第一篇：招生就業(yè)工作簡報(bào)

招生就業(yè)工作簡報(bào)

2009年第17期（總第135期）

招生就業(yè)處編 2009年6月12日

本期導(dǎo)讀

? 全省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告團(tuán)來我校宣講 ? 學(xué)校赴宜春高考巡視工作順利完成 ? 我校畢業(yè)生積極參加基層就業(yè)項(xiàng)目

? 招生就業(yè)處積極做好“雙考”服務(wù)工作 提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量 ? 心理學(xué)院召開學(xué)風(fēng)建設(shè)與就業(yè)工作會(huì)議

全省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告團(tuán)來我校宣講

6月10日下午，全省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告團(tuán)來我校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)宣講。報(bào)告團(tuán)由省教育廳就業(yè)辦副主任劉本生帶隊(duì)，省人力資源和社會(huì)保障廳人才流動(dòng)中心書記、政策宣講員羅水泉和六位高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型分別作了報(bào)告。報(bào)告會(huì)由趙明副校長主持，各學(xué)院分管就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和600多名學(xué)生聆聽了報(bào)告會(huì)。

趙明副校長代表學(xué)校對(duì)報(bào)告團(tuán)的到來表示熱烈的歡迎，強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)業(yè)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我、不畏艱難困苦的可貴品質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生要樹立不怕困難，勇于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大人生目標(biāo)。

六位高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型分別講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和體會(huì)，他們艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，不屈不撓的精神深深打動(dòng)了在場同學(xué)的心，報(bào)告會(huì)現(xiàn)場不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲。

“北大學(xué)子當(dāng)豬倌”創(chuàng)業(yè)的張華鋒，2004年畢業(yè)于北京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，放棄了深圳10萬年薪的IT職業(yè)，回來繼承養(yǎng)豬的家業(yè)，脫下西裝到豬欄當(dāng)飼養(yǎng)員，利用所學(xué)知識(shí)建成智能電子監(jiān)控的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場。他說也許IT可以成為他的職業(yè)，但養(yǎng)豬成全了他的事業(yè)；忘記自己是大學(xué)生，忘記自己畢業(yè)于哪所學(xué)校，自己就是一個(gè)普通勞動(dòng)者，北大學(xué)子養(yǎng)豬，也能創(chuàng)出一番天地。

我校2000年英語專業(yè)畢業(yè)的校友廖華東，一個(gè)不甘于日復(fù)一日做文員的文弱女孩，以男子漢的創(chuàng)業(yè)勇氣，2006年在大余創(chuàng)辦康橋英語培訓(xùn)學(xué)校，鋪地毯，發(fā)宣傳單，教小班，3年的風(fēng)雨洗禮把一所“一個(gè)人”的學(xué)校，建成了當(dāng)?shù)厥痉缎缘囊?guī)模最大的培訓(xùn)學(xué)校。

2003年畢業(yè)于上饒師范學(xué)院的蘇留劍，一個(gè)體育系的畢業(yè)生，在講究專業(yè)對(duì)口的環(huán)境下找不到自己就業(yè)的路，“別人不招我，我就自己創(chuàng)”，不服輸?shù)木毼渚瘢瑥拈_辦小培訓(xùn)班、私立學(xué)校到頗具規(guī)模的玩具廠老板，闖出了一條屬于自己的就業(yè)大路。

“我創(chuàng)業(yè)、我快樂”的朱霖望，作為農(nóng)民工的女兒，為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，在衣服鞋子上繪畫，到地?cái)偵铣鍪圩约旱淖髌罚饾u形成了“我著我衣”手繪品牌。畢業(yè)后成立“我著我衣”手繪工作室，利用“格子鋪”帶動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，通過網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品銷往海內(nèi)外。

創(chuàng)業(yè)典型譚軍山，讀書時(shí)，從課余兼職中看到商機(jī)，成立了上饒大學(xué)生兼職中心，推薦了1000多名同學(xué)兼職或就業(yè)。畢業(yè)后，繼續(xù)經(jīng)營上饒大學(xué)生兼職網(wǎng)和上饒精英招聘網(wǎng)，幫助大學(xué)生兼職、介紹大學(xué)生就業(yè)。“零工資”實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的黃棟，曾經(jīng)是一個(gè)什么是電腦CPU都不知道的英語專科畢業(yè)生，2001年在深圳華強(qiáng)電腦城“零工資”打工，學(xué)習(xí)電腦產(chǎn)品經(jīng)營技術(shù)，回到家鄉(xiāng)樟樹市創(chuàng)業(yè)，電腦店雖然經(jīng)歷了“平安夜”洗劫一空的搶劫，但憑借著誠信和堅(jiān)韌重新站了起來，在全省拓展自己的電子數(shù)碼業(yè)務(wù)。

省人力資源和社會(huì)保障廳人才市場書記、政策宣講員羅水泉介紹了省委省政府為了幫助大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的扶持政策，評(píng)點(diǎn)了六位創(chuàng)業(yè)典型的創(chuàng)業(yè)之路，并總結(jié)了高校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)的規(guī)律，鼓勵(lì)同學(xué)們把握人生目標(biāo)，做一個(gè)主動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的人，為自己的青春做主，嘗試新的領(lǐng)域，發(fā)掘自己的興趣，從基層做起，從小事做起，創(chuàng)業(yè)過程中要確立階段性目標(biāo)，以堅(jiān)定的意志力一步一步地向前邁進(jìn)。

學(xué)校赴宜春高考巡視工作順利完成

2009年6月5日至8日，由我校趙明副校長為組長的2009年普通高校招生統(tǒng)一考試宜春市巡視組一行11人對(duì)宜春市考區(qū)組織考試工作進(jìn)行了巡視。巡視工作分巡前培訓(xùn)、檢查考點(diǎn)組考準(zhǔn)備情況、考試現(xiàn)場督查和考后總結(jié)反饋等環(huán)節(jié)。

6月5日上午，巡視組召開全體成員會(huì)議。會(huì)上，宜春考區(qū)負(fù)責(zé)人袁志平對(duì)宜春市組考情況進(jìn)行了介紹，校招就處邱東升處長傳達(dá)了省高招委、省高招辦有關(guān)文件精神，對(duì)整個(gè)巡視工作進(jìn)行了安排和布置。巡視組組長趙明對(duì)此次巡視工作做了重要講話：要求全體巡視員嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的指示精神，明確職責(zé)、科學(xué)巡視、嚴(yán)守紀(jì)律，不辱使命，切實(shí)把巡視工作做好。

巡視組的11名成員均從我校機(jī)關(guān)和學(xué)院負(fù)責(zé)人中選派，根據(jù)統(tǒng)一安排，于6月6日分赴宜春市10個(gè)縣（區(qū)、市），他們按要求駐守考點(diǎn)，認(rèn)真履行職責(zé)，在所在考點(diǎn)考務(wù)部門的積極配合下，圓滿完成巡視任務(wù)。

6月7日、8日，巡視組組長趙明副校長對(duì)全市5個(gè)縣（區(qū)、市）考區(qū)的考點(diǎn)進(jìn)行了巡視，要求各考點(diǎn)要本著對(duì)考生、對(duì)社會(huì)、教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，突出考區(qū)服務(wù)和人性化監(jiān)考的理念，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)考務(wù)工作，為考生提供一個(gè)公平競爭、和諧安靜、陽光透明的考試環(huán)境。

6月10日巡考組召開巡視工作總結(jié)會(huì)，會(huì)上巡視員們分別匯報(bào)了巡視考點(diǎn)的情況，對(duì)特色做法和存在的不足進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)今后進(jìn)一步完善高考機(jī)制等提出了一些很好的建議。會(huì)后，招就處就巡視工作向省高招委、高招辦進(jìn)行了書面匯報(bào)，將相關(guān)信息向宜春市招考委進(jìn)行了反饋。

我校畢業(yè)生積極參加基層就業(yè)項(xiàng)目

國家推出相關(guān)基層就業(yè)項(xiàng)目后，招生就業(yè)處積極做好宣傳組織發(fā)動(dòng)、報(bào)名推薦和項(xiàng)目免費(fèi)培訓(xùn)等工作，學(xué)校畢業(yè)生積極參與，有力促進(jìn)了我校大學(xué)生基層就業(yè)。目前有100多名畢業(yè)生報(bào)名參加“到村任職”和“三支一扶”項(xiàng)目，招生就業(yè)處正在組織這些學(xué)生參加免費(fèi)培訓(xùn)班。有45人報(bào)名部隊(duì)仕官計(jì)劃，其中16人通過了體檢和政審。有100多名畢業(yè)生應(yīng)征入伍，其中53人通過了體檢和政審。有近840多名畢業(yè)生報(bào)名參加“教師特崗計(jì)劃”，現(xiàn)正與縣市教育局互向選擇應(yīng)聘。還有140多名畢業(yè)生網(wǎng)上報(bào)名“西部計(jì)劃”。

