第一篇：義工活動感悟

實踐活動——快樂義工

——有感

這是我第一次做義工活動，也是我第一次去老年公寓做義工。我對老年公寓充滿著好奇，也對所謂的義工充滿著向往，于是我伴隨著好奇與憧憬來到了老年公寓。

初到老年公寓，先有工作人員接待了我們。他們首先帶我們參觀了一下。整個公寓分有單間、標準間、套房等，類似酒店的標準配置。公寓還設有醫務室、餐廳、棋牌娛樂室、電腦室、健身房、乒乓球室、閱覽室等一系列供老人們娛樂學習的地方。樓宇清新寧靜、房間干凈整潔。在這個經濟發展迅速，競爭愈來愈激烈的今天，社會也愈來愈冷漠，也有愈來愈多的老人被冷落，而在這個冷漠的社會，老年公寓的各位工作人員和志愿者們重新給予了他們愛和溫暖。

我們為老人們帶去了一些水果，在老年公寓里我們為老人們洗好了，并給各位老人送去。后來，我們和各位老人們聊起了天，他們為我們講述了他們那個時代的艱辛與苦難，告訴我們今天的幸福生活來之不易。他們并不責怪他們的子女把他們送到這個公寓，而是在處處體諒著他們工作的不易，他們其實也很思念他們的子女，也希望常?？梢砸姷剿麄儭Ｔ诶夏旯ⅲ魑还ぷ魅藛T也是非常的有耐心，他們常常陪著老人們聊天，也會陪他們下棋，有時還會叫他們使用電腦，老年公寓仿佛就是老人們的第二個家。臨近五點，我們的義工之行也已接近尾聲，在我們準備給老人們告別時，一位老爺爺想要喝酸奶，一開始工作人員說要等到他快下班時在幫老爺爺買，聽到這個消息，我們興奮的接下了這個任務，這便是我們為老人們做的最后一件事了。我們向各位老人們告別，離開了老年公寓。

通過此次義工活動，我相信一起的同學們將會更加關注老人、愛護老人，也會更加懂得怎樣照顧老人，與老人交流。我希望在這個冷漠的社會，每個人都能關愛老人、關心他人，成為這冷漠世界的一束閃耀的暖陽。

第二篇：義工感悟

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

社會實踐報告

作為一名大學生理應在日常生活中增強社會責任感和義務感。所以，當我們知道今年思想理論課毛澤東思想的社會實踐課的作業是做一次義工時，我們全班串決定在十月二十二號去天津市紅橋區西沽公園做半天義工，以增強我們的社會責任感意識。在這次以撿垃圾為主的“環?！被顒又?，我從實際的行動中獲得了許多感悟。

西沽公園改造工程已完成大半，現已對市民免費開放。園內小橋流水、亭臺樓閣構成了“潞河督運圖”式的“全新的古代”風景。?這次公園改造唯一保留下來的就是全部樹木了。西沽公園建于1958年，占地31.77公頃，是僅次于水上、北寧的天津三大公園之一。那時候是全民總動員共建滴。西沽公園東、西兩座土山，是建設者們抬筐挑擔一捧一捧的堆積起來滴；西沽公園那一湖綠水，是建設者們一鍬一鍬挖掘出來滴。建設者們在土山上種植了一株株樹苗，在水邊壘起了一個個花壇，終將這個荒廢了的菜園變成了人民大眾休閑娛樂的園林?！?/p>

首先，當我們全班18個義工組成隊伍，手提著環保袋來到西沽公園門口時，就受到了大家的矚目。我們早上九點到達目的地，此時還有好多晨練的大叔大媽爺爺奶奶，他們打太極拳的，跳舞的特別熱鬧，看到我們很高興，一直說現在的大學生太懂事了，單是聽到這句話我就感到無比自豪！開始準備撿垃圾時，我的心中無比的激動。因為我感到我們作為河北工業大學的一名學生義工，此時此刻，就不僅僅代表我們自己，也代表著我們整個班級甚至整個學校的形象。記得過去我坐649路公交車時，不時的看到公交車內壁上很多亂涂亂畫的污跡；

