第一篇：激越青春,追逐夢想

2017，放飛我們追逐夢想的翅膀

古希臘著名的思想家、哲學家蘇格拉底說：“世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗”。擁有夢想的人是快樂的，能夠為夢想而奮斗的人是幸福的，成功實現自己夢想的人是滿足的。為了我們的快樂，為了我們的幸福，為了我們滿足的人生，趁著早晨最美好的時光，放飛我們夢想的翅膀，去知識的海洋里盡情遨游。去體味知識帶給我們的每一份陽光般的溫暖。

夢想是什么？夢想是指南針，為我們指明方向；夢想是利劍，為我們掃除障礙；夢想是傘，為我們遮風擋雨。夢想是什么？夢想是雪后的那抹陽光，溫暖我們的心房；夢想是沙漠里的甘泉，滋潤我們干渴的心靈；夢想是春天里的一抹綠，帶來生的希望；夢想是秋天的一片黃，收獲希望的果實。

羅伯.舒樂說過：“每個人都應該擁有自己的夢想，設計自己的夢想，追求自己的夢想，實現自己的夢想”。周總理“為中華之崛起而讀書”，他遠大的抱負一直激勵著我們；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，他憂國憂民的責任感不斷鞭策著我們；梁啟超“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立”，他的話語時刻警醒著我們。祖國因他們而精彩，而輝煌。那現在的我們呢，我們能夠讓國家精彩，輝煌嗎？我們的夢想又在何方？

夢想是藏在人內心深處最強烈的渴望，也是人們前進的原動力。人人都有自己的夢想，都有著自己的渴望和追求。我從小就有許多的夢想：曾經夢想成為音樂家，唱出最美麗的音符；曾經夢想成為警察，為社會創設一個安全的家園；曾經夢想成為環保人士，為人們創設一個美麗無污染的環境??。現在，我的夢想是成為一名數學家，雖然我沒有過人的才智，沒有超強的計算能力，沒有豐富的空間想象能力。但我可以為夢想而努力，我相信只要有付出就一定有回報。盡管這個夢想現在離我還很遠，但我不會放棄，我會一直堅持到底。我相信，擁有青春，就擁有夢想。我知道，在實現夢想的過程中，會經歷無數的挫折和磨難，但我不怕，我會不斷地打敗他們。我相信，只要我“肯努力、有毅力、有信心，不放棄”,一定能夠披荊斬棘，一定能摘取夢想的桂冠。

讓我們的青春不留遺憾，讓我們為了夢想而努力。青春的我們，因為有夢想而變得更加美麗，青春的我們，因為有夢想而變得更加堅強；青春的我們，因為有夢想而有了努力的方向；青春的我們，因為有夢想而有了前進的動力；青春的我們，因為有夢想而有了激昂的斗志；青春的我們，因為有夢想而又了創造的源泉；青春的我們，因為有夢想而有了豐富的體驗；青春的我們，因為有夢想而有了精彩的人生。

我相信，你們都有一雙隱形的翅膀，將帶你們飛過重重迷蒙的歷史，飛向陽光明媚的明天。

2017年，在這個金色的年華里，讓我們放飛追逐夢想的翅膀，讓所有希望都落地生根，讓所有夢想都天花結果。

第二篇：致敬青春 追逐夢想范文

致敬青春 追逐夢想

東湖中學 翟玨嫻

不經意間，歲月的年輪又多劃了一圈。每一個年末，總會將往事憶起；每一個年末，總會有幾多感慨。即將過去的一年，很多事注定留下印記。

作為教師隊伍中的一名新兵，我是幸運的，因為在東中這個溫暖的大團隊中，無論是學習還是工作，我享受到的是更多的陽光惠普與溫暖！總有一種情誼，讓人溫暖感動——有上午第四節課的日子，辦公室的老師總會幫我把飯菜買好，并用各種措施幫忙把飯菜保溫；總有一種精神，叩響內心深處——暑期的師德培訓，當一個又一個東中人忙碌的身影展現在東中畫卷中，我收獲著太多的震撼和力量。就這樣，我這顆幸運的種子得以在東中的沃土中，生根，發芽，茁壯成長……正因為這樣，我在幸福地成長著的同時，也在不斷審視著自己作為一名東中人如何才能更好地成長回報東中對我的培育。

