第一篇：文明禮儀從我做起演講比賽總結(jié)范文

文明禮儀從我做起演講比賽總結(jié)

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。同學(xué)們你們是祖國的未來，為進一步培養(yǎng)同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍，我們在多媒體教室隆重舉行“文明禮儀，從我做起”演講比賽。

本次演講比賽經(jīng)過認真準備有十名演講選手，陸續(xù)登臺演講。他們口若懸河、慷慨激昂，在臺上或講述自己身邊的事例，或暢談自己對文明禮儀的看法，用真誠的言語暢談“文明行為”，用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”，發(fā)揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風貌。觀看比賽的全體同學(xué)，都為之振奮，掌聲、喝彩聲此起彼伏。

“文明禮儀，從我做起”演講比賽，是白莊小學(xué)開展文明禮儀主題宣傳教育實踐活動的一項重要內(nèi)容。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容，也是小學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn)，更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標尺。通過舉辦“文明禮儀，從我做起”演講比賽，使同學(xué)們更深一層地認識、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性，增強了文明禮儀的意識。

從學(xué)生身上，我們看到了學(xué)生們敢于展示自我、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì)；我們也聽到了他們所代表的全體學(xué)生，“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心；我們有理由相信，他們會進一步展示他們“文明禮儀，從我做起”的行動，讓美麗的校園更加和諧！

第二篇：“文明禮儀 從我做起”主題演講比賽

關(guān)于舉行“文明禮儀 從我做起”主題演講比賽的通知

為了進一步推進各學(xué)校開展“文明禮儀知識”主題教育，加強學(xué)生品行養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的文明禮儀意識，從思想上提高學(xué)生對文明禮儀的認識，根除不文明的現(xiàn)象，培養(yǎng)師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明、健康、和諧的校園。教育黨委按照市三優(yōu)辦文件精神，經(jīng)教育黨委研究決定，在國慶來臨之際，舉行“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動。

一、演講主題：“文明禮儀 從我做起”或“文明禮儀伴我行”

二、參加對象：中小學(xué)生。

三、演講時限：3-5分鐘。

四、賽程設(shè)置：分初賽和決賽。初賽由各學(xué)校自行組織，并推薦3名優(yōu)秀選手（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校自愿參加）參加教育黨委組織的決賽。

五、決賽時間：2011年9月25日 8:30分準時抽簽。

地點：教育局六樓會議室

六、演講內(nèi)容和要求：

1、演講內(nèi)容要求圍繞“文明禮儀，從我做起”或“文明禮儀伴我行”的主題展開。體裁不限（詩歌除外）。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、嚴肅性和時代感。

2、表達形式多樣，選手可以從各種角度敘述文明禮儀對社會、對校園、對個人的作用。

3、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內(nèi)。（超時或時間太短酌情扣分）

七、參賽報名：

各學(xué)校在9月22前進行內(nèi)部選拔，參賽名單于9月23號上報教育黨辦，同時上交電子演講稿，有演講配樂的請在23日下班前將光盤送到教育局403室。電子郵箱：dangban6322694@163.com。

八、獎項設(shè)置（僅作參考）

小學(xué)組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

中學(xué)組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

九、比賽評分標準【100分值】

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上。【30分】

2、語言表達：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，講演動人，落落大方，具有感召力【30分】

3、形象風度：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。【20分】

4．綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。【20分】

第三篇：文明禮儀 從我做起演講比賽方案

“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動方案 我校九月份為養(yǎng)成教育月，為了進一步推進各學(xué)校開展“文明禮儀知識”主題教育，加強學(xué)生品行養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的文明禮儀意識，從思想上提高學(xué)生對文明禮儀的認識，根除不文明的現(xiàn)象，培養(yǎng)師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明、健康、和諧的校園。經(jīng)校研究決定，在國慶來臨之際，舉行“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動。

一、演講主題：“文明禮儀 從我做起”或“文明禮儀伴我行”

