第一篇：一直欣賞這樣一種愛情

一直欣賞這樣一種愛情：沒有太多的轟轟烈烈驚天動地，有的是象流水一樣綿延不斷的感覺；沒有太多的海誓山盟花前月下，有的是相對無言眼波如流的默契……這該是一種“執子之手，與子偕老”的感覺吧，在陌生的人群中，在迷失和彷徨間，你卻始終安詳而從容——因為你知道，冥冥之中，自有一雙屬于你的雙手，它們緊緊地握住你，陪你走過所有的陰天和所有的艷陽天，直到一生一世。

在我們平凡的生命里，本來就沒有那么多瓊瑤式的一見鐘情，沒有那么多甜蜜得催人淚下、痛苦得山崩地裂的愛情故事：在百丈紅塵中，我們扮演的是自己，一些平平凡凡的生生死死的普通人。于是我們珍惜愛情，珍惜迎面而來的、并不驚心動魄的感情。

在這種愛情故事里，男主人公和女主人公不一定是要一見鐘情的，最初他們可能會象陌生人一樣擦身而過，象最平常的朋友一樣，見面只打一聲招呼，笑一笑，然后遠去。之后有一天，在暮色里，你忽然發現她的背影竟是如此的讓你心動；一種讓你心疼的憐惜就這樣不經意地撞中了你，你這才發現，不知不覺地，習慣了擦身而過的她已經走入了你的生命，于是你們就開始了一段美麗的愛情。

愛情都是美麗的，雖然你們的愛情或者并不動人；戀愛中的人們都是美麗的，雖然你們或者都很平凡。舒婷描繪過這樣一道風景：大街上，一個安詳的老婦人和一個從容的老人微笑著，從不同的方向面對面地走近，走近；然后是微笑著，鼻間頂著鼻間地站著，雙手緊緊地系在一起，身后西下的陽光把他們的頭發和笑容染成一片暖暖的黃，身旁的人們被他們的幸福染成一片溫暖。

起初你們還在懷疑這種愛情，因為它畢竟不象當初設想的那樣完美、那樣精致、那樣浪漫。那只是淡淡的一種感覺，沒有大喜也沒有大悲，沒有九百九十九朵玫瑰也沒有魂斷藍橋——只是一種手牽著手，并肩漫步的感覺。他們說婚姻是一座圍城，進去了的想出來；而你們就這樣手牽著手，坦坦然然地一起走入圍城里，互相扶持著，把許許多多毫不動人的日子走成一串風景。這么多年了，回憶起來，所有平凡的片段，所有曾抱怨過、曾懷疑過的時光其實是生命中最溫馨的篇章；所有淡淡的日子，其實都是象“空山靈雨”一樣，淡得韻味綿長。

執子之手，與子偕老。這該是一種并肩站立，共同凝望太陽的升起、太陽的落下的感覺；該是一種天變地變情不變的感覺。

他們說時間可以沖淡一切，可總有些東西是地久天長海枯石爛的。天上比翼，地上連理，總有一種愛情，是象山一樣執著，象海一樣深沉，象天空一樣廣闊的。在下雨的時候，你在車站孤伶伶地望著分飛的雨線，你的心情是無可奈何的沉郁。這時從旁邊伸過一把傘來，為你遮住了分飛的雨絲和陰暗的天空；你不用回頭，便知道是如山如海如藍天的他正站在你的旁邊了，便有一種極溫暖極踏實的感覺涌上心頭：雨絲就讓它分飛吧，天就讓它陰暗吧，此時你已有了一把傘，而你的心情也因此而陽光燦爛。

他們說時間可以讓一切蒙上灰塵，可總有些東西是歷久常新的。牽在你的手中，所有的人生、所有燦爛或不燦爛的日子都變得嶄新而明媚。時光它總是在不停地走，回首之時不覺以是滿身塵垢；你卻仍然愿意蒙上眼睛，毫不保留地把雙手都交給這生生世世的戀人……

執子之手，與子偕老。當你哭泣的時候，有人陪你傷心，傾聽你訴說，為你撫平凌亂的發和憔悴的顏容，告訴你明天依舊陽光燦爛；當你笑容明媚的時候，整個世界都和你一起明媚，而他靜靜地站在一旁，微笑著看著你和陽光一般地燦爛……

執子之手，與子偕老。這該是一幅兩個人同撐起一方天空的風景，象兩棵獨立的大樹，你們共同撐起一方天空，枝葉在藍天下盛放，樹根在地底下相互扶持。風也罷霜也罷，雨也罷雪也罷，執子之手，每一刻都是如此的美好，每一刻都是一首動人的情詩，每一刻都值得用所有的時光去回味……

——也許也不回味，只是緊緊握住你的手，什么話也不說，慢慢地變老陪你走過今生今世…… 無星無月的夜晚，偶然聽到那首懷舊的老歌：愛我的人為我癡情不悔，我卻為我愛的人甘心一生傷悲。愛與被愛同樣受罪，為什么不懂拒絕癡情的包圍……，在如夢的燈光下，我怔怔地聽著這些熟悉的旋律，心中感慨萬端，音樂繚繞中，思緒穿越了千山萬水，穿越了人間地獄，穿越了滄海桑田，穿越了真實與虛無，我深切體會到了那種無語問蒼天的痛疼與宿命的無奈。

