第一篇：追逐夢想

“寫作導(dǎo)航版”之“寫作技法指導(dǎo)”

我有一個(gè)夢想

江蘇大豐第三中學(xué) 袁曹陽

[文題亮相] 當(dāng)青蟲成蛹，它在軟殼里憧憬化為彩蝶的夢想；當(dāng)花蕾成苞，它在青葉中暢想盛開如霞的夢想；當(dāng)稚氣未脫，我們在懵懂中幻想美好的未來。夢想是對前景的憧憬和渴望，珍惜你的夢想吧！珍惜撥動你心弦的律動，呵護(hù)幻變在你心空的美麗，珍藏航行在你心海中的遠(yuǎn)帆。它們將蘊(yùn)育出愉快、驚喜的情感。朋友們，努力向上吧！星星就躲藏在你的靈魂深處，做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢，讓每一個(gè)夢想都超越你的目標(biāo)！

請以“追逐夢想”為題目，寫一篇不少于600字的文章，文體不限，詩歌除外。

[思路點(diǎn)撥]

1、審清題意。審題是寫作的先導(dǎo)，只有準(zhǔn)確地探明寫作題旨，才能旗幟鮮明地表現(xiàn)出文章思想感情。

（1）挖掘“夢想”的內(nèi)涵。夢想是什么？夢想是人生的精神支柱，是人性中最熱烈的渴望，它是照亮靈魂的心靈之燈，它應(yīng)該是積極、健康的情感與精神。它不同于“理想”，“理想”較多的是代表既定的并且會努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在潛意識里這種目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的；而“夢想”是代表著更為高遠(yuǎn)的理想，在別人看來甚至是可望而不可及的一種至高至上的精神追求。夢想基于理想而來，但高于理想，夢想是基于主觀的渴望，是完美的理想。在立意時(shí)，須為它定位出一個(gè)積極、美好的精神追求，作為文章的支柱靈魂。比如：將獲得學(xué)習(xí)成功、實(shí)現(xiàn)事業(yè)理想、完成人生規(guī)劃等作為自己的夢想。

（2）著眼“追逐”的含義。“追逐”指為實(shí)現(xiàn)夢想而付諸于行動和實(shí)踐。如果光有夢想，沒有付諸行動，那充其量只是擁有一個(gè)想法而已。如果勇敢夢想，勇于實(shí)踐，就一定能建造一個(gè)無限美好的世界。寫作時(shí)，應(yīng)以“追逐”為文章落點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)行動的重要性，以及如何通過行動實(shí)現(xiàn)自己的夢想，從而闡明一個(gè)人有夢想固然重要，但行動更重要。要想美夢成真，就要從行動開始，立即行動、堅(jiān)持行動，才會快速地接近夢想，獲得成功。

2、醞釀結(jié)構(gòu)。這篇命題作文文體較為自由，可以寫成一人一事、感人肺腑的記敘文，也可寫成充滿哲理、令人深思的抒情類散文，還可以寫成觀點(diǎn)鮮明、論述清楚的議論文。（1）記敘文：結(jié)構(gòu)可安排以“追夢”過程為敘事脈絡(luò)，陳述自己或他人的追夢歷程，在事件的展開過程中，以事件發(fā)展的先后順敘、或交代事件結(jié)果的倒敘來負(fù)鋪敘；（2）抒情類散文：將主體部分的層次關(guān)系理清，采用并列式、層進(jìn)式等結(jié)構(gòu)，或以“空 想”和“追夢”對舉，或以“設(shè)夢”、“追夢”、“完夢”遞進(jìn)，在抒情達(dá)意的過程中，將文章主題詮釋清楚。

（3）議論文：在明確中心的基礎(chǔ)上，采用“為什么要追逐夢想”、“怎樣追逐夢想”、“追逐夢想之果”的內(nèi)在邏輯順序，采用并列式、對照式、遞進(jìn)式等論證結(jié)構(gòu)，運(yùn)用擺事實(shí)、講道理等論證方法，條分縷析地闡釋主題。

3、斟酌表達(dá)。鮮明的主題、巧妙的結(jié)構(gòu)，還需獨(dú)特的表達(dá)加以完善，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法、特色的語言詞句都能令文章增加藝術(shù)表現(xiàn)力。

