第一篇:輪值班組長活動總結
機電車間輪值班組長活動總結
按照廠工會要求,機電車間開展了“輪值班組長”活動,此次活動的開展,大力推進了班組文明建設,提高了班組成員系統思考能力和自主管理意識。現將此次活動的總結如下。
一、班組綜合能力得到有效提升
(一)班組成員之間協同作業的能力明顯增強。通過輪值班組長這個互動平臺,使班組成員的整體素質得以提高,班組工作由“被動管理型”向“自主、高效化”整體邁進。以前,每位組員在分配完工作以后,對自己的崗位能夠盡職盡責,而組員之間的相互協調能力、作業配合能力比較差,組員間的“內耗扯皮”現象比較突出。例如,主廠房高頻篩傳動軸檢修作業與高頻篩電機檢修作業,區域較近,雖屬同一臺設備,但由不同班組檢修,屬于交叉作業,在作業中難免會相互影響和制約,從而耽誤了生產、影響了安全。此次活動的開展,提高了組員之間,特別是小組之間的緊密度,使組員能夠相互提醒、密切配合,提高了作業的效率和安全。同時,做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對方”,提升了工作的整體連貫性和一致性,工作質量得到明顯提高。又例如,最近出現的快裝站溜槽無法正常使用事故,在未能判定屬于機械事故或電氣事故的前提下,機修工與電修工未發生“推諉扯皮”現象,而是緊密配合,互相探討。最終在廠家的幫助下,歷經十幾個小時,發現癥結所在,順利的解決了問題。
(二)班組成員之間形成了不計較個人得失的良好作風。班
組成員之間互不服氣、自認為自己崗位重要的現象得到明顯改善。如今年8月份重選機修班的旋流器二段更換工作,工作量大,檢修時間長,且為了保證生產正常運行,必須在規定的時間內檢修完成,單靠該崗位小組成員無論是從時間上,還是體力上,都很難在要求的時間內完成。這時,重選機修班其他小組成員在完成檢修任務后,就會積極主動的去幫忙檢修,直到二段更換工作完成。此次輪值班組長活動,使班組成員認識到只有齊心協力、共同提高,才能形成一個堅強和富有沖擊力的團隊。班組成員之間形成了良好的互相協助、互相支持的氛圍,班組的團結性得到空前提高。
(三)班組成員之間形成了優勢互補、強強聯合的新局面。通過“輪值班組長”活動,班組成員的心智模式得以改善,系統運用換位思考,工作中處處以班組長的心態為出發點開展工作,有力的推動了班組各項工作的開展。例如,重選機修班一組與二組管轄設備基本相同,通過此次活動,兩個小組成員之間能積極主動互相交流,共同學習,共同提高,實現經驗共享。
二、班組成員綜合素質得到多方面提高
(一)班組成員思想意識和素質得到有效提高。組員必須具備較高的思想意識和素質,才能心懷全局,帶動班組成員為了一個共同的目標而努力。班組長不但要合理安排和協調每項工作,優化勞動組織,取得最佳工作效果,同時還要搞好班組綜合管理。例如今年9月份,在重選機修班副班長病假以及班長休班期間,輪值班長全面協調班內工作事務,經過一段時間的鍛煉,重選班輪值班長的個人技能水平,承受工作壓力的能力,安全意識和綜合素質都得到很大提高。
(二)班組成員安全意識、質量意識得到明顯提高。開展輪值活動以前,部分組員一直認為安全、質量只要不出事就可以。通過輪值班長活動,組員認識上有了較大改變,認識到安全不僅僅是個人行為,同時也是團隊組織行為。其次,通過輪值班組長活動,使組員無論從事任何一項工作,都能堅持質量第一,能從換位思考的角度去面對工作中的質量問題。
(三)班組成員的學習力得到明顯提升。隨著輪值班組長活動的不斷深入,使部分組員覺得自身文化、業務知識太貧乏,并依次為動力,不斷學習業務技能和理論知識。例如,機電車間很多班組成員都在積極的利用閑暇及休息時間,認真學習機電工題庫,積極為廠季度考試做準備。
總之,“輪值班組長”活動有力的推動了班組的各項工作,讓班組成員認為應該共同管理班組,消除了同班組長的敵對情緒。同時,班組成員能夠積極主動的協同班組長搞好班組的每一項工作,以自主管理的意識,顧大局的觀念,用實際行動去維護整個班組的工作。
第二篇:人人都是班組長輪值程序
班組委員輪值程序
1、隊長進入會議室,班長隊長互相敬禮,隊長說:請坐下,請班長主持會議。
2、班長開始點名。
3、點名后向隊長匯報出勤情況。
4、隊長說:正常進行。
5、班長說:請生活委員帶領大家入井宣誓。
6、生活委員說:請全體起立,請舉起右手;
我宣誓:為了自己的生命安全,為了家庭的幸福團圓,我一定時刻牢記安全,自學遵守安全規章制度,嚴格執行安全技術措施,堅決做到不違章、不違紀、不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害,上標準崗,干標準活。生活委員說:請坐下
7、班長對當班工作進行安排。
8、班長說:請安全委員講事故案例。
9、班長說:請學習委員帶領大家學習安全知識。
10、班長說:請生活委員講笑話。
11、由隊長對今天工作進行總結。其他同志有補充意見沒有?結束解散
第三篇:班組長活動
重慶永榮礦業有限公司 永川洗選廠班組長系列活動