不時的聽到一些人指著這些污跡評論我們當代大學生素質低下。那時候，我內心充滿矛盾。但是我也無法站出來辯駁，因為那畢竟是事實。但我深知，那只是一部分人。但正是那一部分人在公眾場合里給大家樹立的不良形象，導致了公眾產生了對我們全體大學生的不良印象。我想通過我們的義工行動，能改變大眾對我們大學生的不良印象，讓他們看到我們是有責任感的當代大學生。同時也通過我們的義工行動，教育我們的某些大學生要在公眾場合里牢記自己作為一名當代大學生所應具備的基本素質。所以，我覺得開展義工活動十分有意義。

其次，在我作為一名義工在撿垃圾的過程中，我確實感到了辛苦。那天天氣比較寒冷，拎袋子的手都紅了，但沒有人說辛苦，大家都在認真的把垃圾撿起來，放到袋子里！雖然平日里我把這些事都只是看作一種微不足道的小事。但這次在真正做的過程中，我才感到做好任何事情其實都不容易。撿完那些散落的廢紙及煙頭什么的，我們拿起了環衛工人的掃帚、笤帚、耙子，推起了環保車，開始了清掃草坪上的落葉的工作。這些事對于我們好多人來說都是第一次干，剛開始的時候手拿耙子都不輕松，但是沒有人喊辛苦，大家都搶著干，在我們大家的共同勞動之下，一片片草坪上的落葉很快被清理完全。打掃衛生的叔叔阿姨一直給我們說謝謝，還夸我們懂事，聽著那一句句贊揚的話，看著叔叔阿姨的笑臉，我們覺得這點辛苦真是太值得了！通過這些，我們明白了每一個崗位的勞動者都很辛苦，但正是社會上各行各業的勞動者創造了我們的社會生活。所以，任何勞動都是光榮的一點也不假，清潔工也一樣。

再次，我感覺一個人真的需要具備良好的素質，這是十分重要的。比如，我們搞環保活動，就是因為社會上的一部分人環保觀念淡薄，環保素質低下。

如果身邊的每一個人都具有了很好的環保意識，那我認為，身邊的清潔工也就很輕松了，我們的義工活動也要換一下項目了??

最后，我認為我們的環保行動，能夠達到喚起人們的環保意識的作用，能增強人們的環保意識?，F代大學生的環保意識雖然很強，但是行動能力不夠。環保意識是一點一滴累積起來的，但是環保是一個需要付諸于行動的問題，我們必須化意識為行動，真正參與到環境保護行動中。從身邊的小事做起，多參加一些環保義務勞動，同時，我們應該加大宣傳力度，爭取鼓勵和說服更多的人，為環保貢獻自己的一份力量。

人類和環境的關系是相互依存、相互影響的。人類在不斷地改造自然，如果人類不能把握好“度”的話，自然環境將會予于報復。我們只有保護好環境，建設環境友好型社會，我們才能使經濟健康快速地發展。環保不是被動行為，當環保與其他因素相沖突的時候，需要我們每個人權衡利弊，真正把保護環境當做自己的一份職責。

學校應大力支持大學生的環保教育?？梢栽黾佑嘘P環保的相關課程來增加大學生的環保知識，同時可以開展環保知識競賽，組織學生參與環保義務勞動。這樣既可以培養大學生的環保意識，也可以將意識化為行動，真正做到保護環境。

隨著經濟的快速發展，人們的生活及環境正在急劇發生變化：我們在努力創造一個舒適的生活世界的同時，也在加速破壞我們賴以生存的環境。每個人都想生活在高度物質文明和精神文明的環境里，享受高科技帶來的美好生活，然而我們在不經意間也為此付出了沉重的代價，日益惡化的生態環境使人們感

到保護環境的重要性和迫切性。現代人環保意識越來越淡薄，人們普遍認為環境問題與自己無關，都指望別人環保。而且人們都沒意識到環境問題的嚴重性和產生的危害。俗話說：身教勝于言教。我想：也只能通過實際的行動去感染身邊的每一個人才能取得好的效果。

第三篇：義工感悟

甘肅酒泉工貿中專“幸福人生講座”感悟

去年，我在南京學習傳統文化的時候，就被那種濃厚的儒家氛圍所吸引，心中不禁感嘆道，這真是人間的世外桃源?。∪绻迫厕k一期這樣的活動該有多好，沒想到今年，我真的心想事成了。在學校領導和社會各界愛心人士的支持下，學校作為主辦方，在寒假共舉辦了二期幸福人生講座。我非常榮幸參與其中。