（1）斟酌手法：在行文過程中要提煉表情達(dá)意的技巧。記敘文中的首尾照應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合等表現(xiàn)手法，可以使文章敘事鮮明；抒情散文中的借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等表現(xiàn)手法，可以使文章筆下生輝；議論文中的引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、正反對比、類比推理等論證方法，能使文章精辟獨(dú)特。

（2）斟酌語言：記敘語言要生動、形象，富有表現(xiàn)力，或體現(xiàn)敘述性、或著眼細(xì)節(jié)、或立足描寫；抒情語言要真摯、鮮明，富有情感性，多用排比段、對句來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力；議論語言要深刻、簡練，富有概括性，通過鮮明的觀點(diǎn)、充足的論據(jù)和嚴(yán)密的論證，邏輯清楚地闡明事理。

[素材積累] ●孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國，企圖游說諸侯恢復(fù)周代的禮樂文明。以孔子的學(xué)識和才能，他宗完全可以順應(yīng)君主們的需求，放棄自己的政治夢想，可以錦衣玉食、生活無憂。然孔子全然不顧名利的誘惑，在列國間奔走14年。一次，孔門弟子到達(dá)一片荒野，天色漸暗，夜幕降臨。師生端坐，忍饑挨餓?？鬃又钢睒O星，向大家提出一個(gè)問題：“北極星就像周天子，群星便是諸侯，那么北極星與群星的關(guān)系如何？”學(xué)生們紛紛應(yīng)對，皆不得要領(lǐng)。孔子便說：“譬如北辰，居其所而眾星共之?！保刺熳訛橹T侯的共主，諸侯拱衛(wèi)他）姑且不論其學(xué)術(shù)內(nèi)容，只看這一群人能夠在困苦中不放棄自己的追求之夢，在荒原中依然討論切磋，就能體會人類心靈的獨(dú)特力量，就是追求心中永遠(yuǎn)的夢想。

●1922年夏天，沈從文決定離開湘西的叢林到更大的世界尋找夢想，他告別了軍隊(duì)，搭上了去北京的列車。來時(shí)，軍需處給他的27塊錢，還沒有到北京就花光了。在武漢,一位軍人借給他10塊錢，到了北京的時(shí)候，摸了摸身上僅剩下7塊錢了。此時(shí)他的大姐和姐夫正在北京，他就去找他們。姐夫問他：“你怎么到這里來了？”沈從文說：“我來尋找夢想?！苯惴蚴衷尞悾骸皩ふ覊粝?？什么理想？”沈從文說：“想讀書，寫文章?！苯惴蚵犕晔謿J佩，很贊賞地說：“很好，很好，人家?guī)Я斯缴街蝎C取虎豹，你赤手空拳帶著一腦殼幻想來北京做這份買賣。我告訴你，既為夢想而來，千萬不要讓夢想失去！因?yàn)槟愠怂裁炊紱]有?！笔堑?，擁有夢想，我們就擁有了人生中最美好的東西。

●“大理石或鍍金的墓碑，都沒有比我這些有力的詩活得更長久?！保ㄊ男性姷?5首）這是莎士比亞作品中最優(yōu)美的句子之一。通過他的154首十四行詩，莎士比亞向人們傳達(dá)了這樣一種愿望：即使大理石、鍍金的墓碑都會腐朽，但是他用心撰寫的詩篇卻會亙古流傳、永 2 垂不朽。當(dāng)人們細(xì)細(xì)咀嚼莎士比亞的詩句時(shí)，不由得對他的這一夢想會心一笑——莎士比亞成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，如今，已經(jīng)流傳于全球各個(gè)地區(qū)的莎士比亞作品就是最好的證明。如果莎士比亞能夠活到今天，他一定會為自己美好夢想的實(shí)現(xiàn)而感到開心不已。事實(shí)上，在他離開這個(gè)世界之前，他就一直堅(jiān)定不移地相信這個(gè)夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

