第一篇：寒假社會實踐活動上交材料[模版]

寒假社會實踐活動

1.關(guān)于個人要上交的材料：2~3張照片；個人登記表（其中：主要服務(wù)內(nèi)容及實踐工作約500字）；個人心得（800字）（即：個人實踐的需要一份登記表，還有一份個人心得，都是電子版(用word文檔寫且兩份材料分開寫)

2.關(guān)于團(tuán)隊要上交的材料：約10張照片；個人登記表（團(tuán)隊的每個成員都要寫，其中：主要服務(wù)內(nèi)容及實踐工作約500字）；團(tuán)隊登記表（隊長寫一份即可，其中：主要服務(wù)內(nèi)容及實踐工作約500字）；個人心得（800字）；團(tuán)隊總結(jié)（1000字以上）

3.另外如果有做社會問卷調(diào)查的，還要寫一份社會實踐調(diào)查報告（1500以上,無論是個人，還是團(tuán)隊，如果是做社會問卷調(diào)查的，都需上交，其中團(tuán)隊的上交一份即可）

4.所以要上交的材料都是電子版的（如果團(tuán)隊登記表或個人登記表有被蓋章的，則需另寫一份紙質(zhì)版登記表（附紙質(zhì)照片）的一起上交）

（要上交的材料中的文字統(tǒng)一為：宋體，四號）

第二篇：2016年寒假社會實踐活動上交材料清單

附件2 華僑大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院2016年寒假社會實踐活動

上交材料清單

一、立項申報

各班科創(chuàng)實踐負(fù)責(zé)人于2015年12月27號中午12:00到14:00之間將申報材料匯總后交至經(jīng)管907。

需上交的材料有：

1、《附件3：華僑大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院2016年寒假社會實踐個人實習(xí)報名表》或《附件4：華僑大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院2016年寒假社會實踐團(tuán)隊調(diào)研立項申報書》，紙質(zhì)版一式一份，并同時報送電子版。

2、《附件5：華僑大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院學(xué)生寒假社會實踐活動學(xué)生家長安全責(zé)任書》和《附件6：華僑大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院學(xué)生寒假社會實踐活動學(xué)生自身安全責(zé)任書》，紙質(zhì)版一式兩份，一份上交給院團(tuán)委社會實踐中心，一份參與人員自留。團(tuán)隊的每位成員均需填寫自己的《安全責(zé)任書》，每種《責(zé)任書》一式兩份。

3、《附件7：華僑大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院2016年寒假社會實踐個人報名信息匯總表》或《附件8：華僑大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院2016年寒假社會實踐團(tuán)隊報名信息匯總表》。個人或團(tuán)隊填寫匯總表交由班級科創(chuàng)實踐負(fù)責(zé)人匯總。

各科創(chuàng)實踐負(fù)責(zé)人需統(tǒng)計本班參與情況（團(tuán)隊材料統(tǒng)一交給隊長所在班級科創(chuàng)實踐負(fù)責(zé)人）上交《附件7：個人實習(xí)報名信息匯總表》和《附件8：團(tuán)隊報名信息匯總表》，紙質(zhì)版一式一份，并同時報送電子版。

注：電子版材料請打包好于12月27號晚上12點之前發(fā)至hqujjsj@qq.com。一個班級的所有文件放置在一個文件夾,命名方式統(tǒng)一為“XX級XX專業(yè)XX班科創(chuàng)實踐負(fù)責(zé)人”。匯總表名字為“XX級XX專業(yè)XX班+團(tuán)隊/個人報名信息匯總表” 個人文件名字為“姓名+年級班別+學(xué)號”；

團(tuán)隊文件名字為“所屬類別+課題名稱+實踐團(tuán)”（例： A關(guān)于泉州地區(qū)銀行理財產(chǎn)品及民眾認(rèn)可度的調(diào)查研究實踐團(tuán)）。

二、后期結(jié)項材料

（一）上交形式

1、以電子版及紙質(zhì)版兩種形式同時上交

1)形式：均在封面注明參加團(tuán)隊（個人）編號，名稱，類別，項目名稱，同時須附上目錄以便于審核。2)紙質(zhì)版應(yīng)用A4紙張單面打印訂裝成冊上交。

