第一篇：書籍是我們最好的老師

書籍是我們最好的老師

記得小時候，正值咿呀學語的時期，書籍就成了我形影不離的伙伴。故事書、小畫書等等的書友們每天陪伴著我，使我感覺不到一絲的孤單。他們就像是爸爸媽媽一樣教會我生活中的點點滴滴。小時候的我，老是拿頑皮當成自己的家常便飯。每當從書上學到稀奇古怪的玩意兒，就感覺自己像是剛出生不久的小雛鷹，夢想有一天能快快的在天空中飛翔。

書籍是我們最好的老師。開卷有益，書籍伴我健康成長。剛開始記事起，就喜歡讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，一本厚厚的書放在我這個小不點兒面前，簡直頗具震撼力。這震撼力的背后也不容易呢，詞匯量太少以至于有太多的生字生詞。這使我尤是郁悶。不過又是一本“書”幫了我的忙，那就是我們每個人的助手——《新華詞典》。有了它，前方的路就變得平坦了好多。起初讀的都是些故事敘述，感覺這本書也沒什么特別之處，并不像人們說的那么好。甚至有了枯燥的感覺，興趣慢慢的就少了。直到有一天，端起那厚厚的、曾使我心生煩倦書繼續讀時，心里忽然明凈了許多，懂了許多。一位堅強、勇敢的主人公保爾·柯察金的一生是坎坷的，但是他憑著自己的毅力和堅強的意志，譜寫了一曲絢爛的生命之歌。是理想，是信念，是毅力支撐著他走到最后。這彌足珍貴的感悟讓我成長了許多。

從那時起，我就努力告訴自己，我也要像保爾·柯察金一樣。在學習上擁有堅強的意志和頑強的信念，絕不輕易低頭，絕不輕易服輸！《鋼鐵是怎樣煉成的》是我的第一位老師，我從中受到了影響一生的思想熏陶。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”讀過書，感覺自己像是又提高了一個層次。懂得多了，了解的多了，自然能力也就提升了。所以說，讀一本好書，能使人受益終生。

成長的道路，有書的陪伴，就不會感到孤單。書是我們一生的摯友，在讀書的同時，書也了解了我們。兩者彼此融合，能更好的展現出在讀書中所收獲的樂趣，啟迪，熏陶。所以，并不是為了讀書而讀書，更多的是從讀書中學到些什么。有時，一篇散文，一首現代詩，文章中的一句話，都能使我們受益匪淺。

一本好書，教會我們在生活不斷的完善自己。金無足赤，人無完人。讀書可以使我們變得更加完美。當讀到使人心潮澎湃的詞句，何嘗沒有內心的涌動。這代表什么，代表一種能力學到手了。那就是對文章的欣賞能力。我始終相信，用心讀書，書香自然也會飄進入我們的心間。毛澤東的《沁園春·雪》是一個最好的例子，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”在讀的同時，一幅美妙的雪景畫卷展現眼前，這是最好的意境結合的效果。幾句描寫雪景的詩句，帶給我們的是腦中廣闊無邊的想象。“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”我想每個人讀到這里，都會有很深的感受，我們所感受的并不單單只是作者對這句話的表達，而是作者寄于這句話中的豪氣。

讀書是接收，寫作是傳達。都說腦子里有東西，才寫得出好文章。這里的有東西就是指要博覽群書，多讀書。只有讀的書多了，腦中自然就有了大量的詞藻、語句。書讀得越多，見解就越深，表達就越深入。讀書不是一天兩天的事，而是一種堅持，一種喜好，最后延伸為一種習慣。只有使讀書成為生活中一道必不可缺的程序，那么，各種能力也就悄然聲息的來到了我們的身旁。

讀書吧，讓我們全方面的體會生活；讀書吧，讓我們實現自我的完美突破；讀書吧，讓我們向更高的層次邁進!

熱愛書籍吧，因為書籍是我們最好的老師，是我們最貼切的朋友，是我們成長的引路人……

第二篇：我心目中最好的老師是我們的班主任

我的老師

北苑小學

伊興榮

歲月悠悠，一晃三十年過去了，當年的毛頭少年已經步入中年，而裴老師的音容笑貌、一言一行卻時時出現在我的眼前，揮之不去。

裴老師三十多歲，中等個兒，短短的頭發黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行，Good!”每當我一大早來教室打掃衛生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講！”有一次，裴老師參加了教育局舉辦的環保知識競賽，同學們迫不及待地問老師：“老師得獎了沒？”“你們猜！”裴老師笑瞇瞇地說。“一定得獎了！”“哦，何以見得？”“你的眼睛告訴了我們！”“你的眼睛里分明寫著兩個字――成功！”“知我者，你們也！”裴老師笑得更歡了。“其實任何事，只要認真去做，都會有成功的機會！孩子們，你們說，對不對？”我們心悅誠服。

