第一篇：學生會招新試題2010年10月

工業設計系系學生會招新考試試卷

主席團：根據我系自身情況，擬定一份學生會招新策劃。

秘書處：就此次新生交流會，寫一份新聞稿。

文體部：根據文體部的部門特色，寫一份文體部活動策劃。

競賽部：根據競賽部的部門特色，寫一份競賽部活動策劃。

生活部：根據生活部的部門特色，寫一份生活部活動策劃。

（注：所有文檔一律手寫。）

學宣部：請選擇繪畫類和書法類任意一類進行答題

繪畫類

A.“中國風”、“元旦”、“運動會”、“辛亥革命”任意選擇一個意向表現一張個人創作（繪畫作品、工具不限、但必須為彩色），最好運用點線等平面構成要素。

B.“中國風”、“元旦”、“運動會”、“辛亥革命”任意選擇三個詞匯進行POP藝術字設計。

(A.B任選一題)

書法類 請將以下內容以自己擅長的形式書寫完成書寫內容：恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

（軟筆書法、硬筆書法、筆書法、Q字、廣告字、藝術字體例不限）

第二篇：團總支學生會招新試題

團學干部2011學年招新筆試卷

姓名_______專業班級__________聯系方式_____________ 競聘部門（注明團總支、學生會）第一志愿____________ 第二志愿____________

考試說明：

1.答題前，考生在卷頭上務必用黑色墨水簽字筆將自己的姓名、班級等信息填寫清楚。2.本考試將作為選拔優秀學生干部的重要依據，所有應聘人員務必認真對待；

一、選擇題（每題1分，共15分；選擇題答案統一寫在題前數字旁）

1、我院團總支學生會的宗旨是（）

A.民主集中、協商一致B、用心第一、聰明第二C、以鍛煉自己為目的D、以服務同學為宗旨

2、對于一篇規范的論文，因版面問題而去砍綜述、刪注釋，實在是（）的不明智之舉。

A．削足適履B.揚揚止沸C.矯枉過正D.舍本逐末

3、團的基層組織不包括下列哪一個（）

A、基層委員會B、學生會 C、總支部委員會 D支部委員會

4、人際關系是社會生活中人與人之間的直接交往關系，人際關系本質上是一種（）

A.社會關系 B.群體關系C.思想關系D.血緣關系

5、數字規律題：4，3，1，12，9，3，17，5，（）

A.12B.13C.14D.156、在高速公路上，從3千米處開始，每隔4千米經過一個限速標志牌；并且從10千米處開始，每隔9千米經過一個速度監控儀．剛好在19千米處第一次同時經過這兩種設施，那么第二次同時經過這兩種設施的千米數是（）.A、36B、37C、55D、907、《紅樓夢》中詩句“空對著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林”，指的是（）

A、林黛玉B、薛寶釵C、史湘云D、賈探春

8、一個盛有水的圓柱形容器，底面內半徑為5厘米，深20厘米，水深15厘米。今將一個底面半徑為2厘米，高為17厘米的實心鐵圓柱垂直放入容器中，求這時容器水深是多少厘米？（）

A、17.72B、16.64C、15D、22.69、言語理解與表達。世界主要經濟發達國家和地區目前已就發展低碳經濟達成共識：以經濟發展模式由“高碳”向“低碳”轉型為（），通過市場機制下的經濟手段推動低碳經濟的發展，以減緩人類活動對氣候的破壞并逐步達到一種互相（）的良性發展狀態。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A．目標協調B．手段促進C．標志制約D．契機適應

10．有人說，凡是知識都是科學的，凡是科學都是無顏色的，并且在追求知識時，應當保持沒有顏色的態度。假使這種說法不隨意擴大，我也認同。但我們要知道，只要是一個活生生的人，便必然有顏色。對無顏色的知識的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果，也決定一個人對知識是否真誠。

這段文字中“有顏色的力量”指的是：()

