第一篇:民族團結進步活動月工作總結
區2013年民族團結進步活動月工作總結2013年區民宗局利用九月份民族團結進步活動月這一契機,為宣傳民族法規政策,弘揚民族正氣,搞好民族團結,采取多種形式廣泛開展了一系列民族團結進步活動。現將系列活動情況總結如下:
一、為開展好活動區民宗局為各鄉(鎮)、街道下發了通知,統一了本次活動月主體思想內容,對活動提出了具體要求,從而有利的在全區開展了多種形式的宣傳及幫扶救助做好事、實事等活動。
二、區民宗局在活動月利用兩天時間,在紅旗商場門前及區政府廣場用廣播、橫幅、發放宣傳單等形式,廣泛的宣傳黨的民族政策及法律法規。
三、以群眾性活動為載體,不斷把教育月活動推向高潮區民宗局投資2萬余元與X街道、XX聯合開展了民族團結進步創建系列活動。活動如下:
(一)送溫暖,扶貧助困獻愛心街道以前期社情民意大走訪統計數據為基礎,明確各社區少數民族居民的基本情況,帶著深厚的民族感情為困難少數民族群眾解決生活中遇到的實際困難。以開展民族團結進步活動月活動為契機,為14戶少數民族居民和XX7名學生送去了10500元的關愛資金,讓少數民族的兄弟姐妹感受到了大家庭的溫暖,讓他們更深切感受到黨和政府的關愛。
第二篇:民族團結進步創建活動月工作總結
民族團結進步創建活動月工作總結
為進一步貫徹學習中央和我縣實施民族團結進步創建工作的精神,更好地做好我縣民族工作,促進民族團結和社會穩定,確保我縣經濟社會健康發展,按照《彌渡縣2016民族團結創建月工作方案》要求,我局緊緊圍繞民族團結進步創建活動月的目標,狠抓民族團結創建活動工作,不斷提高全局干部職工素質,認真開展民族團結進步創建活動月工作。現將我站工作情況報告如下:
一、層層動員,廣泛發動,為深入開展民族團結進步創建奠定了良好的基礎。我局認真貫徹落實《工作方案》精神,及時組織干部職工召開座談會,采取多種形式進行廣泛動員,局領導親自作動員講話,并作出周密安排部署,要求每位干部職工在實踐中努力做到,民族團結進步創建活動中的帶頭人。在全局營造了濃厚的輿論氛圍。
二、以活動為載體,積極開展多種行之有效的民族團結活動,不斷開展民族團結的新局面,結合我局實際,以開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建活動,既陶冶各族群眾的精神生活,又使廣大人民群眾受到很好的教育。通過典型引路,大力表彰先進,不斷推動我局民族團結進步創建活動工作向縱深發展。
三、多渠道開展民族傳統節日宣傳活動,在辦公地點粘貼宣傳畫、在戶外電子顯示屏播放民族團結標語,為宣傳月活動營造良好氣氛。印制了一批民族政策和民族知識宣傳手冊,發放給單位全體干部職工。
四、我局提高認識,加強領導,認真部署,大張旗鼓地開展民族團結進步創建活動,在民族團結進步創建活動中,全體干部職工團結奮進,求真務實按照當前共產黨員先進性教育活動的要求,努力為各族群眾謀利益。進一步把民族團結進步與自己的業務工作結合起來,積極為群眾辦好事、辦實事。重視人民群眾最關心的實際問題和難點、熱點問題入手,切實為他們排擾解難,扎扎實實地辦好事、辦實事,使廣大人民群眾真正感受到黨的溫暖和社會主義的優越性,增強對黨和政府的信任。
第三篇:民族團結進步工作總結
弘揚民族精神活動總結
民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱。青少年是祖國未來的建設者和社會主義事業的接班人,弘揚和培育民族精神對于加強青少年的思想道德建設具有積極作用。為了在學生中廣泛興起弘揚和培育民族精神的熱潮,全面提高少年兒童的思想道德素養,新學期開始以來,本校以銘記歷史、傳承文明、弘揚民族精神為主題的系列活動。現將活動能夠成果總結如下:
一、以“學習優秀民族文化”為主,將有些課程擴展化