裴老師上課與眾不同。據最新統計，在所有任課老師當中，裴老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。提出一個問題時，她喊同學回答，都要帶上一個修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。如果那位同學回答得特精彩，她便會來一句“Sit down please, very good”,引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：“你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小。”說著，她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。

期中考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但裴老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。記得有一次，她進教室上晨會課，獎勵一些學習有進步的學生。她拿著一個大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，說：“這里面裝的棒棒糖，是獎勵你們的……”話一出口，教室里便炸開了鍋，怎么把我們當做小毛頭了？她接著說：“這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖。”教室里一下子又靜了，領獎的同學喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來；沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的。同學們很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。

每天放學后，裴老師很晚才回家，總是一個人坐在辦公室里看書。她在看什么書呢，看得那么專注？有一次，我終于按捺不住好奇心，輕輕地敲開了辦公室的門。“裴老師，什么書這么好看？能借我看看嗎？”我拿過書一看，恍然大悟地說：“是自學考試的書！我看不懂。”裴老師撫摸著我的頭，笑了，她的眼睛告訴我：“等你長大了，就能看懂了！”

時過境遷，太多的往事都已遺忘，但裴老師高尚的情操卻一直激勵著我踏上了三尺講臺，為實現她和我共同的夢想-------桃李滿天下而揮灑青春。

第三篇：我心目中最好的老師是我們的班主任

我心目中的好老師

我心目中最好的老師是我們的班主任――倪老師。

倪老師三十多歲，中等個兒，短短的頭發黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行，Good!”每當我一大早來教室打掃衛生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講！”

倪老師上課與眾不同。據最新統計，在所有任課老師當中，倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。提出一個問題時，她喊同學回答，都要帶上一個修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。如果那位同學回答得特精彩，她便會來一句“Sit down please, very good”,引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：“你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小。”說著，她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。

期中考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但倪老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。記得有一次，她進教室上晨會課，獎勵一些學習有進步的學生。她拿著一個大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，說：“這里面裝的棒棒糖，是獎勵你們的??”話一出口，教室里便炸開了鍋，怎么把我們當做小毛頭了？她接著說：“這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖。”教室里一下子又靜了，領獎的同學喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來；沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的。同學們很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。

每天放學后，倪老師很晚才回家，總是一個人坐在辦公室里看書。她在看什么書呢，看得那么專注？有一次，我終于按捺不住好奇心，輕輕地敲開了辦公室的門。“倪老師，什么書這么好看？能借我看看嗎？”我拿過書一看，恍然大悟地說：“是江蘇自學考試的書！我看不懂。”倪老師撫摸著我的頭，笑了，她的眼睛告訴我：“等你長大了，就能看懂了！”

看，這就是我最最崇拜的老師――倪老師

我心目中的好老師

一位負責的教師在授業，一位盡職的教師在解惑，一位優秀的教師在示范，一位卓越的教師在啟迪。偉大的教育家陶行之先生終生實踐的宗旨是“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”它在傳遞著真心，真心對待內心的良知，真心善待渴求知識的學子，真心回報家長的重托，真心實踐教育造福子孫的光榮使命。真心是教師純樸心靈的展示，是誠信文明的傳播。真心誠意的喜愛孩子，并讓孩子感受老師的喜愛，是一種功夫也是一門藝術。這種喜愛是對生命的尊重，而不是功利的訴求。是自心底里流出，而非虛偽的作秀。孩子的成長不僅是知識、技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發育、成熟和提升，教育需要好老師的信任和寬容，教育更需要好老師的耐心與守望。

真心--重德博學，尚美樹人。

一位好老師，一位德高望重的好老師，總在以無窮的智慧啟迪人。他們在努力尋求教學規律同時，不忘深挖教學藝術。我清楚的記得一位老教師說過“一個人的習慣決定一個人的性格，一個人的性格決定一個人的工作態度。”她的話讓我感慨萬千。她是一個平凡的教師，但對工作十分“挑剔”、“嚴格”。高標準、高要求詮釋了她完美主義的理念。在編排節目時她總是第一個先到，對孩子的動作、表情要求十分嚴格，哪怕是一個不到位的細小環節也不放過。偶爾的出錯，她會寬容的指導。屢次的馬虎，她會毫不留情。她即將退休，但對工作毫不懈怠。憑著對教育事業的執著，她感動著周圍的同事和學生。在市場化經濟的今天，拜金的不少，教師的道德素養、人格魅力靠的不是金錢地位的標識，靠的是豁達的理想追求，靠的是問心無愧的沖天豪氣。

我心目中的好老師

我心目中的好老師，是一個既溫柔而又善良的老師。當我們犯了錯，不安地等待老師的批評時，從老師眼里流露出的不是嚴厲，而是寬容與慈祥。

她常用有趣的語言讓我們認真地聽課，大家的成績也不知不覺地慢慢提高了。但老師同時也應該對大家很嚴格，她要求我們一定要按時完成作業、書寫要端正、下課玩耍要注意安全??

