第一篇:2011年招生就業工作總結
就業方面
1、加強就業指導,提高就業服務質量
我系在本學期初制定了畢業生就業工作計劃,做到工作有進度要求,有檢查措施,有考核安排,保證就業工作逐項落實,于9月份召開了畢業生就業指導與服務推進工作會議、畢業生座談會安排“2012屆優秀畢業生”有關事宜,各畢業班班主任也召開了畢業生就業專題班會。并專門成立就業工作領導小組,召開會議安排就業工作及綜合測評事宜。期間,學院黨委副書記、副院長高麗霞同志還專門到我系調研指導就業工作。由于領導重視,就業工作提前籌劃,早布置、早準備、早動手,使就業工作取得先機,實施就業工作“全程化”指導和服務,保障畢業生順利就業。
2、不斷加強畢業生就業工作管理,為畢業生就業提供保障 10月初,我系組織學習了甘肅省“少數民族高層次骨干人才計劃”的文件,及時的向少數名族的考研學生傳達了信息。并且完成了畢業生“應征入伍報名”的咨詢服務,為有意向應征入伍的同學講解了相關政策。
建立了畢業生信息數據庫,建立就業班學生的檔案,對已就業學生進行跟蹤調研,掌握情況。
加強網絡平臺建設,促進就業工作信息化。本學期,我系就業指導人員加強了對就業網站的完善和維護,及時更新內容,發布招聘信息,做好與有關人才網站的鏈接,給學生提供了更廣闊的網上應聘平臺。
3、加強校企合作,拓寬就業渠道,提高就業質量
為拓寬畢業生的就業渠道,及時為畢業生提供就業信息,系領導還專程聯系單位,為畢業生提供了就業信息。與華龍證券,西南證券及中國銀行等單位簽訂協議建立實習基地,組織學生赴華龍證券,白銀市地稅局等單位進行專業實習。先后邀請了十多家用人單位來函、來校招聘畢業生,共向畢業生提供了300余個需求崗位,實現了“就業人數增加,就業質量穩步提高”的目標。
總之,要搞好招生就業工作,首先必須加大宣傳力度,要建立就業實習基地,帶動教學、帶動就業。就業工作要早動手,早籌劃;精心組織,全員動員;加強學生職業教育,培養學生綜合能力;與企業建立廣泛聯系,為學生提供更多的就業機會;要創新工作思路,齊心協力做好招生就業工作,做到讓學生滿意,家長放心。
第二篇:招生就業辦工作總結
招生就業辦工作總結及計劃
一、工作的總體感受
一周的工作感覺很充實,每天都是那么忙碌,雖然總是重復著做同樣的工作,但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西,也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業單位考試,但是成績不是太滿意,在工作中多少有那么一點情緒,我會盡量克制自己,以學校的工作為重,只要我還在學校的一天,我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。
二、工作崗位的認識
以前我的崗位名稱是市場部,現在改為招生就業辦,其實我很明白,只是把名字改了,但是我的工作本質沒有改,反而給我的壓力會更大,感覺整個學校的壯大都與我們部門息息相關,招生和就業,我們考慮的不僅是招生,還要考慮我們怎么為我們學校的學員聯系和提供更好的就業機會,這關系著整個學校的興衰存亡,但是我們一定會努力。
三、自己在工作中的不足
一周的工作,也發現自身的一些問題,對工作不夠認真,有時還是出現了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進,多與同事交流,多向同事請教,減少和杜絕一些問題的發生。
四、接下來一周的工作打算
經過一周的工作,我發現我們部門還應當招一致兩名女員工,最
近一直在通過紅河人才網招聘相應的人員,但是都不太理想。
六一就快到了,借助六一在六月2號計劃在浙江商貿城內通過我校幼兒園服裝展示做相關宣傳。
因為學校的各方面原因,我們會根據學校實時情況在工作中做相應的調整,盡最大努力把工作做好。
招 生 就 業 辦
2012年5月27日
第三篇:2009年 招生就業工作總結
招生就業辦2009年工作總結
今年,面對競爭日益激烈的招生形勢和嚴峻的就業形勢,在學院黨總支和行政的正確領導下,通過學院各科室的緊密配合,共同努力,較好地完成了今年的招生與就業工作,現將有關情況總結如下:
一、招生工作
(一)招生規模不斷擴大