A．研究態度B．價值取向C．道德水準D．興趣愛好

11．類比推理。每道題先給出一組相關的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近、相似或匹配的詞。

（）對于建筑相當于計劃對于（）

A．設計成果B．圖紙工作C．材料戰略D．施工目標

12、除了書本上的知識之外，我們更要明白“常識”的重要。只有學問而無常識，與人談話時，會缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會緊張嚴肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識，包羅萬象，一切都該去留神，才可使你活潑風趣，談起話來左右逢源。這段話支持的主要論點是（）。

A．沒有常識的人是沒有價值的人

B．缺乏常識的人很難與人交往 C．常識包羅萬象 D．常識比學問更重要

13、一個人在小的時候，父母不僅要為他提供衣食住行，而且要十分關心他的學習和與人交往的情況；但是當一個

人已經長大以后再一切依賴父母，他絕不會是個有用的人。上面這段話意味著（）。A．有用的人從不依賴父母

B．一個人長大后應該學會獨立處理自己的事情 C．父母無力照顧他們已經長大的孩子 D．一個人還是在小時候生活比較幸福

14、職業性發展的過程，從根本上說是一種完成自我概念的過程。這是一種折衷、調和的過程。“自我”是個人自身條件與外界各種條件、各種反響的相互作用的產物。一個人的職業滿意程度，視個人的才能、興趣、人格特 征和價值觀能否找到對應的歸宿而定。職業性發展的各個階段可以通過指導而加以改善。這里既包括培養人的職業才能與職業興趣，使人達到成熟；也包括幫助人在職業選擇上的試行選擇和幫助人的自我概念的發展。對這段話的主旨最準確的概括是（）。

A．職業發展過程具有可塑性

B．職業是一個強調自身的領域——“自我”是與外界折衷的產物 C．職業是一個強調外界的領域

D．職業指導是培養人的職業才能與興趣，使人達到成熟

15、凡事預則立，不預則廢”，建立重大突發事件應急預案十分必要。這其中蘊涵的哲理是（）A．意識對客觀事物的發展起推動作用

B．能否作出科學預見是實踐成功與否的決定因素C．對后果的科學預見有利于正確指導我們的實踐

D．規律具有客觀性，要按規律辦事

以下主觀試題答案寫于試卷背面并標明題號

二、填空題（每空2分，共20分）

1.中國共產主義青年團團徽的內容為”五字的綬帶。，是中國共產黨領導的具有光榮歷史和優良傳統的先進青年的群眾組織。3.社會主義的道德核心是

4.年齡在以上，以下的中國青年，可以申請加入中國共產主義青年團。

5.我們學院現有的四個本科專業分別是、三、詞語題（每題5分，共15分）

1、這也許是你們來大學的第一次考試，請用5個詞語表達一下你的心情。

2、來到大學你們都經歷過令人難忘的軍訓，請用幾個詞語寫出軍訓中學到了什么。

3、我們校園內有一方曾給同學們帶來歡樂的池塘，現在卻有各種漂浮物。為了保持池水的清凈，學校準備制作一塊告示牌，請你代寫一句恰當的標語。（20字以內）

四、簡答題（任選兩題；每題10分，共20分）

1、請結合具體事例闡明你的做事做人基本原則。

2、當幾個部門需要共同完成一個活動時，你認為該怎么做才能降低推諉，或過度競爭等不良現象的出現嗎？

3、當幾個部門同時希望你加入其部門時，你會怎么做？

4、請簡單闡述一下你的大學生活規劃。

五、應用文寫作（每題15分，共30分）

1、寫一份競選部門的演講稿，500字以內。

2、開學第一天的所見所聞所感。

第三篇：學生會秘書處招新面試試題

四川外國語大學重慶南方翻譯學院學生會 秘書處2015年招新結構化面試試題

【第 一 組】

1、假設你是學生會派出的一名到敬老院參加服務的志愿者到，在志愿服務過程中另一位同學與老人產生矛盾，這時候有很多人圍觀，你怎么辦?

