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話題作文失去5篇

時間:2019-05-15 14:47:06下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《話題作文失去》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《話題作文失去》。

第一篇:話題作文失去

失去,只剩回憶

失去了,只剩下我,捧著過去的回憶,品著我們的曾經,剩下的只有那苦澀——題記

殘陽染紅了天際,那一抹血紅,透著凄涼的美,似乎是被天使受傷的羽翅所沾染,是那樣的赤紅,那樣的鮮艷,讓人心中不覺流過一絲涼意。

大街上,人來人往,每個人都邁著急促的步伐,在這樣的氛圍中,自己似乎顯得格格不入。

突然,前方,使我凝神!

是她!多久沒見了,一個月?還是兩個月?自己都已忘卻了。呵呵,我暗自苦笑,若是曾經,哪怕是周偶六周日,我們也總是拿在一塊兒,仿佛一日不見,心里便會覺得缺了點什么。而如今呢卻已截然不同。

我與她之間的那種形同陌路,是從升初一的分班開始的:我是19班,她是4班,足足15個班的距離;我是一樓,她是二樓,足足一層樓的距離;我是乙部,她是甲部,足足一個部的距離。加上甲,乙兩部有很多事都是分開的,很少有往來,我們之間的見面機會也就更少了。

剛開始的時候,我們周六周日也都保持著聯系,但日子漸漸久了,她有了她自己的朋友圈,有了她自己的生活,我亦如此。彼此之間似乎已無像從前那樣的依賴了。

望著此時的她,身旁站著的,已不是我,而是新的面孔,那些應該就是她的新朋友吧。她與她們談笑風生,不亦樂乎,好像并沒有看見我。我糾結著,是否要和她打招呼呢?我猶豫不決,自己都不知道自己為何會猶豫。是在害怕嗎?我問自己。

當我終于鼓起勇氣,抬頭要向她打招呼時,發現前方已無人影。轉身,她已過去了。就在這樣幾秒的時間里,錯過了彼此。

她的背影,是那樣的灑脫,她走得那樣的灑脫,沒有一絲留戀,沒有一絲不舍,更沒有一絲猶豫。

“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”相信此時,這幾句應該很適合她吧。

是啊,她沒有帶走一片云彩,卻將我們之間六年的友誼那樣無情的帶走了,竟無一絲的挽留。

苦笑依舊,笑自己的矯情。

此刻,也許是上帝在捉弄我吧,一家店的音響中,放出周華健略帶激昂的嗓音:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。”

我的淚在眼眶中打轉,但是我抬起了頭,看天空,因為她曾對我說過,想哭的時候就看天,這樣淚水就會往回流了。我相信了。但是,事實證明我錯了,那咸咸的液體依舊流過我的臉頰,帶著澀澀的苦味。

想著曾經的歡聲笑語,念著從前的點點滴滴:那時的她,是我的天使,那時的我,也是她的天使,我們彼此,是那樣的依賴彼此。但如今,天使已殘翼,血染紅的那天際,已逝去,宛如我們的友誼那般,一同逝去了……

“夕陽西下,斷腸人在天涯”,只剩下我,捧著過去的回憶,品著我們的曾經,剩下的只有那苦澀……

第二篇:以失去為話題作文

以“失去”為主題作文教案

一、文題設計:

失去才知珍貴的,有人、有事、有物。疼你至深、愛你至深的人離開了你,你才會想起他的好,想起他對你的關懷,想起他為你做的事。這時,他留給你珍貴的回憶,這回憶對你來說已是瑰寶。你回味,想從中找出他的影子,想要聽他說話,聽他給你指引迷津,讓他幫助你,鼓勵你。但,還有機會嗎?大自然被破壞,等到四季不再分明、藍天不再清澈,才知道我們已經失去了美麗的家園。

有人說;“有兩種東西,一旦失去才知道可貴;一是青春,一是健康。”其實,失去后才知道可貴 的又何止于此。

請以“失去”為主題寫一篇文章,題材不限,字數在500字——800字以內。

二、[思路突破]

思路一:可以寫一篇議論文,確立如下幾個分論點:首先,要敢于承認失去的事實,不自欺欺人;其次,要抖擻精神,以積極樂觀的態度把握現實,避免不必要的失去;再次,要充滿希望,放眼未來,以堅韌不拔的毅力開創新天地。

思路二:寫一篇敘事文,展示面對失去的事實,“我”曾經是如何消極對待的,受到啟迪后,知道了應該如何化解悲傷和不成熟的心理??

思路三:寫一篇想象作文,設想“假如我失去了??我將??”

三、好文上路:

在南山蜿蜒的小路上,東籬下,一個采菊的身影,揮罷衣袖,吟道:“少無適俗韻,性本愛深山。”在誤落塵網三十年后,他選擇了守拙歸田園,失去了五斗米,卻挺直了他的脊梁。

在夢中的天姥山的石階上,腳著謝公履,看海日,聞天鳴,醒來便仰天長嘯出門去,不肯摧眉折腰事權貴,他選擇了騎鹿游名山,失去了權勢,卻得到了開心顏。

在惶恐灘頭,在零丁洋里,他一身浩然正氣,不被利祿所惑,不為強暴所服,失去了生命,卻得到了千古贊頌。

不是一切失去都只意味著缺憾。

在國家生死存亡的關頭,為了個人的恩怨,為了一己之私,他讒言獻媚,一旨“莫須有”,斷送了祖國大好河山。是的,他得到了滿足,卻留下了千古罵名。

在列強任意踐踏我們的民族的危難中,為了榮登大寶,圓皇帝夢,他泯滅良知,斷然簽下了旨在滅亡中國的“二十一條”。是的,他得到了帝國主義的支持,最終卻在絕望中死去。

在國家蓬勃發展的時候,在人民需要體恤的時候,為了金錢,為了虛榮,他忘記了信仰,背叛了人民,伸出了貪污之手。是的,他得到了一時的榮華,卻最終難逃法網。

不是一切得到都意味著圓滿。

在人生道路上,在花花世界里,你是否看清:不是一切失去都意味著缺憾,不是一切得到都意味著圓滿。

不要為失去的追悔傷心,也許失去意味著更好的得到,只要你選擇的是純潔而又美好的理想;不要為得到的而沾沾自喜,也許得到代表著你失去了更多,如果你選擇的是虛榮而又自私的目標。

