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國慶征文比賽總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《國慶征文比賽總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國慶征文比賽總結》。

第一篇:國慶征文比賽總結

國慶節(jié)征文活動總結

今年,是我們偉大祖國建國第68個年頭。在祖國68歲生日之際,我校舉辦了“迎國慶慶祝祖國六十八華誕”國慶征文活動。感受文字之美,盡享讀書之樂,此次慶“國慶”征文活動,不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗,也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。這次活動實現(xiàn)了預期目的,達到了對學生進行“愛國主義”教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功,離不開學校領導的高度重視,離不開各年級的大力組織,還離不開全體班主任的積極支持,更加離不開全體語文老師的精心指導。這次征文活動主要有以下幾個特點:

一是參與面廣,受教育人多。廣大學生參與活動的熱情高,全校三至六年級學生全部參與征文活動,在撰寫征文時,學生們認真查找資料,人人有所悟,個個有所得。

二是應征作品質量高,體現(xiàn)出學生的綜合素質比較好。

三是凈化了學生的思想,培養(yǎng)學生的愛國、愛人民、愛中國共產黨的情懷。廣大同學用熱情的筆謳歌偉大的祖國,表達自己對祖國的熱愛之情,暢想祖國美好的未來,抒發(fā)自己立志報效祖國的遠大志向。

同學們,開展有益的教育活動,是我們進行愛國主義,集體主義和社會主義的有力契機,是我們培養(yǎng)積極情感,修養(yǎng)良好品行的最佳平臺,學校希望在今后開展的各項有益教育活動中,廣大同學能夠積極參與,在參與中體驗,在體驗中獲得,在獲得中發(fā)展,在發(fā)展中提高自己的綜合素質。

第二篇:國慶征文比賽通知

汕頭市高級技工學校慶國慶征文比賽通知

全校各班級: 在中國共產黨的領導下,我們偉大的祖國經(jīng)歷了60年的發(fā)展,特別是近三十年的改革開放,祖國發(fā)生了天翻地覆的變化。國慶將至,為增強青年學生的歷史責任感,使命感,弘揚民族精神,校團委特決定在全校各班級舉行“抒心中激情,揚華夏風采”為主題的“國慶見聞”征文比賽。具體如下:

一、活動宗旨:抒發(fā)學生熱愛祖國,熱愛生活的情感,增強學生的責任感,培養(yǎng)愛我中華,興我中華,揚我中華的志氣。

二、參賽對象:全校學生。

三、作品要求:以“抒心中激情,揚華夏風采”為主題,寫國慶期間的所見所聞,表達對祖國的美好祝愿,抒發(fā)對祖國大好河山的熱愛,主題鮮明、思想積極向上。

四、征文篇幅:字數(shù)在1500字以內,詩歌30行以內。

五、征文時間:即日起至10月16日止。

六、投稿方式:各班組織投稿,以電子文檔方式傳送至校團委,電子郵箱:stejtw@sina.com ;聯(lián)系電話:88255524 李老師。文稿中須注明班級和姓名。

七、評獎辦法:學校組織專人對征文進行評定。獎項設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎,班級組織獎。

校團委

2009年9月21日

第三篇:慶國慶征文比賽通知

關于舉辦“迎國慶、慶國慶”征文比賽的通知

為慶祝祖國62歲生日,弘揚民族精神,激發(fā)同學的愛國熱情,提高同學們的寫作能力,進一步推動校園文化建設,根據(jù)教導處工作計劃,特舉辦“迎國慶、慶國慶”征文比賽,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、征文要求

1.參賽作品要緊緊圍繞“迎國慶、慶國慶”這一主題,以身邊的人和事為內容,可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活;可以描繪祖國山川的美麗;可以表達對祖國的深切熱愛。

2.主題鮮明,感情真摯,內容健康向上。

3.三、四年級字數(shù)為350個左右;

五、六年級在400字以上。

二、征文對象

三至六年級各班同學,要求學生人人參與這次征文比賽。各班于10月10號前擇優(yōu)推薦5篇征文以年級組為單位交學校教導處,參加校級評選。(統(tǒng)一用方格謄紙寫)

