第一篇：講究衛生 愛護公物 小學生相聲

《今天，我真煩》

甲：今天天氣真好，我們大家歡聚一堂，以《講究衛生 愛護公物》為題召開主題隊會，此時我們的心情十分激動，相當激動，那是老激動了。

乙：哎

哎

哎，別光激動了，我們兩個臺上一站，是不是該自我介紹一下呀？

乙：我先來，我乃是鴻尾中心小學一名了不起的文明小衛士，名叫。

甲：我是四年1班的學生

。說到講究衛生，愛護公物，我們班同學個個干勁十足，爭當文明小學生?？墒俏摇ぁぁぁぁぁぐィ裉煳艺鏌?，煩死了。

乙：哎，怎么啦，臉色這么難看？是不是生病了？

甲：沒有。今天比較煩，比較煩，比較煩……

乙：你看，咱們的學校剛剛粉刷一新?？茨菨嵃椎膲Ρ凇⒄R的桌椅、明亮的窗戶，墨綠的黑板，多好呀！你煩什么呢？

甲：告訴你吧！今天我睡過了頭，我匆匆忙忙去學校，踏著鈴聲進校門，迎面走來檢查員，不好，我沒戴紅領巾，被逮個正著，哎，你說我這記性，給咱班扣分了······煩煩煩，我真煩！

乙：沒關系，誰都有個忘記的時候，下次注意再匆忙也一定得戴紅領巾.我教你個好方法，隨身備條紅領巾！

甲：這真是好辦法，有備無患嘛！還不止呢！今天上課鈴響了，我一著急，把垃圾扔到學校干凈整潔的操場上，又給咱們班減了一分。乙：哎，就這事，讓他過去吧！下不為例，一定記住，垃圾不可隨手扔。

甲：這還不算，煩心事還在后頭呢！我正往教室趕，手不自覺地扶著墻，檢查的同學又跑過來說：“你看看墻！”我一看，雪白的墻上留下五行黑黑的手指印，又被減了三分。三分哪！回班后，老師又把我狠狠地批評了一次，你說我煩不煩？

乙：國有國法，家有家規，學校也有學校的規章制度，正所謂“無規矩不成方圓”嘛！上次班會課老師講衛生守則，你沒聽見嗎？ 甲：嗨，誰記得住那一大堆。乙：讓我告訴你該怎么做吧!班級、學校是我家，家庭成員要牢記，文明禮儀必須要，做到“八要”“八不要”： 要輕聲慢步，不跑跳打鬧； 要文明守紀，不大聲喊叫； 要右側通行，不超越擁擠； 要講究禮儀，不隨意扶靠； 要維護衛生，不隨地吐痰； 要愛護公物，不亂刻亂畫； 要習慣良好，不吃帶零食； 要注意安全，不爬窗攀高。為了給“家”添光彩，再難我們也做到。

