第一篇：幽默就是力量(讀書筆記)

8、你贊成最近的那條法案嗎？——我的朋友之中，有的贊成，有的反對，而我贊成我的朋友們。

服務員：“對不起，我們的房間全部客滿了”。旅客：“假如總統來了，你可有房間給他？”服務員：“當然有”。旅客：“好，現在總統沒有來，那么你是否可以把他的房間讓給我？”

9、一位學生，一面檢視他的那輛全新摩托車被撞毀的殘骸，一面說：“哎！從前我老是說，有一天我能擁有一輛摩托車就好了。現在我真的已經擁有一輛車子，而且就真的擁有那么一天而已”。

12、“你的演講還不算完全失敗，至少我們可以常常以他作為失敗的例子，引以為鑒?！?/p>

23、事物變得愈多，和原來相似的程度也愈高。

34至

35、鋼琴家波奇有一次演奏，發現全場聽眾不到五成。他說：“福林特這個城市一定很有錢，我看到你們每個人都買了兩三個座位的票。”

39、我一生最快樂的時候，是當了公司董事長時。因為從前我一直想親一親老板夫人的芳澤。

我并不老，才到人生的盛年而已。只是我花了比別人更多更多的時間才到盛年。我這種人是足以使你依賴的朋友。隨時在你身邊——當我需要你的時候。

40、湯姆再一次討論中，發現有人極端反對他的看法。他可以這樣說：“我看得出你認為我的腦袋像豬，又笨又硬。那正是我的優點?！北日f“我認為你是豬腦袋、笨腦袋”好。

43、林肯總統曾認為被人指責為兩面人，他說“如果我有的話，我就不會以這個面出現了?！?/p>

44、你可以說“世界上沒有一個人是完美的，我就是最好的例子。”

54、有人問獸醫為什么兔子比松鼠多時，獸醫回答道：“你可曾想過在樹上做愛嗎？”

66、麥琨有一次對自己“從婚外戀而生”的事實開玩笑說“我生來就是個私生子，但是有的人卻窮其一生才成為私生子?！?/p>

我們從來不窮，也沒挨過餓，只是有時會把吃飯時間無限延后罷了。

我們真是窮死了，但我們擁有許多金錢買不到的東西，譬如未付的賬單。

67、美國一法官的塑像在華盛頓揭幕時，有一位年輕女人來看他的像?！拔衣眯辛?00英里路來看你的半身像揭開”她興奮地叫道。法官說“我也很樂意旅行400英里路去向你回報。”

69、“我看到眼睛前面有一些黑點？”“你可以看到醫生？”“沒有，只有黑點?！?/p>

道格對他的醫生說“我行為不檢點，醫生，我的良心一直困擾不安?！贬t生：“你需要些什么東西來增強你的意志力。”道格：“其實啊，我更想知道有什么東西可以減弱我的良心?！?/p>

74、一輛汽車尖叫一聲，然后煞住在我面前，開車的那位先生甜甜一笑“嗨，我是為了保護動物而剎車——你這個笨驢”。

78、當你對別人沒有什么印象時，你可以說“我知道你正是那種不能隨便奉承的人”。如果別人說“我常常聽人說起你?！蹦憧梢曰卮穑骸暗瞧渲忻恳痪湓捘愣紱]法兒求證。” 你的主人唯恐招待不周：“請隨意用，就當作在自己家里一樣，不要客氣”。你可以回答“不，我來這里就是要擺脫我自己的家”。

在一個重要關頭，有一位朋友問你“我這樣做妥當嗎？”你可以回答“放輕松一點——反正你怎么做都不可能完美。假如你話不夠多，他們會說你太害羞。假如你話太多，人家又會覺得你廢話太多?！?/p>

79、一個人總得相信些什么，我相信我要在喝一杯。

80、有一位詩人和將軍同為宴會上的嘉賓，主人讓詩人作詩。詩人說“哦，不，還是讓將軍來發一枚大炮吧?！?/p>

83、有人問費爾德先生是否接受贊成接受女性加入社團，他回答說：當然贊成，不過要

在各種反對地方法都失敗之后。

91、我兒子問我：“爸爸，阿爾卑斯山在哪里？”我漫不經心的答道：“去問你媽，她把什么東西都藏起來了?！?/p>

96至97、一個小孩寫自己的父親“我的父親會爬世界最高的山，會游過世界最大的海洋，會駕駛世界最快的飛機，會打倒世界上最兇猛的老虎。但是平常他多半只是把垃圾拿到屋外去。

98、有位先生回家時，氣喘如牛卻又得意非凡的說：“我一路跟在公共汽車后面跑回來，這一來我省了一元錢。”他太太說：“你何不跟在出租車后面跑，可以省下三塊錢。”