年初,教育廳給我院下達招生計劃1470個,在招生錄取過程中,通過董事會領導以及招生工作人員的共同努力,從二本調整了150個計劃到三本,使我院招生計劃達1620個。經教育廳和考試院批準,我院嚴格按照招生政策和程序共錄取學生1709人,實際到校人數為1694人,同比去年增加30人,是歷年來招生規模最大的一年。
(二)生源質量和結構有較大改善
今年我院文科最低投檔線為440分,比省控線高出13分。理科第最低投檔線為400分,比省控線高出9分。所錄取的學生中,分數高出二本省控線的文科2人,理科2人。在地域分布上,衡陽以外地區學生所占比列比去年高出20個百分點,促進了不同地區學生文化上的交流。
(三)招生宣傳工作扎實有效
1.制定了科學合理的招生宣傳方案。思路決定出路,科學合理的宣傳方案為我們的宣傳工作打下了良好基礎。早在年初,董事會領導就召開專題會議研究我院的招生宣傳工作,并安排制訂了一整套的招生宣傳方案。根據方案,學院采取了調動各方面力量,實施全員招生戰略,全面開展招生宣傳工作,在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破,搶抓時機,優選媒體,做到了電視有形象,期刊有文章,網上有信息。
2.實施了全方位多層次的招生宣傳工作。一是認真編印相關的招生宣傳資料,今年我院共印制招生服務指南、招生簡章等9500份,向省內外500余所中學發放。二是在電視、網絡、書刊等上面做招生
1宣傳廣告,在湖南教育電視臺《湖南招考》欄目插播招生廣告達40天,在湖南省考生人手一冊的《教育測量》刊物上刊登彩頁一整版,在湖南招生考試信息港網站上鏈接招生信息達兩個月。三是領導掛帥,深入一線。進入招生宣傳階段以來,在院長鄧雙喜、書記陳敏等領導的帶領下,招生工作人員多次深入到長沙市、郴州市、株洲市、邵陽市、永州市、衡陽市等有關地市區教育局和中學進行招生宣傳和洽談,為提高我院的美譽度,宣傳招生政策以及組織生源做了大量的富有成效的工作。
二、就業工作
今年,我院2009屆畢業生共563名,分布在全院17個專業。截止到8月31日,學院初次就業率為85.47%。
(一)高度重視,把畢業生就業工作納入“一把手”工程
開學初,學院黨總支就專題研究了畢業生就業工作,召開了全院性的畢業生就業工作會議,研究和部署了今年的畢業生就業工作。學院黨政還聯合下發了《關于進一步做好畢業生就業工作的實施意見》的文件,強調全院上下都要把畢業生就業工作作為“一把手”工作來抓。要求各專業負責人要把就業工作作為本職工作的重要組成部分,常抓不懈,一抓到底,抓出成效,切實把畢業生就業工作作為考核領導干部政績的重要內容,學生就業率低的專業主要負責人在考核中原則上不得評為優秀,確保了就業工作有堅強的組織領導。
(二)加大投入,為畢業生就業工作提供經費保障
在年初經費預算時,在學院經費較為緊張的情況下,拿出就業工作專項經費,明確用于做就業指導、市場調查、信息交流、供需見面會等工作的專項經費,這些經費確保了就業指導課課時費的及時發放,以及因就業工作所需差旅費的開支,為就業工作主動走出去請進來提供了經費保障,改變了過去單一的坐在學校等待用人單位上門服務的局面,既保持了傳統的就業渠道的暢通,又開辟了新的就業渠道。
(三)強化措施,切實為畢業生就業工作出實招
一是加強《大學生就業指導課》課程建設。將就業指導課納入教學計劃,由教學辦統一管理,不斷提高就業指導課教師隊伍的整體業務素質,不斷加強教學內容、教學手段和方法的改革,加強對課程教學質量的監控,努力提高教學和科研水平。二是進一步加強畢業生就業市場建設。加強與省內各級各類教育教學單位的聯系,派人深入到廣東省各地、州、市(縣)教育局做工作,推薦應屆畢業生。密切關注各地教師招聘考試辦法的推行,及時發布招聘信息,積極鼓勵畢業生報考。加強與各類人才交流機構的合作,做到信息互通、資源共享,為畢業生提供便捷的渠道。通過走出去、請進來的辦法,加強與省外用人單位的聯系。發揮我院的地理優勢,加強與珠三角地區和西部貧困地區的聯系,邀請用人單位來校招聘畢業生。三是熱情周到地為畢業生服務,提前做好相關工作。召開了畢業生代表座談會,積極主動地關心他們的各方面情況,穩定他們的情緒,教育他們正確地對待就業中的挫折,鼓勵他們保持自信、樂觀的態度去進行就業選擇。
三、思考與建議
1.要加強對招生工作的領導,提高對招生工作重要性的認識,確立生源市場觀念。適應生源市場的競爭機制,積極、努力地打好生源戰。一年一次招生,一次招生一年,招生工作的研究、決策、舉措實際是全年性的工作,無不都直接影響著七、八兩月招生“收獲期”的成果大與小。
