第一篇：《徐悲鴻學畫的故事》讀后感

《徐悲鴻學畫的故事》讀后感

讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章以后，我深深地感受到了徐悲鴻的愛國情懷。讓我想起了鄧小平爺爺說地話：我是人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。徐悲鴻也是這樣，他用自己的努力，也為中國爭了一口氣。文章主要寫了徐悲鴻在外國留學的時候，遇到了一個外國學生侮辱中國，徐悲鴻十分生氣就與他比賽，看誰無能經過他的努力，他成為了著名的畫家，為中國爭了氣。徐悲鴻的愛國精神體現在他的努力上，他每次去臨摹名畫，都是帶著一塊干面包和一壺水去的，一去就到閉館時間才回來。自從國家被侮辱的那一刻起，他就下定決心為祖國爭氣，讓我感受到了他的好品質。最終，在他的努力下，他完成了目標，給祖國爭了光。這位偉大的愛國人物使我又想起了奧運冠軍劉翔，他也是一位愛國的人物，在他受傷的情況下，還堅持跑步。在奧運會上，劉翔扭傷了腳，但他并沒有放棄比賽，而是堅持地向前沖。即使他跌倒了，他也會用自己的那最后的力氣爬起來，因為在他的行蹤還有一個信念：我要為國爭光。只要有這個信念在劉翔的心中，他就一定會爬起來的。他最終也是經過努力，得到了冠軍，不僅自己爭了光，也為祖國爭了氣。魯迅先生說過：惟有命魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。徐悲鴻也是這樣，他的愛國精神永遠記在了我的心里。我們也要想他一樣，努力學習，報效祖國。園湖小學六年級:陳愉

第二篇：《徐悲鴻學畫的故事》讀后感

看完《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，我們都為他的愛國情感而感動，一起來看看小編為大家整理的《徐悲鴻學畫的故事》讀后感，歡迎閱讀，僅供參考。《徐悲鴻學畫的故事》讀后感（一）

為報效祖國而勤奮學習的中華兒女成千上萬，他們都有一顆熾熱的愛國心。

我今天看了一篇文章——《徐悲鴻學畫的故事》，看后，我思潮起伏，被徐悲鴻的愛國情感動了。

徐悲鴻在巴黎學畫時，一位外國學生曾向他挑釁，說中國人愚昧無知，生來就是當亡國奴的料，徐悲鴻哪能眼睜睜地看著那個外國留學生如此羞辱中國人民？徐悲鴻從此下定決心，勤奮學習，為祖國爭光，為中華人民爭光，讓那個外國學生為自己所說的話感到后悔，讓外國人改變對中國人的看法。

周恩來曾說過“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。”對，正是徐悲鴻的愛國情意，給他帶來了自信心，給他帶來了決心，給他帶來了堅強的毅力。徐悲鴻開始苦學繪畫，不管遇到多少困難，不管遇到多少挫折，他都堅強的面對。他忍辱負重，心中永遠只有一個堅定的信念——為國爭光！

徐悲鴻是個多么杰出的畫家啊！我敬佩的不是他的畫技有多么高超，而是敬佩他那顆經過千錘百煉也不變的愛國心。

想到這兒，我不禁有些慚愧，徐悲鴻在那樣惡劣的環境中的勤奮學習，報效祖國。而我們——祖國的花朵，祖國未來的棟梁之才，難道不應該克服一切困難，努力學習，長大后，讓祖國更加繁榮富強，讓東方巨人矗立在世界最前方，讓東方巨龍飛得更高更遠嗎？

讓我們同徐悲鴻一樣，把自己的愛國心轉化成為國爭光的決心吧！

《徐悲鴻學畫的故事》讀后感（二）

今天，我讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，我的心情久久不能平靜。我由哀的體會到‘少年強，則國強；少年富，則國富’所包含的深刻意義。

故事是這樣的：徐飛鴻年輕的時候，曾經在法國巴黎徐梁畫院和巴黎國力高等美術學院學習繪畫。她不僅在經濟很困難，常常遭到別人的鄙視。徐悲鴻非常氣憤。從此以后，徐悲鴻就下定決心，一定要學好繪畫，為祖國爭光，為中華民族爭氣。他十分認真地學好了學校里安排的所有課程，許多法國畫家看到了他這種刻苦學習的精神都很感動。一年以后，他參加各種考試，徐悲鴻多次獲得了比賽的第一名。不久，徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫。

