第一篇：浙江知識產權總做總結與規劃（精選）

2010年暨“十一五”知識產權（專利）工作總結及2011年工作計劃

一、2010年暨“十一五”知識產權（專利）工作情況近年來，各地在省委、省政府以及科技廳黨組的領導下，全省各級科技局（知識產權局）認真貫徹執行國家知識產權戰略綱要和省“十一五”知識產權發展規劃綱要，知識產權（專利）工作得到了較快發展。

（一）知識產權（專利）工作的主要成效 1．專利創造能力位居全國前列

“十一五”以來，全省認真貫徹省委“八八戰略”和“創業富民、創新強省”總戰略，積極推進國家知識產權戰略綱要的實施，省人民政府先后頒布了《自主創新能力提升行動計劃》、《貫徹國家知識產權戰略綱要實施意見》，加強自主創新能力建設。省知識產權局編制了《浙江省應掌握自主知識產權的關鍵技術和重要產品目錄》、出臺了《關于在科技工作中全面實施知識產權戰略的若干意見》、《知識產權、標準化、品牌戰略實施計劃》、《浙江省區域知識產權創建與示范工作實施意見》等一批促進知識產權（專利）事業發展與管理的規范性文件，對鼓勵創新、保護知識產權和規范市場經濟秩序起到了積極的作用。據統計，2009年專利申請量首次突破10萬件。2010

2織做好中國專利獎項目推薦申報，一項外觀設計專利獲第十二屆中國外觀設計金獎，6項專利技術獲中國專利優秀獎。落實完成對已授權發明專利資助項目4056項，資助金額1622.4萬元。據統計，“十一五”期間，我省獲國家資助向國外申請專利專項資金項目254件，獲得中央財政資助1415萬元。獲中國專利金獎3項，中國專利優秀獎30項；中國外觀設計金獎1項，優秀獎2項。省本級對11414件國內發明專利進行資助，資助金額達4236.4萬元。

（4）知識產權（專利）交易活動逐步活躍。“十一五”期間，專利轉讓與許可的交易活動較之于以往進一步活躍。設立了國家專利技術寧波和嘉興兩個展示交易中心，成功舉辦4屆中國專利展示交易周活動。出臺了《浙江省專利權質押貸款管理辦法》，啟動了專利質押融資工作。繼2009實現專利權質押融資5720萬元，2010年專利權質押融資達到2.89億元。2010年全省辦理專利許可合同備案4532件，占國家局登記總量的47.1%，備案金額13400萬元。出臺了《浙江省發明專利引進項目經費管理辦法（試行）》，鼓勵企業購買、許可國內外優秀專利，集聚優質專利資源，通過引進消化吸收再創新。

（5）知識產權（專利）服務機構有較大發展。設立國家知識產權局專利局杭州代辦處。截止2010年底，全省共有專利代理機構43家，辦事機構26家，從業人員800余人，其中執業代理人267人。溫州、杭州、寧波、嘉興等地創辦了一批以知識產權服務園、信息服務中心、托管中心、維權中心為代表的服務機構，開展了專利技術交易與公共服務活動。各地圍繞本地支柱產業和特色經濟的發展目標，已建設一批企業、行業專利信息數據庫，為企業、行業的技術研發提供了專利信息服務。

3．專利行政執法與保護進一步強化

（1）開展“雷雨”、“天網”專項行動、世博會知識產權保專項行動和浙江省保護專利權專項行動。按照國家局統一部署，連續4年開展了“雷雨”、“天網”專項執法行動，打擊了假冒專利與專利詐騙行為。2010年2月，根據國家知識產權局等八部委關于加強世博會知識產權保護工作的通知精神，開展了世博會知識產權保護專項行動。制定了《浙江省專利執法專項行動檢查計劃》、《浙江省2010年世博會專利保護專項行動實施方案》等文件。結合我省專利執法工作實際，在全省11個地區和義烏市組織開展了省、市、縣三級聯動的“雷雨”、“天網”和“上海世博會”知識產權執法與保護專項行動。省局領導親自帶隊赴嘉興、臺州等五個城市進行執法督察。各市根據工作部署，也積極制定專項行動實施方案，聯合公安、工商、版權、海關、質檢等部門，對流通領域進行集中檢查。據統計，在專項行動中，各地共檢查各類專業市場55個，出動執法人員533人（次），檢查各類商品40384件，查處假冒專利25件，受理

6重視行業知識產權保護工作。溫州汽摩配等5個行業開展了知識產權預警研究，指導行業產品的開發與市場競爭。寧波、臺州等地區成立了知識產權保護協會，積極探索企業、公眾參與的多形式知識產權保護途徑。

4．人才隊伍建設與文化交流不斷加強

“十一五”期間，知識產權人才隊伍建設開始得到社會各界的重視，知識產權知識逐步普及，知識產權意識有所提高，知識產權文化氛圍開始顯現。

（1）堅持不懈地開展知識產權人才培訓。全省知識產權局系統堅持每年開展知識產權（專利）培訓，加強對企事業單位和管理部門在職人員的繼續教育，以提高從業人員的業務水平。

2010年，省局分別舉辦了專利行政執法、黨政領導干部、企業管理人員以及中介代理機構知識產權培訓班14期，為新疆和田地區舉辦企事業專利培訓班。全省各級共投入培訓經費654.4萬元，舉辦培訓班726期，培訓人員6.3萬人次。據統計，省市縣2006年至2010年五年間，累計投入培訓經費2809萬元，舉辦各類培訓班2430期，培訓人數達21.1萬人次，超額完成《“十一五”綱要》提出的5年間10萬人次目標。啟動了高層次人才培養計劃，2009年、2010年各選派20名專業人員赴美參加為期3個月的培訓。杭州、溫州、湖州、嘉興等市先后開展專利管理工程師的考核認定工作，促進了企業知識產權專業人才培養的規范化、制度化。