2.要加強招生宣傳工作,尤其是衡陽市以外地區和外省的宣傳工作,要在確保已有生源市場的基礎上,積極拓展宣傳思路,擴大宣傳范圍;在宣傳方式上,要繼續采取 “走出去、請進來”的方式,高度重視各地中學與本院的聯系與合作,進一步加強招生網站的建設,進一步重視網絡、雜志、電視等傳統媒體的影響,進一步重視校內1萬師生員工的力量。
3.要加強對招生宣傳工作的研究。由于招生宣傳存在時間短、效率難檢驗的矛盾,使得招生宣傳效果與宣傳投入難成比例,如何解決這些矛盾,提高宣傳人員的積極性,有待于進一步研究;各地填報志愿的時間不同,對各個地區的招生宣傳如何開展,對考生如何承諾等問題,應加以總結,制定相應的措施。
4.要積極爭取省教育廳、省教育考試院對我院在招生計劃和錄取工作等方面的支持。
5.要加大對招生工作的投入。隨著生源大戰愈演愈烈,招生宣傳的作用顯得尤其突出,招生宣傳所需的費用也急劇增加,目前僅招生廣告費用一項就近14萬元,要拓展學院的生源市場,衡陽市以外地區以及外省的宣傳工作還必須投入更多的人力和財力。
6.畢業生工作隊伍需進一步加強,對各專業畢業生工作隊伍的培訓,指導還需上級及學校主管部門多給機會,多進行培訓指導。
7.對學生的就業指導力度需加強,圍繞畢業生就業中存在的問題,各專業應有針對性地開展指導,排除不同專業學生的就業困惑和疑慮。鼓勵學生畢業時持有多種技能證書。比如外語等級證書、計算機等級證書、各種上崗等級證書。
招生與就業工作辦公室
2009年12月17日
第四篇:招生就業處工作總結
工作總結
2010年是我校蓬勃發展,突破創新的一年。在校領導的統籌安排下,全校上下統一思想,共同努力,各項工作取得了長足的發展,學校得到省市政府教育主管部門的一致好評。招生就業處在本的招生及就業指導工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,熱情周到,恪盡職守。盡管在工作中遇到了許多困難,但在學校領導的重視、關心和全體教職工的大力支持下,本部門各項工作都上了一個新臺階。
加大對學校進行整體擴建和設備配置,這為我校今后的發展打下了一個良好的基礎。我們積極宣傳國家的職業教育政策和我校的職業教育辦學成果。五月份,為了使我校的辦學成果深入百姓,同時做好學校形象設計,我科組織人員編制了彩頁招生簡章和美觀大方的各種招生資料,共計30000余份。并印制了招生張貼畫、招生彩頁、秋季學校招生簡章和聯合辦學招生簡章,采用墻體廣告擴大宣傳面,把學校的校容校貌、辦學特色,有效地進行了宣傳。
為了使學校的生存和發展有一個良好的外部環境,并使全社會真正重視職業教育,形成齊抓共管的局面,我們定期向市教育局匯報工作,積極與全市及周圍縣市各初高中保持良好的聯系,獲得了各級教育主管部門和生源學校對職校招生
工作的大力支持。
學校提倡就業工作以面向市場,走向社會為目標,因此要不斷加強校企相互間交流,掌握足夠的信息,才能為學生的就業打好堅實的基礎。主要做法是:首先充分運用和發揮我學生就業信息網絡的作用。及時掌握用人單位的詳細資料,包括用人單位的簡介,聯系人的信息等等。
其次要掌握一些優秀畢業生的基本情況,經常跟他們取得聯系,從多渠道了解用人單位的信息。
張國橋
2011年1月21日
第五篇:招生就業處年終工作總結
招生就業處年終工作總結
招生就業處年終工作總結1
一、主要工作成績
1、在思想品德方面,能主動關心學院的建設與發展,并為之努力工作;能加強自身修養,提升個人人格魅力;能以身作則,身體力行,有吃苦和奉獻精神;具有較強的事業心、進取心和責任感;個人工作總結能自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規定,自醒自戒,嚴格要求;二千元以上的經濟活動,均按規定招標;工作上的招待宴請,總是本著節儉的原則,盡量少花錢多辦事;出差,能當天趕回的,總是早出晚歸;無公費旅游;無違規收送禮、金;無利用職權為身邊工作人員謀私利。
2、在工作能力方面,能加強學習,堅持原則,作風踏實、雷厲風行;想做事,并有做好事的強烈愿望;做事敢做敢當,勇于承擔責任;能愛崗敬業,忠于職守;工作上基本沒有節假日,加班多多,來去匆匆。
3、在工作質量方面,能嚴格要求,規范程序,快速響應,全力以赴,保持保量地完成份內、份外的各項工作;雖然招生就業工作頭緒多,壓力大,但三年來招生就業工作安全、平穩、高效。
