第一篇：義工活動總結

荷塘頤養院義工活動總結

主題內容：荷塘頤養院做義工

活動對象：荷塘頤養院老人

活動時間：2017年11月24日14:30-16:00 活動地點：荷塘頤養院

主辦單位：江門職業技術學院教育與教育技術系17小學教育班

活動過程：

（1）組織委員把參加該活動的志愿者分為兩組，每組12人。第一組去養老院，第二組去康元中心。

（2）第一組成員主要和老人聊天，第二組成員主要和老人唱歌跳舞玩游戲。

活動感想：

每個人的人生都如一座突兀的山，從兒時的懵懂無知到壯年的成熟穩重再到年暮的返璞歸真。不只是牙牙學語的稚孩才是唯一的單純，老了的人兒亦如當年純真的小童。

剛踏進院內，迎面而來一個阿姨，她看到我們便熱情地向我們打招呼，然后和工作人員一起進去了房子里。隨即而來的清靜與安寧，老人們三三兩兩地坐在院子里或是房子里，安安靜靜的。

我是第二組的，他們的年紀并不大，所以我叫的是叔叔阿姨。局告知，他們的智力好像并不完善，因此我們決定與叔叔阿姨們唱唱跳跳。我和他們說話的時候總是小心翼翼的，生怕自己說話不妥當。但是活躍的氣氛慢慢地把這種顧慮消除。特別是有一個老奶奶，很善談，她教我們學粵語，還與我們唱歌，然后我們便一起跳舞。跳舞唱歌累了，一群人坐在一起，和叔叔阿姨老奶奶打牌玩游戲。時間太短，還來不及說太多玩太多相處太多就分別了。我們不敢提下次再來的話，怕給了承諾卻負了期待，我們承受不起這種期望。

活動結束后，我們全體開了一個簡單的總結會，第一組的成員說的一個老奶奶的行為深深地在我的心里留下印記。她說那個老奶奶和她聊著聊著突然讓她扶著進入她的房間，顫顫巍巍的拿出許是珍藏多年的相冊，跟那個成員介紹起來。忘了是什么原因，那個成員打了一通電話給了她的家人，她的家人沒多說就把電話掛了。我聽到這里，內心泛起一片心酸。老實說，我覺得不管什么原因，讓年老的父母傷心都是兒女的最大不孝。

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣，在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!愿這個世界能夠給這些人群更多的溫暖。

第二篇：義工活動總結

文章標題：義工活動總結

第一章活動概覽找文章到xiexiebang.com更多原創-(http://www.tmdps.cn/)

一、第一階段情況回顧：

里水學生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效：

?小

組組員之間的關系不斷加深，小組凝聚力逐步增強。

?組員意識到開展義務服務前了解社區需求的重要性，認識了社區需求的分類，也掌握了了解社區需求的途徑和方法以及技巧。

?先鋒義工小組掌握了一定的活動策劃的技巧以及在一起開會策劃時的會議技巧。

二、第二階段目標：

根據第一階段取得的成效，結合里水先鋒義工的特點，我們制定了項目第二階段的目標，具體如下：

?繼續增強小組的凝聚力和自主性

?進一步提升了解社區需求以及服務對象需求的技巧和能力

?進一步提升活動策劃的能力和組織評估能力

?提升關于服務一些群體的技能

三、第二階段活動內容

根據以上目標，項目工作組制定了里水社區學生組第二階段的活動內容安排。在第一階段分組的基礎上，里水社區學生組建立了新的小組文化，并學習了活動策劃、會議技巧等培訓內容。第二階段，工作員立足于學生組的年齡特征和個性特點，設計了一系列適合這個年齡層次以及性格的培訓內容。下表介紹了里水社區第一階段的活動時間和內容。

