第一篇：合格校園警務室創建活動開展情況

合格校園警務室創建活動開展情況

平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條

件，也是學校持續發展的基礎。近幾年來,我校以“創建安全文明校園”為目標，牢固樹立“安全第一，和諧發展”的思想，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，積極開展創建“安全文明校園”活動。在活動中，堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，把創建“合格校園警務室”列入學校安全管理的重要內容，并扎實有效地開展了一系列創建“合格校園警務室”活動，取得了顯著成績。全體師生員工遵紀守法、教學秩序井然，無違法犯罪、治安事件和責任安全事故發生。回顧我校創建“泰州市合格校園警務室”的工作，主要體現在兩個“加強”：

一、加強警務室的基礎建設

1、我校警務室設置規范。南北校區統一標準，統一建設。兩個校區的警務室都緊鄰學校大門。警務室內配備辦公電話（南校區：0523-80980085；北校區：0523-80980423）、辦公桌椅和專門放置警務器械和保安服裝的櫥柜等設施。

2、警務室外觀規范。實現“三統一”：一是統一標識牌、警務公開欄、報警燈箱等。二是統一警務公開內容、民警服務承諾和工作職責辦事制度等，同時公開了學校警務室民警的姓名、照片、職務警號和聯系電話等。三是按上級相關部門的要求，統一學校警務室工作臺賬和工作記錄。

3、校園警務室嚴格按上級相關部門要求，配有視頻監控終端、緊急報警裝置。橡膠警棍、辣椒水、防割手套、鋼叉、滅火器等安防器材配備齊全。

二、加強警務室的長效管理

1、嚴格值班制度。警務室堅持24小時值班制度，交接班銜接準時準點。我校警務室長期做到門常開、人常在、燈常亮、電話暢通、值班記錄詳實。

2、嚴格門禁制度。我校保安人員按時到崗，嚴格實行外來人員登記詢問制度，凡是在工作時間之內進入校園的外來人員必須詳加詢問，在來意明確之后，再幫助聯系。人員出入堅決遵循“三不準入”和“三不準出”的原則。“三不準入”指：酗酒客人不準入，長發黃發不準入，面帶兇相不準入。“三不準出”指：學生無班主任出具的假條不準出，情緒異常不準出，低年級小朋友無老師陪護不準出。

3、堅持課間巡邏制度、夜間巡邏和中午不間斷巡查制度，及時發現和預防各類安全事故的發生。

4、加強空擋管理。中午和晚上放學時間過后，嚴格執行清場管理，班主任教師不得滯留學生在校，遇有特殊情況須提前告知家長，保證接送工作的安全。

5、做好安全隱患的排查工作。為了杜絕安全事故的發生，及時消除安全隱患，學校安全領導小組成員不定期地檢查學校各場所存在的安全隱患。如走廊欄桿設施的檢查、消防設施和安全通道的檢查、專用教室的電器和用電線路排查、體育器材的安全排查、操場、走道、樓梯、扶手、應急通道、花圃臺階、燈箱、電線桿、圍墻等設施的定期檢查維護等。對檢查過程中發現的情況或隱患，及時上報相關部門并于第一時間予以排除。幾年來，我校未出現一起重特大安全責任事故。

6、實行視頻監控。學校在主干道、教學區、圍墻等重要部位安裝攝像鏡頭，實行24小時監控。幾年來，未出現一起盜竊案件。

7、組織舉辦各種演練活動。學校嚴格執行上級部門的通知3精神，定期舉行大大小小的防震逃生演練、消防演練和防恐反恐演練活動。定期邀請消防支隊官兵、交巡警支隊民警、法制輔導員到校進行各類安全知識講座和現場指導演練。

8、抓好學生的安全教育工作。學校將安全教育工作納入常規教學工作之中，充分利用主題班會、晨會、國旗下講話、校園廣播系統、班級電視視頻、班級板報和學校宣傳櫥窗等平臺對全校師生進行安全教育。警務室和學校安全辦同志在處理學生違紀及矛盾糾紛時，對學生進行法制教育和安全教育，提高師生的安全防范意識，提升防范能力。

總之，安全無小事，必須做到時時刻刻警鐘長鳴。學校警務室建設工作中雖然取得了一定的成績，但還存在很多實際問題。今后我校將繼續認真落實各級部門的安全工作要求，密切與公安、消防、衛生、防疫、教育等主管部門取得工作聯系，爭取各級領導部門的指導和支持，將我校警務室及日常安全工作進一步做好、做實。