好老師應該很關心我們，當我們在學習上遇到困難時，她總是能幫助我們克服；當我們在生活中需要幫助時，她從不推辭，從百忙之中抽出時間，來幫助我們解決生活中的種種困難。

總之，我心目中的好老師就像父母一樣，給予我們許許多多的關愛。她不僅教會了我好多知識，更讓我懂得長大以后要成為一個善良、有愛心、對社會有所貢獻的人。

我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親，那么平易近人。在我第一次看到她時，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中，珍藏著一個微笑，望遠滋潤、溫暖著我的心田。老師，是您教會我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導我們這些，是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在，樸素而大方的好人，人無完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾。

我心目中的好老師

老師，您那么辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對教育事業，對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個個奇跡般地神話。

在教師節這個特殊的日子里，老師，我真誠地祝您節日快樂，也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲：“老師，您辛苦了。”同時把這首《感恩的心》送給您：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己??”

您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出一批一批革命事業的接班。您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識；您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。

老師啊！回想當初，您把我從家長手里接了過來。那時，我是那么不爭氣，是個愛哭、愛鬧的小辣椒、小淘氣。您對我無可奈何、不知所措，只是用嚴厲的口氣教導我。您說的話，我已不記得，但是，您皺緊的眉頭，臉上的表情十分嚴肅，如今我一清二楚地記在腦海里。對于您的神情，我只是似懂非懂的點了點頭。

在您的辛勤培育下，我漸漸得懂得了、明白了。我舉起了右手，在紅旗下宣誓。啊！我成了一名光榮的少先隊員。是你，教我們愛祖國、愛人民；是您教我們學語文、學數學。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥??讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。

現在，我長高了、長大了，知識也豐富了。我再也不淘氣、不頑皮了，也不因為和同學們的矛盾而到您那兒瞎告狀了。看著我一天一天地長大、懂事，您心里也特別舒暢。但發現你的額上長了不少皺紋，我心里那種歉意之情油然而生。

每當我想起您的一舉一動時，我總會想起您教我們的歌曲：“靜靜的深夜里，群星在閃耀，老師的房間??”

您是我心中的一顆燦爛的明珠，您對我的教育和培養，我會永遠銘記在心。在這里，我只能對您說一句：老師，您辛苦了！！

我心目中的好老師

我心目中的好老師就是教我們語文的沈老師。沈老師大約四十歲左右，個子不高，有點瘦，笑起來很和藹。沈老師眼睛雖然有點小，可是上課時可威嚴了，眼睛一瞪，誰見了都怕，都會立即坐好，認真聽課。他笑起來瞇成一條線，好像瘦了身的機器貓，可好玩了。

沈老師的課誰都喜歡聽，因為他講話很幽默，思維也比較活躍，這也是我們喜歡他的一個原因。記得三年級時，沈老師還不是班主任，只教我們數學和寫字。有一次上寫字課，這節課要寫好多生字和詞組，我們寫呀寫，終于寫到了最后一個“龜”字，沈老師慢悠悠的說：“就剩一個‘龜’了，龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來，沈老師又正兒八經的說：“龜孫子在現在是罵人的話，大家可不能亂說哦!”。那滑稽的表情和動作，現在想想都能讓人捧腹大笑。

俗話說得好：“嚴師出高徒”。沈老師也是很嚴厲的。早晨，一進教室，總能看到沈老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書，不會背的同學就再站在門外讀。上課鈴響了還不會背的話，下課也要去辦公室讀，讀到了會背才放過。又一次，沈老師來發訂正的本子，發到最后，沈老師說：“有一個人竟然作業一個字沒寫就交上來了!是誰?自己站起來!”。有一位同學戰戰兢兢地站了起來，“放學留下來!”。沈老師把話拉得長長的，教室里的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衛生的人都走光了，那位同學才從辦公室里出來，他肯定是經受了沈老師苦口婆心地教育。

沈老師對同學們都很關心。如果有人受傷，摔跤，他都會給他們擦紅藥水，傷得重的還會親自送到醫院，然后給我們上一堂“安全課”。沈老師布置作業也不太多，也尊重我們的建議，思維也比較開放。記得上一二年級時，內容很簡單，幾下就可以講完了，剩下時間，就經常給我們講故事。平常沈老師會把數學活動課當成數學上，班會課當成語文課。數學活動課的時候，沈老師帶我們外出實踐，比如統計我們的身高、體重、年齡等;班會課時候，就討論班上的事，比如選班委、班干部、小組長等。

這就是我最喜愛的老師：沈老師。他幽默、風趣、好笑、嚴厲，深受我們喜愛!