2、上交時間及地點

電子版及紙質(zhì)版于開學(xué)一周內(nèi)交到班級科創(chuàng)實踐負(fù)責(zé)人處。班級科創(chuàng)負(fù)責(zé)人于開學(xué)統(tǒng)一收取整理后，于3月8日12：00～14：00（待定）上交到經(jīng)管大樓907辦公室（電子版U盤現(xiàn)場拷貝），由社會實踐中心工作人員收取。

社會實踐中心工作人員在收取材料時要仔細(xì)檢查并分類整理，電子版的材料要現(xiàn)場點開檢查是否完好，對于不合標(biāo)準(zhǔn)的材料要現(xiàn)場退回并要求參與人員及時改正重交。對于未在規(guī)定時間內(nèi)上交任何成果的個人或團(tuán)隊視為自動放棄本次寒假社會實踐活動。

（二）材料內(nèi)容：

1、個人實習(xí)類： 1)實習(xí)報告：個人實習(xí)報告不得少于2000字，內(nèi)容包括實習(xí)單位簡介，實習(xí)崗位簡介，工作內(nèi)容簡介，工作心得總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)或同事或客戶評價（體現(xiàn)工作完成度）。2)實習(xí)證明：

a.企業(yè)實習(xí)有關(guān)證明：相關(guān)企業(yè)出具的有關(guān)實習(xí)證明材料（以公章加材料內(nèi)容為準(zhǔn)）。

b.自主創(chuàng)業(yè)有關(guān)證明：與來往客戶的合同或協(xié)議（簽章生效，可以以照片形式呈現(xiàn)），并需要附上合作項目（隱私部分可不涵蓋）。3)實習(xí)過程中相關(guān)拍攝(照片或視頻)

注：可以附加社會成果，效應(yīng)等的反饋，以及后續(xù)學(xué)習(xí)或工作安排。4)積極分子申請表（后期另附通知）紙質(zhì)版一式一份，并同時報送電子版。

2、團(tuán)隊調(diào)研類：

1)實踐報告（論文）：團(tuán)隊論文匯報字?jǐn)?shù)不得少于3000字，內(nèi)容包括項目簡介，團(tuán)隊簡介，活動時間地點（拜訪地點，企業(yè)等）簡介，所做前期準(zhǔn)備，中期實踐（重點）、后期總結(jié)（重點），可附加調(diào)研表，訪問卷。

2)團(tuán)隊成員心得：團(tuán)隊每個成員各上交一份不少于1200字的實踐活動心得體會。

3)實踐過程中相關(guān)拍攝(照片或視頻)。

4)團(tuán)隊實際參與人員名單（后期另附通知），紙質(zhì)版一式一份，并同時報送電子版。5)當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞，實踐單位的反饋意見（此項不做硬性要求，但將作為評選優(yōu)秀團(tuán)隊的加分重點，特別是媒體的宣傳報道）。6)優(yōu)秀團(tuán)隊申請表（后期另附通知）紙質(zhì)版一式一份，并同時報送電子版。

（三）此外，各科創(chuàng)實踐負(fù)責(zé)人還需上交：

班級實際參加人員名單（后期另附通知,以上交的學(xué)生社會實踐報告為準(zhǔn)），紙質(zhì)版一式兩份（A4紙打印），并同時報送電子版。

第三篇：寒假社會實踐活動

關(guān)于組織開展2011-2012醫(yī)學(xué)部學(xué)生寒假社會實踐活動的通知

醫(yī)學(xué)部各學(xué)生班級、團(tuán)支部：

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》》（中發(fā)[2004]16號）和團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)[2005]3號）文件精神，持續(xù)深入進(jìn)行社會實踐課程化建設(shè)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐服務(wù)中受教育，長才干，做貢獻(xiàn)，根據(jù)醫(yī)學(xué)部黨工委的指示精神，今年寒假期間醫(yī)學(xué)部將組織大學(xué)生開展社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立“八榮八恥”榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀，踐行十七大精神，貫徹十七屆六中全會精神，通過開展豐富生動的社會實踐活動，促使廣大同學(xué)不斷的提高自身的綜合素質(zhì)，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，同時提升廣大同學(xué)奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會的意識。實現(xiàn)“在參與中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中內(nèi)化，在內(nèi)化中提高”，促進(jìn)大學(xué)生自我教育、自我發(fā)展和自我實現(xiàn)。

