第一篇：小學(xué)生搞笑相聲臺詞

小學(xué)生搞笑相聲臺詞：《大與小》

乙：我們倆是雙胞胎

甲：各位別看長的不一樣 乙：但是飯量都不小 甲：我是哥哥，我是大的 乙：我是弟弟，我是小的 甲：大的比小的好啊 乙：小的比大的強

甲：你看香港電視里，一提到老大，受人尊敬（學(xué)）“大哥，您發(fā)話，我們聽老大的” 乙：黑社會啊 甲：反正大的好

乙：當?shù)艿芎茫诩依锔绺绲米屩艿埽贸缘模艿芟瘸裕么┑模艿芟却?甲：當哥哥好，娶媳婦兒，都是哥哥先娶 乙：惦記著找媳婦啊

甲：我早熟，反正是大的好

乙：怎么說也是小的好

甲：就說爸爸給咱們起名字吧，我叫大浩 乙：我叫小浩

甲：大浩就是比小浩好 乙：怎么呢

甲：大浩的九塊八，小浩的三塊一 乙：你買襪子呢

甲：咱媽給咱倆起的名字也好，大心，小心，大心就比小心好 乙：怎么呢

甲：大心：心胸寬廣，小心，就是小心眼兒，小肚雞腸 乙：胡說，大心是大大咧咧，粗心大意，小心是謙虛謹慎 甲：那咱爺爺給咱們起的名字好，我叫大火 乙：我叫小火

甲：我演出完了，我就大火了，你小火，小打小鬧，沒多大出息

乙：我小火好，要是有了火災(zāi)，你就是罪魁禍首，大火不好救援，要是小火，冒冒點煙兒就過去了

甲：奶奶給咱倆起的名字更好，我叫大路 乙：我叫小路

甲：我走的是大路，大路是大大方方，瀟灑自如，條條大路通羅馬

乙：我看你是條條大路走騾子走馬。我走的小路好，小路是曲徑通幽，浪漫愜意 甲：我們倆在家就愛爭論

乙：其實大和小，好和壞，關(guān)鍵不在名字 甲：對，關(guān)鍵在貢獻大小 乙：你有什么貢獻

甲：我長大了當個大專家

乙：我當一個小學(xué)老師

甲：小學(xué)老師比不上大專家

乙：多大的專家也是小學(xué)老師教出來的 甲：好嗎，我成你學(xué)生啦 乙：誰讓你自高自大呢 甲：我長大了當個大歌星 乙：我就當個小記者

甲：小記者比不了大歌星

乙：多大的歌星也是小記者吹出來的 甲：嘿！我長大了當個大牌球星 乙：我就當個小足球裁判 甲：小裁判比不了大球星

乙：再大的球星我都敢給他掏紅牌兒 甲：我長大了當個大干部 乙：那我就當個小護士

甲：大干部領(lǐng)導(dǎo)小護士

乙：小護士一打針，多大的干部都得趴下 甲：去你的吧

小學(xué)生相聲：吹牛

甲: 我們家是吹牛世家!乙: 甲: 乙: 甲: 我們家還是吹牛專業(yè)戶呢!我們家吹牛不納稅。

我們家吹牛還不交錢呢!

不是吹,我一出生就會上廁所。

乙: 爬著去?

甲: 誰剛生下來就會爬呀? 乙: 那怎么去?

甲: 床就當廁所了唄!乙: 這叫尿床!甲: 我三個月就會跑。

乙: 那準是個怪胎！

甲: 三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。

乙: 就這么跑呀!

甲: 要說吹牛,我可是沒人能比。

乙: 我不信,你敢不敢在這兒比一比? 甲: 在這吹?沒問題!

乙: 要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條！

甲: 我一頓飯能吃八斤水餃！

乙: 哎呀,我發(fā)燒了！

甲 昨天晚上我也發(fā)高燒啦！

乙 我高燒六十七度。

甲 我高燒九十四度。

乙 你也不怕燒死啊！” 甲: 晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！

乙: 甲: 乙: 甲: 晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿！

我比樓高！

我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機！

我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地！

乙: 那你的臉呢?