（2）知識產權教學與研究工作逐步展開。浙江大學、中國計量學院、浙江工業大學、浙江工商大學和杭州師范大學等高校開設了知識產權專業教學，培養本科及研究生學歷的知識產權專業人才。一批高等學校與科研院所相繼開展了結合浙江實際的知識產權研究工作，形成了一支知識產權研究隊伍。以專利、商標、版權等知識產權法律為背景的各類知識產權研究會、協會等社團組織，活躍于知識產權研究領域。

（3）知識產權文化宣傳進一步重視。培育知識產權文化，是政府及有關部門的一項重要任務。2010年世界知識產權日宣傳周期間，省市知識產權局與省律師協會知識產權專業委員會聯合組織開展了知識產權保護巡回演講，在全省11個地區開展了為期一個月的“知識產權保護巡回演講”活動，共組織27場講座，1600人（次）參加，重點宣講企業知識產權制度構建、專利申請及運用、知識產權維權等內容。演講會既宣傳和普及了知識產權知識，又為企業培訓知識產權實務人才，受到各地普遍歡迎。據統計，全年各地用于知識產權宣傳工作經費約910萬元。“十一五”以來，每年“4.26世界知識產權日宣傳周”期間，省知識產權領導小組都編制發布我省知識產權保護狀況白皮書。聯合上海、江蘇已舉辦兩屆長三角地區知識產權發展和保護狀況新聞發布會，介紹了我省知識產權事業發展和保護

10家，三類專利結構得以明顯改善。金華市積極啟動國家中小企業知識產權戰略推進工程，將汽車和零部件產業作為中小企業知識產權戰略推進工程首批實施載體，力爭將其培育成為國家知識產權優勢示范性產業集群、金華第一龍頭產業。義烏市流通領域知識產權保護工作獨樹一幟，成效顯著。臺州市大力培育知識產權優勢企業，加強知識產權制度建設，為實現專利壯大求強和破解“零專利企業”問題，在全市企業中形成了學習示范企業、重視知識產權的良好氛圍。衢州、舟山和麗水等市針對本地企業知識產權意識相對薄弱、專業人才更為缺乏的現狀，狠抓公眾宣傳培訓，狠抓企業試點示范，狠抓政策環境營造，知識產權（專利）工作呈現了各有特色的新局面。

“十一五”期間，知識產權（專利）工作雖然取得了上述成效，但還存在著許多不足與問題。一是專利創造的質量不夠高。全省發明專利、實用新型專利占比尚未達到總量50%，發明專利申請量與授權量長期分別徘徊在15%和6%左右，低于全國平均水平。二是知識產權運用能力仍顯不足。缺少對區域支柱產業的技術預見、專利趨勢動態的研究，重大經濟活動中的知識產權審議制度尚未建立，企業知識產權制度建設尚處初級階段。知識產權中介服務機構發展單一，以專利信息為代表的綜合性信息機構建設沒有得到應有重視。三是專利行政執法有待進一步加強。專利行政保護的執法能力、執法隊伍、執法力度顯得不足，難以為企業提供便捷高效的行政執法服務。四是知識產權人才隊伍建設仍有較大差距。企業知識產權實務型人才嚴重不足，涉外知識產權訴訟人才短缺，研究型知識產權專業人才偏少，高層次知識產權人才匱乏。五是知識產權（專利）管理工作亟待加強。專利工作經費投入不足，管理人員偏少，機構設置不全，難以有效提高服務水平。面對這些困難與問題，全省各級科技局（知識產權局）要緊緊依靠本級黨委政府，堅定信心，開拓進取，扎實推進知識產權戰略的實施，通過我們的努力工作，開創知識產權（專利）工作的新局面。

二、“十二五”期間工作思路及2011年工作任務

（一）“十二五”知識產權（專利）工作的總體思路是：深入貫徹落實科學發展觀，全面實施“創業富民、創新強省”總戰略和知識產權戰略，堅持“激勵創造、有效運用、依法保護、科學管理”的發展方針，以支撐經濟發展方式轉變為目標，以提升自主創新能力為主線，以運用專利制度和專利資源為核心，積極服務創新主體，著力推進關鍵核心技術的知識產權的創造，著力提升市場主體的知識產權運用水平，著力強化知識產權（專利）保護的行政執法力度，積極營造良好的知識產權（專利）法治環境、市場環境和文化環境。

“十二五”知識產權（專利）工作的發展目標是：進一步實現專利量的增長和質的提升，專利工作機制與公共服務體系

314后續工作。集中開展對市場、超市、商場、網絡等流通領域專項執法檢查，繼續抓好對各市專項行動的督察。做好保護專利權專項行動的總結。

加強專利行政執法力度。加強市場監管，嚴格執法程序，積極受理投訴，依法審理案件，提高辦案質量。根據實際情況，既要善于做好案件的行政調解，也要敢于行政裁決和查處。要重視對群體性、重復性專利侵權案件的處理，涉嫌犯罪的，堅決移送公安機關依法處理。繼續做好會展業的專利行政執法保護工作。會同商務部門開展流通領域知識產權保護試點，積極引導流通領域企業重視知識產權保護，誠實守信，規范經營。