夢想是任何成就的試金石。有夢想才能成就事業(yè)，這是千真萬確的，尤其當(dāng)夢想與特定的目的、毅力及將夢想轉(zhuǎn)化成事實(shí)的熾烈欲望結(jié)合時(shí)，夢想更會顯出強(qiáng)大的力量?！?海明威筆下的桑地亞哥有個(gè)夢想：一定要捕獲一條大魚。八十四天里他翼求、等待、尋 覓、執(zhí)著??他蒼老、孤獨(dú)、貧窮，但心中的陽光讓他誓不低頭、全力以赴、舍命一搏、九死無悔—— “沖啊，老頭，把那條魚拿下。魚很強(qiáng)壯，很聰明，但它終將會被我打敗?！鄙５貋喐缈偸沁@樣追逐自己的夢想，即使在茫茫大海上孤單一人與大馬林魚奮戰(zhàn)的時(shí)候，他也會這樣大笑著告訴大海：“人可以被毀滅，但不能被打敗?！眽粝?，這生命之美，人性之輝，就是照亮這位老人心中的一抹最燦爛的陽光。

[例文精評]

追逐夢想

馮曙陽

歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著無數(shù)的追夢人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。

追逐夢想需要行動。每個(gè)人的夢想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但是，堅(jiān)韌不拔地去實(shí)現(xiàn)夢想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢想，就要付諸行動，實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵就在于否能果斷地采取行動。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，夢想支撐著他走上了成功的道路。克拉克畢業(yè)后報(bào)考上了一所海軍學(xué)校，也許他會循規(guī)蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿足于現(xiàn)狀，他給自己制定了詳盡的計(jì)劃，并且努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后他取得電腦博士學(xué)位，隨后創(chuàng)辦了自己的公司?！耙袀ゴ蟮膲?，就要行動起來。”這是克拉克的座右銘。

追逐夢想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢想，因?yàn)閴粝胄枰獔?jiān)持，漫漫人生路，會遇到無數(shù)的困難，怨天尤人、無濟(jì)于事，長吁短嘆、于事無補(bǔ)，只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來能夠做從仕為官，讓百姓安居樂業(yè)、為國家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟(jì)世，治病救人，普濟(jì)眾生。他對人說：“只要是能造福百姓，有益于國家的事，我就愿意做?！焙髞?，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時(shí)的夢想，一直致力于造福百姓、報(bào)效朝廷，實(shí)現(xiàn)了自己的濟(jì)世夢想。

追逐夢想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)回味和把握人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。逐夢中的思考會讓人不從流俗，擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長才干。人人都渴望夢想成真，可通往夢想的道路往往是寂然無名的平凡生活；人人都渴望夢想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積累跬步、以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢終將是南轅北轍，徒勞無益。所以，如果我們在人生之路上，多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會多些人生的智慧，撇除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢想，讓美夢成真。

夢想是一縷陽光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華；夢想是一座高山，讓你登上最雄奇的頂峰。追吧，展開夢想的翅膀去追吧！只有勇敢行動、堅(jiān)持不懈、善于思考的人，才能登上夢想的輝煌殿堂！

[點(diǎn)評] 習(xí)作選擇了議論的文體來表現(xiàn)主題。文章以具有抒情色彩的語句來開頭，將“夢想”形象化、情境化，富有感染力。主體議論部分，將“追逐夢想“的過程具體詮釋為”行動——堅(jiān)持——思考“三個(gè)分論點(diǎn)，體現(xiàn)螺旋思維，演繹追夢過程。前兩個(gè)論點(diǎn)在亮出分論點(diǎn)后，均是先講道理、后擺事實(shí)，說理深入淺出，舉例典型鮮明，具有說服力；第三個(gè)論點(diǎn)為避免論證方式重復(fù)，采用了正反講道理的方法來論述”思考“在追夢過程中的重要性。結(jié)尾呼應(yīng)開頭，總結(jié)三個(gè)分論點(diǎn)，發(fā)出號召。全文中心明確，層次清楚，論述有說服力。

第二篇：追逐夢想

征文

班級：會計(jì)1403 姓名：徐春園

學(xué)號：140190305 電話：***

追逐祖國的腳步，放飛自己的夢想

白駒過隙，我們匆匆忙忙地走過忙碌的高中生活，迎來由自己掌握的新的大學(xué)生活。我們要在美麗的大學(xué)校園里，縱情的花費(fèi)我們的年 輕資本，放開手敞開心胸大膽地去追求屬于你的夢想，這里是助你成功的平臺。只要你不言放棄，只要你心中有夢，哪怕不會成功，至少你經(jīng)歷過，禁得住的考驗(yàn)才算是真正度過青春?？v然庭前花開花落，天外云卷云舒，也難左右我們鷹擊長空的壯志豪情，又有海闊天空之胸襟。青春的畫紙無需涂抹與勾勒，就早已繽紛斑斕。

