第一篇：走進父母工作崗位活動體會

走進父母工作崗位活動

本次活動，同學們積極參與，在不同崗位上都獲得了寶貴的人生體驗。首先是工作的辛苦，雖然時間并不長，但這1天的奔波，定時定點上下班，每個人都頗有經制度化管理的上班族形象。無論是腦力勞動（如律師）還是體力勞動（如社工、印刷廠），大家都在辛苦中初步感受到了社會生活的艱難，為今后的人生進程做了很好的鋪墊。其次是人際交往，在工作中，我們會遇到形形色色的人，如何進行交流溝通，以何種態度，措辭，表情都是必須考慮的，比如檢票時遇到不耐煩的游客，與同事的人際溝通，向他人請教工作經驗等，無論是這次活動還是今后的獨立生活這都是尤為重要的一項。最后，我們看到聽到的和親手實踐得來的信息同樣重要。鑒于學生身份以及工作的技術性問題，有些過程無參與，但觀察同樣讓我們受益匪淺，許多人的工作生活狀態為我們的成長提供借鑒啟迪，聆聽其他同事的閑談，使我們對區別于學校的領域有了基本的了解。

談及收獲，更多的就是一份歷練，作為學生的我們，從未有過如此的一份經歷，或許我們沒有任何的工作技能，也并不能做出一份所謂的“大事”來，但是，即使是在工作崗位上站了1天，也足以感受到一份工作的辛苦。誠然有些同學在最初活動的時候抱著一種游戲的態度去的，但一整天下來，通過各方面的評價以及在班會上的總結，看得出，同學們最初的不屑一顧明顯少了，而更多的是對自己“獨有”的工作經歷“侃侃而談”。

通過這樣的活動與交流，我們更是體會到了“百味人生”，也從中收獲到了平時在學校難以學到的耐心，沉著，合作。或許，一些看似艱巨的任務都是這樣被攻破的吧，并不去畏縮，并不去害怕，并不去叫苦連天。每一步認真，既不去想還有堆積如山的份額沒有做完，也不去沾沾自喜地欣賞已經完成的成果。腳踏實地的每一步才是真實的。“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。” 我們體驗到的不僅是工作的辛苦，還學到了與人交往的能力。我們總抱怨學習是多么得辛苦，但當我們站在工作崗位上，承擔了一份社會的責任，才知道一個人的責任有多大。我們這些天工作很累,可是我們也明白,也許未來等待我們的是更艱苦的環境,所以我們該從現在開始了解職業,同時也學會在這個社會上的生存法則…雖然職業體驗沒有報酬，但是想想我們用的每一分錢都是靠雙手拼搏而來，‘一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。’常懷一顆感恩之心，感謝父母，為我們創造了幸福的生活；感謝所有勞動著的人，他們創造了一個豐富的世界……

第二篇：走進父母工作崗位活動 體會

走進父母工作崗位活動 體會

走進父母工作崗位活動

本次活動，同學們積極參與，在不同崗位上都獲得了寶貴的人生體驗。首先是工作的辛苦，雖然時間并不長，但這1天的奔波，定時定點上下班，每個人都頗有經制度化管理的上班族形象。無論是腦力勞動（如律師）還是體力勞動（如社工、印刷廠），大家都在辛苦中初步感受到了社會生活的艱難，為今后的人生進程做了很好的鋪墊。其次是人際交往，在工作中，我們會遇到形形色色的人，如何進行交流溝通，以何種態度，措辭，表情都是必須考慮的，比如檢票時遇到不耐煩的游客，與同事的人際溝通，向他人請教工作經驗等，無論是這次活動還是今后的獨立生活這都是尤為重要的一項。最后，我們看到聽到的和親手實踐得來的信息同樣重要。鑒于學生身份以及工作的技術性問題，有些過程無參與，但觀察同樣讓我們受益匪淺，許多人的工作生活狀態為我們的成長提供借鑒啟迪，聆聽其他同事的閑談，使我們對區別于學校的領域有了基本的了解。

談及收獲，更多的就是一份歷練，作為學生的我們，從未有過如此的一份經歷，或許我們沒有任何的工作技能，也并不能做出一份所謂的“大事”來，但是，即使是在工作崗位上站了1天，也足以感受到一份工作的辛苦。誠然有些同學在最初活動的時候抱著一種游戲的態度去的，但一整天下來，通過各方面的評價以及在班會上的總結，看得出，同學們最初的不屑一顧明顯少了，而更多的是對自己“獨有”的工作經歷“侃侃而談”。

通過這樣的活動與交流，我們更是體會到了“百味人生”，也從中收獲到了平時在學校難以學到的耐心，沉著，合作。或許，一些看似艱巨的任務都是這樣被攻破的吧，并不去畏縮，并不去害怕，并不去叫苦連天。每一步認真，既不去想還有堆積如山的份額沒有做完，也不去沾沾自喜地欣賞已經完成的成果。腳踏實地的每一步才是真實的。“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我們體驗到的不僅是工作的辛苦，還學到了與人交往的能力。我們總抱怨學習是多么得辛苦，但當我們站在工作崗位上，承擔了一份社會的責任，才知道一個人的責任有多大。我們這些天工作很累,可是我們也明白,也許未來等待我們的是更艱苦的環境,所以我們該從現在開始了解職業,同時也學會在這個社會上的生存法則…雖然職業體驗沒有報酬，但是想想我們用的每一分錢都是靠雙手拼搏而來，‘一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。’常懷一顆感恩之心，感謝父母，為我們創造了幸福的生活；感謝所有勞動著的人，他們創造了一個豐富的世界……