班 組 長 知 識 競 賽 013年6月26日
永川洗選廠班組長安全知識競賽活動
議
程
時 間:2013年6月26日下午3點 地 點:永川洗選廠籃球場 主持人:陳長瓊
一、介紹參加活動的廠領導、各車間班組組隊情況
二、安全生產副廠長尹曉春宣讀二季度優秀班組評選決定
三、廠領導為獲得二季度優秀班組頒獎
四、介紹擔任本次活動的仲裁和評委人員
五、宣讀安全知識競賽活動競賽規則
六、進行競賽活動:
第一輪 必答題 第二輪 搶答題 第二輪 風險答題
七、宣布獲獎名次
八、紀委書記、工會主席黃衛講話
九、廠領導為獲獎班組長發獎 活動結束。
重慶永榮礦業有限公司永川洗選廠 重慶永榮礦業有限公司永川洗選廠工會委員會
關于舉辦班組長系列活動的通知
廠屬各車間:
為進一步增強班組長的安全意識,充分調動班組長搞好企業安全工作的積極性,提高基層班組長的安全生產技能、管理水平和業務素質,夯實基層管理,促進企業安全生產健康發展,為實現全年安全零目標奠定堅實基礎。永川洗選廠擬將在“安全月”活動期間,舉辦全廠班組長活動日、培訓、知識競賽活動。
一、活動時間:2013年6月21日(星期五)上午
二、活動地點:運輸車間會議室
三、參加人員:
(一)參加人員:廠領導、車間不值班領導、班組長(正副),每個車間同時還必須組織5-8名職工為現場觀眾。
(二)參賽人員:每隊由3名班組長組成。洗煤、運輸各組3個隊參賽,煤銷、化驗各組2個隊,共計10個隊。
四、活動內容:
安全知識競賽共分必答、搶答和風險答題三個環節(知識答題附后)。
五、活動規則:
(一)必答題,共計30題。每隊參賽選手每人必須回答一題,答對者該隊加10分,答錯者不計分,同時可將此題交由場外職工回答,回答正確者獎勵小禮品一份。
(二)搶答題,共計20題,以最先搶到的隊指派一名選手回答。答對者該隊得10分,答錯者從該隊總分中扣減10分。
(三)風險答題,共計15題。風險答題分為30分題、20分題和10分題,由各隊自行選擇題型,答對者該隊加相應分,答錯者從該隊總分中扣減相應分。此環節由各隊自行選擇是否參與,如遇總得分相同,不便于名次評定時,必須再次在相同分數隊中進行搶答。
(四)每位參賽選手答題完畢后,均要向主持人報告“回答完畢”,之后不得再作更改。
(五)每隊基礎分為100分。
六、獲獎名次:
(一)本次競賽最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
(二)名次的確定是通過必答題、搶答題、風險答題進行完后得分多少排定,分數多者名次列前。如遇兩隊或以上隊分數相同時,由相關隊進行一輪或二輪風險搶答題,然后決出相關隊的名次。
七、活動要求:
(一)加強組織領導。各車間要高度重視,抓提前,爭主動,組織好精干班組長做好參賽準備,力爭賽出水平、賽出成績。
(二)強化活動紀律。各隊黨支部書記為本次安全搶答賽活動的組織人和負責人,要提前選好參賽選手,不得遲到、缺席,活動中不得鬧事或大聲喧嘩,否則嚴格按相關規定對車間予以批評教育。
(三)此次競賽活動由廠領導擔任仲裁,安全副廠長、工會主席和安全科長、機電高級工程師擔任評委。
(四)各車間務必將參賽班組長人員名單于2013年6月18日前報廠安全科。
(五)未盡事宜,另行通知。
附:1.永川洗選廠班組長安全知識競賽參賽人員報名表 2.安全知識參考題題
永 川 洗 選 廠 永川洗選廠工會 2013年6月6日
永川洗選廠班組長安全知識競賽參考答題
一、個人必答題(30題)
1.廠2013年班組建設總體目標是什么?
答:全廠消滅不合格班組,合格班組達100%,優秀班組達到80%,示范班組達到20%。
2.公司安全行為理念是什么?
答:不傷害自已,不傷害他人,不被別人傷害。3.廠2013年安全工作目標是什么?
答:杜絕輕傷以上傷亡事故;杜絕三級以上非傷亡事故;杜絕路外責任事故和重大未遂事故;杜絕交通、火災和壓力容器事故;質量標準化洗煤車間達行業級;運輸段、煤銷公司、化驗室、調度室達省級。4.廠開展“五型”特色班組建設,請問是那“五型”? 答:安全型、學習型、質量標準型、節約型、和諧型 5.公司安全績效觀是什么?
答:效果決定收入,效果決定成敗 6.廠班組評選有那“四個等級”?
答:示范班組、優秀班組、合格班組和不合格班組四個等級。7.廠班組建設領導小組成員由那些人員和部門組成。
答:組長:莫永榮、苑 琦,副組長:黃 衛、尹曉春,部門有生技科、安全科、經管科、工會等部門負責人為成員,形成了黨委負責、行政領導主抓、工會牽頭、各部門配合的領導機制。
8.班組長的職責有那些?
答:帶領全班員工搞好本班組的生產、經營管理工作。全面完成班組所承擔的各項任務。堅持安全第一的生產方針,嚴格執行公司和廠規章制度,定期組織班組安全活動,開展經常性的安全教育,保證安全生產。堅持文明生產,搞好設備管理。推行班組民主管理,班務公開,認真開好班前班后會,每月召開一次班務會,聽取員工對班組工作的意見和建議。
9.抓班組建設,主要開展好那些工作?