故事講完了，這位徐飛鴻的形象，深深地印在我的腦海里。為了祖國，徐悲鴻認真繪畫，讓那些鄙視我們中國人的外國人，知道我們中國的厲害之處，徐悲鴻當了中國的一名出色的繪畫家。由此我想到到這樣的一句話：少年強，則國強；少年富，則國富。從古到今，在我們中華人民，大部分都是想徐悲鴻那樣，認真學習，爭奪第一的精神。我應該多向徐悲鴻學習一下，這種精神。我平時做作業不是很認真，每次寫句子這種題，我總忘加句號。我很容易寫生字的時候，總是多一橫少一橫，多一點少一點。現在我知道了要向徐悲鴻學習，他畫畫時，很仔細的畫，一點都不錯，爭取考上好大學。

少年強，則國強；少年富，則國富！我們這新一代的少年要深切記住這一點，少年強，那國家也就強大；少年富，那國家也就富裕。我們現在刻苦學習，將來為國家做出更多的貢獻，讓我們的祖國更強大，更富饒。

《徐悲鴻學畫的故事》讀后感（三）

今天，我懷著激動的心情讀了《徐悲鴻學畫的故事》。

當時，有許多外國學生看不起他，徐悲鴻決心跟他們比試比試。從此以后，徐悲鴻就更加刻苦學習，一年后，他終于畫出了出色的油畫，受到了法國有名的藝術家拉蒙先生的好評。他還多次在繪畫比賽中獲得第一名，轟動了整個巴黎美術界。他為中國人爭了口氣。

讀了這邊文章，我不禁想起了幾年前發生在我家的一件事。

原先我的學習成績很差，我爸爸教訓我說：“你看看你的成績，太差了。”我當時非常慚愧，一心想：難道我的成績真的這么差？我不甘心。于是，我每天努力學習，看書。大約過了半年，我的成績大有進步，連平時一直批評我的爸爸也開始表揚我了。這是我也沒有驕傲，還堅持不懈的努力，終于把成績穩定在了前五名了，我很高興，因為這是我的勞動成果啊！

現在，我讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，我不由得想，如果我們每一個人，都能像徐悲鴻那樣，刻苦學習，努力在努力，那一定會出更多的人才，我們的社會一定會變得更加美好。

第三篇：徐悲鴻學畫的故事讀后感

徐悲鴻學畫的故事讀后感

當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的徐悲鴻學畫的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，我懷著激動的心情讀了《徐悲鴻學畫的故事》。故事中的徐悲鴻的事跡讓我久久難以忘懷，他的精神時常縈繞在我的腦海中，激勵著我去勇敢的面對童年的生活。

故事中的徐悲鴻正是風華正茂、憧憬著美好的未來。孤身一人，遠渡重洋，克服了路途顛簸，來到當時世界上風靡一時的畫都法國巴黎求學。居然東亞病夫這頂強加的帽子早他落戶，外國學生對他的冷嘲熱諷接蹱而來，甚至不可避免拳腳相加。徐悲鴻猶豫了、彷徨不定，深深地體會到了：在家千日好，出門萬事難的道理。我是中國人，為祖國爭光是我的責任他終于挺起了中國人的脊梁。發憤刻苦學習，并受到了法國有名的藝術家拉蒙先生的指教，多次在隆重的.巴黎繪畫比賽中獲得第一名，轟動了整個巴黎的美術界。他為中國人爭了一口氣。

反復的閱讀，讓我幼小的心靈時而義憤填膺，時而拍案叫絕，時而五味翻騰，時而默不作聲昏睡百年，國人漸以醒愛國武術大師《霍元甲》主題曲竟隨著我的大鵬展翅雄壯有力的唱出。“干什么呢，一個姑娘家，想什么樣。”被異樣的舉動驚詫的爸爸吼道。怒氣沖沖的走上前來，瞟了一眼擺在課桌上的書。“你連個字都寫的一塌糊涂，還學什么霍元甲、徐悲鴻”

