第一篇：滿分作文：留得往事成回憶

滿分作文：留得往事成回憶

音樂，引起我對往事的回憶

“哆來咪，咪來哆??”一首歡快的曲子在耳邊想起，熟悉的旋律，熟悉的音調，這是我初學鋼琴時練基本功的樂曲。不由自主的，我的回憶慢慢的涌到了眼前。那是甜蜜與酸辛交織的歲月。

看著那在鍵盤上舞動的手指，那動聽的音樂，演奏者言優雅的神態，我非常羨慕。在這一刻，我喜歡上了鋼琴。于是，我暗下決心，今后一定要彈出一手好鋼琴，給自己和家人帶來快樂。

回家后，就向父母嚷嚷著要學鋼琴。父母經過深思熟慮后同意了我的要求。媽媽一咬牙，拿出家中所有的積蓄，為我購買了一臺價格不菲、音色優美的鋼琴，還為我請了一位藝術學院的資深鋼琴老師。

那一天，在爸爸的帶領下，我興高采烈地來到鋼琴老師家，開始了學琴生涯。但等待我的卻是一邊又一遍而又枯燥無味的基本練習。我對學琴不免有些失望。后來在一次又一次的學習與還課中，我的表現極為不佳，因此一次又一次的被批評，自信心一次又一次的被打擊。終于，老師忍無可忍，很無奈地告訴媽媽，讓我去別處學琴吧。聽的這一席話，我傷心無比，倍感委屈。

回家后，情緒低落，蒙頭大睡，任誰叫我我都不起來，連飯也不想吃，那被“逐出師門”的屈辱像針一樣扎在心上，疼痛無比。一貫都心疼我的婆婆說，實在不想學就算了，只要讀書，請保留此標記學習好就行了。爸爸媽媽聽后沒有說話。我一邊頭枕軟綿綿的小魚兒枕頭，一邊仔細地想，我為什么會彈不好？為什么總是挨批？是不是因為練琴時太不努力了？是不是突擊一把就能彈好了？想到此處，我又燃起了信心。于是，一陣沉默之后，我翻身起床，大聲對媽媽說，我還要學鋼琴，不信我就學不好。在爸爸朋友的推薦下，我又到別處學起了鋼琴。這次教我的是貴州省歌舞團的首席鋼琴演員張德寬老師，是我省著名的鋼琴演奏家。一改第一位老師一臉嚴肅的教法，張老師總是鼓勵我：你能行！在爸爸媽媽和老師不斷的鼓勵下，我的學習漸漸也有了起色，興趣也重新濃厚起來。在苦學兩年后，我迎接了鋼琴過級的第一次大考——全國鋼琴水平考試四級。為了能順利過級，我整天用大量的時間坐在鋼琴前苦拼苦練，不出意外，輕松的過了。兩年后，我的鋼琴水平得到了更高層次的提升，便去試試能不能把七級也過了。出人預料的是，在考場我超常發揮，輕松過了七級。

“薇薇，薇薇！”爸爸輕輕地叫了叫，把我的思緒扯回了現實。“在想什么呢？”爸爸疑惑的問道。“沒，沒什么，就是一些陳年往事罷了。”是的，無論再美好的回憶都已經是過去，現在所要做的就是積累以前的經驗和教訓，把當前的事情做到最好，相信，在我今后的努力下我的鋼琴還會更上一層樓！

第二篇：留得往事成回味作文點評

留得往事成回味作文點評

從審題上看，這個命題有兩個題點，一個是往事，只要是過去發生的事都是往事，學生在成長過程中發生的事情，從家庭、校園再到社會生活，都可以納入被選范圍。

另一個是回味。要想寫好這篇作文，重點就在“回味”上，學生要寫好這篇作文，在立意上要深一點。這個回味有兩個內涵，一是情感體驗，二是成長中感悟。考生在敘事的過程中，一定要有自己情感的表達，故事不僅要打動人心，還要引人思考。語言優美、有文彩的考生容易得高分。

“考生應該注意，不怕事情小，就怕寫得假。最好寫發生在自己身上的真實經歷，這樣的稿件有真情實感。”鐘平說。

■教師點評

一、題目范圍大 值得回味往事都可寫

“這個命題作文不難，很多考生應該都練習過。”長春市十一高中高三語文老師姜學鳳在點評作文時表示，初中生的人生經歷和經驗都很少，這個考題充份考慮到學生這方面的實際，題目的范圍很大，只要是值得回味的往事，都可以寫。