2、學生會參加一項比賽，你負責組織拉拉隊，但是參賽人數遠遠達不到拉拉隊人數要求，請問你怎么辦?

【第 二 組】

1、學生會主席叫你替團委書記寫個講話稿，要求你直接與團委書記溝通，你與書記溝通寫講話稿要具備哪些內容?

2、如果這次面試我們錄用了你，但工作一段時間卻發現你根本不適合這個職位，你怎么辦？

【第 三 組】

1、作為一名秘書處干事，應該善于觀察問題、發現問題，并且敢講真話。那么，請你對這次招新過程中有哪些不足談談看法，或提點建議。

2、本來你的工作負擔已經很重了，可領導卻又給你安排突擊完成另一項中心任務。你覺得沒有時間和精力再承擔更多的工作，但又不想同領導發生沖突。面對這個問題，你如何處理？

【第 四 組】

1、你工作積極，能力比較強，受到領導的重用，學生會其他同學不服你，你怎么處理?

2、你工作干得并不好，領導讓你當典型，你怎么辦？

【第 五 組】

1、如果你被錄用為秘書處干事，由于工作需要，領導把別人瞧不起、又不愿意做的工作交給你，遇到這種情況你會怎么辦？

2、假如你和不太熟悉的人交談，在談話中自己意識到出現了常識性的錯誤，你如何處理？

【第 六 組】

1、假如在一次重要會議上，組織上安排由你先發言，可到你發言時，你才發現沒有帶來講稿，你對這次發言內容又不太熟悉，你如何處理？

2、學生會準備召開一項重要會議，讓你負責會議中幻燈演示的工作，會議開始后你發現幻燈片怎么也打不開。這時你該怎么做？

【第 七 組】

1、如果你在這次面試中沒有被錄用，你怎么打算？

2、你如何面對生活、工作、學習中的壓力和矛盾，請舉例說明

第四篇：院學生會公關部招新試題

院學生會招新試題

態度方面：

1.海太大了，我太小了。這句話包含海的性格是

溫柔而沉靜 超絕而威嚴 神秘而有容 樂觀而深沉 2.你認為擔任一名學生干部需要具備什么素質，為什么？

3.現在社會上很多人對大學生都投以“高分低能”的目光。你從中得 到了什么啟示，你覺得應該怎么做來改變這樣的狀況？

4.高速公路上設有超車道、行車道，你覺得設超車道有這個必要嗎？結合工作談談你的認識。

5.你如何評價你的大學生活，大學期間是職業生涯的準備期，可以強調你的學習、工作、生活態度及取得的成績，以及大學生活對你的影響。也可以簡要提一些努力不夠的地方。6.你希望工作多久得到晉升？ 7.你比較喜歡獨立工作還是集體工作? 8.當你的意見和你上司的意見發生沖突時你該如何處理？

9.你為領導印了一份報告，領導發現其中有兩個錯別字，領導當面責備了你，你該如何面對? 10.如何處理學習和工作的關系，二者發生沖突怎么辦？

團隊觀念：

1.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理？

2.工作中難以和同事們相處，你會怎么辦？ 3.在過去與人共事的經歷中，最有啟發性的是什么？

4.在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待? 5.對于一項工作，你愿意個人完成還是團隊合作？

6.對于一項工作你完成了而你的同伴沒有完成，你會怎么做？ 7.部門領導肯定你，但同事卻孤立你，你會怎么辦？ 8.工作中，你將怎樣與部門成員合作完成上級派來的任務？ 9.如果讓你當部長，你將怎樣帶領你自己的團隊，簡要說一下。10.你理想中的工作團隊是個什么樣子？ 11.你認為公關部可以開展哪些特色活動？

能言善辯:

