第一篇：七五班的班級簡介

七五班班級簡介

這是一個團結向上的班集體。每一顆青春的心都朝氣蓬勃斗志昂揚！在這里40顆心在人海中凝聚，我們收獲凝聚的精彩，我們一起體驗著初中生活的歡樂苦澀，共同享受這班級親如一家的幸福與溫暖。

在她的帶領下，我們可是打遍天下無敵手，正應了我們的班級的口號：五班五班，非同一般，所向披靡，絕對無敵！論團結，我們班可是無班能及。我們七五班就在社會實踐中嶄露頭角，憑著整齊的隊列，嚴明的紀律，在會操表演中引來了一片喝彩聲。我們秉承：“班訓——博三年春夏秋冬，換一生無怨無悔！”的班風。

第二篇：七五班班級工作計劃

七（5）班班級工作計劃

房金晶 2014學年第二學期即將開始，為使初一（5）班在新的學期能有一個新的面貌、新的發展，現制訂本學期班級工作計劃如下：

一、學情分析

目前的初一（5）班，共有學生41人，其中男生20人，女生21人。優秀學生不多，中差生占絕大多數。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。

二、指導思想

面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規范創建”活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續發展和成材打下堅實的基礎。

三、工作目標

1、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；

2、搞好培優補差工作，通過努力，進一步擴大優秀生規模，減少待進生數量；

四、主要工作措施

（一）、加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。

（二）、搞好家校結合，搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段。

1、加強班委會建設

本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。

2、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作

本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

3、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉

新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發展。

（三）、與科任教師密切配合，共同搞好培優補差工作培優補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養優秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優補差的措施與方法，共同搞好學生的培優補差工作。我相信只要努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天！

第三篇：九五班班級簡介

楊樓二中九（5）班班級簡介

班級名稱

遠航班

班級口號

挑戰自我，突破極限

奮發拼搏，再創輝煌

班主任寄語

敢于有夢

勇于追夢

勤于圓夢

班級介紹

懷著對青春美好的憧憬，懷著對未來無限的展望，我們聚到了一起，從那一刻起，我們所有人的名字，是一個整體；我們，是不可分割的，縱然有過羞澀，縱然有過隔閡，但一切的不愉快都會隨風飄逝；縱然有過失敗，縱然嘗過淚水，都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅。或許現在我們不夠聰明，不夠優秀，但我們堅信：有這樣一個積極和睦的集體，我們的青春會綻放絢麗的火光，一年后，我們一定會成為最耀眼的一群人--因為，我們來自九年級五班。

班委設置

班 長：尚新航 學生會：陳玉瑩 團支書：翟世通 學習班長：陳春陽 紀律班長：王冰委 衛生班長：李金超 體育班長：潘大地 禮儀班長：張忠揚 生活班長：楊俊生 安全班長：高理鑫 男寢室長：陳玉瑩 女寢室長：尚新航

第四篇：五一班班級簡介

五一班班級簡介

看，迎面走來的是朝氣蓬勃的五年級(1)班代表隊！他們意氣風發、精神抖擻。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。就是這樣一個由33人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是活力四射、激情飛揚的五年級一班！

第五篇：七五班班規

七五班班級紀律及學習制度

班級扣分制度：

1、上課認真聽講，按時完成作業，不得搗亂課堂秩序，如有違反，每次扣個人

1分。

2、學生無故曠課扣2分，上課遲到扣1分，超過3次叫家長寫保證書。

3、周五力爭各科都達標，星期天作業必須按時完成，如有違反扣個人2分，需

要補齊作業，并且給家長打電話，點名批評。

4、在教室內發現罵人，頂撞老師，做不文明舉動，上課被老師點名批評者，說

臟話者每人每次均扣1分。

5、就餐時，排好隊伍，不搗亂，愛惜糧食；就寢時，不得無故離開宿舍，不亂

串宿舍，不許在宿舍熄燈后說話吃東西，違者扣1分（宿舍長監督）。

6、值日時，及時地完成各自的任務，在上課前未打掃好衛生，扣2分。如果衛

生被學校扣分，個人將雙倍扣分。隨手扔垃圾者，扣個人1分。

7、午飯和晚飯后，在教室看書或者寫作業，不可以追逐打鬧，高聲喧嘩，擾亂

他人學習，違者扣個人1分（值班干部監督）。

8、在校園內吸煙喝酒，不經老師允許擅自離校者，扣個人5分，并且記大過一

次，嚴重者開除學校。

9、拉幫結伙參與校內外打架者，除給予不同程度的處分外，扣個人3-10分。

10、愛護公物，損壞公共財產者按原價賠償，并且扣個人3分。

11、對待自己的任務（作業、衛生）不認真，和組長班干部頂嘴，違抗班干

部和組長命令者扣2分。

12、不按時履行小組義務，遭學校扣分，學校扣多少，個人扣多少（包括關

燈，扶凳子）。

班級獎分制度：

1、考試優異者，學習進步者，上課被老師點名表揚者，獎勵1分。

2、班干部以及小組長認真負責，對待工作積極者，對待組員認真負責者，獎勵

各小組組長和班干部每人2分。

3、為班級爭光，因個人獎勵班分者，每次加2分。

4、進步較大者（學習、紀律、衛生）獎勵個人2分。

為班級爭光，班級事，事事有人做，班級事，人人爭著做！規定：

1、每月扣5分者，叫家長，談心，找教育方法，學生寫保證書，家長簽名。

2、每月扣10分，叫家長到政教處寫保證書簽訂協議，留校察看。

3、每月扣10分以上（但不得超過15分），直接離校。

每月獎勵2分以上者，班會集合表揚一次。

每月獎勵5分者，通知家長分享成果（校訊通），并發小獎品進行獎勵。每月獎勵5分以上者，評定為“門口之星”。

期末表現優異者，班級評定“三好學生”。