發揚民族精神,首先必須要了解民族精神,中華民族悠久的歷史文化。從學習的實際出發,結合學生的基本情況,我們在保證完成新課程標準內容、任務的基礎上,與各任課教師相協調,適當增加民族的優秀文化知識的滲透教學。這樣,拓展了學生的知識面,了解中國的優秀歷史文化,并感受到中國了不起,中國人了不起,激勵他們做一個了不起的中國人。
二、主題明確,精心設計,開展各種活動
以“民族精神代代傳”為主線,選擇學生易于理解的鮮活的教育材料,精心設計教育活動方案,扎實的開展感恩教師節“四個一”活動。
1、把全校學生組織起來講《民族英雄鄭成功》、《航天英雄楊立偉》等故事以及今年“5.12”地震中的英雄事跡和觀看2008北京奧運會上奮力拼搏的運動健兒記錄片等,營造了良好的學習氛圍,從而激發了少年兒童奮發向上的精神。在此基礎上,通過說感受、寫讀后感、演講等形式將民族精神進一步強化深入到每一個學生的內心深處。
2、推薦學生讀好書,學唱優秀的革命歌曲(九月份教會學生了),進一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統美德,增強他們熱愛祖國的情感。
3、召開“自豪,我是中國人”的主題班會。學生自己找資料,做調查,收集一些有關的格言,通過各種豐富多彩的班會使學生了解和感受到中華民族的豐富內涵,也更加激勵他們要珍惜大好時光,抓緊時間勤奮學習,爭做了不起的中國人。
4、經過一系列的活動,學生對于民族精神已有一定的了解和感受。利用這些資料,讓學生自己精挑細選,出了一期“弘揚和培育民族精神”的黑板報,并進行了評比,有助于學生將所收集到的知識內化,激勵自己不斷進取。
三、注重體驗,增強教育的實效性
學生是教育活動的主題,教育工作必須激發和引導學生的內在積極性。事實證明,從學生的學習實際出發,從學生關心的問題入手,深入淺出,用生動典型的事例,增強學生的體驗,引起學生心靈上的共鳴,將事半功倍。
1、我們充分利用國旗下講話、活動課、及黑板報等陣地,用通俗鮮活的語言,適當結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和當前時事,主要抓典型事例,與學生一起探討、交流“民族精神”,進行“弘揚和培育民族精神”的教育。
2、開展詩歌朗誦會等活動,引導少年兒童繼承和發揚中華民族的傳統美德,從小養成熱愛勞動、講究衛生的好習慣。
歷史和現實告訴我們,一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發展壯大的強大的精神動力,也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。而青少年則是祖國的未來,是祖國未來事業的接班人,因此,從青少年開始進行民族精神教育是使我國發揚中華文化優良傳統,創造先進燦爛的中華文化,永遠屹立于世界先進民族之林的強有力保障。
弘揚民族精神活動總結
青水中心小學
杜小燕
民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱。青少年是祖國未來的建設者和社會主義事業的接班人,弘揚和培育民族精神對于加強青少年的思想道德建設具有積極作用。為了在學生中廣泛興起弘揚和培育民族精神的熱潮,全面提高少年兒童的思想道德素養,新學期開始以來,本校廣泛開展了“民族精神代代傳,爭做文明好學生”為主題的系列活動。現將活動能夠成果總結如下:
一、以“學習優秀民族文化”為主,將有些課程擴展化
發揚民族精神,首先必須要了解民族精神,中華民族悠久的歷史文化。從學習的實際出發,結合學生的基本情況,我們在保證完成新課程標準內容、任務的基礎上,與各任課教師相協調,適當增加民族的優秀文化知識的滲透教學。這樣,拓展了學生的知識面,了解中國的優秀歷史文化,并感受到中國了不起,中國人了不起,激勵他們做一個了不起的中國人。
二、主題明確,精心設計,開展各種活動
以“民族精神代代傳”為主線,選擇學生易于理解的鮮活的教育材料,精心設計教育活動方案,扎實的開展“四個一”活動。