1.你對本部門的（這職位）有什么看法嗎？ 2.你認為這個職位最重要的是什么？

3.你有兩分鐘來表現自己，如何使我感興趣，讓你留下來 4.你為什么要加入學生會？你對學生會的了解有多少？ 5.為什么應該雇用你？你可以為公關部帶來什么？ 6.你對大學生就業市場的評估是什么？ 7.你最引以為自豪的成就是什么？ 8.工作中你怎樣看待錯誤？

9.談談你過去生活中遇到的問題，都是怎樣解決的? 10.你希望與什么樣的上級共事？

11.軍訓匯演時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃 衛生，你留了嗎？如果沒有的話你想過留嗎？ 為什么沒留下來？ 12.你的同事小王平常很照顧你，經常安排你幫助他做工作以外的事情。周六上午，他讓你開車去機場幫他接人，你正要出門的時候領導安排了你一項緊急的工作。你打電話給小王，他認為你是推脫，很不高興。請問你如何跟他溝通?現在請把考官當成小王進行對話。

整體觀念：

1.進入學生會之后你會如何協調各部門之間的工作？

2.如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系 3.你工作失誤給部門帶來損失你會怎么辦？

4.你有緊急事情，部門臨時任務非你辦，你會怎么做？ 5.與上級意見不一致的，你會怎么辦？

6.有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？

7.上級派來了任務，是你不愿意做的事，你是做還是不做？ 8.學生會是一個大集體，你會用怎樣的實際行動來維護這個大家庭的團結？

9.在組織與個人的權衡中，你會更傾向于哪個？

10.作為院里的學生干部，你應該如何與老師及其他學生干部保持良好的工作關系 11.我校校訓是：

12.學校要進行校長與學生面對面早餐會，領導讓你去收集學生對此事情的意見，你怎么開展工作? 應變能力: 1.一天24小時中，時針分針完全重合一起共有幾次（）A21

B22

C23

D24 2.數學推理題：1, 4, 7, 2, 8, 3,（）, 9

A．6

B．5

C．2

D．1 3.學校要舉辦晚會活動，缺少主持人，很多同事都躍躍欲試。你在學校有過這方面的經驗，你該怎么向領導毛遂自薦? 4.你是一名大學生村官，做了一個工作方案，村委會通過了，在實施過程中，有村民指責你心高氣傲，還聯合了一部分村民，后來村委會同事也懷疑你，你怎么辦? 5.假如你要到其他部門查閱數據，對方工作人員說你少一樣材料，不讓你查閱，你該怎么辦?請現場模擬一下。

6.你在與贊助商接觸的過程中贊助商向你提出了一個你回答不了的問題，你當時又無法與其他人聯系，你怎么辦？

7.在一次由你負責的社會實踐活動中午餐有很多人腹瀉，如何處理這件事？

8.你和小王一起進行一項工作，中途小王被安排從事其他工作，你繼續將工作完成，最終的成果也包含了小王的一部分工作內容，領導卻只表揚了你，小王很不高興，請問你怎么做? 9.你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做？