甲: 吹牛的人不要臉了!乙: 哎!-----甲 怎么樣？

乙 再來呀。

甲 還想吹什么? 乙 來吧。

甲 你來吧。

乙 告訴你呀！我這個人能耐可大啦！

甲 有什么能耐？

乙 我這人能用耳朵看書。

甲 你沒問問我有什么能耐吧？

乙 你有什么能耐？

甲 我經(jīng)常用鼻子吃飯。

乙 那我能用胳肢窩找礦。

甲 我能用嗓子眼兒發(fā)電。

乙 甲 乙 甲 我隔著墻能看見人。

我隔著你衣服能看見你錢。

昨天晚上我請同學(xué)吃飯啦！

我昨天晚上也請同學(xué)吃飯啦！

乙 我怎么吹，他怎么吹呀！

甲 來吧！

乙 吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦！

甲 我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！

乙 我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來。

甲 我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！

乙 我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！

甲 我吃著吃著也壞啦。我咬??我把自己鼻子咬下來啦！

乙 啊？你夠得著嗎？

甲 我蹺著腳咬的！你管得著嗎？

乙 像話嗎？

甲 我在吹牛上有祖?zhèn)髅胤健?/p>

乙 我能把方的吹成圓的。

甲 我能把短的吹成長的。乙 我能把丑的吹成美的。

甲 我能把死的吹成活的。

乙 嘿，你可太厲害啦。

甲 吹呀！

乙 我告訴你呀，我們家是吹牛作坊。甲 我們家是吹牛工廠。

乙 甲 乙 甲

我們家是吹牛股份有限公司。

我們家是吹牛大托拉司。

我們家是世界吹牛中心。

我們??你們這中心是我們家吹出來的。

乙 嗐！比不了。你可真能吹呀！

小學(xué)生小品：今天的作業(yè)不多（相聲）

小學(xué)生小品：今天的作業(yè)不多（相聲）

甲：（作背重書包狀，用《上學(xué)歌》的曲調(diào)唱）太陽當空照，花兒對我笑?? 乙：喂，你樂什么！樂？ 甲：（一驚）呀，是你呀，久違了。轉(zhuǎn)自：,小品劇本，簡歷封面，免費電影 乙：好久不見，你背的什么東西呀？ 甲：書包呀，怎么？ 乙：書包，怎么這么重啊？ 甲：那么多書，能不重嗎？ 乙：都有些什么書？

甲：語文書，語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)，語文目標檢測，語文達標練習(xí)，語文單元測試，語文閱讀訓(xùn)練；數(shù)學(xué)書，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，數(shù)學(xué)目標檢測，數(shù)學(xué)達標練習(xí)??

乙：（不耐煩的打斷）停、停、停，這么說七科就有四五十本書了。

甲：這算不了什么，還有老師讓我們到書店去買的各科《中考指南》呢！乙：不是你們學(xué)校在搞素質(zhì)教育試點嗎？

甲：是啊，我不是在唱歌嗎？素質(zhì)教育要求每位同學(xué)都要學(xué)唱歌，做體操，畫畫?? 乙：所以放學(xué)路上也唱？轉(zhuǎn)自：,小品劇本，簡歷封面，免費電影

甲：當然，我高興了，我要痛痛快快地樂一樂，因為今天晚上的作業(yè)太少了。

乙：有多少？

甲：語文只有一個作文，一個日記，數(shù)學(xué)只有十四道幾何證明題，化學(xué)有七道計算題，英語抄課文兩遍，歷史五道問答題，政治??

乙：（打斷）還少啊！

甲：比平時少多了，今晚上我準備在十二點以前把它搞定。乙：哎，別說了，我問你，你好像長胖了？ 甲：是嗎？我們每天都做課間操鍛練。

乙：（仔細看）我看你好像只有眼睛周圍胖起來了。

甲：這你就不懂了，這叫讓一部分地區(qū)先富起來，帶動其它地區(qū)，最終達到共同富裕。乙：你不是在背政治問答題吧？

甲：噢，對不起，習(xí)慣了。轉(zhuǎn)自：,小品劇本，簡歷封面，免費電影 乙：怎么你對政治這么感興趣？ 甲：談不上興趣，不背不行啊！乙：怎么不行？

甲：第二天默寫，錯一個字抄五遍。乙：抄不完怎么辦？ 甲：（突然提高聲調(diào)）站好！（拉乙站好）乙：干什么你？

甲：（兇神惡煞地）站好！乙：（迷惑不解地）我說干什么，你？

甲：干什么，我得給你點顏色看看，看你到底是抄得完還是抄不完？ 乙：呀，真厲害！《水滸傳》主題歌上說：該出手時就出手啊！甲：什么《水滸傳》？

乙：你沒看中央電視臺每天晚上轉(zhuǎn)自：,小品劇本，簡歷封面，免費電影 的電視劇《水滸傳》嗎？

甲：電視？我們老師說，不能看電視，考試的時候不考電視啊！乙：這就怪了，素質(zhì)教育不是培養(yǎng)各方面的素質(zhì)嗎？不考試就不學(xué)啊？

甲：我們也這樣想啊，可是老師說了算啊！（用《真心英雄》的曲調(diào)唱）：在我心中，只有老師最兇，他把我們留到七八點鐘??

乙：你們學(xué)校的老師都這樣兇啊？

甲：那也不一定，我們地理老師可好啦，他從不打罵我們。乙：那地理課上起來就輕松愉快了？

甲：別那么說，地理老師可是作不了這個主啊，還有班主任呢！乙：班主任？他也能管地理課？ 甲：當然啦，我給你學(xué)一學(xué)。（背著手，作在窗外或門口窺探狀）乙：（神秘的）特務(wù)來了。轉(zhuǎn)自：,小品劇本，簡歷封面，免費電影 甲：別瞎說，我在學(xué)班主任監(jiān)督學(xué)生呢！乙：我怎么老覺得是看守長在守監(jiān)獄啊？

