第一篇：社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐心得體會(huì)

社區(qū)實(shí)踐心得體會(huì)

大學(xué)是從家庭學(xué)校到社會(huì)的中轉(zhuǎn)站，社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。2012年7月25日，我們?cè)趯W(xué)校的幫助支持下，來到了新橋社區(qū)社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行為期兩天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

第一天的內(nèi)容是到街道為群眾量血壓測(cè)血糖，并宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。一大早，我們一行三十余人就來到的指定地點(diǎn)，很多買菜的爺爺奶奶都要經(jīng)過這里。“攤子”一搭好，老爺爺奶奶們就圍了過來，一聽說我們是免費(fèi)量血壓測(cè)血糖，個(gè)個(gè)都很高興，爭著排隊(duì)。這讓我們感到作為一名醫(yī)生很自豪、很興奮的同時(shí)，也讓我們倍感壓力。才學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)課程不到一年，從未真正實(shí)踐過的我們，能勝任嗎？

果然，剛開始不久就出了問題。我在幫一位老爺爺測(cè)血壓的同時(shí)來統(tǒng)計(jì)一些基本信息，這樣測(cè)出的數(shù)據(jù)會(huì)明顯偏高，幸好社區(qū)服務(wù)站的一位姐姐指出，不然就會(huì)誤導(dǎo)很多的群眾。雖然只是一件小事，但當(dāng)今醫(yī)患關(guān)系如此緊張的環(huán)境，不就是由一件件的小事引起的嗎？這件小事雖不致命，但當(dāng)一天他們獲知真相，那么醫(yī)生這一崇高的職業(yè)，不就被我抹黑了嗎？ 這件事也反應(yīng)出我們基礎(chǔ)知識(shí)和臨床應(yīng)用的脫節(jié)，空有一腹知識(shí)，然而到了臨床卻束手無策，這也是我們以后非加強(qiáng)訓(xùn)練不可的。

積極投入的我們學(xué)的也很快，不一會(huì)就掌握了竅門。當(dāng)一位位老爺爺、老奶奶得知自己的血壓血糖都正常，流露出一抹放心的笑容時(shí)，一股成就感油然而生。是啊，我當(dāng)初選擇醫(yī)生為自己的終身職業(yè)，從沒考慮過就業(yè)、金錢、地位，追尋的，不就是這一份真心的笑容嗎？兩天的社區(qū)實(shí)踐很快就過去了，然而作為我們從醫(yī)的起點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)的停留在了我們心中。兩天雖短，卻教會(huì)了我們理論和實(shí)踐的差距，建立了我們從醫(yī)的信心，堅(jiān)定了我們?yōu)獒t(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)終身決心，對(duì)我們的醫(yī)學(xué)生涯有著不可估量的作用。

第二篇：暑期社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐心得體會(huì)

暑期社區(qū)實(shí)踐心得體會(huì)

學(xué)員旅十六隊(duì)孟令鑫學(xué)號(hào)：3212010009

劉彝《畫旨》中說：“讀萬卷書，行萬里路”。意思就是說我們?cè)谂ψx書，讓自己的才識(shí)過人的同時(shí)，還要讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn),同時(shí)增長見識(shí)，也就是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。一直以來，我們都是爬著書山，游著題海方才到達(dá)了大學(xué)的彼岸，到了大學(xué)，尤其是經(jīng)歷過了這個(gè)社區(qū)實(shí)踐我才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐的重要性，當(dāng)面對(duì)前來咨詢的人的時(shí)候，一下子變得手足無措，原本以為自己學(xué)的很扎實(shí)的東西也都化為烏有?！皩?shí)踐出真知”這個(gè)道理我想亙古不變。要學(xué)的很多，要實(shí)踐的更多。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)將來的我們有著很大幫助。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)、步入工作崗位的人來說、對(duì)于我這樣一個(gè)以后要治病救人、救死扶傷的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，要實(shí)踐的更多。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生們，他們就是最好的老師，雖然理論知識(shí)學(xué)的不是很多，但是正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多的道理和方法。這些都是我們?cè)谡n堂上和書本上無法學(xué)到的?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，不能閉門造車，而必須敞開大門，走向社會(huì), 積極參加社會(huì)實(shí)踐,使我們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長。對(duì)于我們軍校學(xué)員來說，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同樣也是大學(xué)生活中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)踐是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。通過親身實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