第一期幸福人生講座的時間是1月19號到23號，為期五天，共有180名學員參加，有70名義工老師，除社會義工外，積極參與的還有我校的三十多位師生。

基于春節，學校原打算只辦一期幸福人生講座，但是第一期辦的非常圓滿，學習還沒結束，就有很多學員強烈要求繼續辦第二期，他們甚至主動報名參加第二期的義工。學員們對傳統文化的學習熱情讓我們感動。于是第二期幸福人生講座在2月9號開班了，參與人數達到300人，其中義工70人。最遠的學員來自新疆，還有敦煌、肅北的學員，有的學員甚至沒有報名，就直接來參加了。我們在三個會場臨時增加了四十多把椅子。

作為義工，我們要比其他學員們提前三天到達學校，擦玻璃、洗窗簾、打掃衛生和做一些準備工作。每個人都把這里當做了自己的家。義工老師們，都是傳統文化的受益者，因為“志同道合”而“結緣”。有90后，有二十歲的年輕人，有四五十歲的中年人，也有六十多歲的老人。他們有著不同的身份和職業，但卻擁有同樣一份無私的熱情和奉獻的精神來為素不相識的學員服務。很多學員們感嘆到，經歷了 世間的繁雜，原來人間還有這樣一片凈土。

一起學習的學員們，有公務員、教師、醫生、工人和學生等。最小的十一歲，最年長的七十六歲。雖然只相處了短短幾天，但通過學習，大家就像一家人一樣。每當聽學員們敞開心扉講述自己的人生故事和人生困惑時，我就像在不同的生活里穿梭來回，內心不禁為他們歡喜，揪心，惆悵，但屢屢在大家懺悔感恩的淚水中，我的的確確感受到了人間的真情。原來只要有真誠心，人與人之間就是和樂的，幸福的。

兩期的義工經歷，帶給我的更多就是感動。因為大家學會了恭敬和謙讓，也學會了從容和有序；我們懂得了孝敬的含義，也懂得了感恩的真諦。每位學員從第一天來到最后一天走，轉變很大，完全就是兩個人，這不僅僅是感動，更多的是義工老師們這股“正己化人”的力量，使我感受到了傳統文化的巨大影響力。

義工老師們忙碌的身影，讓我難以忘懷。《跪羊圖》是我們熟悉的一首歌，可能我們有些同學還會做這首歌的手語，但是為了把這首歌的內涵展現的淋漓盡致，義工老師們是跪著表演手語的。

我校王吉文副校長更是整天忙得連軸轉，但他依然樂此不疲，他白天在學校做義工，早晚去醫院照顧生病的叔叔。有時候，他還到后廚幫著包包子，一包就是凌晨三點。

記得在第一期學習班開班那天，看著整潔的校園、明亮的教室，我們每位義工都很開心。在做最后的檢查工作時，我校的厙昛老師發現校園里有幾處衛生死角沒有打掃。于是他推著三輪手推車，主動承 擔起了打掃任務。

做義工就意味著更多的付出，大家都有各自的分工，但工作中最繁雜的就是衛生。尤其是衛生間的打掃。我校的陳博偉老師不怕臟不怕累，親自去刷衛生間。他還和薛書記冒著凜冽的寒風，為學員們書寫對聯，陳老師自己也記不清他為學員們書寫了多少對對聯，直到培訓班結束時，陳老師還說：“學習結束了，《弟子規》精神不能停止，如果學員們有需要對聯的話，請隨時到學校來取，我在教學樓大廳等大家。”

職業技術學院的趙老師是一名退休老教師，他在第一期學習期滿后受益匪淺，于是主動報名參加了第二期的義工。有一天，一個學員在打飯時，不慎將手中的飯菜撒在了地上，趙老師毫不猶豫的抓起地上的飯菜吃了下去，在場的所有人都為之動容，從那以后，每個人打飯都是那么小心翼翼。從趙老師身上，大家都理解了“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”的深刻道理。

我校學生奉獻大眾的精神和優美的手語更是贏得了社會上的廣泛贊譽。無論是我校老師還是社會上的義工，每個人都在用真誠心奉獻大眾，每當回想起那一幕幕感人的情景時，我都會忍不住潸然淚下。在分享大會上，一位60多歲的退休警察說：“以前總以為傳統文化和現實生活是脫節的，沒想到學了《弟子規》真的能讓人幸福，如果我早幾十年學習《弟子規》，我的人生一定很順利?！彼袊@自己走了幾十年的人生彎路。