99、有人問一朋友：“你何必怕你太太，你是個男人還是一只老鼠？”他朋友答道：“我是男人，但是我太太不怕男人，只怕老鼠。”

111、至少我兒子的成績單上顯示，他沒有服食任何增強智力的藥。

我愈看現在的年輕人，就愈相信我從沒有經過他們這個年齡。

無怪乎要跟孩子溝通很難。因為現在發生的事情中有半數是前所未聞的，另半數是說不出口的。

我想瑪麗將來必是前途無量！她寫信給我們，說她這個暑假不住在家里，因此我們可以租用她的臥室，再把房租寄給她。

112、父親責罵女兒太吵：“你不是答應我要安靜的嗎？我不是跟你說好，你不安靜的話要挨打嗎？”女兒：“是啊，爸，但是我沒遵守我的諾言，因此你若不遵守你的諾言的話，也沒關系?！?/p>

113、女兒借用家里的轎車出去約會。后來男友問她：“你父親對我們闖的小車禍說了些什么？”女兒：“你要我把壞的字眼略掉嗎？”男友：“是的”。女兒：“好，他什么話都沒有說。”

114、一位得意的奶奶這樣說：“我的孫兒比林肯總統還聰明。他現在才8歲就已經會念葛底斯堡演說詞了。而林肯到50歲時才會念。”

118、“我要和你的老板說話”，“我可以告訴他是誰來的電話？”。“快給我找你老板，我現在馬上要和他說話。”“很抱歉（委婉地說），他花錢雇我來接電話，似乎很傻。因為十個電話中有九個是找他自己的。”

125、那天那場火，把他整個圖書室全都燒掉了。他僅有的兩本書都被燒光了，而其中一本他還沒翻過呢！

126、有一個職員偷懶閑蕩，把老板惹火了?！拔覐膩頉]有見過像你這么不中用的人。你一個月都做不了一個鐘頭工作。你說說看，公司雇傭你會有什么好處。”職員：“當我去度假時，不會有多出來的工作丟給別人做?！?/p>

一位建筑工人在工地里搬東西，每次只搬一點。工頭不得不開口說：“你想你是在做什么？你看看別人搬那樣重的東西！”工人說：“如果他們要懶到不像我搬這么多回，我也拿他們沒辦法。”

有位拳擊手在第二回合挨了一擊之后說：“在第一回合我確實把那家伙嚇壞了，他怕他會把我打死。”

130、每一個優秀推銷員的敵人，是閑蕩、喝酒和寅吃卯糧。各位先生，我要恭喜你們，因為你們已經學會了愛你的敵人。

“這幾乎等于一輛大型汽車的價錢了?！薄叭绻阆牍澥⌒偷酶冻龃鷥r?！?/p>

131、有一位推銷旅行用品的新手，在路上碰到一位老前輩，就向他大訴其苦“我做的不好，我每到一個地方，就受人侮辱?！崩锨拜叄骸澳翘懔?，我沒法了解那種情況。40多年來我到處旅行推銷，我拿出來的樣品曾經被人丟到窗外，我自己也曾經被人趕出過，被人踢下樓梯。但是我想我比較幸運些，我從來沒有被人侮辱過?！?/p>

138、一位公交公司：“穿干凈內衣的人都往車后面走，其他穿臟內衣的，和我留在 車前面?！背丝土r都往后面擠去。

141、一碗牛肉面，力拔山兮氣蓋世。本店征求顧客，無需經驗。

148、有個秘書才上了一天班，就對人說：“我的老板很詐，但也很公平，因為他對每個人都那么詐?！?/p>

149、我的新秘書說我這個人有點固執。因為我堅持同一個字前后兩次的寫法應該一致。150、老板對下屬說：“難道你非要把所有的想象力，進取果斷的精神，全用在消費賬目上不可嗎？”

152、某人謀職，面試的人告訴他這是需要相當負責的工作，他不假思索的說：“我正是你所需要的人。我在原先的工作崗位上，每一次事情出了問題，他們就說該我負責?！?/p>

158、比從前再早一點以前的時候。

162、一位交通警察在指揮交通時，阻止一位駕車駛過他身后的老太太。他問：“夫人，難道你沒有看見我的手舉起來了嗎？你不知道這表示什么意思嗎？”夫人說：“當然知道，我在小學教了40年了。”

164、鄰居：“莉莉現在的穿著不如從前你們剛結婚時那么講究了?！闭煞颍骸罢嫫婀?，我敢確定她現在穿的還是同樣那件衣服啊?！?/p>

186、有這么一個奇怪的名字的確有好處，不過我還沒有發現好處在哪里。

189、善于即興表揚的費爾德，有一次在表演中，突然“砰”的一聲落在地上，他馬上解釋說：“老鼠！”