二、活動內(nèi)容

（一）“心系祖國謀發(fā)展”主題實踐活動

2011年是“十二五”的第一年，鼓勵同學(xué)們在返鄉(xiāng)期間，通過參觀考察、尋訪座談、宣傳倡議等方式，開展“十一五”成果調(diào)研，探尋“十一五”期間我國各項事業(yè)的發(fā)展歷程，了解這五年以來我國在經(jīng)濟(jì)社會領(lǐng)域取得的重大成就，總結(jié)地方發(fā)展過程中出現(xiàn)的經(jīng)驗教訓(xùn)，并認(rèn)真研讀中共中央關(guān)于“十二五”規(guī)劃的建議，把握其主旨和內(nèi)涵，以當(dāng)代大學(xué)生獨特的視角和理念展望“十二五”建設(shè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展建言獻(xiàn)策，以實際行動參與到祖國的建設(shè)中去。

（二）學(xué)術(shù)創(chuàng)新和就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題實踐活動

利用假期時間，深入社會，廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、論文撰寫等活動，進(jìn)一步完善作品，為2012年全國“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽及我校“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽做準(zhǔn)備；指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)特點及實際情況，到各類學(xué)校、企事業(yè)單位等進(jìn)行調(diào)查、觀摩、見習(xí)等就業(yè)實踐活動，廣泛收集就業(yè)信息，了解行業(yè)動態(tài)、就業(yè)前景和發(fā)展趨勢，并結(jié)合調(diào)研情況，進(jìn)行新一輪職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，調(diào)整就業(yè)觀念，提升就業(yè)能力，為將來順利就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

（三）“百年蘇醫(yī)”紀(jì)念活動

2012年是蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)教育100周年，通過回顧歷史、收集資料等形式，了解蘇醫(yī)百年輝煌；通過對蘇醫(yī)淵源的挖掘，加強(qiáng)各項工作之間的交流和合作；通過對知名校友的尋訪，增強(qiáng)同學(xué)們的“知校、愛校、榮校”的觀念，努力學(xué)習(xí)，為母校增光。

（四）環(huán)保、公益、社區(qū)服務(wù)類活動

結(jié)合自身的專業(yè)特色，根據(jù)服務(wù)對象的實際需要和自生能力，以環(huán)境保護(hù)、關(guān)注弱勢群體、社區(qū)援助、社區(qū)服務(wù)、公益志愿活動為主要活動內(nèi)容，大力開展和參與周邊地區(qū)或?qū)嵺`地地區(qū)和諧社區(qū)建設(shè)活動。

（五）講文明樹新風(fēng)主題實踐活動

號召廣大青年學(xué)生在寒假期間，自覺倡導(dǎo)崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的社會風(fēng)尚，樹立良好的精神風(fēng)貌，從自身做起，從點滴做起，養(yǎng)成科學(xué)文明的生活方式和文明禮貌的行為習(xí)慣；參與組織科普宣傳和文化體育活動，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。

（六）傳承弘揚(yáng)中國中醫(yī)文化實踐活動

中醫(yī)文化淵源留長，在國際上也有很大的影響力，但是在近些年中醫(yī)的傳承和弘揚(yáng)卻存在了一些問題。利用寒假時間，了解中醫(yī)文化，弘揚(yáng)中醫(yī)文化，讓中國的瑰寶再現(xiàn)當(dāng)年的風(fēng)采。

7.“兩個一”活動

讀一本好書、看一部好電影或電視劇。利用寒假時間，選擇一本好書或好的電影，用文字記錄下所見、、所思、所得，以不斷提高自己，并和同學(xué)們分享交流。

8.以感恩為主題的體會親情實踐活動

合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。

三、活動方式

1、就近就便。鑒于寒假時間較短和交通運輸繁忙的實際，寒假大學(xué)生社會實踐活動要就近就便，主要的活動形式是大學(xué)生利用返家度假的時間，在家鄉(xiāng)參與地方建設(shè)，社會調(diào)研和志愿服務(wù)。

2、校地協(xié)作。寒假大學(xué)生社會實踐的關(guān)鍵在于學(xué)校動員和地方實施之間的協(xié)調(diào)配合，實踐學(xué)生要與農(nóng)村縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和城鎮(zhèn)社區(qū)、街道團(tuán)組織密切聯(lián)系，切實開展社會實踐活動。