第三篇：父母工作崗位體驗報告

父母工作崗位體驗報告

這次對父母工作崗位的體驗，拉近了我與社會之間的距離，深刻感受到學習知識對于以后工作和生活的巨大幫助。此次社會實踐活動中，我主要從以下兩個方面得到了啟發：

一、人際關系

處理人際關系，要遵循嚴于律己、寬于待人的原則，并且要給予他人最大的尊重。進入檢驗室，爸爸的第一句話是“不要玩手機。”他解釋道：“今天你的身份是一個實習生，新人初來乍到要做好規矩，否則別人對你會留下不好的印象。即使別人自己也在玩手機，但只要你在玩，他就會對你有偏見，這是人之常情。” 在工作過程中，爸爸又說起曾經遇到一位患者因為取血失誤造成的皮下出血前來投訴。本來不是什么嚴重的問題，患者存心要鬧，在診室外哭天搶地，好像命不久矣。他說：“這種時候先不管別的，請他到辦公室里來，泡一杯茶，讓他慢慢說。他覺得自己是被尊重了，那氣也就消了一半。就算你從功利的角度想，如果一直在外面鬧，有這么多人看著，他只會覺得自己很厲害，越鬧越起勁。”爸爸打開離心機，繼續說道：“聽那個人說明情況的時候不要插嘴，就是好好聽，然后再用商量的語氣提出解決辦法，事情一般就不會再鬧大了。所以你以后也要記得尊重別人。”

二、學習與歸納

檢驗師是一門專業性比較強的職業，需要具備大量的生物和化學知識和實踐操作技能，學生時代的積累就顯得尤為重要。我進入化驗室后，看著滿桌的儀器和堆積如山的試劑真是一頭霧水，如果真去干這個與其說協助不如說是搗亂，只好在一邊抄抄表格敲敲章。

這時爸爸又提起了那次投訴事件“這些護士學校里練了這么多年，又工作了十幾年，還因為這種事被投訴。”接著他開始“吹牛”，“我大學都沒有練過這個，但是干了這么多年從來沒被投訴過，以前單位里人少，再難抽的血都要自己來。后來抽多了我發現人的靜脈摸起來和一般的肌肉不一樣，這樣就算完全看不見血管也能抽血。現在這些護士碰到小孩子來根本不敢動手，給大人抽完也不知道多想想，水平怎么會提高呢？”可見不論是學習還是工作，善于總結歸納都是很重要的。

第四篇：《走進父母》主持稿

榮新小學四年級二班《感悟親情，走進父母》主題隊會主持稿

1活動時間：2011年10月21日

主持人：吳雨桐黃殊煒

活動過程：

中隊長：全體起立！

唱《隊歌》！（1遍）

請坐！

一、主持人出場宣布隊會開始

（在的背景音樂中主持人上場）

甲：慈母手中線，游子身上衣。

乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

合：誰言寸草心，報得三春暉。

甲：敬愛的老師們，乙：親愛的同學們

合：大家下午好！四（2）中隊《感悟親情，走進父母》主題隊會現在開始！

二、親情故事講述：《我的媽媽》

乙：人間最美是真情

甲：人間最真是親情

乙：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

甲：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

下面請欣賞楊怡霖同學為大家帶來的親情故事講述：《我的媽媽》

三、詩歌朗誦《母親組詩》

甲：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。乙：我們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。下面請欣賞黃鍶琪和程雨璇同學為大家帶來的精彩詩歌朗誦《母親組詩》

四、我和媽媽的小故事《打電話》

甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

乙：世界上最深的情，莫過于兒女情。

下面請欣賞我和媽媽的小故事《打電話》

五、跟唱《燭光里的媽媽》

甲：親情是一根古老的藤，承載著對歲月的眷戀，對往事的纏綿。乙：親情是一片深情的海，描繪著春天最美的畫卷，夏日瑰麗的詩篇。甲：是的，我們的媽媽是這個世界上最辛苦的人，最偉大的人，也是我們最愛的人。下面請大家跟唱《燭光里的媽媽》！

六、相聲

甲：親情，人類永恒的話題。

乙：親情，人間最美的情感。

乙：可是你可曾知道，在我們的周圍不盡是陽光、雨露，由于種種原因，我們的母親無時無刻不在默默的、艱難的給予我們他們最偉大、最深沉的愛??，請欣賞曹燁和帶來的相聲《》

七、感悟、回憶、感動——訴說我們身邊感人的父母之愛

甲：有人說，母親的愛象陽光般溫暖著我們，那么我們的父親呢？有人說，父親的愛就象深隧而含蓄的海洋。

乙：請同學們回憶一下，至今父母令你最感動的一件事。（同學們自由暢談）??

