一些基礎性的問題；三是了解學生的品性、心理素質等；

比如，我就遇到老師提問說“你遇到困難情緒不好時怎么辦”，“你在課余一般做哪些事”等等，這類問題是老師隨意問的，沒有規律性，參考自己前面面試的同學所遇到的問題，揣摩一下老師的心思。

老師還會問“某門課怎么考這么低啊”之類的問題，甚至有的老師會在你回答問題的時候，故意做出嘆氣、搖頭等動作，這時，你一定要沉著冷靜，不要被他干擾，自信地把自己要說的話娓娓道來。

你的書面簡歷和你的自我介紹，很大程度上決定了你在第二個環節所要回答的問題，因此，你的書面簡歷和自我介紹，一定要言之有物，一定要老師根據你的陳述所提的問題，你可以邏輯清晰且語言流暢地表達出來。

了解了面試的這個特點，你就可以細心地打造你的書面簡歷和自我介紹，來掌握老師要問的問題，進而掌控面試的全過程，變身面試達人。

2：失敗經歷總結

一、最重要的一點：專業知識準備不夠充分

專業知識是面試成功最重要的部分，主要分為三個方面：

專科課準備：所突擊的方向大多為所報專業/導師的研究方向相關知識；

英語面試準備：主要突擊相關專業詞匯，英語話題素材背誦等；

導師研究方向準備；主要通過查閱導師論文、學院官網、相關報道等了解。

三個方面少了任何一環都比較容易陷入危機當中，所要做的只能是提早準備，沒有其他途徑可言。

二、不注重內外兼修

所謂的內外兼修，直白一點來說就是素養問題，分兩個方向：

專業素養：除了上文提到的專業知識外，還包括基本的學習技能、個人潛力、創新能力等；

具體到表現形式，一般都是科研/競賽經歷，再不濟也能通過論文來表現。

內在素養：教育板塊所謂的內在素養，并非簡單的穿搭品味，更多的是道德、品德、思想行為、邏輯與表達能力等；

其中最重要的當屬表達能力，舉例來說：假如你的內在只有100分，而你表達出來的只有70分，那最終大多只能是70分；而假如你的內在只有70分，但你表達出來100分，最終勢必要達成百分成就。

通常在這上面折戟的人，原因各不相同，但歸根結底都是這兩個要素。

所要做的，除了臨時抱佛腳看一些能提高邏輯思維、發現并解決問題的能力等外，最重要的當屬鍛煉自己的表達能力。

三、印象丟分：禮儀

關于禮儀，分兩個方向：

言談舉止：篇幅的原因小細節就不說了，自己注意就好；我們來說一說大問題。

1、目光：俗話說眼睛是心靈的窗戶，你的眼神、注意點等都很容易體現你的內在，常見錯誤比如：目光游離、長時間盯著一個導師看、眼神渙散、雙目無神等等；總之展現出一個自信的面貌最好。

2、言談：搶話是最蠢的行為；口頭禪是最不容易引起注意和重視的行為；細若游絲是最沒有加分的行為等等。

3、坐姿：椅子的三分之二左右最佳，你會不自覺地挺坐的。

4、心態：除了上面的行為能最好地體現精神面貌外，還有心態問題。不會的問題事實就是，引導到對自己有利的一面就好，即使引導不過來，實際說自己不會也比強行“加戲”胡言亂語地好。