1、把全校學生組織起來講《民族英雄鄭成功》、《航天英雄楊立偉》等故事以及今年“5.12”地震中的英雄事跡和觀看2008北京奧運會上奮力拼搏的運動健兒記錄片等,營造了良好的學習氛圍,從而激發了少年兒童奮發向上的精神。在此基礎上,通過說感受、寫讀后感、演講等形式將民族精神進一步強化深入到每一個學生的內心深處。
2、推薦學生讀好書,學唱優秀的革命歌曲(九月份教會學生了),進一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統美德,增強他們熱愛祖國的情感。
3、召開“自豪,我是中國人”的主題班會。學生自己找資料,做調查,收集一些有關的格言,通過各種豐富多彩的班會使學生了解和感受到中華民族的豐富內涵,也更加激勵他們要珍惜大好時光,抓緊時間勤奮學習,爭做了不起的中國人。
4、經過一系列的活動,學生對于民族精神已有一定的了解和感受。利用這些資料,讓學生自己精挑細選,出了一期“弘揚和培育民族精神”的黑板報,并進行了評比,有助于學生將所收集到的知識內化,激勵自己不斷進取。
三、注重體驗,增強教育的實效性
學生是教育活動的主題,教育工作必須激發和引導學生的內在積極性。事實證明,從學生的學習實際出發,從學生關心的問題入手,深入淺出,用生動典型的事例,增強學生的體驗,引起學生心靈上的共鳴,將事半功倍。
1、我們充分利用國旗下講話、早操時間、活動課、宣傳窗、及黑板報等陣地,用通俗鮮活的語言,適當結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和當前時事,主要抓典型事例,與學生一起探討、交流“民族精神”,進行“弘揚和培育民族精神”的教育。
2、開展“家鄉變化知多少”活動。以小隊的形式,組織學生調查家鄉的馬路、房子、商店等幾十年來(特別是改革開放以來)所發生的翻天覆地變化。同時,走訪退休老干部了解過去的青水。組織學生幫助孤寡老人打掃衛生,清洗物品,以此引導少年兒童繼承和發揚中華民族的傳統美德,從小養成熱愛勞動、講究衛生的好習慣。
歷史和現實告訴我們,一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發展壯大的強大的精神動力,也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。而青少年則是祖國的未來,是祖國未來事業的接班人,因此,從青少年開始進行民族精神教育是使我國發揚中華文化優良傳統,創造先進燦爛的中華文化,永遠屹立于世界先進民族之林的強有力保障。
《云南省民族團結教育教材》自查報告
管理提醒: 本帖被 zzh8857 執行取消加亮操作(2009-10-12)《云南省民族團結教育教材》自查報告
云龍縣教育局:
為進一步加強青少年在新形勢下的民族團結教育工作,鞏固和發展平等團結互助的社會主義民族關系,培養和樹立起學生對民族團結重要性的認識。漕澗鎮中心學校根據縣局相關文件要求,成立自查領導組,于2009年5月5日至8日,對漕澗鎮各完小關于民族團結教育工作進行了全面的自查,并召開民族團結教育工作領導小組會議,現將自查情況和今后的工作要點報告如下: 自查情況
一、成立自查領導組
組
長:何文彪
漕澗鎮中心學校校長
副組長:何李建
漕澗鎮中心學校教育支部書記
趙志宏
漕澗鎮中心學校教研員
組
員:何志堅
張施文
李衛梅
何大軍
李紹楊
李永江
萬澤福
何金華
楊燦華
李健彪
何天云
何德貴
李明剛
二、基本情況
1、漕澗鎮是一個有著漢、白、彝、阿昌、傈僳、苗等多民族的鄉鎮。一直以來,我鎮始終把民族團結教育做為教育的一項重要內容來抓,從思想上高度重視,在教育教學工作中不斷深化落實。始終堅持民族平等,和睦相處,并把民族優秀文化融入到教育教學工作中,努力創建特色民族學校,各學校先后推廣了“民族歌舞進校園”活動。
2、從2008年9月以來,在云南省教育廳、云南省民族團結事務委員會、云南省文明辦的關心下,漕澗鎮各小學五年級開始學習《云南省民族團結教育》教材。實施至今,在縣局的指導下,各學校高度重視,積極開展民族團結教育工作。