實(shí)踐出真知，學(xué)習(xí)長才干

就像前面說的，“實(shí)踐出真知”這是個(gè)亙古不變的真理。這個(gè)小標(biāo)題所說的實(shí)踐和學(xué)習(xí)并不是在實(shí)驗(yàn)室做個(gè)試驗(yàn)，學(xué)學(xué)書本的理論知識(shí)，而是去接觸病人，去接觸居民。雖然只是短短的幾天時(shí)間，雖然社區(qū)服務(wù)只是簡簡單單的給社區(qū)的父老鄉(xiāng)親們測(cè)一下血糖，量一下血壓，做一下問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)一個(gè)居民健康檔案，但居民對(duì)我們的信任和那種對(duì)自己健康狀況渴望了解的表情讓我不得不深深為之撼動(dòng)，在社區(qū)實(shí)踐中我認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，同時(shí)也明白了

作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生現(xiàn)階段最該做的是什么，將來作為一個(gè)醫(yī)生的使命是什么，使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位。我們更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我想這才是我說的“真知”和“才干”。

從群眾中來，到群眾中去

毛澤東同志在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》中指出:“在我黨的一切實(shí)際工作中,凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo),必須是從群眾中來,到群眾中去。”我想我們都是人民子弟兵，來自人民愛人民。無論作為一名軍人還是一名醫(yī)生我們都應(yīng)該本著“從群眾中來，到群眾中去”的原則來為人民服務(wù)。

我們?cè)诒敬蔚纳鐓^(qū)實(shí)踐走訪調(diào)查的時(shí)候還同群眾談心交流。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，我認(rèn)識(shí)到只有到群眾中去、到基層中去，才能鍛煉我們的真才實(shí)學(xué)。面對(duì)群眾們渴求的目光，我明白了在學(xué)醫(yī)的道路上，我們才剛剛起行，我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，融匯貫通，才能為更多的人答疑解惑，解除病痛。在治病救人之路上，我們還要更加注重對(duì)人們心靈的安撫與醫(yī)治，醫(yī)德與醫(yī)術(shù)并重，才能成為一名懸壺濟(jì)世的醫(yī)者。

從群眾中來，來學(xué)習(xí)精湛的醫(yī)術(shù)；到群眾中去，去發(fā)揚(yáng)高尚的醫(yī)德。

“處處留心皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，身邊每個(gè)人的身上都有值得自己學(xué)習(xí)的地方，見習(xí)，不僅要用眼睛見，更要用心習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的操作流程，學(xué)習(xí)待人接物的方式方法，學(xué)習(xí)醫(yī)療單位的工作精神，用最新鮮的視角去觀察、最激動(dòng)的心情去感受、最虛心的姿態(tài)去學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不懂的問題，及時(shí)記錄下來，找準(zhǔn)空閑時(shí)機(jī)虛心求教，主動(dòng)求知，這樣學(xué)來的知識(shí)才真正是自己的。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

第三篇：社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐心得體會(huì)

社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐心得體會(huì)

考完了本學(xué)期的最后一門課，終于迎來了社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐的活動(dòng)。雖然一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)讓我的身心略有疲憊，但是我對(duì)社區(qū)實(shí)踐的活動(dòng)還是十分期待的。

首先開始的是為期兩天的社區(qū)衛(wèi)生知識(shí)講座和技能培訓(xùn)，在這兩天的講座中，我們大致了解了一些社區(qū)衛(wèi)生的基本情況，和社區(qū)衛(wèi)生工作的開展方法。并且還學(xué)習(xí)了一些基本的疾病常識(shí)，還有測(cè)量血壓和血糖的基本技能，這些在社區(qū)居民常見病的防控中是十分有用的。