主題

時間

活動內容

取得效果

第二階段服務設計

2006年4月14日

1、討論服務對象群體

2、討論服務的形式與做法

1、確定了服務對象群體——兒童

2、初步設計了服務的形式與做法——為適齡的有需要的兒童補習功課

第二階段服務設計

2006年4月21日

1、討論尋找服務對象的方法

2、角色扮演家庭探訪

1、討論出較為可行的尋找服務對象的方法——通過團委的資料庫搜索許要幫助的兒童

2、通過角色扮演的方式來演練去家庭探訪中可能出現的情況——給組員心理裝備

確定一個社區作為服務社區

2006年5月26日

1、提升組員有能感

2、在里水范圍內確定一個社區作為服務社區

1、組員之間建立相互贊賞和肯定的氛圍

2、組員對社區居民的看法改觀

3、在里水社區范圍內選取了麻奢社區作為服務社區

制定全面的社區調查方案

2006年6月9日

1、根據活動策劃的九個步驟來討論此次全面社區調查的行動方案

2、角色扮演演練與社區居民溝通的技巧

1、組員明確了調查活動的目標、需要調查哪些方面的資料、調查通過哪些途徑以及調查的時間和地點。

2、通過角色扮演組員回顧了第一階段與居民接觸的技巧，并且演練了下次調查的流程。

麻奢社區調查

2006年6月18日

全面的社區調查

1、組員實踐了第一階段了解社區需求的培訓內容，練習了與居民接觸的技巧，初步掌握了如何訪問居民的方法。

2、了解到麻奢社區的居民需求——改善治安、衛生、鄰里關系等

諾亞游園

2006年6月24日

1、組員自己策劃在諾亞園搞游園活動

2、參觀外工項目和里水青年中心

1、增強了組員對小組的擁有感

2、了解了外工項目和里水青年中心的服務內容

麻奢社區調查

2006年7月28日

1、訪問麻奢村委會

2、根據了解到的多方情況，確定服務對象。

1、在麻奢村委會了解到更多麻奢的全面情況，了解到社區的獨居老人和單親家庭都比較多

2、確定了服務對象為麻奢社區的獨居老人

建立服務關系

2006年8月9日

1、介紹老人的生理心理特點和與老人接觸的技巧

2、由村委會工作人員介紹，去往獨居老人家中探訪，與獨居老人建立服務關系，了解老人的基本情況和需求

1、組員了解老人的生理心理特點，以及與老人接觸時需要注意的技巧

2、探訪了兩戶老人，了解到他們的基本情況和需求，與其中一戶建立了服務關系

與老人接觸技巧培訓

2006年8月20日

1、耳聾眼花的游戲，讓組員模擬老人，感受老人生理心理特點

2、設置場景，討論與老人接觸時要注意的地方

3、制定下次探訪方案

1、組員戴上眼罩和耳塞扮演老人，體驗了老人的生

理和心理特點

2、針對可能出現的情況，如老人的安全、生活習慣、想法等進行討論，組員了解到需要尊重老人及其生活方式

3、制定了下次活動的時間地點

探訪老人活動

2006年8月30日

1、回顧第二階段的活動內容，分享感悟與收獲

2、探訪老人活動

3、對此次活動進

行小結，對交接情況作出說明。

1、系統的梳理了第二階段的活動內容，組員之間分享了收獲和感悟，反思了這階段活動中作的好的以及需要改善的地方。

2、探訪了兩戶老人

3、對組員在探訪過程中需要注意的地方進行了點撥，對下階段的活動內容和工作人員的交接情況作出說明。

第二章歷次活動總結

第一節第二階段服務的設計

一、活動目標

第二階段，里水學生組根據階段目標——“初步推行社區服務”，開始初步嘗試設計第二階段的社區服務活動，在這個過程中，工作員立足于鍛煉組員的觀察社區、了解需求、策劃活動的能力提升。在事工目標方面，希望組員在社區中尋找到一個服務對象群體，根據服務對象群體的特點和需求來提供社區服務活動。

二、活動內容

第二階段之初的兩次培訓課程，立足于組員平時對社區的了解和第一階段培訓中對社區需求的調查，初步確定了兒童為服務對象群體，并希望尋找家境較為貧困，平時需要照顧和輔導功課的兒童作為服務對象。組員討論了尋找服務對象兒童的方法和途徑，最終決定通過團委的單親貧困家庭資料庫的資料來尋找需要幫助的服務對象。

三、活動過程

根據組員平時對社區的了解和第一階段培訓中對社區需求的調查，組員在第二階段之初將服務對象定位為單親兒童。他們感到，在他們的身邊就有這一類需要幫助的單親家庭子女，有一些家庭貧困，有一些父母之間關系不和，有一些與父母的關系不好，有一些學習成績不佳。組員們認為他們需要得到義工的幫助。但是之后經過討論，感受到，其實并不是所有的單親家庭子女都需要幫助，而有些雖然不是單親家庭的孩子，也同樣面臨著上面提及的一些問題，需要義工的幫助。另外單獨將單親家庭子女孤立出來，會促進這個群體的標簽化，對這個群體的兒童心理發展弊大于利。所以經過慎重的討論，小組決定將服務對象群體定位為需要幫助的兒童，這樣淡化了特殊群體與一般群體之間的界限，也將需求更加凸顯出來。

在招募服務對象的方法這一環節，產生了許多變數：在開始階段組員認為可以通過在學校附近招募的形式來尋找服務對象，但是通過討論覺得這種方式存在一定的不可行性，于是希望通過團委的單親貧困家庭資料庫中的資料來尋找服務對象。然而單親貧困家庭資料庫中的資料雖然豐富，但是符合組員希望、在組員幫助能力范圍內的對象少之又少。

另一方面在培訓過程中組員討論到社區居民對他們的一些偏見。他們感到在社區居民的眼里，他們是成校的學生，也就是成績不好沒什么前途的人。對于社區居民的這種偏見，組員心中還是很在乎的，他們感到這是他們推行社區義工服務的一個障礙，在社區服務中，他們都不敢提及自己是來自成校的學生。更認為社區里面的居民不會允許他們給孩子輔導功課，甚至不愿意讓自己的孩子和成校的學生接觸。工作人員通過與社區社工和居民的接觸中，也得到了類似學生所擔憂情況的一些回饋。