在我的周圍，在前方這條彌漫著書香的路徑上，已有許許多多勤勤懇懇、無私忘我的教育先行者，他們兢兢業業，他們無欲無求，他們用溫婉而含蓄、感人而真實的方式深刻詮釋了作為東中人的那份無私，那份敬業。就是在這群東中人的影響下，我也時刻將愛崗敬業這四個字牢記于心。于是，我不斷努力地提高自身的素養，豐富自身的底蘊，傾情投入教育教學工作，積淀方法，摸索經驗，在活動中歷練，才能促成自身的專業成長。我知道，要想在教育教學工作中有一番出色的表現，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。

東中是教師不斷成長的搖籃，讓我執著地追逐屬于自己的夢想；東中是充分展示才智的舞臺，讓我找到了屬于自己的角色。在這里，我將乘風破浪，直至蒼穹，和學校共同發展，贏得更多的喝彩和掌聲；在這里，我將任勞任怨，無怨無悔，和同行一起，奉獻青春；在這里，我會孜孜不倦，精益求精，和學生一起，收獲更多的知識和技能，收獲更多的喜怒哀樂……我想，作為年輕一代的東中人，我們不僅是東中歷史的記錄者，更是東中時代的詮釋者。我們在感動中不斷成長，在感動中奮勇前進。未來，我將繼續以一名東中人的責任與擔當，用夢想照亮前行的路！

第三篇：用青春追逐夢想

用青春追逐夢想

一個懷揣著美好夢想的農村孩子，來到了這美麗的象牙塔，期待在這里夢想能夠開花結果，于是他堅定并勇敢的走了下去。

勇敢嘗試，做我自己

剛進大學時，身邊的一切都是那么新鮮，什么都想去嘗試。于是，各種社團，各種部門我都去面試，最后被我最喜歡的一個音樂社團錄用了。在一段時間內各種學校，學院，社團舉辦的活動我都去參加，雖然很多時候自己并不擅長，但我都會去嘗試。我始終相信成長是在嘗試和失敗的過程中產生的，順境不會磨礪出一個堅韌、剛強的人。其實有時甚至會覺得自己很差勁，因為覺得自己什么都不突出，只是個內向又沒有優點的普通人，但我知道夢想的路上絕不會一帆風順，所以我堅持下來了，最終從一個不敢在公眾面前說話的人變成一個在舞臺上也能從容面對的人。當然，我還知道作為一個學生學習也是要搞好的，所以，學習上我也一點不放松，該完成的作業絕不會拖沓，該看的教輔也不會落下。

學習上的辛勤付出也給我帶來了回報，連續兩學期獲得了學校特等獎學金，并獲得了一次校外的“柯菲平醫藥勵志助學金”，國家勵志獎學金，這都給了我莫大的鼓舞。

要想成功，那么很多時候就要學會給自己機會，表現自己的機會，當然不是炫耀而是檢驗自己，鍛煉自己的機會，成功需要勇敢的嘗試。

走出學校，認識自己

大學是個寬廣的平臺，你可通過它去尋找很多你缺乏和需要的東西。大二伊始，學習和工作不是很忙碌，我就利用雙休日和假期的時間去做兼職，雖然所做兼職工作都不輕松，甚至會很累，但我的心從不會累，我知道現在的我還處在付出階段，沒有資格去決定自己什么可以做，什么可以不做。所以，兼職總能給我帶來滿足感。也確實，兼職一方面可以給我帶來一些收入來緩解自己的經濟壓力，另一方面它也能讓我懂得一些現實社會里的東西。大一下學期的暑期我在一家大酒店做了二十天的暑期工，那段時間確實很累。因為那份工作又臟又累，剛開始時各種犯錯讓我產生了退意，但我知道這就是我要經歷的所以我堅持了下來。從中我收獲了很多，他讓我更加了解我自己，自己是什么樣的性格自己有哪些優點和缺點都能從中體現出來，終于功夫不負有心人，我的同事和一些領導都給予了我肯定，這也給了我莫大的鼓舞。

“知己知彼，百戰不殆”，當你對自己很了解時，那么你離成功也不遠了。

堅守信仰，充實自己

大學里的課余時間其實還是很多的，所以自己的愛好也就可以得到發展。自從初中以來我就熱愛著音樂，它給我帶來的快樂，驚喜我永遠也數不盡，無論我是開心還是難過，總有一種音樂能表達我的心情，給我帶來感動。