10.當一輛滿載乘客的312駛入站牌時，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現象？

11.假如你要去火車站接一個來找你玩的同學，可學生會臨時通知開會，你怎么辦？

面試題

（一）禮儀方面：

1、什么是社交禮儀？

2、社交禮儀的基本要求有哪些？

3、社交禁忌有哪些？

4、如何保持整潔的儀態？

5、請簡述大學生著裝禮儀。

6、例會禮儀有哪些方面的要求？

7、如何才能培養出良好的風度？

8、個人儀容包括哪些內容？

9、在自我介紹時應注意哪些問題？

10、與人交談時應掌握哪些技巧？

11、收發電子郵件應注意哪些禮儀？

12、通話過程中應注意哪些？

13、應從哪些方面訓練自己的儀態，使自己符合禮儀規范的要求？

14、商業談判的準備階段有哪些方面組成？

15、商務洽談過程中的禮儀要求有哪些？

（二）個人素質：

1、你理想的工作狀態是什么樣的？

2、你喜歡哪些課程？為什么？

3、你有什么業余愛好？

4、在什么情況下你會說謊？

5、什么樣的情形會讓你感到沮喪？

6、如果重新開始讀高中的話，你的做法會有什么不同？

7、你曾經有過的最大失望是什么？你當時的反應如何？

8、請你舉出三個說服我們非用你不可的理由。

9、如果你來到公共關系部，發現工作與你所想象中的不同，你會怎么做？

10、當自尊心受到傷害，自己該怎么辦？請舉例說明。

11、你經常仔細的計劃你的資金嗎？

12、如果你需要某一證件，你能否在一兩分鐘內找到它？

13、長期瑣碎的工作很容易讓人喪失進取心，你將如何保持進取心？

14、如果我們這次沒有錄用你，你認為是哪一環節出了問題？

15、為了實現自己的目標，你會怎樣努力工作？

（三）概括能力：

1、請用三個詞概括自己的能力？

2、請用一個詞形容一下你今天的表現。為什么？

3、請簡要概括一下你高中生活。

4、請簡述你成功舉辦的活動過程。

5、請簡述你的軍訓生活。

6、請用簡要語言講述你想要的大學生活。

7、請簡述你將如何在公共關系部開展工作。

8、剛進入大學，請講述你是如何與室友相處的。

（四）交際范圍：

1、部長讓你接手某個人的事情，而那個人很忙，無法和你交接怎么辦？

2、部長讓你負責緊急處理一件事，但應配合的人不但不配合，反而從中作梗，你怎么辦

3、在完成某項工作時，你認為部長要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎么做？

4、劉少奇的一句話：人總是會用自己的言語去傷害著別人，而當別人傷害我們時，也應要承受得起。結合自己的體會談談看法。

5、在工作中，你認為哪一類領導和同事最難相處，你打算怎樣和他們相處？

6、如果你有一位固執、武斷的領導，你會經常提合理化建議嗎？

7、在工作中，有些同事的能力和學識也許不如你，卻憑借圓滑的處世，獲得領導的青睞，你會怎么面對？

8、你的一位領導脾氣比較急，批評下屬時常常不留情面，大家的工作情緒經常受到影響。作為下屬，你該怎么辦？

9、上下級之間應該怎樣交往？

10、怎樣正確對待領導的批評？

11、本來你的工作負擔已經很重了，部長卻又給你安排突擊完成另一項中心任務。你覺得沒有時間和精力再承擔更多的工作，但又不想同部長發生沖突。面對這個問題，你如何處理？

12、你的一個同事，人很有才能，但是比較利已，你將如何與他相處？

13、你的一個朋友向你借了一萬元錢，你是否讓他打借條，為什么？如果這種情況反過來，你會怎么做？

14、假如你的一位經常需要合作的同事，和你的工作常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事？

15、如果在工作中，你的上級非常器重你，經常分配給你一些屬于別人的職權范圍的工作，對此，同事對你頗有微詞，你將如何處理這樣的問題？

（一）禮儀方面

1、答：社交禮儀指人們在社會交往活動中所應具有的相互表示尊重、敬意、親善和友好的行為規范與慣用形式。

2、答：社交禮儀指人們在社會交往活動中所應具有的相互表示尊重、敬意、親善和友好的行為規范與慣用形式

3、答：（1)忌開玩笑過度(2)忌隨便發怒(3)忌惡語傷人（4）忌飛短流長（5）忌言而無信（6）忌給別人起綽號

4、答：面必凈、頭必潔、衣必整、紐必結、頭容正、胸容寬、肩容平、背容直。

5、答：服飾簡潔、大方，在進入教室、圖書館等地，參加集會、演出，參加集體活動以及在公共場所不能穿跨欄背心、吊帶背心、拖鞋、運動短褲、超短裙等,不適宜學生穿著的服裝。