3．進一步加強企業知識產權工作

加大對知識產權優勢企業培育的力度。分層次有重點地加強對企業知識產權工作的指導，在抓好量大面廣中小企業專利的同時，實行重點專利示范企業聯系制度，培育一批在全省乃至全國有影響的專利示范重點骨干企業。新認定省級專利示范企業150家，全省認定市縣專利示范（試點）企業1500家。

開展企業知識產權專項服務活動。組織專利審查員、專利代理人等深入企業，開展對口服務，幫助解決產業發展、技術研發、產品銷售、法律維權、企業管理中的知識產權（專利）問題。繼續做好面對企業的知識產權實務培訓，省局計劃安排10期左右培訓班，各市縣也要抓好企業培訓工作。

4．深入推進區域知識產權工作

指導杭州、寧波、溫州、金華四地國家知識產權工作示范城市方案的貫徹實施，提高工作示范的顯示度。指導嘉興、湖州、臺州、紹興、義烏等地國家知識產權示范創建與試點工作，高質量地完成示范創建與試點任務。根據各地特色，抓好國家知識產權強縣工程和傳統知識知識產權保護試點工程。深化省級知識產權示范縣（市、區）/園區的創建工作，鼓勵創先，把握質量，注重培育，分別認定一批工作示范和示范創建縣（市、區）/園區。鼓勵支持有條件的市在工業強鎮開展示范創建工作。

5．積極開展宣傳培訓工作

認真落實《浙江省貫徹國家知識產權戰略綱要實施意見》，大力加強知識產權宣傳與培訓。充分發揮各級知識產權部門的主導作用，做好“4.26”、中國專利周的宣傳組織工作，充分利用各類宣傳媒體和社會力量，大力普及知識產權法律法規，宣傳知識產權典型案例，提高社會公眾的認知度和辨別力。強化對省級以上專利示范企業的培訓力度，指導市縣企業知識產權培訓工作，全年全省知識產權培訓達2萬人次。做好第三批赴美知識產權人員培訓計劃的組織實施工作。

6．做好省部會商籌備等項工作

積極爭取國家知識產權局的支持，為我省的創新型省份建設服務，是今后的一項重要工作。在廳黨組的領導下，依靠國家

第二篇：班干部總做總結

班干部總做總結

首先，要感謝冀老師和C1105班的同學們，是你們的支持讓我有機會在生活委員這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

在剛剛進入初中的這一個學期里，我的工作主要協助冀老師給班里采購各種各樣的班級用品并管理好班費，參與班級活動的策劃，團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力做到細心、耐心并保持良好的工作熱情做好每一項工作，希望能通過自己的努力，讓整個班級的工作能夠有條不紊的朝著一個好的方向發展。

生活委員的職責與其他班委相比有一些特殊的地方，主要表現在事情的瑣碎和繁多。剛剛開學時要布置教室，需要設計和采購各種各樣的用品，這對于我來說是個挑戰，從小到大我從來沒有自己購買過什么生活用品，都是由媽媽來購買的，現在需要我自己獨立完成，我先回家向媽媽請教臺布的規格、尺寸，窗簾配飾的樣式等等，在做了充分的了解之后，媽媽又向我傳授了在小商品市場中搞價的技巧，之后，我奔向市場采購物品，回頭細細想想挑選的過程才發現原來購買這么一點點東西也有這么多的學問。

開學不久學校組織運動會，運動會是最能營造班級內在凝聚力的一種活動，班里同學都能熱情、積極地參與其中，我也報了我比較擅長的項目。我除了要參加好比賽以外，我還要給大家做好大后援，買別針、別號牌、發東西等等。通過我的付出和同學們的共同

努力，在運動會期間，大家能體會到C1105班是一個溫暖的、密不可分的整體，我們獲得的不僅僅是團體總分第二名的成績，還有同學間那種快樂、友情與積極向上的精神。

當然在這個學期的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在收取保險費時，不會很好的協調好與各組組長職責，在還沒有很好的進行交接時，就把保險費接到手中，造成了一定的混亂，核對金額和人數時出現了多次返工的現象；同時在擔負班生活委員的任務時，占用了了一些課外的時間，使得本來寫作業就慢的我，寫作業的時間就更長了，常常拖到很晚，這個讓媽媽很是頭疼。今后我要在這些方面進行改進，學會授權與協調，并進行合理的時間安排，提高工作效率。

最后，我覺得在C1105班的日子工作并快樂著，我希望在以后的日子里，我會更加努力的做好我職責內的每一項工作，也許我不是最優秀的，但我相信我是最努力的。對待每一項工作，只要用心去做了，我相信老師和同學會給與我最大的理解和支持。接下來的日子，我一樣會很用心的去過，祝福我們C1105班能越來越好!