甲、乙（齊）：再難我們也做到。

第二篇：講究衛生、愛護公物、文明禮貌廣告語

講究衛生、愛護公物、文明禮貌廣告語

1.微笑是我們的語言，文明是我們的信念

2.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙

3.鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步

4.文明是快樂的源泉

5.讓我們的心靈像花一樣美麗

6.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲

7.學校是學習之所，文明是成功之本

8.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境

9.文明是彼此溝通的橋梁

10.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵

11.讓我們的素質及文明展現在一言一行中

12.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆

13.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落

14.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園

15.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂

16.講文明，講衛生，講科學，樹新風

17.除陋習，講文明，樹新風。

18.講究社會公德，愛護公共環境

19.環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。

20.珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起

21.講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德

22.克服不良習慣，養成文明行為

23.請保持樓道衛生，請勿亂扔果皮紙屑

24.上下樓梯靠右行勿喧嘩

25.請保持安靜，請愛護公共衛生

26.愛護花木 美化校園

27.請講禮貌用語，請勿隨地吐痰

28.心靈美 語言美 行為美 環境美

29.保護花木 人人有責

30.愛護花木，請勿攀折

31.人人講衛生 個個愛清潔

32.普及文明用語 提倡禮貌待人

33.講究衛生保持清潔，團結進取爭創名校

34.學校是我家 清潔靠大家

35.播種文明、收獲溫馨

36.美是文明、美是智慧、美是奉獻

37.勿以惡小而為之，勿以善小而不為

38.打造清潔現場，創造美好家園

39.環保之行，始于清潔

40.環保工作真叫好 人人稱贊人人搞

41.惡語不出口，茍言不留耳

42.順手撿起的一片廢紙，純潔的是自己的精神

43.有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂

44.行為養成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運

45.以愛護公物為榮，以損壞公物為恥

46.大家要有公德心，毀壞公物乞人憎

47.愛護公物盡本份，履行學生的責任

48.一物一景勿破壞，愛護公物齊關懷

49.你需要我的幫助，我也需要你的愛護

50.不要高聲語，恐驚樓中人

51.做健康人，行道德事

52.讓道德在我們心中找到歸宿

53.輕輕來，悄悄去

54.愛護環境，靠你、靠我、靠大家

55.與人方便，與已方便

56.給他人一個安寧的環境，給自己一個幸福的空間

57.扔的是垃圾，丟的是素質

58.給我一個干凈的環境，還你一個健康的身體

59.垃圾怎能隨地扔，放進筒里很衛生

60.文明人做文明事，文明事育文明人

61.清潔明亮每一天，生活真的很舒心

62.環境美，心靈美

63.輕聲慢步傳文明

64.但愿層長凈，天天共分享

65.請把紙屑帶走，請把微笑留下

66.果皮紙屑不松手，休息場合莫亂吼

67.講究衛生，從我做起

68.人在道中走，豈能不守規

69.尊重他人勞動成果，構建和諧美好校園

70.快樂你我他，舒適環境靠大家

71.多一分安靜，少一分喧嘩

第三篇：小學生相聲

小學生相聲

詩朗誦

作者無風流云

甲：請聽詩朗誦《您就是一條河》表演者×××。請音樂響起。（音樂響起，稍停）

“當晨曦投下第一抹微笑我和您一起走進科學的殿堂”。

乙：停下，停下，停下，停！停！音樂，停！（手勢）你干嘛呢？

甲：表演節目啊。

乙：表演啥節目？

甲：詩朗誦啊。

乙：啥詩朗誦?。?/p>

甲：您就是一條河啊。

乙：有大海沒有??？

甲：大海干什么啊，這是詩的名字。

乙：大海不比小河寬闊多了？“當晨曦??”什么啊，這是。大伙一點都不笑，你表演個讓大伙笑的。逗大伙樂一樂。甲：表演不了。你來。

乙：我來就我來，音樂——（清桑。）床前明月光，玻璃好上霜，要不及時擦，哼哼哼哼哼（后臺響起打碎玻璃的聲音）甲：（生氣地踹對方）搗亂，你。

乙：（理直氣壯地）怎么樣！大伙笑了！掌聲，掌聲，甲：滾?。ù舐暤兀?/p>

乙：不要動粗，文明，文明??

甲：下去！（繼續大聲地，并推對方）

乙：（搶著說）床前明月光，玻璃好??，甲：告你?。ㄔ俅未舐暤兀?/p>

乙：（邊下邊說）要不及時擦，嗯嗯嗯嗯嗯??

甲：什么人啊！(目視對方下，轉身面向觀眾）好，我們繼續。請老師再次響起音樂。請聽詩朗誦《您就是一條河》，丙：（上）

甲：當晨曦??