198、當他演講完畢，全場一下子蘇醒起來。

200、老板：“你干的真好，繼續努力，表現更好。”杰克：“好，但是你為什么不把這話放在我的薪水袋里?！崩习澹骸耙欢?！”當下個月杰克領到薪水袋時，發現里面有一條字條：“你干的真好，繼續努力，變現更好！”

203、我沒有什么敵人，但是我的每一個朋友都恨我。我沒有什么朋友，但是我的每一個敵人都喜歡我。

205至206、對一群不易應付的聽眾演講完后，聽眾之中有人問演講人：“你把他們殺掉了嗎？”演講人回答：“沒有，我到達的時候，他們已經死了。”

210、演講時直接把故事講出來?！皭矍榭梢越鉀Q失業問題?！薄昂我砸姷茫俊薄鞍阉械哪腥硕挤旁谝粋€島上，所有的女人都放在另外一個島上。這樣一來，每個人都忙著造船，失業問題不就解決了。”

他說他正注意自己的喝酒。他只是到有鏡子的酒吧喝酒。

236、超級市場顧客：“當你不得不花四美元去買一磅肉，實在是很難?！背壥袌鼋浝恚骸笆堑?，但是如果你只想花兩美元來拿，是更艱難??！”

第二篇：幽默的力量

“幽默”，與人溝通的潤滑劑

沒有幽默感的人，就像沒有彈簧的馬車，路上的每一塊或大或小的石頭都會使其遭到顛簸。

成功的關鍵因素之一是：把“幽默”注入你的內心，成為個人的獨有特質。“幽默”是一種積極的生活態度。

我們常常說某人很詼諧，也就是講話很風趣。除此之外，你還能夠想像到“幽默”是什么？

英國幽默作家伍德豪斯說：“可以使人開懷大笑的，就是幽默！”

《洛杉磯時報》專欄作家杰克·史密斯則說：“幽默是一種看待萬事萬物都顯得‘新奇有趣’的生活態度。”

幽默更是一種心智成熟的最佳表現。“幽默”的好處多多，主要有下列幾項：降低緊張，制造輕松、無負擔的氣氛；

消除疲勞，使人頓覺輕松、愉快；

使人際交往更加和諧；

化危機為轉機，突破困境、反敗為勝。

你會發現，有幽默感的人往往能從平凡小事中發現有趣、光明的一面，或是從最壞的情況下得到最大的滿足感。

沒有“幽默感”的人總是對人與事物無動于衷、后知后覺，并使自己或環境陷入“一潭死水，毫無生氣，甚至枯燥到無以復加”的境地。

“幽默感”是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的疏離感，并且達到人我交融的美好境界。

許多政治家、藝術家、教育家、談判家都知道把“幽默感”的神奇力量注入潛意識里，使自己更富有人情味，更容易使人親近。

在生活中，我們都曾有過大大小小的煩惱，這些煩惱往往使我們的心理失去平衡，或滿腹牢騷，或悶悶不樂，或大發雷霆??此時，我們最需要的是一股均衡或者振奮的力量，那就是“幽默感”。

自嘲救了伏爾泰一命

一個懂得“自我解嘲”的人，絕對是個成熟敏銳的人。

法國哲學家伏爾泰是一個人見人愛的幽默高手。

1727年英法戰爭期間，伏爾泰恰巧正在英國旅行。誰知道英國人竟不分青紅皂白，把當代的大哲學家伏爾泰抓住了。

“把他吊死！快點把他吊死！”英國人怒氣沖沖地大叫。

伏爾泰被抓起來送往絞刑臺上時，他的英國朋友紛紛趕來替他解圍。他們緊張而又急切地喊道：“你們不能將他處死，伏爾泰先生只是個學者，他從不參與政治！”“不行，法國人就該死！把他吊死。”那些群眾還是不停地怒罵著。

在雙方爭執不下的時候，伏爾泰舉起了雙手，悄聲地說：“可不可以讓我這個將死之人說幾句心里話？”

全場突然安靜了下來。

伏爾泰對群眾深深鞠了個躬，清了清嗓門，說道：

“各位英國朋友！你們要懲罰我，因為我是法國人。以各位的聰明才智，不難發現，我生為法國人，卻不能生為高貴的英國人，難道對我的懲罰還不夠嗎？”

說完，英國人全都哈哈大笑了起來。這番詼諧幽默竟讓伏爾泰死里逃生，他被當場釋放了。

“自嘲”常常是大智若愚的最佳幽默。

一個人若懂得貶低自我，以襯托他人的優越，那他絕對是個“成熟敏銳”的人。伏爾泰深諳“自我嘲笑、自我謙抑”的技巧，不僅化解了英國人對他的敵意，更促進了彼此“和諧、歡樂”的氣氛。