答:一是建立基礎制度,規范基層管理。二是加強業務培訓,提升管理水平。三是開展競賽活動,激發班組活力。四是立足齊抓共管,筑牢現場防線。
10.示范班組應符合那“七無一有”條件?
答:無違章;無受傷; 無工程質量不合格品;無欠產;無死亡;無吵架打架;無人員流失;有成功經驗。11.不合格班組評定標準是什么?
答:班組當年內發生重傷或死亡、無故不完成生產任務、班組長能力太差、職工滿意度在50%及以下。凡有其中之一者為不合格班組。
12.廠安全生月活動有那些主要工作任務?
答:加強宣傳發動造勢,積極營造活動氛圍。創新形式豐富內容,圍繞主題開展系列活動。
13.廠“五重”管理的重要地點是那些?
答:煤倉、暗溝;半邊倉煤坪;平交道口、彎道、車站內。14.公司安全質量觀是什么?
答:無人不達標,無事不達標,無處不達標。
15.職工有那四項主要義務?
答:遵章守紀,服從管理;接受培訓,掌握安全生產技能;正確佩戴和使用勞動保護用品;發現事故隱患及時報告。16.公司安全政績觀是什么?
答:成也安全,敗也安全
17.“工人先鋒號”的評選條件有那些?
答:一是政治素質好;二是創新能力強;三是學習氛圍濃;四是安全工作好;五是經濟效益好;六是和諧建設好。
18.全國第十二個安全生產月活動主題是什么?
答:強化安全基礎、推動安全發展。
19.職工安全聯保責任書簽訂或安全宣誓執行不好1次,減發主持人安質工資多少元? 答:50元/人次。
20.開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”有那些內容?
答:像雷鋒那樣愛崗敬業。像雷鋒那樣踏實工作。像雷鋒那樣奉獻光熱。像雷鋒那樣銳意開拓。
21.公司安全哲學是什么?
答:安全無小事,細節論成敗
22.作業現場出現安全隱患、質量標準化問題、未按要求按時整改各扣多少分? 答:扣2分/條,質量標準化問題扣1分/條,未按要求按時整改扣4分。
23.三違”的定義是什么?
答:凡生產作業時間內、生產作業過程中或日常工作中出現的盲目性、盲從性、無知性、習慣性違章指揮、違章操作和違反勞動紀律的行為,均為“三違”行為。24.聯保小組長應具備那些條件?
答:思想品德好,責任意識強;在本工種工作2年以上或屬長工齡高級別員工,業務技術好;辦事公道,能抓會管,職工公認。
25.班長有那些工作權限?
答:有權指揮和管理本班組的生產經營工作。有權根據生產經營活動的需要,調整本班組的工作崗位。有權拒絕違章指揮和違章作業。有權根據上級的標準和規章,制定本班組工作的實施細則。有權對上級提出對本班組員工的獎懲意見。有權維護班組員工合法權益。
26.廠2013年“安康杯”競賽對車間考評的主要內容是什么?
答:組織領導;制度建設;三基建設;安全教育培訓;安全隱患治理;安全文化建設;群眾安全工作。27.作業人員要對聯保人員的安全、健康、精神狀況負責,做到那四個互相要求?
答:互相提醒;互相照顧;互相監督;互相保證。28.班組職工工分、工資分配等未公開扣多少分? 答:扣5分
29.班(組)長出現違章、受傷、事故責任時,班長津貼怎樣考核? 答:取消當月班長津貼
30.“三網”建設是指那“三網”?
答:安全齊抓共管協作聯動網;“值班領導、崗位職工”“二位一體”現場開工確認協作聯動監管網;360度職工聯保聯考網。
二、搶答題(20題)
1.公司安全目標理念是什么?
答:從零開始,向零奮斗 2.公司安全管理理念是什么?
答:嚴、緊、細、實、全
3.廠“五重”管理的重點作業時段是什么候?
答:開工前;夜間1-5點、周末;霧天;夜間行車作業。
4.當月未召開車間(班組)民管會扣多少分? 答:扣2分
5.班組的基本任務是什么?
答:根據廠的生產經營方針和工作計劃,安全、文明、優質、高效地完成各項生產任務。6.職工分配未經班組民主管理會通過,出現侵占職工合法權益,造成班組職工上訪,班長津貼怎樣考核?
答:取消當月津貼。
7.當月出現侵犯職工合法權益事件一次怎樣考核? 答:取消評比資格。
8.廠《違章人員幫助教育管理辦法》對違章人員幫教有那些內容?
答:對違章人員講清楚其違章行為可能給企業、家庭及個人造成的危害。指出違章人員的違章行為所觸犯的規定。違章人員在今后工作中應注意的有關事項
9.公司安全管控模式是什么?
答:“0234N”,向管理要安全
10.廠“五重”管理有那些重點工序?
答:皮帶機、刮板機;專用鐵路裝車作業。
11.班組出現集體違章、重傷、三級以上非傷亡事故時,班長津貼怎樣考核? 答:取消當月津貼。
12.公司安全價值觀是什么?
答:安全就是生命,安全就是效益,安全就是政治,安全就是和諧 13.班組間工作協調不好,影響工作減發責任班組長津貼多少元?