甲：可被你說對了，我們就給他取了一個外號看守長。乙：這么說，你是把教室比作監(jiān)獄了？

甲：本來就像監(jiān)獄嗎，老師總板著臉，一點快樂也沒有。乙：（恍然大悟似的）哎，那太好了！甲：什么？

乙：我是說幸虧我沒上你們學(xué)校。

甲：（不解地）我們學(xué)校怎么啦？你們學(xué)校呢？ 乙：我們學(xué)校的老師都很和藹，每天晚上家庭作業(yè)總共不到半小時，我們的學(xué)習(xí)興趣可高了，成績也蠻好的！

甲：你別吹，我們物理老師就是一位好老師。乙：怎么個好法？

甲：他上課總是笑容滿面，課堂也很活躍，作業(yè)又相當少，我們最喜歡學(xué)物理了。乙：那你的物理成績一定不錯喲？

甲：（無可奈何地）全班不及格。乙：（大吃一驚）啊，怎么會這樣啊，我最喜歡的科目一定會成績最好。甲：這你就不懂了，你知道我們其他科的作業(yè)都很多啊！乙：知道，管他什么事？

甲：這叫大氣候決定小氣候。

乙：你看，你看，又在背政治題了。

甲：這可不是背政治，你想啊，其他科的作業(yè)這么多，能完成嗎？怕挨罰，只好帶到物理課堂上偷偷做啊！乙：結(jié)果呢？

甲：結(jié)果每一科都學(xué)不好。乙：這叫什么素質(zhì)教育啊？還不如我，玩得痛快，學(xué)得開心，成績也好。甲：也不能全盤否定，你有的方面也不如我呀？ 乙：哪些方面？

甲：負重行軍（指著書包）。我長期背這二三十斤的書包鍛練。乙：還有嗎？

甲：還有熬夜我能熬到凌晨三點不打瞌睡。你能行嗎？ 乙：哎，我確實不行。

甲：這就對了。（看表）都快七點了，我還要回家做作業(yè)呢！再見了。（用《上學(xué)歌》的曲調(diào)唱）小鳥說：早早早，你為什么背上炸藥包？ 乙：（迷惑地）嗯！你背炸藥包干什么？

甲：（唱）我去炸學(xué)校，老師不知道，線一拉，就開跑，轟隆一聲學(xué)校沒有了。乙：你這是唱的什么歌？轉(zhuǎn)自：,小品劇本，簡歷封面，免費電影 甲：我們學(xué)校的校歌呀，同學(xué)們自己編的。乙：（獨白）這樣的學(xué)校有這樣的校歌，也難怪！（甲乙退場）

小學(xué)生六一相聲《拇指與食指》臺詞

甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。乙：廢話，誰沒有手指頭。

甲：指頭有長有短，有大有小。

乙：沒錯，這是睜眼說實話。

甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？ 甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。乙：怎么越說我越不明白了？

甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！乙：是該高興。

甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。乙：那你媽肯定也很高興。

甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。乙：怎么？你家還有客人？

甲：（伸食指）“食指”是我媽。“你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？” 乙：唉，你媽可真厲害。

甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。乙：又怎么了？

甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！” 乙：吃都不讓了？

甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。乙：唉，這尿也不爭氣。甲：哎呀，憋不住了！

乙：那就快去吧。甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業(yè)！” 乙：唉！甲：就這樣，“食指”的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒了精神。乙：換了誰都不會有精神。甲：越?jīng)]精神就越出錯，越出錯我媽就越批評我。乙：這叫“惡性循環(huán)”。

甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）

乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？ 甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！

乙：看！一說就來精神了。

甲：這不，我作業(yè)剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學(xué)習(xí)。”一句話說得我怪不好意思。乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。

甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視——

乙：看，給點陽光，他就會燦爛。甲:結(jié)果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！乙:瞧他美的！

甲:你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）

乙:是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。甲:“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。乙:天下哪個孩子不喜歡表揚？

甲:所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！

乙:唉，那還早著呢。

甲:你說，他們能一樣嗎？

乙:是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。甲:我多么希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指）乙:你媽會的，那不她來了！甲:啊（嚇跑）？！乙:唉，看把他嚇的！

超搞笑相聲劇本《瘋狂的廣告》

甲：男主持人 乙：女主持人 丙：一觀眾

道具：一個桌子，兩個椅子，一個抱枕，一個暖手寶，一張本****照片，還有兩張價格牌

甲：電視機前的觀眾朋友們

乙：不再電視機前的觀眾朋友們

甲乙 大家好

甲 歡迎收看本期的北華淘寶淘寶欄目 我是你們的朋友xx

乙 我是xx 對了 你知道21世紀最重要的是什么嗎

甲 當然是人才了

乙 那人才最需要的是什么呢

甲 當然是良好的休息了

乙 那良好的休息最需要什么呢

甲 當然使我們的超能力魔力枕（激動）

乙 在短短幾個月 迅速占領(lǐng)了全球市場，成為成功人士的首要選擇

甲 不要小看我們的魔力枕 小小的魔力枕里面蘊含了九九八十一道工序，運用了世界上最先進的納米技術(shù)，并采用了一百八十多種中藥材，通過了國際ISO9001認證，是百分百的純綠色產(chǎn)品，是百分百的純環(huán)保產(chǎn)品。你忘記了嗎，有位哲人曾說過，書到用時方恨少，睡覺有枕才能睡得好好啊