根據以上的情況，組員們覺得還是需要做一次全面的社區調查，了解了社區的需求和資源，再確定較為合適的服務對象來搞服務比較實際。

四、活動成效

雖然最終由于種種原因，兒童方面的服務沒有做成，但是在這個過程中，組員們獨立思考，充分考慮了社區的情況以及社區內可以調動的資源。在這個過程中，組員們通過討論發現，需要全面的了解整個社區的需求和資源，才能夠策劃好一次社區服務活動。所以組員開始籌備作一次全面的社區需求，根據需求來確定服務對象和服務項目。

第二節確定服務社區

一、活動目標

這一節培訓的目的是建立組員的自尊感和自信心，并且確定一個服務社區，以便今后社區調查以及社區服務的開展。由于在上兩節設計服務的時候，組員普遍反映出社區居民對他們的偏見，以及他們對自己的不自信，工作員設計了此次培訓，希望組員們在相互贊賞和肯定中提升組員的自尊感和自信心。另外希望通過重新確定一個社區，適合組員的能力水平，讓組員在服務過程中有較強的有能感。

二、活動內容

工作員借助給組員帶手信的機會設計了分糖果的活動。在活動中，每個組員被要求將手中分到的糖果送給在座的其他組員和自己，同時說出送出的原因——贊賞對方的優點。通過這個活動讓組員之間形成相互贊賞和肯定的氣氛，認識到自己的優點和其他同伴的優點，提升自己的自尊感和自信心，提升小組的凝聚力和擁有感。

通過“達芬奇密碼”的活動，讓組員在發現密碼的同時了解到全面認識事物的重要性。這對于組員全面了解自己的優勢和劣勢有所幫助，同時也對于組員認識社區居民對他們的偏見有所幫助，讓他們了解到，社區居民對他們的偏見，是由于沒有全面了解他們而導致的，是對于他們的認識上面有盲點導致的，社區居民有全面了解他們的需求。另外一方面，也讓組員意識到，全面了解一個社區的重要性。

三、活動過程

在分糖果的環節中，組員都表示自己還沒怎么考慮過自己的優點，顯得比較害羞。但是在過程中，可以看出組員開始反思自己，尋找自己的優點以及開始回顧其他組員平時的表現，來尋找他們的優點。雖然組員們所說的大多比較雷同，但是仍有許多是有所感觸和有所啟發的。比如有位組員說另一位組員很好人，雖然是自己的師妹，但是總是會很關照自己，讓自己很感動。有的組員說自己脾氣比較隨和，容易相處。有的組員肯定自己在培訓的過程中能夠承擔通知組員的職責并認真負責的完成。工作員感到雖然組員在嘻嘻哈哈的過程中分享糖果，但是同時他們在分享對自己和對他人的贊賞和肯定，即便有些組員說還沒開始考慮這個問題，工作員相信這次活動后，這些組員會在獨處的時候，開始尋找自己的優點了。分過糖果后，小組的氣氛明顯改善了，對于上次活動設計的失敗所帶來的失落改善了不少。

“達芬奇密碼”的游戲給與了組員更多的啟發。組員發現，當他們非常專注于密碼本身的時候，他們根本無法猜出密碼；而當他們不再去算密碼的規律，而是開始全面的觀察每個人的動作和行為的時候，密碼就很清晰的呈現在你面前。如果視野中有盲點，就永遠跳不出框框的限制，了解到事情的真相。工作員和組員一起討論了社區居民對組員的偏見。組員認識到，如果有盲點的話，是無法了解全面的事情真相的。而社區居民目前眼中就有盲點，他們認為成校的學生就是不好的學生，而沒有全面的看到他們身上有著許多的優點。而現在社區居民需要義工小組的成員們為他們抹去盲點，用他們的義工服務來讓居民對他們刮目相看，肯定他們的優點與能力。

在確定服務社區的時候，組員選取了麻奢社區，這個社區經濟條件比較落后，社區居民素質也相對較低。組員認為在這里他們能夠發揮更重要的作用。

四、活動成效

此次活動將組員的自信建立起來，組員自己認識到自己的優點或開始思考這一問題，組員之間形成了相互贊賞相互肯定的好的氛圍。另外組員們開始意識到需要全面的看問題，抹去眼中的盲點，也能夠全面地認識社區居民對他們的偏見。活動的最后，確定了做全面的社區需求調查，并將調查地點定在麻奢社區。

第三節麻奢社區調查

一、活動目標

在麻奢社區進行全面的社區調查，用了兩節培訓課的時間。目的是在這次社區調查的過程中，鍛煉組員在第一階段學到的有關了解社區需求和與居民接觸培訓課程的內容。并且在調查的過程中，了解社區的基本情況和居民需求。

二、活動內容

麻奢社區的社區調查分為兩個步驟進行，第一次是6月18日，前往麻奢社區市場，訪問當地居民，從居民的角度來了解社區需求；第二次是7月28日，去往麻奢社區村委會，了解有關該社區的較為權威的資料。