給爸爸媽媽的一封信

親愛的爸爸媽媽：

你們好，當我展開這張叫情感的紙時，滿腦子只有兩個字：感恩。在這個世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒有朋友、沒有同學、甚至沒有兄弟姐妹。但是，我不可以沒有你們。在我的血脈里流動著你們的血，世界再也沒有比這更偉大的了。

你們都借給了我“還不清的債”，可這些“債”卻是不經意的“杰作”。可我還是非常的感謝你們，如果沒有這些“債”也就沒有今天的我。然而，“債”是以不同的方式降臨的。

你們賦予我血肉之軀，養育我長大，教會我認識自己、認識世界。讓我成為對世界，對人類有用的人。在我成長的過程中，我記下了生活中感覺幸福的一點一滴，感覺得到你們那無盡的關愛，感覺得到你們為了我默默的奉獻??原來那個老是沖著自己發火的爸爸，其實是很愛自己的；在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天落光樹葉；生活沒有愛，即使最可愛的微笑都是勉強??尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光，微笑，迷人的醉意！

女兒在一天天的長大，慢慢地明白了你們的用心良苦。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現在才知道那是世界上最美的語言；以前，我不明白為什么在我摔跤時，你們總是讓我自個兒爬起來，現在才知道不扶我是要我學會堅強；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現在才明白你們給我的是無私的愛，只有你們的愛才是世界上最大的財富。你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。此致

敬禮

您的女兒（兒子）

xx年xx日

給爸爸媽媽的一封信

親愛的爸爸：

你好！提筆祝佳。爸爸，我一直對你充滿感恩。因為你總是努力地為我鋪好前面的路，不管路上有多少絆石，有多少荊棘，你總會先我一步快我一馬地幫我除掉，對此，弟弟還笑著說過，爸爸是姐姐的基石，是姐姐的導游。沒錯，上小學第一天，你擔心我年紀小而性格內向，特別提醒老師多關注我，上了初中，你又擔心我會學壞??你一直在我的身邊為我著想，你對我的愛從不言表，只是在背后默默關心，而我一直不懂為何爸爸會嚴格要求我，你的愛的表現往往都是老師偷偷告訴我的，為的是我能自愛。你為了讓我學會自強自立，不顧奶奶和媽媽的反對，你把我送到山區學校，當時我真的好討厭你，直罵你狠心。記得我在學校的第一天就流淚不止，心里還直嚷著以后要報復你呢。后來，姐姐開導我，媽媽也告訴我說：“你爸是想讓你堅強一些，以后能夠獨立面對社會，以后的路能平坦些。以前吧，你在家吃好穿好住好，就不知天高地厚，不懂人情世故，你爸在家常念叨著你，擔心你的生活和學習，如果不相信可以去問問老師。”我懂了一切，我也長大了。爸爸，我生命的摯愛，你不僅給了我生命，而且為我的生命創造奇跡，為我的人生點綴色彩，把我引向更靚麗的風景線，謝謝你，爸爸。爸爸，今天的我，懂得了你的愛，今天的我也在面向人生的第一個坎坷，我知道，在我的背后，有你的支持與鼓勵，我更加堅信自己，未來不是夢，我會成功的，爸爸。

祝 工作順利，身體健康！

您親愛的兒子/女兒：xxx

給父母的一封感恩信

親愛的爸爸媽媽

你們好！

日復一日，年復一年，在這十多年里，我感謝您們對我長期以來的撫養、關心與愛護。十多年來，你們為了我的健康成長，含辛茹苦，不辭辛勞地工作、拼搏，把我從一個不諳世事的嬰兒培養成了一名品學兼優的好學生。爸爸、媽媽，其實我一直有一句話要對你們說：“爸、媽，你們辛苦啦！”你們給予我的愛是最無私的，你們不求回報，只希望能看到我健康快樂的成長。

媽媽：“您關心我的生活，我的健康;您用純凈的愛心，保護著美麗的祖國花朵！記得有一次半夜，下著帶有愛心蒙蒙細雨。我發燒了，當時您是焦急萬分，把我用毛毯裹住，向醫院奔去``````我頓時熱淚盈眶、感激涕零！不管以前我對您多少怨言，您都原諒我，好嗎？