爸爸的當頭棒喝讓我重新認識了我自己，是呀！像我一樣的小朋友，無論是看書，還是看電視劇，都會被劇中的情節所感染：捧腹大笑、淚流滿面、深惡痛絕。但是，對自己卻是那樣的放縱、姑息，從不嚴格要求，從不約束自己的言行。就連老師苦口婆心的諄諄教導竟然也給零落了。今天徐悲鴻的精神，爸爸的當頭棒喝讓我幡然醒悟學而要思、學以致用，拿出自己的實際行動，讓徐悲鴻精神時刻鞭策自己，老師的教導左右自己。并把自己反思的心的體會在同學中交流，組成一個凝聚力特強的學習徐悲鴻精神團隊。

讓徐悲鴻精神世代永存，因為他就是中國人的脊梁。

第四篇：《徐悲鴻勵志學畫》讀后感

《徐悲鴻勵志學畫》讀后感9篇

讀完一本經典名著后，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《徐悲鴻勵志學畫》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《徐悲鴻勵志學畫》讀后感1

最近，我們剛讀過了一篇文章《徐悲鴻勵志學畫》，徐悲鴻那為了給中國人爭氣，立下志向，奮發學習，最后終于成為一名大畫家的精神深深地感動了我。

1919年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，后來向法國著名的繪畫大師達仰學畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國人，熱情地指導他，但這卻引起了一些外國人的嫉妒。一個很不禮貌的外國學生沖著徐悲鴻說：“你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”這讓人感到何等的恥辱！我真想上前去找他爭辯一番。

同樣，徐悲鴻被激怒了，但是他沒有這樣做，因為他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人！

于是，徐悲鴻暗暗下了決心，不知疲倦地學習、臨摹，克服了重重困難，最后終于成功了，而女那位外國人也服了，真心向徐悲鴻道了歉。

讀到這，我真有種揚眉吐氣的感覺，從心底里發出一聲：徐悲鴻，你真棒！

是啊，我們中國人是最棒的。但我們要牢記，國家的興旺，要靠我們一代又一代人去不斷努力。我們現在還是小學生，將來要為建設祖國作貢獻，如果現在不努力學習，掌握知識和本領，那么將怎么可能擔當起這一重任呢？

《徐悲鴻勵志學畫》讀后感2

學了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文，我受益匪淺。

徐悲鴻，原名徐壽康，江蘇宜興屺亭鎮人，是我們中國的一位偉大的美術教育家。1919年，徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，又向法國著名繪畫大師達仰學畫，達仰很看重他。可是，一個外國學生淺陋無知，瞧不起中國人，激怒了徐悲鴻。于是，徐悲鴻更加奮發努力了，雖然生活十分清苦，但他就像他畫的駿馬一樣堅持不懈、勇往直前。終于，功夫不負有心人，徐悲鴻就以優異的成績通過了結業考試。那個當初嘲笑徐悲鴻的外國學生看了徐悲鴻的畫，很是震驚，親自向徐悲鴻道了歉，并說自己“有眼不識泰山”。

每一個人生下來都是平等的。只不過，有一部分人為了自己的理想和目標不斷地努力、奮斗；有一部分人給自己制定了目標，也努力了，卻半途而廢；還有一部分人呢，更糟糕，整天就只知道空想著明天會怎么樣，根本不去做事情。徐悲鴻就是第一種人，他向著目標堅持不懈地努力，所以他取得了成功。而我們周圍，有多少第二種、第三種人，他們會有成功的一天嗎？

我要好好向徐悲鴻學習，做一個有目標、有計劃、更有實際行動的人！

《徐悲鴻勵志學畫》讀后感3

徐悲鴻是世界聞名的繪畫大師，他是怎樣成才的，又是如何面對困難和挫折呢？看了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章，我深受啟發。

徐悲鴻留學時，有一個外國學生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”

徐悲鴻被激怒了，但是他并沒有用言語爭辯，而是像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰、勇往直前，終于用實際行動讓外國學生心服口服，并親自登門鞠躬道歉。