天臺國清寺的兩個詩僧,在幽靜的林子里,在月光下對話。一問:世人謗我、欺我、辱我、惡我,如何?一答:你只需由他、任他、忍他,你且看他。

是啊,無論失去或得到,只需用一顆平靜的心去面對,缺也會是圓。

簡評:文章開篇以排比的句式,運用三個特寫鏡頭展現了陶淵明、李白、文天祥在得失間的抉擇,化用古詩圓熟渾合,不落斧鑿痕跡,鋪張揚厲,大氣磅礴,文采斐然,靈動飛揚,出手不凡。三個事例后作一小結,此為一頓。接著又以三個排比句式轉入反面,再作一小結,此為二頓。按一般的眼光年,文章至此文意已足,只消總結深化的功夫了。但作者在最后又是一翻,給我們展現了兩個詩僧在幽靜的林子里,在月光下對話的畫面:一問:世人謗我、欺我、辱我、惡我,如何?一答:你只需由他、任他、忍他,你且看他。這一問一答將得失上升到一個更高的境界,并暗扣題意,讓人們在玄理中領悟到了某種人生的真諦。

失去,也是一種美麗

秋風在樹梢輕輕拂過,紅透了的楓葉一片一片地落下枝頭。一切在輕微的嘆息中失落,最終歸于寂靜??

獨處在一個無人注目的角落,仿佛被世界遺忘。此時此刻,我仿佛也感覺遺忘了整個世界。在一次次的失去之后,我不再有失落的感覺。畢竟枝頭不是紅葉永遠的歸宿,紅葉注定離開曾相依已久的枝頭而去。也許,這種失去,反而是一種美麗,一種透著憂傷的美麗,一種順乎自然的美麗。

既已失去,何須苦苦尋求。

曾在某報上瞥見一篇竊以為夠精辟的短文,其大意為:某君出國旅游期間,不慎丟失數千美元,但卻無心痛之狀。同行者問其何以能如此坦然,回答云:“既已失去,何苦再賠上好的心情。”

不是嗎?生活不可能盡善盡美。我們在得到太多太多的同時,自然就不可避免地出現一些失去。如果注定是我們的,自然會擁有;但經過我們努力,仍然得不到的,失去,也許是惟一選擇,何必因失去而憂傷痛苦,那樣,我們所失去將是雙重。

因此,面對失去,我們應坦然相待。

當然,不是每個人都能坦然地面對失去。因為每個人的思想不可能完全一樣,由于對失去認識不同,面對失去,做出的反應也就不同。只有把失去看成一種美麗,看成一種自然規律,看得很淡很淡,才能無意于失去,才不會因失去而失去更多。

坦然地面對失去,這是一種超凡脫俗。只有在得到和收獲時能夠受寵不驚,才能夠有好的心情面對失去。不以物喜,不以已悲,才能坦然地面對現實生活中的失去,把失去看得淡。實質上,也只有經歷了失去的洗禮,我們還算不上美麗,還不夠美麗嗎?

人生的道路很漫長,每個人的一生都不可能一帆風順,總免不了有一些失意糾纏著??在該失去的都已失去,不該失去也都曾失去之后,我無話可說,只是依然一路歡聲笑語,以坦蕩自然的心情,等待著下一個即將到來的收獲,也等待著下一個即將到來的失去。

失去后才知道可貴

為什么很多東西只有失去后才知道它的可貴,難道因為它的稀少嗎? 記得小時候常常唱著羅大佑《童年》,歌詞里而有這么兩面三刀句“只有等到睡覺前才知道作業還沒做完”,“只有等到考試以后才知道該念的書都沒有念,”時間就像這樣流逝了,相位很多人都體會過以上的那種心情,這大概就是失去后才知道可貴的緣故吧!

難道你的時間真的比別人少嗎?恐怕不是吧,時間是世界上最公平的,這一點是任何有都不能否認的,但為什么有人在考完試后滿心歡喜地看著自己的卷子,而另一部分同學看到成績后在抱怨為什么自己的學習時間那么少。抱怨的同時,他們就沒有從自身去找一找原因:也許別人在學習的時候,你在看電視;也許別人在學習的時候,你在玩游戲;也許別人在學習的時候,你又在球場上打了一會我球;也許??正是這種種的也許使你的學習時間比別人的少了好多,當你利用那僅有的一點點時間來學習時,你的學習效率又沒有比別人高,這樣一來,成績自然就不如別人。每當成績不好時仔細這么一分析,自然也就“無怨無悔”了。可是,從另一方面想想,也許是你認為浪費了時間又給你帶羔了另一種截然不同的結果,比如你的球技有所長進,知識而有所拓寬??

中國有句古語:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這不正說明了時間的可貴嗎?當時間一分一秒的與你擦身而過時,你也許沒有一絲的察覺,而你面對別人用同樣的時間創造出的輝煌成果時,你才會以現時間已經一點點地溜走了,然而一切都晚了,時間是一去不復返的。

其實,在這個世界上失去后才知道可貴的又何止時間,像青春、健康、愛情不都是這樣的嗎?很多時候人失戀之后都會念叼著:“曾經有一份真摯的愛情擺在我面前,可是我沒有珍惜,失去后才追悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此,如果上天再給我一次的機會??”可上天真的會再給你一次機會嗎?我想這種可能性不大。正是因為沒有重來一次的機會,失去的東西才變得如此之可貴了,不要總等到到失去后上天再給你一次機會,還是好好地珍惜這現有的也是僅有的機會,不要等到到失去才知道它的可貴,那樣也許就真的追悔莫及了。

失去后才知道可貴

人生就像永遠處在矛盾之中,成功、失敗;快樂、憂愁;緣起,緣又滅;得到后又失去。生命如此交織,才能體現人生百味,不過此刻,請您把雙手放在胸口,閉上雙眼,靜靜品味您的人生,您得到了多少,又失去了多少??