3.適當(dāng)組隊。有條件的班級可組成適度規(guī)模的團(tuán)隊，整合力量，形

成聲勢，開展活動。

4.鼓勵學(xué)生進(jìn)行跨班、跨專業(yè)、跨年級自由組合，形成團(tuán)隊，投身

于社會實踐；鼓勵學(xué)生自發(fā)自愿自費組團(tuán)開展活動；鼓勵個人結(jié)合自身專業(yè)特色、興趣專長融入團(tuán)隊開展有針對性的、有特色、有時代性的社會實踐活動。

四、活動要求

1、高度重視，安全第一。各團(tuán)支部要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育，切實提高廣大學(xué)生的安全意識，認(rèn)真制定落實好安全紀(jì)律。各實踐團(tuán)（隊）負(fù)責(zé)人要切實履行好安全職責(zé)，時刻保持高度警惕，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。寒假前，學(xué)部團(tuán)委要利用宣傳工具，明確對大學(xué)生參加社會實踐的要求，努力做到人人皆知，爭取人人參加。寒假中，實踐個人、團(tuán)（隊）要加強(qiáng)對寒假社會實踐活動的報道，宣傳社會實踐過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，為全社會關(guān)心支持大學(xué)生社會實踐營造良好氛圍，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生社會實踐不斷深入發(fā)展。

3、精心組織，講求實效。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)社會實踐課程化建設(shè)，對暑期已經(jīng)實施社會實踐課程化的班級查缺補(bǔ)漏，要求未完成社會實踐學(xué)分的學(xué)生利用寒假社會實踐補(bǔ)課補(bǔ)學(xué)分。

（2）開學(xué)后一周內(nèi)上交活動成果。以團(tuán)隊為單位組織活動的，需上交團(tuán)隊總結(jié)報告一份、團(tuán)隊活動日志、團(tuán)隊實際參加人員名單（寫明各隊員姓名、性別、院系專業(yè)、學(xué)號、政治面貌及隊內(nèi)分工職務(wù)）、團(tuán)隊成員個人小結(jié)（每人一份，也可全部交到各團(tuán)支書處作為自己的寒假社會實踐報告）、至少三張比較有代表性的活動照片，要求比較清晰，電子版要求較高的分辨率，可附上：dv、錄像，當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞等；以個人為單位進(jìn)行活動的，則個人上交一篇寒假社會實踐報告，班級推薦1-2篇高質(zhì)量的“寒假社會實踐報告”。

（3）開學(xué)初各團(tuán)支部召開“實踐歸來話收獲”主題班會、團(tuán)日活動，舉辦展覽、演講、座談會，認(rèn)真總結(jié)實踐服務(wù)的收獲和體會，鞏固、擴(kuò)大教育成果，促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)不斷提高。

特此通知。

共青團(tuán)蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部委員會

2011年12月20日

附：社會實踐報告撰寫要求及參考格式

1、撰寫要求

（1）報告字?jǐn)?shù)不少于2400字，可以根據(jù)活動具體情況自定。

（2）頁面設(shè)置采用A4紙張；頁邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號（題目），宋體小四號（正文），黑體四號（章節(jié)標(biāo)題）；行間距：1.5倍行間距；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。首行縮進(jìn)2字符。

要求生動活潑，圖文并茂，圖片要掃描成彩色。電子版文檔要求統(tǒng)一使用word2003版。

（3）各團(tuán)支部統(tǒng)一在開學(xué)一周內(nèi)收齊個人總結(jié)及調(diào)查報告紙質(zhì)版、電子版，挑選出優(yōu)秀報告匯總后上交學(xué)部團(tuán)委。

2、參考格式

作為調(diào)查報告應(yīng)包括的內(nèi)容及注意問題：

(1)調(diào)查報告（論文）封面需用統(tǒng)一格式。實踐類別：A、哲學(xué)類，B、經(jīng)濟(jì)類，C、社會學(xué)類，D、教育類，E、管理類，F(xiàn)、其他；填寫實踐類別時只需填寫相應(yīng)類別的英文字母即可。

(2)文章標(biāo)題。

(3)中文摘要（不超過200字）和關(guān)鍵詞（3-5個）。

(4)導(dǎo)論。導(dǎo)論需要介紹調(diào)查研究的背景和通過調(diào)查所要達(dá)到的目標(biāo)。

(5)文獻(xiàn)綜述。通過對國內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜述，了解國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，尋找調(diào)查研究的起點。