C1105班弋卉雨2011.11.28

第三篇：總做總結1

高中新課改學習心得

新課改作為一種新理念、新思想，對我們每位教師來說都是一種挑戰,一種機遇，更是教學生涯的一個新的開始,因此我們每一個教師都必須進行各種嘗試,在不斷的探索中成長。經過近二十幾天的遠程研修培訓，本人對高中新課改有了不少的認識和體會，下面本人就談點兒自己的體會：

作為一位音樂教師常聽到這樣一種說法“學生們喜愛音樂，卻不喜歡上音樂課”，究其原因，除教材中落時而“冗長難懂”的樂曲和“枯燥乏味”的樂理外，“先打節奏，再唱音符，然后讀歌詞，最后填歌詞”、“教師教一句，學生唱一句”、“背作者簡介，分析作者，分析樂理”、“考試時，學生唱唱歌，老師打打分”的傳統的封閉的教學方式恐怕是扼殺學生對音樂課學習興趣的最終殺手。而音樂是人類情感和精神生活的創造表現，任何音樂表現形式都包含著特定的情感和思想，學生通過音樂與自己情感生活的連接和相互作用，學習用音樂的方式表達和交流.作為本次課改的一線老師，接受課改新理念，感受課改新思維，使用課改新教材，至始至終課改給人一種煥然一新的感覺。它是一次革命，一場對話，一座平臺，一把邁向成功教育的鑰匙。

課改教學工作展開以來，新的理念使我對自己過去的教學思想進行了反思和重新審視。在過去那種以教師為中心、以課本為中心的一板一眼的教學模式以不在適應現代社會發展的需要，應積極學習和貫徹新的“音樂課程標準”，改變教學觀念，以音樂的五大“基本理念”作為教學的新理念。在教學中，教師要敢于嘗試新的教學方法，把學生作為教育的主體,通過各種手段使學生懂得“愛學”與“如何學？”培養學生熱愛音樂及高尚的情操。

1、教學理念：

（1）新教材從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三方面目標來培養全體學生的科學素養，為學生終身發展、應對現代社會和未來發展的挑戰而打下良好的基礎。

（2）新教材強調學生的自主學習，讓學生積極參與，樂于探究、勇于實驗、勤于思考。這些都可以從新教材十分重視科學探究來體現。

2、教材結構：

（1）重視基礎，體現課程的選擇性，普通高中教育仍屬于基礎教育，教材注重全體學生的共同基礎，同時針對學生的興趣、發展潛能和今后的職業需求，設計供學生選擇的物理課程模塊，以滿足學生的不同學習需求，促進學生自主地、富有個性地學習。

（2）合理調整教材內容的先后順序，更能體現知識接受的認知規律——從易到難，由淺入深，循序漸進。

3、教學評價：

新課程在評價上強調更新觀念，促進學生發展。新課程評價體現內在激勵功能和診斷功能，關注過程性評價，注意學生的個體差異，促進學生在原有水平上發展。

總之新課程標準對教師綜合能力的要求提高了。對每一位教師而言，除了觀念上的改變，能力的提高外，在知識結構等多方面也需要做出相應的調整。新型的教師一是要學會選擇，在新課程標準下，教學方法、形式、手段有了許多改進和拓展，要判斷它是否符合學校的實際，符合教師本人的教學個性、風格、知識結構，符合班級和學生的實際情況。二是要學會加工，新的教學方法、教學模式是不能全盤照搬的，必須要經過教師的個性化、本土化的加工，才會適合于地區、學校、教師、學生，這實際是課程二度開發的能力。可以想見，要真正把新課程理念落實到教育教學實踐中來，沒有一番對比、思索和研究，是不可能取得好的成效的。以上是我在教學中摸索出的幾個方面和一點心得體會，讓我們教師共同攜手，在新課程理念的指引下，與新課程改革同行，不斷探索前進！

另一篇：

新課程新理念的重要體現是：“以人為本”，“教育應關心人，尊重人，發展人”。從中我們能夠深切地感受到學生才是教育的主體。其中音樂課程標準的基本理念是：注重以音樂審美為核心；以興趣愛好為動力；面向全體學生；注重個性發展；重視音樂實踐；鼓勵音樂創造；提倡學科綜合；弘揚民族音樂；理解多元化文化；完善評價機制。這些都是音樂教學大綱中沒有闡述的，同時也是我們音樂教師必須更新的教育、教學觀念。要樹立的學生主體地位，首先要轉換教學角色，把原來課堂上以教師教為主轉換成以學生學為主，只有充分調動學生自覺積極地參與教育過程，才能激活他們的內在原動力，最大限度地把他們的創新思維的潛能發揮出來。

音樂欣賞是音樂教學的重要組成部分，是培養學生音樂興趣，擴大音樂視野，提高音樂感受、理解、鑒賞能力以及發展想象力，豐富感情、陶冶情操的重要途徑與手段。音樂欣賞的能力不僅是一個人的審美修養重要標志之一，也是文化素質水平的標志之一。音樂欣賞對學生的教育作用是其它任何教學手段所不能替代的。下面就針對本學期的教學情況談幾點心得。

一、由表及里，由淺入深教學

音樂欣賞教學程度的提高不是一蹴而就的，而是要經過一個由表及里，由淺入深的發展過程我們的音樂前輩黃自先生認為音樂欣賞時，欣賞者要經過這么一個心理反應過程：感知外部音響→開展想象聯想→得到情感共鳴→理解認識。所以欣賞教學時必須遵循這一心理反映過程，引導學生逐漸由低層次的直覺欣賞向高層次的情感欣賞，理智欣賞方面發展。這樣既符合心理反映過程，也有利于欣賞教學。

二、欣賞教學時精講多聽

首先欣賞是通過聽覺來感受的。要使學生理解音樂作品，首先對音樂表現手段要有靈敏的感知能力，達到這一要求必須要通過大量的音樂欣賞才能完成。語言是不可能代替音樂，表現作品的，因為音樂作品都可以從不同高度、角度和深度去領悟。我們知道，即使是同一首作品，同一觀眾（聽眾）在不同的場合，不同的心境之下對作品的感受都回有所不同。所以在教學中，不能離開音樂的藝術形象而作繁瑣冗長的講述，因為如果講述過多，必然把學生的注意力分散，同時也阻礙了學生的獨立思考。必要的作品分析和知識介紹應該主動、精練、富有啟發性，目的在于把學生的注意力吸引到音樂上來，通過師生間的討論，聽賞等共同活動，使學生深入體會作品的思想內容。

