第一篇：圖書館義工活動總結(jié)（范文）

一、服務(wù)時間：**月**日

二、服務(wù)地點：**省圖書館

三、服務(wù)內(nèi)容：**負(fù)責(zé)組織參與人員，**負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)省圖書館的負(fù)責(zé)人，所有的參與的同學(xué)聽從省圖書館的工作人員安排，負(fù)責(zé)整理圖書、打掃衛(wèi)生等。

四、服務(wù)人員：** ** ** **共14人

五、服務(wù)過程及總結(jié)：

在所有參與活動的同學(xué)到齊之后，我們在省圖書館的工作人員的安排下分別去了綜合借閱室、少兒圖書館和中文參考借閱室進(jìn)行義工服務(wù)活動。

在少兒圖書館里，所有的同學(xué)工作都十分認(rèn)真積極，我們一起整理書架上的圖書、把散落在書架上和書桌上的書分別放回書架里，并且?guī)椭ぷ魅藛T把歸還回來的圖書重新整理擺放。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個下午，雖然很累，但是在結(jié)束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時，我們都覺得這些努力是值得的。在綜合借閱室里的同學(xué)們工作也十分積極主動，表現(xiàn)出了長郡學(xué)子的活潑和很強(qiáng)的動手能力。而在中文參考借閱室里的同學(xué)工作效率十分高，不一會便把所有的工作都進(jìn)行完畢，并且也得到了工作人員的好評。

這是我們第一次來到省圖書館進(jìn)行義工活動，活動中有興奮也有緊張，有微笑也有汗水，在這里我們體會到了那些工作人員工作的不易，雖然這些工作看似簡單，但需要人的耐心與細(xì)致，我們在這里都得到了很好的鍛煉與提升，體會到了義工活動的快樂與意義。

第二篇：圖書館義工活動策劃書

活動二：圖書館義工

一、活動主題

整理圖書，化“凌”為整

二、活動宗旨

通過活動宣傳，引導(dǎo)同學(xué)愛護(hù)圖書，樹立把圖書放回原位的自覺性。

三、活動方式

1、由班委領(lǐng)導(dǎo)在圖書館打掃、整理圖書。

2、打掃圖書館環(huán)境衛(wèi)生

四、活動時間2010年03月11日

五.活動地點

南京鐵道學(xué)院蘇州校區(qū)圖書館

六、活動內(nèi)容

1、召集班級同學(xué)

2、對圖書館進(jìn)行打掃

3、對圖書進(jìn)行糾錯排序

七、活動人員

石朋科、祈銘、張?zhí)┤弧⒃磊S、王海東、王琦、何旦、劉飛、王永壯、龐俊、許翔、侯興文、顧晨陽、馬守青、趙天威

八、活動要求

由活動負(fù)責(zé)人石朋科進(jìn)行宣傳及提供相關(guān)的活動資料。

九、活動方案

1.前期準(zhǔn)備

(1).班委到圖書館了解情況和環(huán)境,征求管理人員意見.(2).取得管理人員認(rèn)可,并開出本次活動許可證明.(3).確定活動內(nèi)容,設(shè)計方案

2.活動內(nèi)容

(1).由負(fù)責(zé)人帶隊前往,交代活動細(xì)節(jié).(2).聽從管理人員安排,由管理人員決定分配.備注

1.要求同學(xué)態(tài)度端正,有耐心。

2.活動期間不可自行閑逛.3.按時按量完成交代任務(wù)

4.充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神做到盡善盡美，只求付出不求回報。

第三篇：圖書館義工活動策劃

xxxxxxx圖書館義工活動招募貼

——xx月xx日“用我們的方式感謝知識之源---圖書館義工行”

一、活動背景：

有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。我們每個人都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個人。

圖書館無私地賜予了我們知識，我們?yōu)閳D書館做了什么？

在這金秋十月，讓我們每個人都懷著一顆熱情奉獻(xiàn)的心，積極地投身到在墨香四溢的書架之間往來穿行的義工行列吧。

二、活動目的：

1.在圖書館義工活動中普及義工理念、弘揚(yáng)義工精神,努力營造關(guān)心、支持和參與義工服務(wù)的濃厚社會氛圍.讓更多的人了解和認(rèn)識義工服務(wù)的重要性。