有了“幽默感”，伏爾泰才能“打破僵局，突圍而出”；有了“幽默感”，也才能夠“絕處逢生、化險為夷”！

想想看，卓別林不就是每次出場表演時就來個滑稽的“摔跤”，而引來觀眾“哄堂大笑、喧鬧一時”的國際諧星嗎？

他是傻瓜嗎？

不！他絕對是個“大智若愚”的高手，那你呢，你是個幽默高手嗎？

“坦誠”待人的丘吉爾

“幽默感”不僅可以化尷尬為自然，同時更是機智人生的呈現。英國首相丘吉爾是一位集政治家、文學家、演說家于一身的傳奇人物，除了擁有“頑強不屈、毅力驚人”的性格外，在他的一生中也充滿了“機智”和“幽默”。

1941年，他就任首相不久，為了了解美國的外交政策，他親自赴美會見羅斯?？偨y。在丘吉爾抵美的第二天一大早，羅斯福來拜訪住在白宮客房部的丘吉爾。正巧，丘吉爾剛剛洗完澡，全身赤裸裸地走出浴室。羅斯福一看情況不對，立即困窘地要轉頭離去。此時，丘吉爾叫住了羅斯福，神情自若地對他說：“你看！英國首相對美國總統的‘坦誠相見’，是絕對沒有任何一絲隱瞞啊！”

羅斯福頻頻點頭，笑著說：“你說得好！你說得好！”

丘吉爾通過機智幽默，當場化解了雙方的尷尬，而且一語雙關，充分表達了英國人對美國人的那份坦誠以待的尊敬和誠意。

“一語雙關”是幽默最厲害的招式之一，它不只有“幽默”而已，同時還隱含了“智慧”的成分。

“一語雙關”可以恰如其分，活脫脫地表達出對人及事的看法，除了使人們“不禁莞爾”或“哈哈大笑”以外，更是“機智人生”的呈現啊！

另外還有一則關于丘吉爾的趣事：

話說名劇作家蕭伯納有一出新劇上演，打算邀請丘吉爾前往觀看，于是，他命人送了兩張入場券給丘吉爾，并且在票券背后附上一句話：“歡迎您和朋友一起來觀賞??如果您還有朋友的話！”

丘吉爾接到入場券后，立刻回了一句話：“謝謝你的入場券。不過，我今晚實在抽不出空來，明天我會邀請朋友一起出席，如果閣下的這出劇能夠上演到明天的話！”

有時候，“幽默感”可以使人感到心情愉悅，舒坦無比；有時候，“幽默感”還可以向對方“人格帶刺”的一面給予痛擊，讓它連滾帶爬地收回去。

丘吉爾睿智的臨場反應“趣中見智”，除了瓦解對方略帶挑釁、攻擊的意圖外，也充分展現了個人的最佳特質。你說，“幽默感”是不是妙用無窮呢？

創造“幽默感”的3個方法或訣竅：“自嘲”、“串連”及“逆轉”。

“幽默感”是需要你決定取舍或培養的一項人格特質。換句話說，你想不想成為一個有幽默感的人，完全取決于你的態度。

你想成為富有“幽默感”的人嗎？在《幽默100》一書中，作者提出了創造幽默感的3大方法，希望你也能受惠。

1．自嘲

如果你嘲笑的是自己，試問有誰會大力反對？

麥克·斯威爾說：“在別人嘲笑你之前，先嘲笑你自己。”

你不妨把“自己”當做嘲笑的對象，不但可以消除緊張、焦慮的情緒，更可以提升自我的修養。

提到林肯，他在“幽默、自嘲”的技巧方面，恐怕算是曠古第一人。他常常取笑自己，尤其是他的外貌。

有一次，他在森林里悠閑地漫步，遇到了一名正在砍柴的婦人。

林肯首先打開話匣子：“有時候，我覺得自己好像是 一個丑陋的人?！?/p>

“你是我所見過的最丑陋的一個，但是，至少你可以做到待在家里不出門啊！”老婦說?！拔覜]有兩張臉，如果有的話，我絕對不會用現在這一張！”

一個人要承認自己的“缺點”實在不是一件容易的事。

要知道，人總是有不完美的地方，坦白承認自己的缺點，其實就能把“缺點”化為個人獨有的“特質”！

所以，在朋友或同事之間，“自嘲”就是巧妙的表白方式，不僅可以博得一笑，使人們更愿意親近你，同時對別人和自己來說，何嘗不是一種“激勵”或“鼓舞”的力量？

2．串連

“串連”就是把兩種不相關的觀念或事物結合在一起，以達到意外的驚奇。我們來看一看“串連”的實例：

知名心理學家吳靜吉就是一位制造“笑果”的高手。

每當有人問他的生活或事業如何的時候，他通?；卮穑骸按笾律隙紱]變啦，不過，沒有大變，也有小變！”