愛與被愛你如何選擇，我認真想了又想卻無法回答，因為愛一個不愛自己的人太累，而被一個自己不愛的人愛著也累，兩情相悅的愛情不是每人都能遇上，總有一些心無著無落空悵然空徘徊，總有一些情緣錯落無能為力。如果你正愛著一個不愛你的人那么你便能深切體會到愛你卻不被你所愛的人的心情。你從他身上可以清晰地看到你自己的影子，你在為他無奈嘆息對自己無能為力時看到了他與你自己相同的傻氣而你們不過是被宿命所操縱的兩個靈魂而已，一切都是在劫難逃。心不在，一切都是枉然。我寧愿選擇淡出，讓愛情轉為友情。親情友情愛情這是這個世界上亙古不變的主題，世界因了這三情而變得溫情美麗。

人與人之間很奇妙，你愛的人并不愛你，而你卻心甘情愿為他付出，愛你的人為你無怨無悔付出，而你卻不愛他，都是如此的執著與傻氣，對方的喜怒哀樂全都是你快樂與憂傷的來源，他的表情成為了你至高無上的幸福。兩人都傻，傻傻的愛著一個不愛自己的人，卻無怨無悔，愛到心痛了又痛卻依然不悔，一如東京愛情故事中的女主角赤名梨香，一如長恨歌中的程先生，一如金岳霖教授對林徽因的癡情與執著……

情無法收放自如，但卻需要有一個尺度，太多則會變為多情，太過則會從專情變為濫情，真情付出原本沒有錯，愛上一個不愛自己的人沒錯，愛上一個不該愛的人也沒錯，錯的只是沒被愛神之劍射中而已錯的只是時間的偏差。而愛情的最高境界應該如同金岳霖教授，愛她，便默默地在她身邊適當地給予她需要的幫助，愛她，就是要成全她的幸福，雖然他的愛情不能表白，不能說出口，但他卻為此執著一生，在林離世時他終于如孩童般慟哭不止，甚至無悔地說出，愛過不后悔，我在乎的是愛的過程而不是結局，愛她就是讓她幸福。我想這種超脫這種癡情這種君子之情懷該是愛情里的極品了吧。

這世間有多少人曾為情執著過，掙扎彷徨過，愛還是不愛，放棄還是堅持到底？都是一種濃烈的痛。在感情的世界中浮浮沉沉，痛并快樂著。快樂是致命的，痛也是刻骨的。古人早把情字寫盡了：“問世間情為何物，直教人生死相許。”“開辟鴻蒙，誰為情鐘，都只為風月情濃。”孟姜女哭長城，梁山伯與祝英臺化為蝴蝶雙宿雙飛的故事一直被世人所深深敬仰，他承載了世人心中最美麗的夢想與希翼。所謂的地老天荒海枯石爛，所謂的山無棱天地合所謂的冬雷震震夏雨雪這些美麗的詞語全都是因情而問世。人生自是有情癡，此恨不關風與月。

當思念已成為習慣，當愛已成為習慣，當痛已成為習慣，該試著走出這些習慣，天上的白云飄來又飄去，愛情在這紫陌紅塵中也是來來往往，真愛過，就不要后悔，無論結局如何，渺渺塵世間有一個人值得自己去愛，也曾為愛執著付出過，已是一種幸福了。結局是什么已不重要。愛過，執著過，付出過，思念過，可以在遲暮時對自己說愛過不后悔。那么便是此生無憾了。相思欲寫相思意，相思淚滴相思字。眉間心上，脈脈此情誰寄？ 鴛鴦帳里鴛鴦被，鴛鴦枕上鴛鴦睡。天上人間，幽幽此恨誰知? ——問世間情為何物，直叫人生死不如！

種濃烈的痛。在感情的世界中浮浮沉沉，痛并快樂著。快樂是致命的，痛也是刻骨的。古人早把情字寫盡了：“問世間情為何物，直教人生死相許。”“開辟鴻蒙，誰為情鐘，都只為風月情濃。”孟姜女哭長城，梁山伯與祝英臺化為蝴蝶雙宿雙飛的故事一直被世人所深深敬仰，他承載了世人心中最美麗的夢想與希翼。所謂的地老天荒海枯石爛，所謂的山無棱天地合所謂的冬雷震震夏雨雪這些美麗的詞語全都是因情而問世。

人生自是有情癡，此恨不關風與月。

一百句相思詩詞

１.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。－柳永《鳳棲梧》

２.死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。－佚名《詩經·邶風·擊鼓》 ３.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。－秦觀《鵲橋仙》

４.相思相見知何日？此時此夜難為情。－李白《三五七言》

５.有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂。－佚名《鳳求凰·琴歌》

６.這次我離開你，是風，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。－鄭愁予《賦別》

７.入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。－李白《三五七言》

８.曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。－元稹《離思五首其四》 ９.君若揚路塵，妾若濁水泥，浮沈各異勢，會合何時諧？－曹植《明月上高樓》 10.凄涼別后兩應同，最是不勝清怨月明中。－納蘭性德《虞美人》