2.協(xié)助圖書館做好各種讀者服務(wù)工作等。

三、活動的意義：

1.本次活動是由xxxxx首次舉行的圖書館義工活動，做為xxxxx的義工們來說參加這次活動感到意義非常重大，祝愿本次活動成功舉辦之后，把此活動作為一項制度固定下來，以便長期從事義工服務(wù)。

2.宣傳圖書館義工公益活動，以便招募更多義工者加入，壯大義工者隊伍。

3.為推動公益事業(yè)的發(fā)展積累經(jīng)驗。

四、活動內(nèi)容：

1.活動口號:“用我們的方式感謝知識之源---圖書館義工行”活動 2.集合時間：xx月xx日（周x）10:00點。

3.集合地點：xxxxxxxxxxxxxx新疆自治區(qū)圖書館門口 4.活動時間：xx月xx日（周xx）10:00-18：00結(jié)束。5.活動地點：新疆自治區(qū)圖書館

五、活動流程：

1.10:00-10:30簽到點名，自我介紹、注意事項。2.10:30-11:30集體培訓(xùn)，活動分組分工。3.11:30-13:30到達(dá)各自作業(yè)區(qū)域，活動開始。4.13:30-14:30午餐、休息。5.14:30-17:30繼續(xù)上午的活動。

6.17:30-18:00活動結(jié)束，開會總結(jié)，合影留念，各回各家。

六．組織人員和通訊：

社長：

活動部長：

七、圖書館義工的工作內(nèi)容

1． 參與書庫的日常管理，包括圖書借還、到期圖書催還、書庫整理等工作。了解并熟悉圖書館索書號的排架方式，了解圖書館內(nèi)書庫維護(hù)的工作流程，體驗工作人員的日常工作；

2． 宣傳入館及在館的良好借閱習(xí)慣，倡導(dǎo)讀者爭做文明讀者，為讀者引航，讓讀者全方面地了解圖書館的館藏布局和運(yùn)行方式，同時向讀者宣傳普及圖書館學(xué)的基本知識；

3． 參與圖書館自修室和電子閱覽室的秩序維護(hù)管理，引導(dǎo)同學(xué)規(guī)范有序的使用電子閱覽室；

八、活動準(zhǔn)備用具

1、自備小紅帽、手套。

九、注意事項：

1、從即日起開始接受報名：請時間允許的義工踴躍跟貼留言或電話報名！也希望社會各界人士跟帖報名。

2、本次活動請自身注意安全，本次活動純屬民間自發(fā)自愿，組織者無法也無力承擔(dān)安全責(zé)任，建議參加活動者自己參加保險。

3、著裝要整齊，樹立良好的外在形像。

4、活動費(fèi)用:按照慣例本活動采用AA制。（公交車費(fèi)、餐費(fèi)）

5、活動要消耗體力，對于身體不適可以中途退出。（向組長請假）

十、參與方式：

跟帖留言

歡迎加入 xxxxx QQ群：xxxxx 期待您的參與，有您的支持我們將走得更遠(yuǎn)！

xxxxxxxx

20xx年xx月xx日

第四篇：少兒圖書館義工總結(jié)

少兒圖書館義工總結(jié)

王薇

義工，即為志愿者活動。開展志愿者活動，有助于志愿者獻(xiàn)愛心，豐富生活體驗，尋找到歸屬感;有助于社會遞愛心，傳文明，促進(jìn)社會進(jìn)步。

今天我們中大地院的部分新生在師兄師姐的帶領(lǐng)下，來到了珠海市少兒圖書館做義工。感觸頗多。

少兒圖書館是個很小很溫馨的地方，圖書館的墻上是富有童趣的少兒圖畫，書架也是只有四層的矮書架，因為小朋友們都是小小的個子。

在做義工的三個小時內(nèi)，我整理了我負(fù)責(zé)的那片書架，幫可愛的小朋友找到了他們想要的書，還使用了檢索機(jī)。這對我來說是一段難忘的經(jīng)歷，不僅可以鍛煉自己，還可以幫助到需要幫助的人。

