第一篇：義工活動感想

義工活動感想

為了積累做義工活動的一些經驗，一月二十一號，我和同學結伴來到了鐵嶺市養老院做了一次活動，受益良多。

那里的老人都是七八十歲的高齡，他們的情況大不相同，有的喜歡看報紙，看電視，關心國家大事；有的喜歡寫詩填詞，老有所樂；也有的思維能力下降，甚至不能夠獨立生活。他們平時相互之間的溝通與交流也并不多，平時也很寂寞，甚至孤獨，很希望有人，尤其是我們這些朝氣蓬勃的年輕人來陪陪他們。幸好，社團里有很多能歌善舞的才子，他們給老人們進行了一些娛樂表演，并陪他們聊聊天，拉拉家常，豐富了老人們的精神生活。臨走時老人們大都不舍得我們的離去。可以說，我們的每一次義工活動，都收到了非常好的效果。我這回遇到一位喜歡音樂的老奶奶，她說很久沒有唱歌了，想讓我們陪她唱歌。但是，遺憾的是，奶奶喜歡的歌都是一些“紅色經典老歌”，同學們大都習慣聽一些流行的校園歌曲，于是這么一個簡單的要求竟成為了一個難題，也湊巧，我平時喜歡聽一些革命老歌，所以像《軍港之夜》、《十五的月亮》、《東方紅》、《十送紅軍》、《山丹丹花開紅艷艷》等老歌我也多少會唱一些，只好露丑，陪老人唱了幾首，結果老人非常的開心、滿足。真沒想到，我平時聽的那些老歌也竟然派上了用場。

同學們也表示，跟一些老人的交流中，他們也通過另一個視角，學習到許多新的知識，更好的認識了世界，認識了人生。我跟一位老爺爺交流時，得知他以前年輕時學習過英語。可是頭幾年，有一回他在街上看到有醫科大學的學生為市民免費測量血壓，他便也過去想量一下，結果輪到他的時候，那位小醫生（大學生）漫不經心地說：sit down。老人有些氣了，明知道絕大多數的老人都不懂英語，并且說的英語中也不加個“please”,這不明擺著欺負老人嘛，老人便說：“I think you should say please sit down or sit down please.”老人檢查完臨走時有禮貌地告訴她：“Thank you very much,ByeBye.”結果那個小醫生臉丟得通紅。聽完老人的故事后我們都鼓掌叫好，認為老人教訓的是，可是老人卻一臉正經地告訴我們說，這件事她一輩子也忘不了，叫我們不要因為自己上了大學就瞧不起別人，尤其是瞧不起老人。現在的大學生素質有待提高和加強。她還囑咐我們要多多加強自身修養，努力學習科學文化知識。同學們都首肯，表示大學生應當謙遜做人，尊老愛幼，否則就不配叫做大學生。

我們做義工，能為老人們做的很少很少，但是意義卻很大很大。真希望能夠通過我們的義工活動，更好的改善老人們的生活狀況，使天下的夕陽更美。

第二篇：義工活動感想

義工活動感想

5月22日下午，我們小組奔赴朝陽區寸草春暉敬老院開展了本次義工活動。這是我第一次去敬老院，我們組的大多數成員也都是第一次去敬老院，所以在奔赴敬老院之前大家都很緊張，害怕我們準備的節目老人們不喜歡，害怕到了沒有事情可以幫忙。但是當我們到了那里以后，發現我們的緊張時多余的。

到了那里我們馬上就開始幫忙打掃衛生。我觀察到老人們都在自己做自己的事情，只有幾個老人在觀察我們做事情。我心里略有失落，覺得可能是我們還沒能讓老人們感受到我們的真誠，于是更加賣力的干活，努力幫老人們多做一些事情，并且希望他們能感受到我們的誠意。

打掃衛生的工作告一段落后，我們為老人們奉上了我們事前準備的節目，包括小合唱和民族韻律操。由于時間緊張我們的節目沒有排練的很好，但是我觀察到老人們還是有所觸動，其中一位老人還哭了出來。值得一提的是，一位精神上有問題的老人嘗試要學習民族韻律操，然后郭天亮和其他幾位同學就耐心的教老人跳，老人也很認真的學，所有人都覺得這幅畫面真的很溫馨。

我觀察到，一位老人坐在輪椅上在麻將桌前，于是我就和劉秋伊一起陪老人打麻將。老人玩的很開心，最后我們要走的時候還一再挽留。我們真的想再陪老人玩一會，老人們可能真的是太缺少關愛了，他們可能得不到他們子女的關愛，這就需要社會能給老人們更多的關愛，這就需要我們這些年輕人給老人多一些關愛。

本次義工活動不僅讓我感受到了實踐的必要和勞動的價值，更多的是那種做了一些事情然后能幫助到其他人的感受，那種溫暖的感覺。我們應該力所能及的為社會奉獻一些力量，幫助社會上的弱勢群體，為構架和諧社會貢獻青春和力量。