回味一下您的純真與青春,請摸摸您臉上的胡子,問一問自己臉上的稚氣是何時消散而走,成熟換來的是純真與青春的消逝,請撫心自問,您有否在青春年華為自己畫上最純真燦爛的彩虹?您有否忘了自己在青春階段為自己定下的宏遠目標,雖然世事不得已,但那時的心情是否早已煙消云散?您有否被世俗的物質欲望過度污染而早已忘了當時純真的心靈?青春如火花,燃燒時激情四丈,燃燒過后如煙飄走,但純真卻可成為永恒。所以別悔恨昨天虛度的時間與青春,珍惜今天,別作為“少壯不努力,老大徒傷悲”的樣板啊!失去才知道可貴啊!

尋找一下您的善良與愛心,還記得小時候,您會為自己幫助一個老婆婆過馬路而興奮不已,您會為一個死在路邊的小狗而痛哭失聲。而今天您是否會在乞丐可憐、可痛的目光中走過而視而不見,心里還罵著他:可憐的叫花子!這份善良與愛心,您是否早已失去,在善良的目光還是冷漠的眼神中,您如何辯解?別為自己尋找借口,說您其實心中難受,這只是偽善!這兩份人生的瑰寶,往往失去才知道可貴,那么,您找回這兩份情感了嗎?

體味一下您所擁有的親情、友情、愛情,這三分人生的調味品,您都尋找到了嗎?它們都完滿了嗎?親情,也許上帝從您出生之日便給予了您或從您身邊奪走,您有努力珍惜過或尋找過了嗎?假若您擁有了,您有在父母雙親為家庭奔波時送上親切的問候嗎?您有在兄弟姐妹為您勞碌時,獻上最真誠的感謝嗎?也許情感是一種心靈的交流,一個會心的微笑就已替代了千言萬語,那么您有付出過嗎?假若有,那我恭喜您,因為我們平時不難看到那些在鐵窗下的罪犯,看著家人的照片方才頓悟,失去這人間最寶貴的真情的可怕,而友情,愛情與親情一樣,需要用心靈去灌溉。別失去后才說什么此情可待成追憶,因為一切都消逝后,您才明白,失去后才知道可貴。

朋友們,人生不想失去的太多:成功、健康、青春、純真、親情、友情、愛情、名聲??但與此同時,人生的無奈更多。

在似水流年的人生當中,抓緊了就是您的,即使失去,別氣餒,也許可以尋回。倘若會永遠失去,那么既然有了遺憾,就別把遺憾帶到明天。失去后才知道可貴啊!我們要在失去之前明白什么不可失去。從而堅定信心,把握住今天,把握住明天,那么您就把握住了希望。

失去后才知可貴

有人說:“有兩種東西,一旦失去了才知道可貴,一是青春,一是健康。” 囚犯說:“有兩種東西,一旦失去了才知道可貴,一是自由,一是幸福。”

愛慕虛榮的人說:“有兩種東西,一旦失去了才知道可貴,一是錢財,一是'舞臺'。”

奮發向上的人說:“有兩種東西,一旦失去了才知道可貴,一是學習,一是競爭。”

愛護自然的人說:“有兩種東西,一旦失去了才知道可貴,一是自然,一是資源。”

智慧老人說:“其實,失去才知珍貴的又何止這些。” 失去才知珍貴的,有人、有事、有物。

疼你至深、愛你至深的人離開了你,你才會想起他的好,想起他對你的關懷,想起他為你做的事。這時,他留給你珍貴的回憶,這回憶對你來說已是瑰寶。你回味,想從中找出他的影子,想要聽他說話,聽他給你指引迷津,讓他幫助你,鼓勵你。但,還有機會嗎?

人是高級動物,亦是殘忍的動物。人是自然產物,亦想駕馭自然,使自然對他俯首稱臣。他殘忍的殺害野生動物,為了自己的私欲,為了滿足自己的欲望,舉起那滿是罪惡、充滿血腥的槍射殺大熊貓、東北虎、天鵝,用它們的肉、皮、骨進行著一樁樁的交易。他殘害樹木,用那代表殺戮的斧頭把能參天大樹砍掉。人用自己發現的、發明的東西,向空氣中,向自己的生存環境中排放廢物。

自然發怒了,她不再讓動植物快速地繁殖,不再讓空氣變得潔凈,讓大海變得渾濁。

有人醒來了,從“人類到高無上”的迷夢中醒來了,有人開始珍惜了,有人開始呼喊,大聲地呼喊:“停止,快停止,我們要拯救地球、拯救自然、拯救我們的生存環境,拯救我們的家園。”

但,還來得及嗎?

有人說:“不管來及來不及,都要試試,自然最珍貴,情義價更高。” 囚犯說:“知錯能改,就有機會,這是我悟出的人生哲理。”

愛慕虛榮的人說:“沒有自然,就沒錢、沒'舞臺',沒利益,沒觀眾。” 奮發向上的人說:“我要努力,我要研究,為拯救家園,盡一點力。”

愛護自然的人說:“行動吧!同胞們,希望就在眼前,放下手中罪惡的槍、殺戮的斧。” 智慧老人說:“失去后才知可貴,不如沒有失去時好好珍惜。”

不要為失去悲傷

人生一世,難免有許多事不如人意。那么又何必為失去而悲傷呢?