乙 而且我們的魔力枕具有超前的醫(yī)療功效，不僅可以防脫發(fā)，治感冒，還可以增強網(wǎng)上偷菜和停車的速度。

甲 自從用力魔力枕，要也不酸了，腿了不疼了，上樓也有勁了，一口勁上五樓，不費勁

乙 此外我們的魔力枕還具有超強的美發(fā)功能

甲 自從用了魔力枕，頭發(fā)去無蹤，頭屑更出眾，魔力枕真好

乙 大家好才是真的好

甲 此外我們的魔力枕還具有許多意想不到的功能奧

乙 爆炸性新聞 爆炸性新聞 潘長江自從用了我們的魔力枕后已經(jīng)正式進軍NBA了

甲 另外我們的魔力枕還非常適用于兒童

乙 自從給孩子買了魔力枕以后 學(xué)起英語來

甲 so easy!媽媽再也不用擔心我的學(xué)習(xí)成績了

乙 怎么樣 夠爽吧，這還不夠

甲 你知道比爾蓋茨為什么那么有錢嗎

乙 因為他用了我們的超能力魔力枕

甲 那你知道鳳姐為什么長成那樣嗎

乙 因為他沒有使用我們的超能力魔力枕

甲 下面我們將隆重向你介紹我們的產(chǎn)品代言人（一個人舉著本****的照片上場走一圈）

乙 不用揉你的眼睛，不用帶你的眼鏡，你沒有看錯

甲 是的 自從美國揚言打擊恐怖主義，****是夜夜難眠啊，但是自從用了我們的魔力枕后

乙 每天早上起來大喊一聲旺旺

甲 還有一個好消息，我們的魔力枕已經(jīng)成功打入基地市場，成為基地的指定專用產(chǎn)品

乙 哇偶，這么強的魔力枕一定很貴吧

甲 市場價9999元（拿出一個牌子），現(xiàn)在不用了，只需要999元（換另一個牌子），只要999

乙 大家注意了，如果你在前三十分鐘內(nèi)打進我們的電話，我們還會免費贈送一個超能力暖手寶。

乙（轉(zhuǎn)語氣，溫柔）我是你的什么啊

甲 你是我的暖手寶

乙 啊~我就是你的暖手寶啊

甲 這樣我就可以把你捧在手心里了

甲（轉(zhuǎn)語氣，激動）這是真的嗎

乙 這是真的嗎

甲乙 沒錯 這是真的

甲 這么低廉的價格出售簡直是在侮辱我們

乙 是的那就讓大家盡情的侮辱我們把

甲 心動了嗎 那就趕快撥打我們的訂購熱線吧 我們的電話是

甲乙 74315——74315！“鈴??”

甲 我們的訂購熱線響起來了啊

乙 讓我們接進這為朋友，喂，你好這位朋友，你一定是心動了吧，你一定是沒有耐心了吧，讓我來告訴你你的選擇是正確的。

甲 我們的魔力枕不是吹出來的，而是睡出來的，趕快訂購吧，你不僅可以獲得一個超強的超能力魔力枕，你還可以免費獲得我們的超能力暖手寶，怎么樣 夠high吧

丙 那個??那個，我就想問一下你這是哪里啊

甲 我們這是超能力魔力枕的銷售現(xiàn)場啊

丙 奧，那個??那個我打錯了啊

（甲乙愣住兩秒鐘）

甲 不要掛你的電話，你知道你有多么幸運嗎，你就是中了五百萬大獎也沒有今天幸運啊，因為你打進了我們魔力枕的銷售現(xiàn)場，乙 沒錯，你趕緊訂購吧，你知道全國有多少人想打都打不進來嗎，你現(xiàn)在再想想你是多么幸運嗎

丙 那個??那個我想問你們的電話是不是不要錢的啊

甲 這個是免費的嗎

乙 這個是免費的嗎

甲乙 沒錯 這個絕對是免費的

甲 是的 我們的電話是不收取任何通話費的，是任何通話費，只是收取25元每分鐘的信息費，50元每分鐘的漫游費，僅僅而已

丙 不會吧

乙 不要猶豫了，趕緊訂購吧，如果你不清楚我們的超能力枕的超強功效，我們可以在為你介紹一遍

甲 我們的魔力枕蘊含了九九八十一道工序，運用了世界上最先進的納米技術(shù)??