6、答：（1）全體與會者均應準時到會。（2）會議室布臵形式不拘。（3）會議時間控制得當

7、答：（1）美的風度蘊含著飽滿的精神狀態。（2）美的風度蘊含著誠懇的待人態度。（3）美的風度蘊含著健康的性格特征。（4）美的風度蘊含著幽默文雅的談吐。（5）美的風度體現在得體的儀態和表情動作上。

8、答：頭發、面容、手部、足部和四肢。

9、答：（1）時機是否得當：就餐時候，休息的時候，和他人交談的時候，路上行進之中自我介紹效果不好，所以注意介紹的時機。（2）若有可能先遞名片再自我介紹。（3）自我介紹時間要簡短，長話短說（4）自我介紹內容要完整，一般來講自我介紹四個要點（單位、部門、職務、姓名，這四點要一氣呵成）

10、答：交談時要隨機應變、處理得當；應掌握適時發問；應學會恰當得體地贊美別人；講究說話技巧如微笑，針對說話對象說話等。

11、答：（1）要明白電子郵件的信息是公開的而不是秘密；（2）要學會使用電子郵件的常用表情符合；（3）寫好針對主題的標題；（4）要明白電子郵件時即寫即發的；（5）忌全部采用大寫字母。

12、答：語調要溫和，語氣要平穩；學會使用令人愉快的禮貌用語；交待時間地點、姓名時要準確；控制好通話時間；注意環境。

13、答：從站姿、坐姿、走姿、表情、手勢、界域、舉止。

14、答：（1）組成談判小組。（2）盡量掌握對手的業務情況、談判人員、文化背景及禮儀習慣。（3）做好一定物質準備。（4）營造融洽的談判氛圍。

15、答：（1）開局階段（導入階段）。（2）明示階段。（3）較量階段。（4）妥協階段。（5）簽約階段。

（四）交際范圍

1、答：假如領導讓我接手小王的事情，而小王很忙，無法和我交接。我首先需要感謝領導對我的信任，讓我接受原先同事經手的事情。同時我對小王無法和我交接的事情表示理解。因為小王的工作很忙，我應該主動找小王聯系交接工作的事情。同時我會向小王虛心了解這些事務的具體情況，并請教處理這些事情的經驗，力爭把領導交辦的事情處理好，不辜負領導的信任。

2、答：(1)任何事都不可能一帆風順，挫折是難免的，不能因此而頹廢、低迷。(2)冷靜地考慮原因及應對的方法，向應配合的人說明該事的緊急性和重要性，講明要完成這一任務得到他的配合是非常關鍵的，并適時說明不配合要承擔怎樣的責任。(3)必要的時候可向領導匯報自己的情況及應對方法，以取得領導的支持與指點。

3、答：(1)原則上我會尊重和服從領導的工作安排；同時私底下找機會以請教的口吻，婉轉地表達自己的想法，看看領導是否能改變想法。(2)如果領導沒有采納我的建議，我也同樣會按領導的要求認真地去完成這項工作。(3)還有一種情況，假如領導要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見；如領導仍固執己見，我會毫不猶豫地再向上級領導反映。

4、答：首先，對于人與人的交往，正如海明威所說的，“每個人都不是一座孤島”；而人在交往之中卻因為各種原因可能傷害著別人，或被別人傷害著，這是生活中的無奈，亦是現實?？偟囊粋€原則：我們不要去傷害別人，但當別人傷害我們時，寬容應是唯一的處理原則，否則只是原始般的冤冤相報。其次，我們應努力減少人與人之間的傷害，而要避免這種情況發生，則須做到四個原則：其一尊重，只有尊重他人的存在方式，才不會起意去傷害別人；其二理解，每個人都有其存在的理由，盡量去包容他，而不是看不慣他，傷害他，改變他；其三交流，正如一句廣告詞所說的，“交流無限，溝通永恒”；只有交流，才能把誤解消除于無形中，于是也就少了傷害；其四幫助，幫助他人，他人還會恩將仇報地來傷害你嗎？總之，我們公務員要在工作中腳踏實地，埋頭苦干，把本職工作干好；在此基礎上，出于對本單位發展的考慮．可以適當地提一些建議或意見，但要遵循的一個根本原則是：少說多干。