答:20元/次。
14.請問什么叫安全?
答:安全是指各種事物對人不產生危害、不導致危險、不造成損失、不發生事故、運行正常、進展順利等安順祥和、國泰民安的之意。
15.廠、車間查處班組違章1人次,減發班長津貼多少元? 答:20元、10元/人次
16.廠“五重”管理有那些重點人員? 答:新進廠實習或轉崗職工;一年內2次以上違章、精神狀態不好人員。17.公司安全核心理念是什么?
答:生命至上,安全為天
18.班前會結束,主持人未在班前會記錄上簽字確認,減發主持人安質工資多少元?
答:20元/次。
19.違章指揮或者強令職工違章冒險作業的責任人罰款多少元?
答:500元。
20.公司安全道德觀是什么? 答:遵章守紀光榮,違章違紀恥辱
三、風險答題(15題): 1.班前會主要有哪8項內容?
答:一是當班人員閱讀本崗位《崗位責任制》、《崗位操作規程》;二是組織者傳達貫徹落實上級指示精神;三是講清楚上班安全生產情況、存在的問題,需要當班處理的問題等;四是祥細布臵當班的生產任務,講清楚工作標準;五是對當班工作人員進行分工,明確安全負責人;六是講清楚各作業點,特別是特殊工種或高危作業場所的安全注意事項及操作程序;七是簽訂安全聯保責任書;八是安全宣誓、聽安全歌等。
2.廠2013年班組建設總體思路是什么?
答:堅持班組建設“四個不變”(領導體系、原則、思路、總體目標不變)、“五個完善”(班組建設領導機制、班組規范化管理機制、班組長素質提升機制、班組考評激勵機制、齊抓共管工作機制)的思路,推動班組建設深入持久健康發展。3.2013年廠安全工作重點有那些?
答:一是加強安全教育,深化“0234N”安全管控體系,堅持向管理要安全;二是以“三基”和質量標準化考核為手段,筑牢安全工作基礎;三是狠抓現場安全執法,堵塞現場管理漏洞;四是注重齊抓共管,推進崗位職責落實;五是抓住重點工作點,不斷加強安全管理的力度;六是適應季節特點,夯實階段安全基礎。
4.公司黨政2013年安全生產有那些總體要求?
答:堅持科學發展、安全發展。以深化向管理要安全為主線,承載新使命,定位新目標,鞏固擴大安全生產成果。按照“02346”安全工作思路,全面提升“六大能力”,強化“六大攻堅”,夯實安全基礎,不斷開創安全工作新局面。5.“好員工”評選條件有那些?
答:有強烈的主人翁意識、良好的職業道德和較高的技能水平;愛崗敬業,鉆研業務,是本工種業務能手和技術尖子,在技能鑒定考試、技術比武、技術練兵賽中成績優秀;助人為樂,積極參與“師徒幫教”活動,搞好自主保安和互助保安;甘于奉獻,主動上義務班,及時處理設備故障,積極參加事故搶險活動,在廠的安全生產經營工作中做出了突出貢獻;勇于創新,積極提合理化建議,開展小改小革活動,取得較好的經濟效益。
6.廠2013年“安康杯”競賽對職工個人有那些否決條件?
答:內有違章、事故責任者、發生輕傷、曠工、出勤率未達到240天、工作表現差的,有違法違紀的或被公安機關進行了處罰的職工取消評比資格。
7.2013年廠黨政安全工作的指導思想是什么?
答:認真貫徹黨的十八大精神,堅持以科學發展觀統領全局,以人為本,安全發展,以質量標準化工作為中心,以強化落實崗位職責為重點,以抓企業安全文化、班組和“三基”建設、安全教育培訓工作為基礎,以狠抓安全執法檢查為手段,以學習“永貴”和“神華”精神為契機,確保安全工作“從零開始,向零奮斗”,確保各項目標圓滿實現。
8.廠制定“三違”目標管理辦法目的是什么?
答:“三違”是安全生產的大敵,是導致事故的主要因素,為了有效杜絕“三違”現象,進一步強化對“三違”行為的查處,引導和教育職工形成良好的安全習慣,確保安全生產形勢的穩定,制定本辦法。
9.聯保小組長的職責有那些?
答:安全職責。對聯保小組工作范圍的現場安全負責;工作職責。嚴格按規程措施合理安排小組成員高質量高效率完成當班工作任務;其他職責。抓好小組團隊協作,履行好互保聯保約定,保證同進班同出班。服從指揮。
10.聯保小組長有什么權利?
答:安全處臵權。有權按規定落實安全規程措施,制止違章作業,抵制違章指揮,在隱患未排除或不具備安全條件時,停止作業;作業安排權。有權按小組生產計劃、任務,調整安排小組人員分工,工作量;其他工作權。有權提出合理化建議,推薦選拔為班組長。
11.班組民主管理有那些工作內容?
答:一是認真執行班務公開制度,遵守班務公開的內容和程序,班組成員參與民主管理、民主監督、民主決策的渠道暢通。二是增加班組工作的透明度,班長對班組工作做出決定時,要經班組管理委員會討論通過,同時要廣泛聽取成員的意見和建議,做到集思廣益、群策群力,珍視每一個員工的創意,齊心協力搞好班組建設。12.班組長的任職條件有那些? 答:一是有較高的政治覺悟,能嚴格要求自己,堅持原則,敢于管理,辦事公道;二是有一定的文化素質,一般為初中以上;三是有較高的專業技術,從事本工種3年以上;四是身體健康,遵章守紀;五是具有較高的管理才能,掌握一定的管理方法,能帶領全班完成工作任務;六是具有較強的組織協調能力,善于團結同志,關心班組成員,受到班組成員的擁護和支持;七是能牢固樹立安全第一的思想,以人為本,確保班組安全。
13.今年廠安全生產月活動目標是什么?