是的，僅僅靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用鐵的事實向別人證明自己的能力。

可再看看我？哪怕爸爸媽媽或是別人說我一句不是，我就會滔滔不絕地講一大通話，想盡辦法為自己辯解，有時自己就是錯了也要千方百計地找借口，證明確實不怨自己。想想徐悲鴻，再想想自己，真是羞愧！

有時，爸媽說話時我還不耐煩，尤其是給我講道理的時候，甚至捂起耳朵，大聲爭辯，過后也不落實到行動上，還是老樣子。

從這篇文章中，我懂得了一個道理，就是事實勝于雄辯。今后我也要用行動來改變別人的無知和偏見，暢游在知識的海洋、學習的世界里。

《徐悲鴻勵志學畫》讀后感4

今天，我們學習了第6課《徐悲鴻勵志學畫》，課文講述了徐悲鴻用畫畫為中國爭氣的故事。

讀完了課文，我想：徐悲鴻真了不起，他沒錢買吃的，但還是能夠堅持學畫，這令我很感動。而且，徐悲鴻非常刻苦努力，有時候連連吃飯和睡覺都忘記了，之所以這樣，是因為他要讓那個罵中國人的外國學生看看，中國人是很有才能的。我上個學期成績不是太好，所以我立下誓言：這學期一定要好好讀書，我要向徐悲鴻學習，學習他刻苦勤奮的學習精神，爭取當班里的第一名。

到了最后，徐悲鴻成為了世界繪畫大師，那個外國學生其實也在幫助徐悲鴻，就因為他的侮辱，才激發了徐悲鴻的學習愿望，激發了他的愛國心，用自己的行動證明了咱們中國人的實力。

徐悲鴻真是了不起，他為中國爭了一口氣，所以，現在外國人都很敬佩中國人。讓我們現在好好讀書，象徐悲鴻那樣刻苦努力，長大以后也為國爭光。

《徐悲鴻勵志學畫》讀后感5

早就聽說徐悲鴻的大名，今天有幸讀了關于他勵志學畫的故事。文中描述了徐悲鴻到法國留學，拜著名的繪畫大師達仰為師。可是卻被別人嘲笑“中國人就是到天堂去深造也成不了才”。徐悲鴻很氣憤，但他沒有爭辯，而是加倍的努力學畫，成為著名的畫師，用事實證明中國人是很有才能的，為中國人爭了一口氣。

其實，不但是徐悲鴻有此經歷，在貧窮、落后的中國，有絕大部分中國人受此侮辱，我們每個人的命運與國家息息相連，國強則民強！

今天的中國已強大地立于世界民族之林。當奧運的旗幟在“鳥巢”迎風飄起，當開幕式的影響震撼世界，當奧運賽場國歌聲屢屢響起的.時候，有誰不為中國豎起拇指？

行動起來吧，同學們！讓我們也像徐悲鴻那樣，立志為國爭光！好好學習各種本領，長大后成為一個對社會有的人。讓我們的祖國永遠富強。

《徐悲鴻勵志學畫》讀后感6

今天，我們朗讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文。讀完這篇課文，我不禁感慨萬千。

這是一篇人物故事。講述了年輕畫師徐悲鴻在巴黎高等美術學院留學時學畫的經歷。

徐悲鴻留學期間，曾經受到了一名外國學生的污蔑，但是他并沒因此而氣餒，而是更加奮發努力，像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。

徐悲鴻他十分節約，他只住著一間小閣樓，只吃兩片面包，喝一杯白開水，為的是剩下錢來購買繪畫用品。由此可見繪畫在他心目中的重要性。

他還經常去巴黎的博物館臨摹。非常刻苦努力，常常一畫就是大半天。然而，他做的這一切卻無人察覺......最終，功夫不負有心人，三年過去了，徐悲鴻順利地通過了結業考試，他的油畫在巴黎展出的時候，轟動了整個畫界。那個外國學生也得到了這個消息，異常震驚。并親自去道歉，說自己“有眼不識泰山”。

讀了這篇課文，我懂得了幾個道理：1、靠爭論是無法改變別人的無知和偏見，必須用事實說話;2、每個人都要有自己的興趣和愛好，要有樹立自己的目標;3、無論做任何事情，只要有持之以恒、堅持不懈的努力，最終就會有結果。