三、對比教學，靈活多變地設計不同課型

將題材，演唱（奏）形式及作品曲式與題裁等異同點明顯，易于對比地安排在一起進行教學。這樣能使學生比較準確地感受領會不同音樂作品所表達的不同思想感情，同時還能使學生更為深入地理解音樂，并在音樂欣賞的過程中了解音樂表現的規律。

1.以題材為中心設計課型 以某一題材為中心，將不同表演形式的音樂、音樂作品組合在一起，進行音樂欣賞教學。能使學生從不同表演形式的音樂作品欣賞中，集中體會，理解音樂家是如何運用不同音樂表現手段來表現共同的音樂與主題的。

2.以演唱（奏）形式為中心設計課型 這一課型將同一音樂表演形式、內容、主題不同的音樂作品組合在一起開展音樂欣賞教學。如以“獨唱”為中心的音樂欣賞課，就可將男聲、女聲、童聲等不同聲，不同歷史時期，不同風格等形式的獨唱曲組合起來進行教學。這樣除有利于學生學習，了解不同表演形式的經典音樂作品，拓寬音樂視野。3.以作品曲式與體裁為中心設計課型 這一課型將同一曲式結構或樂曲體裁的音樂作品組合在一起進行教學。如以“一段體”為中心或以“進行曲”、“變奏曲”等為中心開展音樂欣賞教學。這樣做有助于學生了解曲式、體裁等有關音樂知識，同時還可以使學生充分了解到音樂內容與音樂表現形式的相互關系，讓學生充分感受到音樂的形式美。

四、音樂欣賞教學時充分調動學生的想象，聯想等能力

想象和聯想是音樂欣賞者必然產生的心理現象，是欣賞教學中帶有創造性的心理活動。在欣賞教學中要充分發揮學生的主觀能動性，啟發他們對音樂的豐富想象力，引導他們準確地體驗音樂情感。

在欣賞音樂的過程中，要求學生把自己體驗到的音樂情感、想象到的音樂形象或意境，用寫詩、寫散文、寫聽后感、畫圖畫等方式表現出來。這種方法有利于培養學生的聯想、想象能力、創造性思維能力及藝術表現能力。采用這種方法，一定要精心引導，而且還要有較充裕的時間。在教學中，既要注意啟發學生的想象、聯想能力，又應注意教師的指導作用。由于學生的年齡、知識水平、審美經驗等的限制，他們的聯想和想象往往會與音樂的基本情緒和內容有一定的差異，這就需要教師的精心指導。

音樂是聽覺的藝術，因而，傾聽自然是欣賞音樂的主要方式。“在沉默中聽偉大的音樂作品而不加以評論也有巨大的價值。”欣賞教學過程的每個環節都離不開聽，初聽、有目的地分段聽、有分析評論地聽、復聽等，都是以聽為本。音樂藝術及欣賞教學的本質規律決定了欣賞教學的根本方法就是傾聽。

音樂教育不僅是素質教育的有機組成部分，也是實施素質教育的重要手段。中學音樂教育處于整個音樂教育的重要階段，在其教學中，如何擺脫傳統思想的束縛，在“新課程、新理念”教學模式下，最大限度地發揮學生的創造性和能動性，是需要我們深入研究和努力實踐的新課題。

第四篇：班主任總做總結

班主任總做總結

班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關鍵核心，是學校未成年人思想道德建設的主力軍，是學生個性發展的榜樣和領路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出。但也會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會增強你戰勝自我，戰勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。

根據這一學年的班主任經歷，作一簡要的總結，概括。

一、培養建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。

1、班主任工作非常辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生 本人經過多年的實踐 ,認為，作為班主任要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養班干部，對班級管理做好指導。如班長的統領和協調檢查；衛生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執行。

2、做好班干部的指導。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結，多鼓勵，多指導。出現問題及時解決。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監督；還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調動起雙方的積極性。在這一學年中，班級的各項工作仍能照常開展：同學們在眾多班干部的帶領下每月舉行生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優異的成績。

二、培養學生的興趣，發展學生的特長，為班級爭榮譽。

1、除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加學校的各項活動。有了這些班干部，無論是出黑板報，舉行弟子規誦讀比賽，還是 “六一”鼓樂隊表演，都讓我省心不少，并取得了優異的成績。

2、注重學生的示范帶頭作用的發揮。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。我們班有兩三個同學象棋棋藝不錯，我就發動這些小棋手們各自尋找

幾個得意門生，進行師徒結對的訓練。如今已初步形成了以象棋和圍棋為特色的班集體風貌。

三、家校勤溝通。

做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯系，做好家訪的準備，多談學生好的表現，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學生多，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學生（學習，生活）必訪，問題學生必訪，出現波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉來的學生必訪，家庭出現裂痕的學生必訪，學生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關系，使自己的工作得心應手。

總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。

第五篇：浙江高技術產業知識產權戰略

淺談浙江省高技術服務業知識產權戰略

摘要：20世紀后半葉以來，知識經濟的迅速發展催生了大批高技術，極大地促進了服務業的高技術進程。我國為提高國際競爭力，改變“中國制造”的現狀，確立未來著重發展戰略性新興產業。加強經濟建設是浙江省的重要任務，發展高技術產業能有效的改變經濟結構，對于轉變經濟發展方式，建設創新型強省具有重要意義