答:消滅輕傷及以上事故,杜絕三級以上非傷亡事故,杜絕路外責任事故。隱患排查面達100%,隱患整改率達100%。“三違”同期下降50%。全面貫徹公司安全生產月活動,確保落實到位。
14.事故處理那“四不放過”?
答:事故原因沒有查清不放過;責任人員沒有處理不放過;廣大職工沒有受到教育不放過;整改措施沒有落實不放過。
15.公司安全“十零”理念是什么?
答:安全工作零起點,執行制度零距離,系統運行零隱患,設備狀態零缺陷,生產組織零違章,操作過程零失誤,隱患排查零盲區,隱患治理零擱臵,安全生產零事故 發生事故零效益。
觀眾答題
一、“三違”目標管理辦法制定的目的是什么?
答:“三違”是安全生產的大敵,是導致事故的主要因素,為了有效杜絕“三違”現象,進一步強化對“三違”行為的查處,引導和教育職工形成良好的安全習慣,確保安全生產形勢的穩定,制定本辦法。
二、對“三違”人員的處理方式?
答:對違章人員的處理不能以罰代教,也不能只教不罰,要探索“罰、幫、教”有效的新形式,切實讓違章者從思想上受到教育,讓遵章守紀轉化為自覺行為。
三、“一反三整頓”活動內容?
答:反松勁滑坡;整頓思想作風;整頓制度紀律;整頓現場。
四、請問廠《“三基”考核辦法》的適用范圍包括那些?
答:廠屬各車間、機關各科(部)室
五、請問電氣設備起火時怎樣撲救?
答:發現電氣設備起火,應迅速切斷電源,使用四氯化碳干粉滅火器、砂子撲救,嚴禁用水和泡沫滅火器滅火。
六、請問重大隱患未整改扣多少元?一般隱患未整改或未按時完成一處次扣多少元?
答:扣100元、20元。
七、請問廠“三基”考核辦法中規定,不影響兩礦、洗煤生產及運輸和外銷,如出現影響一次怎樣處罰?
答:影響兩礦、洗煤生產或外銷一次考核100元。同時賠償由此造成損失20%
八、請問廠“三基”考核辦法中規定,煤車卸煤干凈,每個小車不超3㎏,超過規定每個車扣多少元?
答:超過規定每個車扣50元。
九、3.5噸和15噸煤車在車廂邊緣、車幫、碰頭無煤炭。(兩礦原煤車)出現一次扣多少元
答:出現一次扣20元
十、請問保證電氣作業安全的技術措施有那些?
答:①有停電、驗電、②裝設接地線、③懸掛警示牌、④操作監護、⑤裝設護欄等。
十一、“三違”定義? 答:凡生產作業時間內、生產作業過程中或日常工作中出現的盲目性、盲從性、無知性、習慣性違章指揮、違章操作和違反勞動紀律的行為,均為“三違”行為。
十二、請問清掃工作現場時應注意什么?
答:清掃工作現場時,嚴禁用水沖洗電氣設備、電纜、照明、信號線路以及設備傳動部件,不得用水淋澆軸瓦降溫。
十三、(1)遲到10分鐘以內考核多少元?(2)遲到10分鐘以上按什么考核?(4)未簽訂聯保責任書扣多少元?
答:10元、50元、100元
十四、請問鐵路行車工作人員橫越股道時應注意什么?
答:鐵路行車工作人員橫越股道時,要一站、二看、三通過;不鉆車;不搶道;順線路行走,不要走道心和枕木頭;橫越車輛時,要注意兩端機車車輛的動態;嚴禁在車下坐臥;非調車作業人員嚴禁爬、蹬、跳車。
十五、請問養路工區在站內或區間使用小車有那些規定?
答:養路工區在站內或區間使用小車,施工負責人必須首先向車站值班員報告,經車站值班員請示助調同意后,出具小車請點通知單,方可進行,否則屬違章。
十六、請問辦理接發列車時,必須把好那“四關”?
答:辦理接發列車時,必須把好“四關”即:閉塞關、進出路關、信號關、傳遞站內作業計劃關。
十七、請問調車長發車前應做好那些檢查工作?
答:發車前檢查車鉤、四環鉤、插銷、碰頭、一環鉤、鉤舌、防脫鉤裝置,以及所運材料,物件等,發現問題及時處理或匯報;
十八、請問3.5噸和15噸煤車每輛(兩礦原煤)裝滿率達100%以上。裝滿率未達到100%,每輛車扣多少元?
答:扣30元/輛。
十九、請問《行規》第十三章規定,什么叫行車未遂事故或事故?
答:凡在行車工作中,因違反技術操作規程和規章制度、違反勞動紀律或因設備不良及其它原因,造成人員傷亡、設備損壞,影響正常行車或危及行車安全的,均構成行車未遂事故或事故。
二十、廠“三基”“三網”考核辦法規定,生產工作場地達到崗位質量標準化標準,現場未達到規定要求扣多少元/處次?