《徐悲鴻勵志學畫》讀后感7

今天我們學了一個新課，課的名字叫《徐悲鴻勵志學畫》。

課文主要講了，徐悲鴻進了達仰的門受到了一些人的嫉妒，一個外國學生嘲笑中國人一輩子都成不了才，讓徐悲鴻趕快回家，徐悲鴻被激怒了，他要用事實來證明這一切！從此，徐悲鴻在學習上更加勤奮，常常到博物館臨摹一整天，但生活上卻十分清苦，經常每頓只吃一杯白開水和兩片面包，最終用優異的成績通過了考試，他的油畫轟動了整個畫界，證明了中國人是有實力的！

這篇課文讓我十分慚愧，人家徐悲鴻的勤奮我甚至一點兒都做不到！有一次，我在家練習古箏，不過一會兒就不彈了，說已經會了，媽媽讓我在練幾遍，再記一記，我卻怎么也不肯，結果到了古箏課上，我基本上都不會，聽到老師的批評，我就下定決心一定要好好練，認真記。一個星期過了，我每天寫完作業就都在彈，功夫不負有心人，經過努力，我終于把它給背了下來！老師看了也直夸我彈得真好，我心里別提有多開心了！

只要你用心去做你想做的事就一定能做好，不要光說，要行動起來，加油！

《徐悲鴻勵志學畫》讀后感8

今天我讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章，這篇文章講的是一個外國學生嫉妒徐悲鴻，他還非常不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到學堂去深造，也成不了才！”這句話不但說了徐悲鴻，還說了我們中國人。

徐悲鴻聽了這句話非常生氣，但他知道，如果和別人吵架或者打架，別人會更覺得我們無知。要讓那位外國學生知道，我們中國人不像他說的那樣一點才能都沒有，更讓他知道我們中國人不是好欺負的。

從此，徐悲鴻更加勤奮努力、勤學苦練、爭分奪秒。他日夜奔波，學而不厭。三年已經過去了，他以優異的成績通過了結業考試。這一次，那位外國學生非常震驚。他找到徐悲鴻，深鞠一躬說：“我真是有眼不識泰山。”

這篇文章給我講述了一個小小的道理，只要你用心去做一件事，你就會成功的。

《徐悲鴻勵志學畫》讀后感9

這周我們學了一篇課文叫《徐悲鴻勵志學畫》。

課文的大致內容是這樣的：徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，后來又向著名畫家達仰學畫，卻引起了一些人嫉妒。有一天，一個外國學生很不禮貌的對他說：“你們中國人就是到了天堂深造也成不了才。”徐悲鴻被激怒了!但是他知道靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的的，必須用事實讓他們重新認識一下中國人!從此，徐悲鴻更加努力，并且堅持臨摹著名繪畫大師的作品，他的畫技得到了很大的提高!功夫不負有心人，他以優異的成績通過了結業考試。他的油畫展出時也轟動了整個畫界!徐悲鴻用實力讓那個外國學生找他道歉。

我們應該向徐悲鴻學習，要用實力說話，做任何事情都要堅持不懈，不放棄就能到達勝利的彼岸。

第五篇：《徐悲鴻勵志學畫》讀后感

讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章后，我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。

1919年，徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫，達仰很熱情地指教他，卻得來了外國學生的歧視。他奮發圖強，終于取得優異的成績，轟動了整個畫界。那位外國學生也說自己有眼不識泰山。

有句話叫做世上無難事，只怕有心人。意思是說：世上沒有難事，只要認真去做，沒有做不成的。徐悲鴻當時可以去頂嘴，可他卻沒有這樣做。而是默默無聞地繼續學畫。終于讓外國學生主動向徐悲鴻道歉。

這使我想起四年級時的一件事。當時我對象棋著迷，還特意讓爸爸教我。我這種行為讓小澤憤怒，因為他不想再有一個人超過他。于是，他一下課就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——凈是輸（書）。小澤還驕傲地笑道：“你這三腳貓功夫，還想贏我？真是四兩棉花——談（彈）不上。”我怒了，用零花錢買了一本象棋書，奮發圖強地學象棋，最終遠遠超過了他。

我再次想起這句話：世上無難事，只怕有心人。它鼓勵我好好學習，天天向上！