人總向往著更完美的境界,然而,又總有缺憾,一個人的年齡在增大,生命的定數卻在減小;走向了成熟穩重,卻失去了無憂無慮的童真;享受太陽的沐浴,卻失去了月亮的洗禮;擁有藍天的親吻,卻失去了大地的親熱。

失去不獨是一種痛苦。

該失去的失去了,是一種超然解脫;不該失去的失去了,是一種美麗的遺憾。

人總在失去中奮斗,總在獲得中前進,有些事情的成敗得失是不可預料的,我們只須盡力去做,求得付出之后的坦然和快樂。

沒有大海的寬廣,可以有溪流的豪放;沒有云彩的瀟灑,可以有熏風的爛漫;沒有原野的芬芳,可以有小草的碧綠。我們總能找到人生的坐標,坦然的面對失去的,主動放棄那些可有可無不觸及生命要義的東西,我們的人生必將贏得更多的輕松和愉快。

坦然的面對人生,不要為失去而悲傷,只要你有美的胸襟,美的情懷,便能活得坦蕩自然,活得瀟灑自如!

向著太陽微笑 陽光照耀的地方必然會有陰影。有得便必然有所失。但請別回頭。一路迎著陽光走。——題記

我曾長久地感動于一位年近八旬的老人幾句簡單的話。在他回答一個身處困惑中的年輕人的提問時,他說: “我可以坦然地回答你我什么時候是最幸福的。我年幼的時候曾被父母拋棄,但在孤兒院里卻得到了無數的朋友,那時的我是最幸福的;年輕的時候失去了工作,卻靠自己的力量開創出一番事業,那時的我是最幸福的;現在的我失去了青春,卻仍擁有健康的身體,仍有深愛我的妻子,因此現在的我是最幸福的。”

老人之所以能在人生的任何階段都感到自己“最幸福”,是因為他從來都不對_已經失去的東西耿耿于懷。在他眼里,擁有的東西才是珍貴的。是啊,微笑著坦然地向失去揮手,真心地。感謝上蒼賜予我們的每一點快樂。那么,幸福的天使便永遠都會圍繞在你的左右了。

沒有人會因為月亮有陰晴圓缺就否認她的圓滿,也沒有人會因為太陽有日食就否認她的永恒。我們失去的。一切物質的與精神的,貴重的與微賤的,重要的與瑣屑的,都只能折損我們外部的“光環”而已,只要心里永遠懷有感謝生命、感謝生活的理由——哪怕只有一個——我們的光亮終究會被點燃的,我們的生活終究會是光彩熠熠的。有人說微笑,是人類最美麗的表情;我要說微笑,是人類最美麗的心態。朝著逝去的年華與遠去的故人,朝著溜走的機會與不可企及的遙想微笑,t便是人性的光輝散發到了極致,便是心靈的高度得到了充分的升華。

無法忘記幾年前電視屏幕上小女孩一張幸福的笑臉,盡管在世俗的眼光中,她可能是最不幸的——她沒有雙手,家境貧寒,還有著一對臥病在床的父母,然而她卻因為自己能用腳寫字,能念老師送給她的課本,能盡微薄的力量照顧父母,而驕傲地喊出了“我最幸福”。她失去的東西乏多,是常人無法想象的;而她得到的,是向一切困難微笑的勇氣,是豁達而精彩的人生。由此我想到,事物一旦失去,就是背對著我們的安琪兒;只要我們微笑,她就會轉過頭來,重新賜予我們一切。

請看看我們的幸福法則:幸福=擁有/失去。也許我們無法留住一切.但只要我們將失去拋出腦海,那么所有的擁有與幸福,都可能被無限放大!評點:有位老人,因為從來不對已經失去的東西耿耿于懷,所以能在人生笆備個階段都感到自己“最幸福”;一個女孩,因為具有向著一切困難微笑的勇氣,所以盡管失去了太多太多,仍得到了豁達而精彩的人生??文章結合這樣兩個典型事例,以灑脫優美的話言,詮釋了面對失去的事實時理應持有的態度,具有較強的感染力。

不能失去你

花開花落,歲月流逝,你可曾失去過什么?年年歲歲,歲歲年年,你可曾得到什么? 友誼是一棵長青樹,是一朵不敗的花,我們從小到大都沐浴在友情的溫暖中,是誰,在我們最無助的時候,牽著我們的手帶領我們走過黑暗?是誰,在我們最需要幫助的時候伸出友愛的手?又是誰,在我們迷惘的時候幫我們撥開了眼前的迷霧?習慣,是的,我們習慣于生活在濃厚的友誼中,當有一天,我們突然失去了友誼時,才發現缺少了友誼是那樣的冰冷和孤獨。不能失去你,友誼,我們的內心不禁大喊。

錢,不是萬能的,但是沒有錢卻是萬萬不能的,聽過這句話吧,在這個利欲熏心的年代里,金錢至上的社會,商人們勾心斗角想盡方法用盡手段想多賺錢,可是,在你們得到金錢的同時,你們有沒有失去過什么?商人做生意要誠信為本,不能為了金錢去做違背誠信的事,誠信是人的傳統美德,是做人的根本,如果誠信失去了,做人的品質也失去了,三聚氰銨奶粉違背了商業誠信,欺騙了消費者,地溝沒損害了消費者的健康,這些商家違背誠信賺得了金錢,最后也因違背誠信讓工廠倒閉,這時,我們內心又會呼喚,不能失去你,誠信。

大愛無私,記得512那個讓人痛心疾首的日子么,一場大地震讓那樣多家庭瞬間失去了歡樂,那是一想起就會讓我們流淚的日子,可是,有愛在,全國人民一起用大愛為災區人民搭建了新家遮風避雨,用愛安撫災區人民受傷的心,西南大旱又是大愛讓全國人民起幫助災區,一起攜手共渡難關。如果,人世間沒有了愛,那我們會怎么辦?我懂得,愛,不能失去你。