答:扣10元/次
二十一、廠發(2012)9號對違章人員學習內容有那些?
答:1.《洗煤廠安全規程》2.《鐵路行車組織管理規程》3.《鐵路行車站管細則》。4.有關安全管理規章制度和事故防范措施等。二
十二、廠發(2012)9號對違章人員幫教內容有那些?
答:1.對違章人員講清楚其違章行為可能給企業、家庭及個人造成的危害。2.指出違章人員的違章行為所觸犯的規定。3.違章人員在今后工作中應注意的有關事項。二
十三、請問車輛停放必須做好什么工作?
答:車輛停放必須在警沖標內,防溜鐵鞋應“三不打”,道岔區、計量衡兩端、線路終端15米內嚴禁使用鐵鞋防溜。
二十四、請問皮帶機開車正常操作有那些規定?
答:聽開車信號后,遵照生產流程順序待下一設備運轉正常和皮帶機尾放煤工發出回鈴后,按啟動按鈕開車,待皮帶正常運轉兩周后方可均勻給料。二
十五、請問卸煤工卸車后怎樣檢查車輛和工作現場?
答:檢查車輛扁鐵、碰頭扁鐵、碰頭、油包、車沿等處的煤是否收凈,倉內軌道護軌中是否有煤,如有問題及時處理。煤倉兩側空位不小于0.7米;
二十六、請問設備檢修完工后應清理工作現場,不得將雜物或工具遺留在設備內。須經檢查確認無錯后,方可什么?
答:通知有關部門送電試車。
二十七、請問使用板手時,板手與接觸部分不得粘有什么?不得將板手加什么使用?不得將板手當做什么使用?
答:(1)不得粘有油脂(2)不得將板手加套筒使用(3)不得將板手當做錘使用 二
十八、請問檢查、檢修設備內部,應當使用符合標準的行燈或手電筒,嚴禁使用什么?
答:嚴禁使用明火照明
二十九、請問設備檢修必須執行停電掛牌制度,不準用什么聯系?
答:不準用電話聯系
三
十、檢修人員進入機器內部,必須設什么監護?
答:必須設專人在外監護。
三
十一、請問檢修高壓、高溫設備、容器和管道、應當首先采取什么措施?
答:應當首先采取泄壓降溫措施。
三
十二、請問使用馬弗爐干燥箱電爐等設備時,操作人員應當站在什么地方?
答:操作人員應當站在絕緣墊上。
三
十三、請問破碎機工作時,不得觸摸什么及什么?
答:不得觸摸傳動裝置及破碎部件。
三
十四、請問使用多缽干式粉碎機時,蓋好防護罩,禁止什么運行?
答:禁止開罩運行。
三
十五、請問無論膠帶輸送機運轉與否,都禁止在膠帶上什么?并嚴禁用膠帶輸送機搬運什么及其他什么?
答:都禁止在膠帶上站、行、坐、臥,并嚴禁用膠帶輸送機搬運工具及其他物件。三
十六、請問高空作業要做好那些工作?
答:穿軟底鞋,不許穿拖鞋、硬底鞋和塑料鞋,以防滑倒和摔下。戴安全帽和安全帶。安全帶要高掛低用,并栓在結實、牢固的構件上,不能栓在尖銳棱角的構件上,以免被其割斷造成事故。三
十七、廠《隱患核銷責任追究處理辦法》對隱患的核銷程序是怎樣規定的?
答:隱患的核銷程序:受檢單位收到隱患通知單后,立即按要求進行整改。整改后,按安全檢查隱患通知單的要求核銷并由單位行政負責人簽字。
三
十八、廠安全培訓教育管理制度對新上崗、轉崗人員有那些要求?
答:新工人上崗前進行不少于72學時、轉崗不少于12學時的安全培訓,并經考試合格后,在老師的帶領下實習三個月后方能單獨上崗位。
三
十九、請問出現重大安全隱患一處次扣多少元?一般隱患一處次扣多少元?
答:扣50元、20元。
四
十、請問站臺卸煤時,卸煤工應做好那些工作?
答:站臺卸煤時:①嚴禁在車輛運行中卸煤,只有等車輛對位停住后卸煤。②卸煤時必須打好穩固掛鉤。③牽引網路未停電時不準上車鏟煤。④卸完煤后上好四環鉤,同時立即清理軌道積煤,保持線路暢通。⑤指揮車輛移動或停止時只能由1人向調車長進行。四
十一、《行規》對道岔的檢查有那些規定?
答:①道岔的日常檢查,除值班搬道員在每次列車通過前后,必須進行檢查外,車站值班員應于列車空閑時間隨時督促檢查。
四
十二、請問裝車后過衡前,剎車人員應做好那些工作?
答:剎車人員要仔細檢查剎車是否良好,確認無問題后方可指揮牽引車輛。如剎車或車輛有問題,必須處理后方可作業。重車必須停放在警沖標內,并采取防溜措施。四
十三、請問在距地面3米以上的空中作業就屬高空作業對嗎?應該多少米?
答:不對!應是2米
四
十四、廠“三基”考核細則(通用部份)的考核項目有那些?
答:安全狀況、操作行為、安全隱患。四
十五、請問什么叫違章指揮?
答:強迫職工違反國家法律、法規、規章制度或操作規程進行作業的行為。四
十六、請問什么叫違章操作?
答:職工不遵守規章制度,冒險進行操作的行為。四
十七、請問什么叫防護措施?