海光小學安全辦

2014年10月

文章錄入：曹雄偉

責任編輯：曹雄偉

第二篇：合格校園警務室創建活動開展情況

合格校園警務室創建活動開展情況

平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。近幾年來,我校以“創建安全文明校園”為目標，牢固樹立“安全第一，和諧發展”的思想，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，積極開展創建“安全文明校園”活動。在活動中，堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，把創建“合格校園警務室”列入學校安全管理的重要內容，并扎實有效地開展了一系列創建“合格校園警務室”活動，取得了顯著成績。全體師生員工遵紀守法、教學秩序井然，無違法犯罪、治安事件和責任安全事故發生。我校并先后獲得了石阡縣“安全衛生工作先進單位”、“辦學水平合格學校”、“五個好基層黨組織”、師德師風“先進集體”、“十一五”教師繼續教育工程“先進集體”、“實驗教學工作先進學校”、素質教育“示范校”、“縣級青少年科技特色學校”；銅仁地區“少先隊紅旗大隊”、“平安和諧校園”、“文明班級”、“先進職工之家”；貴州省“校園文化建設先進學校”、全國教育科學“十一五”規劃課題“和諧德育研究與實驗”科研工作“先進實驗學校”、“全國第二屆中小學和諧校園先進學校”、全國“十一五”教育科研“先進集體”、全國“十一五” 規劃重點課題整體構建學校、家庭、社會和諧德育體系研究與實驗“百所德育示范學校”。回顧我校創建“合格校園警務室”的工作，主要體現在兩個“加強”：

一、加強警務室建設

1、我校警務室設置規范。按教育、公安部門管理要求，我校設置警務室1間，面積約20平方米，住校民警1人，配備保安 2人，2、我校警務室外觀規范。實現“三統一”：一是統一標識牌、警民聯系箱、公告欄、報警燈箱等。二是統一警務公開內容、民警服務承諾、工作職責、辦事制度等。公開了學校警務室民警的姓名、照片、職務警號、聯系電話、辦事指南等。三是按上級相關部門的要求，統一了學校警務室工作臺帳和工作記錄。

3、我校警務室內務設置規范。警務室內設置了辦公桌椅、床、資料柜、辦公電話、報警裝置等；設置方便師生家長辦事的座椅、飲水、書寫工具等便民措施；室內懸掛民警工作職責和工作制度。

4、我校警務室工作臺帳規范。建立了外來人員來訪登記簿；學生上課期間離校登記薄；住校學生外出登記薄；校外租房學生登記薄；矛盾糾紛調解登記簿；涉校治安、刑事案件登記薄；涉校治安案件登記薄；警用設備運行登記薄；駐校民警到校工作登記薄；警務室值班登記薄；學校周邊不安定因素及隱患排查登記薄等相關臺帳，并做好臺帳的保密工作。

5、我校警務室工作記錄規范。學校以工作日志為重點，圍繞“防范、管理、打擊、服務”職能，詳細記錄工作情況，力求做到詳細、具體、全面、規范。

6、我校警務室建設經費及保安人員工資、服裝、防護裝備等，納入學校經費預算；積極組織保安人員參加各級培訓學習，提高警務人員的素質，增強警務人的服務意識，激發警務人員的工作熱情，調

動其工作積極性。學校警務人員工作能力強、責任心強、工作積極性高、服務意識濃厚，警務工作扎實，校園秩序有條不紊，學校的安全工作呈現出“時時有人管，事事有人辦”的良好局面。今年我校保安楊朔同志在全縣保安暑期培訓活動中，被表彰為優秀學員。

二、加強警務室管理

1、嚴格值班制度。警務室堅持24小時值班制度，交接班銜接準時。我校警務室做到了門常開、人常在、燈常亮、電話暢通、值班日志記錄詳實。

2、嚴格門禁制度。我校保安人員按時到崗，嚴格實行來人來客登記，凡進校園的人必須進行的詢問來意，再幫助聯系。人員出入做到“三不準入”和“三不準出”、“三不準入”指：醉酒客人不準入，長發黃色不準入，面帶兇相不準入。“三 不準出”指：在校期間學生無假條不準出，情緒異常不準出，年紀小沒老師陪護不準出。

3、堅持課間巡邏、夜間巡邏和中午不間斷巡查，及時發現和預防安全事故的發生。

4、加強空擋管理。從上午放學到下午上課，從下午放學到晚上上課這段時間是學生全事故的多發期。學校警務室專門安排了空檔值班，負責學生到校后的紀律和安全。每個空檔時間安排人值班，警務室人員、值班領導各一人，值班老師兩名。警務人員把好大門，嚴防社會閑雜人員進入校園。

5、做好安全隱患排查工作。為杜絕安全事故的發生，及時消除安全隱患，學校安全隱患排查領導小組經常組織人力定期不定期地檢

查各種安全隱患。如學生刀具排查，路燈應急排查、用電線路排查、消防設施排查、體育器材排查、教學設施不安全因素排查等，對發現的安全隱患及時排除。幾年來，未出現一件安全責任事故。