這個題目把考生的記憶引到過去，考生可用記敘文來寫，寫一件難忘的事兒，事件中的人物可以是同學、老師、家長、朋友等與自己關系密切的人。這個考題，對于訓練有素的學生也容易出彩，有的學生可以夾敘夾議，用精妙的議論來做點題升華，這樣的作文容易得高分。

考生需要注意的是，不能泛泛而談，敘述往事的時候，不要寫成流水賬。即使有的考生缺少文彩，但也要注意細節的描寫。另外，記敘文的線索要清楚，例如情感線索，由陌生到熟悉、由恨到愛，有一個情感的轉變，線索要明晰，這也從另一方面說明考生的思路是清晰的。

“作文的開頭可以從小角度切入，例如，某一件事中的人物動作、表情、感受等。通過這些細節深入挖掘，就可能把文章寫出彩。”姜學鳳說：“考生要注意平時的積累。一般初中老師都會給學生看一些范文，學生也可以在一些閱讀題中獲得靈感。因為很多閱讀題的材料就是精彩的記敘文。初中生的模枋能力強，可以從這些范文和材料中受益。”

二、考生要選好素材 不能寫平常的事情

這個題目主要考察學生寫記敘文的能力。對于這個題目，選材很重要。考生寫的事兒要有特殊性，不能是平常的事情，例如老師帶病堅持上課。這種事情難以引起評卷老師的興趣。要寫一些發生在自己身上特殊的事情，有教育意義或對人生有指導意義，可以是一件事，也可以是幾件事。“

“考生如果沒有好的素材，也可以虛構一些事件，但是一定要注意，事件不要出邏輯錯誤。”

解明麗認為，考生在寫作時，涉及到人物可用多種描寫手法，例如語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫等。這些描寫手法可以適當運用，但不要以此為主。因為整篇作文是以敘事為主，不是以寫人為主。

另外，考生一定要注意自己的字，做到字跡工整，這樣會給批卷老師留下好的印象。有的考生在作文修改時涂黑一大片，有的把試卷都弄透了，這樣的作文就可能會降檔打分。

作文例文

有一條林蔭小道上，藏著我很多的回憶。

這是一條我放學必經的小路，小路兩邊是兩排參天大樹，到了夏天，地上映上一片綠影，林間自起一陣

風。從前我獨自放學后并不著急回家，而是來到這兒寫作業。那時，總是有一個胡子花白、慈祥和善的老頭兒在這里等著我，他一笑就一臉皺紋，他就是我太爺爺。

我和他有很多相像之處。

他喜歡這兒，我也喜歡這兒。放學后這段時間，我常一邊寫作業，一邊聽他講故事，他參軍時的故事，他們那輩人小時的事，有時他講著講著，就笑得合不攏嘴，我就也跟著他笑，笑得前仰后合。我們常常會一直聊到很晚，有時直到太陽下了山、月亮爬上天空才回家。

他愛吃冰糖葫蘆，我也愛吃冰糖葫蘆，從前我們一起趕集，看見冰糖葫蘆便饞。雖然他的牙掉得只剩下五顆了，但他還是常常買冰糖葫蘆吃。看到他被冰糖葫蘆酸得將滿臉皺紋都皺到一起，我就笑得翻了天，而后來回想起來，那一層金黃色的糖皮恰是他對我平凡的愛。

他愛讀神話傳說，我也愛讀神話傳說。記得我們從前常常一起躺在樹下，遙望遠處星辰閃爍出光芒。我聽他講夸父逐日、刑天舞干戚、大禹定九州、燧人氏點火、有巢氏筑巢，伏義創八卦……我總會聽得入迷，他也講得津津樂道。我們一起在這兒讀《山海經》，身在林蔭下，神魂卻早已遨游天地間了……

可去年他走了。

他就葬在這片樹林里。

今天，我又躺在這棵樹下，眼前又浮現出他給我講故事時的神情，浮現出他用五顆牙吃冰糖葫蘆的樣子……恍惚間他又站在眼前，我不禁潸然淚下……

從前，每讀完一章《山海經》，我都會問他“真的嗎？”“真的。”他永遠會堅定有力地回答我。而當我再次讀起《山海經》，再次不自覺地問出“真的嗎？”許久，卻沒有聽到那一聲：“真的。”才發現他對我的愛，像涓涓流水，緩緩流淌在平凡之間……