(6)研究方法的運用。需要對調(diào)查所運用的研究方法進(jìn)行說明，如果是社會調(diào)查（定量研究）需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等；如果是實地研究（定性研究）說明個案的選取情況和個案的特征等。

(7)研究對象的界定。需要對調(diào)查研究的對象的邊界進(jìn)行界定，確定本文研究對象的情況。

(8)分析工具的運用。如果是社會調(diào)查（定量研究）需要把用到的計量模型進(jìn)行說明，如果是實地研究（定性研究）需要把用到的理論工具進(jìn)行說明。

(9)文章主體。作為以實證為特色的社會調(diào)查報告，行文必須緊扣獲得的實證材料進(jìn)行分析，不能脫離材料，做到符合事實。

(10)結(jié)語。對于調(diào)查報告結(jié)語有三種形式：結(jié)論、小結(jié)和余論。結(jié)論是指通過上文對實證材料的分析獲得的結(jié)論進(jìn)行闡述，主要是用于社會調(diào)查（定量研究）的報告寫作；小結(jié)是指對全文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的闡述，具體內(nèi)容與摘要相符；余論是在文章最后進(jìn)行進(jìn)一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。

(11)參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是指對文中采用的他人成說進(jìn)行的說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼，詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、書名（或文章名）、出版地點、出版單位（或期刊名）排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個字母按照A-Z順序分中、英文兩部分排序，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文專著名用斜體，論文題目加入“”內(nèi)。

例：文章中引用：（李培林，2005：P5）,文后詳細(xì)文獻(xiàn)出處與之對應(yīng)：李培林，2005，《社會沖突和階級意識》，北京：社科文獻(xiàn)出版社。

(12)注釋。注釋是指對文中內(nèi)容的解釋，注釋一律采用當(dāng)頁腳注。

(13)附錄。對于實地研究（定性研究）的調(diào)查報告需要在文后列出質(zhì)性材料等；如果是社會調(diào)查（定量研究）需要在文后列出問卷內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。

第四篇：寒假社會實踐活動

寒假社會實踐活動

關(guān)于開展寒假社會實踐活動的通知

人文旅游系各團(tuán)支部：

為了扎實開展社會實踐工作，按照學(xué)院關(guān)于開展2006—2007學(xué)年寒假社會實踐活動的通知要求，結(jié)合我系專業(yè)及學(xué)生的實際情況，號召全系團(tuán)員青年利用寒假深入社會積極開展社會實踐活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜及指導(dǎo)建議通知如下：

一、活動主題：

關(guān)注社會動態(tài)、感受校友真情、增強(qiáng)就業(yè)意識，促進(jìn)全面成才。

二、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》相關(guān)精神，關(guān)注大學(xué)生就業(yè)動態(tài)，注重綜合能力提高，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)、汲取動力、奮發(fā)圖強(qiáng)的進(jìn)取精神，增強(qiáng)青年學(xué)生就業(yè)緊迫感、責(zé)任感、使命感和回報人民、回報社會的意識。

三、活動內(nèi)容：

在經(jīng)過精心策劃和準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我系就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心聯(lián)手推出“人文旅游系畢業(yè)生跟蹤調(diào)查”。我們這次畢業(yè)生跟蹤調(diào)查是以當(dāng)前高等教育大眾化和大學(xué)生就業(yè)市場化為背景，立足學(xué)校人才培養(yǎng)，從就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的角度出發(fā)，是探索如何使高校人才培養(yǎng)與社會需求接軌的一項有益嘗試。為此，同學(xué)們可以開展深入的社會調(diào)查活動，本次調(diào)查采用以典型調(diào)查為主、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔助的方法，實施對象總體為2004、2005、2006三屆畢業(yè)生。我們已經(jīng)在校主頁—人文旅游系—網(wǎng)站導(dǎo)航—學(xué)生工作—就業(yè)專欄處公告發(fā)布有關(guān)跟蹤調(diào)查信息，調(diào)查表可以自行下載。

四、時間安排

活動時間：2007年寒假

驗收時間：此表格填好后請在2007年3月10日前寄或傳真：

地址：杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)學(xué)林街280號 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文旅游系 許安 老師（收），郵編：310018。也可直接寄給原班主任或者調(diào)查者本人，或由調(diào)查者本人直接收回。