關鍵詞：高技術服務業 知識產權

一般認為，知識密集型服務業是指知識密集度高，依靠新興技術與專業知識，具有較明顯的客戶互動特征的商業性公司或組織，主要包括金融業、信息與通訊服務業、科技服務業、商務服務業。新興服務業是指新興產業與服務業相結合后的產業，主要包括三大類：一是技術型，包括電子商務、網絡、先進的信息和通訊服務業；二是經濟型，是向創新企業與技術企業提供服務的行業；三是社會型，指老齡服務、環境、特色旅游及娛樂、社區與家庭服務業。可見，高技術服務業的外延基本上包含于知識密集型服務業和現代服務業的外延之中，與新型服務業的外延有部分交叉。

浙江高新技術產業發展現狀

1、高技術產業在經濟中的地位不斷提高。

2、高新技術產業整體實力持續增強。

3、企業創新主體地位大大增強，高新技術創新體系初步形成。

4、高新技術提升傳統產業的成效日益明顯

5、科技成果產業化步伐不斷加快對發展高新技術產業重視不夠

（二）科技投入力度不足

（三）自主創新能力不強

浙江省十二五規劃中關于高技術產業發展的戰略

加快產業結構升級,加快發展現代服務業,培育發展新興產業。服務業發展重點行業：

現代商貿。加快推進流通現代化，構筑通暢高效的現代商貿服務體系，建立健全監測預警和行業監管機制。

金融服務。加強金融體制、組織、產品和服務創新，拓寬多元化融資渠道，完善多層次金融市場，構建銀行信托、證券期貨、保險和其他金融業并舉的“大金融”服務體系。

現代物流。大力發展第三方物流，拓展物流增值服務，推廣供應鏈管理，調整優化物流業空間布局，培育壯大市場主體，構建現代物流產業體系。

信息服務。完善信息基礎設施，加強現代信息技術研發與推廣應用，加強信息資源開發利用，推進“三網”融合，發展電子商務和電子政務，建設軟件和信息服務業強省。

科技服務。以研究與開發服務、工業設計服務、技術中介及推廣服務、專業技術服務為重點發展領域，加快科技服務業集聚區建設，提升發展重大科技創新平臺，培育壯大一批科技服務業主體。

商務服務。規范提升會計、審計、稅務、資產評估、檢驗檢測等行業，扶持發展法律咨詢、工程咨詢、管理咨詢、信用評估、認證認可、品牌營銷、廣告會展等行業，制定和完善行業標準，培育知名品牌和規模企業。

旅游。擴大旅游消費市場，提升旅游產業素質，把旅游業培育成為我省國民經濟的戰略性支柱產業，率先建成旅游經濟強省。

文化服務。深入推進文化體制改革，大力發展文化創意產業和新興業態，加強原創作品研發，開拓文化市場，培育一批文化服務業集聚區、跨國文化企業和知名文化品牌，促進文化繁榮，建設文化大省。

房地產。健全住房保障體系，合理引導和發展商品房市場，發展房地產規劃設計、經營、裝飾、中介服務、物業管理等，倡導“綠色建筑”，促進房地產業平穩健康發展。

社區服務。加快形成配套完善的社區服務設施網絡，創新社區服務形式與內容，加強社 區公共服務，發展社區商業服務和非營利性服務，推進社區服務社會化、產業化、網絡化發展。

并建立首批現代服務業集聚示范區

1．寧波梅山保稅港區物流園區

2．義烏國際物流中心

3．浙江傳化物流基地

4．舟山國際糧油集散中心

5．溫州糧食物流中心

6．嘉興現代物流園

新興產業培育方向

生物產業。重點發展生物制藥、現代中藥、生物醫學工程、農業良種、綠色農用生物制品、生物保健食品、生物基材料、微生物發酵產品的生產和應用。

物聯網產業。重點發展傳感器與無線傳感器網絡、網絡傳輸與數據處理、軟件開發及系統集成標準化、物聯網應用及內容服務提供。

新能源產業。重點發展光伏、風電、光熱、水電、地熱能利用及潮汐發電裝備。

新材料產業。重點發展電子信息材料、新型金屬和無機非金屬材料、新型化工材料、新型紡織材料。

高端裝備制造業。重點發展研發制造、先進技術應用和制造服務業領域。

節能環保產業。重點發展余溫余熱利用、高效照明產品、節能服務等節能產業，污染防治、環境質量監測、環保服務等產業。

海洋新興產業。重點發展海洋工程裝備和高端船舶、海水淡化和綜合利用、海洋生物醫藥、海洋勘探開發服務、港航物流服務。

新能源汽車產業。重點發展整車、電池電機電控等關鍵零部件和關鍵核心技術。

核電關聯產業。重點發展核電裝備制造、核電運行維護服務和核電技術研發服務。

建設創新型省份，提高自主創新能力，建設人才強省。

培養高層次創新創業人才。統籌科技研發、技能、管理人才隊伍建設，推進基礎研究、應用研究和開發研究人才隊伍協調發展。重點培養一批能沖擊國際科技前沿、處于國內一流水平的科技領軍人才、學科帶頭人，一批科技創新能力和學術研究水平國內領先的創新團隊。注重培養一線創新創業人才，造就一批熟悉國際國內市場、推動產業轉型升級的企業家，一