11.還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。－張籍《節婦吟》

12.如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結一段塵緣。－席慕蓉《一棵開花的樹》

13.嗟余只影系人間，如何同生不同死？－陳衡恪《題春綺遺像》

14.相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。－梁啟超《臺灣竹枝詞》

15.自君之出矣，明鏡暗不治。思君如流水，何有窮已時。－徐干《室思》

16.相詩句見爭如不見，有情何似無情。－司馬光《西江月》

17.落紅不是無情物，化作春泥更護花。－龔自珍《己亥雜詩》

18.天不老，情難絕。心似雙絲網，中有千千結。－張先《千秋歲》

19.似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。－黃景仁《綺懷詩二首其一》

20.直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。－李商隱《無題六首其三》

21.深知身在情長在，悵望江頭江水聲。－李商隱《暮秋獨游曲江》

22.人到情多情轉薄，而今真個不多情。－納蘭性德《攤破浣溪沙》

23.此情可待成追憶，只是當時已惘然。－李商隱《錦瑟》

24.相思一夜情多少，地角天涯未是長。－張仲素《燕子樓》

25.問世間，情是何物，直教生死相許。－元好問《摸魚兒二首其一》

26.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。－李商隱《無題》

27.獸爐沈水煙，翠沼殘花片，一行行寫入相思傳。－張可久《塞鴻秋》

28.平生不會相思，才會相思，便害相思。－徐再思《折桂令》

29.一寸相思千萬緒，人間沒個安排處。－李冠《蝶戀花》

30.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。－蘇軾《江城子》

31.今夕何夕，見此良人。－佚名《詩經·唐風·綢繆》

32.天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。－白居易《長恨歌》

33.在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。－白居易《長恨歌》

34.重疊淚痕緘錦字，人生只有情難死。－文廷式《蝶戀花》

35.一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛話？－曹雪芹《枉凝眉》

36.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。－李商隱《無題》

37.他生莫作有情癡，人間無地著相思。－況周頤《減字浣溪沙》

38.尊前擬把歸期說，未語春容先慘咽。－歐陽修《玉樓春》

39.關關雎鳩，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。－佚名《詩經·周南·關雎》 40.人生自是有情癡，此恨不關風與月。－歐陽修《玉樓春》

41.此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有，千種風情，更與何人說。－柳永《雨霖鈴》

42.只愿君心似我心，定不負相思意。－李之儀《卜算子》

43.落花人獨立，微雨燕雙飛。－晏幾道《臨江仙二首其二》

44.可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裏人。－陳陶《隴西行》

45.千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴。－辛棄疾《摸魚兒》

46.梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。－溫庭筠《更漏子三首其三》

47.結發為夫妻，恩愛兩不疑。－蘇武《結發為夫妻》

48.尋好夢，夢難成。況誰知我此時情。枕前淚共簾前雨，隔個窗兒滴到明。－聶勝瓊《鷓鴣天》 49.一場寂寞憑誰訴。算前言，總輕負。－柳永《晝夜樂》

50.天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難，長相思，摧心肝。－《李白長相思二首其一》

51.不要因為也許會改變，就不肯說那句美麗的誓言，不要因為也許會分離，就不敢求一次傾心的相遇。－席慕蓉《印記》

52.愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。－范成大《車遙遙篇》

53.魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦。－戴叔倫《相思曲》

54.執手相看淚眼，竟無語凝噎。－柳永《雨霖鈴》

55.誠知此恨人人有，貧*夫妻百事哀。－元稹《遣悲懷三首其二》

56.換我心，為你心，始知相憶深。－顧敻《訴衷情》

57.憶君心似西江水，日夜東流無歇時。－魚玄機《江陵愁望有寄》

58.春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。－李商隱《無題六首其六》

59.相思似海深，舊事如天遠。－樂婉《卜算子》

60.相恨不如潮有信，相思始覺海非深。－白居易《浪淘沙》

61.玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知？－溫庭筠《楊柳枝》

62.忍把千金酬一笑？畢竟相思，不似相逢好。－邵瑞彭《蝶戀花》

63.天涯地角有窮時，只有相思無盡處。－晏殊《玉樓春》

64.都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。空對著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林。－曹雪芹《終身誤》