招生就業(yè)處積極做好“雙考”服務(wù)工作 提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量

為貫徹落實(shí)全校就業(yè)與穩(wěn)定工作會(huì)議精神，近期，招生就業(yè)處開展了一系列“雙考”服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)畢業(yè)生高層次就業(yè)，深受畢業(yè)生歡迎。月 4 日上午，由招生就業(yè)處和研究生院共同舉辦的考研現(xiàn)場咨詢會(huì)在惟義樓北面拉開帷幕，招生就業(yè)處和研究生院的六位專家老師對(duì)有考研意向的同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場答疑，向?qū)W生介紹報(bào)考及備考的經(jīng)驗(yàn)。咨詢會(huì)受到學(xué)生歡迎，前來咨詢的同學(xué)絡(luò)繹不絕。與此同時(shí)，為幫助 2006 級(jí)學(xué)生積極備考，招生就業(yè)處先后舉辦考研春季、夏季、沖刺等形式的免費(fèi)輔導(dǎo)班，將有 1986 名學(xué)生接受免費(fèi)輔導(dǎo)。

同日，我校畢業(yè)生“到村任職”和“三支一扶”考前免費(fèi)輔導(dǎo)班在名達(dá)樓 3301 教室相繼開班，近百名 2009 屆畢業(yè)生將享受免費(fèi)而專業(yè)的考前培訓(xùn)，培訓(xùn)師資由政法學(xué)院長年從事“村官”和“三支一扶”考試培訓(xùn)輔導(dǎo)的專家組成。為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，招生就業(yè)處和政法學(xué)院共同組織了“高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目”，并取得了明顯成效。

據(jù)了解，此前招生就業(yè)處舉辦了 2009 屆畢業(yè)生考研及 2009 年（上半年）事業(yè)單位考前免費(fèi)培訓(xùn)班。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，截止 2009 年 5 月 22 日，2009 屆畢業(yè)生中共有 331 名畢業(yè)生通過公務(wù)員筆試，占全校畢業(yè)生總數(shù)的 5.15% ；我校有近20 名學(xué)生筆試成績?yōu)閳?bào)考系統(tǒng)（單位）的第 1 名，全省近6 萬余名考生筆試成績第 1 名也由我校培訓(xùn)班學(xué)生摘得；在 2009 屆畢業(yè)生中，有 832 名畢業(yè)生筆試上線，占全校畢業(yè)生總數(shù)的 13%，均創(chuàng)我校該領(lǐng)域新記錄。

“雙考”服務(wù)項(xiàng)目對(duì)提升我校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量產(chǎn)生了較好的效果。

心理學(xué)院召開學(xué)風(fēng)建設(shè)與就業(yè)工作會(huì)議

6月5日晚，心理學(xué)院召開學(xué)風(fēng)建設(shè)與就業(yè)工作會(huì)議，學(xué)院黨委副書記江新喜，各年級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、黨員和畢業(yè)生代表共60余人出席會(huì)議。

江新喜副書記在講話中要求學(xué)生工作干部重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作：一是重點(diǎn)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。他分析了今年大學(xué)生的總體就業(yè)形勢和學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)的具體情況及存在的困難，要求畢業(yè)班輔導(dǎo)員做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作和畢業(yè)生文明離校工作。二是高度重視校園安全穩(wěn)定工作。他介紹學(xué)校存在的一些不穩(wěn)定因素，強(qiáng)調(diào)了在金融危機(jī)的沖擊下，穩(wěn)定學(xué)生情緒，關(guān)心學(xué)生的家庭、情感等方面問題尤為重要，要求學(xué)生干部和黨員發(fā)揮好作用，將學(xué)院的安全隱患降到最低。三是狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。他提出必須嚴(yán)抓課堂和宿舍紀(jì)律，營造積極向上、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。會(huì)上，江新喜副書記還通報(bào)學(xué)院關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)、安全穩(wěn)定和就業(yè)工作的一些舉措，特別是學(xué)院為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、提高學(xué)生就業(yè)能力和本領(lǐng)，連續(xù)建立了兩個(gè)心理教育實(shí)踐基地，受到學(xué)生普遍歡迎。最后，學(xué)工干部、學(xué)生干部、黨員和畢業(yè)生就學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、安全穩(wěn)定和就業(yè)工作進(jìn)行討論，提出了許多建設(shè)性的意見。

報(bào)：校領(lǐng)導(dǎo)

送：黨(校)辦、各部門、各學(xué)院

印數(shù)：100份

第二篇：招生就業(yè)工作簡報(bào)

招生就業(yè)工作簡報(bào)

2006年第29期（總第59期）

招生就業(yè)處編2006年11月28日

江西師范大學(xué)學(xué)院2007屆畢業(yè)生就業(yè)工作責(zé)任目標(biāo)

為深入貫徹國家教育部、江西省教育廳有關(guān)文件精神，全面落實(shí)國家教育部、江西省教育廳和我校提出的2007屆畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際，現(xiàn)就各學(xué)院2007屆畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)提出如下要求：

一、落實(shí)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。切實(shí)實(shí)施就業(yè)工作“一把手”工程，學(xué)院院長和黨委書記為第一責(zé)任人，分管畢業(yè)生就業(yè)工作的院領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。

二、保證人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施三到位。學(xué)院要把畢業(yè)生就業(yè)工作擺上學(xué)院黨政工作重要的議事日程，成立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室，與學(xué)生工作辦公室合署辦公，至少配備一名專職的學(xué)校正式工作人員負(fù)責(zé)就業(yè)工作；除了學(xué)校通過招生就業(yè)處下?lián)艿膶W(xué)生就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)外，學(xué)院應(yīng)從學(xué)校下達(dá)給各學(xué)院的經(jīng)費(fèi)中至少提取2%作為就業(yè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并切實(shí)采取措施增加畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)的投入；學(xué)院設(shè)有專門的招聘洽談活動(dòng)、信息發(fā)布查詢、就業(yè)技能培訓(xùn)等場所，并配備電腦、打印機(jī)等必要的硬件設(shè)施。

三、認(rèn)真執(zhí)行《江西師范大學(xué)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施細(xì)則》，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作有計(jì)劃，有措施，有落實(shí)，做到深入細(xì)致，并按照學(xué)校要求積極主動(dòng)做好各階段的畢業(yè)生就業(yè)工作。

四、2007屆畢業(yè)生就業(yè)率指標(biāo)要求。2007年8月，本學(xué)院師范類專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率不低于93%，非師范類專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率不低于88%，專科（高職）類畢業(yè)生初次就業(yè)率不低于73%。到2007年12月，本學(xué)院師范類專業(yè)畢業(yè)生年終就業(yè)率不低于96%，非師范類專業(yè)畢業(yè)生年終就業(yè)率不低于93%，專科（高職）類畢業(yè)生年終就業(yè)率不低于78%。同時(shí)，積極組織、幫助本院學(xué)生參加研究生招生、公務(wù)員（選調(diào)生）錄用考試，逐步提高畢業(yè)生考研、考公務(wù)員錄取率。（上述就業(yè)率以省畢分辦最終統(tǒng)計(jì)結(jié)果為準(zhǔn)）

五、根據(jù)《江西省普通院校畢業(yè)生就業(yè)工作報(bào)告制度》的要求，從2007年3月份開始，學(xué)院要在每月底將本月的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)招生就業(yè)處，招生就業(yè)處將定期通報(bào)各學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率。

六、學(xué)校每年組織開展學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估，評(píng)選就業(yè)工作先進(jìn)集體和個(gè)人，并將學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作成效作為綜合考核第一責(zé)任人和直接責(zé)任人工作的重要內(nèi)容，對(duì)就業(yè)工作不到位，就業(yè)率達(dá)不到規(guī)定目標(biāo)的學(xué)院第一責(zé)任人和直接責(zé)任人給予批評(píng)，當(dāng)年年終考核不得評(píng)優(yōu)。同時(shí)，學(xué)院就業(yè)工作評(píng)估結(jié)果將作為學(xué)院年終考核評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，就業(yè)工作評(píng)估不合格的學(xué)院將取消該年終考核評(píng)優(yōu)資格。就業(yè)評(píng)估結(jié)果與學(xué)院效益掛鉤。

學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)督導(dǎo)工作

為進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研工作，創(chuàng)新就業(yè)工作思路和方法，督促落實(shí)就業(yè)工作要求，穩(wěn)定學(xué)校就業(yè)率，提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校決定加強(qiáng)就業(yè)督導(dǎo)工作。