學員中還有一位醫生，她是跪著來懺悔的，她懺悔自己在從醫過 程中的失職，由于工作不認真直接或間接導致9人喪命。她的分享震撼了在場的每一個人。可見古圣先賢的經典，的確能夠洗滌一個人的靈魂。

在結業典禮中有一項是跪拜父母，作為大會的總主持人，我是含著淚主持完這項議程的，拜父母的學員們，有十幾歲的孩子，也有幾十歲的成年人，階梯教室沒有墊子，他們就雙膝跪在冰冷的地面上，向父母長輩行三跪九叩大禮，表達養育之恩。在場的所有人都流下了感動的淚水。

最戀戀不舍的就是我們和學員們告別時，我們所有義工都舉著傳統文化標語，站成兩行，從宿舍一直到校門口，夾道歡送學員們。感動的是學員們都不約而同的給我們每個人鞠躬，就這樣，我們伴隨著不舍的淚水和一句句感恩的言辭，目送他們漸漸離去。

這兩期培訓班，我們有眼淚，有笑聲，有感動也有行動。在服務他人的同時，傳遞著真愛，我們收獲的更是一種幸福。

非常感恩傳統文化，感恩學校的“幸福人生講座”！同時，也感恩社會各界愛心人士的鼎力相助，并祝愿學校國學班越辦越好！

第四篇：義工活動

一、義工活動

1.濱江小學幫扶活動

濱江小學是重慶市的一所農民工子弟校，他們的父母外出打工，留下了他們以及孤寡老人，由此他們成為留守兒童，平時父母難以周全照顧到這些孩子，他們正是需要人正確引導的時候，由此我院愿為濱江小學帶去溫暖，愿意成為孩子們的指路人，為了孩子們，法學院的學生們帶去了溫暖和愛心。在雙方校領導的大力促進與支持下，以及我們法學院師生共同努力下該活動得以持續下去，成為締結重慶工商大學法學院與濱 江小學的紐帶。

這是法學院歷來的傳統活動，我們一直在做這項活動，這是法學院的王牌活動。濱江小學的學生是一群農民工子女，他們的父母忙于工作，好多都是外出打工，大多都是跟爺爺奶奶一起生活，他們沒有得到很好的關心與照顧，我們始終堅信用我們的熱誠與愛心，會讓這一群孩子過得快樂、過得幸福！不管遇到多大的困難，那群孩子，我們始終會牽掛著！法學院義工志愿者在此次幫扶行動中再一次體會到付出的快樂，堅持了自身的公益航程，用實際行動來撐起農民工小朋友的一片天，將愛的接力棒永久傳遞，收獲他們最甜美的笑容。

圖為法學義工協會會長在為小學生們講解安全知識。

圖為法學院志愿者活動后留影。

2.北城致遠農民工慰問活動

在北城致遠有這么一群人，他們遠離家鄉，遠離家人，獨在異鄉打工，居住在簡陋的工地棚里，工地的生活讓他們不敢穿好的衣服。法學院義工在得知管理學院正在組織幫助他們時，便加入到幫助他們的團隊中。為了能讓他們穿上比較好的工作服，法學院義工積極組織本學院學生捐獻出自己的干凈軍服，并派代表為農民工兄弟們送過去。義務就診活動，法學院義工又積極協助醫生們，為農民工兄弟服務。而在后來的法律義務咨詢中，法學院的義工用自己的知識，盡己所能的為農民工兄弟服務，幫助他們解決生活中、工作中的困難。該項活動受到了學院以及學校領導的高度贊揚，也在學院學生呢各種引起了廣泛的關注。送軍服活動是管理學院發起的，由來自管理學院、財政金融學院、商務策劃學院、法學院、計算機科學與信息工程學院、數學與統計學院、建筑裝飾藝術學院的140余名愛心志愿者共同參加的情系農民工系列活動之一。