這一句話往往惹得友人們捧腹大笑，回味不已。

3．逆轉

一般人的思維通常都會順著“常理”去想象，但是，如果把結果轉移在一個“意想不到”的焦點上，就會使人產生“可笑”以及“想笑”的感覺。

有一天，甲和乙聊起搭火車的事。甲問乙平常搭什么車回家，乙就實話實說，說自己都是搭慢車回家的。

甲詫異地問道：“你為什么不搭快車呢？”

乙答道：“因為很劃不來?！?/p>

甲感到不解。

乙接著說：“搭快車，錢花得多，坐的時間又少，真的很不劃算啊！”

甲聽完，不禁莞爾。

乙的答案完全出乎甲的意料，也就是說，我們要把答案放在一個令人“想象不到”的地方，才會制造出驚奇的效果??！

第三篇：忍耐就是力量

忍耐就是力量

星云大師

“能行忍者，乃可名為有力大人。若其不能歡喜忍受毀謗、譏諷、惡罵之毒如飲甘露者，不名入道智能人也?！?/p>

一九五四年，我二十七歲，開始撰寫佛陀傳記，在《佛遺教經》中看到這么一段話時，心中感觸甚深，我檢視過去顛沛流離的歲月，自忖若非憑仗忍耐作為舟航，如何能安然度過苦難連連的時光？我又盱衡未來復雜多變的社會，人我是非的生存，自覺更需堅此百忍，方足以應付萬難。從此，我時時刻刻以“忍耐”作為我為人處事的圭臬。多年后的今天，回顧往事，我深深感到：“忍耐”，實在是世界上最強大的力量。

我出身貧窮的蘇北，十二歲出家以后，生活更是清苦，然而貧寒適足以勵志，我刻苦耐勞的性格就是在這個時候孕育而成。二十三歲那年，我播遷來臺，在兵荒馬亂之中，所攜帶的包袱不慎遺失，我身邊一無長物，當時的寺廟又不接受外省人掛單，我只得過著四處飄泊，風餐露宿的日子。記得我曾經在狂風暴雨中，摔到溝圳里，被水沖走了好一段路；也曾經在烈日當空下，曬得汗流浹背，頭皮發麻。最后好不容易從臺南走到臺中，感謝寶覺寺林錦東先生肯留我小住數日。

后來，我從中壢、新竹又輾轉來到宜蘭雷音寺弘法，之后的十余年，我的經濟都非常拮據。其間曾經有人要認我作母子兄弟眷屬，甚至還有人希望我能繼承他的地產家業，都被我嚴辭拒絕。這時我卻聽說一些同道因為生活艱難，紛紛另謀出路。如果當時我不能忍饑耐貧，豈不也是隨俗流轉，又那里能在日后發展弘法利生的抱負呢？所以，“忍耐”并不是膽怯，而是在面對生死存亡、榮辱毀譽時，還能夠打從心里發出一種無比的勇氣，堅守自己的理想。

記得在叢林參學十載，為了服務大眾，除了平常的勞動出坡以外，我自愿發心典座煮飯兩年、飯菜行堂六年、擔水司茶一年半。初來臺灣，為了報答寺院收留之恩，除了上課教書以外，我發心做一切苦役，每天打六百桶井水，清掃數小時落葉、水溝、茅廁，每天還要拉車到十余里外的市場，購買八十余眾的油鹽柴米。雖然與當地住眾、信徒言語不通，勤快的工作倒也博得大眾的好感。只是有誰知道，我常常因為體力透支而暈眩嘔吐，往往一陣天旋地轉后，我又默默地咬緊牙關，繼續未竟的工作。

后來，我以文字般若來弘揚佛法，開始搜索枯腸，熬夜筆耕。一九五三年，我走入社會，說法布教，為了準備講辭，我經年累月費心思量，有時竟通宵未眠。佛光山開山初期，我又與山崩洪水日夜搏斗。近十年來，我馬不停蹄地在海內外講經度眾，建寺安僧，每天分秒必爭地和有限的時間賽跑。數十年來，無不是在“忍耐”忙碌、“忍耐”奔波、“忍耐”勞累、“忍耐”疲憊中度過，然而我不以為辛苦，因為“忍耐”是為了要積極地開拓人生，創造佛教遠大的前程。