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)督導(dǎo)工作職責(zé)由學(xué)校學(xué)生工作督導(dǎo)組承擔(dān)，主要職責(zé)包括：貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作方針、政策、要求；督促、檢查、參與評(píng)估學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作；開展畢業(yè)生就業(yè)工作調(diào)研；了解畢業(yè)生就業(yè)工作的各種情況與問題，并向相關(guān)單位、學(xué)院提出建議。

加強(qiáng)就業(yè)督導(dǎo)對(duì)于推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作有重要意義。就業(yè)督導(dǎo)是實(shí)行就業(yè)工作重心下移的重要內(nèi)容，將進(jìn)一步完善學(xué)校就業(yè)工作機(jī)制，推動(dòng)就業(yè)工作的內(nèi)部交流，促進(jìn)各項(xiàng)工作有計(jì)劃地開展和落實(shí)，更好地做好就業(yè)服務(wù)工作。

江西師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)導(dǎo)師聘任及管理辦法（討論稿）

為提高我校畢業(yè)生就業(yè)工作的整體水平，營造全員參與畢業(yè)生就業(yè)工作的良好氛圍，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力，多方面收集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生最大限度的就業(yè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，面向全校教師聘任畢業(yè)生就業(yè)導(dǎo)師，有關(guān)規(guī)定如下：

一、推薦條件

1、有良好的思想政治覺悟和師德素養(yǎng)；

2、熱心畢業(yè)生就業(yè)工作，有奉獻(xiàn)精神；

3、有較高的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)能力。

二、聘任范圍：

1、學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人，各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)；

2、學(xué)校有關(guān)學(xué)科專家、教授；

3、離、退休老干部；

4、熟悉畢業(yè)生就業(yè)工作的任課教師。

5、校外各級(jí)政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)、用人單位人事主管。

三、聘任期限：一年，每屆畢業(yè)生聘任一次。

四、聘任程序：

各學(xué)院推薦符合條件的初選人員，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心根據(jù)推薦人員的工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，確定各學(xué)院就業(yè)導(dǎo)師人選并統(tǒng)一聘任。符合條件的人員也可直接到各學(xué)院或招生就業(yè)處畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心自薦。

五、就業(yè)導(dǎo)師職責(zé)：

1、畢業(yè)生就業(yè)政策宣講；

2、求職技巧、個(gè)人形象設(shè)計(jì)等指導(dǎo)；

3、對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行“情系母校、扎根基層、奉獻(xiàn)社會(huì)”的思想教育；

4、接受畢業(yè)生有關(guān)就業(yè)的咨詢，及時(shí)解答畢業(yè)生在求職過程中遇到的各種問題；

5、了解畢業(yè)生的基本情況，對(duì)畢業(yè)生做出綜合評(píng)價(jià)，在畢業(yè)生就業(yè)推薦表上簽署推薦意見；

6、結(jié)合工作之便為畢業(yè)生收集就業(yè)信息、積極向用人單位推薦畢業(yè)生；

7、有針對(duì)性的負(fù)責(zé)一個(gè)畢業(yè)生班級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦工作。

六、管理辦法：

1、采取院校兩級(jí)管理模式，由學(xué)校統(tǒng)一聘任，頒發(fā)聘任書，定期考核，日常管理由聘任學(xué)院負(fù)責(zé)；

2、根據(jù)就業(yè)導(dǎo)師意愿及所屬學(xué)院的需要，以學(xué)院為單位，分配就業(yè)導(dǎo)師；

3、就業(yè)指導(dǎo)工作量化的原則，承擔(dān)具體工作任務(wù)；

4、每年定期評(píng)優(yōu)，由學(xué)校進(jìn)行表彰。

學(xué)校籌備召開江西省高校2007屆師范類畢業(yè)生專場洽談會(huì)

暨江西師范大學(xué)2007屆畢業(yè)生供需見面會(huì)

根據(jù)省畢分辦安排和我校就業(yè)工作實(shí)際，江西省高校2007屆師范類畢業(yè)生專場洽談會(huì)暨江西師范大學(xué)2007屆畢業(yè)生供需見面會(huì)將于2006年12月15日—16日（15日用人單位報(bào)到,16日供需見面）在瑤湖校區(qū)舉行。為使此次會(huì)議順利舉辦，招生就業(yè)處設(shè)立了四個(gè)工作組：接待組、會(huì)務(wù)組、宣傳組、保衛(wèi)組。目前，招生就業(yè)處已向全國2000多家用人單位寄送了邀請函，現(xiàn)正在聯(lián)系各大人才市場，邀請用人單位參會(huì)。

招生就業(yè)處組織人員

參加2007年安徽暨華東地區(qū)大型人才招聘會(huì)

近日，招生就業(yè)處組織人員參加了2006年11月26日在安徽省國際會(huì)展中心舉行的2007年安徽暨華東地區(qū)大型人才招聘會(huì)，現(xiàn)場指導(dǎo)畢業(yè)生競聘，推薦畢業(yè)生就業(yè)，同時(shí)邀請用人單位來校招聘畢業(yè)生。

招生就業(yè)處舉辦職業(yè)生涯指導(dǎo)專題講座

2006年11月25日，招生就業(yè)處邀請了IBM公司（中國區(qū)）咨詢業(yè)務(wù)總監(jiān)、我校90級(jí)計(jì)算機(jī)系校友潘應(yīng)興先生來校為學(xué)生作職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座。

25日上午，能容納600百多人的大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能報(bào)告廳座無虛席，并不時(shí)傳來陣陣掌聲。潘應(yīng)興先生結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和IBM公司的用人理念，為我校學(xué)生就如何設(shè)計(jì)自己的精彩人生作了專題講座。下午，潘應(yīng)興先生在方蔭樓一樓會(huì)議室與我校研究生進(jìn)行一對(duì)

一、面對(duì)面的交流。

播種希望，收獲未來

——2006“江中明日之星”江西師大商學(xué)院選拔會(huì)

2006年11月24日14：00江中集團(tuán)團(tuán)委和人力資源部在師大瑤湖校區(qū)名達(dá)樓商學(xué)院5樓會(huì)議室進(jìn)行了2006“江中明日之星”江西師大商學(xué)院選拔會(huì)。江中集團(tuán)作為一家以制藥為主業(yè)的企業(yè)集團(tuán)，始終把“關(guān)愛健康，關(guān)愛社會(huì)”作為企業(yè)的使命和經(jīng)營宗旨，多年來積極支持社會(huì)公益活動(dòng)，創(chuàng)立了聞名全國的希望工程“江中模式”。

江中集團(tuán)自2004年在商學(xué)院資助我院貧困生四人，2005年四人；每人共4000元，分八個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)期500元支付。今年江中集團(tuán)加大了對(duì)我院貧困生資助的力度，資助學(xué)生增加到八人，并和我院共同啟動(dòng)2006年到2010年師大商學(xué)院“江中明日之星”五年規(guī)劃，每年資助八名家境貧困，勤奮好學(xué)的同學(xué)，使愛心資助行動(dòng)繼續(xù)深化。希望工程“江中模式”最大特色在于結(jié)合企業(yè)文化和學(xué)生專業(yè)特色，不斷創(chuàng)新資助模式。這種模式要求受資助的學(xué)生在周末或假期到江中集團(tuán)實(shí)踐，并參加江中集團(tuán)組織的一些外部商業(yè)活動(dòng)和內(nèi)部文體活動(dòng)，在實(shí)踐過程中增長學(xué)生才干，不僅授人以魚，更重要地是授人以漁。企業(yè)一方面弘揚(yáng)了自身的文化價(jià)值，另一方面對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，畢業(yè)后還可直接與江中集團(tuán)簽約，成為江中集團(tuán)的企業(yè)員工和后備力量。

江中之舟是愛心之舟，更是希望之舟。他們播種的是希望，傳播的是友情，雙方共青團(tuán)組織通過創(chuàng)新公益活動(dòng)將優(yōu)秀企業(yè)文化在高校延伸，提升了企業(yè)形象和美譽(yù)度，促進(jìn)了被資助青年學(xué)子的成長成才。（商學(xué)院供稿）報(bào)：校領(lǐng)導(dǎo)

送：黨（校）辦、各部門、各學(xué)院

印數(shù)：100份

第三篇：就業(yè)工作簡報(bào)

就業(yè)工作簡報(bào) 鄭州交通職業(yè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主辦 2009年第01期（總第34期）2009年4月2日