活動開始后，北城致遠工地項目經理廖小洪先生首先致辭，他代表在場的所有農民工向捐獻軍服和參加活動同學們表示了衷心的感謝，并預祝本次活動取得圓滿成功。接下來, 一曲由志愿者與農民工朋友們合唱的《朋友》拉開了為農民工捐贈軍服活動的序幕，志愿者們親手將一套套干凈整潔的軍服和日用品送到農民工手中。一名民工在拿到送上的軍服后，很有感觸地說：“沒想到來城里修房子，還有人來關心我們，真的覺得特別感動。真心謝謝你們對我們的關心！”場面溫馨感人。最后，卓志宏老師在講話中對為本次送軍服活動給予大力支持的北城致遠工地的領導們表示感謝，同時對此次7個兄弟學院的義工志愿者協會的通力合作給予了肯定。卓老師強調，此次送軍服是一次送溫暖的活動，同時也是一次各位同學向廣大農民朋友虛心學習的寶貴機會。他希望各位志愿者能將從農民朋友身上學到的踏實肯干和不計得失的精神品質運用于以后的學習和生活中。

法學院志愿者在為農民工兄弟講解法律知識。

眾學院組織的送軍服活動現場

法學院義工志愿者志愿者活動后留影。3.校運動會義務服務工作

每一屆運動會中，法學院義工志愿者們都會為同學們和老師們義務服務。在剛剛結束的校運動會中，法學院義工又一次展現了自我。運動會期間雖然刮風下雨，天氣很差，但是義工成員依然堅守自己的崗位，為每一位運動員拿衣服，遞去礦泉水，做好大本營的清潔工作，雨水淋濕衣裳，不叫苦不叫累，做好自己的本職工作。運動會結束后，義工志愿者們都很開心，雖然沒有參加比賽，但是我們辛勤付出了，我們服務了。

二、組織建設

會 長：

1、主持協會全面工作。

2、及時傳達校團委和上級部門的指示、決議，研究確定協會的主要 工作任務。

3、負責協會工作計劃的制定、落實和總結工作，負責向校團委和上級部門反映情況，匯報請示工作，及時布置協會工作。

4.做好理事會班子思想建設和組織建設，物色、考察和選拔優秀學干，抓好協會理事會隊伍的建設。

5、負責協會活動、經費等工作的審定。

6、負責優秀志愿者的“推優”工作。

7、負責主持協會理事會例會。

8、完成上級部門和領導交辦的其他工作任務。副會長：

1、監督、協助會長開展協會各項工作。

2、負責與社會各服務點、各服務對象保持聯系工作。

3、負責與校內其他學生團體聯系工作。

4、負責各種校內外活動的安全工作。

5、參與各個活動的決策。

辦公室

1、負責本協會的檔案管理、制度建設，起草、討論并通過各項規范程序，制定與部門職能相關的各項條例制度。

2、制定志愿者協會一學期計劃，合理安排和協調各部門開展工作。

3、管理志愿者協會干部人事檔案及團體會員和個人會員檔案資料。

5、做好例會以及和活動有關會議的通知、考勤和記錄工作。

6、做好常規活動以及大型的活動的備案工作。

7、起草每個活動的通訊稿，以及收集活動的照片。

8、負責青協新成員的注冊工作。

9、負責活動人員是報名登記工作。

10、配合社團聯合會做好大學生素質拓展計劃認證工作。

11、通過規章制度等條例，對干部和志愿者做定期評定工作。

12、配合常委會做好每學期的評優工作，包括志愿者的評優和干部的評優。組織部：

1、以開展活動為中心負責每次活動計劃的策劃組織，操作流程等環節，為每次活動的順利開展提供保障。使會員能更高更好地加入到活動中來，鍛煉全體會員參與社會實踐的能力，提高全體會員的素質。

2、多進社區，了解社區，了解社區弱勢群體的需要，并向有關部門反應，同時提高服務志愿者的綜合素質，從而更好地做好服務工作。

3、增大與學校各社團的了解，特別是各社團的特色活動項目，增強合作，不斷壯大青協的服務力量。

4、了解青協內部各部門的工作進展。做好各部門聯絡溝通工作及會議通知，使大家能團結一致協調有效地開展工作。5.做好各個活動前的準備工作。宣傳部：

1、在活動負責出通知、海報等多方位活動宣傳工作。

2、負責活動前布置會場的工作；

3、校內宣傳：向學校報刊、廣播臺投稿、志愿者有關知識、動態、活動、先進人物、事跡等。

4、校外宣傳：利用開展活動的契機，以新聞報道、標志物、宣傳牌、印刷品、音像資料、廣播網絡宣傳等形式，積極開展對外宣傳，樹立健康良好的青年志愿者形象，擴大社會影響。