丙（打斷）不要說了，我求你不要說了，我買一個還不行嗎（哭道）

乙 哇偶 又有一個觀眾喜極而泣了

（咚??電話掛斷）

甲 電視機前的觀眾朋友們你還在等什么呢，趕快搶購吧

乙 這么強大的功能，這么低廉的價格，是什么

甲乙 超能力魔力枕

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甲 今天我們的巢湖淘寶欄目就到這里

乙 下期節(jié)目我們不見不散，再見（起身走）

甲 再見，哎 你的魔力枕

乙（回身）是你的魔力枕

（結(jié)束）

第二篇：小學(xué)生搞笑相聲臺詞

《如此學(xué)生》

乙:咋啦? 甲:考試唄!乙:沒考好? 甲（悲傷)嗯,都怪老師 乙驚訝)怪老師干啥啊。

甲:對.就拿數(shù)學(xué)來說吧,這么重要的考試,你倒把題目出得簡單點兒啊!他倒好,盡挑我不會的出,這不時存心和我為難嗎?那么大的紅燈籠掛著,多不雅觀啊!乙:去你的吧,嫌難看,自己上課認真著點.甲:(委屈并抽咽一下)還有呢!英語考試,填空題一分一個,可我明明寫對了三個,老師卻偏不給我分.乙:不會吧?老師工作都是挺認真的.那三個是什么題目? 甲;這你就別問了.乙:(拍了拍自己的胸脯)說吧,我替你作主.甲:班級_____姓名_____學(xué)號_____ 乙:呸!填對一百個也沒分.甲:(連忙)別急,這個不算的話,還有呢!乙:還有啥?

甲:老師不是說過嗎?這寫作文時要多用成語,分數(shù)才高嗎? 乙:(點了點頭)對啊,這沒錯.甲:可是這次語文考試的做文章是要寫游記,我用了好多成語的,可是老師把我的分數(shù)全扣光了,嗚嗚嗚 乙:(?)啥作文,說來聽聽.甲:(從口袋里拿出一張紙)好,你要為我作主啊!“周末,爸爸媽媽特地帶我到動物園玩......”

乙:這文章好啊,開頭點題,繼續(xù)

甲:按照慣例，我們早晨喜歡吃地瓜粥．今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數(shù)．沒想到那些種在陽臺上的芋頭很好吃，全家都貪得無厭得自食其果．．．．．．＂ 乙：（目瞪口呆）這哪跟哪呀？

甲：還有呢！＂出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻．頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，我們一丘之貉坐著素車白馬，很快到了動物園，不料參觀者多到草木皆兵，害得我們一家骨肉分離，妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于找到差點認賊作父的我，我們力排眾議推己及人地擠到猴子?xùn)艡谇埃~目混珠拍了張強顏歡笑的全家福．．．．．．＂

乙：得了，得了，別讀了，就你這作文，還想得分呢！甲：（悲哀）連你也這樣說？

乙：成語哪能讓你這樣用，上課認真地上吧！

第三篇：小學(xué)生幽默搞笑相聲臺詞

小學(xué)生幽默搞笑相聲臺詞：《吹牛》

甲: 我們家是吹牛世家!乙: 我們家還是吹牛專業(yè)戶呢!甲: 我們家吹牛不納稅。乙: 我們家吹牛還不交錢呢!甲: 不是吹,我一出生就會上廁所。

乙: 爬著去? 甲: 誰剛生下來就會爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就當廁所了唄!乙: 這叫尿床!甲: 我三個月就會跑。乙: 那準是個怪胎！甲: 三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。

乙: 就這么跑呀!甲: 要說吹牛,我可是沒人能比。

乙: 我不信,你敢不敢在這兒比一比? 甲: 在這吹?沒問題!

乙: 要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條！

甲: 我一頓飯能吃八斤水餃！

乙: 哎呀,我發(fā)燒了！甲: 哎呀,我也發(fā)燒了！乙: 晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿！

甲: 晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！

乙: 我比樹高！甲: 我比樓高！

乙: 我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機！

甲: 我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地！

乙: 那你的臉呢? 甲: 吹牛的人不要臉了!乙: 哎!-----甲 怎么樣？

乙 再來呀。

甲 我經(jīng)常用鼻子吃飯。乙 那我能用胳肢窩找礦。甲 我隔著你衣服能看見你錢。乙 昨天晚上我請同學(xué)吃飯啦！乙：到那里以后啊，我沖著那個大火，的叭的，的叭的，說了這么一段相聲，您再看這大火 甲：我瞧瞧這火苗子