爸爸：“您為了彌補我的學習弱點——作文，不辭辛苦，天天帶我去書店，在書店細心教我如何選書，如何閱讀。每每看到心愛的書，總是毫不猶豫地買下來。從此我對書產生了濃厚的興趣，也就迷上了作文，您鼓勵我多寫作文，在網上多投稿, 讓更多人分享。

你們的愛，是我黑暗中的明燈，經常在身邊照亮著我！你們的愛，是避風港，時時接納我、包容我、鼓勵我。父母的愛，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰！

在此，兒子真誠地對你們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”。我會將孟郊寫的《游子吟》——······“誰言寸草心，報得三春暉”。銘記心中！讓你們的兒子用一顆感恩的赤誠之心去報答那永遠也報答不盡的恩情吧！

敬祝：

身體健康 工作順利

您們的兒子：***

xx年xx日

第四篇：書籍是我最好的朋友

書籍是我最好的朋友

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”是呀，從小，我就對書產生了濃厚的興趣，讀書一直伴我成長至今。

小時候，爸爸買來許多書，每天都翻著讀。我小小的心里不禁產生了許多疑問：那是什么東西呀，可以讓爸爸那么著迷？于是，我也學著爸爸的樣子，戴上眼鏡，翻開一本厚厚的書，坐在書桌上裝模作樣地看起來。面對那一個個毫無生命力的方塊字，我只覺得頭暈眼花。媽媽見我這么愛讀書，就給我買了幾本帶拼音的小人書。《貓和老鼠》、《黑貓警長》、《金剛葫蘆娃》等等，都是在那時候讀的。

隨著年齡的增長，我認識的字也越來越多。我又不滿足于一般的故事書了，我喜歡上了童話書。我讀得快，記得也很牢。我才讀了三遍《白雪公主》，就可以復述下來了。我為白雪公主遭到的不幸捏著一把汗，我羨慕七個小矮人那種無憂無慮的生活……我越講越熟，越講越順，我姥爺稱我為“神童”。讀書時，我經常會記下優美的詞句，背誦感人的段落。雖然那時候還很小，可是，我卻讀的有模有樣，記得一本正經。

記得剛上三年級的時候，媽媽給我買了一套《平凡的世界》，是這部書，讓我感受到了人世間的酸甜苦辣；是這部書，激勵著我奮發向上。剛開始讀時，感覺枯燥無味，但是越讀越吸引我。不到半個月，一整套三本書我就讀完了。我再一次對書產生了濃厚的興趣。我為新月的早逝、為她與老師凄美的愛情而感到惋惜；我敬佩老姑媽的中心耿耿；我為韓子奇的敬業之心而感動……《神秘島》、《海底兩萬里》更是豐富了我的知識，充實了我的生活，提高了我的素質，也增強了我的理解力。

書籍是我最好的朋友，是它帶給了我知識與快樂，讀書永遠伴我成長。

第五篇：書籍是我們的精神糧食

書籍是我們的精神糧食。作者:普希金書猶藥也，善讀之可以醫愚 作者:劉向 不知理義，生于不學。作者:《呂氏春秋》

學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。作者:陳獨秀 學習本無底，前進莫徬徨。作者:報摘

書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。作者:華茲華斯 非靜無以成學。作者:（三國）諸葛亮

與有肝膽人共事，從無字句處讀書。作者:周恩來發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。作者:（宋）蘇軾

三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。作者:顏真卿讀書破萬卷，下筆如有神。作者:韓愈不動筆墨不讀書。作者:徐特立書籍是造就靈魂的工具 作者:雨果

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。作者:（宋）朱熹

業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨 作者:韓愈黑發不知勤學早養心莫若寡欲,至樂無如讀書。作者:戚繼光，白首方恨讀書遲。作者:顏真卿腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。作者:（宋）蘇軾讀書百遍,其義自現。作者:三國志一日不書，百事荒蕪。作者:（唐）李詡生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。作者:莎士比亞讀萬卷書，行萬里路。作者:（宋）劉彝

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。作者:歌德 書是人類進步的階梯。作者:高爾基

集中學 8年級5班?劉曉蔚

伴隨著第一聲啼哭，我們便降臨到這個精彩的世界，誕生在這個偉大的國家——中華人民共和國。我們是幸福的，同時更是十分幸運的。當我們咿呀學語時，經常聽到一個熟悉但又陌生的詞匯——中國。看著連環畫上屹立的雄雞，我們拍手叫好，渾然不知道那是一個多么雄偉的靈魂。