刊首寄語

順時(shí)而動(dòng)乘勢而上 全力以赴 扎扎實(shí)實(shí)做好2009年就業(yè)工作 3月，暖暖的微風(fēng)攜帶著泥土的芬芳，送來融融春意，花木一改冬日蕭條，抽出嫩綠的細(xì)芽，向世人昭示著它們不屈的生命。或許經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的就業(yè)隱憂依然彌漫在不少大學(xué)生的心頭，但是2009年，已然進(jìn)入春回大地、萬象更新的時(shí)節(jié)。3月5日，在十一屆全國人大二次會(huì)議上，國務(wù)院總理溫家寶在政府工作報(bào)告中提出，要實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，而且明確表態(tài)，第一就是把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置。這是繼六部委《關(guān)于開展2009年就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)的通知》和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》后，政府再一次以“非常時(shí)期，非常舉措”的氣概，向高校畢業(yè)生們伸出了最有力的臂膀。誰也不可否認(rèn)，在人生路上，把握時(shí)機(jī)比埋頭耕作更重要。“與其待時(shí)，不如乘勢”，順流而行、乘勢而動(dòng)，是打開局面，獲得成功的源頭。從政府連續(xù)出臺(tái)的一系列關(guān)于高校就業(yè)政策中我們可以看出，政府積極倡導(dǎo)的就業(yè)方向有一個(gè)大框架：面向基層、一線；面向非公經(jīng)濟(jì)、進(jìn)軍中小企業(yè)；倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)。社會(huì)轉(zhuǎn)型也需要我們指導(dǎo)大學(xué)生改變擇業(yè)觀念。在未來，區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、西部大開發(fā)、中部崛起、東北振興，必定都會(huì)讓人才的需求和流向發(fā)生重大變化。這就要求我們就業(yè)工作重心轉(zhuǎn)向指導(dǎo)大學(xué)生以更加務(wù)實(shí)求真的心態(tài)、更加扎實(shí)的綜合素質(zhì)來適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，需要我們?nèi)荷舷旅鞔_形勢，順時(shí)而動(dòng)、乘勢而上，齊抓共管、加強(qiáng)服務(wù)與引導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)的做好2009年就業(yè)工作。

（本刊評(píng)論員)

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■工作動(dòng)態(tài)

學(xué)院2009年畢業(yè)生供需見面洽談會(huì)隆重舉行

3月7日，學(xué)院體育館內(nèi)人頭攢動(dòng)，氣氛熱烈，2009年畢業(yè)生供需見面洽談會(huì)正在這里隆重舉行，來自省內(nèi)外的100余家用人單位駐場參會(huì)。

學(xué)院副院長、工會(huì)主席張昶琳、院長助理王全升等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親臨2009年畢業(yè)生供需見面洽談會(huì)現(xiàn)場，指導(dǎo)工作。

據(jù)介紹，這次洽談會(huì)得到了省教育廳等上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和廣泛關(guān)注，同時(shí)也吸引了省會(huì)眾多兄弟高校畢業(yè)生的參與。

洽談會(huì)上，畢業(yè)生們都向心儀的單位投遞了求職簡歷，認(rèn)真地咨詢用人信息，精心地展示自我才能，面對(duì)招聘單位提出的各種問題，畢業(yè)生們從容而認(rèn)真，沉著而冷靜，都給予了非常滿意的回答。

在參會(huì)的100余家用人單位中，很多都是近年來一直關(guān)注并積極招聘我院畢業(yè)生的知名企業(yè)，如奇瑞公司、順豐速運(yùn)、網(wǎng)通公司、貳千家物流、河南高速等。我院往屆畢業(yè)生在這些單位中扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和踏實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度贏得了用人單位的普遍好評(píng)。他們的再次到來，為我院畢業(yè)生提供了穩(wěn)定可靠的就業(yè)機(jī)會(huì)和良好的發(fā)展前景，受到了前來應(yīng)聘的畢業(yè)生的熱切關(guān)注。

洽談會(huì)上，記者采訪了河南順豐速運(yùn)公司負(fù)責(zé)人，他拿著一疊簡歷對(duì)記者說：“鄭州交通職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)出來的畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)際操作能力強(qiáng)，特別勤奮，特別能吃苦，在適應(yīng)性、創(chuàng)新性方面也較其它高校畢業(yè)生有優(yōu)勢。他們工作踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)績突出，很快都成了公司的業(yè)務(wù)骨干和專業(yè)能手，為公司的跨越發(fā)展下了不少功夫、做了不少的貢獻(xiàn)，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。”

在全球金融危機(jī)的大背景下，我院畢業(yè)生在選擇工作時(shí)，更多地表現(xiàn)出一種理性、務(wù)實(shí)的精神。我院汽車運(yùn)用工程系的畢業(yè)生白艷萍在接受記者采訪時(shí)說：“我要找一份自己比較喜歡的工作，盡可能地符合我的專業(yè)，使我的潛力能得到最大的挖掘與發(fā)揮，工資不需要太高，我只想在工作中多鍛煉自己，自己能力強(qiáng)了，工資就自然不成問題了。”

此次畢業(yè)生供需見面洽談會(huì)是我院在積極貫徹黨的十七大精神，為廣大畢業(yè)生提供更好、更有利的發(fā)展平臺(tái)的背景下做出的一次重大舉措。畢業(yè)生們對(duì)學(xué)院擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)、搭建雙選平臺(tái)、足不出戶就能和用人單位進(jìn)行面對(duì)面交流的舉措，由衷地感激，紛紛表示非常滿意。

學(xué)院自建校以來，始終貫徹“服務(wù)學(xué)生、誠信立業(yè)”的方針，以市場需求設(shè)置專業(yè)，建立完善的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，擁有大批穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)基地，開設(shè)有大學(xué)生衛(wèi)星專網(wǎng)，實(shí)施全程化的就業(yè)指導(dǎo)；開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，舉辦不同形式的就業(yè)指

導(dǎo)專題講座，加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)及技巧培訓(xùn)。建立并拓寬綠色就業(yè)通道，大型招聘和專場招聘并舉，實(shí)習(xí)基地與就業(yè)基地捆綁開發(fā)，逐步形成以汽車、交通類行業(yè)為主體，向機(jī)械制造、電器制造、物流管理、企業(yè)管理、信息管理、軟件應(yīng)用與開發(fā)類行業(yè)輻射的良好就業(yè)格局。

近兩年來，學(xué)院的就業(yè)率持續(xù)上升。2008年，榮獲了“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)院第二屆“奇瑞班”開班典禮隆重舉行

陽光明媚，春風(fēng)送暖。2月20日下午，學(xué)院綜合教學(xué)樓107教室一直洋溢著喜慶的氛圍，為進(jìn)一步落實(shí)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的育人模式，積極深化人才培養(yǎng)工作的新途徑與新方式，第二屆“奇瑞班”開班典禮在這里隆重舉行。學(xué)院黨委書記潘洪亮，副院長張昶琳、徐春華，院長助理王全升，教務(wù)處處長張永學(xué)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及第二屆奇瑞班的250名學(xué)生參加了典禮。

典禮由教務(wù)處處長張永學(xué)主持。

會(huì)上，車輛工程系主任張長江介紹了“奇瑞班”的基本情況、強(qiáng)調(diào)了“奇瑞班”的管理和要求，并勉勵(lì)學(xué)生珍惜“奇瑞班”良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育模式，熱愛所學(xué)的專業(yè)，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦實(shí)踐，在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，創(chuàng)造新的輝煌！

學(xué)院黨委書記潘洪亮對(duì)奇瑞班寄予厚望，并代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和全院教職工，向第二屆“奇瑞班”的全體學(xué)生表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎。他語重心長地說，校企合作是一種新型的人才培養(yǎng)模式，是貫徹國家科教興國的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的有力實(shí)踐，“奇瑞班”則是這一模式下的一朵奇葩。希望同學(xué)們盡快適應(yīng)新環(huán)境，轉(zhuǎn)變角色、自覺主動(dòng)地融入新的集體；希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向、有道德、誠實(shí)守信的人；希望同學(xué)們學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)、勇于學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合能力。用青春與汗水、知識(shí)和毅力，創(chuàng)造自己光明的前程，譜寫人生美好的華章！

隨后，“奇瑞班”學(xué)生代表也做了肺腑的發(fā)言，表示十分珍惜這次學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，牢固樹立專業(yè)思想，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，練就專業(yè)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自立學(xué)習(xí)，多鉆研、多思考，多動(dòng)手，努力提高解決實(shí)際問題的水平和能力。牢記責(zé)任與使命，牢記家長、親友囑托，順利完成學(xué)業(yè)，向自己、學(xué)校和家人交上一份滿意的答卷。