在華軟藍(lán)藍(lán)的天空下，總有一片天空給我們描繪，容納每個(gè)人的夢想。我們用青春演繹自己美好的夢想，用勤奮好學(xué)詮釋了我們的青春無悔，用激情度過屬于每個(gè)人的花樣年華，用汗水編織夢想。時(shí)間，能夠頓時(shí)斗轉(zhuǎn)星移，年輪迅速翻轉(zhuǎn)。青春，每個(gè)人都玩不起，如果在激情的青春里拋棄光陰所賜予的每一寸金，那么你以后必將孤影自憐地品味和哀傷細(xì)膩的欣賞自己的孤獨(dú)，即使你以后感念當(dāng)初，觸目滿懷，觸目傷懷，夜晚輾轉(zhuǎn)難眠，也只能感慨一世。

《我的夢想》是中國當(dāng)代著名作家、思想家史鐵生寫的一篇文章。史鐵生是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

史鐵生說人活著必要有一個(gè)最美的夢想。所以就算他知道健全靈魂比健全軀體要可貴，他依舊夢想兩者兼得，多么讓人心疼，這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)卻脆弱的史鐵生，他就像個(gè)孩子，會偏執(zhí)，會脆弱。

史鐵生的夢想，或許是許許多多殘疾人的夢想，這不足為奇。他不夢物質(zhì)上的需求，也不念生活上的成就，如此普通。卻沒有人可以成全他。

或許，這都是上帝的安排吧。上帝想讓史鐵生知道更多關(guān)于幸福的定義。而上帝選擇史鐵生，可能也是因?yàn)樗鞘疯F生，堅(jiān)強(qiáng)的史鐵生，可以看穿生死，看穿生命的史鐵生吧。從他身上學(xué)到的很多，看到的不只是他的夢想，更折射出我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷夢想，在夢想的路上一路徜徉。個(gè)人的夢想固然重要，但國家的精神是我們每個(gè)人都要擁護(hù)的，那就是中華魂。中華魂，從悠悠五千年文化中積淀出來的精華，像春雨一樣的滋潤著當(dāng)代大學(xué)生的心靈，胡錦濤同志號召我們 青年大學(xué)生“認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，立為國奉獻(xiàn)之志”就是弘揚(yáng)中華魂最好的映照。面對困難重重而勇往直前奮斗的是中華魂；面對死亡的威脅自強(qiáng)不息英勇就義的是中華魂； 面對凌辱祖國的列強(qiáng)，挺身而出、維護(hù)祖國尊嚴(yán)的，還是中華魂。中華魂，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國雄壯美麗的大好河山，看到了這片土地上勤勞的中國 人??

此時(shí)，它雖然身在寒冷的峰頂，但它心里卻有一顆熾熱的太陽為它驅(qū)趕寒冷?？v觀歷史中華魂一直在演繹著不同的風(fēng)采。曾經(jīng)，中國輝煌到令世界瞠目。曾經(jīng)，中國衰落到令世界蔑視。是中華魂在默默改變著中國改變著未來風(fēng)雨洗禮過，苦難磨礪過。

中國夢的實(shí)現(xiàn)，在于行動、在于實(shí)干，中國夢的實(shí)現(xiàn)歸根到底是人民的夢，中國夢的實(shí)現(xiàn)也在于人民的努力。當(dāng)然，這一歷史的重任需要由我們新的一代來承擔(dān)，我們也有這一義務(wù)來使中華民族走向復(fù)興強(qiáng)大。梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！鄙頌橹袊男乱淮覀儜?yīng)肩負(fù)起這一重任，為祖國的繁榮復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我們要始終相信，偉大的中國夢一定會實(shí)現(xiàn)，中國的追夢過程會畫上一個(gè)圓滿的句號。實(shí)現(xiàn)中國夢指日可待。