一年過去，物是人非。

往事已然逝去了，再不能重新來過，唯有“留得往事成回味”吧……

留得往事成回味，此味卻已記心間。

教師點評：一條林蔭小路，維系著祖孫倆濃濃的愛意；一個詩意的命題，牽引出生活里難忘的情感。文章貴在書寫真情，小作者用簡約的文筆再現了和太爺爺在這條小路上的幾幅生動的畫面，回味中，太爺爺的可親可敬、樂觀有愛，讓人難以忘懷。

第三篇：2012年長春中考滿分作文：留得往事成回味

2012年長春中考滿分作文：留得往事成回味 2012年長春中考滿分作文：留得往事成回味

我有了記憶，是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。

小時候我不喜歡去幼兒園。我只喜歡舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑，但是爸媽把我送到幼兒園后，不顧我的苦瓜臉，咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧，但是找準機會當著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來，一拽成功，天啊!老師竟然穿那么大的一個紅褲衩，家里還真是很富有呢。

老師沒有批評我，她只是笑著拍拍我的頭說：“小家伙，你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎?那下次我要穿條好一點的。”

滿分作文：2012全國中考滿分作文賞析匯總

全國各地2012中考作文題目及點評匯總

2012中考滿分作文：32句好句集錦

那天慌慌張張的爸媽把我接回家，第二天放到大野地里，不讓我再上幼兒園，可是我卻想上幼兒園，這不僅是因為我干了壞事，老師沒有罵我，而是我心想“下次你穿好一點的，我一定還可以不費吹灰之力，一拽成功的”。

上小學一年級，我才豁然發現自己和所有同學說話都不一樣。他們說一句話不需停頓，我說一句話，卻要停頓好幾次，我越使勁想快點把一句話說完，停頓的次數就越多，語文學得好的同學給我起外號叫“小結巴”。

從此在學校，我再也不敢抬頭，總是縮在角落不愿說話。

老師卻讓我當班長。當了班長就要上臺講話，那是我第一次在全班同學面前講話，話沒講出來，緊張得尿了褲子，但是老師微笑著帶領全班同學為我鼓掌。

我不明白為什么鼓掌。老師說：“因為你走上了講臺，你就是勇敢的孩子。”

當了幾年班長后，我發現自己依然和所有同學說話都不一樣，但是這次的不一樣，是我比他們說話都要快好多。

上了初中，次次考試數學、物理、化學三科成績加起來，我都考不到60分，即便拼了命的學習。我自卑、我恐懼，終于，在一次期中考試時，數學卷子發下來，我緊張得連筆都拿不住了，心里空蕩蕩地覺得天要塌了，自己要死了。

但是出于自保的本性，我耍小聰明跟監考老師說肚子疼，沒想到老師不但沒有罵我關鍵時刻肚子疼，還找了一片藥讓我吃下去，然后親自送我回家，一路上給我講一些小笑話，還說期中考試其實一點都不重要??

多少年后，當我長大成人，才明白老師其實早就看出了一個孩子心理瞬間的崩潰，她無比耐心地拯救著我的心靈，讓我覺得天塌下來也不可怕，因為天空就像綿綿的糖。

重新有了自信心的我，即便蒙著答那三科，加起來也總是能超過60分，這就是進步。

如今我已經參加工作幾年了，前天照鏡子時竟也發現鬢角處有了一根白發，瞬間心生無限感慨。夜深人靜，下意識地推開窗戶，微風一浮面，無數往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海，其中最先回憶的就是上面幾件往事。

感謝那些如維納斯斷臂般并不圓滿的美好往事，感謝往事中的那些人，感謝我們自己，因為我們還可以回憶。問問自己：當回憶起往事時，你在回憶著什么? 2012中考 各地中考成績查詢時間 2012各地中考查分入口 中考分數線 分數線預測 中考狀元 志愿填報指南中職中招 中考擇校各地中招辦聯系方式及網址 2012中考試題 答案 點評2012中考作文 滿分作文2012中考時事政治 中國高中50強 擇校2012北京中招計劃查詢2012北京中考中招問答

第四篇：中考敘事作文400字留得往事成回味

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之中考敘事作文400字：

留得往事成回味

我有了記憶，是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。

小時候我不喜歡去幼兒園。我只喜歡舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑，但是爸媽把我送到幼兒園后，不顧我的苦瓜臉，咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧，但是找準機會當著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來，一拽成功，天啊！老師竟然穿那么大的一個紅褲衩，家里還真是很富有呢。

老師沒有批評我，她只是笑著拍拍我的頭說：“小家伙，你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎？那下次我要穿條好一點的。”