3、課程實施以來,教材到位及時、數量準確、學校管理到位、循環使用情況良好。各學校安排教師每周組織一堂教學課,每學期組織不少于3次有關民族團結的教育活動。教師教案、活動方案、反思完成良好。要求各學校充分利用校會、班(隊)會、黑板報、宣傳欄對學生進行民族團結教育。
4、取得的成績和經驗。
①、在教學上,各學校落實到位。
②、在教材循環使用中,教材到位后各校校長簽領,有簽領 記錄;回校后安排專人(教導主任、圖書室管理人員)負責 管理發放,基本無殘損、遺失教材的情況發生。③、充分利用“遠教”及網絡資源輔助教學。
5、工作中的不足
①、活動組織力度還不夠;
②、課堂教學部分教師的拓展面不夠廣;
③、仍有小部分教材殘損。
6、進一步開展民族團結教育的建議
希望上級繼續監督和指導我們工作中的不足,提供有關民族團結工作的經驗、活動經驗,以便更好地促進我們的工作。今后的工作要點
一、進一步深化落實黨的民族政策,把民族團結教育作為學校的一項重要內容來抓,常抓不懈。
二、認真做好《云南省民族團結教育教材》的發放、教學、活動組織、宣傳、教材回收循環使用工作。做到:
1、教材發放數量準確、及時;
2、教材發放校長簽領制度;
3、教材教學有保障、教師有計劃、教案、總結和反思;
4、學校要組織有關民族團結的活動,利用宣傳媒體進行廣泛地宣傳教育,開展主題班(隊)會;
5、切實做好教材的回收、保護和循環使用工作;
6、加強痕跡管理,落實教學常規。
三、利用“遠教”資源、網絡資源、社會媒體深入開展民族團結教育工作。
四、積極組織和開展學校、教師、學生、家長間的交流。
教育工作目標管理責任書自查報告—范文網(2)時間:2010-06-17 15:42來源:未知 作者:admin 點擊:165次A3、民族教育工作 我校重視民族團結教育,積極落實“民教會精神,制定了民族教育活動方案。根據方案,逐項落實,及時總結,同時嘗試雙語教學的研究、討論、總結。充分利用節日、紀念日搞好民族教育,除學校經常性宣
教育工作目標管理責任書自查報告—范文網時間:2010-06-17 15:42來源:未知 作者:admin 點擊:167次多年來,我校在上級部門的關心指導下,以教書育人為宗旨,認真貫徹黨的路線、方針、政策,落實鄧小平教育思想,以德育為首,教學為中心,以育人為目的,堅持讓學生學有所得,學有所長,全面發展的辦學思想,全面開創教育新局面。切實加強師資隊伍建設,致力
多年來,我校在上級部門的關心指導下,以教書育人為宗旨,認真貫徹黨的路線、方針、政策,落實鄧小平教育思想,以德育為首,教學為中心,以育人為目的,堅持讓學生學有所得,學有所長,全面發展的辦學思想,全面開創教育新局面。切實加強師資隊伍建設,致力于教學研究,不斷改善辦學條件,提高辦學水平,依法普及九年義務教育,積極開展創無流失生校活動,以學校內部體制改革為動力,強化學校各項管理,提高了學校管理水平和管理質量,收到了良好的效果。近幾年來學校曾被評為先進單位,現代技術裝備顯著學校,辦學水平督導評估A等學校,教學工作顯著單位教育重點工作目標管理整體優秀獎,市級勤工儉學先進單位,明星學校。《實施三結合教育探索,全面推進素質教育》列為市級重點課題。《課前五分鐘演講,提高學生語文水平》被列為市級一級課題。在此期間,教師曾發表國際優秀論文集篇,國家級63篇,省、市、縣級論文232篇。
2003年在落實《教育目標管理責任書》工作中,我校依據縣督學室教育重點工作目標管理責任書要求,本著務實的工作態度,做到年初安排,加強領導,分工明確,各負其責,在工作中緊緊圍繞責任書目標,逐項逐條落實,使責任書軟材料數據可靠,材料具體實際,歸檔及時、并結合學校實際解決了日常工作中的許多問題,現把自查匯報如下:
A1、教育教學改革