5、答：(1)人的性格是不同的，在單位遇到這樣的人是正常的。不能有怨言和背后亂說。(2)善于觀察，分析他們的為人處事的特點，以適應領導的方式來共事，跟這樣的同事做事也不要有情緒，因為目的都是為了更好地完成工作。(3)對這樣的人要理解要寬容，平時注重交流和溝通，學習他們的優點和長處。(4)對他們明顯的不利于工作和團結的缺點，找機會委婉地提出來，我想他們是以工作和團結為重的。

6、答：(1)在一般情況下，領導和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學會適應和相處。(2)領導脾氣直也好，悠也好，固執也好，只要是出自為公，為工作，應該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。(3)適當的時候，可以用談心、匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。

7、答：“苦干加巧干”，在努力工作的同時，與領導多溝通，要學會適時表現自己。

8、答：首先對領導的批評應該認真接受，不能因為領導嚴厲的批評而產生逆反心理，以致影響工作；其次可以私下找機會和領導溝通，向領導反映下屬因此產生的意見和情緒，婉轉地說明這種情緒可能會影響工作的正常開展，至于是否接受建議、改變方法，由領導自己決定。

9、答：我認為，能在企業各個層面上進行交流，這對企業的生存至關重要。從上下級的關系來說，最重要的是應該意識到每個人以及每種關系都是不同的。對我來說，最好的方式就是始終不帶任何成見來對待這種關系的發展。

10、答：(1)要強化組織觀念，提高思想認識。當下屬出現與組織的統一運作相背或不協調、有誤差的行為時，領導者有責任對其進行批評指正，這是毋庸置疑的。(2)知錯就改。從錯誤中吸取教訓，及時改正，這樣的下屬會很快得到領導的諒解和尊重，以及同事的贊許。

11、（1）如果在執行領導安排任務的同時，我自己本身的工作又急需進行，這時我可以和同事商量，請他們幫助我完成一些日常性的工作。(2)通過這次領導給我臨時安排任務的順利完成，我深刻地體會到，在工作當中提高工作效率是一件多么重要的事情。因此，我要加強學習，增強自己的工作能力，提高工作效率，處理好同事關系，更高質量地處理目前繁雜的工作任務。當領導再次給我安排任務的時候，就可以更快、更好地完成任務。

12、答：如果我的同事中有這樣的人，我覺得不應該因為他比較利己就不與之相處，還是應該和他處理好同事之間的關系，好好相處。為了與之相處好。我會做到以下幾點：（1）向他學習好的一面，他很有才能，這是值得學習的，不斷地提高自己的業務水平和自身素質。（2）摒棄其不好的一面：利己。這是和公務員的素質不相符的。公務員應該大公無私。（3）與其相處的時候還是要坦誠。如果他利己有違原則、違法等現象時，要大膽提出來。（4）最好是自己能以大公無私的精神影響他，使他也認識到公務員不能太利己。

13、答：如果我的朋友向我借一萬元錢，我會讓他打借條的。原因有二：（1）俗話說親兄弟明算帳，朋友之間也應該這樣。況且我覺得這個借條并不會影響我們之間的友誼。（2）一萬元錢對我來說也不是一個小數目。不怕一萬就怕萬一，為了避免以后一些不必要的麻煩，我覺得打借條還是有必要的。如果是我，我也會打借條給他的，即使他沒有讓我打借條。