批掌握核心技術、引領新興產業發展的科創領軍人才。

開發轉型發展重點領域緊缺人才。積極調整優化人才結構，培養造就一支高素質現代產業人才隊伍。圍繞傳統優勢產業轉型升級、現代服務業和戰略性新興產業發展，加快開發各類急需人才。大力引進海外高層次人才，依托高新區、開發區（園區）、高校、科研院所和大企業集團，建立20個以上省級海外高層次人才創新創業基地。大力培養教育、政法、人文、社區等社會發展領域的專門人才，造就一支專業水平高、職業道德好、服務能力強的社會建設人才隊伍。

推進國家技術創新工程試點省建設。開展創新型企業、面向產業集群的創新平臺和載體、主導產業技術創新戰略聯盟、優質科技資源集聚發展、高新技術產業園區二次創業、重大科技專項、成果轉化推廣和企業創新人才引進培育等“八個一批”試點，支持青山湖科技城等重大科技創新基地、重點創新平臺和載體建設，加快構筑以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的區域創新體系。加強主動設計和聯合攻關，實施十大重大科技專項和十大科技成果轉化工程，發明專利授權量力爭突破10000件，高新技術產業增加值占工業增加值的比重力爭達到30%。

增強企業自主創新能力。開展創新型企業試點，建成50家以上國家級創新型企業和500家以上省級創新型企業。建設國家信息、軟件、生物、新材料高技術產業基地和國家高技術服務業基地，推動省級高新技術產業園區擴容升級，建成300家產值10億元以上的國家高新技術企業。加快建設企業孵化器和大學科技園，建成200家重點科技企業孵化器，培育10000家科技型中小企業。積極引導優質創新資源向企業集聚，優先在行業龍頭骨干企業、高新技術企業和戰略性新興產業領域布局建設一批國家和省級重點（工程）實驗室、工程（技術）研究中心、企業研究院、高新技術研發中心和企業技術中心。

科技成果轉化工程

1農業新品種示范

2高效生態農業生產技術

3農產品加工與安全技術

4節能技術

5現代紡織、皮塑生產技術

6先進化工、建材生產技術

7制造業信息化技術

8減排技術

9基層衛生適宜技術

10服務業數字化技術

加快文化產業發展。

增強文化產業實力。運用高新技術改造提升傳統文化產業，扶持新興文化業態發展壯大。大力發展文化創意、影視服務、新聞出版、數字內容與動漫、文化會展、文體休閑娛樂、文化產品流通、文化產品制造等重點產業，形成一批具有較強競爭力、在全國具有較大影響力的產業集群，打造一批知名文化品牌。發揮各地特色文化產業優勢，優化文化產業發展布局。實施重點文化產業基地、重大文化產業項目、優勢文化企業和精品文化會展活動“四個一批”行動計劃，加大土地、資金、人才等要素支撐，落實財稅等扶持政策。加強對外宣傳和文化交流，培育一批重點外向型文化企業，推動文化“走出去”。

專欄12重點發展八大文化產業

文化創意。加快發展藝術創作、藝術設計、咨詢服務和文化科技，重點培育杭州、寧波和溫州三大創意能力突出、輻射能力較強的綜合性創意城市。鼓勵文化精品創作，扶持咨詢服務創新，規范和擴大藝術品經營，豐富社會文化生活。

影視服務。抓好主旋律影視產品的創作生產，提高影視后期制作能力和服務水平，大力

推進電影院線和城鎮數字影院建設。拓展橫店國家影視產業實驗區及其他重點影視產業基地產業鏈，鼓勵新媒體發展，努力使我省影視產業走在全國前列。

新聞出版。以新聞出版強省為目標，做強做精書報刊等傳統出版業，大力發展網絡出版、數字出版、手機出版等現代新型出版業態。加強印刷業集聚基地建設，積極發展數碼印刷、特色印刷、綠色印刷，促進復制印刷業轉型升級。推行出版物連鎖經營、物流配送、電子商務等現代流通業態。加大版權保護力度。

數字內容與動漫。充分利用第三代移動通信技術和“三網”融合趨勢，以杭州高新區國家動漫產業基地、西湖區國家數字娛樂產業基地等為載體，加快發展動漫、網絡游戲、互聯網信息服務業和無線網絡服務業，努力打造國內領先的數字娛樂基地和動漫游戲產業中心。

文化會展。加快會展業專業化、市場化、國際化，培養和引進專業會展人才，培育一批具有國際競爭力的會展市場主體，以杭州、寧波為中心，聯合義烏、嘉興、紹興等特色會展城市，著力打造國際會展知名目的地、全國重要的會展中心。

文體休閑娛樂。打響“詩畫江南、山水浙江”的旅游文化品牌，做優做特民俗文化、山水古鎮、生態文化、海洋文化、畬族風情等文化休閑業，著力培育生態文化業、文化旅游業、演出業、體育服務業和文化娛樂業，全面提高居民生活品質。

文化產品流通。以建設文化產品大流通格局為目標，加強文化產品實體市場和文體產品網絡銷售平臺等現代化商貿平臺及配套服務體系建設，加速文化產業電子商務體系開發，推動文化產業流通渠道創新。

文化產品制造。大力推動文化產品制造塊狀經濟向現代產業集群轉型，加快文體用品、木制玩具、體育休閑用品等領域的升級，推動工藝美術品、設備等領域的高端化發展，培育若干區域品牌，提高產業技術含量和附加值，增強市場競爭力。

深化文化體制改革。深化國有文化單位改革，推動經營性文化單位成為市場主體，支持國有文化集團跨地區覆蓋、多媒體經營、跨行業拓展，打造文化領域的戰略投資者。逐步擴大市場準入，鼓勵社會力量投資發展文化產業，培育一批民營龍頭文化企業，形成以公有制為主導，多種所有制共同發展的文化產業格局。創新文化管理體制，健全文化市場體系，優化文化發展環境，增強文化發展活力。