在教育教學改革中,我校始終以“科教興國”戰略為指針,提高認識、轉變觀念,全面實行教育模式特色化工程,根據上級要求,認真制定實施規劃、加強領導,以教育工作者科研為先導,構建素質教育開放式教學模式。強化課題研究,探求辦學特色,1997年我校為實施素質教育,確立了“實施三結合教育探索,全面推進素質教育課題實驗”,2000年,我校又確立了《課前5分鐘演講,提高學生語文水平”的課題實驗,2002年我校又確立了“在教學中培養學生的實踐能力”的課題實驗,積極落實,全力運作,不斷研究總結。取得良好的效果。在基礎教育課程改革中,我校積極組織學習、宣傳,以《新課程改革綱要》為學習重點,確立與新教材相適應的教育觀念,感覺課改的好處積極推進課堂教學改革,認真制定規化,努力探索新課改操作方法,特別在教法上和學法融入師生交往、積極互動、共同發展的新課程理念,抓教研,抓落實。對課改新理念積極探討改變學生觀,轉變教學觀,評價觀,促進學生人性化發展,積極為學生的自主探究創造條件及時發現問題,及時總結,推動了課的不斷進展。在課程設置上開全學科,開足課時,開好課程,有計劃,配齊師資,認真備課,搞好總結,加強體音美教學改革,制定了體音美教學改革規劃,計劃,認真落實,搞好體音美師資培訓,學校積極創造條件為教師培訓創造便利條件,積極開展“體音、美”教科研活動,取得良好效果。同時開辟藝術,健康、國防教育領域、積極探索改新路子,新方法,使學校教育教學質量不斷提高。切實加強落實《Xx市中小學德育規程》、制定了德育工作方案,有措施、積極開展德育活動,抓好德育學科滲透,建立了以敬老院,邊防工作站,派出所,客運站等校外活動站,學校結合節假日開展豐富多彩的德育教育,堅持對學生進行養成教育、法制教育、道德教育等,使學校德育工作順利健康發展。
A2、基礎教育辦學水平
為進一步鞏固“兩基”成果,我校努力改善辦學條件,為師生提供良好的育人環境,對特殊教育搞好調查,我學區各校無殘兒,切實加強促進幼兒受教育率達到100%學區各校分布合理,能夠滿足適齡兒童,少年的入學需要,能夠方便學生就近入學。無危房。近年來學區各校積極改善學校環境,加大投入及時修善,切實加強校園校舍的管理。對校園進行美化,綠化和凈化。學校育人環境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實抓好控流工作。嚴格學籍管理。不斷完善和充實各項表冊,搞好檔案管理。積極開展創無流失生校活動。采取有效措施。我學區輟學率為“0”,抓典型,及時總結。在勤工儉學工作中,認真落實上級指示精神,積極開展勤工儉學活動,有計劃,各項指標成效統計表,有總結,典型經驗及時推廣。
A3、民族教育工作
我校重視民族團結教育,積極落實“民教會精神,制定了民族教育活動方案。根據方案,逐項落實,及時總結,同時嘗試雙語教學的研究、討論、總結。充分利用節日、紀念日搞好民族教育,除學校經常性宣傳教育外在五年級開設了民族教育課,受教育學生比例達到100%,學校以常組織開展民族教育活動,使學生能夠潛移默化地受到民族團結教育。
A4、教師隊伍管理和建設
我校重視師資隊伍建設,根據編制,配齊各學科專任教師,專任教師合格率達到100%,專科以上學歷達標率69.6%,超學歷比例達不到的原因是,現在專科學習的有6位已學完所有的課程,但證書到現在沒發到個人手里。我校認真搞好校本培訓,堅持把師資培訓的工作重點轉移到培養崗位能力上,加強師德教育。發揚為人師表,誨人不倦的敬業精神,通過各種培訓,提高教師的思想道德素質和教書育人的能力。優化教師隊伍結構,完善內部體制改革實行“四走”、“四制”,與結構工資相掛鉤極大地調動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學歷的函授班,全員參加教師繼續教育,以校本培訓為著眼點,對教師進行師德現代教育理論,現代教育技術,法律法規培訓重點放在教師掌握信息技術上和英語培訓上,學校規定每周三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術課培訓,并做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓,教師信息技術全部達到初級水平,60.6%達到中級水平,英語學習上大部分年青教師已掌握簡單的會話,以適應現代教育發展的需要,同時做好記錄及時總結,使教師專業水平有了顯著提高。為適應現代教育打下良好的基礎。