三、活動過程

6月18日上午10：00，義工小組前往麻奢社區，在麻奢市場附近隨機訪問當地的居民，了解社區需求。在活動前組員明確了以下需要準備的方面：

1．采訪目標。我們這次訪問主要是想了解居民哪些方面的情況？（了解社區的基本情況，了解社區有哪些需求，找一下社區居民需求中有哪些我們義工可以幫忙的。）

2．確定對象。我們這次進行訪問的地域范圍是哪里？怎樣對對象進行選取？（組員討論決定在麻奢市場的附近進行訪問，訪問一些早上買菜的居民和一些路人，還可以問一些賣菜的人）

3．話題準備。有沒有事先準備一些打開話題的說話？（組員表示首先要介紹自己，表明自己訪談的來意，然后可以根據當時的情景來問問題）

開始訪談后，組員先后嘗試了訪問買菜的阿婆、賣菜的阿婆，但是始終沒有訪問始終不大順利。在認真反思了之前的兩次訪談經驗后，組員將問題定位在，覺得這個社區有哪些好的方面和哪些需要改善的方面，而不再直接問居民有什么需求。這樣一來，訪談順利多了，組員之后與一些再乘涼的居民聊起來，了解到當地的衛生、治安、鄰里關系、社區共融等多方面的需要。

組員在麻奢社區了解到這個社區以前是農村，居民大多為農民，征收土地之后，當地居民的生活來源主要靠出租房屋給外地人來賺取生活費用，當地的治安和衛生都非常差，周邊的小店把生活用水排入河里，河水非常臟。居民生活相對其他社區來說困苦，有居民表示希望重新有田可耕。另外鄰里關系也比較緊張，外地人和本鄉人之間很少聯系，需要溝通。社區的文化活動比較少，也比較少有人有興趣參與。

了解了麻奢社區居民的需求之后，小組討論認為需要通過多方途徑來了解，而不單純從居民口中來得知。所以討論決定擇日去麻奢村委會了解一下社區的資料，從專家的角度來了解該社區的需求。

7月28日，義工小組去往麻奢村委會了解社區情況。通過討論覺得需要向村委工作人員了解到以下幾個方面的情況和資料：

1、社區的基本情況（社區的人口、地域面積、基本設施等）

2、你覺得社區好的地方和值得改善的地方

3、社區居民對義工的認識，義工活動的開展情況

4、社區內是否有一些特別需要義工服務的群體

5、我們先鋒義工小組可以在這個社區提供哪些服務

在麻奢社區村委會，當地工作人員小齊簡單介紹了社區的基本狀況后，工作員將機會讓給每個組員，給他們發問的機會。在小齊回答的過程中，組員們都聽得比較認真，每個問題都有做記錄。通過小齊組員們了解到，麻奢社區是里水比較落后的一個村，面積比較大，村民以務農為主，社區里面獨居長者比較多，單親家庭也比較多。村民對文化娛樂活動不感興趣，搞什么活動都好像與他們無關，他們關心的比較多的是錢。義工服務基本上沒有搞過，有一支義工隊是上面委派任務下來組織的，但是基本上名存實亡。

小齊表示社區內很需要義工的服務，這個社區比其他社區在經濟方面都比較落后，老人和單親又相對比較多，所以很需要義工的幫助。當問到是否還有一些其他需要幫助的群體的時候，小齊表示社區里面有很多游手好閑的青年，其實他們也很需要服務和幫助，但是這個方面比較難做，因為義工要承擔比較大的危險，所以還是不建議去做這些方面。

在訪問后，組員拿回了一些社區獨居老人數量和分布情況的資料。通過這次訪問，組員從另一個側面了解了社區的情況，并且拿到了一些權威的資料，更加全面的了解了整個社區的需求。

四、活動效果

兩次的社區調查，回應了第一階段社區需求調查培訓課程的知識與技巧，組員在實踐的基礎上更加明確了了解社區需求的重要性，并嘗試通過不同的途徑全面的了解社區需求。在這個過程中，組員聯系了與居民接觸的技巧，從勇敢地邁出第一步曲尋找訪談對象，到熟練的掌握溝通技巧訪問居民，成效是顯著的。在去村委會調查的過程當中，義工小組與當地村委工作人員建立了良好的關系，并取得了他們的支持與幫助。在這次全面社區調查之后，組員根據這個社區獨居老人多的特點，將獨居老人作為服務對象群體，準備針對該群體開展服務活動。

第四節確定服務關系

一、活動目的在社區調查的基礎上，組員確定了服務對象為獨居老人，并通過麻奢社區村委會的工作人員聯系到了兩戶愿意接受服務的獨居老人。此次活動是組員與這兩戶獨居老人的第一次接觸，活動目的是與獨居老人建立初步關系，了解他們的基本情況與需求，并在了解情況的基礎上建立服務關系。