穿著打扮：有句話說的好，丑有很多種，美卻大多只有一種。面試的穿著打扮也可以借用這句話：

相對正式就是最終的答案：不必西裝革履、領帶領結；當然也別太休閑散漫；

干凈大方，搭配得體，頭發干爽利落，妝容自然，鞋子搭配得當就OK了~

四、讓人頭痛的棘手問題

最常見的丟分問題如下：

1、優缺點（必問）

2、為什么選擇我們（必問）

3、熱點事件（常問）

4、規劃（常問）

5、項目經歷收獲（常問）

優缺點：重點不在優點，而在缺點（優點不容易丟分）。

要么主動出擊，趁導師還沒問到這個問題，自己就拋出自己的缺點；

要么避重就輕，以小博大，或以大蓋小；

要么直接了當陳述，述說補救措施。

熱點事件：自己多了解了解學科動態吧。

為什么選擇我們：不要暴露海投的心態；保持自己對本學科有興趣的初衷；一定要說說自己對院系和學科等的了解；必要的時候，可以表明非來這里不可的決心。

規劃：仁者見仁智者見智吧，為工作或者為研究都是能讓人理解的事情，但別刻意就行，比如別為了能被錄取刻意去說讀博的事情。

3：經驗與技巧

1、八字箴言：

自信、誠實、禮貌、淡定。（總之別學“高老師”的熱情，禮貌，但一問三不知）

2、提問階段：

除了專業知識的提問外，所有的提問都可以歸納成5個問題：

為什么選擇我們/這個專業；你能為我們/這個專業做什么；你是什么樣的人/有哪些能力；你和別人的競爭優勢是什么；你能做到什么樣的程度。（沒歸納到的一般都是細節問題了，丟分不大）

3、需要帶什么東西：

無特殊情況的話，基本上這些：

1）簡歷是肯定要帶過去的，至少5份，用文件夾夾好，不要皺皺巴巴；

2）學校有需要報名表的，提前填好拿過去；

3）獲獎證書、論文、四六級成績單原件，以備需要；

4）簽字筆2支，身份證、學生證等。

4、能聯系導師就盡早聯系導師：

導師的聯系方式都寫在官網上，大部分是郵箱，也有少部分是電話聯系。

只要看到有聯系方式的導師又和你的專業方向對口就趕緊和導師直接聯系。

最好能多聯系幾位導師，因為有的導師可能名額已經滿了。

如果要攻讀學碩或直博的可以先考慮博導。

聯系導師時必須將事先制作好的個人簡歷發送至導師郵箱，所以個人簡歷的質量非常非常重要。

5、簡歷不需要花里胡哨：

篇幅也差不多用1頁就行了，但一定要盡量做到以下幾點：

1、簡潔明了。盡量不要有廢話，每句話都要有它存在的目的性和必要性。

2、亮點突出。個人特色，項目經歷，擅長領域都要在簡歷中清晰地反應出來。導師要能一眼從簡歷中看見你的優點和閃光點。

3、意向明確。你為什么會報考這個大學，為什么會學這個專業，對于專業有哪些想法和打算，是想讀直博、學碩還是專碩，這些最好能在簡歷中清晰地反應出來。

6、邏輯清晰：

回答問題時，一定要注意有邏輯性，并且條理和思路一定要清晰，不要亂扯；

比如自我介紹時，要這樣說：“我想分三方面來介紹我自己，一是課程學習，二是科研和比賽，三是學生工作，balabala……（分別介紹）”，而不要這樣：“我成績很好，我當過學生會主席，我參加過**比賽，我得過**獎學金……”

7、掌握面試的主動權：

把老師往你擅長的方向上引導，讓他多問你你擅長的問題。

結果還不錯，但過程相當艱辛，走了很多彎路，雖然只能選一個去，有些浪費時間金錢，但也積攢了很多經驗，愿意跟學弟學妹分享一下，希望對學弟學妹有所幫助。

1、自我介紹

本人在某工科211學校讀會計，排名第一，兩次國獎，三次校一，參加過兩個大創項目，一個國家級一個校級，有兩篇論文，一篇發表了，一篇在投，收到中南財、上財、西財、南大、東南、哈工大等十幾個學校的面試通知，去了七個，錄了四個。

2、材料準備

因為投的學校太多，最有經驗的就是材料準備，我當時的材料重做了十幾次，掃描和復印、彩印等加起來大約花了一千多元，前期非常累，相當浪費時間、占用精力，經過不斷改進，到7月份的時候終于做出了一份接近完美的材料，后面就輕松很多啦。