很多東西,失去時,我們才懂得去珍惜,很多東西,失去后再沒辦法找回,沒辦法彌補,那我們就一起珍惜,因為,人間有很多的美好,我們都不能失去你。

得到與失去

失去是一種痛苦,也是一種幸福,因為失去的同時也在得到,因為我切實歷經了失去的痛苦和幸福,蟬的蛻變,就是一次新生。

失去太陽,可以欣賞滿天的繁星;失去綠色,得到了豐碩的金秋;失去青春歲月,我們走進成熟的人生??.生活,需要享受收獲的喜悅,也該享受“失去”的樂趣。

希爾.西爾弗斯坦在《失去的部件》中記述了這樣一個故事:一個圓環失去了一個部件,它旋轉著去尋找這個部件。因為缺少這個部件,它的滾動非常緩慢,這使得它有機會欣賞沿途的鮮花,可以與陽光對話,同蝴蝶吟唱,和地上的小蟲聊天??而這是它在完整無缺、快速滾動是無法注意、沒能享受到的。但當它得到那個部件后,因為滾得太快,它失去了所有的朋友,不能從容欣賞花,也沒有機會聊天,一切都變得稍縱即逝??

“花開花落總有時”,一切都有它的所得和它的所失。

生活對人是平等的,在你得到美貌的同時,你也許將失去與之成正比的智慧;在你得到快樂的同時,痛苦也許正在虎視眈眈地盯著你。所以說,人的心房住著兩位客人,痛苦與快樂,你太快樂了,會吵醒沉睡著的痛苦,當你痛苦時,快樂會隨時降臨到你身上。

泰戈爾說:“如果你因失去太陽而流淚,那你失去群星了。”泰翁看似平常、實則深刻的哲理名言幫我們架起了一座橋——一座將失望化為希望,痛苦化為快樂的橋。讓我們明白了的到是一種幸福,失去是另一種幸福,明白了擁有什么就品嘗什么才是真正的幸福,不乞求、不放棄。只追求可望而可及的幸福,而不是可望不可及的幻想。

生活讓我們明白了人生的一切都可以享受,即使是孤獨也可享受。懂得了人生這本厚厚的書,只有孤獨時才能讀出真正的味道,失去了熱鬧,還有幽靜陪伴。懂得了即使失去了所有同伴,還有腳下的路相伴,要是停下來哭泣,可就連最后的同伴也棄你而去了。

不歷經風雨,那能見彩虹!失去是一種痛苦,也是一種幸福,失去的同時也在得到。如果只感傷失去,那么你就一無所有,有能力享受“失去”的樂趣,才能真正品嘗人生的幸福。

失去承諾后

廣闊無邊的大海里住著一條美麗、驕傲而又貪玩的小金魚。她聽說大海岸邊的沙灘上非常好玩,就打算到那里游泳一番。

一天清晨,小金魚啟程了。她一路邊玩邊游,好容易來到了大海岸邊。金魚一看:啊!海灘上爬滿了五顏六色的貝殼和海螺。陽光照在沙灘上,那些貝殼和海螺發出耀眼而美麗的光澤,給沙灘增添了光彩。

金魚自言自語地說:“這些貝殼和海螺本來并不怎么好看,可被陽光一照,變得這么美麗動人。我這么美麗,要是讓陽光照照,那不知該多美了。”她說著就往沙灘上游去,大海媽媽趕忙抱住她,和藹地對她說:“孩子,你不能到沙灘上去,你一定要向我承諾你不去沙灘,不然你會后悔的。”金魚就急切地問:“為什么?”大海笑著說:“你離開了我,就活不成了。”金魚說:“真的嗎?如果是這樣,我暫且向您承諾我不去了。起初金魚記住了承諾沒有去沙灘,最后金魚還是經不起沙灘的誘惑,她趁大海媽媽沒注意時,偷偷的溜走了。

她剛在岸上待一會兒,就有些喘不過氣來。她覺得自己就要悶死在沙灘上,不禁絕望地哭了起來,這時大海媽媽聽見了說:“孩子媽媽沒騙你吧!這是就你守承諾的結果,只要你以后向我承諾從此聽我的話,我就救你回來。”金魚聽了慚愧的說:“大海媽媽,是我不對,是我沒守承諾,請您救我回去吧!以后我一定做一個既聽話又不貪玩和守承諾的好孩子。”聽了這話大海一個浪潮打過去,把她拉回水里,緊緊地摟在懷里。

當金魚失去承諾后才知道媽媽沒有騙她,才知道失去承諾后的痛苦,所以我們不要像那只金魚一樣,直到失去承諾后,才懂得珍惜,由于金魚懂得了承諾,所以她被大海媽媽救了回來,從此,金魚就安心地生活在大海媽媽的懷抱中,幸福地游來游去。

坦然面對失去

月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。在人生征途中,因種種原因,有許多人會出乎意料地遭遇失去——失去財物、失去既得利益、失去肢體健康健全、失去升學、就業、晉級、發財機會??萬一遭遇失去該如何面對?

面對失去應坦然視之。據史書記述:漢桓靈間太原孟敏行途中不慎失手打碎瓦甑掉頭不顧徑然前行名士郭泰見而奇之隨尾問其故孟曰:“瓦甑已破不復能用顧之何益?”孟敏在瓦甑破碎后那種“掉頭不顧”態度值得仿效那珍愛東西、那美好夢境一旦失去了就平靜地讓它失去!如果沉浸于對失去惋惜中悔恨中痛苦中那么不僅會損害自身健康而且會失去前行勇氣和動能

面對失去應自信自強。李白詩云:“天生我材必有用,千金散盡復還來”陸游曾題:“山窮水復疑無路柳暗花明又一村”遭遇失敗陷入困境時應有李太白自信;錯失良機前途茫然時應有重新開創決心古往今來許多有志之士遭遇失去、身處困境卻努力自強他們終于活出卓越人生報載:嶺西礦女工白素珍下崗失業后不抱怨不消沉先是替別人打工之后抓住外貿公司策劃柳編工藝品機遇借助父親會柳編手藝創立了小小柳編廠經過一番努力其產品遠銷美國、日本、德