但我想少兒圖書館是不同于普通的圖書館的，它是祖國的花朵們汲取知識的地方。看著小朋友們認(rèn)真看書的可愛的樣子，我想大家的心里都是暖暖的吧。

以下是我從對小朋友們更為貼心的方面，提出的幾點建議：

1.來看書的小朋友有很多，年齡也不盡一樣。他們的個子更是不同。誠然圖書館的書架已經(jīng)夠矮了，但是有的年齡較小，個子較矮的小朋友還是夠不到。所以我希望圖書館可以照顧到這些小小朋友，將比較熱門的，小小朋友愛看的書放在第二，第三層。

2.小朋友們都很好學(xué)，有的甚至席地而坐。可能是因為沒有位子了，也有可能是因為喜歡，就是不想跑到外面桌子上看。現(xiàn)在是夏天，開著空調(diào)。地面還是很冷的。我一個大一的坐著都有點受不了，何況是那些孩子呢。而且冬天地上的瓷磚也是很涼的，所以我建議圖書館可以買那種泡沫兒童地墊，就是拼起來給小寶寶爬的那種東西。我們可以給喜歡坐在地上看書的小朋友一人發(fā)一個~ 3.還有一個問題，我發(fā)現(xiàn)J4 J5 J6 J7 J8 J9的書都好高端。不知道小朋友們看不看的懂，借閱的情況又是怎么樣的呢。而且這些書居然都放在第二層（如此熱門的一個地方），我覺得其實常借閱的書和不常借閱的書放的地方應(yīng)該是有要求的。

以上就是我的小小的建議。希望這些祖國的花骨朵兒在知識的海洋中能夠汲取陽光和雨露，最后開出絢爛的花兒！

第五篇：圖書館義工實踐總結(jié)

七天的圖書館義工體驗

——2014暑期實踐總結(jié)2013級給排水科學(xué)與工程1班伍振武

暑假我在佛山順德居住，為了完成暑假實踐任務(wù)以及度過一個充實的暑假，我向初高中同學(xué)詢問了一遍，看是否有合適我的暑假工作或者義工。在幾經(jīng)周轉(zhuǎn)后，一位初中同學(xué)李向我推薦他家的書店的一個短期活動---回收舊書，送給孤兒院的小朋友。這是他們家，近幾年的一個暑假活動，主要是向周邊學(xué)生、顧客回收他們的舊書，然后在活動期間，捐贈舊書的顧客可享受購書9折的優(yōu)惠。回收回來的舊書，會直接捐贈到當(dāng)?shù)氐墓聝涸骸＿@個充分愛心的活動，我覺得十分靠譜，就答應(yīng)同學(xué)的推薦，開始為期七天的回收舊書工作。

回收舊書的活動時間是8月1日到8月7日，從早上9點到晚上8。點在7月31日當(dāng)天早上，我來到容光書店，進(jìn)行活動前的了解和簡單培訓(xùn)。活動期間，書店會在店門擺設(shè)宣傳海報，而我和同學(xué)的工作就是向買書的客人介紹這次活動以及在微信、QQ上尋找一些樂于捐書的人。經(jīng)李的簡單的講述后，我基本了解這個活動的流程。我詢問過李，大概每次這個活動可以回收多少舊書，還有這樣有提高到他家的書店銷量嗎？他說，每次活動大概有150本左右，銷量就沒多大增加。畢竟捐書的人大多出于愛心，而不是意在買書。交代清楚后，我就回家，等待明天活動的到來。

8月1日，第一天工作。我在8點半來到書店，書店也是剛剛開門。一大清早，沒什么人，我就幫忙收拾一下書。書店大概有200平方米大，有6排書架在后面，柜臺前方是一些桌椅，應(yīng)該是閱覽區(qū)。四周還有一些小型的書架和書攤。收拾完畢后，李就找到我，叫我一起拿海報出去店門口粘貼和擺設(shè)。

我們把海報掛在店門的左邊，偌大的海報，上面寫著“愛心捐書，關(guān)愛兒童”8個大的藝術(shù)字，下面有行小字為活動7天內(nèi)，捐書者享受購書9折優(yōu)惠。捐贈所得圖書將送給孤兒院的小朋友。還有一個展示架，上面也是有一張長方海報，我把它放到右邊。這樣兩邊經(jīng)過的人都可以看到這個活動海報。之后，我們就開始在微信和QQ上宣傳，通知一些舊同學(xué)幫忙宣傳，或者踴躍捐書。