第四篇:民族團結活動月工作總結
民族團結活動月工作總結
為在學校掀起民族團結的宣傳教育熱潮,切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律,我校以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題,全面貫徹黨的民族政策,使民族團結進步事業進一步鞏固,各項工作更具特色,各類活豐富多彩。現將此項工作總結如下:
一、精心組織,周密安排
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動,學校領導十分重視此項工作,根據上級的安排意見,結合我校實際制定了開展民族團結進步月活動的實施方案,并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導,精心組織實施,周密安排部署,使教育月活動早計劃、早安排、早部署,扎扎實實,富有成效。
我校結合第30個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《民族區域自治法》活動,大力開展先進進典型學習活動,組織全校教職工學習他們舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的先進事跡。學校黨支部結合實際,通過動員會、座談會、討論會、學習心得等多種形式,學習宣傳黨的民族宗教政策,學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神,在學校上下形成了人人重視民族團結,人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉行了民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動,全體黨員干部積極參與,使教育月活動高潮迭起。出板報、懸掛橫幅標語,形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體,不斷把教育月活動推向高潮
民族團結教育月期間,我校以活動為載體,寓民族團結教育于生動活潑,豐富多彩的活動之中。舉辦了民族團結專題學習動員會,由學校在周一升旗儀式上向全體師生進行了反對民族分裂、維護民族團結動員講話,讓廣大師生進一步認清民族分裂主義本質和危害,分清是非界限和敵我界限,使廣大教職工進一步統一思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一,維護社會穩定的自覺性和堅定性。引導教職員工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概;學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業,對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德。通過學習英雄模范先進事跡,對照檢查自己找差距,全體黨員干部決心弘揚民族精神,維護民族團結,熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。通過座談學習英雄的體會,交流個人學習英雄落實行動的具體方案,在學校形成了學習先進,崇尚先進,見賢思齊的良好風氣。我校組織開展民族團結月系列活動,認真做到“六個結合”,加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要,廣泛開展鞏固發展意識形態領域反分裂斗爭再教育,大力學習宣傳踐行“三個代表”重要思想,為各族群眾辦實事、辦好事情,把民族團結落到實處,使民族團結教育更加深入人心。