乙：多么偉大的父母，他們不求回報，默默地付出，希望同學們好好珍惜！

甲：：受人點滴之恩，我們當涌泉相報。父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。可是你了解你的父母嗎？你關心過你的父母嗎？下面我進行一個小游戲“考考你”：

A 你知道每年的父親節、母親節是哪一天嗎？

B你爸爸媽媽的生日是哪天？

C你爸爸媽媽最喜歡吃什么？

甲：是啊，我們向父母索取得太多了，而回報父母的太少，我們以后該怎么做呢？請大家結合五一假期我們學校開展的“我為爸媽做件事”活動，談談以后在具體的活動中我們應該如何做：

1：多幫家里做家務。

2：母親節買禮物送給媽媽。

3：作為學生，首要任務是好好學習，將來有所作為，回報父母的恩情。

八、大合唱：《感恩的心》

合：昨日的不懂事，已經造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，下面我們把《感恩的心》 送給我們的父母們。

九、輔導員講話

乙：歌聲寄托了我們對父母深深的愛，歌聲激勵我們快快成長！下面請輔導員李老師講話：

同學們，今天的隊會活動很成功，父母的愛像陽光、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學們一天天長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。從這次主題隊會中，我們體會到了父母的辛勞；明白了孝敬父母的道理；懂得了如何用實際行動報答父母養育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后都能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼父母。為了表達我們對爸爸媽媽的愛，從今天起，希望每個同學每天幫爸爸媽媽做一件事情，同學們能做到嗎？

十、宣布活動結束

甲：非常感謝李老師的總結發言。相信在座的各位同學在參加了這次主題隊會以后，心里一定也不平靜。

乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。

甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

乙：我們的隊會到此就要結束了，讓我們全體起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們！”

甲：親情是一杯美酒，乙：親情是一曲頌歌。

合：讓我們感悟親情，心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧！

現在，我宣布四年級二班《感悟親情，走進父母》主題隊會活動到此圓滿結束！

第五篇：“走進新農村”社會實踐活動調查體會

“走進新農村”社會實踐活動調查體會

親身體驗農村勞動

平江縣第一中學高一年級 凌婧

今天是活動的第二天。

我們第五小組的目的地是三市鎮的宦田村。

首先到達了書記家，不久我們就被安排去幫當地的一戶人家，在他們的田地里人工扯草。

在下田之前，我們首先要做的是認清草和禾苗，一位阿姨身先士卒的下了田，扯來一堆草和禾苗，讓我們好好研究，分辨清楚。長郡的同學們用照相機一一拍下，然后我們圍成一圈，死死盯著那堆草和禾苗，看了足足兩三分鐘，總算差不多能夠分辨了。這時喻鈺突然發現了農民吸水煙的工具，我們嘰嘰喳喳評論了好半天才終于準備下田了。

單琪和喻鈺最勇敢，率先手牽手下去了，我們緊隨其后，伴隨著陣陣尖叫，我們大隊人馬陸續下田了，踩入田里的那一瞬間，只感覺軟軟的，腳一直向下陷，快到膝蓋的才好不容易穩住了。兩只腳都下去了，但卻很難拔出來了，好不容易拔出一只腳，重心又不穩了，一會兒向前傾，一會兒向后仰，那場面，真叫一個刺激啊！傳說，田地里是有螞蝗的，會吸血，而且不管怎么甩，都不能從腳上甩下來。懷著恐懼的心理，我一步步向前邁，一個不小心就有很多無辜的禾苗犧牲在我的腳下，估計農民伯伯們那個心疼啊！為了彌補我所犯下的錯誤，我全然不顧“危險”，大步向前，扯掉了很多草。已經下田很久了，但還是有不少同學偶爾傳來陣陣尖叫，好不容易熬到了上岸的時候，才發現，自己幾乎成了泥人！腿上，腳上，手上，衣服上，褲子上，到處都是泥巴！迫不及待沖到水管旁邊，沖掉渾身的泥巴。據說這還是山泉水，比城里的礦泉水都要好喝呢！于是我們都不客氣的喝了好幾碗正宗的山泉水。

下午我們也是在一個農民伯伯的田地里幫忙，要把禾苗和草都扯掉，大隊人馬進軍，一個個都信誓旦旦。不久，悲慘的一幕發生了，李昱穎在把禾苗和草甩到岸上的時候，用力過猛，沒站穩，一屁股坐在田里，她用顫抖的哭腔抱怨著上來了，一旁的老師極不負同情心，居然笑著抓拍她狼狽的照片，當地的人們非常熱心，給她拿來換洗的衣物，要她先洗個澡，很久的體力勞動過后，我們還吃了農民伯伯家的黃瓜，經過幾個小時的勞作得來的黃瓜讓人覺得分外可口。不久，我們就坐上了回學校的大巴……

今天的勞動，真可謂是痛并快樂著。雖然很累，很辛苦，喂飽了很多蚊子，但卻很有收獲，很有成就感，體會了農民伯伯的艱辛。我發誓，以后絕對不會再浪費一粒糧食了……