丙：（同時地邊上邊喊）委、員、長——（快步上）

甲：你叫我什么？（嚴肅地）

丙：委員長?。。ㄒ槐菊浀兀?/p>

甲：（叉腰，生氣地）什么意思？

丙：（假裝不好意思地）嘿嘿，你不是學習委員嗎，朗誦，又是咱班里這個（伸出大拇指）所以······嘿嘿嘿。甲：諷刺我對不對！

丙：哪敢那，（看著對方，笑）您是朗誦家，我哪敢諷刺您啊。巴結還來不及呢。

甲：不許叫我委員長！

丙：是！

甲：叫我學習委員！

丙：您是日本人?。克膫€字。

甲：那，叫我名字吧。

丙：哦，知道了。

甲：我得批評批評你了，平時不好好學習，自己沒本事，還嘲笑別人。小小年紀要虛心！懂不懂！

丙：哦。

甲：昨天我叫你背的那首詩，背過了嗎？

丙：背過了。

甲：背過了更要謙虛。

丙：哦。

甲：今天的作文寫了嗎？

丙：寫了啊。

甲：寫了就算完了？還得要修改，斟酌詞句，看看恰當不恰當。

丙：哦，我知道了。

甲：好啦，去修改作文吧，我還得表演節目。

丙：報告，×××委員，我的作文，老師剛剛給我閱了，我得的是A。（自豪地）

甲：（吃驚地看看對方）（稍等）那就好，沒事兒，你去吧。

丙：我想跟你學朗誦。

甲：行，以后我教你。

丙：我想現在學。

甲：現在不行。我在表演節目。

丙：不嘛，我也要朗誦給大家聽。大家也給我點掌聲。

甲：今天沒安排你。

丙：把我加上不就行了。

甲：不行?？熳甙桑瑒e在這耽誤大伙時間了。

丙：（不高興）走就走，有啥了不起，（咬牙切齒地）朗誦家，呸！（生氣地昂頭下）

甲：表演節目，給大伙要掌聲，你得要真才實學呀。（音樂響起）好，請讓我繼續給大家朗 誦。（丁拿課本上）甲：（回頭看見，不耐煩地）你又干什么來了？（音樂停）

?。骸痢痢?，這段課文我老是讀不好，你教教我好嗎？

甲：這里在干什么呢，哪有時間教你啊。一會兒我表演完了，昂。

丁：（端課本捂臉，大哭，邊哭邊說）一會兒老師就叫我讀。

甲：好吧好吧，哪一段??？我教教你。給我課本，我讀一句，你跟我讀一句。

丁：謝謝你。

甲：先別謝，跟我讀。

?。合葎e謝，跟我讀。

甲：（無奈地看一眼對方）第22課金子

丁：第22課金子

甲：聽說有人在薩文河畔無意中發現了金子。

?。郝犝f——有人在——薩文河——畔無——意中——發現——了金子。

甲：跟我一個詞一個詞地讀：聽說，丁：聽說

甲：有人在?。河腥嗽诩祝核_文河畔

丁：薩文河——畔

甲：無意中

?。簾o意中

甲：發現了金子

丁：發現了金子

甲：你自己連起來讀。

?。郝犝f——有人在——薩文河——畔無意中——發現了金子。

甲：薩文河畔

丁：薩文河——畔

甲：薩文河畔

?。核_文河——畔

甲：別斷開，薩文河——畔，急死我了，叫你給傳染了

?。旱降自趺醋x??？

甲：聽說有人在薩文河畔無意中發現了金子。

丁：聽說——有人在——薩文河——畔——無意中——發現了金子。

甲：為什么你總是在河和畔之間停一下呢？

?。哼@個字我不認識。

甲：這個字讀pan,p_an,pan。記住了？

丁：哦，我怎么看著像“胖”呢？

甲：“胖”怎么寫??？胖的部首是月，這個字是田字旁！這都不知道，笨笨笨笨笨！

?。耗隳?，你聰明，你多了不起呀！站這兒“得不得，得不得”瞎說什么啊！誰愿意聽啊?。咨鷼獾乜炊“侯^下）甲：您說今天這節目演的，唉——算啦，我也不演了。（轉身欲走）（乙、丙、丁依次上）

乙：哎哎哎，等一下，節目表演完了？

甲：這節目沒法演了，你們······

丙：沒演完就走，多沒禮貌啊。

?。耗悴谎菸覀冄?。

甲：別啊，今天是我們快樂的節日，我們一起給大家祝福吧。

齊：祝大家節日愉快，學習進步，永遠是爸爸媽媽的好寶寶！

甲：這正是師生齊度兒童節。

乙：學習知識為祖國。

丙：看了節目你別樂。

丁：憋著。

（謝幕下）

第四篇：小學生相聲

學生六一相聲小品劇本：小學生相聲《吹牛 》臺詞 甲: 我們家是吹牛世家!乙: 我們家還是吹牛專業戶呢!HBBAN.CN 甲: 我們家吹牛不納稅。乙: 我們家吹牛還不交錢呢!本文來自冀教網