二、參加對象：全校各班級

三、演講時限：3-5分鐘。

四、賽程設(shè)置：分初賽和決賽。初賽由各班級自行組織，并推薦3名優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的決賽。

五、決賽時間：2011年9月23日 周二下午第三節(jié)課準時抽簽。地點：播放室

六、演講內(nèi)容和要求：

1、演講內(nèi)容要求圍繞“文明禮儀，從我做起”或“文明禮儀伴我行”的主題展開。體裁不限（詩歌除外）。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、嚴肅性和時代感。

2、表達形式多樣，選手可以從各種角度敘述文明禮儀對社會、對校園、對個人的作用。

3、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內(nèi)。（超時或時間太短酌情扣分）

七、獎項設(shè)置

低年級組：總分前三名頒發(fā)獎狀及獎品；優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。高年級組：總分前三，頒發(fā)獎狀及獎品；優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。

八、比賽評分標準10分值

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上。3分

2、語言表達：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，講演動人，落落大方，具有感召力3分

3、形象風度：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。2分

4、綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。2分

太平中心小學(xué)

2011.9.19

第四篇：文明禮儀-從我做起演講比賽方案

薛坪中學(xué)“文明禮儀 從我做起”

演講比賽活動方案

為了進一步加強學(xué)生品行養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的文明禮儀意識，從思想上提高學(xué)生對文明禮儀的認識，根除不文明的現(xiàn)象，培養(yǎng)師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明、健康、和諧的校園。經(jīng)校研究決定，舉行“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動。

一、演講主題：“文明禮儀 從我做起”或“文明禮儀伴我行”

二、參加對象： 全校各班級

三、演講時限：3-5分鐘。

四、賽程設(shè)置：分初賽和決賽。初賽由各班級自行組織，并推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的決賽。

五、決賽時間：2016年5月18日 周三下午第三節(jié)課準時抽簽。地點：多媒體教室

六、演講內(nèi)容和要求：

1、演講內(nèi)容要求圍繞“文明禮儀，從我做起”或“文明禮儀伴我行”的主題展開。體裁不限（詩歌除外）。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、嚴肅性和時代感。

2、表達形式多樣，選手可以從各種角度敘述文明禮儀對社會、對校園、對個人的作用。

3、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內(nèi)。（超時或時間太短酌情扣分）

七、獎項設(shè)置

總分前三名頒發(fā)獎狀及獎品；優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。

八、比賽評分標準10分值

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上。3分

2、語言表達：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，講演動人，落落大方，具有感召力3分

3、形象風度：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。2分

4、綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。2分

薛坪中學(xué)政教處

2016.5.9

第五篇：文明禮儀從我做起演講比賽總結(jié)（小編推薦）

薛坪中學(xué)文明禮儀從我做起演講比賽總結(jié)

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。同學(xué)們你們是祖國的未來，為進一步培養(yǎng)同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍，我們在多媒體教室隆重舉行“文明禮儀，從我做起”演講比賽。

本次演講比賽經(jīng)過認真準備有八名演講選手，陸續(xù)登臺演講。他們口若懸河、慷慨激昂，在臺上或講述自己身邊的事例，或暢談自己對文明禮儀的看法，用真誠的言語暢談“文明行為”，用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”，發(fā)揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風貌。觀看比賽的全體同學(xué)，都為之振奮，掌聲、喝彩聲此起彼伏。

“文明禮儀，從我做起”演講比賽，是薛坪中學(xué)開展文明禮儀主題宣傳教育實踐活動的一項重要內(nèi)容。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容，也是中學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn)，更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標尺。通過舉辦“文明禮儀，從我做起”演講比賽，使同學(xué)們更深一層地認識、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性，增強了文明禮儀的意識。

從學(xué)生身上，我們看到了學(xué)生們敢于展示自我、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì)；我們也聽到了他們所代表的全體學(xué)生，“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心；我們有理由相信，他們會進一步展示他們“文明禮儀，從我做起”的行動，讓美麗的校園更加和諧！

薛坪中學(xué)政教處 2016年6月