二、活動內容與過程

探訪之前，工作員發給組員一些老人生理心理特點的資料，并向組員介紹了一些與老人接觸的技巧和需要注意的地方。

此次活動組員訪問了兩戶獨居老人，其中一戶為女性，82歲，患偏癱，有一女，有保姆照顧；另外一戶為男性，85歲，身體健康，無親人。在探訪前，組員首先討論了需要了解的方面：去到老人家，需要了解老人哪些方面的情況？一進門就可以觀察到什么？組員說可以了解老人住的房子的情況，老人房間的衛生狀況和安全狀況。也可以看到老人的身體狀況，老人健不健康，精神好不好。通過和老人交談，可以了解老人的家庭狀況（家里有哪些人，有哪些親戚，哪些經常聯系的人。組員表示這個可能比較敏感，不要冒然問老人，要在談話的時候比較自然的了解）可以問一下老人的身體狀況，老人的身體狀況如何，是否有病患，需要哪些特殊護理。可以問一下老人平時吃什么，喜歡哪些食品，能吃哪些食品。作息習慣：詢問：老人平時作息時間是怎樣的，有哪些活動，是否作鍛煉。

所探訪的第一戶是一位阿婆。她的家很小，除了一張床和一張桌子之外就沒有其他的家具了。這位阿婆身患偏癱，常年臥病在床，雖然能夠聽到我們說話，但是卻無法表達。阿婆有一個女兒，當我們問及她的女兒時她很激動，幾乎要坐起來。老人有一位保姆照顧，所以家中還算清潔，組員感到無法與老人溝通，又無需幫助她清潔，便覺得只要每次過來探望一下就可以了。

另一位探訪的老人是一位老黨員。他身體健康，沒有家人。老人耳聰目明，也和組員很談得來。老人表示不需要組員幫他做清潔之類的服務，只是平時比較寂寞，希望義工常來聊聊天。組員們覺得這一戶比較合適探訪，于是確定這一戶為長期服務對象。

三、活動效果

此次探訪活動目的在于與老人初步建立關系，了解老人的基本情況和需求，并且進一步建立服務關系。活動的目的基本達到，但是在了解老人需求方面還比較表面，需要今后多次探訪以便了解到老人真正的需求。

第五節與老人接觸技巧培訓

一、活動目標

根據上次探訪老人的情況，工作員感到組員在于老人接觸技巧方面仍需要有所提升，所以這次培訓的主要目的，就是在于讓組員更好的認識老人、了解老人、學習與老人相處的技巧。

二、活動內容

“耳聾眼花”的游戲，讓組員親身模擬老年人，感受老年人的生理特點。組員們分別扮演老人和義工，“老人”戴上特別的眼罩，分別模擬老人常出現的眼疾——青光眼、白內障、紅綠色盲等，在義工的扶助下，完成一些任務。另外一個環節是由一人塞上耳塞，扮演老人，另一人扮演義工。義工用正常的語速和音高和老人說一段話，說過之后老人復述。通過這個游戲，讓組員感受到老人由于生理機能退化而遇到的一些視覺、聽覺方面的障礙。組員在親身感受了老人的生理特點之后，更能夠理解老人的心理特點，從而產生了解老人感受的同理心。

之后，工作員設置了一系列的場景，讓組員根據場景中的情況來討論所需要注意的地方。如“老人將剪刀等危險物品放在床頭”、“老人的食物已經過期”、“老人的房屋需要修繕”……組員討論了在各種場景中義工可以做的事情以及需要注意的事情，組員特別意識到，要充分尊重老人的意愿，尊重他們的生活習慣。

三、活動過程

扮演過老人后，組員都分享了自己的經驗。他們表示在當時的視覺、聽覺情況下，確實很難完成指定的任務。老人需要義工幫助他完成任務，但是這并不意味著義工替他完成。組員討論了“助人自助”的兩層含義，一是幫助他人同時也是幫助自己；另外一層意思是幫助他人，讓他能夠生發出自己幫助自己的能力——舉例來說，我們要幫助一個人學會走路，而不是做他的拐杖。組員都覺得這個理念很有道理，只有這樣，受服務對象才不是依賴你，而是受到了你的協助。

在場景討論中組員們各抒己見，有些想法非常特別，也相當合理。另外，他們特別意識到，無論在服務老人的時候遇到什么狀況，最主要的是尊重老人的意愿，要尊重老人的生活習慣和行為方式。

四、活動效果

組員在活動中親身扮演了老人，體驗了老人的生理特征，對老人的心理特點也開始有所理解。場景討論中組員討論到許多與老人相處需要注意的技巧，幫助組員今后更好的服務老人。

第六節老人探訪活動

一、活動目標

此次探訪活動是在多方籌備后真正意義上開展服務，此前，小組了解了社區的需求、確定服務對象、與服務對象建立關系、了解服務對象需求、接受與老人接觸的技巧培訓，在經歷了這一系列的準備工作之后，此次再次探訪老人，是小組真正意義上第一次開展服務。

二、活動內容和過程

在探訪老人之前，工作員協助組員回顧了第二階段各次活動，從開始確定麻奢社區作為服務社區，到全面的社區調查，根據社區情況確定服務對象，了解服務對象的需求，到接受老人相關培訓，直至當日的探訪老人。組員們討論回顧了曾經做過的活動、曾經學到的知識，以及當時當日的一些感受。通過這個過程，組員們清晰了整個從調查到服務的思路，掌握了活動策劃的知識和技巧。