據(jù)悉，學(xué)院第二屆奇瑞班已于年前全面完成組班工作，目前，各項(xiàng)工作正有條不紊地進(jìn)行。

2009屆畢業(yè)生校園專場招聘活動(dòng)持續(xù)開展

3月份，繼2009屆大型招聘會(huì)舉辦以來，我院校園專場招聘活動(dòng)頻繁開展，就業(yè)指導(dǎo)中心與各系緊密合作，先后聯(lián)系了廣東美的蕪湖制冷有限公司、洛陽福賽特、奇瑞汽車有限公司、鄭州宇通客車股份有限公司等多家知名企業(yè)到校舉辦專場招聘會(huì)，為2009屆畢業(yè)生提供了近500個(gè)就業(yè)崗位。招聘過程中，畢業(yè)班同學(xué)在各種不同性質(zhì)單位的應(yīng)聘中磨練自己、調(diào)整自己。招聘會(huì)也吸引了許多非畢業(yè)班同學(xué)前往觀摩。目前，機(jī)電工程系已與廣東美的蕪湖制冷有限公司達(dá)成初步合作意向，擬組建“美的班”，為即將畢業(yè)的學(xué)生搭建了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)與就業(yè)平臺(tái)；部分畢業(yè)生已赴司就業(yè)。

據(jù)悉，接下來一段時(shí)間，校園專場招聘活動(dòng)還將持續(xù)開展，敬請廣大師生密切關(guān)注。

（就業(yè)指導(dǎo)中心）

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河南省工商局助推高校畢業(yè)生自主靈活創(chuàng)業(yè)

河南省工商局近日出臺(tái)《關(guān)于支持我省高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)靈活就業(yè)的意

見》，助推高校畢業(yè)生自主靈活創(chuàng)業(yè)。

該意見明確規(guī)定，畢業(yè)生從事動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、翻譯服務(wù)、軟件設(shè)計(jì)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)等不影響周邊環(huán)境和公共安全的經(jīng)營項(xiàng)目，以及機(jī)動(dòng)車運(yùn)輸（含貨物運(yùn)輸和旅客運(yùn)輸）、個(gè)體演出、個(gè)體演出經(jīng)營等采用流動(dòng)經(jīng)營方式的個(gè)體工商戶，可用自己的聯(lián)系地址作為經(jīng)營場所，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營場地“零成本”。

對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營或創(chuàng)辦企業(yè)的，實(shí)行服務(wù)創(chuàng)業(yè)“零收費(fèi)”。此外，我省還首次對(duì)高校畢業(yè)生實(shí)行“首次不罰”制度。凡情節(jié)輕微、沒有對(duì)社會(huì)和他人造成危害后果的，可給予行政提示、告誡，不予處罰。

——摘自《中國教育報(bào)》

報(bào)：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)：各處、室、系、部

責(zé)任編輯：劉曉偉校 對(duì)：趙 娜

第四篇：就業(yè)工作簡報(bào)

就業(yè)工作簡報(bào) 鄭州交通職業(yè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主辦 2009年第03期（總第35期）2009年5月31日

刊首寄語

堅(jiān)持市場導(dǎo)向，凝聚高效靈活開放的辦學(xué)特色 校企合力打造畢業(yè)生就業(yè)核心競爭力

近年來，學(xué)院在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，凝聚自身高效、靈活、開放的辦學(xué)特色，積極推行“校企合作”辦學(xué)模式、“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)指導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道為工作重點(diǎn)，以提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，不斷引導(dǎo)畢業(yè)生切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念和準(zhǔn)確定位，拓寬就業(yè)渠道，促進(jìn)廣大畢業(yè)生充分就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了三屆畢業(yè)生年底就業(yè)率均達(dá)96%以上，具有鄭州交通職業(yè)學(xué)院職教特色的就業(yè)工作良好格局已逐步形成。

自2006年開始，學(xué)院實(shí)施校企合作的辦學(xué)模式，積極推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，開設(shè)有“奇瑞班”、“宇通班”、“長通班”、“順豐班”、“省焊接中心班”等多個(gè)“訂單”培養(yǎng)班，運(yùn)用“頂崗實(shí)習(xí)”、“工學(xué)交替”、“教、學(xué)、做一體化”等多種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，全面培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力和職業(yè)能力。經(jīng)過近幾年的探索與實(shí)踐，逐步形成了以汽車、交通類行業(yè)為主體，向機(jī)械制造、電器制造、物流管理、信息管理等行業(yè)輻射的良好就業(yè)格局。學(xué)院先后在鄭州宇通客車股份有限公司、河南路橋公司、奇瑞汽車股份有限公司、長通物流、順豐速運(yùn)、美的集團(tuán)、海馬汽車鄭州基地等上百家知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地、學(xué)生就業(yè)基地。良好的就業(yè)通道為廣大畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)平臺(tái)，大大促進(jìn)了畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量，受到了畢業(yè)生、家長、企業(yè)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。2006年以來，學(xué)院先后榮獲“奇瑞公司最佳合作院校”和“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

（本刊評(píng)論員)

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學(xué)院召開2009年就業(yè)工作階段性總結(jié)會(huì)議

日前，我院2009年就業(yè)工作階段性總結(jié)會(huì)在辦公樓二樓會(huì)議室順利召開。學(xué)院副院長張昶琳出席會(huì)議并作講話，就業(yè)指導(dǎo)中心及各系負(fù)責(zé)人、各系就業(yè)干事等參加了會(huì)議。

會(huì)上，就業(yè)指導(dǎo)中心通報(bào)了2009年上半年以來各系就業(yè)工作開展情況，對(duì)下階段就業(yè)工作提出要求和建議。要求各系要緊抓畢業(yè)生返校論文答辯的時(shí)機(jī)大力開展就業(yè)工作，要嚴(yán)格按照學(xué)院的有關(guān)政策和要求對(duì)畢業(yè)生信息進(jìn)行收集和整理，重點(diǎn)向畢業(yè)生著重講解就業(yè)知識(shí)和政策，讓畢業(yè)生充分理解就業(yè)協(xié)議書的重要性，確保就業(yè)工作目標(biāo)的順利完成。

副院長張昶琳就學(xué)院2009年工作發(fā)表講話，她對(duì)各系2009年上半年以來的就業(yè)工作所取得的成績給予了充分的肯定，并對(duì)下階段就業(yè)工作提出了明確要求。張昶琳要求，各系要做好畢業(yè)生論文答辯工作，做好畢業(yè)生文明離校服務(wù)，要帶著深厚感情服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)，做到統(tǒng)籌兼顧，服務(wù)到位。各系要開展畢業(yè)生座談會(huì)，了解畢業(yè)生的就業(yè)情況，積極聽取畢業(yè)生對(duì)學(xué)院就業(yè)工作的意見和建議。就業(yè)指導(dǎo)中心要配合各系加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生和輔導(dǎo)員的就業(yè)政策和知識(shí)的宣傳培訓(xùn)工作，努力實(shí)現(xiàn)“人人有指標(biāo)，個(gè)個(gè)懂就業(yè)”的良好格局。

會(huì)議決定從2009年開始執(zhí)行新的畢業(yè)生就業(yè)政策，對(duì)畢業(yè)生人事代理費(fèi)用作出調(diào)整。

學(xué)院第二屆校園模擬招聘大賽決賽順利舉行

5月13日下午，我院第二屆模擬招聘大賽決賽在圖書科技大樓11樓會(huì)議室順利舉行，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)邀出席大賽并擔(dān)任面試考官。10名選手參加了對(duì)冠軍的角逐，現(xiàn)場氣氛熱烈。

經(jīng)過初賽選拔，共有10名選手進(jìn)入決賽。大賽共分四個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：迷失叢林。面臨飛機(jī)墜落后人們考慮問題的無需復(fù)雜化，檢驗(yàn)了選手爭取成功的必勝信念；第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場推銷產(chǎn)品。通過向現(xiàn)場觀眾推銷產(chǎn)品，展現(xiàn)個(gè)人營銷能力和專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢；第三環(huán)節(jié)：游戲——摔雞蛋。通過游戲考查了參賽者組織、協(xié)調(diào)、邏輯思維能力；第四環(huán)節(jié)：現(xiàn)場互動(dòng)。在現(xiàn)場觀眾的隨機(jī)提問下考驗(yàn)選手的隨機(jī)應(yīng)變、語言表達(dá)能力。

經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，經(jīng)濟(jì)管理系王璇同學(xué)憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和突出的臨場表現(xiàn)，榮膺第一名。其他選手分獲二、三等獎(jiǎng)。就業(yè)指導(dǎo)中心主任周佑等處室領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

舉辦模擬招聘大賽旨在提高和指導(dǎo)大學(xué)生的應(yīng)聘技巧以及應(yīng)聘應(yīng)具備的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和在工作中的態(tài)度等，有效提高了在校大學(xué)生的應(yīng)聘技巧，幫助同學(xué)們了解就業(yè)形勢，合理自身定位，擺正求職心態(tài)、提升了求職擇業(yè)核心競爭力。