乙：我的相聲能把各位觀眾給逗樂了

甲：我的相聲能把大家給說哭了

乙：我能把觀眾逗得前仰后合甲：我能把你說得是上吐下瀉

乙：啊？你這傳播霍亂啊？嘿，你可太厲害啦。

甲 吹呀！本事比你大啊！

乙：告訴你啊，東街口那一帶有一個大歌舞廳

甲：哦，一個大歌舞廳 乙：前些日子啊，著火了

甲：那咋辦啊？

乙：就這個大火啊，燒了三天三夜，全市的消防隊都去了，愣是沒救滅啊

甲：那就沒有辦法了嗎？ 乙：最后，用小轎車把我給接去了

甲：接你干什么啊？

乙：吱溜 甲：見小

乙：吱溜 甲：來勁

乙：叭吱！甲：怎么回事？

乙：他滅了，哈哈哈哈，吹，相聲能救火

甲：你別高興啊，你能救火你也比不上我乙：你怎么樣？

甲：泉州那邊，有一家奶牛廠，奶牛鬧情緒不下奶了，哎呀，奶牛不下奶，廠長可急壞了，這減了產(chǎn)，收益怎么辦啊？趕緊拿直升飛機，把那個說相聲的甲接來吧

乙：接你干嗎？

甲：我到了奶牛廠之后，我就的叭的，的叭的，隨便這么說了一小段相聲，哎呀，感動那些奶牛是哭啊~~~眼睛里流出來的全是牛奶啊~~~哇~~~~了不得了``````

乙：告訴你，那我也比你作用大甲：我還是比你強得多 乙：廈門，有一個蘋果園 甲：哦，一個蘋果園

乙：這個蘋果園里的蘋果啊，說什么也不長個了 甲：那怎么辦啊？ 乙：又把我給請去了 甲：把你接去了

乙：我站在蘋果樹底下，沖著那個蘋果，我是的叭的，是的叭的，說了這么一段相聲，您再看蘋果這個頭 甲：怎么樣

乙：都長成了大西瓜了，這個怎么樣 甲：哎呀，你可真能吹啊，不過沒我厲害，有一家養(yǎng)鴨廠，那兒的鴨子兩年多不下蛋了，廠長著急啊，這可怎么辦啊？拿著皇冠小汽車去把那個甲接來吧 乙：又接你？

甲：我到了養(yǎng)鴨廠之后我就說了一段傳統(tǒng)相聲，鴨子心里想啊，哎呀，我們二年多都沒下蛋了，人家這么老遠來給我們說相聲，要再不下蛋太不夠哥們了，這回不但要下蛋，而且要創(chuàng)造一個奇跡，報答人家對我們的好處，想完了之后，鴨子往地下一趴，就聽卟吱，叭吱

乙：怎么樣？ 甲：下出兩條駱駝來 乙：啊？鴨子下駱駝啊？ 甲：超級吹牛家

乙：那你還是不如我，你看見我這個人了

甲：你怎么樣？

乙：我這個人是少年老成

甲：你不行，我這個人是成熟得過早乙：我11歲就上大學(xué)了

甲：你差遠了，我10歲那年就當教授了

乙：我9歲就當科學(xué)家了 甲：我8歲就制造核武器了

乙：我7歲我就結(jié)婚了

甲：我6歲，我兒子就13了

乙：6歲兒子13啊？

甲：隨便吹吧，吹牛不上稅

第四篇：小學(xué)生幽默搞笑相聲劇本臺詞

小學(xué)生幽默搞笑相聲劇本臺詞：《珍惜時間》 甲：日月如穿梭，光陰快似箭。

乙：呦，你又在這拽呢？

甲：拿你來說吧，今年有11了吧？

乙：都12了。

甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。

乙：一晃兒？

甲：這“晃”也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學(xué)，再一晃兒12,該小學(xué)畢業(yè)了，你再這么晃幾下......乙：怎么樣？

甲：你就沒了。

乙：敢情我一輩子凈晃晃了。

甲：這個晃,跟剛才講的箭是同一個意思。

乙：形容日月、光陰。

甲：讓你自己說，時間快不快？

乙：太快了。

甲：可我們一些小伙伴不珍惜時間，嫌時間用不了。

乙：還有嫌時間多的？

甲：有個同學(xué)叫王小虎，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。

乙：說什么呢？

甲：“怎么還不放學(xué)呀？”