多少年之后，再度面對往日的記憶，感覺生活在祖國大地上，是無比的驕傲和自豪。

我們的祖國位于世界的東方，幅員遼闊，是世界上面積最大的國家之一。祖國山河壯麗，江山如畫，無數的名勝古跡漫發著遠古的氣息。我國的歷史悠久，是人類最早的發祥地之一，是世界上著名的文明古國，創造了燦爛的文化。古代的文字典籍，唐詩宋詞，藝術畫卷，京劇戲曲，四大發明，文學創作，而且在天文學，地理學，數學，農學，醫學，建筑技術等領域取得的成就也享譽世界。

“56個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家”，我國是一個統一的朵民族國家。56個民族和睦相處，友好往來在中華大地上繁衍聲息。在祖國遭受外來侵略時，各族人民為了捍衛國家的統一和民族的尊嚴，團結一致，共抗外敵，與侵略者進行了不屈不撓的斗爭。

在祖國遭受了巨大的天災時，全國各地人民都伸出了援手。2008年春節，一場百年難遇的特大雪災降臨到了南方人民的身上。糧食短缺，天氣嚴寒不少人被饑餓和寒冷奪去了生命。就在這危急的時刻，無數的志愿者趕赴災區投身于抗擊冰雪的任務中，不惜犧牲一切，甚至獻出了寶貴的生命。在所有人的幫助下，人民順利挺了過去。

5?12四川汶川特大地震，剎時間，一切都變成了廢墟，不計其數的四川同胞被埋在了瓦礫底下。但人們沒有被眼前的災難嚇倒，沒有人在痛苦中呻吟，而是發揚中華民族自強不息，艱苦奮斗的精神，在困難面前硬生生地昂頭挺胸，無所畏懼。在無數的武警官兵和志愿者的幫助下，成功地搭建起一座通往希望的生命之橋。

前不久，“莫拉克”臺風在臺灣肆虐，淹沒了村莊，奪走了人們所擁有的一切，吞噬著一條條的生命。在這萬分火急的情況下，臺灣人民自發捐錢捐物，舉辦了多場慈善募捐晚會，大陸上的同胞時刻支持著臺灣人民。正是中華民族以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神，使人民挺過了一個個的災難，是中華民族世世代代生生不息的力量源泉，成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統。2008年29屆奧運會的成功舉辦，贏得了許多國內外游客的高度贊揚，不就實踐了這一精神。

新中國成立六十周年以來，我國已進入一個新歷史時期，推進我國改革開放的偉大事業加快社會主義現代化建設的進程，需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統，高舉愛國主義旗幟，銳志進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之至變成報國之行，為創造祖國更輝煌的未來貢獻自己的力量。

大清晨，拉開窗簾。一股清新自然，沁人心脾的氣流涌入室內，伴

著和煦的春風，吹散一切烏云與陰霾。展現在眼前的是一片茂盛的樹林，繁花盛開，雖然說這是一個百花爭艷的季節，但我感受的是相反的情境，她們和諧友好，積極樂觀地盡情展現自己靚麗的風采。綠草茵茵，盡管沒有花香，沒有樹高，但它們盡自己所能為大自然增磚添瓦，滲透著各種鳥類聲時疏時密，若即若離，像是在向我們表示它們的快樂與幸福。。。。

我在細細欣賞新中國成立六十周年祖國賜予我們的禮物，遠處傳來熟悉，鏗鏘有力的歌聲。親愛的朋友們，他是我將近八旬的爺爺晨練回來了，不緊不慢地邁著輕盈的步伐，嘴邊哼著‘沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有新中國，共產黨它一心向著黨。。。’接下來扯開嗓門唱著‘什么是榮7什么是恥，八榮八恥人人須知。講道德樹新豐，從我做起用行動落實。。。’此情此景，我不由得開懷大笑。他一進門，笑盈盈地對我說；‘我的寶貝兒，今天我們舞蹈社來了一名叫陳奶奶的，她的舞跳得棒極了哦，我們要把咱們的舞跳到天安門去喜慶我們祖國六十周年的華誕，讓咱胡主席瞧瞧。。。。’我逗樂了。

他的這番話傳到在客廳里一邊喝著牛奶一邊讀著晨報的老爸那兒，年近半百的老爸一聽，樂得差點把剛進口的牛奶吐了出來。挺積極地說；‘爸，行啊。眼看咱們經濟日益繁榮昌盛，國泰民安，如今奔小康離老百姓不遠了。這一切是偉大的祖國給咱老百姓明亮的燈塔，指引我們前進。現在我去聯絡聯絡張師傅，讓我們這群建筑工人也來一個節目到首都給咱祖國慶祝六十年華誕。。。’他們父子一唱一和，時刻記著祖國。他們滿腔的愛國日熱情，積極樂觀向上的生活態度深深感染了他們下一代的我。