學(xué)院開展畢業(yè)班輔導(dǎo)員就業(yè)工作培訓(xùn)

為確保我院2009年畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展，日前，就業(yè)指導(dǎo)中心在綜合樓208階梯教室組織舉行了畢業(yè)班輔導(dǎo)員就業(yè)工作培訓(xùn)會(huì)，各系就業(yè)干事和全體2009屆大專畢業(yè)班輔導(dǎo)員參加了培訓(xùn)。

為使2009屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員對(duì)就業(yè)工作的重點(diǎn)、程序、手續(xù)等能全面掌握和了解，培訓(xùn)會(huì)上針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的政策性、時(shí)效性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢與政策、學(xué)院就業(yè)工作整體思路、畢業(yè)生就業(yè)流程、畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)的辦理、協(xié)議書的簽訂流程、就業(yè)報(bào)到證的作用以及人事檔案管理等進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。

最后，就業(yè)指導(dǎo)中心人員就當(dāng)前在就業(yè)工作開展中遇到的問題與畢業(yè)班輔導(dǎo)員進(jìn)行了現(xiàn)場互動(dòng)和交流。

我院組織人員赴海馬鄭州基地看望實(shí)習(xí)生

5月21日，受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的委托，就業(yè)指導(dǎo)中心、成人教育部等部門負(fù)責(zé)人一行5人驅(qū)車來到位于鄭州中牟縣的海馬鄭州基地，看望我院在此就業(yè)實(shí)習(xí)的80余名學(xué)生，傳達(dá)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷，并深入調(diào)研我院實(shí)習(xí)生就業(yè)實(shí)習(xí)情況。

21日下午，就業(yè)指導(dǎo)中心主任周佑等一行在鄭州海馬公司工作人員的陪同下，分別看望了在沖焊車間、總裝車間和涂裝車間實(shí)習(xí)的83名實(shí)習(xí)生。他們深入實(shí)習(xí)學(xué)生中間，詳細(xì)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，和他們一起暢談實(shí)習(xí)就業(yè)。同學(xué)們看到老師、領(lǐng)導(dǎo)們的到來分外親切，緊緊地把他們圍在中間，爭向講述自己在實(shí)習(xí)工作中的感受和取得的成績。經(jīng)過與學(xué)生深入的交流，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已基本適應(yīng)海馬公司的環(huán)境，他們工作精神飽滿，實(shí)習(xí)心態(tài)穩(wěn)定。

為切實(shí)服務(wù)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)，針對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生不便回校參加職業(yè)技能考試的情況，學(xué)院成人教育部把職業(yè)技能考試的一個(gè)考點(diǎn)專門設(shè)到的海馬公司，現(xiàn)場對(duì)報(bào)考汽車維修工和汽車營銷師資格證的30多名海馬實(shí)習(xí)生進(jìn)行職業(yè)技能考試，考場監(jiān)、考有序，情況良好，深得公司領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。

（就業(yè)指導(dǎo)中心）

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實(shí)施“招培就一體化”培養(yǎng)模式

做好畢業(yè)生就業(yè)工作

——平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流摘錄

平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（平職學(xué)院）是中國平煤神馬能源化工有限責(zé)任公司（中平能化）主辦的一所普通高職院校。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，跟著市場走，圍著企業(yè)轉(zhuǎn)，隨著形勢變，探索實(shí)施“招培就一體化”人才培養(yǎng)模式，較好地解決了畢業(yè)生就業(yè)問題

一、招生，跟著市場走

抓好人才市場調(diào)研預(yù)測，根據(jù)企業(yè)要求調(diào)整專業(yè)布局。圍繞國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展找略調(diào)整，圍繞煤炭行業(yè)和區(qū)域發(fā)展要求，圍繞中平能化集團(tuán)構(gòu)建“5+4”產(chǎn)業(yè)格局需要，充分發(fā)揮就業(yè)職能部門作用，及時(shí)收集人才市場需求信息，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真研究未來人才市場需求，制定招生工作計(jì)劃。以企業(yè)需求設(shè)專業(yè)，爭強(qiáng)招生針對(duì)性。合理設(shè)置招生專業(yè)，安排招生計(jì)劃，確定培養(yǎng)目標(biāo)，確保培養(yǎng)出企業(yè)所需人才，避免教育資源浪費(fèi)，也避免“誤人子弟”。

開展校企聯(lián)姻，實(shí)施訂單培養(yǎng)。加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)“聯(lián)姻”，成立校企聯(lián)合會(huì)、董事會(huì)，加入行業(yè)企業(yè)協(xié)會(huì)，實(shí)施“雙掛牌”，56家企業(yè)簽訂“員工培養(yǎng)基地”和“實(shí)習(xí)就業(yè)基地”協(xié)議，不斷擴(kuò)展“訂單”、“定向”培養(yǎng)范圍，為企業(yè)提供人才儲(chǔ)備。實(shí)施“雙零模式”（零學(xué)費(fèi)培養(yǎng)、零距離對(duì)接），如平禹煤炭公司、濟(jì)源鋼鐵公司先后與學(xué)院簽訂200名學(xué)生零學(xué)費(fèi)訂單培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生無需交學(xué)費(fèi)，又免除了就業(yè)之憂。

二、培養(yǎng)，圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)

專業(yè)設(shè)置市場化。專業(yè)設(shè)置緊跟市場步伐，根據(jù)需求及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。為密切聯(lián)系企業(yè)實(shí)際辦學(xué)，2004年學(xué)院牽頭成立了50多家企事業(yè)單位和科研院所參加的產(chǎn)、學(xué)、研董事會(huì)，調(diào)研區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展走向及人才需求狀況，科學(xué)地規(guī)劃專業(yè)布局。

課程設(shè)置崗位化。根據(jù)崗位需要設(shè)課程，以職業(yè)崗位（群）標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，與企業(yè)共同開發(fā)課程，共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“以工學(xué)結(jié)合優(yōu)質(zhì)核心課程為主體”的課程體系，學(xué)生“學(xué)中做、做中學(xué)”，提高了崗位實(shí)踐能力。將取證內(nèi)容融入課程，畢業(yè)生既獲得畢業(yè)證，又拿到職業(yè)資格證書，畢業(yè)生雙證率達(dá)到94.4%。

教學(xué)內(nèi)容職業(yè)化。專業(yè)教師會(huì)同工程技術(shù)人員，根據(jù)崗位所要求的知識(shí)、技能和素質(zhì)，整合教學(xué)內(nèi)容，共同授課。同時(shí)，將職業(yè)生涯規(guī)劃納入教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生在專業(yè)和知識(shí)技能的同時(shí)，也能夠正確地，設(shè)計(jì)自己以后的職業(yè)生涯，對(duì)自

己將要從事的職業(yè)有明確定位。

教學(xué)手段實(shí)踐化。堅(jiān)持教，學(xué).做一體，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)結(jié)合”，即“生產(chǎn)廠礦與學(xué)院結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合，教室與實(shí)訓(xùn)室結(jié)合“，教師于師傅結(jié)合，學(xué)生與員工結(jié)合，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合”，逐步形成以知識(shí)，能力，素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)的“行動(dòng)導(dǎo)向三段式”教學(xué)模式。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場化。按照“基地建設(shè)企業(yè)化”和“實(shí)踐教學(xué)生產(chǎn)化”原則，引進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備，資金，建設(shè)生產(chǎn)性、實(shí)用性校內(nèi)教學(xué)車間。簡稱模擬煤礦巷道，綜采工作面何況進(jìn)瓦斯防治仿真實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室92個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地81個(gè)，其中國家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室13個(gè)。營造“實(shí)訓(xùn)如同現(xiàn)場，管理嚴(yán)格似廠礦”職業(yè)氛圍，有力促進(jìn)了學(xué)生動(dòng)手能力提高。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場化。按照“基地建設(shè)企業(yè)化”和“實(shí)踐教學(xué)生產(chǎn)化”原則，引進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備、資金，建設(shè)生產(chǎn)性、實(shí)用性校內(nèi)教學(xué)車間。建成模擬煤礦巷道、綜采工作面和礦井瓦斯防治仿真實(shí)實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室92個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地81個(gè)，其中國家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室13個(gè)。營造“實(shí)訓(xùn)如同在現(xiàn)場，管理嚴(yán)格似廠礦”職業(yè)氛圍，有力促進(jìn)了學(xué)生動(dòng)手能力提高。