14、答：要認識到，和同事之間，尤其是經常需要合作的同事間，和睦相處形成和諧一致的關系是非常重要的，否則會影響到工作效率，所以要和為貴，同舟共濟，凡事講團結。

15、答：(1)首先，對上級領導對自己的器重保持清醒的頭腦，然后認真分析上級之所以會將不是自己范圍內的工作交給自己的原因。如果因為同事太忙，無法分身，那么我會服從領導的安排，全力把工作做好。(2)如果不是以上原因，孑L子說“不在其位，不謀其政”。我會對領導委婉地提出建議，改由負責這件事的人去做，或者改由我協助負責這件事的人來做工作，這樣既提高工作效率，又不會破壞同事間的關系。(3)如果領導堅持要我獨立完成工作的話，我會服從領導的安排，全力把工作做好。事后向同事適當解釋，對同事的冷言冷語盡量包容，用我的真誠贏得同事的理解。

第五篇：學生會招新

海口實驗中學初中部2012—2013學

第七屆學生會納新通知

?？趯嶒炛袑W初中部學生會是在學校支持下，德育處、團委會直接指導下的學生群體組織。學生會服從學校的領導，協助學校各項工作的開展，以“服務同學，鍛煉自我”為宗旨，以“自我教育，自我管理，自我發展”為目標，積極引導和組織學生開展各種有益的校園活動，豐富同學的課余生活，全面提高學生的綜合素質。

一、納新對象：以初一年級的各班同學為主。

二、納新部門：紀檢部、外聯部、文體部、宣傳部、勞衛部、秘書處、社團聯合會

三、納新程序：由班主任、老師推薦或學生自薦，最后統一選拔錄用。

四、基本要求：具有較高的思想政治覺悟和良好的道德水平，具備高度的工作責任感，擁有較強的學習能力、組織能力和社會活動能力，有全心全意為同學服務的精神。

報名時間：即日起——9月14日

報名地點：D203辦公室

?？趯嶒炛袑W初中部團隊

2012年9月4日

尊敬的班主任：

時逢我校第五屆學生會納新之際，請各班主任大力支持，推薦我班4名優秀學生加入（班干部優先），以下是幾點推薦建議：

1、推薦人員符合“品學兼優”的條件。

2、具有一定的工作能力，主要包括組織協調能力、溝通表達能力和獨斷創新能力。

3、具有高度的責任感，良好的協作精神和大局觀念，較強的集體榮譽感。

4、能夠較好處理學習與工作的關系。

尊敬的班主任：

時逢我校第五屆學生會納新之際，請各班主任大力支持，推薦我班4名優秀學生加入（班干部優先），以下是幾點推薦建議：

1、推薦人員符合“品學兼優”的條件。

2、具有一定的工作能力，主要包括組織協調能力、溝通表達能力和獨斷創新能力。

3、具有高度的責任感，良好的協作精神和大局觀念，較強的集體榮譽感。

4、能夠較好處理學習與工作的關系。

尊敬的班主任：

時逢我校第五屆學生會納新之際，請各班主任大力支持，推薦我班4名優秀學生加入（班干部優先），以下是幾點推薦建議：

1、推薦人員符合“品學兼優”的條件。

2、具有一定的工作能力，主要包括組織協調能力、溝通表達能力和獨斷創新能力。

3、具有高度的責任感，良好的協作精神和大局觀念，較強的集體榮譽感。

4、能夠較好處理學習與工作的關系。

尊敬的班主任：

時逢我校第五屆學生會納新之際，請各班主任大力支持，推薦我班4名優秀學生加入（班干部優先），以下是幾點推薦建議：

1、推薦人員符合“品學兼優”的條件。

2、具有一定的工作能力，主要包括組織協調能力、溝通表達能力和獨斷創新能力。

3、具有高度的責任感，良好的協作精神和大局觀念，較強的集體榮譽感。

4、能夠較好處理學習與工作的關系。