義工小組走訪了之前的兩戶老人，對老人近期的生活狀況作了了解。從探訪的過程來看，組員與老人接觸的技巧有明顯的提高，都能夠尋找老人喜歡談論的話題，積極地與老人攀談。但是仍有一些需要改善的地方，組員有時對老人的生活方式不大接受，言語態度上表現出不理解；另外有的組員開的玩笑不合時宜，不能夠被老人所接受。

探訪后，小組組員對剛才的活動進行了小結。組員分享了個人覺得自己以及他人做的好的地方，和需要改善的地方，上面的幾點也有所提及。在下次的培訓中需要涉及多一些接納方面的培訓，鍛煉組員接納老人不同的生活方式。

此次活動后，工作員交待了第三階段的培訓內容和工作人員的調動情況。

三、活動效果

這次活動回顧了整個第二階段各次活動的情況，幫助組員梳理了從調查到服務的整體思路，組員掌握了活動策劃的知識和步驟。這對于他們以后自己搞活動是非常有幫助的。組員表示，第三階段，他們打算開展一些其他方面的活動，但是麻奢社區的老人服務仍然會作為他們的一項長期服務一直做下去。

此次探訪活動雖然在一些方面還有待改進，但是相對上次來說，組員們的表現已經相當進步，許多不敢說話的組員敢于開口與老人交流，另外，工作員發現，部分組員培訓后會認真地看培訓所發的資料，以提升自己與老人交流的技能。

第三章參加者回應

義工心聲

在麻奢社區作全面的社區調查

“我們在麻奢市場做調查，去村委會了解村內老人的情況，居民都很配合；他們的生活、治安還有其他方面都需要幫助；我感到沒什么是我們義工能幫到的，人們對義工不太熟識”

根據調查情況確定服務對象——老人

“去探望了兩戶老人，感觸良多；感到去拜訪時，講話要注意老人的情緒，不可以講一些令老人激動的話題；覺得老人自己和我們聊的時候很開心，很好聊；我知道了他們以前的歷史還有知道了他們的需求”

探訪老人，了解服務對象需求

“跟老人聊天時知道他們需要什么幫助，覺得一個老人住，如果沒有很多人跟他們聊天的話會很悶，或者沒有人幫做一下家務是不行的，會很臟；了解了他們的日常生活，大家聊得都很好，很開心；我們應該多一點去探訪老人，多一點跟他們聊天；老人對我們沒有戒心”

參加針對服務對象——老人的培訓

“知道怎樣和老人相處；知道要注意些什么”

在社區里開展老人服務

“做義工無怨無悔”

這一路走來，我最想說的是

“這一路上，我們所經歷的每一個培訓都有著我們美好的回憶，以及你所教會我們的所有的東西，我從心里深深的對你說聲多謝，我會好好運用你所教我們的東西。”

“你們辛苦了，好像每次培訓都是你們等我們，我覺得很抱歉。”

“望能夠繼續幫到更多人。”

《義工活動總結》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀義工活動總結。

第三篇：義工活動總結

義工活動總結

從加入師范助學聯家庭組到現在，我一直很高興，很自豪，我想強調的是，選擇家庭組，這一次，我做得很對。一直熱衷著義工工作，把為別人服務視為一種享受，每次義教回來都有一種無法用言語表達的榮譽感，這是其他社團內從不曾有過的。

我知道做義工不是一時的熱情，而是恒久的堅持。在家庭組里，雖平時大家都不是一起活動，互相見面次數也不多，但我知道，我們當初加入的心情是一致的，至少我們都是為了幫助別人而聚在這個充滿愛的地方，我們一起在這個愛的小窩扎根，發芽，一起把愛奉獻出去。在這里的奉獻不求索取，在這里的付出不圖回報，我們只想多出一份力，持續的多發些光，只求這片愛的土地更加豐盈茂盛。

我喜歡參加義工小組的活動，喜歡跟隨組長到社區交流，喜歡在社區里跟周俊哥和蘭建彬哥以及家庭組的兄弟姐妹暢談工作，籌謀計劃，時而做做工作反饋，時而玩玩團體游戲以增進感情，那是何等的快樂。到現在還記得因為我的捉弄，而使吳妍在大家面前高歌一曲的情景，時而記起小明令人發笑的情景表演，最難以讓人忘懷的便是小組游戲了，雖然組員們的手極其復雜的被連成一團，但是，團結就是力量，我們還是在極短的時間內把手鏈解開。真期待下一次的社區活動快點到來，因為那是小組難得聚在一起娛樂的機會，我們的娛樂沒有紅燈綠酒的映照，反倒少了一份壓力；沒有觥籌交錯的盛景，但更添了一分舒坦之意；沒有K歌之時的豪邁，但也有婉轉之音使人悅耳。