頂崗實(shí)習(xí)生產(chǎn)化。行業(yè)專業(yè)實(shí)施訂單式校礦結(jié)合“2+1”教學(xué)模式，社會(huì)專業(yè)實(shí)施工學(xué)交替“233”教學(xué)模式，采取分散輪流定崗形式，讓學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場頂崗實(shí)習(xí)。校企雙方共同管理，共同考核，實(shí)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)考核合格頒發(fā)“企業(yè)工作經(jīng)歷證書”，為企業(yè)培養(yǎng)了大量高技能緊缺人才。2006年被省教育廳批準(zhǔn)為首批“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”試點(diǎn)院校。今年4月，教育部常務(wù)副部長，中國教育發(fā)展基金會(huì)理事長張保慶來學(xué)院考察后，給予學(xué)院“辦學(xué)體制好，辦學(xué)模式好，辦學(xué)效果好”的高度評(píng)價(jià)。

三、就業(yè)，隨著形勢變

重心向就業(yè)工作傾斜。在2000年設(shè)立深圳辦事處、2002年設(shè)立上海代辦處的基礎(chǔ)上，今年又在北京、西北設(shè)立兩個(gè)代辦處；堅(jiān)持實(shí)施“一把手工程”，制定就業(yè)工作目標(biāo)管理及考評(píng)辦法，明確考評(píng)內(nèi)容及獎(jiǎng)勵(lì)措施；建立學(xué)院、就業(yè)部門、教學(xué)系統(tǒng)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)體制”，學(xué)院總體協(xié)調(diào)，就業(yè)部門負(fù)責(zé)開拓市場，充分提供就業(yè)崗位（確保提供150%以上的就業(yè)崗位，爭取提供200%就業(yè)崗位），系部負(fù)責(zé)全過程教育培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)，以及學(xué)生就業(yè)；成立畢業(yè)生校友會(huì)、學(xué)生就業(yè)聯(lián)合會(huì)，充分利用已就業(yè)學(xué)生資源，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件。

就業(yè)領(lǐng)域向多行業(yè)轉(zhuǎn)移。煤炭專業(yè)是學(xué)校的特色專業(yè)，也是學(xué)院的品牌專業(yè)，學(xué)院采取行業(yè)專業(yè)帶社會(huì)專業(yè)的 辦法，利用企業(yè)發(fā)展的有利時(shí)機(jī)同步延伸就業(yè)鏈。同時(shí)，利用區(qū)域影響力，拓展就業(yè)行業(yè)，實(shí)現(xiàn)了從煤炭行業(yè)向化工、鋼鐵、冶金、石油、信息、物流等行業(yè)就跨越。

就業(yè)市場向西部轉(zhuǎn)移。由于金融危機(jī)的嚴(yán)重影響，外向型企業(yè)受到較大沖擊，國家對(duì)西部地區(qū)和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度加大，學(xué)院隨著形勢變，及時(shí)調(diào)整就業(yè)市

場開發(fā)方向，把就業(yè)工作主戰(zhàn)場從東南向西北轉(zhuǎn)移，把原先以珠江三角洲、長江三角洲地區(qū)大區(qū)域就業(yè)基地為主體，西部地區(qū)為補(bǔ)充，調(diào)整為以河南省煤炭企業(yè)和西部企業(yè)為主體，以南方和沿海為補(bǔ)充的“兩主體兩補(bǔ)充”就業(yè)格局。

以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，倡導(dǎo)靈活就業(yè)。高度重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。2005屆畢業(yè)生邢建邦，創(chuàng)立平頂山魏邦達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司，現(xiàn)有員工21名，每年純收入超過20萬元。2007屆畢業(yè)生趙懷亮，畢業(yè)后相繼在林州、舞鋼等地開辦了“小雞快跑”燒烤連鎖店，為學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)作出了榜樣。同時(shí)，充分利用國家靈活就業(yè)政策，鼓勵(lì)大學(xué)生應(yīng)征入伍、參與“三支一扶”計(jì)劃。

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流：

在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，我們堅(jiān)持以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了出口暢、入口旺的好局面。我們的體會(huì)是：

1.幫助學(xué)生樹立就業(yè)新觀念，是做好就業(yè)工作的前提。畢業(yè)生就業(yè)難，難在思想，難在觀念。轉(zhuǎn)變那些與時(shí)代要求不相符的陳舊觀念，樹立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的就業(yè)新觀念，是首先要解決的問題。我們通過開展“三要三不要”（要就業(yè)不要虛榮；要崗位不要舒適；要發(fā)展不要享受）大討論活動(dòng)、邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作報(bào)告等形式加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)觀教育，讓學(xué)生就業(yè)心態(tài)“歸零”，引導(dǎo)學(xué)生樹立“三不一要”（不講離家遠(yuǎn)近、不講工作條件好壞、不降薪酬高低，只要干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)）等就業(yè)觀念，教育學(xué)生定好位、認(rèn)好路、起好步，鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層、面向艱苦地區(qū)，面向西部地區(qū)。新就業(yè)觀的樹立，為畢業(yè)生順利就業(yè)打好思想基礎(chǔ)。

2.超前謀劃，是做好就業(yè)工作的基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持超前謀劃，積極跟蹤市場變化，主動(dòng)研究企業(yè)需求，才能贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)，為做好就業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。2000年，為在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)開拓就業(yè)市場，在深圳設(shè)立就業(yè)辦事處；近年來，在滿足主辦單位人才需求的基礎(chǔ)上，積極開拓行業(yè)內(nèi)新的就業(yè)市場，為畢業(yè)生提供充足的崗位；2008年下半年，面對(duì)金融危機(jī)影響，及時(shí)調(diào)整就業(yè)市場開發(fā)方向，積極開拓西北就業(yè)市場，為畢業(yè)生開辟更廣闊的就業(yè)空間。

3.建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)三者之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，是做好就業(yè)工作的關(guān)鍵。建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)三者之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，是職業(yè)院校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，形成辦學(xué)合力的關(guān)鍵所在。我們正是探索實(shí)施了“招培就一體化”培養(yǎng)模式，堅(jiān)持跟著市場走、圍著企業(yè)轉(zhuǎn)、隨著形式變，才使得辦學(xué)與用人市場需求形成了無縫對(duì)接，較好的做好了畢業(yè)生就業(yè)工作。

報(bào)：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)：各處、室、系、部

責(zé)任編輯：劉曉偉校 對(duì)：趙 娜

第五篇：招生就業(yè)處工作簡報(bào)第二期（寫寫幫整理）

招生就業(yè)處工作簡報(bào) 第 二 期

☆ 工作概要

我校召開2011屆畢業(yè)生“一對(duì)一”就業(yè)服務(wù)座談會(huì)

組織考前心理輔導(dǎo) 主動(dòng)服務(wù)考生高考

我校召開2011年優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)報(bào)告會(huì)

我校參加川渝兩地高校招生研討會(huì)

☆ 工作紀(jì)實(shí)

我校召開2011屆畢業(yè)生“一對(duì)一”就業(yè)服務(wù)座談會(huì)

為深入了解我校2011屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀，切實(shí)做好特殊群體“一對(duì)一”就業(yè)幫扶工作，以便更好地為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，5月24日下午5點(diǎn)，內(nèi)江師范學(xué)院 2011屆畢業(yè)生“一對(duì)一”就業(yè)服務(wù)座談會(huì)在學(xué)校多功能會(huì)議廳召開，招生就業(yè)處全體人員、工程技術(shù)學(xué)院馬文科老師以及部分畢業(yè)生代表參加了會(huì)議，會(huì)議由招生就業(yè)處處長崔國新主持。

崔處長首先給到會(huì)同學(xué)介紹了本次座談會(huì)的目的和意義，希望同學(xué)們就自己的就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)遇到的困難、對(duì)學(xué)校就業(yè)服務(wù)的了解和今后就業(yè)的打算等方面開展交流和討論。

一名地理教育專業(yè)同學(xué)提到師范類專科畢業(yè)生進(jìn)公立學(xué)校受到學(xué)歷的門檻

限制，進(jìn)企業(yè)工資待遇較低問題；一名小學(xué)教育專業(yè)同學(xué)表示自己的擇業(yè)面太窄，就業(yè)定位不準(zhǔn)確，對(duì)就業(yè)前景感到不明朗；一名體育專業(yè)同學(xué)就公招考試和自己創(chuàng)業(yè)想法做了交流，并就創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)注意事項(xiàng)進(jìn)行了詢問。隨后，招生

就業(yè)處的各位老師以及工程技術(shù)學(xué)院馬老師就同學(xué)們的困惑和現(xiàn)狀一一做了詳細(xì)的分析和解答，整個(gè)座談會(huì)現(xiàn)場氣氛真誠而和諧。

接下來，就業(yè)于成都弈新投資集團(tuán)人力資源部的我校經(jīng)管學(xué)院07級(jí)2班的白彪同學(xué)就自己的就業(yè)選擇、工作心得和就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變等問題現(xiàn)身說法，與師生一起分享和交流自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