第三篇：追逐夢想

追逐夢想

時(shí)光飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)任職兩年年。兩年年前我考取了淮濱縣的特崗教師，去完成我從小的教師夢。我是一個(gè)從偏遠(yuǎn)的小村中走出去的孩子，深知農(nóng)村教育的軟件和硬件設(shè)施的落后，讓多少有夢想的農(nóng)村孩子只能“望未來而興嘆”。而優(yōu)秀的教師，給予了學(xué)生無限希望，是他們用自己的知識為孩子們打開了通往希望、成功和未來的路。因此從小我就立志做一名教師，去幫助更多的農(nóng)村孩子開闊眼界，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。為了夢想，我一直在路上追逐著。。

任職的兩年年時(shí)間，讓我從毛躁的年輕人成長為可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師，這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助。從大學(xué)里剛畢業(yè)的我，有一定的知識基礎(chǔ)，但缺乏對現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識以及對學(xué)生的理解和認(rèn)識，多虧有老教師們的耐心幫助和毫無保留的指導(dǎo)，我才能在班級管理中和學(xué)科教學(xué)中迅速成長，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事教育教學(xué)的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思自我，使自己不斷地超越自我。

俗話說：“活到老，學(xué)到老。”作為一名教師，更應(yīng)該不斷給自己充電，不斷更新知識，不斷提高自身的素養(yǎng)。上崗后，我一直沒有停止學(xué)習(xí)，讓自己以最短的時(shí)間成長為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，剛來學(xué)校我就擔(dān)任了七年級

（三）班的班主任，并兼任七

（二）班七

（三）班的語文老師。但初來乍到年輕的我還像個(gè)孩子，天天與學(xué)生膩在一起，課上一起學(xué)習(xí)，課下一起聊天，我愛我的學(xué)生，學(xué)生也喜歡我——這個(gè)像朋友、像姐姐一樣的老師。有什么事就喜歡給我傾訴。但與此同時(shí)一部分學(xué)生有吃軟怕硬的特點(diǎn)，老師和學(xué)生走近了，學(xué)生會認(rèn)為老師很好說話，偶爾犯錯(cuò)時(shí)沒有體會到事物的嚴(yán)重性，還試圖找其他理由解脫，曾有一段時(shí)間班級出現(xiàn)紀(jì)律渙散，人心不齊的現(xiàn)象。為此我非常苦惱，因?yàn)槟贻p沒有經(jīng)驗(yàn)很多事處理的不夠到位，不明白要做什么事，不知道該如何完成這些事。農(nóng)村孩子出身的我切身體會到教師難當(dāng)，要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的。漸漸地，通過對學(xué)校其他優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，以及結(jié)合本班實(shí)際，我對癥下藥，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的整頓，七

（三）班各方面都取得了大幅度的進(jìn)步。這段經(jīng)歷讓我成長地也很快，班主任工作越來越順手。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，比如沒有把握重點(diǎn)難點(diǎn)，有個(gè)別的地方講解不深入等，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺讓我學(xué)到很多。

在業(yè)務(wù)知識和工作能力方面，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極開展各種教學(xué)活動，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。其次，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法，比如：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭樱徊扇—?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績的獎(jiǎng)勵(lì)；根據(jù)教材內(nèi)容讓學(xué)生自由發(fā)揮;面對問題學(xué)生，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)鼓勵(lì)進(jìn)行正強(qiáng)化，課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系。

在這兩年的教育教學(xué)中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過，但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由，始終以一名人民教師來嚴(yán)格要求自己。努力做到“愛護(hù)學(xué)生、言談文明、儀表端正”，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這條路上，我會一直走下去。

第四篇：追逐夢想

追逐夢想

每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會有阻礙，只要有夢想在鼓掌，未來就充滿著希望；每一次張開翅膀去翱翔，難免都會受傷，只要有夢想在吶喊，未來就承載著成功。每個(gè)人都要有夢想，更要追逐夢想。

追逐夢想，化決心為火種，點(diǎn)燃激情。夢想是需要我們?nèi)バ袆拥?。姚明一直是中國男籃的希望。曾經(jīng)有人這樣問姚明：你最大的夢想是什么？他會告訴你：希望率領(lǐng)中國男籃拿一回世界冠軍。為了這個(gè)夢想，他夜以繼日地訓(xùn)練。終于這一日，他成功了，他成了亞洲男籃歷史中僅有的霸王。就像姚明一樣，有夢想就要行動。夢想是一朵嬌艷的花，空想不能增其色彩，而拼搏行動才可使其綻放。

