第一篇：郝穴小學舉行“文明禮儀 從我做起”演講比賽

郝穴小學舉行“文明禮儀

從我做起”演講比賽

周三下午，郝穴小學全體師生齊聚星鋮廣場，參加了 “文明禮儀

從我做起”演講比賽。26名參賽選手講述了自己對文明禮儀的認識和日常生活的文明言行。同學們講到：在學校，上課認真聽講，積極舉手發言，課余，與同學和睦相處，愉快游戲。見到老師，主動行禮、問好，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不追趕打鬧，看到果皮紙屑，連忙撿起丟到垃圾桶里。在家，尊老愛幼，積極完成家庭作業，做力所能及的家務活。公共場所，走路輕輕，不大聲喧嘩，遵守交通規則，走路靠右行。同學們通過熱情洋溢的演講，從不同方面、不同角度闡釋了一名小學生對講文明、懂禮儀的深刻認識，并倡導全校學生身體力行，從小事做起，從身邊事做起，說文明話，做文明事，當文明人。

學校舉行“文明禮儀

從我做起”演講比賽，旨在進一步加強和改進未成年人思想道德建設，促進學校德育工作；并通過在學生中樹立文明典范，在全校創設積極向上的學習氛圍，引導學生在德、智、體、美等方面全面發展；同時，通過這樣的活動，引領學校校園文化健康和諧發展。

第二篇：郝穴小學安全自查報告

郝穴小學校園安全自查報告

根據江陵縣教育局文件和會議精神，我校進行了認真細致的研究部署，在開學初對學校教學樓、辦公樓以及教學設備設施等全面性的拉網式大檢查。確保一個平安和諧的校園，為營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下：

一、加強宣傳，提高認識，營造氛圍。

根據江陵縣教育局文件和會議精神，我校立即組織召開了班子成員參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工。并在全校教師會，認真傳達了上級會議內容及文件精神，并結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切都重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放絲，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。加強領導，規范管理

二、加強領導，明確職責。

我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了安全排查領導小組： 組

長：劉

斌（校長）副組長：余祖萬（安監員）

成員：劉先典、劉遠忠、陳麗、付登高、方凱及各班班主任

學校安全檢查領導小組，制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。劃分了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

三、認真檢查，督促整改。

（一）進行組織，強化落實

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。學校在教師例會上，重溫了教育局下發的《學校安全責任追究規定的通知》、《安全工作檢查制度》、《安全責任大事報告制度》、《學生安全教育制度》、《消防安全制度》等，學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。

(二)認真梳理，全面排查：

1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。后勤人員檢查教學樓內消防設施、安全通道等，滅火器數量符合要求，放置正確，疏散通道暢通。

2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

3、檢查了校園超市，要求從業人員持證上崗，進貨要有進貨臺帳。

4、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。并要求門衛人員按時開關校門，認真做好對外來人員的盤查，確保學校的安全。

5、后勤人員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題。并教育學生杜絕吃“三無食品”。

6、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

7、檢查組人員對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校周邊環境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所，并教育學生雙休日禁止去游戲廳、網吧。

8、對各班乘坐摩托、長安車、騎自行車的學生進行了清理，并對他們加強了交通安全教育。

(三)存在的問題

交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但學生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。郝穴小學校門交通擁擠，且沒設減速帶，極易造成交通安全事故。

我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強流行性傳染病的預防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

江陵縣郝穴小學 2012年2月9日

第三篇：“文明禮儀 從我做起”主題演講比賽

關于舉行“文明禮儀 從我做起”主題演講比賽的通知

為了進一步推進各學校開展“文明禮儀知識”主題教育，加強學生品行養成教育，強化學生的文明禮儀意識，從思想上提高學生對文明禮儀的認識，根除不文明的現象，培養師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明、健康、和諧的校園。教育黨委按照市三優辦文件精神，經教育黨委研究決定，在國慶來臨之際，舉行“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動。

一、演講主題：“文明禮儀 從我做起”或“文明禮儀伴我行”