祖國60周年華誕之際，我步入了夢寐以求的大學殿堂。步入大學的第一堂課是軍訓，短暫的十天，我卻收獲了無窮的財富。掉皮掉肉不掉隊的團結一致，眾志成城的精神；流血流淚不流汗，吃苦耐勞，不畏酷暑的精神；軍訓期間，輔導員對我們無微不至的關懷如冬日暖陽，溫暖著我們每個人的心。教官的諄諄教誨，同學們的不拋棄，不放棄，學姐們的雪中送炭在時有黃土飛揚，煩悶干燥的田徑場上成了一道美麗的風景線。從小到大，我一直崇拜軍人，不僅僅是軍人的氣質，更重要的是他們不畏嚴寒酷暑，不怕風吹雨打，保衛祖國保衛家鄉的精神。即使處在惡劣的環境下，也一直保留著缺氧不缺精神，捍衛祖國，不求回報，無怨無悔，兢兢業業地守在自己的崗位上為人民服務，他們是最可愛的人!懷著對他們崇高的敬意，以他們為榜樣，去面對未來人生的坎坎坷坷，磕磕碰碰。逆流而上，永不言敗！今日我以祖國為榮明日祖國以我為榮。

夏日的夜空特別的明朗，月光皎潔，繁星閃爍。花草樹木微微垂下了頭與它們的 家人說著悄悄話，遠處傳來晚鳴鳥兒們的天籟之音。此情此景，待人好好珍惜。我們一家人圍成一團道著家常話，爺爺給我們講了許多故事。他說小時候家里窮得連口紅薯飯都沒吃過，更別說進學堂接受教育了。說著說著，眼淚簌簌地流了下來，忙著用衣角擦著已干枯的眼角，多像一個孩子。唏噓過后，他露出慈祥的面容，頰著微笑。他說我得感謝毛主席，感謝共產黨！自從新中國成立，改革開放以后，咱們的生活越來越好，衣、食、住、行等物質條件圓滿解決，現在享受精神生活。他說自己雖是一個粗人，但他會每天學習，跟著祖國的步伐前進，與祖國心連心。他對毛主席的軍事理論頗有研究，如：“一切反動派都是紙老虎”，“一切政權從槍桿子里所得”，“星星之火可以燎原”，“武器是戰爭的重要因素，但不是決定的因素，決定的因素是人不是物。力量的對比不但是軍力和經濟的對比，而且是人力和人心的對比。軍力和經濟力是要人去掌握的。”一家人聚精會神的聽著。

“嘟、嘟、嘟~”的電話聲轉移了我們的注意力，爺爺一接，是遠在西藏當兵的堂哥打回來的。噓寒問暖過后，爺爺就說：“嘎兒，藏獨分子想破壞咱祖國，是吧？你可別讓他們的陰謀得逞啦。我們祖國好不容易有了大好河山，有了欣欣向榮，蓬勃發展的經濟，一了井井有條的社會秩序~祖國給了我們一個美好的家。如今祖國有難，你一定要全力以赴去保護好她，把藏獨分子趕得遠遠的。”在另一邊的堂哥應答不休。

爸爸是一名建筑工人，平日里話不多。爺爺喋喋不休之后，他也義正言辭了，講述著改革開放后祖國新的氣象，新的面貌，一幢幢高樓大廈平地拔起，昔日的樓房走向消亡~看到祖國的日益繁榮昌盛，欣欣向榮，他很欣慰也很有成就感。

一次，我在網上看書，一排醒目的字體“改革開放三十年，下載看看吧。”映入眼簾，我點擊查看。

30年前，也許一件鮮艷一點兒的衣服也代表了資本主義的腐朽思想。如今，大街上滿是花里胡哨的年輕人踏著合拍或不合拍的節奏追逐著時尚的腳步。現在讓我們回望一段30年的一些小片段吧！

1978年是讓人難忘的一年，十一屆三中全會拉開了改革開放的帷幕，從此祖國經濟從這條起跑線上起航。

1983年舉國一片歡呼，春節聯歡晚會開始風靡，一張張熟悉俊俏的臉映入了人們的眼球。

1991年是令人快樂的一年，自娛自唱的ok讓眾多的人從孤寂中解脫。1999年踏著信息時代的腳步向我們迎來，方便、快捷的E時代降臨了。2003年讓人們對太空有了憧憬與向往，楊利偉“神舟五號”飛向藍天。2008年是引人注目的一年，奧運百年圓夢，多少國人的驕傲。