那天慌慌張張的爸媽把我接回家，第二天放到大野地里，不讓我再上幼兒園，可是我卻想上幼兒園，這不僅是因為我干了壞事，老師沒有罵我，而是我心想“下次你穿好一點的，我一定還可以不費吹灰之力，一拽成功的”。

上小學一年級，我才豁然發現自己和所有同學說話都不一樣。他們說一句話不需停頓，我說一句話，卻要停頓好幾次，我越使勁想快點把一句話說完，停頓的次數就越多，語文學得好的同學給我起外號叫“小結巴”。

從此在學校，我再也不敢抬頭，總是縮在角落不愿說話。

老師卻讓我當班長。當了班長就要上臺講話，那是我第一次在全班同學面前講話，話沒講出來，緊張得尿了褲子，但是老師微笑著帶領全班同學為我鼓掌。

我不明白為什么鼓掌。老師說：“因為你走上了講臺，你就是勇敢的孩子。”

當了幾年班長后，我發現自己依然和所有同學說話都不一樣，但是這次的不一樣，是我比他們說話都要快好多。

上了初中，次次考試數學、物理、化學三科成績加起來，我都考不到60分，即便拼了命的學習。我自卑、我恐懼，終于，在一次期中考試時，數學卷子發下來，我緊張得連筆都拿不住了，心里空蕩蕩地覺得天要塌了，自己要死了。

但是出于自保的本性，我耍小聰明跟監考老師說肚子疼，沒想到老師不但沒有罵我關鍵時刻肚子疼，還找了一片藥讓我吃下去，然后親自送我回家，一路上給我講一些小笑話，還說期中考試其實一點都不重要……

多少年后，當我長大成人，才明白老師其實早就看出了一個孩子心理瞬間的崩潰，她無比耐心地拯救著我的心靈，讓我覺得天塌下來也不可怕，因為天空就像綿綿的糖。

重新有了自信心的我，即便蒙著答那三科，加起來也總是能超過60分，這就是進步。

如今我已經參加工作幾年了，前天照鏡子時竟也發現鬢角處有了一根白發，瞬間心生無限感慨。夜深人靜，下意識地推開窗戶，微風一浮面，無數往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海，其中最先回憶的就是上面幾件往事。

感謝那些如維納斯斷臂般并不圓滿的美好往事，感謝往事中的那些人，感謝我們自己，因為我們還可以回憶。問問自己：當回憶起往事時，你在回憶著什么？

第五篇：滿分作文：往事（共）

滿分作文：往事

秋天的落葉，冬天的風吹，春天的花開，最后終于又是夏天的艷陽高照。我們靜靜無聲地走過一個又一個四季更迭，各自懷揣著心事，時間猶如液態的水珠慢慢蒸發汽化，最后殘留在大氣中的都是往事的氣息，慢慢醞釀著，擴散開來。

春夢覺來心自警，往事般般應。某個無名詩人寫下的詩句。

其實也沒有那么多悲傷和回首。以往的事情多是臆想，而我們離別卻是一首歡快的童謠。

小時候是在鄉下度過的，那蔚藍的天空和大片綠油油的菜田，還有鳥兒由遠及近在歡快歌唱，都是兒童天性舒展的地方。

我有一個伙伴，那是個扎著馬尾巴的女孩，我們從巷頭追到巷尾，玩著馬蘭開花二十一，編草帽斗蛐蛐。那些都是童年美好的事情。我們最喜歡的。是過年過節，那是我們最快樂的日子。記得有一個端午節，我們背著大人偷偷約好了一起包粽子。自然不是真的粽子，大人是不允許的。我們便喊了個暗號，趁大人忙碌的時候偷偷溜出去，摘下大片墨綠的樹葉，拎著一桶溪邊的沙子，帶著紅絲線，赤著腳一路狂奔，跑到田地里，喘著大口大口的粗氣，然后一本正經回憶著大人的樣子，學者。不對不對，應該像我這樣，我媽媽是這樣的！才不是，是這樣的，你做得很難看。你才很難看！&&田野里，我們一邊做著一邊對對方指手畫腳，風里滿滿都是快樂的味道。慢慢地，我們做了很多個，這些粽子該怎么辦呢，女孩提議放到鍋里去蒸，說不定會很好吃。于是我們偷偷從后門溜進去，把自制的粽子放進鍋里，又愉快地出門玩耍。記得那天回家，大人發現后，我們被狠狠地訓斥了一頓。罰站在門口直到天黑，我哭得泣不成聲，眼睛充血紅腫，而她又講笑話又是扮鬼臉，我苦累了就倚著她的肩膀睡去。