答:為避免職工作業時身體的某個部位誤入危險區域或接觸有害物質而采取的隔離、屏蔽、安全距離、個人防護措施或手段。
四
十八、請問有什么疾病的人不能從事高空作業?
答:凡患有高血壓、心臟病、癲癇病、手腳殘病、深度近視等的人,不得從事高空作業。四
十九、請問板道員應當遵守“一看二板三確認四顯示” 做好什么?
答:做好人工聯鎖。
五
十、請問學徒工在沒有專職師傅的帶領下,禁止單獨什么作業?
答:高空作業
第四篇:輪值班長
“輪值班長”
學生干部是班集體建設的主體力量,是年級部管理的核心成員,是學校德育工作的得力助手,他們在班級、年級和學校的自我管理、自我教育中發揮著重要功能。促進年級部和班級各項工作的順利開展和全體同學的全面發展,營造濃厚的學習風氣和團結友愛的班級氛圍,增進班集體的凝聚力、創造力和戰斗力。
(一)、班級學生干部的基本編制
學生干部由兩部分構成:一部分是政治系統,由班級團支部委員構成,通常設置團支部書記、組織委員和宣傳委員(我校只設有支部書記和宣傳委員);一部分是行政系統,由若干班級委員構成,通常設置班長、學習委員、體育委員、文藝委員、生活委員。班級學生干部由團委和班委共同組成,我校每班設置8個職位,根據工作需要增加副班長職位,以適應管理和學生心理發展的需要。
一、班委會成員
1、班委會由常務班長、副班長、學習委員、生活委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員組成;
2、副班長負責早讀、課間、課堂、自習、課前十分鐘、預備鈴響后的紀律;
3、學習委員負責作業、班級評比、考試登分等事宜;
4、生活委員(衛生委員),負責收取各種費用,并及時上交班主任。督促值日生搞好班級及包干區衛生,做到勞動工具整齊,垃圾桶干凈,日掃三次,拖一次;
5、體育委員負責班級各項外出活動的整隊、帶隊及紀律,組織開展好廣播體操、運動會等活動;
6、文娛委員負責班級文娛活動的組織安排;
7、支部書記負責班級團員的發展與考評。
8、宣傳委員負責每期的板報,組織好板報組成員開展工作;
常務班長(各班班長)
1、協助班主任做好班級日常管理工作,組織好各項活動的開展;
2、負責班級日誌的記錄,尤其要做好班級活動及班會的記錄;
3、經常向班主任匯報工作,積極與班主任交流,盡心盡力強化班級管理;
4、負責組織班委會成員開展工作,定期組織召開班委會,并做好會議記錄。
5、督促輪值班長積極開展工作;
6、班主任不在時全面負責班級各項工作,及時處理出現的問題。
7、負責違紀同學家長反饋的收取、檢查,例會時上交班主
任;
(各 科 代 表)
1、及時收發作業,詳細記錄每次作業情況(包括缺交、未簽名、未做完、書寫潦草);
2、認真完成老師交給的任務,組織同學幫助學習后進的同學,對老師的教學提出建議;
3、協助學習委員登記每次考試的成績,并結合實際作出分析。
(二)、年級部“輪值班長”
為實現學生干部編制和管理上的與時俱進,適應新課程改革和全員德育的需要,提高學生干部工作效率,我們嘗試進行了學生干部管理的“輪值制”改革。
班級學生干部設置改革借鑒了魏書生老師“人人有事做,事事有人做”的基本管理思想,根據年級部管理需要設置崗位,做到職責清晰,責任分明,事事有人管。為此,我們根據原有的班干部崗位的設置,年級部設立“輪值班長”。
“輪值班長”是班級學生干部和校級學生干部進行自我管理的中間組織,承擔上下溝通和銜接的功能;同時也是年級進行學生自我管理的獨立組織,要獨立完成年級活動的組織和常規管理工作。
輪值班長
1、全年級共分為14個班,各班長輪流擔任值周班長,實行各班值周制。特殊情況由年級部負責安排。
2、服從年級部領導,認真完成學校和年級部交給的各項任務;
3、負責好本班的各項工作,督促本班同學的日常學習;
4、負責本年級各個班整體協調,與學校各項工作的整體安排;
5、負責年級部各班班干部的召集和組織;
6、輪值班長必須作好值周情況記錄,結合整體情況做好值周小結。
7、各班委會成員積極支持、配合輪值班長開展工作。
8、每周五召開“輪值班長”例會。
七年級部2010-10-1
第五篇:班組長總結
班組長工作總結、計劃、報告
本人于2007年11月16日來公司工作,3年多的時間里,在公司領導的信任、培養、支持下。我升任為線切乙班組長職務。通過不斷努力與公司幫組能完成大部分的本職工作,更在工作流程上有了很大的學習機會。工作方式和工作效率也有了提高。今后我會更加努力完成公司各項指標?,F將工作情況總結、報告、計劃如下:
一、主要完成的工作
1、加強班組管理、減少事故發生
我身為一班之長,深知責任重大,同時肩負著公司對我的信任與考驗。雖然能力有限,但我會不斷努力,杜絕因人為造成斷線、撞片、撞棒及沒有密度的砂漿打入機器進行切割。特別是因人為造成的事故,自己從未放松與怠慢過,但問題還是時隔時間的發生,充分說明自己在今后需要更加警惕與跟蹤。