6、實行錄像監控。學校在主道管、教學區、圍墻等重要部位安裝了攝像鏡頭16個，實行24小時監控。幾年來未出現一起盜竊案件。

7、加強學生間矛盾排查。近年來，警務室工作人員依靠班主任深入學生之中，調查了解學生矛盾糾紛。凡查出的矛盾糾紛及時進行調解。班內學生間的矛盾糾紛由班主任調解，班班之間學生間的矛盾糾紛由少先隊調解，嚴重的可能會構成打架的由警務室或學校調解，對于學生間的矛盾引起社會人員參與的，或者社會青年敲詐學生的，報派出所協調解決。幾年來，學校未出現一起學生安全事故案件。

8、組織舉辦各種演練活動。幾年來，學校先后舉行了大大小小防震逃生演練、消防演練八次。今年春季學期還邀請了縣消防隊、鄉安監站到校親臨現場指導消防演練和防震逃生演練，并作了交通、消防、地震安全知識講座。

9、抓好學生的安全教育工作。學校將安全教育工作納入常規教學工作之中，充分利用主題班會、晨會、集合集會、黑板報等對學生進行安全教育。警務室在處理學生違紀及矛盾糾紛時，對學生進行法制教育和安全教育，不定期舉辦安全知識講座和安全專題報告。同時還利用標語、專欄、圖片、宣傳單、安全影視片等，對學生進行安全教育，提高了師生的安全防范意識。

10、建立健全各種安全檔案，做好檔案管理。近年來，學校的各

種安全責任書、安全制度、安全組織機構以及工作人員職責、安全督檢日志、值周日志，來人來客登記冊、學生請假假條、請假登記冊、學生違紀調查登記冊、學生矛盾排查調解登記冊、安全專題會議、安全活動、安全工作等都做到記錄詳實、分類清楚、歸檔有序。

總之，安全無小事，必須做到時時警鐘常鳴。學校在警務室建設工作中雖然取得了一定的成績，但還存在很多實際問題，今后我校將繼續認真貫徹落實各級安全工作要求，密切與公安、衛生、教育等主管部門取得工作聯系，爭取各級領導部門的指導與支持，將我校警務室及日常安全工作進一步做好、做實。

龍井民族小學

2013年9月18日

第三篇：市合格校園警務室申報材料目錄121108

連云港市中小學、幼兒園合格校園警務室創建

申

報

材

料

東海縣平明中心小學 二○一二年十月三十日

申報表目錄

1、封面（有特色為好，最好就是學校的警務室或學校正面照片、統一為：見圖示）

2、申報表（蓋章要清晰，打印，不能書寫填寫）

3、連云港市中小學、幼兒園合格校園警務室創建自評表

4、創建工作匯報（應有標題，最后署名、日期、蓋章）

5、學校綜合治理與安全穩定工作計劃

（可以根據本校特點增加1—3個計劃或方案，如應急預案等）

6、學校警務室工作職責、校園保安工作職責

7、學校警室務安全保衛人員花名冊

8、學校安全保衛技防設施器材登記表

9、學校監控系統分布示意圖

10、學校紅外（周界）報警分布示意圖

11、學校消防器材分布示意圖

12、學校開展安全會議、安全教育、疏散演練、滅火演練、上放學時段校園保安值班、視頻監控、校園周邊治安環境照片、警務室外觀照片（牌子要統一）等

第四篇：校園警務室

灰堆坡小學校園警務室

1.成立時間：2011

2.聯系民警：王平順

3.學校聯系人：周萍

年 9月聯系電話：*** 聯系電話：86081683

灰堆坡小學警務室制度

一、警務室是校園安全的操作平臺，通過宣傳、調查、調解、上報為主要操作方式，每位警員按時到崗。

二、警務室每天做好來訪人員接待工作，并將事件記錄在日志上，交由學校盡快辦理。

三、抓好校園安全管理工作，切實把安全宣傳深入到校園中的師生。注意收集掌握校園相關安全信息，及時記錄、處理和上報。

四、警員在警務室接待來訪人員，必須保持警容嚴整，佩帶好證件，要做到熱情服務，認真做好記錄。

五、警務室必須保持清潔衛生。

六、警務室警員除定時接待之外，在班級內走訪時，應將了解掌握的情況，第一時間辦結，不得無故推脫，調動全班同學共同搞好班級治安管理和反暴力工作。

七、每周五中午進行一周工作小結會議，做好會議記錄。

八、警務室應加強內部安全保障工作，嚴格遵守學校有關規章制度

學校警務室民警職責

1、做好基礎工作：全面掌握，準確登記學校學生底數 和基本情況，收集相關信息，會同教育部門，督促落實學校 校長內部安全保衛工作第一責任；督促學校建 立健全安全教育內部保衛工作制度，強化人防、物防、技防 措施，切實做到防火、防盜、防事故；會同學校積極參與涉 校矛盾糾紛的排查調處工作，從源頭上減少涉校案事件、事 故的發生。