65.人如風后入江云，情似雨馀黏地絮。－周邦彥《玉樓春》

66.滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。－曹雪芹《紅豆詞》

67.淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。－歐陽修《蝶戀花二首其一》

68.瘦影自憐秋水照，卿須憐我我憐卿。－馮小青《怨》

69.鍾情怕到相思路。盼長堤，草盡紅心。動愁吟，碧落黃泉，兩處難尋。－朱彝尊《高陽臺》

70.若問閑情都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。－賀鑄《橫塘路》

71.多情只有春庭月，猶為離人照落花。－張泌《寄人》

72.花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。－劉禹錫《竹枝詞四首其二》

73.若有知音見采，不辭遍唱陽春。－晏殊《山亭柳·贈歌者》

74.明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。－范仲淹《蘇幕遮》

75.思君如明燭，煎心且銜淚。－陳叔達《自君之出矣》

76.生當復來歸，死當長相思。－蘇武《結發為夫妻》

77.休言半紙無多重，萬斛離愁盡耐擔。－陳蓬姐《寄外二首其二》

78.妾似胥山長在眼，郎如石佛本無心。－朱彝尊《鴛鴦湖棹歌》

79.不知魂已斷，空有夢相隨。除卻天邊月，沒人知。－韋莊《女冠子二首其一》

80.同心而離居，憂傷以終老。－佚名《涉江采芙蓉》

81.夜月一簾幽夢，春風十里柔情。－秦觀《八六子》

82.從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同。－晏幾道《鷓鴣天三首其一》

83.多情自古傷離別。更那堪，冷落清秋節。－柳永《雨霖鈴》

84.無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。－晏殊《玉樓春》

85.唯將終夜長開眼，報答平生未展眉。－元稹《遣悲懷三首其三》

86.別來半歲音書絕，一寸離腸千萬結。－韋莊《應天長》

87.相思一夜梅花發，忽到窗前疑是君。－盧仝《有所思》

88.直緣感君恩愛一回顧，使我雙淚長珊珊。－盧仝《樓上女兒曲》

89.相思本是無憑語，莫向花牋費淚行。－晏幾道《鷓鴣天三首其二》 90.離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。－歐陽修《踏莎行》

91.若教眼底無離恨，不信人間有白頭。－辛棄疾《鷓鴣天》

92.開辟鴻蒙，誰為情種？都只為風月情濃。－曹雪芹《紅樓夢引子》

93.明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。－晏殊《鵲踏枝》

94.臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。－白居易《長恨歌》

95.淚縱能乾終有跡，語多難寄反無詞。－陳端生《寄外》

96.還卿一缽無情淚，恨不相逢未剃時。－蘇曼殊《本事詩》

97.終日兩相思，為君憔悴盡，百花時。－溫庭筠《南歌子四首其二》

98.欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處。－晏殊《鵲踏枝》

99.離恨卻如春草，更行更遠還生。－李煜《清平樂》

100.鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄.－晏殊《清平樂二首其二》

盼不到我愛的人 我知道我愿意再等 疼不了愛我的人 片刻柔情它騙不了人 我不是無情的人 卻將你傷的最深 我不忍 我不能 別再認真 忘了我的人 離不開我愛的人 我知道愛需要緣分 放不下愛我的人 因為了解他多么認真 為什么最真的心 碰不到最好的人 我不問 我不能 擁在懷中 直到他變冷 愛我的人為我癡心不悔 我卻為我愛的人甘心一生傷悲

在乎的人始終不對 誰對誰不必虛偽 愛我的人為我付出一切 我卻為我愛的人流淚狂亂心碎

愛與被愛同樣受罪 為什么不懂拒絕癡情的包圍

(music)離不開我愛的人 我知道愛需要緣分 放不下愛我的人 因為了解他多么認真 為什么最真的心

碰不到最好的人 我不問 我不能 擁在懷中 直到他變冷 愛我的人為我癡心不悔 我卻為我愛的人甘心一生傷悲

在乎的人始終不對 誰對誰不必虛偽 愛我的人為我付出一切 我卻為我愛的人流淚狂亂心碎

愛與被愛同樣受罪 為什么不懂拒絕癡情的包圍 愛我的人為我癡心不悔 我卻為我愛的人甘心一生傷悲

在乎的人始終不對 誰對誰不必虛偽 愛我的人為我付出一切 我卻為我愛的人流淚狂亂心碎

愛與被愛同樣受罪 為什么不懂拒絕癡情的包圍

賀新郎·別茂嘉十二弟

辛棄疾

綠樹聽鵜鴂，更那堪、鷓鴣聲住，杜鵑聲切。啼到春歸無尋處，苦恨芳菲都歇。算未抵人間離別。馬上琵琶關塞黑。更長門、翠輦辭金闕。看燕燕，送歸妾。

將軍百戰身名裂。向河梁、回頭萬里，故人長絕。易水蕭蕭西風冷，滿座衣冠似雪。正壯士、悲歌未徹。啼鳥還知如許恨，料不啼清淚長啼血，誰共我，醉明月。

第二篇：我一直欣賞欣賞這樣一種理念

我一直欣賞欣賞這樣一種理念，一堂成功的閱讀課應該讓語文學習和學生的生活實際緊密相關，應該從情感深處激發學生熱愛學習、熱愛生活的生命激情，讓課堂短短的四十分鐘成為師生共同度過的美好的生命時光；讓短短的一節課留給學生是無盡的回味，帶給學生深遠的影響。這是我渴盼達到的語文教學的理想境界。

教學《夜鶯之歌》這篇文章時，我是采用以下步驟進行的：直接引課，直接引入本節課的學習內容，避免了繁雜過程，主題突出過程簡明。節省了時間。檢查預習，出示幾個問題，是這課的最有價值的問題，我認為這幾個問題解決好了，學生對課的預習就能達到一個相當好的效果。相信解決這幾個問題的同時學習在預習中的一部分疑問也會隨之解決。品讀體驗，讓學生自由展示，其他同學品評，試讀。文中哪些語句最能打動你的心，請你用心讀一讀，借機讓學生把自己領悟到的情感讀出來，在讀中加深對課文的理解和感悟，對夜鶯小英雄的崇拜，學生的情感也在讀中得到升華。