第三篇：義工活動感想分享

“以己之力，和人所需”

——記錄我的義工經歷

“以己之力，和人所需”，這是我聽過的最適合義工志愿者的描述。記得我在高中的時候就很想參與義工活動，無奈沒有時間。到了大學，這種想法更是呼之欲出。“醫心醫義”心電圖知識技能協會的義工招募正好給了我這樣一個機會。

從新校區到醫大一院的路途遙遠自然不必多說，簽到后的心電圖工作也是即刻展開，我想只有真正動手操作才能體會“實踐出真知”這句話的含義。一上午的義工工作很快結束，我也感受到了醫生這份工作的辛苦與榮耀。

“以己之力，和人所需”應該是所有無私奉獻的工作者的人生信條，也是對他們的褒獎。在這之前，一直作為學生身份的我在社會上往往處于被照顧的一方，“大人們”的善意與幫助使我感動的同時也相當迫切地也想為社會上的其他人做些什么，這次的義工工作與真正醫生的工作相比雖然微不足道，但也算滿足了我小小的心愿。

與此同時，我也不得不深思，在競爭如此激烈的今天，我們這些在校的大學生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠？在這個更新速度超快的時代，我們又該如何快速的適應社會？我想光掌握理論知識，有獨立的思維是不夠的，社會的洗禮同樣重要。所以我們應該主動接觸社會，主動參加各種義工活動，使自己的實踐能力不斷提高。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越早的占有先機。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負社會對在校大學生的期望，為更多人的需求貢獻出自己的綿薄之力。

第四篇：老人院義工活動感想

老人院義工活動感想

為了適應社團生活和積累做義工活動的一些經驗，十月二十九號，我們紅會在瀛洲老人院組織了一次義工活動，從中我受益良多。

在這次老人義工活動中，我是策劃人之一，對于這次義工活動，大體上都做得很好，但是也存在著不足。其一，在活動之前，各層負責人沒有交待好自己的隊員，叫他們在與老人交談之前，想好幾個交談的話題，造成有部分人員與老人交談時出現冷場現象。其二，在活動表演方塊，各位旁觀人員沒有鼓動起表演的氣氛，使得表演時的氣氛不太活躍。其三，會員們與老人聊天時喜歡成群結隊，造成部分老人出現冷場現象。但是整體上我認為都是做得比較好的，活動準備的東西充分，沒有出現遺漏現象，活動人員分配也做得較好，使得活動中不會出現人員混亂現象。坐車的事情安排也做得較好，不會出現人員混亂現象。在活動中，我看到每一位工作人員都積極地勸說老人們觀看表演活動，與老人高興地聊天，這都表現出每一位工作人員的努力與熱情。正是這些因素，才能這個義工活動完滿成功。

在當次義工活動中，我通過另一個視角，學習到許多新的知識，更好地認識了世界，認識了人生。生活在當下的世界里，我們不能只為著自己的利益而做事，要學會關心別人，學會奉獻愛心。在與老人的交談當中，讓我了解到他們在老人院的生活是多么的孤獨與寂寞，在那里沒人聊天，沒人關心，他們像被社會遺棄的人，他們需要別人的關心與呵護，因此我們需要奉獻出我自己愛心，讓社會到處都可看見愛的影子。我們做義工雖然能為老人們做的事情很少很少，但是意

義卻很大很大。這不僅能溫暖老人心，而且還能鍛煉我們的能力，為構建和諧社會貢獻一份微薄之力。

這個社會太缺少對老人的關心了，讓我們多多的關心關心老人，時常可以去敬老院看看他們，即使只是聊聊天也好，他們現在正如同小孩子一般需要人們的愛護，他們現在的樣子就是我們未來的影子，不要讓我們的未來在寂寞中度過，獻出我們的愛心，給老人院中的老人一絲溫暖吧。

第五篇：家長義工活動感想

家長義工活動感想

又是一個星期一，又是一個家長活動日，今天輪到我當家長義工，心里說不出的緊張和激動，激動的是終于有幸去學校體驗當老師的經歷；緊張的是自己面對那么多的孩子如果表現不好會不會被笑話。