三、大力實施得民心工程 我校結合民族團結教育活動大力實施得民心工程,開展扶貧幫困活動,切切實實為群眾辦實事、辦好事。學校領導高度重視,親自組織,親自安排,召開專題會議,研究決定的扶貧活動的方式和內容。全體教職工在校領導的帶動下,積極捐款、捐物、捐書。
今年的民族團結教育月活動,我校重點突出踐行“三個代表”重要思想,大力宣傳民族團結先進典型,深入開展“三個人人”教育,采取多種形式和方法加大宣傳力度,吸引教職工廣泛參與,寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中,同時不斷探索和創新,努力增強宣傳教育的針對性,吸引力和感染力。把民族團結教育與實施“得民心工程”,為各族群眾辦實事,辦好事相結合,在辦實事中貫穿思想教育,通過解決實際問題,引導群眾提高思想認識,從而達到凝聚人心,統一思想的目的,取得了較好的實際效果。
四、牢固樹立“三個離不開”的思想,積極開展了豐富多彩的民族團結活動
我校把民族團結教育作為學校德育工作的重要內容來抓,充分發揮學校育人主渠道作用,以形式多樣的活動對學生進行民族團結教育,今年5月我校主要開展了以下活動:一是開展了“中華民族大家庭、民族團結一家親、民族團結 花香五小、民族團結 共創和諧”主題班隊會。二是舉行了“熱愛偉大祖國,建設美好新疆”大合唱比賽。三是舉辦“互贈民族團結連心卡”活動,少先隊員們以文字、圖畫的形式妝點卡片、書寫祝福,圖文并茂的張張卡片表達了小隊員們對黨、對祖國、對社會主義的熱愛和對民族團結的珍視。四是開展“民族團結讀書”活動。積極倡導學生讀一本民族團結題材的 好書、好文章活動,并結合自己體會寫一篇讀后感,讓民族團結在自己心中長存,在自己筆下升華。學校除在校門懸掛橫幅外,還通過校園網站大力開展民族團結的宣傳教育活動。
今后,我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去,以九月促全年,不斷為我校的三個文明建設做出新的更大的貢獻。克拉瑪依市第五小學 2012
第五篇:電業局2006年民族團結進步活動月的實施方案
今年9月,是自治區開展的第23個民族團結進步活動月。這次活動月是中央、自治區和市委、政府民族工作會議召開之后開展的第一個活動月。開展好今年的活動月,對推動民族團結進步事業的發展有著十分重要的意義。根據《巴彥淖爾市委辦公廳、政府辦公廳轉發〈巴彥淖爾市民委關于2006年開展全區民族團結進步活動月實施方案〉的通知》精神,結
合我局的實際,現就今年民族團結進步活動月提出如下實施方案:
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一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,大力學習宣傳、貫徹落實中央、自治區和全市民族工作會議精神,深入宣傳貫徹《民族區域自治法》和《國務院實施〈中華人民共和國民族區域自治法〉若干規定》,主動承擔電網企業在促進我市各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展中的社會責任和政治責任。
二、活動內容