教學本課后我有以下幾點思考：

1、注重培養六年級學生收集、處理、使用資料的能力。

2、抓住重點，做到長文短講。

3、教學設計力求突出學生的主體地位。

4、在課文問題的設計上，如能更具有啟發性，讓孩子更容易表達自己的看法，會有助于調動學生學習積極性。

教學本課后，感覺不太理想，沒有達到我預設的目的，學生沒有表現出我心目中的熱鬧場景，學生對課文的把握也沒有我想象中的到位，從這兩個現象分析，可以看出教學流程的設計沒有恰當地結合學生的實際水平，過高估計了學生，課上起來顯得不夠活。另外學生不能全神貫注地思考，課堂中一部分學生沒有沉下去，而是浮在水面上，思考的深度不夠。造成這種局面的原因是教師調控課堂的能力不強，教學語言缺乏藝術性，另一方面是學生在課前預習中一部分學生自我管理能力差，沒按要求去做。這些都有待努力跟進的！

第三篇：“紅一連”為什么一直這樣“紅”（范文）

暑假社會調查報告

“紅一連”為什么一直這樣“紅”

隊 別： 一旅六隊 姓 名：趙煜暉 胡航瑞 徐俊 趙松 學 號： 3762009281 時 間： 二〇一一年八月三十日

?紅一連?為什么一直這樣?紅?

調查項目：探究一支歷史悠久、戰功卓著、思想堅定的?鐵軍?英雄連隊一直這樣?紅?的真正奧秘。

調查地點：濟南軍區某裝甲步兵團

調查時間：2011年7月15日——2011年8月17日 調 查 人：趙煜暉 胡航瑞 徐俊 趙松 調查對象：濟南軍區某裝甲步兵團?紅一連? 引言：

一支歷史悠久，在1927年?三灣改編?中，開創了我軍?支部建在連上?歷史的光榮連隊；一支戰功卓著，先后參加了300余次著名戰役、戰斗，屢建奇功，冠有?百戰百勝連?榮譽稱號的英雄連隊；一支與時俱進，把黨支部打造成貫徹落實科學發展觀的堅強戰斗堡壘，并在新時期維護和平穩定中發揮基石作用的鐵軍連隊。

它就是?紅一連?。

他從秋收起義的血火中走來，84年風雨征程，一部?紅一連?的連史，濃縮了我軍在黨的堅強領導下的發展壯大史。新的形勢下，?紅一連?更是弘揚?支部建在連上?的優良傳統，敢打必勝，黨員隊伍建設突出，先后參加了與外軍聯合演習、國慶大閱兵、?5.12汶川特大地震?抗震救災等重大任務，表現突出；近5年來，該連黨支部3次被表彰為全國全軍?先進基層黨組織?，4次被評為?基層建設標兵連?。2010年7月9日，胡主席在洛陽市考察工作時視察了鐵軍紅一連，并對他給予了高度贊揚。?紅一連?為什么一直這樣?紅?？今年暑假，根據學院相關安排，我隊學員來到了濟南軍區54軍127師380團進行了為期一個月的當兵實習鍛煉，筆者有幸被分到了?紅一連?，親身體驗了基層連隊的日常生活，參與連隊活動，并與連隊主官和戰士們進行交流，走訪了英雄模范人物，探索了?紅一連?為什么一直這樣?紅?的真正奧秘。

一、?紅一連?一直這么?紅?的內在原因

筆者在?紅一連?當兵實習鍛煉期間，切實感受到了?紅一連?的優良傳統作風，他們無論是開展思想教育、弘揚光榮傳統或是提高打贏能力、狠抓人才培養上，在?鐵軍?連隊中都是獨樹一幟的。歸結起來可以說：不斷解放思想、永葆先進，增強軍事技能、激勵斗志，強化人才培養、軍魂永駐是這支連隊一直這么?紅?的真正原因。

思想堅定，紅色旗幟永遠鮮艷

?紅一連?為打好思想政治教育的主動仗，除開展主題教育，學習領會胡主席關于培育當代革命軍人核心價值觀的一系列重要論述外，還著力在日常生活訓練中引導官兵深刻理解和自覺踐行當代革命軍人核心價值觀，打牢官兵思想。連隊采用?故事化講解、生活化學習?的方式，發動戰士從身邊變化中找故事，人人登臺當教員，用講故事的形式講理論，學習效果顯著。與此同時，他們還堅持開展紅色經典時時讀、新聞熱點天天議、?戰士論壇?周周講、?理論之星?月月評等活動，提高官兵明辨是非的能力，課堂內外?人人想學習理論，個個運用理論，緊跟理論創新步伐學習?蔚成風氣。

就在筆者走進?紅一連?的第二天，全團組織舉行了一次?營特色文化觀摩驗收?活動。比賽中，?紅一連?表演的?快板?節目以絕對比分獲得了第一名的好成績。筆者本以為連隊會舉行慶祝活動。可是，回到連隊之后，連隊主官卻在晚上開飯的時候，給全連官兵準備了紅米飯和南瓜湯。隨即，指導員蔡偉打開一個紅綢包裹，把?紅一連?的傳家寶——?紅菜盤?呈現在大家眼前，給大家講起了紅菜盤的故事。

?天當房，地當床，蓋的是稻草，吃的是紅米飯南瓜湯……?蔡指導員動情的演講仿佛把官兵又帶到了革命艱苦年代的歲月中，增強了官兵們的使命感和榮譽心。奪得第一名卻并不驕傲自滿，放松思想，而是在一起重溫了革命艱苦歲月的生活情況，打牢了官兵思想，培育了他們艱苦奮斗、官兵一致的傳統精神。正是他們這樣不忘歷史，永葆先進的光榮傳統，才使得?紅一連?的官兵永遠旗幟鮮艷，理想堅定。