4、在團結協作方面,能關心他人,團結同志,與同事真誠相處;能樹立大局意識、服務意識,具有較好的團隊精神和較強的集體榮譽感,帶領部門同事一道努力工作,不斷進取。
5、在工作實績方面,重點做了三件大事:(1)精心策劃,全面部署,招生工作效果顯著。20xx年,我院招生計劃共3900人,錄取3893人,實際報到新生3511人,新生平均報到率為90.1%,其中省內普高新生一次報到率達92.3%,圓滿完成了20xx年的招生計劃。(2)注重指導,服務至上,就業工作成績喜人。經充分準備各項評估材料,我院榮獲了“20xx江蘇省畢業生就業工作先進集體”光榮稱號;我院20xx屆畢業生總數20xx人,平均就業率99.02%;我院20xx屆畢業生總數2809人,由于啟動早,工作細,目前已有2560人順利落實就業單位,初步就業率已達92%,畢業生就業工作已提前半年完成預定目標;策劃、安排、組織了首屆高通獎學金,第二屆三星獎學金,第三屆百得獎學金,第五屆旭電獎學金的'頒獎儀式;舉辦就業指導專題報告會8場;與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業生就業洽談會2場,校內專場招聘會62場。(3)加強管理,嚴格要求,部門管理漸趨完善。20xx年,我們緊緊圍繞服務效能建設,統一思想認識,深入調查研究,完善制度建設,強化監督檢查,以點帶面,突出重點,真抓實干,提高了辦事效率和服務質量;完成了處內日常管理工作,工作人員定崗、聘任工作。
6、在教學科研與獎勵方面,主要做了以下六件事:
(1)承擔了《職業生涯規劃》課程教學工作;
(2)與陶院長一起完成《校企合作模式實踐與研究》省級課題一個;
(3)完成《新生報到管理系統》院級課題1個;
(4)完成《江蘇省高校畢業生就業工作先進集體》項目申報并獲獎;
(5)在揚子晚報等媒體撰寫招生宣傳文章多篇;
(6)完成了多項檢查評估的材料準備工作,如:文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業的相關材料準備,富士康來淮投資、信息產業廳扶持蘇北發展的相關策應材料準備等。
二、主要存在問題
1、整天忙于日常事務,招生就業處耽誤和影響了自身的業務學習、教學研究與項目申請,在教科研方面未能取得較大成績與進展。
2、面對日趨嚴峻的招生與就業形勢,心理壓力大、負擔重,深有力不從心之感,對招生就業工作的創新力度不夠。
招生就業處年終工作總結2
上半年很快就過去了,回顧半年來招生就業處工作,總結如下:
一、全日制招生工作完成預期目標
20xx學年完成全日制招生1400余人,其中初中起點高技段新生200人。
二、20xx、20xx級中級工和20xx級、20xx級高級工班實習生管理工作落到實處,建立了完善的實習突發意外事情況
招就處能切實督促實習生班主任每月定期不定期對學生進行電話和面對面了解實習情況,督促實習學生做好新冠疫請防控工作,并每月按時上報實習生情況月報表。
三、校企合作
學校與市內外上百家規模企業建立了長期穩定的合作關系。20xx年,學校招就處先后走訪了xx有限公司、xx等數十家規模企業,與企業進行多模式、全方位合作。其中與xx等多家企業開展了學徒制教學模式,其中20xx年與紹興揚夢科技合作的雙十一電子商務專業現代學徒制試點。20xx、20xx級中級工和20xx級、20xx級高級工班共941名學生在學校合作企業參加了頂崗實習,并受到了合作企業的好評,20xx級中級工班和20xx級高級工班畢業生大部分學生畢業后被學校合作企業錄用。
四、院校合作
20xx年,我校與xx學院、xx學院、xx學院合作分別開設了電子商務、大數據與會計、電子競技運動與管理、空中乘務、視覺傳達設計、數控技術、汽車電子、機電一體化技術等中高職五年一體化專業,招生計劃數370人,實際招生342人;與xx學院合作開展電子商務、會計、烹調工藝與營養、酒店管理、汽車檢測與維修技術、電氣自動化技術、機電一體化技術等專業的成教大專合作,20xx年成考上線217人,錄取214人(錄取經貿47,杭科94,商業73),xx有3人上線但未錄取。
20xx年工作思路
一、做好全日制招生工作
1、做好招生前期工作,摸排20xx屆初三畢業生基本情況。
2、結合各種實際情況,制訂好相應招生方案。
二、進一步加強實習生管理
1、督促班主任做好實習生常規管理工作。
2、加強實習企業走訪工作,了解學生實習情況(包括安全、生活、專業發展等),做好學生與企業之間的銜接工作。