“英雄只怕病來磨”，我素來身體結實，然而也有好幾次病痛的經驗讓我苦不堪言，在叢林參學十載，我曾經生爛瘡，發瘧疾，雖然辛苦難耐，足以致死，但是從來沒有尋醫就診，為的是已將“色身歸于常住，性命付予龍天”，只好用信仰和時間治療。不知是諸佛菩薩的加被，抑是忍耐力量所致，我都能不藥而愈。其它如感冒、牙疼、眼痛、腦熱，就更算不上什么毛病了。所以及至年長，遇到再厲害的感冒，再嚴重的病痛，我也慣于忍住苦楚，繼續弘法寫作，常常等到工作告一個段落時，才發覺自己也奇跡似地恢復了健康。

近幾年來，精力不復以往，糖尿病、高血壓、眼疾、腿傷接踵而至，四肢五根也日漸衰朽退化，所幸頭腦清晰如常，故而依然四處云游，弘法利生不斷。多年來的經驗使我深深感到：色身的病苦不是真苦，只要我們肯“忍耐”，自然就有力量去承擔一切病苦，而在病時不覺病，苦時不覺苦，自覺“忍耐的力量”可以應付一切。

過去大陸的叢林教育非常傳統，在聆聽長老開示時，必須雙手合十，如果講話開示好幾個鐘點，等到放掌時，手已僵硬不堪。訓練最嚴格的時期要算是在受戒的時候，我們常常在凹凸不平的石子地上一跪就是五、六個小時，起身時，地上的小石子都深深地嵌進肉里，兩腳酸麻就更不在話下了。糾察師手拿楊枝，如影隨形地跟在我們后面，一個動作不合標準，便是一頓鞭笞。試問今天的學子是否也能忍受這種嚴格的教育？而在平常，打罵棒喝也時常發生，可是從來沒聽過有人埋怨叫苦。

記得有一回，我向家師稟告學院一位教授推薦我去讀“國立教育學院”，家師聽罷，罵我：“混蛋！怎可到社會念書？”還給了我兩個耳光。事后我絲毫不感到生氣，想想自己也的確混蛋，怎么會想到社會上去念書。反觀時下許多青年貢高我慢，動輒反抗，真是令人擔心他們如何在大時代中迎接各種挑戰呢？要想成大器，必須先在生活上學習“忍耐”?！坝煞痖T龍象，先作眾生馬?！保瑢τ谀婢常热讨诳?，是為下忍；再忍之于面，是為中忍；如果能做到凡事不動心，那才是上忍。

我初入佛學院讀書時，既不擅長梵唄，又不通曉經文，因此，經常受到同學們的歧視，甚至師長們也認為我不堪造就，往往安排工作時，我都除名在外；有時佛事開牌有份，臨時又被取消；作文被老師批評得一無是處，偶有佳作，卻被懷疑是抄襲而來；一位職事甚至當眾說：如果我能有出息，太陽會打西邊出來。其它的冤枉委屈更是不計其數，而我覺得這一切一切都是“當然的”，不值得計較，因為未來的時日還長，現在誰能知道呢？

乃至初到臺灣弘法布教，由于當時正信佛教并不普遍，再加上我是外省人氏，常有人不懷好意地對我指指點點，甚至從中阻攔一些好因好緣；也曾有人故意騷擾說法，乃至糾眾持棍，怒目以對。對于這些差別待遇，對于這些誤會滋擾，我從來未曾怨恨，只是一心一意地做好出家人的本分，以行動來證明自己的誠意，以靜默來回應一切的**。所以，“忍耐”并不是退縮，而是用平常心去對待人間一些不平的境界。

體膚的饑寒、筋骨的勞苦可以藉意志力來克服，心中的委屈、他人的誤解也可以用平常心來對治。一般人最難忍受的還是名節的無端受損、人為的故意抹黑，然而在幾十年間，這些我全部都遭遇到了。我在大陸時，說我是國民黨的特務，要將我殺害；來到臺灣以后，國民黨又說我是間諜，要將我槍斃。弘法初期，由于辦了許多創新的佛教活動，而被社會誤解，被同門批評；有時為你戴紅帽子，有時又為你戴黃帽子，紅帽子是解嚴以前的臺灣可以砍頭的罪名，黃帽子是在佛教里置你于死地的居心，然而我并不急于爭辯，只是盡己所能，為所當為。

早年因我為佛教勇于建言，我多次被教界人士議論為異端分子，后來由于軍工商各界官員來向我請益佛法，我又被新聞媒體說成與政治掛鉤，凡此都是打擊傷害的話題，然而我并不予以理會，只是淡泊處之，默然以對。果然事實的發展證明了我理念正確，時間的遞嬗也還給我清白公道。所以，忍耐并不是懦弱無能，而是面對毀謗譏諷，還能擇善固執，無怨無悔。