30年，有多少記憶讓人回想，也許今天流行的，明天將不再流行；也許照片會褪色，但歷史絕不會褪色。

讓我們每個人達成共識，攜起手來與祖國心連心，共奮進吧！過去30年輝煌的祖國會在未來的30年更加輝煌！更加繁榮昌盛！加油吧！我們

在我很小很小的時候，爸爸媽媽就告訴我，我是炎黃子孫，是龍的傳人，是中華人民共和國的“花朵”。一直以來，老師們都說，“我們都應以作為中國人而驕傲！”我總是不能深刻的感受到這份驕傲，直到今年——2008年中國發生的許多事情。今年春節，我國遭遇百年不遇的罕見冰雪災害，多出道路中斷，電路癱瘓，人民被困，每當看到電視上播出的畫面，我不禁感到無比的震撼。就是這種艱難的時候，無數解放軍戰士，不顧自身危險、艱難，出現在破冰救援的道路上，給災區的人民帶來了溫暖、安全。這些戰士們沒有收到災區人民的錢，或者任何好處，他們不顧個人利益，冒著生命危險，千里迢迢趕去災區，充分體現了愛國精神，國家56個民族，團結一致，守望相助！電視上也講，由于冰災，廣東火車站滯留人數很多，警員都去維持跌序，還有四位警員士兵，他們實在是太累太累了，好多天沒有休息，但是為了搞好安全、跌序，他們不顧勞累，堅守崗位，結果，由于人體生理原因，他們還是在站崗中睡著了，四個人依偎著，站著，睡的那么甘甜，在那樣吵雜、混亂地環境中，都可以站著睡著，足以證明，他們這些可愛、可敬的士兵們，經歷了多大強度的工作量，已經達到身體極限！還有，四川大地震中，也是解放軍同志們第一時間趕赴災區。沒有路，他們背著厚重的物資，徒手攀爬。到達災區，他們不吃不喝，把物資分給災區人民；他們用手撥拉廢墟，不眠不休的挽救生命，看電視，多少解放軍同志的雙手，為了搬開廢墟，那鮮血已經染紅了白色的手套！那一刻，鮮血就像英雄樹上盛放的花朵，染紅了我們的心靈！我們不知道，在汶川等地震重災區，究竟有多少可歌可泣的故事，有多少英雄犧牲了自己的生命，在努力地搶救受災的生命。就我們所看到的媒體的報導，有那不顧房間會倒塌的白衣天使們，堅守工作崗位，在搖晃中完成了手術；也有那不顧自己孩子壓在廢墟中，盡力指揮民警救援其他比較緊急的生命的警察局領導；更有那身患末期癌癥，奮戰在救災第一線的解放軍叔叔………… 太多太多了，在這一年，我看到許許多多值得學習的榜樣，他們無私的奉獻自己的生命，點燃他人生命中的明燈；他們用熱血，把五星紅旗染的更加鮮艷！經歷了這么多，我也知道了一個道理，就是盡我自己最大的努力，回報祖國。我要好好學習，爭取掌握更多知識，以后更好的建設祖國；我也要從小事做起，從身邊做起，尊師重道，尊老愛幼，遵守國家法律法規，樹立正確地道德觀、人生觀。我相信，經過努力，我一定能夠為祖國作一份貢獻.3.我為祖國添光彩 ——誓做中華好少年 火紅的太陽從東方升起，我張開翅膀飛向校園。上課的鈴聲清脆悅耳，老師像園丁把幼苗澆灌。我們在知識的海洋盡情游弋 校園是我成長的搖籃。神州大地生長的希望，我們是中華的少年！

我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的屈辱和災難。黃河纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。今天，歷史已翻開了嶄新的一頁，祖國的步伐越來越矯健： 大地震沒有嚇倒我們，災難面前手拉著手共渡難關； 奧運的精神讓我們心潮澎湃，神舟七號又將把我們的夢想實現。面向五星紅旗莊嚴宣告： 少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!

不學愛撒嬌的小公主，不做游手好閑的無志男： 不羨慕溫室里開放的花 不被錦衣玉食蒙蔽了雙眼。要乘長風破萬里浪，要博擊長空翱翔藍天，要做棟梁材立地頂天，要站在風口浪尖揚起風帆。

當我扶起摔倒的小弟弟，當我把零花錢獻給汶川，我深深懂得：

我們生長在同一個人花園； 當我站在領獎臺上手捧鮮花，當國歌的旋律同蕩在耳畔，我要用鏗鏘有力的聲音對全世界說

我們是中華少年!少年強，則國強，少年獨立，則國獨立。面對美好的明天我們大聲喊 這就是我的中華

這就是有志的中華少年!