3、督促企業做好學生實習期間的疫情防控工作。
3、摸排20xx年企業用工需求,做好20xx年實習生實習安排工作和畢業生就業推薦工作。
三、繼續做好與合作企業的校企合作工作,進一步尋求與我校專業相適應的規模企業進行合作。
20xx年,招就處將重點加強針對機電類、餐飲類和電子商務專業的'校企合作工作。
四、院校合作
1、由于各種原因,20xx年我校與xx大學合作的視覺傳達設計專業、與xx學院合作的汽車電子中高職五年一體化專業停止合作。20xx年,學校計劃增加一個適合女生就讀的中高職五年一體化班級。
2、繼續做好與xx學院成教大專招生和教學教育工作,做好支持服務工作。
招生就業處年終工作總結3
20xx年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下,在學校各科室的通力協作和幫助下,我們按照學校的統一部署和要求,認真貫徹執行黨的教育方針,認真學習實踐科學發展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人,(大石山區250人,非大石山區200人);頂崗實習安置率100%,就業率達98%。現將一年的科室如下:
一、較好完成20xx年招生工作任務
生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續發揚四千精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:
1、繼續成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協作,齊心協力,為完成招生工作任務提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了20xx年的招生簡章,在全區14個市教育局出版的招生上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進,大膽創新。,今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新:
(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業打工,掙第一學期的學習費用的辦法;
(2)對校企合作訂單培養,企業資助學費的宣傳;
(3)扶貧資助政策宣傳;
(4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位,工資收入等內容制成表格資料,分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50人報讀我校,一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。
4、發揚四千精神深入鄉鎮農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯系,營造和諧的招生環境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20xx年共計接待2800多名學生及家長。
二、20xx年實習就業工作
(一)頂崗實習、就業推薦安置工作扎實有效,就業渠道暢通,我們扎扎實實做好畢業生的就業推薦安置工作,為了讓畢業生能順利實現實習就業創業,我們主要做了以下工作:
1、堅持不懈抓好畢業生的就業指導工作。除了常規教學對學生進行就業指導外,在每次用人單位來校招聘前,我們都另給學生上課組織培訓。今年利用課余時間對畢業生進行就業指導培訓共36次(場),利用企業人事經理、老總來校招聘學生的機會給學生做職業生涯規劃、職場與創業講座5次,對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業的教育指導、就業觀念的指導、求職技巧的指導、創造與創業的指導;如何樹立自信,學會做人的指導;教育幫助畢業生樹立先就業,后擇業,再創業的觀念,以增強畢業生的就業競爭力,取得了良好的效果,畢業生參加招聘面試考核的成功率較高,普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