高擎著決心的火種，奔跑在夢想路上，夢想是你的領(lǐng)航者。

追逐夢想，化信心為利刃，披荊斬棘。夢想路上滿布荊棘，只要有信心，泥淖也能變?yōu)榉疾莸亍?9世紀(jì)小說家儒勒﹒凡爾納的第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社都沒有被認(rèn)可，直到第16次訪問才被接受。27歲的牛頓，走上大學(xué)講臺時(shí)說：“我要尋找的——一定能找到它。正因?yàn)樗麄儗粝氲淖孕?，最終才成功名世。相信自己，則有登高臨遠(yuǎn)、心曠神怡之感慨。

手持著信心的利刃，奔跑在夢想的路上，夢想是你的主宰者。

追逐夢想，化恒心為雙翼，搏擊天宇。走一步，再走一步，這便是追逐夢想的大智慧。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。夢想的路上不會順利，恒心就是堅(jiān)持走下去。用一朝一夕的汗和淚，澆灌夢想。

伸展著夢想的雙翼，奔跑在夢想的路上，夢想是你的助飛者。

“超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回——”夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點(diǎn)燃指明的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，通往成功的門。假如夢想是樹，要用決心去栽種，用信心去培育，用恒心去呵護(hù)，終有一天會夢想成真。

不要彷徨，不要迷惘，在夢想的路上奔跑，擷取路邊的鮮花，為自己增添一抹淡香，感受夢想的獨(dú)特。用自己的行動實(shí)現(xiàn)夢想，讓青春無悔。我相信，追逐夢想的終點(diǎn)處，定會有一片花開的伊甸園等著我。

第五篇：追逐夢想

追逐夢想

最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？ 那么是兩年前的我，衣衫單薄個(gè)子矮小。依舊還未蛻去滿臉的稚氣和嬌小的胸膛。抵不住傾盆大雨，抗不住半點(diǎn)兒憂傷。只是，我有夢想。

每當(dāng)看到電視上介紹歷史上的達(dá)芬奇與畢加索，我就分外的癲狂，我欣賞他們的刻苦，喜愛他們的著作。我崇拜梵高他那熱愛生活的《向日葵》，我期盼著自己有一天，也會為將來的自己淌出一條寬廣江河。

陽光揮灑在大地上，我背著過于沉重的畫板與顏料，尋找一片屬于自己的天堂就在朝陽漫漫的清晨，盡情揮灑著我的畫卷，我這一份熱愛，早已燒光了我的畏縮和彷徨。

當(dāng)我心懷欣喜，滿腔亢奮的把手中的畫稿交給老師的時(shí)候，他的表情剎時(shí)讓我跌入 了萬丈深淵，一句“你還要重新再畫”消滅了我多少個(gè)希望，我日日夜夜堅(jiān)守的一幅畫，簡直就像被粘上了“不合格”的標(biāo)簽，從此便無人知曉嗎？是否還能自我欣賞？

我深知自己的無能，于是我便開始走上充滿荊棘的旅程，只是因?yàn)?，這是我的夢想，我要奮斗，要努力，要進(jìn)取，才會讓身邊的人和自己看看，自己到底有多強(qiáng)。

我每天過著兩點(diǎn)一線的生活，生怕錯(cuò)走一步，全盤皆輸，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，回到家中苦練美術(shù)。

日復(fù)一日，我曾畫過無數(shù)張令我自己高興的畫，可一想到老師的表情，我就又重新起稿，終于有一天，老師看到了我的畫，出乎意料，他拍了拍我的頭說：“這張畫的不錯(cuò)嘛，看不出來你潛力無限?！?/p>

扔筆，眨眼，淚落成河，我等的一句話，今天卻讓我體會到，這位夢想拼搏的過程是多少艱辛和曲折。

我愛，故我在，我的夢想不遠(yuǎn)大，只是追逐他們的過程中，我得到了一本受用一生的紅寶書。

去追逐夢想吧，夢想在遠(yuǎn)方向你揮手呢！