國、意大利和法國創出了年外銷數十萬元、且擁有專利產品私營企業而且還為近百名下崗女工創造了就業崗位白素珍下崗不失志、創業成老板事跡表明:自信自強有可能失一得百

面對失去要揚起理想風帆。論失去前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基堪稱為失去得最多人:他僅念過三年小學青春消逝在疾馳戰馬與槍林彈雨中16歲時他在與白匪戰斗中腹部與頭部嚴重負傷右眼失明;20歲時又因關節硬化而臥床不起;32歲時雙目失明四肢癱瘓全身活動雙手喪失寫字能力連轉動頭部也極為困難但是他心中有為人類解放事業而奮斗崇高理想有要對黨和工人階級盡些力量熱望因此他放棄了退役后政府讓他養病清閑忍受著病痛折磨努力學習另戰斗武器——寫作以筆、到后來是口授頑強地、努力地為青少年創作小說終于在病榻上創作出了贏得世人廣泛稱贊和捧讀名著《鋼鐵是怎樣煉成》等小說面對最慘烈失去高揚理想風帆奮力開拓創新建樹不朽業績這偉大奧斯特洛夫斯基!這偉人生平和業績表明:面對失去不僅要坦然應對自信自強而且要開闊胸襟樹立起為祖國、為人民作奉獻崇高志向志存高遠就有前進動力就會有科學應對之策進而能收獲令滿意、讓別人羨慕碩果!

暴風雨過后彩虹分外絢麗!愿以此與失去者共勉!

第三篇:失去 作文

失去

大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就不會失去壯觀,人生如果僅去追求兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。坦然的,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折————題記。秋風在樹梢輕輕拂過,紅透了的楓葉一片一片的落下枝頭,最終歸于安靜,獨自在一個無人注目的角落,仿佛被世界遺忘,此時此刻,我仿佛也遺忘了整個世界,在一次次的失去之后,我不再有失落的感覺,畢竟枝頭不是紅葉永遠的歸宿,紅葉注定離開相依已久的枝頭而去,也許,這種失去反而是一種美麗,一種透著憂傷的美麗,一種順乎自然的美麗。有時候為了強求一樣東西而令自己的身心都疲憊不堪,是很不劃算的。再者,有些東西是“只可遠觀而不可近瞧的”,一旦你得到了它,日子一久你可能會發現其實它并不如想象中的那么好。如果你再發現你失去的和放棄的東西更珍貴的時候,我想你一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的。”所以當你喜歡一樣東西時,得到它并不是你最明智的選擇。

其實生活并不需要這么多無謂的執著,沒有什么東西真的不能割舍,許多時候放棄是另一段美麗的開始,失去了的是另一道風景的展現。人生不過是一個不斷失去的過程,所不同的是,有些失去你可以選擇,有些失去你只能承受!于是,失去就有了新的更高更美麗的名詞,可以理性選擇的失去是——放棄,而不能選擇無奈接受的失去是——分離。

常常會憂傷的感慨,生命的渺小,人生的過程不過是一個不斷失去的過程。一個嶄新生命的降臨人世,意味著新的生命的開始,生命的過程伴隨著歲月風雨漸漸失去年華的風采,每一天都在流失著生命的水流。生活很無奈,有那么多不能選擇的服從與接受。于是,就有了許多的堅強的承受,承受不能改變的風雨人生,接受不能選擇的現實生活,坦然的面對人生路上的一切。

當然,不是每個人都能坦然的面對失去。因為每個人的思想不可能完全一樣,由于對失去認識不同,面對失去做出的反應也就不同。只有把失去看成一種美麗,看成一種自然規律,看的很淡很淡,才能無意于失去,才不會因失去而失去更多。人生的道路很漫長,每個人的一生都不可能一帆風順,總免不了有一些失意糾纏著。。。在該失去的都已失去,不該失去的也都曾失去之后,我無話可說,只是依然一路歡歌笑語,以坦蕩自然的心情,等待著下一個即將到來的收獲,也等待著即將到來的失去。

有一種感情叫無緣,有一種放棄叫成全許多的事情,總是在經歷過以后才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護自

己;傻過了,才會懂得適時的堅持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實,生活并不需要這么些無謂的執著,沒有什么就真的不能割舍。學會放棄,生活會更容易。

只有把失去看成一種自然規律,在得到和收獲時能受寵不驚,才能夠有好的心情面對失去。不以物喜,不以己悲,才能坦然地面對現實生活中的失去。既已失去,何須苦苦尋求?

第四篇:八年級話題作文 失去后才知道可貴例文

話題作文 失去后才知道可貴例文

有人說:“世界上有兩種東西最寶貴,一是青春,二是健康。一旦失去了,才覺得可貴。”其實失去后才知道可貴的又何止于此。請以“失去后才知道可貴”為話題,寫一篇不少于600字的文章。失去后才知道可貴

人的一生總會有好多后悔的事。在擁有它的時候,并沒有意識到什么,而當失去它的時候,卻是彌足的珍惜,真希望能再給自己一個機會來把握它。人們總是在失去后才知道可貴。說到這里,我又想起了那件使我無法忘記的事。這次寒假的一天,我本應去參加音樂學院的鋼琴五級考試,可我卻“逃”了,雖說這不算什么“違紀”,可事后我特別后悔,覺得那次機會是那樣的珍貴。當時,我做出這個決定也是有原因的,可過后想想,這個原因只適合于一“解”,并不適合于另一“解”,我只想著考取級別證書,卻并沒有想著去鍛煉一下自己,前者我沒有把握,可后者我又擔心什么呢?就算沒有拿到級別證書,能得到一次鍛煉的機會也好呀,可我二者都失去了。此時此刻,我才知道了它的可貴。

如果說失去了機會后我才知道它的可貴,那么下面這位在失去時間后會更了解它的可貴。這個學生中考落榜了,也就是大家常說的“死黨”,現在的他已經走上了社會。他悔,他悔自己為什么沒有把握那三年的時間好好學習,他悔死了,從他那字里行間流露出的“悔”振動了我們的靈魂。燕去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;可時間是一去不復返的。為什么在失去了它后才知道可貴呢?