乙：老盼放學(xué)啊？

甲：脾氣倒是不錯，沖誰都笑：“你這兒干嗎吶”？

乙：我學(xué)習(xí)呢，你干什么呢？

甲：“嘻嘻，不知道。” 乙：作業(yè)寫完了嗎？

甲：“嘻——不知道。” 乙：考試及格了嗎？

甲：“嘻——不知道。” 乙：這也不知道啊！

甲：“嘻——不知道。” 乙：你這次數(shù)學(xué)考多少分？

甲：“9分......” 乙：不是不知道啊？

甲：上次考試得10分。

乙：又少1分。

甲：你說，要這樣發(fā)展下去，小學(xué)還能畢業(yè)嗎？

乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業(yè)了。

甲：我算了一下，我們小學(xué)生，能學(xué)習(xí)的時間太少了。

乙：是嗎？

甲：每年兩個學(xué)期，每學(xué)期20個星期。

乙：一年就上280天的學(xué)。

甲：去掉周末兩天，還剩多少？

乙：一年就上200天的學(xué)。

甲：每天睡覺八個小時，三八二十四，有三分之一睡覺了。

乙：那吃飯走路呢？

甲：每天不得四個小時啊。

乙：吃飯睡覺走路又刨去一半，還剩100天了。

甲：這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀！

乙：還干什么呀？

甲：看電視,玩游戲。

乙：就這還玩呢。

甲：玩玩棋，打打球，沒事來盤“爭上游”。這又得占去一半時間。

乙：還剩50天了。

甲：上課走走神兒，下課鬧鬧事兒。

乙：這還不好好學(xué)習(xí)？

甲：考試前，抓時間，問前桌，問后位。

乙：著急了？

甲：考試還是得了個不及格。

乙：剩下的50天還沒有好好學(xué)，該得零蛋。

甲：你怎么這么沒有同情心。

乙：別算了，你這一學(xué)期還不如別的同學(xué)一星期哪。

甲：當然這算法有點夸張，可不珍惜時間，再不好好學(xué)習(xí)，那就會真不能畢業(yè)。

乙：時間這筆帳，應(yīng)該好好算算。

甲：所以我希望你這樣的好同學(xué)，多給我們講講珍惜光陰、愛惜時間的道理。

乙：太有責任了。

甲：你的古語知道的多嗎？

乙：知道一些。

甲：有一句老話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。” 乙：知道，這是說光陰無價。

甲：大詩人蘇軾有句成語：“一刻千金”。

乙：對，一刻鐘一千兩金子。

甲：在珍惜時間方面，還有好多說法。

乙：你給說說。

甲：戰(zhàn)士講：時間就是勝利。

乙：對。

甲：醫(yī)生說，時間就是生命。

乙：老師呢？

甲：時間就是知識。

乙：要是對我吶？

甲：對你來說，時間就是月份牌。

乙：怎么是月份牌？

甲：撕一張，少一張！

乙：誰都撕一張，少一張。

甲：時間對誰都是一樣的。

乙：非常公平的。

甲：可有人要多得點時間。

乙：從哪兒來？

甲：得去擠。

乙：對。

甲：魯迅講過：時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。

乙：對，即使是五分鐘、十分鐘，都應(yīng)該珍惜。

甲：我們那位王小虎不這么認為。你問他：給你五分鐘，你能干什么？

乙：他怎么說？

甲：“五分鐘能捉一盤老麻子。” 乙：那十分鐘吶？

甲：“捉兩盤老麻子。”

乙：你不能珍惜這點時間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎？

甲：“你別逗了，我還學(xué)習(xí)哪，我基礎(chǔ)不好。” 乙：怎么不好？

甲：“我一年級拼音沒學(xué)好，二年級數(shù)學(xué)沒學(xué)好，三年級英語沒學(xué)好，到了四年級了，學(xué)到這份上了，我也不著急了，我也不生氣兒了，玩兒牌來解悶兒，給你一副好的，我來這副孬的。”

乙：他一套一套的。

甲：你看見沒有，怨天尤人，胸無大志，可他沒想到，時間就在他玩兒牌的時候，從他身邊一分鐘、一分鐘地溜走。

乙：一分鐘應(yīng)該珍惜。

甲：是啊，我們小伙伴應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，好好珍惜時間。

乙：都像王小虎那樣，可真有點難辦。

甲：應(yīng)該點燃我們心中珍惜時間的火焰。

乙：對，少壯須努力！

甲：一天能多擠一點時間學(xué)習(xí)。

乙：就要擠時間學(xué)習(xí)。

甲：一天找半個小時，寫上一篇百字短文。

乙：循序漸進，你會練出秀麗的文筆。

甲：一天抽十分鐘時間，讀一首唐詩。

乙：那......一年能熟讀三百首哇。

甲：一天有五分鐘時間背了一個外語單詞。

乙：兩年會話沒問題，見了外賓：“How 甲：我真想寫一首詩來激發(fā)我們心中的力量。

乙：咱們倆人一塊寫。

甲：啊，時間最最寶貴，乙：啊，時間一晃兒就沒。

甲：讓時間放出火花，乙：閃著點亮多么美！

甲：你這是什么詞兒呀？

乙：寫詩就得合轍押韻。

甲：他這倒都在韻上。再來：要和時間賽跑。

乙：不論誰都得挨個排隊。

甲：為著理想談何辛苦。

乙：吊兒郎當自找受罪。

甲：前進，乙：快追；

甲：前進，乙：邁腿。

甲：怎么邁腿也出來了？

乙：不邁腿怎么前進呀！

甲：前進，乙：邁腿。（乙邁步下場）

甲：快追。（甲邁步下場）

第五篇：小學(xué)生幽默搞笑相聲劇本臺詞

相聲《珍惜時間》

甲：日月如穿梭，光陰快似箭。乙：呦，你又在傷感呢？

甲：拿你來說吧，今年有9歲了吧？ 乙：都10歲了。

甲：你瞧瞧，一晃兒這么大了。乙：一晃兒？

甲：這“晃”也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學(xué)，再一晃兒12歲,該小學(xué)畢業(yè)了，你再這么晃幾下......乙：怎么樣？ 甲：你就沒了。

乙：敢情我一輩子凈晃晃了。

甲：這個晃,跟剛才講的箭是同一個意思。乙：形容日月、光陰。

甲：讓你自己說，時間快不快？ 乙：太快了。

甲：可我們一些小伙伴們不珍惜時間，嫌時間用不完。乙：還有嫌時間多的？

甲：有個同學(xué)叫王小虎，他老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟睜不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。平時聽不見他說話，一說準是這句話。

乙：說什么呢？

甲：“怎么還不放學(xué)呀？” 乙：哦，他老盼放學(xué)啊？

甲：對呀。不過，他脾氣倒是不錯，沖誰都笑：“你這兒干嗎吶”？ 乙：我學(xué)習(xí)呢，你干什么呢？ 甲：“嘻嘻，不知道。” 乙：作業(yè)寫完了嗎？ 甲：“嘻嘻——不知道。” 乙：考試及格了嗎？ 甲：“嘻嘻——不知道。” 乙：這也不知道啊！甲：“嘻嘻——不知道。” 乙：你這次數(shù)學(xué)考多少分？ 甲：“70分......” 乙：不是不知道啊？ 甲：上次考試得71分。乙：又少1分。