㈠深入學習宣傳、貫徹落實中央、自治區和市委、政府民族工作會議精神。去年,中央、自治區先后召開的民族工作會議并制定下發了《中共中央國務院關于進一步加強民族工作加強少數民族和民族地區經濟社會發展的決定》和《內蒙古自治區黨委、政府關于進一步加強民族工作加快我區經濟社會發展的決定》,會議制定下發的兩個《決定》,深刻闡述了新世紀新階段做好民族工作的重要性和緊迫性,進一步明確了我們黨關于民族問題的基本理論和政策,確定了加強民族工作,加快少數民族和民族地區經濟社會發展的目標、任務、方針、政策和措施,是當前和今后一個時期我們黨指導民族工作的綱領性文件。為貫徹落實中央和自治區民族工作會議精神,市委、政府于2005年12月召開了全市民族工作會議,并制定下發了《巴彥淖爾市委、政府關于進一步加強民族工作加快經濟社會發展的實施意見》。學習宣傳、貫徹落實中央、自治區和我市三級民族工作會議精神,對于進一步加強黨對民族工作的領導,切實做好新形勢下的民族工作,必將起到巨大的推動作用。局屬各單位要把這項工作作為一項重大的政治任務,全面正確地領會會議精神,以此進一步統一思想,指導實施,推動我局民族團結工作不斷開創新局面。
㈡切實貫徹《民族區域自治法》,推動《國務院實施中華人民共和國民族區域自治法若干規定》的實施。《民族區域自治法》作為國家的基本法,是民族自治地方維護自身權益的重要保障,也是各級國家機關必須遵循的行為規范。去年5月31日頒布施行的《國務院實施〈中華人民共和國民族區域自治法〉若干規定》(以下簡稱《規定》)是新時期堅持和完善民族區域自治制度的重大舉措,是民族法制建設與時俱進的重要體現,對于推進民族團結進步事業,促進各民族的共同繁榮,具有十分重要的意義。局屬各單位要充分尊重民族自治地方的各項自治權利,維護法律的權威,保證民族自治地方依法行使自治權和自主權,使自治法和《規定》真正得到貫徹落實。
在活動月中,各單位要認真對照《民族區域自治法》及自治區、巴彥淖爾市的有關規定,對本單位的日常貫徹執行情況進行自查,發現問題,及時整改。
㈢大力開展民族團結進步宣傳教育和表彰活動。各單位要以迎接自治區成立60周年為契機,廣泛深入地在全局各族干部職工中特別是各級領導干部中開展馬克思主義民族理論,黨和國家的民族政策、民族法律法規以及民族基本知識教育,認真開展“三個離不開”的思想教育,不斷鞏固平等、團結、互助、和諧和社會主義民族關系。
今年市委、政府擬召開民族團結進步表彰大會,表彰獎勵為全市少數民族和少數民族聚居地區經濟社會發展做出突出貢獻的先進集體和模范人物,對在民族團結進步事業中涌現出來的先進集體和模范人物進行表彰獎勵。屆時我局將積極向市委、政府推薦,各單位要認真配合做好先進集體和模范人物的推薦工作,并充分利用各種新聞媒體和網絡平臺,大張旗鼓地宣傳民族團結先進集體、模范人物的先進事跡,努力營造各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的良好氛圍。
㈣以科學發展觀統領民族團結進步事業,堅持為少數民族和少數民族聚居區群眾解難事、辦實事、做好事。供電企業在服務黨和國家工作大局、服務電力客戶、服務社會發展、構建和諧社會中承擔重要的社會責任和政治責任。特別作為一家少數民族聚集區的供電企業,我們必須在加快企業發展的同時,把發展少數民族和少數民族聚居區的經濟放在重要位置來抓。各單位要堅持以人為本的思想,通過深入推進電力普遍服務,大力實施“新農村、新牧區、新電力、新服務”發展戰略,切實解決少數民族群眾的生產和生活困難,不斷把各族群眾的利益維護好、實現好、發展好。有條件的單位可以有選擇的與一些蘇木(鎮)、嘎查和少數民族聚居村、組結成幫扶對子,開展“一幫一”、“一助一”共建活動,為少數民族群眾辦實事、辦好事,并使這項活動經常化、制度化,長期開展下去,讓少數民族群眾切實感受到黨的民族政策的溫暖,感受到民族區域自治制度的政治優勢,感受到社會主義大家庭的優越性。
三、組織領導
各單位要結合實際安排好民族團結進步活動月的各項工作,加強組織領導,認真抓好落實,做到職責明確、安排周密、措施得力,安排好民族團結進步活動月的各項工作,井抓好督促
檢查和落實工作,做到有計劃、有部署、有檢查、有落實、有總結。要注意總結活動開展中的成功經驗,努力探索適應我局新時期特點的活動方式和內容。此次活動總結于10月20日前報局黨委宣傳部,聯系人趙邑,電話:8202308。