2、掌握社情民意：及時收集、上報涉及學校政治穩定和 治安穩定的各類信息，定期分析研判、了解學校師生家長對 校園及周邊治安管理工作的意見和建議。

3、組織宣傳教育：配合學校和法制副校長，加強法制宣 傳教育、安全教育、青少年自救自護教育，提高廣大師生的 法律意識、自我保護能力和應對突發事件的能力，與有關部 門一道深入開展“平安校園”建設。

4、維護校園秩序：嚴格學校周邊公共場所、娛樂場所、網吧、特種行業、商業鋪面、出租房屋的治安管理，開展經 常性的治安檢查；積極參與學校附近交通秩序的整治工作； 堅決打擊學校周邊“涉黃、涉賭、涉毒’’違法犯罪活動，依 法及時查處涉校治安、刑事案件；尤其要積極配合有關部門，嚴格落實“五類”人員管控措施，堅決防止發生侵害師生及 學生惡性案件。

第五篇：開展和諧校園創建活動實施方案)

開展和諧校園創建活動實施方案

一、指導思想

為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實中共中央關于構建社會主義和諧社會重要論述的具體行動，擬在我校開展 “和諧校園”創建活動，聯系本校實際，制定活動方案如下：

二、、活動目的通過創建活動，全面提高思想認識，盡快轉變教育觀念，進一步推進依法治校和管理創新工作，平等對待師生關系，及時化解師生矛盾，切實維護校園安全與穩定，逐步形成師生關系融洽、人文精神和善向上，尊重知識、尊重人才、尊重創造、尊重勞動、崇尚科學、追求進步、尊敬師長、熱愛學生、管理規范、作風民主和充滿朝氣的和諧校園氛圍，努力促進師生健康成長和學校可持續發展。

三、領導小組

組長：邊巧林

副組長：嚴亮琴

成員： 韓剛霞劉欣宇 辛楠李智軍 李占發

徐嘉彬 董虎

四、活動內容

（一）加強學生德育工作

1、各班利用班會課，開展一次“遵班規守校紀，小學生日常行為規范”的主題班會。校園、樓道、班級布置等活動。

2、開展平安法制校園活動，邀請法制副校長舉辦一次《法制教育知識講座》；開展一次安全事故逃生演練，掌握安全逃生知識。

3、利用國旗下的講話、晨會、班會等時間對全體學生進行宣傳教育。

4、開展“書香校園”建設，首屆快樂讀書節等系列活動，組織學生參加“安全童謠”讀書活動。

5、每位同學利用雙休日時間，辦一期手抄報，以“文明、健康飲食”為主題，具體題目自擬，要求內容充實，版面設計靈活。

（二）加強教師隊伍管理

1、利用政治學習時間，采取集中和分組的形式學習《東勝區教育事業發展十二五規劃》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《2011年全國教育會議十大亮點》等法律法規，幫助廣大教師樹立起良好的學者形象、師德形象、師范形象、師表形象。

2、實行“心手相連，快樂成長”的師生幫扶活動，強化教職工的愛校、愛生意識。

3、深入開展榮辱觀教育，加強校園文化建設，營造良好的育人環境。把社會主義榮辱觀教育作為廣大師生思想道德建設的重要內容，學習、宣傳、貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀，與師德師風建設相結合，積極主動地把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入師生頭腦，弘揚和踐行社會主義榮辱觀。在師生中廣泛開展社會主義榮辱觀的討論學習，統一思想，提高認識，結合工作實際寫出學習心得，進行交流。建設優美的校園環境，創建和諧的教育服務，完善教育設施，開發教育資源，為師生搭建展現風采的舞臺，使學校成為師生成長和發展的樂園。

4、組織學校教職員工開展各種文化、娛樂活動，創設良好的人際關系

5、教師講兒童故事比賽

五、加強安全教育和心理健康教育，創建平安的校園環境

校園平安穩定是創建和諧校園的基礎，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，正常心理輔導室和咨詢信箱，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、和諧的心態。

學校將定期進行監督檢查，使構建和諧校園活動細化，落到實處。構建和諧校園要形成公平、公正、公開的發展環境，讓各類人才獲得均等的展現與發展機會，建設良好的人際關系，使校內各工作崗位有能者居之，學校各項工作的開展高效有序，引導學生自主管理，建設和諧年級和班級。〃

福興小學

2010年9月