時間很快就到中午，一早上都只有十幾個人來看書。李說，他們應(yīng)該是常客，平時有空就過來看書的。我們也逐個對他們介紹了這個捐書活動，他們表示會考慮捐書。中午，我回家吃完飯后就過來書店了。中午飯過后，其實是書店最多人的時候，這是李告訴我，所以才叫我午飯后有時間就過去書店。剛剛來到書店，發(fā)現(xiàn)人真的挺多的，大概有30幾個人。這正好宣傳我們的活動。待每個人都介紹一次后，我就直接挑一本魯迅的狂人日記來看。時間不知不覺的過去了，到了3點鐘，開始有人回家，也有新的客人來。同時，今天第一筆捐書的顧客也來了。一位三十多歲的阿姨帶著一位八、九歲的小朋友拿著一些圖書過來了捐書了。我很開心的幫他們登記了這些圖書的名字還有捐書的小朋友的名字，并夸獎了小朋友很有愛心。隨后，今天就有4個人過來捐書，總共是18本。分別有兒童畫冊、字典、小說等等。一天下來，我發(fā)現(xiàn)捐書的人貌似不多，而且這么有意義的活動，影響力好像不夠。我和李分享了今天我的感想，他說，其實每次活動捐書的大數(shù)是老書迷，還有一些過來買書熱心的小朋友。我想，應(yīng)該想一個什么辦法來增加捐書的人數(shù)呢？

時間過去了3天，我也沒有什么好的想法。只是積極地在街道附近粘貼一些宣傳單。除了一些老顧客會帶孫子孫女過來捐贈一些舊書外，其他人也只是看看這個活動而已。暫時真的沒有什么好的辦法。究竟是我們的活動的出發(fā)點有問題，還是人們的公益積極性不高呢？又或者是我們沒有把握捐贈者的心理，這種形式不合適呢？這些疑惑一直在我的腦海中晃動著，久久不能平靜。想不到也沒辦法了，只有盡力就好了。我看著那堆捐贈的書本逐漸的增多，心里安慰多了。這樣的結(jié)果也不是很糟糕。

8月4日中午，我在閱覽區(qū)看書時，看見一群小朋友進(jìn)入書店。我過去詢問他們有什么事，他們回答是過來捐書的。隨后，他們各自從書包中拿兩、三本圖書。我接過書本，一一登記完畢后，就對小朋友們說，謝謝你們的愛心，哥哥代孤兒院的小朋友謝謝你們。小朋友們捐書后就走了，我把書本搬到指定地方后，突然想到，讀書的孩子是比較多書本的，而且他們多數(shù)是樂于助人，那么這就是捐書的一大來源。想到這個，我馬上和李講述一切。他聽完后很高興，并說那我們到附近的小學(xué)、輔導(dǎo)班宣傳不就有很多人來捐書咯。確實是這樣，不過現(xiàn)在是暑假，學(xué)生都放假了，有點可惜。所以我建議，以后這個活動應(yīng)該在放暑假前的一周開始舉行。不過，學(xué)校放假，但輔導(dǎo)班和培訓(xùn)班這些的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)反而火熱。接下來幾天，我們都到附近的輔導(dǎo)班去宣傳，捐書情況也有明顯的改變。在我和李的努力宣傳下，接下來的3天，來捐書的人也多了很多，多數(shù)是小學(xué)生結(jié)隊過來捐書。看見這個狀況，我很開心。因為這不止有更多的圖書捐給孤兒院的小朋友，還讓捐書的學(xué)生明白到樂于助人的快樂。

七天的收書工作，讓我收獲一份助人為樂的開心心情，也明白到當(dāng)你遇到困難，靜心思考或許也沒辦法解決問題，那么就順其自然，因為方法有時只是你的靈機(jī)一動。義工生活是一種樂于助人、無私奉獻(xiàn)的行為，不求回報、勇于承擔(dān)社會的一份責(zé)任重?fù)?dān)，是當(dāng)代青年所需具備的精神。這就是我七天的義工工作。

2014年8月10日