人是平凡之物，從幼兒園開始，便要接受教育，并且勤勤懇懇，才能成為有用之人，尤其是在深圳這個繁華而年輕富有活力的城市里，城市競爭便處處皆是，稍不留神，便被人踩在身后，所以，這座城市里的孩子都會聘請家教以充實自我。但是，總有那么一群孩子，生在貧苦人家，他們請不起家教，但勤奮好學。于是，深圳大學的學子們便成立了家庭組，組里為每位孩子都配了兩個家教，每到周末，我們便會前往孩子的家里進行輔導。我和吳妍為一組，我們負責輔導謝俊鴻，俊鴻算不上是聰明的孩子，但十分好學。周六早上是我們上門輔導的日子，每每我們剛到，他就已經把今天要問的準備好了。吳妍教英語，我教數學，一般我們都是八點半到，講到十一點左右便回學校。我們幫他打的都是基礎，數學對他而言，雖是有點難以接受，可是，我還是盡力舉例讓他明白，在教俊鴻的過程中，我明白了，教學生，不能以訓斥之道，而更應多加鼓舞，因為鼓舞，孩子便有了信心，有了信心，興趣便不邀而來。一周一次的輔導，雖然很多方面都沒有教到，但是，希望，經過一年的努力，俊鴻因為我們的幫助，或多或少，取得進步。每次輔導，謝媽媽總是熱情的拉我們留下吃飯，我們便以暈車為由，才逃過吃飯之邀，然而，不吃飯，她倒來了個左塞右塞的，香蕉，蘋果，橙，哪樣沒有被阿姨硬塞過，我們扯不過阿姨，便只好有時收下水果之意。

第四篇：義工活動總結專題

近期工作總結

轉眼間，擔任會院站長已有兩個多月了，活動的開展還是有點吃力，感覺會院的義工人數雖多，但是對活動參與積極性很高的人卻不多，無奈····

從剛開始的義工招新，在食堂門口擺點招新，那時的我們放棄午休的那點時間站在門口看著一群群穿著軍訓服的新手，迎著校園社團的招新大軍之中，占有一席之地。從剛開始的抱怨心里到后來的快樂心里，也許這也是一次小小的成長經歷··當接觸到新生的那一剎那，望著他們求知的眼神與對義工這個職業的熱情，我想起了去年的我，當初我也是這樣走過來的··頓時心里充滿一種溫馨與熱情，讓我更加堅定了為喜愛義工的這些學弟學妹服務的信念··

然后就是義工資料的收集，在與義工取得聯系的那一段時間，發現很多義工對協會幾乎不了解。于是我果斷召開了一次會議，像廣大義工新人介紹下義工協會的歷史以及活動內容以及制度。但由于時間與院里的運動

會表彰大會沖突，導致來的人只有30多個，這個是一個很大的失誤。以后需要改正。再就是義工的支教活動和遙望南方的童年的通知和表彰大會了，活動信息的通知一直就是用飛信通知的，有回復的人也不是很多，其實這個我早就習慣了··只是希望能有更多是真心愿意做義工的人額。表彰大會由于班上有事沒去參加，然后也忘記請假了，這個是一個失誤，沒有紀律觀念的表現，我得改。近期所接觸過的活動就是這些了，關于一些困難我想說的是只有一條，我不清楚為什么你們一直要求要讓我們協會的義工人數越來越多，如果是真的能多起來那我也非常高興，然而我們會院招新招了87個人，可是真正會做事的卻只有20個不到，人多有何用？全成掛名的了。成為人員泛濫的協會了，我始終認為義工的人數不在乎總數有多少，應該制定一些選拔制度去招收那些真正愿意干事的人，這樣我們通知事情也會更有激情，試想如果發飛信通知一遍，幾十個人沒一個人回復，如果每次都這樣我們還會有通知的意愿嗎？這個也許就是最大的困難了！

第五篇：義工活動總結

義工活動總結

如果說太陽的第一縷光線能給予人們希望，那它的持續照耀就能讓人倍感溫暖。就好像我們xx義工會的戰友們。也許當初的加入有人只為圓自己一個夢，有人只想發一分光熱，也有人只憑自己的一腔熱血……不管目的何在，最后都會在這個充滿愛的領域扎根，發芽。在這里的奉獻不求索取，在這里的付出不圖回報，我們只想多出一份力，持續的多發些光，只求這片愛的土地更加豐盈茂盛。

雖然xx義工會成立不久，但在大家的共同努力，本著服務社會，不僅發揮了極大的作用，更為能盡自己一份力量而欣喜不已。

做義工不是一時的熱情，而是恒久的堅持。人，是平凡的動物，人也終會衰老，有的老人會與家人安詳的度過自己的晚年，但也有很多的老人卻只能在敬老院中尋求自己的生活。敬老院，或許在很多人看來那是個不錯的養老地方，但只有在那里的老人們心里最清楚他們要的究竟是什么。是安逸的生活嗎？是娛樂的場所嗎？不，他們要的只不過是一家人在一起其樂融融的團聚。雖平淡如水，卻情暖人心。老人們的心思要我們義工們去體會和理解，老人們的渴望我們義工們爭先去滿足。農歷八月十五，是傳統的中秋佳節，當許多人和家人團聚在一起時，我們的xx義工團體卻早已想到了時時需要社會關心的特殊人群，希望能給他們帶來節日的問候。在9月18日，為了能在佳節到來之際給老人們一個 “家”的溫暖，我們利用自己的休息時間，帶著水果，生活用品以及聯同馬壩益街坊大藥房（贊助月餅及日常用藥一批）前往xx區馬壩鎮福利院，為那里的老人們奉獻自己的一份愛心。