甲：你說，要這樣發(fā)展下去，小學(xué)還能畢業(yè)嗎？ 乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業(yè)了。

甲：我算了一下，我們小學(xué)生，能學(xué)習(xí)的時間太少了。

乙：是嗎？

甲：每年兩個學(xué)期，每學(xué)期20個星期。乙：一年就上280天的學(xué)。甲：去掉周末兩天，還剩多少？ 乙：一年就上200天的學(xué)。

甲：每天睡覺八個小時，三八二十四，有三分之一睡覺了。乙：那吃飯走路呢？ 甲：每天不得四個小時啊。

乙：吃飯睡覺走路又刨去一半，還剩100天了。甲：這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀！乙：還干什么呀？ 甲：看電視,玩游戲。乙：就這樣還玩呢。

甲：玩玩棋，打打球，沒事來盤“爭上游”。這又得占去一半時間。

乙：還剩50天了。

甲：上課走走神兒，下課鬧鬧事兒。乙：這還不好好學(xué)習(xí)嗎？

甲：考試前，抓時間，問前桌，問后位。乙：著急了？

甲：考試還是得了個不及格。

乙：剩下的50天還沒有好好學(xué)，該讓你吃個大鴨蛋。甲：你怎么這么沒有同情心。

乙：別算了，你這一學(xué)期還不如別的同學(xué)一星期哪。甲：當然這算法有點夸張，可不珍惜時間，再不好好學(xué)習(xí)，那就會真的不能畢業(yè)。

乙：時間這筆帳，應(yīng)該好好算算。

甲：所以我希望你這樣的好同學(xué)，多給我們講講珍惜光陰、愛惜時間的道理。

乙：太有責任了。

甲：你的古語知道的多嗎？ 乙：知道一些。

甲：有一句老話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。” 乙：知道，這是說光陰無價。

甲：大詩人蘇軾有句成語：“一刻千金”。乙：對，一刻鐘一千兩金子。

甲：在珍惜時間方面，還有好多說法。乙：你給說說。

甲：戰(zhàn)士講：時間就是勝利。乙：對。

甲：醫(yī)生說，時間就是生命。乙：老師呢？

甲：時間就是知識。乙：要是對我吶？

甲：對你來說，時間就是日歷牌。乙：怎么是日歷牌？ 甲：撕一張，少一張！乙：誰都撕一張，少一張。甲：時間對誰都是一樣的。乙：非常公平的。

甲：可有人會多得一點時間。乙：從哪兒來？ 甲：得去擠。乙：對。

甲：魯迅先生講過：時間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。

乙：對，即使是五分鐘、十分鐘，都應(yīng)該珍惜。

甲：我們那位王小虎不這么認為。你問他：給你五分鐘，你能干什么？

乙：他怎么說？

甲：“五分鐘能打一回牌。” 乙：那十分鐘吶？ 甲：“打兩回。”

乙：你不能珍惜這點時間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎？

甲：“你別逗了，我還學(xué)習(xí)哪，我基礎(chǔ)不好。” 乙：怎么不好？

甲：“我一年級拼音沒學(xué)好，二年級數(shù)學(xué)沒學(xué)好，三年級英語沒學(xué)好，到了六年級了，學(xué)到這份上了，我也不著急了，我也不生氣了，玩牌來解悶兒，給你一副好的，我來這副孬的。”

乙：他一套一套的。

甲：你看見沒有，怨天尤人，胸無大志，可他沒想到，時間就在他玩兒牌的時候，從他身邊一分鐘、一分鐘地溜走。

乙：一分鐘應(yīng)該珍惜。

甲：是啊，我們小伙伴應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，好好珍惜時間。乙：都像王小虎那樣，可真有點難辦。甲：應(yīng)該點燃我們心中珍惜時間的火焰。乙：對，少壯須努力！

甲：一天能多擠一點時間學(xué)習(xí)。乙：就要擠時間學(xué)習(xí)。

甲：一天找半個小時，寫上一篇百字短文。乙：循序漸進，你會練出秀麗的文筆。甲：一天抽十分鐘時間，讀一首唐詩。乙：那......一年能熟讀三百首哇。甲：一天有五分鐘時間背了一個外語單詞。乙：兩年會話沒問題，見了外賓：“How are you”

甲：我真想寫一首詩來激發(fā)我們心中的力量。乙：咱們倆人一塊寫。甲：啊，時間最寶貴，乙：啊，時間一晃兒就沒。甲：讓時間放出火花，乙：閃著點亮多么美！甲：你這是什么詞兒呀？ 乙：寫詩就得合拍押韻。

甲：他這倒都在韻上。再來：要和時間賽跑。乙：不論誰都得挨個排隊。甲：為著理想談何辛苦。乙：吊兒郎當自找受罪。甲：前進，乙：快追； 甲：前進，乙：邁腿。

甲：怎么邁腿也出來了？ 乙：不邁腿怎么前進呀！甲：前進，乙：邁腿。（乙邁步下場）

甲：快追。（甲邁步下場）