生活中,此類的事情又何止于此,也許“失去”就是喚起人們去珍惜的一種方式吧!失去后才知道可貴

看過繁星嗎?那就像個童話,美得有些不知邊際,讓每個人都浮想聯翩、心馳神往,讓每個人都著迷——當然包括我。

在我依稀的記憶里,我曾有幸目睹過擁有無數星星的天空——就一次。那時的年齡我記不清了,反正上學了,只知道當時我們家生活還算富裕,經常出游——那就是其中的一次。

那晚,我和妹妹一起說要去看星星,我們便跑到一片空地,一起躺下,仰望著,“哥,那顆星好亮,是北極星嗎?”“是呀!那是最亮的星了,看它周圍——北斗七星,呵,像個勺子!”“不知能乘多少個夢呢?”我回過頭,看見妹的眼神透露出的那種欣喜,我似乎也被感染了,“妹,許個愿,如何?”“好啊!”我們開始像模像樣地虔誠地祈禱起來,你知道我們許的是什么嗎?居然一樣,我們都想每晚能看這樣的星空——神秘而美麗的星空!我和妹的眼神都散發著那樣的光彩“明天我們還來,好嗎,哥?”“當然還來”??

可惜的是,第二天我們感冒了,都沒去成?? 幾年過去了,我再也沒見過那晚的星空。被城市的喧囂和學習的壓力淹沒了的我一心只是中考,沒時間再去體會那種異樣的美麗——覺得考完了總有時間看的。

前不久妹曾約我到樓下,說要一起看星星,我委婉地推辭了好一會兒還是被她拉了下去。到了樓下,妹迫不及待地抬頭望去,我也尋著她的目光望向星空,突然,我們同時驚住了,“哥!繁星呢?怎么只剩下三四個了!”“不??不知道”妹心中的失望就不用說了,我也有些失落,那些星星呢?怎么不見了?是不是在與我們捉迷藏?我一心想中考完后的享受,就這樣沒了。我一晚上沒睡著覺。

我開始尋找原因,通過種種途徑,我知道了,知道了那是空氣污染造成的,那是人為制造的,空氣變得不純凈,星空也消失的無影無蹤,我們不該捫心自問嗎?那是宇宙為地球創造的畫面,居然被我們毀掉了??

失去后才知道可貴,星空亦然。失去后才知道可貴

對于得不到的東西,人們總是想出各種理由安慰自己命里有時終須有,命里無時莫強求;吃不到的葡萄是酸的??然而,對于失去的東西,人們或痛悔,或抱撼,或自責,或追憶,哪里還顧得上安慰自己?拌嘴變得親切,怨恨成了甜蜜,痛苦亦是一種享受,失去的總是好的。

大多數人認為,世上有兩種東西,一旦失去才知道它的可貴:一是青春,一是健康。青春和健康固然重要,尤其是對于老年人和姑娘們。然而,失去后才知道可貴的又何止于此?對小孩來說,新奇的玩具,漂亮的衣服,可口的點心,精美的文具盒,失去后他們難道不著急嗎?對少男少女來說,同學的理解,老師的器重,父母的認可,美好的憧憬,失去后他們難道不抱撼嗎?對老年人來說,兒媳的孝順,老伴的體貼,安閑的晚年,失去后他們難道不絕望嗎?對中年人來說,失去的任何東西,哪怕是青年人嗤之以鼻的細末小節,都顯得那么的彌足珍貴。

中年,這是一個敏感而矛盾的多事之秋,青春,事業,愛情,家庭,友誼,理解,信任,尊重,健康,金錢??如果沒被人嘲笑是貪心的話,恨不得全都擁有。然而,世事哪能如人所愿?我們付出半生的努力,付出可貴的青春,往往追逐到那么一兩件,這還是幸運的了,凄慘的是,我們追求的得不到,而所擁有的卻正在一點點的失去。當我們品嘗慶功的美酒時,卻發現華發叢生,心力交瘁;當我們沉湎于家庭的溫馨時,卻發現壯志未酬,成績平平;當我們追逐到金錢權力時,卻發現友誼、理解、信任,甚至愛情又棄我們而去??

這失去的每一件,哪一件不是令我們捶胸頓足、刻骨銘心的?欲圖東山再起,卻是山中無足柴;意想放棄追求,做一天和尚撞一天鐘,卻又不甘沉淪。于是,彷徨、苦悶、暴躁、空虛,這些無意追求的東西都蜂擁而至。

天可憐見,當這敏感而矛盾的多事之秋也失去時,卻又是可貴之中最可貴的了!

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,只要追求過,努力過,付出過,何懼失去? 失去后才知道可貴