二、參加對象：中小學生。

三、演講時限：3-5分鐘。

四、賽程設置：分初賽和決賽。初賽由各學校自行組織，并推薦3名優秀選手（鄉鎮學校自愿參加）參加教育黨委組織的決賽。

五、決賽時間：2011年9月25日 8:30分準時抽簽。

地點：教育局六樓會議室

六、演講內容和要求：

1、演講內容要求圍繞“文明禮儀，從我做起”或“文明禮儀伴我行”的主題展開。體裁不限（詩歌除外）。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

2、表達形式多樣，選手可以從各種角度敘述文明禮儀對社會、對校園、對個人的作用。

3、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。（超時或時間太短酌情扣分）

七、參賽報名：

各學校在9月22前進行內部選拔，參賽名單于9月23號上報教育黨辦，同時上交電子演講稿，有演講配樂的請在23日下班前將光盤送到教育局403室。電子郵箱：dangban6322694@163.com。

八、獎項設置（僅作參考）

小學組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

中學組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

九、比賽評分標準【100分值】

1、演講內容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上。【30分】

2、語言表達：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，講演動人，落落大方，具有感召力【30分】

3、形象風度：衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌?！?0分】

4．綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價?！?0分】

第四篇：文明禮儀 從我做起演講比賽方案

“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動方案 我校九月份為養成教育月，為了進一步推進各學校開展“文明禮儀知識”主題教育，加強學生品行養成教育，強化學生的文明禮儀意識，從思想上提高學生對文明禮儀的認識，根除不文明的現象，培養師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明、健康、和諧的校園。經校研究決定，在國慶來臨之際，舉行“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動。

一、演講主題：“文明禮儀 從我做起”或“文明禮儀伴我行”

二、參加對象：全校各班級

三、演講時限：3-5分鐘。

四、賽程設置：分初賽和決賽。初賽由各班級自行組織，并推薦3名優秀選手參加學校組織的決賽。

五、決賽時間：2011年9月23日 周二下午第三節課準時抽簽。地點：播放室

六、演講內容和要求：

1、演講內容要求圍繞“文明禮儀，從我做起”或“文明禮儀伴我行”的主題展開。體裁不限（詩歌除外）。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

2、表達形式多樣，選手可以從各種角度敘述文明禮儀對社會、對校園、對個人的作用。

3、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。（超時或時間太短酌情扣分）

七、獎項設置

低年級組：總分前三名頒發獎狀及獎品；優秀獎頒發獎狀。高年級組：總分前三，頒發獎狀及獎品；優秀獎頒發獎狀。

八、比賽評分標準10分值

1、演講內容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上。3分

2、語言表達：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，講演動人，落落大方，具有感召力3分

3、形象風度：衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。2分

4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。2分

太平中心小學

2011.9.19

第五篇：文明禮儀-從我做起演講比賽方案

薛坪中學“文明禮儀 從我做起”

演講比賽活動方案

為了進一步加強學生品行養成教育，強化學生的文明禮儀意識，從思想上提高學生對文明禮儀的認識，根除不文明的現象，培養師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明、健康、和諧的校園。經校研究決定，舉行“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動。

一、演講主題：“文明禮儀 從我做起”或“文明禮儀伴我行”

二、參加對象： 全校各班級

三、演講時限：3-5分鐘。

四、賽程設置：分初賽和決賽。初賽由各班級自行組織，并推薦1名優秀選手參加學校組織的決賽。

五、決賽時間：2016年5月18日 周三下午第三節課準時抽簽。地點：多媒體教室

六、演講內容和要求：

1、演講內容要求圍繞“文明禮儀，從我做起”或“文明禮儀伴我行”的主題展開。體裁不限（詩歌除外）。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

2、表達形式多樣，選手可以從各種角度敘述文明禮儀對社會、對校園、對個人的作用。

3、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。（超時或時間太短酌情扣分）

七、獎項設置

總分前三名頒發獎狀及獎品；優秀獎頒發獎狀。

八、比賽評分標準10分值

1、演講內容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上。3分

2、語言表達：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，講演動人，落落大方，具有感召力3分

3、形象風度：衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。2分

4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。2分

薛坪中學政教處

2016.5.9