電話：0571-86929847 86929796 86929838

傳真：0571-86929796（方老師）86929878（丁老師）（2007年2月5號前，2007年3月5號后可用，其它時間請寄回以上地址）

五、驗收形式：①.1000字以上調(diào)查實踐總結(jié)報告及相關(guān)照片資料；②.（自選）調(diào)查問卷回收（可寄或傳到學(xué)校或者本人，最好是后者）。③.（自選）相關(guān)參訪錄音、DV資料；

六、總結(jié)表彰

同學(xué)返校后，系將對同學(xué)們的寒假實踐報告進(jìn)行評比，對于優(yōu)秀的個人和團(tuán)體獎給與獎勵。并組織部分表現(xiàn)極為突出的同學(xué)，講述自己的實踐過程和心得體會。人文旅游系2005、2006級全體學(xué)生必須參加寒假期間社會實踐。社會實踐成績將做為獎學(xué)金評比德育考核的依據(jù)之一，返回每份加0.5分。

七、活動組織形式和工作要求：

今年寒假社會實踐活動的組織形式以學(xué)生個體實踐為主，每位同學(xué)將會有歷屆兩到三個班級畢業(yè)生的信息，調(diào)查的對象可以自行選擇，被調(diào)查人數(shù)基準(zhǔn)為2人，上不封頂，可以通過信件以及傳真的形式傳回調(diào)查表，調(diào)查表上必須要蓋工作單位的章，并且必須在調(diào)查表右下角注明參與實踐調(diào)查的同學(xué)的班級和姓名，若無注明，會影響到德育分的加分情況。

各團(tuán)支部應(yīng)加大宣傳、精心組織，廣泛動員全體學(xué)生積極參與寒假社會調(diào)查實踐活動，要把此項工作做為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。寒假結(jié)束后，要及時督促同學(xué)們撰寫社會調(diào)查報告或者社會實踐心得體會，通過座談、報告會等

形式，及時地組織社會實踐活動的交流、評比，擴(kuò)大實踐活動的受益面，增強(qiáng)實踐教育效果。各班團(tuán)支部應(yīng)在開學(xué)初一周內(nèi)將活動總結(jié)和社會實踐報告及優(yōu)秀社會實踐報告報送系團(tuán)總支。

八、學(xué)生在活動期間應(yīng)注意個人的人身和財產(chǎn)安全，確保文明實踐、平安返校。

第五篇：寒假社會實踐活動

寒假社會實踐活動

為了積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于“十八大精神學(xué)習(xí)、宣講實踐活動”為主題的寒假社會實踐活動通知要求,我到福建銀瑞建設(shè)工程有限公司實行了寶貴的寒假社會實踐活動，活動從1月26-31日，為期6天。

黨的十八大已勝利閉幕，為使人民群眾全面了解十八大精神的內(nèi)容、實質(zhì)及其與社會生活的聯(lián)系，助力活力校園、和諧社會建設(shè)，我積極響應(yīng)校團(tuán)委號召，送政策到基層，重實效，講方法，多舉并錯，協(xié)同發(fā)力，幫助人民群眾針對性了解黨的道路、方針及政策。

送政策到民眾，宣黨史傳黨情。1月26日，我來到北福建銀瑞建設(shè)工程有限公司、舉行“促和諧宣十八大 講文明助建生態(tài)”主題宣傳活動，結(jié)合十八大報告中關(guān)于建設(shè)“美麗中國”的論述，以宣傳板報的形式向農(nóng)民工介紹做好生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)新型節(jié)約型農(nóng)村的重要性。第二日，在我的建議下，福建銀瑞建設(shè)工程有限公司帶了幾個人和我我走上城市街頭，沿市區(qū)主要干道尋訪新農(nóng)村，流動宣傳黨的十八大政策，開展了以“聚焦十八大，感受新變化”為主題的宣傳實踐活動，用直白通俗的語言向附近村民論述十八大報告中關(guān)于推進(jìn)文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的新動向，新思路，收到當(dāng)?shù)卮迕褚恢職g迎。