接著我們就進(jìn)入正式的社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐階段。我們被分配到覃家崗社區(qū)。第一天時(shí)，我被分配到兒保中心，協(xié)助衛(wèi)生所醫(yī)生進(jìn)行兒童保健，由于當(dāng)時(shí)正是社區(qū)組織居民兒童進(jìn)行疫苗接種的時(shí)候，由于時(shí)間未能分配好，所有兒童都要求在當(dāng)天進(jìn)行接種，于是衛(wèi)生所擠的人山人海，醫(yī)生們應(yīng)接不暇，衛(wèi)生所醫(yī)護(hù)人員讓我?guī)兔S持秩序，于是我就站在門口讓需要接種疫苗的兒童及其家長，按秩序排隊(duì)等候。由于人實(shí)在太多，中途還發(fā)生一些爭吵，不過最終還是解釋清楚了。

第二天上午我們來到了社區(qū)超市外，為往來的社區(qū)居民測(cè)血壓和血糖，超市人員熱情的幫我們拉好橫幅，擺好桌子。工序準(zhǔn)備好后，周圍躍躍欲試的老太太，老大爺就圍上來請(qǐng)我們測(cè)血壓，測(cè)血壓的同時(shí)，我們還進(jìn)行一些保健宣傳。有高血壓的居民還是比較少的，而且全部都知道自己有高血壓，并且已經(jīng)進(jìn)行了控制。這說明該社區(qū)的居民還是很有衛(wèi)生保健意識(shí)的。下午我們?cè)谵k公室為社區(qū)居民整理健康檔案，我們看到社區(qū)將每一個(gè)居民的健康狀況都進(jìn)行了完整的登記。為每一個(gè)居民很好的進(jìn)行衛(wèi)生服務(wù)。

為期兩天的社區(qū)實(shí)踐使我受益匪淺，我不光學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，還了解到了現(xiàn)實(shí)生活中居民衛(wèi)生健康狀況的實(shí)際情況，這些都令我頗有感觸。我認(rèn)識(shí)到課堂上學(xué)到的知識(shí)還得在工作中實(shí)踐才能夠更鞏固，并且愈發(fā)能夠用于實(shí)踐。學(xué)以致用是永恒的真理。

在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)的開展是十分必要而有效的，經(jīng)過這么多年的社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)的開展，中國居民越來越具有健康意識(shí)，懂得了如何預(yù)防和控制疾病。但是居民的健康意識(shí)還是很局限，還是有些盲目的相信大醫(yī)院，對(duì)一些疾病總是有著自以為是的想法，沒有遵照醫(yī)囑行事。

而社區(qū)衛(wèi)生本身也是有許多問題，比如遇到大量兒童來接種疫苗就會(huì)人手不夠，但是平常沒有事的時(shí)候卻又十分清閑，如果能夠合理安排為居民衛(wèi)生服務(wù)的時(shí)間，就不會(huì)像這樣時(shí)而忙碌時(shí)而清閑了。

總之社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐增長了我的能力和見識(shí)，開闊了我的視野，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足，將來的學(xué)習(xí)，我需要將學(xué)習(xí)緊貼實(shí)用，讓我的知識(shí)能夠更好的為人民服務(wù)。為人類的醫(yī)學(xué)作出一份微薄的貢獻(xiàn)。

第四篇：社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐服務(wù)心得體會(huì)

社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐服務(wù)心得體會(huì)

11月6日，我參加了學(xué)校組織的為期1天的社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，在這整整一天中，我受益匪淺，我不光學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，還了解到了現(xiàn)實(shí)生活中居民衛(wèi)生健康狀況的實(shí)際情況，這些都令我頗有感觸。

1，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭是人才素質(zhì)的競(jìng)爭, 隨著人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng), 對(duì)德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道, 使大學(xué)生可以按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會(huì),所以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生大學(xué)生活中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。2，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)尚需完善

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在我國起步時(shí)間不長，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)應(yīng)該如何發(fā)展，目前尚未形成一套適合我國的完整的理論體系和科學(xué)的管理制度。在市經(jīng)濟(jì)條件下，激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭中，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在的服務(wù)理念滯后，主要表現(xiàn)為個(gè)體服務(wù)態(tài)度生硬、治療技術(shù)缺陷仍時(shí)有發(fā)生，衛(wèi)生資源供不應(yīng)求的矛盾日趨激烈。這造成了許多人對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心不夠信任，一味的盲目迷信大醫(yī)院，許多社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就可以解決的小病總是去西南醫(yī)院等大醫(yī)院治療，不僅花費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢，更是對(duì)醫(yī)療資源的一種浪費(fèi)。要改變這種現(xiàn)狀，還需要社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做更多的努力。3，老年人身體和精神狀況堪憂