逝者如斯。世間萬物,如大江之水,匆匆而過。所以任何東西我們都不可以永遠擁有。失去了青春,我們只得倚仗而立,嘆惜“少壯不努力,老大徒傷悲”;失去了健康,我們只得暗自悲傷“身體是革命的本錢”。原來,東西一旦失去竟是如此寶貴。難道在這之前它就不寶貴嗎? 當然不。寶貴的東西自始至終都是寶貴的,只不過是我們忽略了它的價值而已。擁有青春的時候,有人早早地放棄學業,一頭扎進商海。大半輩子的摸爬滾打、沉沉浮浮之后,他們告誡子孫:“趁著還年經,多學些知識,別只顧向‘錢’看,忽略了更美麗的風景!”而輪到他們,他們卻又說:“不行,老了,學不了了!”殊不知他們此時雙放棄了一筆財富。青春如此,其他的東西亦是如此。朱自清先生曾經寫過一篇《匆匆》,說的是時間的寶貴,它甚至會從你洗臉時的指縫間流過,一去不返。我們慨嘆失去的東西有多么寶貴,然而失去的東西卻是永遠的失去了,這一事實無法更改。因此,我們要拿失去的作為教訓。失去了昨天,這固然是很可悲的,但如果我們只是不停地自責,嘆息昨天的可貴,那我們豈不是又要失去今天?聰明的人不會兩次犯下同一個錯誤。因此,失去了昨天沒有關系,重要的是,我們明天會不會也有同樣的悲哀? 不要失去后才知道可貴,因為它即使再重要,也不屬于你。把握你此時此刻所擁有的,才是最明智的選擇。有個故事是這樣講的,一個人登上一輛客滿的公共汽車,他用了一路的時間來尋找一個座位,不幸的是沒有人下車。待到汽車將到終點時,他瞟了一眼窗外,不禁后悔萬分——路邊的風景是如此美麗!就是為了一個小小的座位,他錯過了一路的風景。有人說是他太過于注重眼前的利益了,才會失去本該屬于他的東西,的確如此。因此,拔開眼前的迷霧,認清我們所擁有的財富,充分地把握它、利用它。即使有朝一日失去了,我們也不會因此而感到后悔。

第五篇:失去作文400字

精選失去作文400字三篇

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的失去作文400字3篇,歡迎大家分享。

失去作文400字 篇1

我們失去了一些珍貴的東西,才知道珍惜,但時間已經過去了,無法再挽回了。

開學的那天,我本是滿面春的風來到學校,本還高興可以見到我渴望的張老師,邵老師,可是我聽同學們說,她們不帶我們了,我頓時像有一盆水澆在我的頭上,涼透了我的全身。我和她們相處了半年,她們就突然走了,古人云:‘‘話不投機半句多”但我們和張老師,邵老師,仿佛一見如故,談得很投機,我們和她們在一起的日子,我感到很快樂,我生病時,她們給我關愛與呵護,雖然我有時被她們批評,但我心甘情愿,我知道她們是為了我好。我聽到她們離開時的消息我心痛了,我這對于我來說猶如五雷轟頂一般,有東西失去了才知道珍惜,張老師,邵老師在的時候,并沒有這種感覺,但是她們走了,我感到十分的`懷念,我與張老師,邵老師已成為了一個不可分割的整體。

她們在的音容笑貌,我都牢記在心中,她們已經走了,這是誰都無法改變的現實。留給我的只有懷念與留戀罷了,記得當時我干說話,老師走時,她們還對我說過一些話。他們的教導我將永世難忘,他們雖然走了,但她們還是我永遠的老師。

張老師,邵老師什么時候能再見你們!來看我吧!老師你們永遠留在我的心中。

失去作文400字 篇2

在童話般的世界里,王子一但失去了公主就會痛不欲生,但在現實生活中,王子一但失去了公主未必痛苦,未必快樂。但公主一但失去了王子會快樂嗎?在虛幻的世界里,假裝快樂偽裝自己。在現實的世界里,自己躲在角落偷偷哭泣。童話里的王子與公主,虛幻,但卻賦予生活的真實。

失去,曾擁有的一切煙消云散,曾告訴自己要抓住幸福的翅膀,要努力飛翔,如今,只能自己呆在天空下,傻傻地等待,等待幸福的翅膀飛向我的心中。失去回憶,等于失去了自我,但未必失去了人生的路。只有等待來充實自己。把愛看淡點,就少點心痛,童話般的美麗結局從不屬于我。寧愿笑著流淚,也不哭著說后悔,告訴自己失去,也許是下一次擁有的開端,不怕只次失去,只怕擁有了只失去。

總以為自己懂得了看破,但總在遇見你時,不知不覺害怕了。總望著幸福的流沙悄悄流逝,才肯從夢中醒來。總流著淚,訴說著自己的的傻,才明白永恒已走過。五彩繽紛的世界,五彩繽紛的謊言。

失去了,只能悄悄嘆息著,期待下一次的擁有。伴隨著失去的點點滴滴,堅強著走下去。曾經夢了,如今傷了自己,現在學會了忘愛忘傷,一個人精彩。

失去作文400字 篇3

失去現在是童年,快樂從針中刺穿;小時候是嬰兒,一聲啼哭劃破了黃昏;長大是青春,美好時光怎能浪費;當到老了,年老體邁身體衰退.這時,已失去……小時侯,躺在媽媽的懷抱里,靠在媽媽的肩膀上,坐在媽媽稍胖的腿上,跟著媽媽睡著,跟著媽媽吃著,跟著媽媽玩著,無憂,無慮。還溫暖無比。但,這時,我沒有記憶,完全不懂。失去,是一篇模糊……日月如梭,朝里芬芳。歲月流逝,童年在朝霞在陪伴下緩緩升起。我已不需要媽媽那懷抱了,已經放飛翅膀了。這時,我更快樂,和伙伴們吵著、鬧著,當做開玩笑,真是可笑!一年級了,我帶上了鮮艷的紅領巾,二年級,我學會了做家務,三年級,我交上了第一篇作文,四年級,我,終于懂事了,終于成熟了,終于不再是那個冰清的娃娃了。失去,已稍有理解……青春之季,鳥語花香。正是美好時光,應認真學習,如火一般學習。可不懂,還是依然不懂失去。輕輕松松讀書,絲毫不緊張?!可笑。這樣,依然過著,過著。歲月越來越遠,童年越走越遠。失去,一般……終于,歲月是不禁熬的。老年到了。身體已無力,已衰弱,在家里坐著,看著電視。除了悠閑、沒啥。頃刻間,終于明白了,失去是來不及挽回的,只有珍惜。世上決不會時光倒流……失去了,不能挽回。失去了,不能后悔。失去了,時光也不能倒流。只有失去了,才懂得珍惜。

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