在準備的過程中不斷改進自己的材料和簡歷，從一開始的粗糙，到最后的艷壓群芳，積累了非常多的經驗和心得，不要小看材料準備這個環節，你的材料和簡歷決定了老師對你的第一印象，負責審核材料和面試的老師都是人，看了那么多材料都會疲勞，對于材料粗糙簡陋的自然不會有什么好印象，因此一定要讓自己的材料精致再精致，既不能太過簡單讓人感覺態度敷衍，又不能太累贅讓人覺得這個學生分不清重點。網上提供的簡歷、自我介紹、推薦信模板有好有壞，不能看見一份就照搬，最好多參考一些，篩選一下，博采眾長，做出一份屬于自己的、漂亮的材料。

這時候可能有人問，簡歷、自我介紹、推薦信是不是可以重復利用，很悲哀的告訴你們，可能性不大，學校不傻，即使不能阻止你海投，也不會讓你太輕松，每個學校對于材料的規定是不一樣的，光是自我介紹我就寫過100字、200字、400字、600字、750字、800字、1000字、1500字、2000字的，至于推薦信就更不能重復利用了，每個學校都有自己的模板，我前后找了十幾個老師，簽了幾十份，不得不說我們老師真的是太好了，竟然還沒煩我，真的是非常感謝他們！

除了每個學校都要求的推薦信、自我介紹、申請書，還有個別學校要求交研究計劃、推免資格證明、在校證明等你想都想不到的東西，準備起來相當耗時間，現在想起來真是一把辛酸淚，想海投的同學要做好心理準備。

3、聯系老師

很多同學在筆試面試之前都會聯系老師，一方面是想預定下好老師，另一方面希望老師能在面試中幫點忙。現實情況是，除非非常出色，比較牛的老師一般不會理你，或者只是禮貌回復一下，不會給你什么實質性保證。當然還有一個辦法，說自己想做科研，跟著這個老師讀博，但是大部分牛老師依然不會care，而且提前把自己賣了不是個明智的決定。如果非常迫切的想去這個學校不在乎后果，或者真的對科研有濃厚興趣的同學可以嘗試一下，但這個時候怎樣選老師，選什么老師才有用也是一門學問了，但這貌似是個歪門邪道，在這里就不一一說明了，實在想知道的可以私聊。

選好了老師，發郵件的時候的措辭也相當重要，網上也有相應的模板，但我目前沒發現太好的，不建議照抄，我的就是自己寫的，改了十幾遍，基本可以做到不卑不亢，全面且簡練了。

但是，老師很有可能沒時間看你的措辭，這個你要理解，牛老師們每天都會收到很多郵件，一一看內容很浪費時間的，所以你的郵件要附上簡歷和成績單，簡歷一定不能粗糙！簡歷一定不能粗糙！簡歷一定不能粗糙！重要的話說三遍！網上雖然有模板，但有的實在沒法看，要慎重。

2．自我介紹中突出自己的核心競爭力。自我介紹的時間往往不長，5分鐘左右，英文自我介紹，看看你的口語，順便看看你的核心競爭力。

3．提前找導師，不要被其他導師知道。提前找一下導師，面試的時候導師心理對你就會相對重視一些，除非你的競爭者太多，否則他還是會優先招你的。如果這個導師知道你找了其他導師，他自然不會跟那個人搶你，除非他是大主任，有資格搶。

4．精心設計面試時每一個可能回答的問題，要讀懂這些問題的隱含意思，以及在回答問題中體現你的核心競爭力和優良品格。如你為什么轉專業？你為什么要讀科研型的研究生？你有什么業余愛好？你家里人怎樣？等等。

5．好好實習，對實驗只有那些經過磨練的的人才能有較清楚的思路。從這一個專業問題就能立判你的高下。

6．抓好基礎知識、基本技能。