三、評獎辦法

本次征文采用各年段取獎方式,各年級按3:4:3的比例分別評選出一、二、三等獎。

以上具體安排,請各班語文老師認真落實。

蒼山縣第二實驗小學

教導處

2011-9-27

第四篇:迎國慶征文比賽方案

迎國慶征文比賽

為喜迎祖國62周年的到來,激發(fā)更多有志青年更好學習愛國主義情感,振奮民族精神,培養(yǎng)文化人才,開展此次征文比賽。以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以“我與祖國共奮進”為題旨在反映建國六十二年我國社會主義建設取得的輝煌成就,顯現(xiàn)偉大人民刻苦創(chuàng)業(yè)銳意進取、奮發(fā)有為、立志報國、振興中華的崇高理想。

一、征文活動主題:我與祖國共奮進

二、活動目的:謳歌社會主義的巨大成就,抒發(fā)對祖國的熱愛及贊美之情,提高同學們的寫作水平。

三、活動形式:在全系同學的真實寫作基礎上,團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處(在規(guī)定時間內上交,每班不得少于5篇文稿),然后評選出優(yōu)秀作品。

四、征文對象:機電系大一與大二學生

五、文章體裁:文體不限,字數(shù)不限。(內容積極健康向上)

六、要求:

1、主題鮮明,內容充實。

2、書寫整齊規(guī)范(一律用作文紙書寫)

七、評選程序:由機電系學生黨支部評選優(yōu)秀文章,再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優(yōu)秀文章,再定出名次。

八、作品評選:一等獎:一名

二等獎:二名

三等獎:三名

優(yōu)秀獎:五名

九、交稿時間:9月25日前上交文稿。

十、十一黃金周后在教A樓下展板展示我系“我與祖國共奮進”優(yōu)秀作品,以供全院同學共同學習愛國主義情感。

機電系學生黨支部

二O一一年九月十九日

頒獎方案

為促進我系和諧發(fā)展,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導、深入貫徹落實科學發(fā)展觀,我系學生黨支部決定于十月份上旬對“我與祖國共奮進”為主題的征文比賽中,獲獎同學們給予表彰,鼓勵他們再接再厲,同時使我系同學更加熱愛祖國,與祖國、機電系共奮進。

? 以老師推薦出優(yōu)秀作品為主,再以優(yōu)秀層次分出四個獎次:一等獎1名,二等獎

2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。

? 申請教室參加頒獎事項:

1、時間:十月份上旬

2、地點:教學樓教室(待定)

3、參加對象:北校區(qū)機電系全體輔導員及主任、大一與大二黨員、大一與大二的班長、團支書、學習委員與其他系黨團支部負責人共105人(預算)

4、團支部負責會場布置

5、確定獲獎名單及獎品證書

?頒獎流程:

(一)晚會開幕(PPT展示)

介紹到場的嘉賓,然后主持人宣布晚會開始

(二),全場關燈,一一展示獲獎優(yōu)秀個人PPT(二)主持人開場白:

我們系舉辦“我與祖國共奮進”征文比賽的重大意義,及其感謝到場的領導老師、同學們、其他系黨團支部代表。

(三)頒獎正式開始:

頒獎伴隨優(yōu)美弦律,有請冷年友老師宣讀獲獎名單(老師朗誦出授予該同學的授獎詞)(并頒發(fā)優(yōu)秀獎獎品),頒完獎后有請得一等獎同學發(fā)言,說自己的心得;再邀請我系頒發(fā)一等獎領導或老師上臺發(fā)表講話

(四)嘉賓一起合影留念

邀請領導、老師、嘉賓黨支部成員和獲獎人員一起合影留念

(五)晚會結束

剩下工作人員安排收拾會后用具

機電系學生黨支部

二O一一年九月十九日

第五篇:征文比賽總結

法制教育征文比賽總結

為貫徹依法治國,建設社會主義法制國家的基本方略,進一步加強學生的法制教育,切實保障學生身心健康,培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行,有效地減少和預防學生違法和犯罪,實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標。我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,按照素質教育的基本要求,完善學校的法制教育。我校開展了法制教育征文比賽,這次比賽從一開始就受到了孩子的歡迎,老師的重視,家長的支持,賽前經(jīng)過層層選拔和精心準備,使比賽更加精彩。《與法同行》、《做個懂法的小學生》等史祥玥、趙然的征文贏得了評委的好評。征文稿中學到了豐富的法律知識,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

學校

2012.4.19

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