5、學期評優寫喜報的工作、向其他協會寫賀信等。

社會實踐部：

1、動員各志愿者參與各項公益活動。

2、開展社會實踐工作，聯系社會服務對象，如社區、福利機構等，同時結合活動爭取社會捐助，為志愿服務活動開拓更廣闊的空間。

3、建立和促進與各企事業單位的聯系合作；爭取社會大眾傳媒和社會知名人士對協會的關注支持；加強與校內各機關、組織、社團的聯系，爭取廣泛的聯系和有效的支持。

4、不斷提高部門成員的綜合素質，特別是交際能力，注重形象，加強團結合作，做到盡責地為青協工作，為需要的人們服務。

網絡部：

1.從網上收集全國各地高校義工組織的活動以及流程 2.幫助組織進行網絡上的宣傳以及平時活動中進行技術支持 3.即使發布消息到網上，義工組織動態全知曉。

第五篇：義工活動心得

校外義工活動心得

“地球是我家，美化靠大家”，我們同住一個地球上，保持我們美麗的地球的清潔、美觀是我們義不容辭的責任。為了營造一個美麗清潔的環境，使長沙市容得到提升，梅溪湖的景色的得到改善。進一步培養我班學生文明素質，使學生養成良好的學習、生活習慣，塑造大學生的良好形象，我們班特意去梅溪湖組織了一場撿垃圾義工活動。這次活動一方面是為了完成思修課作業，但是更加主要的方面是為了完成一次有意義的活動。改善長沙市容，同時也用自己的行動去呼吁人們去保護環境，引起人們對于環境保護的意識。

12月16日，我們全班在班干部的組織下來到了梅溪湖，準備進行一場撿垃圾的志愿活動。隨著班干部一聲令下，全班人開始撿垃圾工作，大家開始在路上 找尋垃圾。不放過任何一個角落，不放過任何一個死角。大家都認真積極的投入到這次撿垃圾的志愿活動中來。但是可能是長沙人素質都還是挺高的，偌大的梅溪湖其實垃圾并不多。因此大家就對于撿垃圾更加的積極，不放過任何一個垃圾，大到一個塑料袋，小到一個煙頭，對于工作的態度十分的積極。

經過這一次義工活動，心中有許多感受。在撿垃圾的過程中，我發現那些有垃圾的地方，垃圾會越來越多，反而垃圾少的地方垃圾會很少。這大概就是人群的效應吧。當大家都把垃圾扔垃圾桶時，那個原本想亂扔垃圾的人也不好意思把垃圾隨便扔，只好把垃圾扔垃圾桶里，同理當大家都把垃圾隨便扔的時候，有些原本想扔垃圾桶的人就懶得去找垃圾桶了，把垃圾隨地一扔就完事。所以想呼吁大家，做一個善良有素質的人，永遠不要覺得自己的事就是自己的事情，與其他人無關。但是其實事實并不是如此，任何人的一言一行都會影響到其他人。進而影響我們的環境。我們的義工志愿活動也是如此，或許我們一個人的力量無法改變什么，或許幾十個也不會有多大成就，但一個人會影響到幾十個人，幾十個人會影響到幾百個人，幾百個人會將事情的影響力擴大到整個社會。因此也覺得我們要出去做一些有意義的事情，不要只是待在宿舍無所事事。要想如何為社會，為其他人做一些我們力所能及的事情。

在這一次義工活動中收獲十分的豐富，雖然為了這一次次義工活動付出了很多，雖然也遇到了許多問題，譬如：由于人數太多不能乘坐同一輛公交車，導致分成兩批到達目的地。譬如有些地方剛剛撿完垃圾又有人把垃圾扔在地下。但這些問題都得到了很好的解決?？傊?，這是一次極好的義工志愿活動，也是一次極好的團隊集體活動。參加這次活動讓我覺得收獲還是特別多，不虛此行。讓我感受到了對于環境保護的力量，看到因為自己的力量、團隊的力量梅溪湖又干凈了幾分，心中著實讓人高興。