使命高懸，?紅色箭標?永不裉色

?紅一連? 的軍事訓練成績在團里始終獨占鰲頭，年年被上級評為軍事訓練先進單位，這與連隊有效履行使命責任，努力增強官兵謀打贏練打贏的能力素質是分不開的。

?這第一那第一，不如打贏爭第一?。近年來，連隊在練就官兵過硬素質，提高打贏能力時，始終堅持準備不充分不議，問題析不透、措施定不實再議。凡事關打贏的問題，都嚴格按照科學發展觀要求，瞪起眼睛嚴摳細抓，硬起手腕治虛治假，做到訓練時間不少一分一秒、人員不落一兵一卒、內容不漏一招一式、質量不差一絲一毫，用實戰標準提高打贏能力。與此同時，他們還采取?支委夜校?等形式，組織支部成員學習信息化知識，研練新訓法新戰法。連隊官兵在參加重大軍事行動、執行多樣化軍事任務中強化實踐鍛煉，全面提高組織指揮能力。

?紅一連?戰士們的訓練起來像玩命，這個大家都知道，然而連隊主官也不弱。?紅一連?的現任連長楚科緯是清華大學的國防生，曾獲得過摔跤比賽冠軍。他剛到團里任職排長時，面對帶兵管理和軍事素質都比他強的軍校畢業學員和士兵提干學員，他沒有服輸服軟，而是咬緊牙關迎難而上：當別人跑完5公里休息時，他還在堅持跑第二個5公里；當別人訓練結束離開戰術場時，他還一遍又一遍的練習戰術動作……幾個月下來，他的體能素質和軍事技能極大提高，年終考核時，他拿了3個項目的第一，讓大家刮目相看。連隊主官的軍事素質尚如此過硬，戰士們的訓練可見一斑。今年?鐵軍師?奉命野外駐訓時長半年之久，始終牢記師政委臨行前提出的口號?不思報國，莫入鐵軍門；不謀打贏，愧為鐵軍人?，把武藝練精、思想練活、素質練贏作為連隊官兵共同奮斗的標準。

因此，?紅一連?之所以能夠不斷創造輝煌，一個重要原因是連隊黨支部不斷培育官兵戰斗精神，強化使命意識，全連官兵牢固樹立隨時準備打仗的思想，從難從嚴從實戰需要出發，錘煉戰斗意志；想打贏之招，思打贏之策，悟打贏之道，練打贏之功，真正把?打贏第一?打造成官兵有效履行使命，爭當?紅色箭標?的堅強戰斗堡壘。

強根固本，紅色方陣永續前沿

?序列居第一，心中想第一，工作干第一，任務爭第一，成績見第一?，這是?紅一連?指導員蔡偉在上思想政治教育課時經常對戰士們說的話。當問及他如何能夠來到?紅一連?時，他說：?來到‘紅一連’先要過‘三關’。?

多少年來，?紅一連?黨支部對?一班人?提高能力素質有明確的標準，即?過三關?：傳統關、理論關、訓練關。傳統關，不僅熟悉連隊光輝歷程，而且能靈活運用傳統指導工作；理論關，不僅要真信真學真用，而且要當好理論宣講員、輔導員；訓練關，不僅軍事課堂上能講、訓練場上能做，而且遂行任務能熟練組織指揮。黨支部還依據這些標準對考核做出了明確規定，督促?一班人?在提高能力素質上下真功夫、苦功夫。

為使?紅一連?官兵們的過硬素質不斷延續下去，連隊積極開展訓練互幫互助活動，讓士官與普通戰士結成訓練對子，打造?骨干隊伍不斷代，技術尖子不斷層，理論骨干不斷線?的人才隊伍梯隊。針對部隊建設和現代社會越來越需要人才，?紅一連?黨支部結合科技練兵需求，組織官兵成立了?興趣學習小組?，邀請專家教授來連講課輔導，委托地方院校開展多種技能培訓，培養了一批一專多能的復合型人才。科學有效的人才培養機制，使連隊涌現出?全軍精武標兵?曹升文、集團軍?專業技術能手?耿玉濤、師?科技訓練標兵?鐘偉、師?愛裝管裝標兵?陳楷成等一大批優秀人才。

隨著新時期時代的發展，?紅一連?黨支部不斷調整?過三關?的內容和方法，使?一班人?的能力和素質，能跟上形勢的發展變化，能符合使命任務的要求，能適應科學發展的需要，筑牢了人才培養根基，使連隊紅色人才培養方陣永遠向前。

二、?紅一連?一直這么?紅?的外部因素（徐俊）

在其他連隊眼中，?紅一連?，已不再是一個光榮的連隊，它所代表的文化內涵，已是所在團、全師乃至全軍的寶貴精神財富，深得其他連隊的贊揚、敬佩和學習。在?紅一連?所在的團，一個?紅一連?帶出了八個紅彤彤的連隊。他們緊隨著?紅一連?的腳步，謀打贏，圖發展，涌現出了?奇窮河英雄連?二連、?英勇沖殺連?七連以及?迷邁山英雄連?九連等一大批英雄連隊。可在這么多英雄連隊中，無論時光變遷，?紅一連?依然是團里的一面紅色旗幟。這與連隊始終保持?支部建在連上?的紅色傳統有密切聯系。