清晨我就同兒子一起走進了校園，校園里干凈整潔、樓梯上沒有塵土，孩子們不打不鬧，有序的走到各自的班級，我想象中亂糟糟的校園其實是有條不紊、井然有序的軍校風采。第一節課語文老師聲情并茂的講課、孩子們積極踴躍的參與，看到孩子們認真的樣子，我對“教師”這個職業肅然起敬。輪到我上講臺了，緊張的情緒讓我手心里全是汗水，準備好的講課內容全都忘記了，我站在那里看著下面40多個可愛的孩子竟然說不出話來，就這樣停了十幾秒，張老師帶頭給我鼓掌，“同學們讓我們給李天陽媽媽一些鼓勵”，聽到這些掌聲，我的心好像輕松了許多，我開始進入狀態，把準備好的內容一點點回憶起來，我給孩子們講了一個事先準備好的故事，接著根據故事講了一些小道理，現在想想，我已經記不得是哪個故事，而那些道理更是被緊張帶走了。一天下來，我親眼目睹了校園緊張而有序的工作流程、豐富多彩的教學活動和一絲不茍的日常工作。各科老師的默契配合，相互信任展現了一個團隊具備的良好素質，讓我倍感欣慰和欽佩。我想，對于家長來說，校園義工活動開展真是太有必要了。家長們每天只是匆匆忙忙接送孩子上學下學，與老師溝通也就是那么有限的幾句話，對學校的教學、生活，還有許多的未知，而今天的義工體驗，讓我對孩子的學習生活有了更多的了解，也讓我對“教師”有了更深入、更直觀、更真切的體會。

有了這樣的一次親身經歷，我更加真真切切體會到了老師們的辛苦與責任，也讓我對老師的這份職業有了更多的理解和尊重。我想說，感謝你們了各位辛勤的老師們，你們為孩子們的成長進步付出了太多的心血和努力，你們陪伴他們度過了最美好的少年時光，作為家長除了一聲真摯的“謝謝”我沒有什么能夠給予，你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人，謝謝你們。

包鐵實驗小學 四年級四班

李天陽的家長

家長義工課心得體會

家長參與，搭建家校互動新平臺

（黃云，黃梓夏爸爸）

今年10月底的家長義工課，是我第二次給三年級（2）班的孩子們上課了。從第一課到第二課，孩子們的開心參與、老師們的積極支持和學校的殷切期待，給我留下了深刻的印象。作為一名職業記者，半個社會活動家吧，我曾經在許多單位包括高校上過新聞寫作課，但是為自己的孩子和一大群小同學上課，還是頭一次，從以前學校教育的旁觀者到參與者，從老師的角度體驗學校教育，第一次有機會近距離觀察孩子在學校的學習、生活情況，從中收獲的東西是非常難得的體會。

首先，家長義工進課堂，豐富了教育的元素。家長們來自社會各界，從事的職業和人生經歷千差萬別，他們利用自己的職業優勢或技術特長等等各方面的知識開設課堂，為孩子們打開了認知社會的窗戶。正是這種多樣性的元素為孩子們的課堂教育注入了大股新鮮的空氣。比如精通手藝的家長開設手工課、精通醫術的家長開設健康課、公安出身的家長開設安全課、文藝天賦高的家長開設音樂舞蹈課等等。像我這樣從事新聞工作的，也是利用自己的職業特點設計了兩次課程：第一次是當時剛好上了一節課文——祖國的寶島臺灣，我就結合前不久跟隨玉林市代表團到訪臺灣的經歷，制作了臺灣影像的PPT課件，和孩子們一起體驗日月潭、阿里山、臺北故宮博物院、101大廈等等膾炙人口的風景名勝和風土人情。特別是結合玉林代表團在桃園縣遇上的臺獨勢力，當時一名極端分子舉著“一邊一國，中國XX滾出臺灣”的字牌向我們挑釁并高呼號，在祖國寶島的土地遇上這樣的事情，讓大家都氣憤不已，但是我們都嚴格遵守出訪紀律，沒有和對方糾纏。我把這件事告訴孩子們，大家都非常有興趣，問了很多問題，讓我覺得這堂課上成了愛國主義的教育課，很有意義。第二次上課，我也是結合自己的攝影工作和愛好給孩子們上了一堂《用孩子的眼睛發現美》的攝影教學課，帶來了專業的照相機、最新的帶wifi上網功能的照相機，用自己去新疆拍攝的風光照進行講解，也吸引了大家的眼球，每個孩子都非常投入。

其次，增進了家長對學校教育和孩子的理解。以前，我總是忙于自己的工作和個人事務，總覺得小孩的教育有學校和老師就行了，有家人負責監督和輔導就行了，對孩子的教育缺乏耐心和投入。通過自己準備課程，才覺得做個合格的老師有多么不容易，還有孩子在學校教育之外還缺乏什么。我講了第一課后，得到了班主任李老師和學校領導的充分肯定，兒子夏夏對自己的下一課更是十

分期待，還沒開始準備就經常問我，什么時候去上課。家長與學校、孩子的關系更加密切，相互的理解更深。

總的來說，玉東小學的家長義工課非常成功，未來它也將在孩子的成長中發揮不可估量的作用，希望這個課程辦得越來越好，也衷心期待玉東小學和老師們能在素質教育的道路上勇于嘗試更多的創新舉措并取得更大的輝煌！