2、進行人才需求調研,密切校企聯系,構建就業網絡,拓展就業渠道。實施走出去,請進來的就業原則,為了給畢業生創造更多更好的就業機會,提供優質的就業推薦服務。今年分期分批共派出23人次到區內外對企業進行深入細致的考察,全方位的了解企業;派出7人次參加區內外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會,利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業,與實力雄厚、發展前景好、員工福利待遇好的新企業建立合作關系;全年在校內先后舉辦了28次企業專場招聘會,參加應聘面試的學生共1239人次。給畢業生提供了更多更好的頂崗實習與就業選擇機會,成效突出。20xx級857名畢業生順利上崗就業共842人,就業率98%; 20xx級20個專業共883名學生完成校內的'學習任務后,經過學校推薦安排和自找單位已基本到區內外企業頂崗實習。
3、抓好學生頂崗實習、畢業生就業跟蹤服務與管理,提高實習、就業質量。學生上崗實習和就業后,我們注意做好跟蹤服務與管理,不定期的進行跟蹤調查與回訪,了解學生思想動態、工作表現、工作態度、能力、遇到的問題與困難等情況,關心、鼓勵、幫助學生,為他們解決問題和困難,使大多數畢業生工作安心、愉快、思想穩定、實習就業穩定率達82%。學生們在各自的工作崗位上積極努力工作,勤奮學習,充分發揮自身的才智,一些畢業生在較短時間內通過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術崗位,或被企業當作儲備干部培養。實習生、畢業生普遍受到了企業領導和員工的好評,企業滿意率達95% 。
(二)積極推進訂單培養,資源共享,校企合作辦學。
根據學校的發展目標和發展規劃,我們積極探索多種有效的校企合作模式,主動與企業聯系對接,尋找合作伙伴,與多家企業洽談合作事宜,從合作的模式、形式到合作協議的內容條款等進行反復多次的溝通、交流與談判,并向領導匯報,將企業各方面信息傳遞給校領導,為領導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下,在原有基礎上,今年又增加了與東莞市都市麗人實業有限公司的合作,簽訂了合作辦學協議,在20xx級市場營銷專業開設冠名班,舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業正在洽談中,力爭盡快簽訂合作協議。實現學生、學校、企業的緊密對接和三贏,將校企合作辦學由淺入深引向深入作出了積極的努力。
三、其他方面:
1、關心幫助家庭貧困的學生,積極為他們聯系勤工儉學,今年共幫助了150多名家庭貧困學生利用周末、寒暑假去企業打工,使他們既得到經濟收入又得到了鍛煉,較好的解決了學生經濟上的困難,使他們得以繼續學習完成學業;
2、積極與合作企業聯系,為我校20xx年迎新晚會拉贊助,共拉到贊助款46200元,為我校的校園文化建設做出了貢獻。
四、存在問題與不足
招生方面:
1、今年的招生工作任務雖然完成了,但招生人數與20xx、20xx年比有所下滑,存在一些問題,如:1、專業發展不協調,有些專業招生人數明顯減少,如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業,個別專業甚至連開班都很勉強,如商務英語與文秘專業只招了25人。2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬;3、招生政策有待完善;4、招生工作組人員責任心、招生能力與業務水平有待提高,一些同志的招生業務仍欠佳,特別是對學校的辦學優勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來(教務科負責的實訓室解說詞至今一直沒做出來)。
實習就業方面:
1、存在有業不就的現象,部分畢業生定位不準,期望值過高,頻繁更換實習就業單位,給工作帶來一些困難;
2、學生頂崗實習就業對口率不高,特別是工科類專業,這種情況與學校教學時間安排和用人的黃金期有一定沖突有關;
3、這些年我校的畢業生就業率一直都高,但就業含金量和穩定性有待進一步提高,在保持高就業率的同時,更應注重就業的質量。
4、學生立足本土實習就業的人數比較少,這除了與本地工資收入水平較低有關外,也與我們拓展區內就業渠道不夠有關。