走進(jìn)鄰家里院，感受百姓生活。踐行十八大精神，關(guān)注民生民本問題，我1月28日城到農(nóng)貿(mào)市場，以市場商販、菜場顧客為主要調(diào)查對象，開展了以“關(guān)注食品安全”的小主題寒假社會實踐活動，通過問卷調(diào)查、咨詢訪問、實地考察等主要調(diào)研方式展開調(diào)研，深入調(diào)查食品安全、農(nóng)糧價格浮動等問題。眾所周知，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，大學(xué)生良好的是非辨識力和社會責(zé)任感是關(guān)系民族崛起和國家復(fù)興的大事。深入基層進(jìn)行調(diào)研，從關(guān)注老百姓的衣食住行和精神文化需求方面做起，精心設(shè)計調(diào)研題目，合理選擇調(diào)研地點，隨機(jī)選取調(diào)研對象，聽民聲、察民意、匯民情，為提升城鄉(xiāng)居民生活品質(zhì)，解決老百姓實際生產(chǎn)生活問題出謀劃策。建立愛心助教基地，企業(yè)實習(xí)基地、社會實踐基地、青年創(chuàng)業(yè)基地等活動點，本著“貼近生活、貼近民生、貼近實際”的原則，逐步將踐行十八大行動落到實處是大有可為的。心系民生民本，躬行提升認(rèn)識。腳上占有多少泥土，心里就沉淀多少真情。有計劃深入基層，尤其關(guān)注新農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)過程中面臨的各方面問題，實地調(diào)研國家各項惠民政策、助力三農(nóng)舉措實施落實情況，從農(nóng)村宅基地、土地分配到農(nóng)村合作醫(yī)療報銷普及情況，到新交規(guī)實行對司機(jī)朋友的影響，到PM2.5與空氣質(zhì)量簡易檢測方法，調(diào)研范圍包括老百姓日常生活的方方面面，同時也將十八大民生民本思想

宣傳到千家萬戶，將學(xué)習(xí)貫徹十八大轉(zhuǎn)化成了具體可感的行動或建議，收到良好社會反響。

了解到正是國家的政策好，村里發(fā)生了翻天覆地的變化，小孩子才能在假期還有地方居住才能念書學(xué)知識生病看病。過去，家家戶戶的小木屋在夏天是屋外大雨，屋內(nèi)小雨，現(xiàn)如今的大瓦房堅固耐牢，更戲言：“刮風(fēng)下雨咱不怕，就是地震了也不慌”，這當(dāng)然是說笑，但也表明房屋的堅固性。單從門窗的換代上看：從紙糊的木窗戶到安有玻璃的門窗，但現(xiàn)在鋁合金的門窗，變化之大可見。如今農(nóng)村醫(yī)療保險體系不斷完善，減輕農(nóng)民病顧之憂。一直以來村民都害怕家里人出現(xiàn)病癥，尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花錢的現(xiàn)象又是不可避免的，以前村中好多村民因病返貧的現(xiàn)象很多。最近幾年國家出臺好政策，在農(nóng)村醫(yī)療保險方面做了大量工作，投入了大量資金。村民通過入農(nóng)村醫(yī)保，受惠頗多。以前的生活用水都是需要自己去挑水的，而如今就不用了，現(xiàn)在每家每戶都安裝了水龍頭，方便得很。村民的生活越來越好，農(nóng)村的發(fā)展繁榮離不開國家政府的支持。

通過“聆聽紅色旋律，感悟紅色之旅”、“送政策到基層，接軌專業(yè)實踐”、“深入基層調(diào)研，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策”等專題系列活動的躬親實踐，形成了“以點聚線、以線成面，環(huán)環(huán)嵌套，立體輻射”的多維實踐體系，對于幫助人民群眾了解我們黨艱苦卓絕的奮斗歷程和輝煌成就，具象了解十八大精神，認(rèn)知十八大政策方針，把握社會發(fā)展走向等都具有積極作用，也使我在實踐中學(xué)會合作、學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會奉獻(xiàn)，切實體會到新千年頭一個“十年”我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)等方面取得的巨大變化，同時進(jìn)一步增強(qiáng)自身刻苦求知、奮發(fā)成才的主動性和積極性和志成才、報效祖國的決心。

社會實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。一次社會實踐，為以后的成功奠基吧!

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，社會實踐的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生社會實踐已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，社會實踐經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下實踐的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

中共中央總書記習(xí)近平同志曾經(jīng)在十八大會議上曰過：“責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。記者朋友們，中國需要更多地了解世界，世界也需要更多地了解中國。希望你們今后要繼續(xù)為增進(jìn)中國與世界各國的相互了解作出努力和貢獻(xiàn)！”雖然說我做不了那種“與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗”的精神，但是一些小事我覺得我還是可以的。

在這次寒假的實踐中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。