有人見我常云游弘法，行腳名都大邑，欣羨萬分，其實個人的辛苦鮮為人知。我常常為了一場演說，在高速公路上奔馳一夜；為了一句承諾，在天空中飛行十余小時。近十年來，弘法邀約不斷，往往由于行程緊湊，汗濕衣襟，卻來不及更換，只得任著衣服濕了又干，干了又濕，身體的溫度也隨著室內室外的冷氣熱流忽冷忽熱。一趟海外之旅下來，走訪五、六個國家是常有的事，有時從熱帶到寒帶，有時繞著地球走了一圈，舟車勞頓固然辛苦，適應不同的時差、天候、風土、人情更是艱困。

記得一九六三年首次訪問印度新德里，天氣酷熱無比，每晚睡不著覺，只得趴在地上寫日記，《海天游蹤》一書就是這樣完成的。一九九三年七月，我第七次走訪印度，來到北邊的拉達克山區，我明知罹患了足以致命的高山癥，仍然強忍著頭痛臉腫與呼吸困難，主持法會，會晤訪客達一星期之久。類似這種經驗不一而足，然而我還是樂此不疲，因為忍耐有時不僅是為了自己，更是為了利益別人，自忖菩薩發心，猶能殺身成仁，舍身取義，我這一點小小的奉獻犧牲實在微不足道。

忍貧、忍饑、忍病、忍苦、忍勞、忍打、忍罵還算容易，唯有忍氣、忍恨的掙扎最難消解。

記得八、九歲那年，家鄉缺水，鄉民為了爭水鬧得不可開交，正巧一位解姓鄰居在我家門前的水溝跌死，他的兒子解仁保遂來鬧事，硬說是我家將他父親害死，要求我家理賠后事。敦厚誠實的家父隨即被官府逮捕，后來幸因解仁保不敢出庭審訊，才使得家父無罪開釋。一場無妄之災雖告結束，我幼小的心靈卻始終無法排除怨恨，直到出家以后，聽說解仁保失業，無法維生，我心生惻隱，還是忍住怨恨，要求恩師幫他介紹一份工作，解決他一家的生活問題。

一九三七年，日本侵略中國的戰爭爆發了，美麗的河山在日本鐵蹄的蹂躪下變得殘破不堪，溫馨的家園付之一炬，家父也在經商途中失蹤，根據研判，應該是犧牲在日軍的槍口下。十一歲時，我曾隨著寡母四處尋父，所經之處無不是瓦礫殘垣，尸首遍野，更加深我心中的仇日意識。及至成人，我雖然有數次赴日深造的機會，終因國仇家恨不共戴天而毅然放棄。一九七三年，在政府的一再邀請下，為了促進中日兩國文化交流，我強忍多年來心頭的痛楚，出任“中日佛教關系促進會會長”一職。畢竟“冤家宜解不宜結”，過去的歷史固然不容抹殺，一味的尋仇，只有加深恨意，唯有前瞻性的記取教訓，防微杜漸，根本上促進彼此了解，互助合作，才是長久相安之道。

君不見東西德打破了聳立已久的柏林圍墻，互相交流；歐洲各國也紛紛袪除過去的成見，為設立共同市場而孜孜努力，甚至以、阿之間多年仇恨，也因拉賓等人的一念之間而獲化解?！叭棠汀?，實在是天地間最尊貴的包容雅量！“忍耐”，誠然是宇宙中最偉大的和平動力！

在海內外，我的在家信眾多達百萬；在佛光山，我的出家弟子也不下千人，他們固然對我恭敬孝順，我也奉獻了許多精力心血，大處不提，就瑣事而言，我容忍他們的差異性格，耐煩地循循善誘；我容忍他們的情緒用事，耐煩地諄諄教導；我容忍他們的不同意見，耐煩地從中調和；我容忍他們的不守時間，耐煩地予以等候?！叭棠汀?，是一種力量，是一種慈悲，是一種智能，更是一種藝術。由于我肯付出容忍耐煩，才能攝受他們來到佛門為大眾服務。

幼兒以啼哭為力，然而一旦流出眼淚，力氣也耗盡了；婦女以嬌媚為力，然而一旦使出嬌媚，氣勢也消失了；莽夫以拳頭為力，然而一旦伸出拳頭，正氣也瓦解了。唯有真正的菩薩行者，他們以“忍耐”為力，以慈悲為力，難行能行，難忍能忍，所以能一鼓作氣，排除萬難，成就福國利民，饒益眾生的豐功偉業。