最后，崔處長做了總結(jié)發(fā)言，他提到就業(yè)工作是民生工程，是社會(huì)大事，學(xué)校十分重視和關(guān)注畢業(yè)學(xué)生群體。他希望同學(xué)們能夠認(rèn)清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)；要求同學(xué)們多到招生就業(yè)處與老師談心，多關(guān)注就業(yè)招聘網(wǎng)的信息，充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，增強(qiáng)自信心，珍惜每一次就業(yè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊，成功走向社會(huì)。

組織考前心理輔導(dǎo) 主動(dòng)服務(wù)考生高考

為切實(shí)做好我校2011年普通高考招生宣傳工作，提高我校在中學(xué)師生中的知名度，探索招生宣傳的新思路，在副校長曾良同志的指示下，5月9日至18日，招生就業(yè)處處長崔國新率副處長魏偉，心理學(xué)專家張力行教授、杜高明教授一行先后前往內(nèi)江、達(dá)州、南充、廣安各縣市中學(xué)、招辦進(jìn)行高考考生考前心理輔導(dǎo)專題講座與招生宣傳。

在隆昌七中、隆昌一中、威遠(yuǎn)競力中學(xué)、球溪高級(jí)中學(xué)，張力行教授展開了題為“調(diào)整心態(tài)、抓住增分點(diǎn)——如何迎接高考的挑戰(zhàn)”的專題講座，在達(dá)縣一中、達(dá)州鐵路中學(xué)、達(dá)縣三中、宣漢二中、岳池中學(xué)，杜高明教授展開了題為“做好心態(tài)調(diào)整，輕松迎接高考”的心理輔導(dǎo)專題講座。兩位教授從考生心理現(xiàn)狀著手，深入淺出的剖析當(dāng)前高考考生的心理現(xiàn)狀，分析高考綜合癥的形成原因，強(qiáng)調(diào)考前心態(tài)與考場心態(tài)的重要性，鼓勵(lì)大家要樹立不敗的信心，以平和心態(tài)面對(duì)高考，注重細(xì)節(jié)，確保增分，并教會(huì)大家?guī)追N心理調(diào)節(jié)的方法。在講座結(jié)束之余，兩位教授又悉心地為個(gè)別同學(xué)面對(duì)面進(jìn)行心理咨詢與交流，鼓勵(lì)考生要鎮(zhèn)定自若，臨危不亂，輕輕松松迎接高考。

所到每一所中學(xué)，招生就業(yè)處負(fù)責(zé)同志都向考生介紹了我校歷史沿革、地理位置、專業(yè)設(shè)置、錄取原則、培養(yǎng)模式、校園文化和校園開放日等方面情況，動(dòng)員考生第一志愿報(bào)考我校。

這種以開展心理輔導(dǎo)講座和招生宣傳相結(jié)合的方式，是招生就業(yè)處探索有效招生宣傳的新路徑，在實(shí)踐中受到了學(xué)校老師和考生的一致好評(píng)。它既滿足了學(xué)校和考生的迫切需求，又加深了中學(xué)和考生對(duì)我校的了解，體現(xiàn)我校踐行“以生為本，服務(wù)社會(huì)”的理念。據(jù)統(tǒng)計(jì)，隆昌七中812人、隆昌一中1705人、威遠(yuǎn)競力中學(xué)350人、球溪高級(jí)中學(xué)1423人、達(dá)縣一中1739人、達(dá)州鐵路中學(xué)189人、達(dá)縣三中1256人、宣漢二中1311人聆聽了講座。

我校召開2011年優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)報(bào)告會(huì)

5月27日晚7點(diǎn)，我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開2011年優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生報(bào)告會(huì)，5位優(yōu)秀畢業(yè)生代表先后作了精彩的報(bào)告。

今年考研成功并申請到公費(fèi)碩博連讀的游書菊首先講述了她們“100%考研寢室”的由來。她認(rèn)為寢室環(huán)境對(duì)于考研是很重要的，她建議要考研的同學(xué)養(yǎng)成良好的作息時(shí)間；保持良好的宿舍環(huán)境衛(wèi)生；室友之間互愛互助、相互鼓勵(lì)；營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)她還分享了自己的考研經(jīng)驗(yàn)：早作決定是一種莫大的優(yōu)勢，堅(jiān)定的信念是考研成功的必要條件，每天告訴自己“我真的很棒！夢在遠(yuǎn)方，我們在路上。”

王尉鑒則分享了參加公務(wù)員考試的感受。今年順利考入簡陽市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的他建議即將參加公務(wù)員考試的廣大學(xué)弟學(xué)妹們要勇敢地踏出去，考前深入了解公務(wù)員這個(gè)職業(yè)、了解自己，擺正心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)考試的公正性，制定明確的計(jì)劃，積極儲(chǔ)備知識(shí)和能力，堅(jiān)持到底，戒驕戒躁。

一次性順利簽約國家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)隆昌一中的文新學(xué)院2007級(jí)畢業(yè)生張曉梅用“學(xué)習(xí)”、“實(shí)踐”、“抉擇”三個(gè)詞語概括了自己大學(xué)的生活。她說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，學(xué)習(xí)靠的是腳踏實(shí)地。她認(rèn)為大學(xué)四年的學(xué)習(xí)應(yīng)心懷最初的夢想，活在當(dāng)下，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)。她表示，千里之行始于足下，要積極參加社會(huì)實(shí)踐；要相信天道酬勤，機(jī)會(huì)總是青睞于有準(zhǔn)備的人。另外她還分享了自己的求職經(jīng)驗(yàn)。

雷露以“收獲知識(shí)，收獲愛”為主題講述了自己大學(xué)“夢”圓的經(jīng)歷。雷露是一個(gè)孤兒，家庭的變故讓她一個(gè)人迷茫地來到學(xué)校，“我沒有父母，可以上學(xué)么？”

她想上學(xué)卻無力支付學(xué)費(fèi)，得知這一情況后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了她無微不至的關(guān)懷，幫助她圓夢。報(bào)告會(huì)上，雷露大聲的說出：“精神上，我如今已不是當(dāng)初的那個(gè)窮孩子！我已經(jīng)從一個(gè)內(nèi)向的女子歷練成了一個(gè)敢于在公共場合發(fā)言的人。”她說她無時(shí)無刻不在感念著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助，以及老師們、同學(xué)們對(duì)她自尊心的呵護(hù)。如今，她為自己總算為關(guān)心她的人，也為自己交上一份滿意的答卷而開心，她還說：“雖然母校沒有名牌大學(xué)的璀璨奪目，可是，這里卻充滿了關(guān)愛，內(nèi)師，就是我的家！”她的話深深地打動(dòng)了現(xiàn)場師生，場上掌聲經(jīng)久不息。最后，她還滿懷感恩之心為外國語學(xué)院送上了一面錦旗。

作為一個(gè)特別的報(bào)告者——賀龍，時(shí)隔四年后回到母校，講述了自己平凡卻也不平凡的經(jīng)歷。大學(xué)畢業(yè)后，他沒有選擇留在待遇良好的某學(xué)校，而最終是選擇了回到自己的家鄉(xiāng)甘孜州做了一名教師。今年，工作上稍有起色的他又毅然選擇了到自然環(huán)境和生活條件極其惡劣的甘孜州石渠縣支教。他用圖片和文字帶領(lǐng)大家走進(jìn)了石渠的世界，面對(duì)那“生命禁區(qū)”，全場的人都安靜了。賀龍說：“為國家做貢獻(xiàn)不一定要做出什么驚天的偉業(yè)，我的能力，只有教書。”他只想，“用愛，編織無悔的青春。”雷鳴般的掌聲再次在學(xué)術(shù)報(bào)告廳響起。

此次報(bào)告會(huì)既道出了內(nèi)師優(yōu)秀學(xué)子們成長之路的艱辛與挫折，又道出了他們成功的收獲與喜悅。衷心的祝愿內(nèi)師的學(xué)子們在今后工作崗位上踏實(shí)肯干，百折不撓；更希望后繼的內(nèi)師人迎難而上，勇攀高峰。

我校參加川渝兩地高校招生研討會(huì)

為切實(shí)做好2011年普通高等學(xué)校招生錄取工作，加強(qiáng)川渝兩地高校相互認(rèn)識(shí)和了解，5月27日，2011年川渝兩地高校招生研討會(huì)在重慶市武隆縣召開，我校副校長曾良同志、招生就業(yè)處處長崔國新同志參加了會(huì)議。

會(huì)上，來自川渝兩地各高校從事招生工作的代表們就招生錄取的常見問題、高考改革等展開了研討和交流，并交流了各自在招生宣傳工作中的新招和亮點(diǎn)，整個(gè)會(huì)議在友好的氣氛中進(jìn)行。

上午12時(shí)許，此次招生研討會(huì)結(jié)束。