加快浙江高新技術產業發展的對策建議

一、貫徹落實浙江省“十二五”規劃綱要等相關部署

1．知識產權服務。積極發展知識產權創造、運用、保護和管理等環節的服務，加強規范管理。培育知識產權服務市場，構建服務主體多元化的知識產權服務體系。隨著我國知識產權制度的發展，我國的知識產權服務業已經實際運行了近30年，為知識產權創造、運用、保護和管理作出了重要貢獻。但是，缺乏具有國際影響力的知識產權服務企業和品牌這一瓶頸仍然存在。應當全面提升知識產權服務層次，培養一批具有國際知識產權服務能力和素養的高水平人才和行業品牌。

2拓展融資渠道。完善知識產權價值評估制度和管理規定，積極推行知識產權質押等融資方式。繼續推動高技術服務產業基地發行中小企業集合債和集合票據。促進知識產權質押融資的關鍵，是要解決知識產權質押物價值的動態評估機制，落實風險防控措施。

3．完善市場環境。有序開放高技術服務業市場，構建各類企業公平競爭的市場環境。在知識產權、檢驗檢測、信息服務等領域進一步放開市場準入。促進知識產權服務業的市場競爭，將有助于提高知識產權服務業的水平。

4．科技成果轉化服務。完善科技中介體系，大力發展專業化、市場化的科技成果轉化服務。2011年，我國受理的3種專利申請總量超過163萬件，與上相比有大幅增長，這是我國各類創新主體知識產權創造能力顯著增強的具體體現。但是，目前，我國在知識產權運用方面還存在著瓶頸，知識產權轉化率還有很大的提升空間。應大力發展技術交易市場，鼓勵建立具備技術咨詢評估、成果推介、融資擔保等多種功能的技術轉移服務機構；還應鼓勵社會資本投資設立新型轉化實體。

5．電子商務服務。無論是作為電子商務技術的保障基礎，還是電子商務交易的對象，知識產權已成為電子商務健康發展的關鍵。與電子商務技術相關的知識產權，已成為電子商務經營者競爭的核心。重點發展電子商務服務，需要知識產權服務的支撐和協調。

6．增強創新能力。完善以企業為主體、產學研用相結合的創新體系。加強關鍵共性技術和支撐工具研發，完善成果轉化中試條件，整合和完善現有公共服務平臺。支持高技術服務企業在國內外積極獲取專利權和注冊商標，實施標準戰略，構建專利聯盟。創新與知識產權有非常密切的關系，要發展高技術服務產業，就必須創新，而要做到這一點，必須把知識產權制度有效利用起來。高度重視知識產權服務業有兩重意義：一方面知識產權服務業的發展，可以讓全社會更好地運用知識產權制度來促進創新，促進經濟科技發展。另一方面，知識產權服務業本身就是高技術服務業的組成部分，要發展高技術服務業必須發展知識產權服務業。

7．數字內容服務。加強數字文化教育產品開發和公共信息資源深化利用，構建便捷、安全、低成本的數字內容服務體系。

二、借鑒國外（以美國為例）的先進的經驗，加強國際間的交流與合作

（一）聯邦、州政府在全美高技術產業發展中起了巨大的推動作用。歷屆美國政府發展高新科技的舉措可歸納如下幾點:

1、加大高科技的投人力度。1992年美政府投入的科學研究經費達157億美元,投資占GNP的2.8%,計劃在今后四年內還要加大科技投入的比例。克林頓總統提出的“經濟振興計劃”,中心內容就是要加大對科技的投入,如“數據高速公路計劃”,1993年迫加1.06億美元,預計今后四年追加10.95億美元。

2、推進科技教育及全民素質的提高。

3、鼓勵中小型企業發展高新技術。

4、減少高技術研究開發的投資稅金。對比浙江省，可知，在科技投入方面應大力投入資金。

(二）美國的國家實驗室和大學是孕育高技術產業發展的溫床。

美國共有762個國家級實驗室和上千所大學美國七所名牌大學之一的斯坦福大學國家試驗室線性離子加速中心,這個中心就是美國能源部和優秀的私人大學合作進行基礎研究的范例, 美國大學及國家重點試驗室有雄厚的科技資源,大多數研究項目都有明顯的和潛在的商業用途,一旦研究成功,將很快轉入社會及高技術開發園區,著名的硅谷就是依托于斯坦福大學而發展的高科技園區。浙江省應該建立以浙大為中心的研究中心，加速科技的轉化率，加強企業與大學資源的整合性。

（五）人才培訓是美國高技術產業發展的頭等大事美國高技術企業都非常重視員工的培訓,有很多社區大學為這些企業及公司提供培訓場所,培訓的內容廣泛,有管理、經營、財會、科研技術等方面。浙江在加強人才培訓的同時應該加強高技術產業的國際合作。高技術產業發展需要高投入,我們應將部分著眼點放在世界,加強國際間高科技的合作與交流方面,以多種形式引進外國的技術、資金、人才、共同開發,協作生產。我省應成立國際性的高技術集團

公司,參與世界高技術發展的循環網絡。

參考文獻：【1】浙江省高新技術產業發展現狀與對策研究 浙江省科學技術廳

【2】高技術服務業：經濟轉型的戰略選擇 何中偉 王效宇

【3】國家知識產權局 專家解讀《關于加快發展高技術服務業的指導意見》