雖說我一向推許“忍耐”，但自念也有不能忍耐的時候，例如：當我在臺上演講，看到臺下前面還有空位，而后面的人卻沒有位子可坐時，我會掛礙難忍；當知道別人受到侵犯的時候，我也會義憤填膺；當弟子怠慢客人，令人不喜時，我會上前指責；見聞好事，不即刻參與，我也會坐立難安。我以為：一成不變的忍氣吞聲，姑息縱容，并非“忍耐”之道。真正的忍耐應該是當仁不讓，顧全大局，為眾謀福。

我今已年近古稀，自愧還是在忍耐上不斷學習、突破，在生活當中，對于佛說“忍”的三種境界體會頗多，我以為：“生忍”，是為要生存在人間蘊釀的耐力；“法忍”，是在轉識成智，用佛法所產生的智能；“無生法忍”，則是隨緣隨處能洞察一切事物本不生滅的自在境界。能夠擁有“生忍”，就具足面對生活的勇氣；能夠擁有“法忍”，就具備斬除煩惱的力量；能夠擁有“無生法忍”，則在在處處，無不是桃源凈土、自由自在的世界。

第四篇：學習就是力量

學習就是力量

知識就是力量，學習更是力量。

我們所處的時代，是一個需要終身學習的時代。有研究者發現，今天一個人一年的信息接受量，相當于17世紀英國一個農場主17年閱讀量的總和。專家預測：2020年的知識總量將是現在的3-4倍；到2050年，目前的知識總量只占屆時知識總量的1%。因此，在農業經濟時代，只要7-14歲接受教育，就能滿足日后一生工作生涯的需求；工業經濟時代，求學時間需延長為5-22歲；而處在今天這個信息技術高度發達的知識經濟時代，人類惟有終身學習，才能適應社會發展的要求。作為一名****，尤其需要把學習作為人生的一種境界、一種追求，通過學習，汲取知識，通過感悟，將知識內化為素質，通過實踐，將素質轉化為能力，從而提高素質、提升水平、推動工作。

在中國，“學習”一詞，是由“學”和“習”復合組成。最早把這兩個字連在一起講的應該是先哲孔子?！皩W而時習之，不亦說乎”是《論語》開篇首章首句。按照孔子和其他中國古代教育家的看法，學習就是獲得知識，形成技能，培養聰明才智的過程，其實質是學、思、習、行的總稱。先哲們對學習進行的理論與實踐結合的解讀，無疑具有方法論的意義?；诖?，對于學習我有三點體會與大家共勉：

學習要“博”與“?！毕嘟Y合。既要博學多覽，以廣博的知識面為本職工作提供新視角、開拓新思路、催生新認識，又要學有專攻，立足本職崗位，圍繞個人實際和工作需要，深入鉆研專業知識，不斷提高業務能力，成為本行業、本崗位的行家里手。

學習要“讀”與“思”相結合。學而不思則罔，思而不學則殆。思考是學習的靈魂。要善于在思考中理解知識，在思考中借鑒經驗，在思考中總結過去，在思考中學會創新，在消化吸收新知識、新成果、新經驗的基礎上，悟出新道理，形成新認識，提出改進工作的新思路、新辦法。

學習要“知”與“行”相結合。建設學習型黨組織重在學習，貴在實踐。要勇于到第一線去、到基層去、到艱苦的地方去、到問題多的地方去，將自身掌握的知識、經驗運用到實際工作中去，在千方百計為人民排憂解難的實踐中不斷增長才干。

始終重視學習、善于學習是****的優良傳統和一貫要求。近年來，我們堅持發揮*****等載體的引導激勵作用，大力推進學習型機關和學習型干部建設。

學習是進步的根基。希望*****更加積極主動地讀書學習，摒棄心浮氣躁，堅守持之以恒，從學習中汲取智慧，從學習中獲得力量，真正打造一支學習型組工干部隊伍。

第五篇：知識就是力量

知識就是力量

偉大的哲學家培根說過，知識就是力量。這句話仿佛一只有力的鐵拳，沖擊著無知者的心靈，讓世人對知識有了更深刻的了解。

知識就像是在茫茫海上的長夜明燈，給身處黑暗的人帶來力量和光明?；艚鹕砘技膊?，無法動彈，但他不懼困難，用知識的力量點亮人生，從絕望中走向五彩的世界；愛迪生出身低微，生活貧困，老師都說他是個笨蛋，但他從不自暴自棄，用知識書寫著自己的成就；海倫·凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，她的人生達到了最低谷，但她不放棄努力學習，用知識證明自己的存在價值。他們在最初都不被人看好，但是經歷了各種磨難，他們最后卻收獲了成功，也贏得了人們的尊重和敬佩。是知識證明了他們，他們憑借知識的力量，讓世人認識了他們的智慧。

知識是一筆寶貴的財富，它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有，更可以提高我們的內在修養，豐富我們的內涵，開闊我們的視野。

知識就是力量！