所以，音樂也順其自然的地成為了我生命中的一種信仰，它總能夠讓我堅持到最后。其實每個人都應該要有自己的信仰，好讓自己的心靈有個永遠的家。

每個大學生的青春都只有一次，如果有夢想那么就別猶豫，用自己的青春去追逐夢想！

第四篇：追逐夢想放飛青春

追逐夢想放飛青春

梁起超曾在《少年中國說》中說過：“少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”這里的少年，就是指青年一代的我們，一代又一代的青少年，一代又一代的建設者們。讓我們發揮自己的聰明才智，發揮自己的勤奮和勇氣，發揮自己的創意和決心，去追逐夢想，放飛青春，為實現中華民族偉大復興而前行。

夢想無時無刻不在我們的心中，但它會隨著時間的改變而變化。就比如說我，到現在我還清楚地記得我從小到現在追逐夢想的過程。我上小學時的夢想是當一名軍人，上初中時的夢想是當一名護士，在高中時想成為一名航天事業的研究員。現在上大學了，我的夢想又發生了改變，盡管我的夢想沒能實現，但我從來就沒有氣餒過，因為我曾經為自己的夢想奮斗過、拼搏過。這讓我知道了，夢想可以演變成一種力量、一種精神和一種導向，讓我明白了，在這里凝結著青春與夢想，匯集著責任與擔當，承載著奉獻與追求的人性光輝的釋放。每個人都可以繪制自己精彩的人生，實現自己的夢想，放飛自己。

5月4日，總書記親自主持“實現中國夢，青春勇擔當”五四主題團日活動，并對廣大青年提出了“堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘

煉高尚品格”五點要求，這是我們每一個青年的奮斗目標和不懈追求。我們一定謹記總書記的教誨，以堅定的信念、寬廣的胸懷、務實的態度，投身到現代化建設的偉大實踐中去，為實現中國夢增添我們的青春能量。讓我們帶著這份能量去實現自己的夢想，為實現中國夢而努力。

我們有了自己的夢想，還要努力去追逐自己的夢想。總書記為我們描繪了實現中華民族偉大復興的中國夢，這個夢想激勵振奮了我們每一個人。中國夢是民族的夢、人民的夢，更是青年的夢。我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于中國夢，只有當中國夢與個人夢同頻共振時，才會加速綻放。

但我們在追逐夢想時，要堅定理想信念。蘇格拉底曾經說過：“一個人如果沒有信念，沒有崇高的精神追求，心靈就會沒有皈依處，就會變成欲望的奴隸和物質的犬儒。”我們要從歷史和時代的需要出發，從黨和人民的需要出發，設計好人生目標、走好自己的人生道路，為社會主義偉大事業添磚加瓦，用自己的力量和智慧報效祖國；要陶冶高尚情操。用實際行動踐行社會主義核心價值體系，做一個有理想、有道德、知榮辱的人。牢固樹立馬克思主義的世界觀、為人民服務的人生觀、廉潔樸素的價值觀，高揚愛國主義、社會主義、集體主義的旗幟，走出自己坦蕩高尚的人生路；要追求無悔人生。生活中做到順境時居安思危、謙虛謹慎，逆境時

勇敢面對、奮發圖強，走好人生路、實現自己的價值，保持積極向上的健康心態，敢于面對一切困難和挫折，順利達到成功的彼岸。作為一名當代大學生，我將樹立遠大志向、胸懷青春夢想，把個人價值的實現融入實現中華民族偉大復興的中國夢；要完善自我。堅持把勤奮學習作為立身之基，敏于求知、嚴謹篤學，提升素養，強化本領。堅持把實踐鍛煉作為強身之本，主動到現代化建設的主戰場砥礪磨煉，到改革開放的大環境中櫛風沐雨，到人民最需要的地方建功立業，開創人生里程新天地；要恪守責任。責任的擔當讓人堅強、讓人勇敢，一個人只有具備了勇于擔當的精神后，才會產生改變一切的力量。在工作和生活中我們每個人都扮演著不同角色，每一個身份屬性都代表著一種責任。作為社會中的一員，要對自己的所作所為負責，不斷向社會注入正能量；作為家庭一分子，要對家庭成員傾注無私的關愛；作為新時期的青年，就是對時代負責，牢記自己的責任和使命，多一份壓力和責任，少一些懈怠和浮躁。

馬克思曾經說過：“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家做出的犧牲；那時我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人。”所以我們要勇于追逐自己的夢想，放飛自己的青春，為實現祖國偉大復興而奮斗，我們才能找出那些短暫而有風險的生命的意義。那就讓