紅色的傳統，牢記在每一位官兵的心中。在?紅一連?，每年9月29日，是該連黨支部誕生日。這一天，他們都組織豐富多彩的黨日活動。黨支部組織黨員重溫入黨誓詞、向黨旗宣誓、演唱頌黨歌曲，請老前輩為官兵講述?支部建在連上?的重要意義。觸動心靈的教育內容，靈活多樣的教育方式，使鐵心跟黨走的信念，融入每個官兵的血液和靈魂，化為忠誠使命、獻身使命、不辱使命的自覺行動。在抗震救災的現場中，連長朱衛華毅然挺身而出，勇救困在滑輪上的戰士；在中俄軍事演習的戰場上，班長曹聲文第一沖上高地，讓俄國防部長豎起大拇指。

連隊黨支部不僅重視繼承本單位光榮傳統，還放眼全軍確立參照系，向其他榮譽單位學習。三軍儀仗隊，?硬骨頭六連?，沈陽軍區?紅九連?，?南京路上好八連?，以及參加?和平使命—2005?演習的俄軍連隊，都成為?紅一連?查找不足、取長補短的參照對象。近年來，連隊被上級推廣的機械化步兵連山地進攻戰斗6種目標16種打法、某新型電臺使用9步法、步兵連搭載直升機空運轉載方案等22項訓練成果，全部是黨員博采眾長、開拓創新的成果。

不論時代如何變遷，?紅一連?的官兵始終牢記紅色傳統，不斷在戰士心間播灑真理的陽光，讓連隊建設不迷航，讓連隊官兵不迷茫，永遠樹立黨對軍隊的絕對領導的旗幟不動搖。

注：個人認為徐俊所寫的內容還不足以表明趙哥您所述的意思，希望您能再花費寶貴精力妥善整改。

三、與連隊戰士相比，軍校學員所存在的不足（趙松）

在下連隊當兵實習鍛煉期間，筆者切實感受到了軍校學員與連隊戰士相比所存在的許多不足，主要體現在以下幾個方面：

1、體能素質不過硬。基層連隊戰士日常訓練強度大，吃苦意識比較強，平時的訓練強度又比我們軍校學員強的多，所以我們與他們比體能就差了好多。例如，我在連隊時，我們連里邊進行了一個山地進攻戰斗科目，我所在的小組任務是攻占二號山頭，攻山頭對體能的要求很高，當我爬到山頂時累的幾乎趴下，而我的老班長卻不怎么累。這就是差距，這不是一個個例。因此我們回到學校之后一定要加強體能素質的訓練，否則以后下連隊會很被動。（未改）

2、軍事技能偏低。日常訓練中，連隊戰士無論是步槍手、高機手、高炮還是駕駛員，他們的專業技能都很強，單兵戰術非常熟練。而相比之下，軍校學員只懂得一些理論知識，專業技能基本不會，有的連一些基本的如臥倒、低姿匍匐、側姿匍匐、滾進等單兵戰術動作都不熟練。（已改）

3、管理能力方面。我們在學校里邊很少參與管理，雖然學校里邊每個隊成立了模擬連，但是畢竟練到的只是少數，而大多數學員并沒有在排長以上的任職經歷。因此我們對如何管好一個排或者一個連沒有經驗，而且我感覺到我們一些學員沒有指揮員的氣質即虎氣霸氣，如果真正讓我們為你去訓練戰士，我們卻不知道如何是好了。因此在學校里邊我們要注意虎氣霸氣的培養，為以后下連隊打下堅實的基礎。（未改）

4、交際能力方面。我覺得這方面也是我們的一個弱項，我們以后要下連隊當排長，就免不了要跟人打交道，既要跟下邊的戰士出好關系又要與領導處好關系，因此我們的交際能力一定要提高。此次下連隊，我們學員在與士官交往的過程中，有的同志不能很快的與他們打成一片，而且在與領導交談的時候，又不知道該怎么說了，心里邊畏懼、膽怯，這對以后我們的發展是很不利的。（未改）

三、差距和不足

對比野戰部隊官兵良好的綜合素質，我們感覺在以下幾個方面還存在著較大的差距和不足：

1、服從意識較差，不能自覺自愿地完成好上級交給的任務。

2、吃苦意識不強、吃苦精神不夠。

3、承受打擊的能力、自制力、創造力、服從大局意識等方面，學員們也有許多不足之處。

這些都應當引起我們的充分重視，并需要我們認真的加以克服和改正。

注：（紅色字體是對比別人所寫的存在不足，僅供趙哥您對比參考，有針對的改正，不為文章內容。但個人認為趙松所舉的幾個“不足”的方面不是很全面）

四、調查感言

此次下連當兵實習鍛煉，讓筆者感觸頗多。?紅一連?黨支部的寶貴經驗說明，要建設永葆先進的戰斗堡壘，就要像他們那樣不斷從傳統中汲取營養，激勵斗志；不斷解放思想，更新觀念；不斷提高人才培養標準，謀求打贏，使這支具有優良傳統的軍隊，在繼承中創新，在創新中發展，踏著時代的步伐前進。