甲: 不是吹,我一出生就會上廁所。乙: 爬著去? 甲: 誰剛生下來就會爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就當廁所了唄!乙: 這叫尿床!甲: 我三個月就會跑。乙: 那準是個怪胎！

甲: 三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。乙: 就這么跑呀!甲: 要說吹牛,我可是沒人能比。乙: 我不信,你敢不敢在這兒比一比? 甲: 在這吹?沒問題!乙: 要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條！甲: 我一頓飯能吃八斤水餃！乙: 哎呀,我發燒了！

甲 昨天晚上我也發高燒啦！乙 我高燒六十七度。甲 我高燒九十四度。乙 你也不怕燒死啊！”

甲: 晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙: 晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿！

甲: 我比樓高！

乙: 我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機！甲: 我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地！乙: 那你的臉呢? 甲: 吹牛的人不要臉了!乙: 哎!-----甲 怎么樣？ 乙 再來呀。

甲 還想吹什么? 乙 來吧。

甲 你來吧。

乙 告訴你呀！我這個人能耐可大啦！甲 有什么能耐？

乙 我這人能用耳朵看書。甲 你沒問問我有什么能耐吧？ 乙 你有什么能耐？ 甲 我經常用鼻子吃飯。乙 那我能用胳肢窩找礦。甲 我能用嗓子眼兒發電。乙 我隔著墻能看見人。甲 我隔著你衣服能看見你錢。乙 昨天晚上我請同學吃飯啦！甲 我昨天晚上也請同學吃飯啦！乙 我怎么吹，他怎么吹呀！

甲 來吧！

乙 吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦！甲 我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！乙 我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來。甲 我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！乙 我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！甲 我吃著吃著也壞啦。我咬??我把自己鼻子咬下來啦！乙 ?。磕銐虻弥鴨幔?/p>

甲 我蹺著腳咬的！你管得著嗎？ 乙 像話嗎？

甲 我在吹牛上有祖傳秘方。乙 我能把方的吹成圓的。甲 我能把短的吹成長的。乙 我能把丑的吹成美的。甲 我能把死的吹成活的。乙 嘿，你可太厲害啦。

甲 吹呀！

乙 我告訴你呀，我們家是吹牛作坊。甲 我們家是吹牛工廠。

乙 我們家是吹牛股份有限公司。甲 我們家是吹牛大托拉司。乙 我們家是世界吹牛中心。

甲 我們??你們這中心是我們家吹出來的。乙 ?！比不了。你可真能吹呀！

六一兒童節小學小品劇本(兩只小鳥)

人物：小強、獵人、小鳥丁丁、小鳥東東。

環境：公園的大樹下。

道具：各類人物頭飾，獵槍

旁白：晨風吹，陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友啊，高高興行上學校。(音樂《咱們從小講禮貌》起，其他同學跟音樂唱。小強，蹦蹦跳跳的邊唱邊出場。)

強：真是個好天氣，(看看手表)反正離上學還早，我先在大樹下，背背古詩吧。(坐在大樹下，閉著眼睛，開始搖頭晃腦的背詩。)

丁：(被背書聲吵醒)唧唧，(伸伸懶腰)誰那么早就起床啦?(往樹下看)東東，快起來，看，有個紅領巾在背書呢，聽，他背得多好聽啊。

東：是呀是呀。來，丁丁，我們和他一起背吧。

東，?。喊兹找郎浇?，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。

旁白：兩只小鳥正背得入迷，獵人卻尋聲而來了。

獵：哈，兩只傻鳥，看我不把它們一個一個打下來。(說完，舉起獵槍)

旁白：(嘭——一聲，丁丁受傷了。)

東：丁丁，丁丁??