我們去追逐夢想，放飛青春吧。

第五篇：追逐夢想,放飛青春

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好！我今天演講的題目是《追逐夢想，放飛青春》 萬物萌發是春天的夢想，潤物無聲是流水的夢想，展翅翱翔是雄鷹的夢想。夢想，是永不言棄，努力拼搏的支柱。我們每個人因為有了夢想而鑄就生命的輝煌。

在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在“雜交水稻之父”袁龍平眼里，夢想是“水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”。

走過五千年文明，告別近百年屈辱，總書記為我們描繪了一個偉大的“中國夢”。這個夢想是民族復興的夢；這個夢想是國家富強、人民幸福的夢；這個夢想凝聚了幾代中國人的夙愿，是每個中華兒女共同的期盼。

中國有夢，我也有夢，我是一名普通的小學教師，我的夢想又是什么呢？迎著朝陽，我走進校園，伴著落霞，我讀書思考。我認真備課、設計教學、耐心輔導、愛心育人，因為我心中有著一個小小的教師夢。那一張張活潑天真的笑臉，一雙雙渴望求知的雙眼，卻分明告訴我，我在做著一個大大的教育夢。也許我微不足道，但我深知“空談誤國，實干興邦”，努力奮斗實現“我的夢”，望我工作托起“教育夢”，讓家長滿意，助孩子成長，便是我執著的追求，永恒的夢想！曾經有人問我“當教師每天早出晚歸而且壓力大，辛苦嗎？后悔嗎？”我將定的回答，不！我不后悔！既然把青春安放在教育上，就要把汗水揮灑在三尺講臺，把科教興國的希望留在綿竹這塊美麗的土地上。

朋友們，我們的夢想建立在中國這塊熱土上，青年的創業夢、學生的求學夢、農民的致富夢。。。。你的夢，我的夢，他的夢，交匯成了國富民強的中國夢。讓我們在鮮紅的黨旗下，在十八大精神的指導下，追逐夢想，同心同德，腳踏實地，奉獻青春，為實現我們的中國夢而努力奮斗！

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

國夢 我的幸福教師夢

-------辛勤育桃李 幸福為人師

幸福的火炬，燦爛地照耀教育之魂；幸福的鑰匙，開啟教育的覺悟之門。總書記強調：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”我的夢想，就是成為一名教師，如今夢想成真，圓了我的教師夢，三尺講臺育桃李，風風雨雨志不改。“我的中國夢”培養祖國未來、振興民族希望的人民教師，潛心學習，精心教書，傾心育人，愛心奉獻，做一名幸福快樂的教師，讓夢想點亮教學之路，讓教育的百花園充滿陽光花香。

有一首歌最為動人，那就是師德。有一種人最為美麗，那就是教師。有一種風景最為雋永，那就是師魂。在同一片藍天下，我們用愛撒播著希望。在同一片藍天下，我們用心譜寫精彩人生！三尺講臺，盡情揮灑，五尺黑板，任你馳騁。每當讀到這些贊美教師的詩詞，我的心情就無比的喜悅，我驕傲，我是一名女教師！每天被幸福濃濃包圍著：清晨，當歡快的小鳥把我從夢中喚醒，迎著徐徐清風，開始了美好的一天。聽著孩子們美妙的讀書聲，我是幸福的；課間批改作業，感受著孩子們的聰慧與靈動，我是欣喜的；午飯過后，泡杯香茶，讀幾段文字，心靈就像熱水里的新茶，絲絲縷縷地舒展開來。業余課后，教學點滴，生活感悟，幸福多多。入夜，天空繁星點點，打開日記，描畫著一天的生活感受，記錄著課堂的點點滴滴，我更是甜蜜幸福的??幸福教師，微笑對待同事和學生，幸福教師，熱愛純真的孩子，幸福教師，同學生一起分享課堂，從學生幸福成長中獲得幸福！幸福教師，在學習中成長，在學習中進步，在學習中升華，創造出更高層次的幸福。幸福教師，一個能走進學生心靈的教師；幸福教師，一個追求高效課堂的教師；幸福教師，一個能實現自我價值的教師。幸福無處不在，每天都忙碌著，但無怨無悔。我的生命因此而充實，也因此而更加絢麗多彩！踐行偉大“中國夢”，實現農村教育事業健康科學發展，凝聚正能量。作為一名教師，我感到責任重大而光榮。在以后的工作中，我會更加愛崗敬業，盡職盡責，堅守著一份信念、一份執著、一份熱愛，讓愛的陽光更多地普照給我的學生們，和孩子們幸福快樂地成長。中國夢，我的幸福教師夢，一名忠誠的教師，就是一個幸福的人！