2、保證產品質量、提高產品品質
我深知作為車間班組長,自己的一舉一動與工作直接影響班組員工及工作質量。從而對公司對自己負責任,在產品質量上我從不敢怠慢與懈怠,對于操作機器過程中所遇到的問題與隱患從不敢輕易放過。只要發現我肯定會及時反映辦公室。同時更會及時與班組員工開會說明其中的重要性和后果,督促班組員工在較短 的時間內對隱患問題的認識。不管自己所遇的問題是不是重要,更會不會發生在我們公司與自己的班組,建議有時候總會讓人有種警惕的心態。在今后我會確保不讓一個問題從本班組流入下個班組,以防萬一。
3、加強班組管理、提高員工凝聚力
班長、一個班組。如果班組在一個言出必行的組長帶領下各方面都會有所提高,并也能完成公司下達的各項任務與業績。將來我會更加要求班組成員的執行力度加強、提高班組團隊精神與凝聚力。
4、加強自身技能學習、提高管理水平
由于感覺到自己身上的擔子很重,在工作中從不敢掉以輕心。而自己的學識與閱歷在今后的工作中還需要更加努力與提高。在任職班組長以來,公司給我一個展現自我的舞臺。從4月份公司安裝共計7臺機器時,開始手忙腳亂的局面。經過一段時間的努力,到現在可以從容的處理日常工作所遇到的問題。在組織管理能力、綜合分析能力、語言表達能力都有所提高。自己認為不管我分析的問題是對是錯,總之有想法與建議就會有解決機器出現的各方面問題。從而更能提高自身技能水平與工作效益。
二、工作中所遇到的問題及處理方法
公司從2007年建廠以來,雖然不斷在努力、同時也取得
了一定的成績,但同時也存在一些問題和不足,以下幾點比較突出:
1、班組管理方面
雖然班組不斷加強管理,但班組與班組團隊合作精神還是存在問題
例如:6月9號白班線切乙班切XO5機,乙班員工喬合偉將沒有測量砂漿密度的砂打入機器上進行切割。在這件事上我有很大的責任,給員工交代使用砂漿時要測量密度,但我沒有去跟蹤。導致這次低級錯誤的發生,從單方面講我個人認為我自身性格是很細心的人。但事情還是發生了,無論在什么時候我都是第一個發現問題的人。經過這件事后,我很認真的考慮到其中的問題隱患到底出現在什么地方。6月8號白天配的砂漿到6月9號,中途經過兩個班組都沒有人主動去測量砂漿密度。然而公司去年因為線痕制定的砂漿必須一次性配好,禁止中途加砂、加液。最近班組會議中,我很明確的提到砂漿中途加砂切削液的事情。但無人過問,不及時處理,等到什么時候因為砂漿出現了問題,出現了明顯的隱患的時候。給公司造成損失了,開始嚴格處理。其實這樣也解決不了根本問題、更排除不了隱患的存在。為何乙班每天上班就應該給上班配的砂加砂、乙班能一次性配好而別的班就是配不好?這件事我很困惑,更能看出班組與班組溝通能力較少與團隊精神缺乏及管理混亂。員工管理不好是班長 的錯,班組管理不好是領導的待誤。沒有好的管理就沒有好的員工更談不起來高質量的產品。同時在以后的日子里,我會培養乙班員工綜合素質,培養出優秀的線切員工。
2、質量控制方面
質量是企業生命,無論是管理層、還是班組層都應該抓好每一個環節、每一道程序。爭取做到事后處理變為事前預防和事中控制的原則。雖然公司對硅片產品質量特別重視,但我們還是存在問題。最近我們最大困惑硅片暗裂,很明顯最近幾天有很大好轉,比以前來說相對少了很多。應該及時組織會議討論最近原材料、操作人員手法、等是不是有變化。爭取能解決暗裂事宜放在首要任務,同時也能提高我們的技能水平。
3、安全生產方面
雖然我們公司開廠以來,沒有發生什么員工安全事故,隨著我們公司隊伍不斷壯大,安全意識還是要重視。因為新進員工年齡較小,安全意識并不是很強。應該做到管理層給組長宣傳,組長給員工宣傳安全意識。形成:“人人重視安全生產,”的氣氛
三、2011年工作計劃于報告
因此以下幾點是今后工作計劃 1、7臺機器分配制,班長帶領3人操作1/2/5/7副班帶領三人操作3/4/6同時可以使給新員工學習新機器的機會。
2、養成實事求事與言出必行的習慣,做到上情傳達、下情匯報。做好領導與員工的助手
3、加強與別的班組溝通合作,努力使班組之間團結一致,發揚團隊精神。4、4/5/6/7機器檢查方面,應該在開機檢查表上加儲線量剩余2KM報警系統是否打開或屏蔽,防止機器在切割最后一刀切割130mm----136mm反切導致進線口斷線。造成陰陽片。應該立即采取措施與執行{重點}
5、管理層執行力度,無論員工在會議中反饋的工作情況是不是重要,管理層都應該一一排查。待下次會議時應該做出答案或建議。讓組長于員工有想法就說,有建議就匯報的習慣。以上內容并不是針對個人與班組,大家都是為了共同目標,為了公司長遠發展。為了有個安定的工作。
最后,感謝領導與員工對我的支持與幫助,新的一年里我會更加努力工作,拿更加優秀的業績來回報公司領導對我的關心與信任。謝謝!
揚州仟僼光電線切乙班組長:蔣璐
2011年6月14日
您信任、我努力、共發展