在服務(wù)過程中，我參與了問卷調(diào)查的工作，和幾個(gè)老人做了一些交流，他們普遍患有一種或兩種慢性疾病，如高血壓、肺心病、糖尿病等。去網(wǎng)上查了一下，現(xiàn)在這中國的老年人雖長壽，但大多數(shù)生活質(zhì)量并不高。目前我國60歲以上的老年人口已占全國總?cè)丝诘?0%以上，且已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)。慢性病是困擾老年人晚年生活的最常見的問題。隨著年齡的增長，機(jī)體各器官系統(tǒng)功能的退化，功能性和器質(zhì)性疾病的發(fā)生率大大增加，決定了老年人是各種慢性疾病的高患病群體。老年癡呆癥、心血管病、腦血管病和癌癥已成為老人健康的“四大殺手”。

并且在于老年人的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們更多的是把我們當(dāng)成是一位傾聽者，對(duì)能否對(duì)自己的疾病有幫助并不抱太大期望，或許他們只是想找人聊天而已。交流中我感覺到老人們晚年交流的對(duì)象更多的是自己曾經(jīng)的老同事、老朋友，在孤單的時(shí)候也會(huì)盡可能地與他們交流、向他們傾訴。這深刻地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的交流。在對(duì)于老年人日常娛樂活動(dòng)的調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，選擇鍛煉健身的老年人占大多數(shù)，主要是以散步為主，還有少數(shù)老年人選擇打牌下棋、聽?wèi)?、看書、看電視等，這也反映了老年人晚年精神生活的匱乏。4，自己知識(shí)不足，仍需努力

在與老人們的交談中也暴露了我自己知識(shí)的不足，許多知識(shí)我掌握的不夠全面。有些老人問的問題我并不能回答的十分到位。在社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐服務(wù)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)踐服務(wù)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。這次社區(qū)服務(wù)也增強(qiáng)了我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高自身水平。

社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)提高了我的能力，鍛煉了我的素質(zhì)，使我了解到現(xiàn)實(shí)的衛(wèi)生服務(wù)與書本上知識(shí)的不同。我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗(yàn),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng).在實(shí)踐中,我的人生觀價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力.

第五篇：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐

這個(gè)寒假，我到所在的新華里社區(qū)幫忙，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從2月11日到2月13日，為時(shí)三天，合計(jì)13個(gè)小時(shí)。

我?guī)湍抢锏木游瘯?huì)工作人員整理日常所需文件資料，走訪了解社區(qū)居民的生活情況，并籌備新年的有關(guān)活動(dòng)和準(zhǔn)備工作。

剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很繁瑣，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。知道如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，如何向居民宣傳，如何放下面子干些平平常常的諸如掃地碼車之類的小事。也知道了成年人的艱辛和努力。這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我們提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活都有很大的啟發(fā)。

正值春節(jié)之際，幫助居委會(huì)給各樓貼福字，掛燈籠，順便給碰到的鄰居拜年，提醒鄰居燃放煙花爆竹要注意安全。雖然樓里的鄰居大多都是我媽媽的同事，但是平時(shí)都沒怎么打交道，甚至許多都不曾混個(gè)面熟，通過這次難得的機(jī)會(huì)，與他們都建立了一個(gè)很好的關(guān)系，讓我很開心?？粗鐓^(qū)被我裝點(diǎn)得充滿了節(jié)日的喜慶，讓我覺得一切都是值得的。

這次的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)了很多東西，深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，通過自己的努力，體會(huì)到工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲覀冞€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。況且我們只是干些打掃啊宣傳啊抄抄寫寫的工作實(shí)在算是簡單。想起來，覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，有時(shí)會(huì)慚愧。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)踐的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，全部得到好評(píng)，博取了滿分。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。

三天的社會(huì)實(shí)踐雖然短暫卻也辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。