義工們的心思縝密，深知老人們的需要，因此，我們多做的就是生活中的事情。我們給老人捶背，雖不是專業按摩師，但卻總能為老人們增加更多的舒適和精神。捶背過后，老人們總會樂呵呵地感嘆：“真舒服！還有義工的孩子們為老人唱歌跳舞，讓老人們感覺好像就是在看自己的孫女一樣，臉上露出了開心的笑容。多數的老年人隨著年齡的增長而看不清楚自己已經長長的指甲。細心的義工們會用指甲刀給老人仔細小心修剪，這樣干凈的指甲會讓老人減少很多不必要的麻煩。也為老人的健康提供了有力的保障。唯一不足的是那次活動沒有帶上針線，因為有些老人家的衣服有破損而未及時縫補。

也許現代的我們還可以到處逛逛，隨處玩玩，有使不完的力氣，有花不完的經歷。我們用盡各種方法尋求刺激，可是對于年過花甲的老人們，他們的圈子在一天天的縮小，能玩的活動也在一天天的減少。他們的身體等等限制了他們的活動，但并不意味著好動的心也停止了轉動。他們也想用些方法改善下自己的生活。因此，我們的義工會的義工們沒事就陪老人下下棋，聊聊天，嘮嘮家常。閑聊中我們發現，其實老人們的要求很簡單。只要沒事時陪陪他們，和他們說說話就已滿足。大魚大肉，金銀富貴，他們不稀罕。也許就是這樣平淡的感覺，卻能時時溫暖著老人們的心。孤寡老人們激動的淚水也仿佛告訴我們，一切的付出都是值得的。

人，就是這般的感性，在優越的環境也不能將一顆冰冷的心解凍，唯有人間的真情最動人，那溫度足以燃燒整個宇宙。你的心暖了，何時不是春天呢?

童年是每個人最純真最快樂的日子，因為童年的我們單純、天真，童年的我們被疼被愛，沒有任何負擔的享受著無憂無慮的生活，度過了幸福的童年時光。然而，社會上還有這樣的一群兒童，他們因為各種各樣的原因，失去父母親人的庇護，失去家的溫暖，只能孤獨的住在福利院里。福利院能夠給他們提供基本的溫飽，可是孩子的心里是少了許多色彩的。很多孩子的身體甚至有著不可治愈的殘疾，常年的躺在床上無法行走，看不到外面的小花小草是怎樣的顏色。這些孤殘兒童表面上看和正常的孩子一樣，但是在他們的心里，卻是多么渴望能有真正屬于自己的爸爸和媽媽，一個溫暖如春的家啊，那一聲聲的渴望又有多少人能夠體會？xx義工會的義工們想到這，就自發組織起來，利用自己的休息時間，到xx社會福利院看望這些可憐的孤殘孩子。為他們帶上營養的面條、雞蛋、水果、奶粉、衣服、還有好看的動畫片、好玩的玩具、有趣的書籍、和孩子們一起游戲。每當看到孩子們眨著大眼睛欣喜的模樣，心里總有一絲的高興和心疼。我們要用自己的愛為“寶寶”們驅散內心的孤獨與恐懼，讓他們在殘缺的生活中尋找完美的自己。同時，我們行動也感染了奧普浴霸韶關經銷商嚴先生，他為孤殘兒童捐贈了兩臺浴霸，以解決孩子們天冷洗澡的問題。福利院的群姐還代表院方對義工們表示感謝，并一再對嚴先生的奉獻精神表示由衷的贊賞。她說：現在已經進入寒冷的冬天，嚴先生這個時候給孩子們送來奧普浴霸就象是雪中送炭，將讓這些命運不幸的孤殘孩子擁有一個溫暖舒適的洗浴空間，有利于更好的保護他們的健康。

在此特別感謝XX年12月31日晚，在“韶關風采網”舉行盛大的迎新年酒會上，來自不同各地的網友們在喜迎新春中仍不忘為xx福利院的22名孤殘兒童購買春節新衣服，此次捐款共1961.3元。也許在他們看來這些 “舉手之勞”算不上什么大事情，卻讓我們真的體會到“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

如果說半年前的我們只是一顆種子，在這片愛的領域里扎根發芽，那在未來的路上，但愿能有更多的種子在這片愛的領域扎根發芽，相信在我們的共同努力下，這片愛的領域定能開花結果，這里定是一片豐盈的繁茂景象。短短幾個月，我們xx義工的力量仍不斷增加，腳步在沉穩，每一聲歡笑，每一次感動，都是我們無形的收獲。正是因為有了您的支持與信任，xx義工會的隊伍才能得到如今的成績。回顧過去，展望未來，希望大家都身體健康，博愛的心永恒不變。也希望在新的一年里大家多多支持這個隊伍，讓人間充滿愛，讓社會處處充滿陽光。。。