作為軍校初級指揮類學員，我們是未來初級指揮生長干部，是未來基層連隊的帶兵人，學習和借鑒?紅一連?光榮歷史傳統，與時俱進運用黨的創新理論培育作風養成，加強戰斗精神，牢固革命軍人忠誠于黨、獻身使命的理想信念，對我們日后到基層崗位任職，開展工作至關重要。因此，我們可以借鑒?紅一連?在開展各方面工作的有效方法，并結合自身實際存在的不足，創造性推出更加適合軍校學員的學習訓練方法，有針對性的發展興趣愛好特長，在以后的軍校生活中努力提高適應于基層部隊任職的綜合能力素質，為在日后的軍旅生涯中獻身國防、履行使命打下堅實的基礎。

第四篇：世間有沒有這樣一種愛的愛情詩歌

朋友

你們說

什么是愛

什么是痛

世間有沒有這樣一種愛

忽然想起會心痛

又不愿放棄

習慣相遇那天學會的想你

世間有沒有這樣一種愛

說著不愛了

偏偏只是牽強安慰的借口

聽見你的聲音心底還愛著

世間有沒有這樣一種愛

斷了執著思念

夜闌人靜卻滿是你的身影

模糊的眼眸找不到你的城

世間有沒有這樣一種愛

明明是傷害

自己硬說成是誤會與錯誤

沒了底線輸得徹底與可怕

世間有沒有這樣一種愛

明明是傷痕

自己硬說成是收獲與快樂

努力尋找愛的初心與信念

世間有沒有這樣一種愛

無關善良愛與被愛

只剩永無止境的愛

淚雨傾盆也只是愛

第五篇：有這樣一種風景

有這樣一種風景

江南于我，本是心底的的一段年少情思

是書上詩里婉秀綺麗的字字風流，是心中默默遐想的小橋流水，浣衣人家。因此當我真真正正站在烏鎮東柵飛匾下,注視著身旁黃金周的游人如織,忽然生出幾分不真實來.我隨著擁擠的人流向前緩慢挪動,耳朵里充斥的是鼎沸的人聲,夾雜著商家的叫賣.我還沒來得及好好看一看青石板巷上的一線藍天,也沒能聽一聽橋下流水汩汩,只是茫然地跟著導游,走馬觀花似的拍照留念,然后沖向下一個景點.我心底那一絲失落如漪擴散----這就是烏鎮么？

回過神來，突然發現身旁已沒有熟悉的面容，導游的小旗也不見了影子，我只能跟著人潮向前走，不知過了多久---我停下腳步，身旁已經空空蕩蕩，我站在一條弄堂的中央，吵鬧聲也似乎遠去。抬頭打量，目辦所及皆是青磚黛瓦的江南民居，不遠的地方似乎有一抹淺淺的藍。仿佛受了某種盅惑，我走過去，略加遲疑，抬手“吱呀”一聲推開那扇上了年紀的門。

撲面而來的是頗為特別的氣息，微微的清香，揉著一絲植物汁液般的苦澀，我舉目打量，這么偏僻的地方，竟然是個藍印布的作坊，午后陽光晴好，院落這中空無一人，只有幾座高立著的架子，上頭晾著新染的印花布，在風里翩飛得好象女子的衣袂。

我心中不期然劃過一絲悸動與期待。向里頭走去，老舊的屋子里坐著個老婦人，樸素衣衫，挽著發髻，帶著副老花鏡，正伏在案上專心致志地描花。我恍然間沈得似乎失足踏進了時光深處的夢境里，一時不敢出聲，只靜靜地站里那里，老婦人一絲不茍的剪樣描花刻板鏤樣，一雙生了繭的手靈巧如二八少女，渾濁的瞳仁看著手里的布匹，竟是目光溫柔寧靜。

我與她攀談起來，老婦人操著一口吳儂軟語，談笑間依稀可風當年溫婉秀麗的模樣，我聽個大半明白，她在這里長大，正宗的江南女子，烏鎮開發成了旅游區，她不愿意去販賣飲料紀念品，于是要了偏僻的地方，開起一家小小的染坊，從花樣到著色，全是雙手為之。老婦人起身捧出一匣成品給我瞧，繁麗清雅的紋路，在素白的布帛上纏綿蜿蜒成了詩，記載著老江南舊水鄉的千年意韻。溫柔敦靜的靛藍色，比天更深邃，比海更安寧，一如老婦人的眼神。我細細摩挲著那一卷藍印花布，老婦人在一旁一下下的搗著布。

儂曉得伐，印花布現在弗得人買了，大作坊里頭用機器，要多少有多少，我就想著，這門手藝不能這么斷了……多美的東西。

我凝眸看著窗外流徑的一條河，河邊一株柳，不張揚的姿態，那綠色卻仿佛暈染了河岸，藍印花布依舊在桿上飛得舒展且溫柔，一如老婦人低眉描花的神情。

離開時，我帶走了老婦人執意要送的一匹藍花布，芳香，薇若。有這樣一種風景，無需美麗動人，清雅不俗，只是繁華洗盡后的真淳。恰似那溫柔的婦人以年華守候的水鄉一隅，靛藍風景，——又抑或，在那流水泠泠，伏案描花的老人自己已然被歲月繪成一幀風景獨好的畫。