丁：你快走，不要管我，小心獵人。(東東，無奈的飛走了。)

?。?對小強說)救救我。

強：(扶起丁丁)不怕，有我呢。

獵：(找到大樹邊)喂，小朋友，看到一只受傷的小鳥嗎?

強：(緊張)沒沒有。

獵：你為什么臉紅，是不是你在說謊?

強：反正，你不可以傷害小鳥。

獵：(發現藏在小強后面的丁丁了)你別跑!我終于捉到你了!(準備去捉)

(丁丁用足了力氣，飛了起來，獵人舉起槍。)

旁白：只聽到“嘭”的一聲，天空里只飄下幾片丁丁的羽毛，獵人沒打中，丁丁逃走了。于是獵人也只好收起走了。強強看看大樹，東東和丁丁都飛走了，大樹上再也聽不到小鳥快樂的歌聲了。

強：(唱《兩只小鳥》第一聲部，其他同學唱第二聲部)

第五篇：小學生相聲

同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略她們的風采嗎？你瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家，下面一起欣賞由四年級帶來的相聲《吹?！?/p>

小學生相聲：吹 牛

乙:現場的觀眾朋友們大家 好

甲: 朋友們好 乙:你哪位呀?

甲:我，你都不認識，世界吹牛奧運會全能冠軍啊 乙:就憑你？大伙看他，一寸盯

甲: 別看我個小，我們家可是吹牛世家!乙: 我們家還是吹牛專業戶呢!

甲: 我們家吹牛不納稅。

乙: 我們家吹牛還不交錢呢!

甲: 不是吹,我一出生就會上廁所。

乙: 爬著去嗎?

甲: 誰剛生下來就會爬呀? 乙: 那你是怎么去的?

甲: 就把床當廁所了唄!乙: 這叫尿床!

甲: 我出生三個月就會跑。

乙: 那準是個怪胎！

甲: 我三個月，我媽就上班了,我只好奶奶家/外婆家兩頭跑。

乙: 三個月，就能這么跑呀!

甲: 要說吹牛,我可是沒人能比。

乙: 我不信,你敢不敢在這兒比一比?

甲: 在這吹?沒問題!

乙: 要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條！

甲: 我一頓飯能吃八斤水餃！

乙: 哎呀,我發高燒了！

甲 昨天晚上我也發高燒啦！乙 我高燒六十七度。

甲 我高燒九十四度。乙 你也不怕燒死?。　?/p>

甲: 晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙: 晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿！

甲 再來呀。乙 怎么樣？

甲 還想吹什么? 乙 來吧。

甲 你來吧。

乙 告訴你呀！我這個人能耐可大啦！

甲 有什么能耐？

乙 我這人能用耳朵看書。

甲 你沒問問我有什么能耐吧？ 乙 你有什么能耐？

甲 我經常用鼻子吃飯。乙 那我能用胳肢窩找礦。

甲 我能用嗓子眼兒發電。乙 我隔著墻能看見人。

甲 我隔著你衣服能看見你的錢。乙 昨天晚上我請同學吃飯啦！

甲 我昨天晚上也請同學吃飯啦！乙 我怎么吹，他怎么吹呀！

甲 來吧！

乙 吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦！

甲 我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！乙 我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來。

甲 我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！乙 我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！甲 我吃著吃著也壞啦。我咬……我把自己鼻子咬下來啦！乙 ??？你夠得著嗎？

甲 你管得著嗎？ 乙 像話嗎？

甲 我在吹牛上有祖傳秘方。乙 我能把方的吹成圓的。

甲 我能把短的吹成長的。乙 我能把丑的吹成美的。

甲 我能把死的吹成活的。乙 嘿，你可太厲害啦。

甲 吹呀！

乙 我告訴你呀，我們家是吹牛工廠。

甲 我們家是吹牛股份有限公司。

乙 我們……你們這公司是我們家吹出來的。

甲 嗐！比不了。你可更能吹呀！乙 再來呀！

甲: 我比樓高！

乙: 我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機！沒得高了吧？

甲: 我，我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地！

乙: 那你的臉呢?

甲: 吹牛的人——不要臉了!乙: 哎!-----